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《竊讀記》讀書心得

時(shí)間:2023-06-06 20:03:00 心得體會(huì) 我要投稿

《竊讀記》讀書心得范文

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的《竊讀記》讀書心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《竊讀記》讀書心得范文

《竊讀記》讀書心得范文1

  今天,我閱讀了一篇名為《竊讀記》的文章,讓我深感共鳴。這篇文章中,作者對(duì)書籍的強(qiáng)烈求知欲打動(dòng)了我,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神嗎?

  高爾基曾經(jīng)說過:“當(dāng)我看到書時(shí),就像饑餓的人撲向面包一樣!边@句話深深地印在了我的腦海中。

  當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),我感到震驚,因?yàn)樗踔敛辉谝庑∨⒆羁粗氐耐獗,這說明她對(duì)書的渴求已經(jīng)達(dá)到了飽食的地步。

  接著,我讀到了“急忙翻開一頁(yè)又一頁(yè),我像饑餓的狼一樣貪婪地閱讀著!蔽蚁耄喝绻俏,我也會(huì)像小螞蟻一樣趴在甜蜜的食物上,細(xì)細(xì)品味。

  當(dāng)我讀到“我咽下一口口水,好像把所有的智慧都吞噬了!蔽腋痈袆(dòng)了,因?yàn)樽髡叩?如饑似渴的精神使我受益匪淺。我將以她為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),為自己的未來描繪美好的藍(lán)圖。

  最后一句話更讓我受到啟示:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!笔堑!知識(shí)是人們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,是精神成長(zhǎng)所必需的。我們不能沒有它。因此,讓我們攀登知識(shí)的高峰,擴(kuò)大我們的力量,并用我們璀璨的智慧為創(chuàng)造美好的祖國(guó)造福人類。

《竊讀記》讀書心得范文2

  完成閱讀《竊讀記》后,我緩緩合上書,心情沉重。作者林海音的熱愛讀書的精神和經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)言給我留下深刻的印象,并引起我對(duì)窮人生活條件的不公感。

  《竊讀記》是一部由著名作家林海音撰寫的作品,主要描述了作者在童年時(shí)期竊讀的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)于讀書的熱愛以及對(duì)于知識(shí)的渴求。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語(yǔ)來表達(dá)自己對(duì)讀書的渴望,甚至做出了一些不禮貌的動(dòng)作。這些詞語(yǔ)突出了作者因貧困而不敢光明正大地讀書的`心態(tài)。當(dāng)作者寫到“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”的時(shí)候,我不自覺地感受到了饑餓的味道,同時(shí)也想象出了一系列美好的場(chǎng)景。對(duì)于富人而言,這些場(chǎng)景是再平常不過的,但對(duì)于貧窮的學(xué)生來說,像做夢(mèng)一樣想象這些場(chǎng)景都是非常困難的。

  然而我們自己,在家里即便有一堆新書也不一定會(huì)去看,也許只是匆匆瀏覽就草率地放下,如果我們?cè)谝粋(gè)家族榜單上,很可能會(huì)被列為一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的小皇帝,要什么有什么,衣食無(wú)憂。對(duì)窮人的苦難,我們無(wú)從感受。

  《竊讀記》讓我明白了讀書的真正意義,并使我了解到“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。這本書成為了我最喜愛的一本書。

《竊讀記》讀書心得范文3

  今天,我讀了一篇名為《盜讀記》的文章。這篇文章深深地震撼了我,因?yàn)樗屛乙庾R(shí)到世界上還有一些渴望讀書的孩子們,但由于經(jīng)濟(jì)困難而不能買書,只能混進(jìn)書店“盜讀”。

  文章中的主人公是一個(gè)愛書如命的小女孩。由于貧窮,她常常去“文化街”里的書店“竊讀”,饑渴地閱讀自己感興趣且喜歡的書籍,一頁(yè)頁(yè)地翻閱。盡管她充滿了快樂和享受,卻也有很多的恐懼。因?yàn)樗雷约旱男袨槭欠欠ǖ,而且總是有可能被店主抓住。不幸?是,她最終還是被一位店主發(fā)現(xiàn)了,并被趕出了書店。

  我真的無(wú)法想象,當(dāng)面對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書、但渴望讀書的孩子時(shí),為什么店主不能用更友善的方式來對(duì)待她呢?

  然而,世界上還是有很多善良的人存在。在小女孩被趕出書店之后,她又來到了另一家書店,這一次,她得到了好心的店主叔叔的幫助,讓她能夠讀完那本令她充滿熱情的書。

  在讀完這篇文章后,我深深感到內(nèi)疚。與我們這一代在富足和愛的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子相比,為什么我們不能充分利用我們所擁有的寶貴時(shí)間去好好讀書呢?

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