《青銅葵花》心得15篇

　　我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《青銅葵花》心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《青銅葵花》心得1

　　青銅葵花講的是一個(gè)叫葵花的女孩他的家庭很不幸，媽媽在他小的時(shí)候就死了，爸爸不幸落水死亡。但是遭遇不幸的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)了，青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他對(duì)葵花非常照顧。有一次為了能讓葵花看到戲，就讓葵花騎在他的肩上看戲，自己卻只能看到前面大人黑漆漆的背。

　　葵花是一個(gè)聰明善良的小女孩，他為了家里人不要把錢花在自己上學(xué)上，故意把一張簡(jiǎn)單的試卷考得亂七八糟，她想只要自己不上學(xué)了，家里就可以把錢省下來(lái)，這省下來(lái)的錢就可以給奶奶看病了。嘎魚(yú)是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的.孩子，爸爸給他上學(xué)，他不要，還天天惹出一些事來(lái)；把鴨子趕到茨菰田里吃茨菰，吃的一顆也不剩。

　　看著葵花為了趕走鴨子保護(hù)田里的茨菰，不顧一切的走下寒冷的水里，卻無(wú)動(dòng)于衷。青銅對(duì)葵花的感情非常深厚，在最后葵花被阿姨帶回城里時(shí)，青銅和葵花依依不舍，最后葵花還是走了。看著葵花被帶走了，青銅不管刮風(fēng)下雨，都一整天坐在草垛頂上希望能夠看到葵花快點(diǎn)回來(lái)，他整天不吃不喝，汗珠和淚珠從她的下巴上流下落到草垛上，最后他似乎看到葵花在向他招手，啞巴青銅用盡平生力氣大聲喊出葵花的名字。

　　讀到這里，讓我感覺(jué)到非常震撼，友情的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

《青銅葵花》心得2

　　《青銅葵花》這本書(shū)是現(xiàn)代作者曹文軒在2005年寫的小說(shuō)，其小說(shuō)獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。文中講述了一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花�？�花的爸爸不幸早逝，幾個(gè)阿姨帶著葵花來(lái)到大麥地，想讓人領(lǐng)養(yǎng)她。大家都覺(jué)得葵花非�？蓯�(ài)，但是怕虧待了她，沒(méi)有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。就在這時(shí)，青銅一家人決定領(lǐng)養(yǎng)葵花。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，市長(zhǎng)讓葵花回到她的城市，由黃阿姨領(lǐng)養(yǎng)葵花�？�花走后，青銅就常常坐在稻草垛上看著遠(yuǎn)方，遙望葵花所住的城市……

　　在書(shū)中，青銅是一個(gè)稱職的哥哥，它給葵花做了冰項(xiàng)鏈，并在蘆葦蕩里捉住了野鴨，給全家人煮湯喝�？�花是一個(gè)十分懂事的孩子，每天爸爸媽媽工作回來(lái)的時(shí)候，她都會(huì)給他們端水喝，每次考試都是全班第一，葵花每次都能受到老師的'表?yè)P(yáng)。爸爸十分勤勞，媽媽十分溫柔，奶奶十分慈善，每次爸爸忍不住發(fā)火打青銅，奶奶總是擋在青銅面前，保護(hù)著他。

　　讀完這本書(shū)，我感受到我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。正如作者曹文軒所說(shuō)：苦難是永恒的，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。當(dāng)中國(guó)汶川大地震，那些正在沉睡的人們不幸丟失生命；當(dāng)美國(guó)9·11事件，有多少人民陷入恐慌之中。所以，我們一定要正視苦難，才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》心得3

　　寒假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，作者是曹文軒�！肚嚆~葵花》是一部牽動(dòng)人心，純凈每個(gè)讀者心靈的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀后我受益匪淺。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)特別的機(jī)遇使一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花，成了兄妹相稱的朋友。可當(dāng)葵花12歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　這個(gè)故事的結(jié)局雖然不像我想像的那樣美好，但是這么寫，反而更加生動(dòng)。語(yǔ)言描寫十分仔細(xì)，還有許多感人肺腑的細(xì)節(jié)。故事的情節(jié)曲折，真是“尺水興波”呀！

　　這本書(shū)寫了主人公的種種挫折與苦難：葵花是個(gè)失去雙親的女孩，青銅是一個(gè)啞巴，家里又窮，生活很艱難。但是，誰(shuí)能保證自己一生沒(méi)有挫折呢？

　　生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得弱小。只有經(jīng)過(guò)挫折，才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人好比一棵核桃樹(shù)，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過(guò)程；果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實(shí)越甜美。

　　與青銅和葵花比起來(lái)我是生活在蜜罐里，他們是生活在苦水里，所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。他們那個(gè)時(shí)候只能到蘆葦蕩去采蘆花，而我們呢？什么樣新奇的玩具都有：變形金剛，遙控直升機(jī)，遙控汽車……應(yīng)有盡有。有的.時(shí)候家長(zhǎng)帶著出去旅游，到了旅游景點(diǎn)，想要什么就有什么，出門時(shí)還買上各種各樣的紀(jì)念品……

　　青銅和葵花的感情是那么的樸實(shí)，真摯，友善。 我們要像青銅和葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！珍惜友誼，創(chuàng)造和諧。在這本書(shū)中我懂得了人生存在的價(jià)值——努力，堅(jiān)持，關(guān)心和真愛(ài)。

《青銅葵花》心得4

　　暑假里我讀了很多課外書(shū)，唯有一本《青銅葵花》讓我銘記在心，很樸實(shí)的故事和人物卻非常得打動(dòng)人心。

　　這本書(shū)講述了生活在城里的葵花失去了母親，跟著父親下鄉(xiāng)生活后父親又一次在不幸中落水身亡，貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花，兩個(gè)互不相識(shí)的孩子就此成了兄妹。青銅是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子但是心地善良，在村里人的眼里他就是個(gè)怪孩子，但是只有家人知道他的種種優(yōu)點(diǎn)，青銅善良勇敢堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀.而葵花乖巧懂事又善良，葵花一直在青銅的保護(hù)下長(zhǎng)大，他們一家人雖然貧窮但是卻過(guò)得很幸福，全家一起經(jīng)歷了火災(zāi)和蝗蟲(chóng)災(zāi)，面對(duì)苦難他們一家選擇堅(jiān)強(qiáng)并幸福地生活著,然而命運(yùn)捉弄，葵花在12歲那年又被接回了城市，一直不會(huì)說(shuō)話的青銅就在葵花走后大聲地喊出了“葵花!”看到這里讓我淚流滿面，這該是一份多么深厚的親情，即使命運(yùn)讓他們分開(kāi)但是我想他們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的!

　　看到他們一家經(jīng)歷的種種災(zāi)難，就仿佛一根針一樣深深地刻在我的心上，再看看自己現(xiàn)在的生活，想要什么爸爸媽媽就會(huì)給買什么，吃好的穿好的用好的，根本無(wú)法體會(huì)那個(gè)吃不飽穿不暖的年代，我真的是身在福中不知福。這本書(shū)也告訴我們?nèi)说囊簧�中面�?duì)的除了平坦順利還有各種你想不到的.困難和挫折，當(dāng)種種困難來(lái)臨的時(shí)候我們要做的不是退縮而是勇敢地去面對(duì)，去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就像不久前新聞里說(shuō)的一個(gè)大姐姐不懼貧窮以707的高分考入北大，她的那篇《感謝貧窮》看哭了無(wú)數(shù)人，她的樂(lè)觀向上的生活態(tài)度也深深地感動(dòng)了我。

　　曹文軒說(shuō)每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我想，未來(lái)想要成為一個(gè)強(qiáng)者，從現(xiàn)在起就要像青銅葵花一樣勇敢堅(jiān)持不畏懼困難，并且有著一顆善良的心!

《青銅葵花》心得5

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻蘊(yùn)含著通向成功的秘笈。讀書(shū)，就是成功的鑰匙。我們從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)，也在書(shū)中感悟著人生，感悟著社會(huì)。

　　我曾在一個(gè)記載了精彩文章的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書(shū)，從此便沉迷其中，無(wú)法自拔�！肚嚆~葵花》用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言講述了：一個(gè)特別的機(jī)緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)磨難。他們之間不知不覺(jué)建立起了最純潔的、最無(wú)瑕的友誼。命運(yùn)的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書(shū)以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛(ài)的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結(jié)束，文中也提到過(guò)，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”？冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。

　　在整本書(shū)中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個(gè)小啞巴，但是他身殘志堅(jiān)，性格堅(jiān)韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來(lái)鐵證以示清白。我真佩服青銅，因?yàn)槲抑�道我做不到他能做到的事�?/p>

　　在整本書(shū)中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學(xué)，獨(dú)自一人去賣蘆花鞋。說(shuō)實(shí)話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅，為了讓葵花上學(xué)，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺(jué)，哪怕上學(xué)的'不是他，他卻比自己上學(xué)了還開(kāi)心。

　　還記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師在下課時(shí)留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來(lái)，內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來(lái)，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時(shí)候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了�？赐觌娪盎丶�，我又開(kāi)始想題。我換了個(gè)思路，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，心里驕傲極了，簡(jiǎn)直想歡呼一聲然后躍起來(lái)。當(dāng)時(shí)我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢？

　　這件事寫出來(lái)也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。

　　《青銅葵花》這本書(shū)，乃至曹文軒這個(gè)作者，贊揚(yáng)的都是一種“苦難才是幸�？鞓�(lè)的源泉”的精神。追求的都是一種幸�？鞓�(lè)真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷苦難，例如：學(xué)習(xí)中的難題，生活中的困擾，同學(xué)間的糾紛......等等，我們每天大部分時(shí)間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，或許為了未來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們做那么多，概括起來(lái)只為了幸福與快樂(lè)，人活著，不就是為了幸福與快樂(lè)嗎？我們的幸福與快樂(lè)從何而來(lái)？從努力學(xué)習(xí)，努力工作而來(lái)。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂(lè)，最多只能算“享樂(lè)”罷了。真正的快樂(lè)，在苦難和努力之后。真正的快樂(lè)，隱藏在生活之中。像這本書(shū)中的主人公，他沒(méi)有去看電影，沒(méi)有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學(xué)會(huì)寫字了，他會(huì)笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開(kāi)心了，他會(huì)笑。再說(shuō)我，看了場(chǎng)電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高�？嚯y，也是一種生活的享受，與快樂(lè)相反，卻和快樂(lè)有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂(lè)，無(wú)色無(wú)形無(wú)味，卻是人們一生的追求。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這句話果然沒(méi)錯(cuò)。讓我們?cè)跁?shū)海暢游，在書(shū)中升華！

《青銅葵花》心得6

　　《青銅葵花》在今天，無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難和痛苦的詮釋。

　　書(shū)中主要寫了一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？�花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，盼望葵花的'歸來(lái)。

　　對(duì)于住在城市的我來(lái)說(shuō)可能我一輩子都不可能遇到在青銅和葵花身上發(fā)生的事情，但在每個(gè)人的一生中總會(huì)多多少少有些苦難和痛苦的，那我們應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)呢？是向苦難和命運(yùn)低下頭嗎？當(dāng)然不是！我們應(yīng)當(dāng)敢于像葵花那樣正視痛苦，還應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？“凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦�！�

　　當(dāng)我們面臨苦難，要向他低下頭時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)想想青銅和葵花是如何一次次從苦難中站起來(lái)的！

《青銅葵花》心得7

　　《青銅葵花》是一本令我受益匪淺的書(shū)，只要有空，我就要把它拿過(guò)來(lái)讀，領(lǐng)悟它的真情。當(dāng)我讀到，“懂事的青銅在嚴(yán)寒里賣蘆花鞋，為了能多賺一些錢，把自己腳上的鞋賣給了別人，不顧刺骨的.寒冷赤著腳跑回家”時(shí)，我想：這是一個(gè)多么懂事孝順的孩子呀！我在冬天穿著暖和的棉鞋，坐在溫暖的教室里，而青銅鏡不顧刺骨的寒冷赤腳跑回家。為什么？就為了能給家里多添一點(diǎn)錢！這一份用錢難以買到的真情啊！當(dāng)我讀到“善良的青銅已經(jīng)割了一天的蘆花，但仍然氣沒(méi)有看好家里的救命茨菰的妹妹受罰”時(shí)，我不由得想到了自己，我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主，從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，從來(lái)都不為別人著想，青銅雖然年紀(jì)小，但他懂得了以大局為重，從而成為家中的一個(gè)頂梁柱。這不就是“窮人家的孩子早當(dāng)家”這個(gè)道理嗎？

　　“貧困是一所最好的學(xué)校”。現(xiàn)在我真正理解了它的含義！是貧困讓青銅懂事、勇敢、有責(zé)任心，是貧困教會(huì)了葵花善良、奉獻(xiàn)。這種精神不正是今天的我們所欠缺的嗎？《青銅葵花》讓我受益匪淺，也感謝《青銅葵花》讓我知道了什么是真正的情、真正的愛(ài)！

《青銅葵花》心得8

　　“葵——花——，葵——花——”那一聲又一聲撕心裂肺的呼喊從不會(huì)說(shuō)話的青銅口中喊出。他多希望自己親愛(ài)的妹妹沒(méi)有離開(kāi)自己，他多希望從水簾下跑過(guò)來(lái)的就是一家人日夜思念的葵花……

　　最近，我又一次重溫了曹文軒的《青銅葵花》，這是一本讓我無(wú)法忘記的書(shū)。當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)慢慢品讀時(shí)，你會(huì)痛苦，會(huì)難過(guò)�？墒�，當(dāng)你合上這本書(shū)時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得經(jīng)歷這一切也是一種幸福。

　　這本書(shū)講了一個(gè)凄美的故事：因?yàn)橐淮吻珊锨嚆~幫助了來(lái)自大城市的葵花，兩人相識(shí)，又因?yàn)榭�花失去了父親，被寄養(yǎng)到貧苦的青銅家，并和他們一起生活的故事。在葵花踏進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的孩子，也是青銅的妹妹。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了聰明、堅(jiān)強(qiáng)的青銅，善良，懂事的葵花，不辭辛勞的爸爸媽媽，溫柔的奶奶和淳樸、真誠(chéng)的大麥地人。在這里發(fā)生的一切，讓我看到大麥地的樂(lè)、大麥地的苦、大麥地的生離死別。我真真切切感受到了青銅的夢(mèng)，葵花的愿，他們就是降落在人間的天使。

　　我仿佛聽(tīng)到了青銅的心聲：青銅希望家里有足夠多的糧食，哪怕自己干一天的活不休息也可以。為了葵花讀書(shū)有學(xué)費(fèi)和有作業(yè)本可用，青銅大雪天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了多賺點(diǎn)錢，青銅將自己腳上穿的鞋也賣掉了，他一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，反而樂(lè)開(kāi)了花。青銅不會(huì)說(shuō)話，大家都覺(jué)得他是傻子，其實(shí)他一點(diǎn)也不傻，青銅只會(huì)對(duì)著大麥地的人笑，可是，他的笑讓大家的心里都酸酸的。每每看到這里，我抑制不住的淚水奪眶而出�？梢哉f(shuō)是看一次哭一次，可我依然喜歡。

　　葵花在貧苦的青銅家生活，她也確確實(shí)實(shí)融入到這一家當(dāng)中。雖然饑餓和病魔時(shí)常纏繞在他們身邊，但葵花心里是快樂(lè)的，知足的。大麥地人的善良和淳樸讓葵花忘記了自己是一個(gè)外地人，她就是大麥地的女兒。

　　讀著書(shū)，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小姑娘坐在牛背上，后面跟著一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小男孩，他們走在大麥地的田坎上，走在大河邊蒼蒼茫茫的蘆葦叢中，走在去挖蘆根充饑的`路上……

　　青銅家的米缸里，最后一粒米也吃完了。

　　大麥地還有幾戶人家，也山窮水盡。

　　大麥地最難熬的日子來(lái)了，男男女女沒(méi)有吃的，大家不說(shuō)話地坐著，葵花也暈倒了。青銅跑到幾十里外的地方去挖野菜根，喝野菜根湯時(shí)一家人還要謙讓著。淚水再次模糊了我的雙眼，我不知道饑餓的滋味，也沒(méi)有機(jī)會(huì)去感受，不知道青銅哪來(lái)的力氣去挖野菜根。讀著讀著，我明白了，是愛(ài)！

　　在尋找食物的過(guò)程中，青銅捉到了一只野鴨，卻被嘎魚(yú)一家認(rèn)為這是他們丟失的那只鴨子。青銅為了證明自己，找到了嘎魚(yú)家丟失的那只鴨子，他抱著鴨子圍著村子走了一圈，青銅得到了大家的認(rèn)可。可最后，青銅卻把鴨子扔進(jìn)河里，我知道，這是青銅的尊嚴(yán)！

　　幸�？偸嵌虝旱模�奶奶去世了。盡管葵花故意考砸不去上學(xué)，省下錢來(lái)給奶奶看病，奶奶還是走了，只留下了站在墳前提著燈籠的青銅和葵花，風(fēng)吹干了她們臉上的淚痕，也吹散了他們心中最后的堅(jiān)強(qiáng)。

　　這本書(shū)讓我知道了很多：人生不可能只有快樂(lè)，肯定是有痛苦的，但這些痛苦會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只要人活著，就不能放棄自己心中的希望和理想，要把不幸化作動(dòng)力向著未來(lái)努力。

　　人的一生就像一株小草，從種子開(kāi)始，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、陽(yáng)光，也許會(huì)開(kāi)出美麗的花，也許會(huì)枯萎，黯然死去。只有歷經(jīng)磨難，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；只有歷經(jīng)磨難，才能看見(jiàn)陽(yáng)光。

　　我愿是一株小草，在雨后的草地上微笑，只要堅(jiān)定自己的信念，明天終究是美好的！

　　難忘那片大麥地……

《青銅葵花》心得9

　　向日葵是城市里的一個(gè)女孩。她和父親一起來(lái)到這個(gè)國(guó)家。他們想在這里蓋房子，開(kāi)荒，挖池塘，養(yǎng)魚(yú)。但是向日葵的父親意外去世，她很難過(guò)。但上帝不是無(wú)情的。歷經(jīng)磨難，向日葵被青銅家族收養(yǎng)，青銅成為與兄妹相稱的朋友。世界上似乎到處都有愛(ài)。雖然悲傷和痛苦是不可避免的，但人們的愛(ài)無(wú)處不在。

　　但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的時(shí)候，命運(yùn)把向日葵召回了她居住的城市。從那以后，青銅經(jīng)�？呆敭�(dāng)?shù)谋M頭和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個(gè)啞青銅說(shuō)出了向日葵的.名字。我覺(jué)得遠(yuǎn)處的向日葵一定會(huì)覺(jué)得青銅想念她。

　　在這本書(shū)里，所有的人物都被曹文軒刻畫(huà)得惟妙惟肖，有善良淳樸的青銅，有可愛(ài)帥氣的向日葵，有善良可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前：當(dāng)向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時(shí)，向日葵謝絕了村里最富有的嘎友一家寄養(yǎng)她的提議，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家庭。從此，青銅和奶奶都不讓她害怕了。無(wú)論是三月份的風(fēng)雨、大雪還是蝗災(zāi)，他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學(xué)校的愿望；向日葵攝影，青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋；晚上給向日葵做作業(yè)，青銅抓螢火蟲(chóng)，做了十個(gè)南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分，是找向日葵扎腳，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹個(gè)小洞，把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團(tuán)爭(zhēng)搶位置，被幾個(gè)孩子欺負(fù)，他把所有的心都給了向日葵。

　　向日葵也是一個(gè)天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢，她沒(méi)有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng)；為了多做蘆葦鞋賣，我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦；為了賺錢攢錢給奶奶看病，偷偷跑到江南撿銀杏，故意考砸了。

　　“每個(gè)時(shí)代的人，每個(gè)時(shí)代都有痛苦，痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候有一種疼痛感，長(zhǎng)大后可以做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！蔽矣X(jué)得，這本書(shū)《青銅葵花》不僅僅是講家庭的，更是教會(huì)我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要面對(duì)痛苦，不要向困難低頭！

《青銅葵花》心得10

　　這本書(shū)是另外一種聲音，是一種我們聽(tīng)不到，但這是從青銅葵花兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音！

　　這是一個(gè)男孩青銅，女孩葵花的故事，一個(gè)機(jī)緣，讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事，但是，十幾年過(guò)后，命運(yùn)卻又將葵花帶回了大城市中，青銅從此一看到葵花走的`地方——蘆葦蕩。就會(huì)看很久很久……

　　就在我讀完《青銅葵花》后，我看到作者寫出了羅曼？羅蘭德一句話。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　是呀！一個(gè)人在苦難當(dāng)中感受到了痛苦，可就是在這時(shí)，人的心靈才會(huì)感受到：苦難時(shí)應(yīng)懂得珍惜每一樣事物，幸福是難道更不應(yīng)該珍惜嗎？當(dāng)你從苦難中站起來(lái)后，你會(huì)知道，這一種幸福，更加得來(lái)之不易！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹不經(jīng)歷坎坷、跌落、波折，怎么得到幸福？

　　讀完這本書(shū)，我真切地感受到：一個(gè)人在需要幫助的時(shí)候很痛苦，當(dāng)他得到幫助時(shí)，又會(huì)很快樂(lè)，幸福不一定就是有錢，有地位，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)人，一句話，青銅葵花這兩個(gè)孩子，他們?cè)诳嚯y中仍然很勇敢，我們不應(yīng)該這樣嗎？

　　《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書(shū)，我感受也為之甚多。

《青銅葵花》心得11

　　痛苦，這是一種美麗的痛苦。窮人，雖窮，但都有一顆善良的心。

　　青銅一家在槐花樹(shù)下，與嘎魚(yú)一家爭(zhēng)著認(rèn)領(lǐng)一個(gè)女孩——葵花，五七干校的唯一孩子，爸爸因?yàn)楫?huà)葵花，不慎劃船落水�？�花最終選擇了青銅一家，青銅一家發(fā)誓“就是砸鍋賣鐵，也要養(yǎng)活這閨女!”

　　當(dāng)葵花踏入青銅家的門時(shí)，仿佛她本來(lái)就是青銅的.一員，仿佛就是青銅家的親閨女，一點(diǎn)也不生疏�？�花好像真的就是青銅的親妹妹。青銅也像照顧親妹妹那樣，照顧葵花，她受到青銅一家的疼愛(ài)。

　　青銅家因?yàn)樨毟F，只能讓兄妹倆其中一人上學(xué)，兄妹倆都爭(zhēng)著讓對(duì)方上學(xué)，葵花在奶奶懷里哭鬧著：“哥哥上學(xué)，哥哥上學(xué)，我還小，不需要上學(xué)哩!”讓啞巴青銅做手勢(shì)“葵花去上，她不會(huì)放牛。”最后，青銅用只有他自己知道奧秘的抽簽方式來(lái)決定，葵花去上學(xué)，為了不讓葵花上學(xué)受到欺負(fù)，每天葵花上學(xué)與放學(xué)都是青銅護(hù)送，為了不讓葵花挨打，青銅就說(shuō)是自己干的，替葵花挨打，為了能葵花在舞臺(tái)上更加光彩照人，把嘴都吹麻了，用冰淇淋給葵花做了一條項(xiàng)鏈……

　　而葵花也是一個(gè)懂事的孩子，為了想為家里多賺一點(diǎn)錢，故意考砸。

　　最終，葵花因受到市長(zhǎng)的重視，被接回城里，青銅則整日整夜坐在草坪上，等待著葵花回歸，當(dāng)葵花回來(lái)時(shí)，青銅竟喊出了聲：“葵花，葵花!”

　　生活中，原本不愛(ài)幫助別人的我，變得樂(lè)于助人。

　　那，是一個(gè)美麗的痛苦�？嚯y，是人生的財(cái)富。

　　《青銅葵花》，謝謝你，在20xx年遇見(jiàn)你，讓我遇見(jiàn)最美麗的痛苦。

《青銅葵花》心得12

　　我一直不理解尊嚴(yán)是以一種什么方式存在，但這虛幻抽象的尊嚴(yán)，我卻從青銅奶奶身上實(shí)實(shí)在在地看到了。

　　奶奶的銀絲向來(lái)梳得整齊，裝束向來(lái)穿戴整潔，是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛(ài)青銅和葵花，這是我對(duì)她最深的印象了。奶奶就是這樣一個(gè)人，有一副傲骨，有一身正氣，和青銅一樣堅(jiān)定。尊嚴(yán)成了她生命中不可或缺的東西，臨走時(shí)她也是帶著尊嚴(yán)走，帶著一身正氣走。

　　作者用不多的筆墨來(lái)描述了這樣一個(gè)老人，但我們卻能清晰地看到一個(gè)窮人的傲骨，那種高傲不屈的風(fēng)骨：在滄桑的時(shí)代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風(fēng)度。

　　當(dāng)你捫心自問(wèn)，面對(duì)將要到來(lái)的充滿恐懼與未知的苦難時(shí)，我們是否能保全自己的尊嚴(yán)？讓我們來(lái)看看歷史上的英雄，看看他們的抉擇吧。

　　魯迅在艱難的時(shí)刻不接受外國(guó)人的施舍，體現(xiàn)了作為一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)；布魯諾寧死不屈，保全了一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的尊嚴(yán)……古今中外，無(wú)數(shù)人為這尊嚴(yán)戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來(lái)的尊嚴(yán)就好使脊梁骨支撐我們民族的'變更，中華兒女用這可貴的尊嚴(yán)建設(shè)我們的國(guó)家，使它繁榮昌盛，屹立于世界民族之林。

　　“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”，這是文天祥教會(huì)我們的，如今在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們?nèi)孕枰�這種氣概，這種民族精神。而作為一名初中生，更需要這種精神。因?yàn)槭�去了尊�?yán)，人就變成行尸走肉。

　　尊嚴(yán)就是銅墻，堅(jiān)不可摧；尊嚴(yán)就是人格，不可丟棄。我們有尊嚴(yán)，活的傲骨凜然，我們要尊嚴(yán)，行得無(wú)怨無(wú)悔。

　　人就是為了尊嚴(yán)而存在，我們的生命因?yàn)樽饑?yán)而至高無(wú)上。

《青銅葵花》心得13

　　寒假中，我讀了學(xué)校推薦的曹文軒寫的《青銅葵花》這本書(shū)，看完后十分感動(dòng)。這本書(shū)講的是一對(duì)既陌生又熟悉的“兄妹”在大麥地村見(jiàn)面，又因?yàn)橐淮我馔庾屗麄兂闪苏嬲�的一家人。幾年后，妹妹葵花要回城了，媽媽為了不讓青銅不同意，把哥哥青銅騙走后才讓葵花走了。無(wú)限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——！”

　　這本書(shū)中，我最喜歡的部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學(xué)，在飛揚(yáng)的寒風(fēng)大雪天，賣蘆花鞋。路邊有許多好心人讓他進(jìn)店烤火，他都不肯，就怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)客人�；侍觳回�(fù)有心人，就當(dāng)他極度困倦睡著時(shí)，有一些大學(xué)生被吸引過(guò)來(lái)了，青銅醒了，但一剎那，頭頂厚厚的積雪通過(guò)脖子滑落到他衣服內(nèi)。大學(xué)生買走了所有的鞋。內(nèi)心的.激動(dòng)戰(zhàn)勝了那冰涼的積雪，青銅無(wú)比的快樂(lè)。更令我感動(dòng)的是，在回家的路上，一個(gè)過(guò)路人也想買鞋，一看賣完了，十分失望。青銅卻看到自己腳上的鞋，為了妹妹能繼續(xù)上學(xué)，青銅把腳上的鞋毅然脫下來(lái)賣給了那個(gè)人，沒(méi)有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對(duì)這家人的憐惜，他卻說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事！”

　　《青銅葵花》這本書(shū)十分感人而且好看，我非常喜歡。主人公雖然吃著粗茶淡飯，但是卻有一顆金子般的心，我們要向他學(xué)習(xí)��！

《青銅葵花》心得14

　　《青銅葵花》是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。這個(gè)男孩的名字叫青銅。他是一個(gè)很努力很善良的人，不會(huì)說(shuō)話。女孩，向日葵，是一個(gè)天真，單純，聰明，懂事的人。

　　向日葵，一個(gè)城市女孩，跟隨父親來(lái)到一個(gè)叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨(dú)的她遇到了一個(gè)叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世，葵花成了無(wú)助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她，于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

　　在貧困的生活中，一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵，青銅默默地照顧向日葵：為了向日葵上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了給向日葵拍照，青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的.蘆葦鞋；青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”，捉了螢火蟲(chóng)，做了十個(gè)南瓜燈籠；為了向日葵公告之美，別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了給葵花一個(gè)看馬戲的好地方，古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

　　因?yàn)楦F，青銅和向日葵只能有一個(gè)人上學(xué)。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書(shū)帶到學(xué)校。后來(lái)為了妹妹向日葵，青銅耍了一個(gè)聰明的花招，放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上，我看到了讀書(shū)學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里，我們不僅不開(kāi)心上學(xué)，也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂(lè)趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”，真不知道什么時(shí)候才算有福氣。在學(xué)校里，葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅，而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。

　　12歲時(shí)，命運(yùn)把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個(gè)名字“向日葵！”喊聲震撼了每個(gè)人的心。

　　這本書(shū)寫的是深深的痛苦和感動(dòng)，我的眼淚順著臉頰打臟；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)�、葵花地之美，以及“青銅葵花”的獨(dú)特之美；寫愛(ài)情，寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》心得15

　　這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的，是因?yàn)橐淮我馔猓�他高燒不退，五天后退燒變成了啞巴�?/p>

　　葵花是城里人，她的媽媽和哥哥相繼去世了，只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚(yú)。后來(lái)搬到這里，一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。

　　漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫(huà)葵花，突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫(huà)板吹入水中，爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之，強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中，淹死了!葵花成了孤兒，被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后，他倆都到了上學(xué)的年齡，青銅把唯一的可以上學(xué)的'機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛(ài)!無(wú)私的愛(ài)啊!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛(ài)和包容，常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小啊!

　　后來(lái)市長(zhǎng)回來(lái)了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問(wèn)作者在何處?當(dāng)?shù)弥�作者死了，孩子在鄉(xiāng)下時(shí)，一定要讓孩子回城里讀書(shū)……

　　后來(lái)接葵花的車開(kāi)走了，青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失，他大喊：“葵……葵花……”

　　讀了這個(gè)故事后，我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難，無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛(ài)!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)!

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