高中心得體會

時間：2023-05-10 18:45:42 心得體會我要投稿

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高中心得體會

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的高中心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中心得體會

高中心得體會1

　　期待已久的軍訓驟雨拉開序幕了，大部分人都抱著一點點的小私心，因為軍訓就不用上課了，但現實總是打臉，軍訓一點都不輕松，也讓我體會到了上課才是最輕松，最簡單的事情。

　　周一與周二都是陰雨連綿的天,踏著那松柔的草坪,聞著萬里飄香的桂花香，但這甜美的味道里參雜著一些汗臭味與泥土的芬芳……天空飄著牛毛細雨,輕輕地灑落在我們的臉上，但有時候是在分不清那是雨水還是汗水。當在休息時，偶爾躺在那草坪上仰望天空，有時候天空是晴空萬里，有時候它是烏云密布，是啊，九月的天氣像那娃娃的臉說變就變，但這不是重點，重是當仰望天空時，身上所有的酸痛與累都飄散如煙，心情無比愉悅……

　　慢慢地，一周軍訓快結束了，從最初的怨恨到現在的`依依不舍……這段奇妙的旅程讓我學會了什么叫團結，什么叫堅持。當在刻苦訓練之后，所收獲的無比自豪的“榮耀”。愿時光再慢一點，讓我再品嘗著美妙的“味道”。

高中心得體會2

　　為了到達抱負的作用，教官監(jiān)督著咱們一遍遍的練習。一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……就這么一遍遍的糾正咱們的過錯。軍訓現已挨近結尾，經過短短的10天軍訓日子，增強了咱們的組織紀律觀念，讓咱們真實的.放下了固執(zhí)和自私，學會了推讓和寬恕，最主要的是讓咱們理解了聯合合作的力氣是多么的強壯。在這里沒有個人的魅力，只要聯合的力氣，在這里沒有悠揚的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。在這里有種紀律叫:肯定嚴正。盡管條條框框，卻把人練習的光明正大，猶如我國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力。

　　此次軍訓，進一步強化了咱們的國防認識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭笞著咱們行進;軍訓又像一把尺子，時刻標準著咱們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照射著咱們的前方。軍訓，讓同學們遍及增強了體質，練習了毅力，培養(yǎng)了聯合協(xié)作的精力，構成了杰出的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的交流，為較快地構成一種積極向上的杰出班風和班級凝聚力奠定了根底。

高中心得體會3

　　軍訓來的轟轟烈烈，現在卻悄無聲息。生活突然變得不知所措。昨天訓練的口號還在我身邊響起，軍營之歌不經意間被我的口中唱出。自信和威武的軍人風范依然充斥著我的全身，尤其是離別的淚水總是纏繞著我的心靈�？傊娪栕屛矣X得“意猶未盡”。

　　造物主的偉大創(chuàng)造給了我們人類一個思路，我們可以想象讓現實生活變得更美好。面對軍訓悄然離去的悲傷現實，讓我再一次把軍訓之旅彈在腦海里！

　　第一，苦練

　　說到軍訓，大部分人可能會想到苦難，但對于受過軍訓的人來說，卻是如此甜蜜。

　　“抬頭，挺胸，微微收腹……”代表軍事資源的行動簡單卻又困難而持久，最糟糕的考驗就是一直保持高度集中。我們都是淚流滿面的站著，脖子僵硬，脊梁骨不堅韌，腿軟，沒有那塊肌肉，全身不酸痛不柔軟。“苦”是每一次軍訓的第一。

　　軍事演習的訓練是我們的主要訓練，我們大部分時間都在這方面。軍事演習大家都很熟悉，但是就是這個簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的`是把簡單的動作分解成一步一步的動作，要求你堅持。站立不動時往往難以抬腳，使人頭暈目眩，左右轉動，開始行走時使人難以停下，前進時使人自然發(fā)力.很多艱辛都需要和團隊保持一致。

　　軍紀的嚴格要求也讓人覺得有些苦澀，教官的威嚴讓我們覺得很難抗拒這些磨難。

　　然而，經過風吹日曬的嚴峻考驗，這些磨難讓我們相信，“軍訓是大學生活的一頁，是人生難得的財富。”

　　二、多彩休息

　　每一段軍訓結束后，都有十分鐘的休息時間，可以讓我們充滿動力，身心放松。

　　“教官，來一個；來一個，教官；如果讓你唱，你就唱。這不體面，這不體面……”這是我們學會彈歌后交流的訣竅之一。我覺得唱歌是我們最瘋狂最激烈的活動。我們經常從一個公司到另一個公司，甚至從一個營地到另一個營地。在巨大的氣勢和誘惑下，我們每個人都忍不住扯開自己的聲音，用“豁出去了”的聲音吶喊出來。即使喊啞了嗓子，抽了嗓子，也沒有停下來，所以沒有抱怨也不知道。像這些激烈的“休息”方式，有接力賽、跑步賽、圈賽等等。我們還有安靜的休息方式，比如教官教歌，推薦唱歌表演，和教官一起在部隊生活，交換心意等等！

　　在精彩的休息中，我們不僅學會了團結，也學會了大膽展示自己。

高中心得體會4

　　我有幸搭上課改的這列快車，身為第一線的數學教師，從課改理念的學習，到深入課堂進行課改實驗，我從中受益匪淺，可以說“在數學教學中有得也有失。下面我從得與失兩方面來進行一下高二年級的教學反思如下：

　　一、成功的經驗

　　1、教學中能從學生的生活實際出發(fā)，讓學生感悟到數學學習的意義與價值。由于傳統(tǒng)的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實際的聯系，以致于使許多學生對數學產生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學習的興趣和動力。而我是一名課改教師通過學習和實踐，基本上能摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法，課堂教學中努力做到從生活中導入，在生活中學習，到生活中運用。如：我在上等比數列一課時，不再像傳統(tǒng)教學那樣采取直接從概念導入，而是提前讓學生進行課前預習有關細胞分裂若干次以后的細胞總數問題，獨立探索，由此知道細胞在整個分裂過程中不斷增加個數，而這一問題可以由等比數列來處理，再讓學生驗證自己估計的是否準確。讓學生在活動中捂出等比數列數學模型與實際的細胞分裂問題的'關系，建立了數學中等比數列的概念。在學習的過程中學生就明白了等比數列的重要性，產生了學習的內在動力。

　　2、課改使我改善了學生的學習方式，提升了學生學習的水平。通過學習課標，我意識到：“學習方式不僅決定一個人的思維方式，而且成為一個人的生活方式。傳統(tǒng)課堂一味地采用灌輸和強化訓練的方式進行教學，這樣，學生是踏著別人踩出來的路走，而新的學習是要學生自己去找路走�！罢n堂教學中我不僅能關注讓學生獲取知識，同時也能關注學生獲得這些知識的過程，讓學生在獲取知識的過程中提升學習水平和能力。

　　二、存在問題

　　1、組織學習活動還不夠到位，由于學生人數過多，學生在學習活動中參與面不是很廣，往往讓少數學生參與，而大部分學生成為“旁觀者”。

　　2、關注弱勢群體不夠，課堂上經常會看到這樣的情況：有部分學生能積極舉手發(fā)言，能與同伴進行合作與交流、能熱情地投入到自主探索之中，是課堂舞臺的主角，能給課堂教學帶來生機與活力，但細細觀察會看到，在這熱鬧的背后又隱藏著許多被遺忘的角落，總有一部分學生在成為觀眾和聽眾，可想而知，久而久之形成“差生”是必然的。

　　根據兩點所想到的，要想改變上面的狀況，我認為：

　　1、要深入學習《數學課程標準》并進行理論聯系教學實踐的深入思考與研究。教學中設計的學習活動一方面要具有一定的現實性、挑戰(zhàn)性；而應該設計具有層次性和開放性的活動，使得各個層次的學生都有事可做，有事可想，都有收獲，都有體驗。

　　2、在教學中我們不能純粹追求活動數量的多少，而應以追求活動的質量為宗旨，這樣才可以保證各個學習活動都有充分的時間與空間。

　　3、確定不同層次的教學目標。力爭做到“好生吃得飽、后進生吃得了”，可提供各種層次的彈性練習，讓不同層次的學生進行選擇、實踐和解決。

高中心得體會5

　　時刻說快不快，說慢不慢地帶我走過了“玄色六月”之后那個說得上綿長的假日。我第一次對“虛度年華”這個詞有了親自的感覺。我巴望著、神往著心中的校園日子，恨不得讓時刻長上翅膀將這個夏末秋初的玄月帶到我身邊。當然，我清晰，隨之而來的首先是一次勵練——一直讓我覺得后怕的軍訓，望著夸耀白光的太陽，我乃至有種發(fā)自天性的抵抗與畏縮。14天，一個既不長也不短的時刻，不長，是由于肯定我那個熬了好久才到頭的無聊假日來說，這14天或許是空無而有意思的;不短，是由于在酷日的炙烤下或許每一秒鐘都能在心中數得那么理解。而最初，我想這14天是人生中毫不行刪掉的14天。咱們接收了身體和心思史無前例的`檢測，咱們認識了將朝夕相對四年的友人，咱們就此展開了大學的新畫卷，旋繞“軍訓”這個主題，我有太多的片斷，太多的關鍵詞從腦海中搜索出來，與你們共享……

高中心得體會6

　　當淅淅瀝瀝的雨不斷地在拍打我的臂膀時，夏天留下紀念的照片繼續(xù)冒險。知了哼聲逐漸褪去，那令人生厭的聲音，我竟有些許懷念了。

　　綠茵操場變得嚴肅，活潑歡笑就此暫停。

　　干凈利落的步伐向我們靠近，是激昂有力的。我歡喜又緊張的情緒，被這場盛大的.渲染帶動了，但我仍安靜著，好像未曾掀起過這場波瀾。

　　我們是綠色的海洋，還需要后方大風推波助瀾，方能起航，明確方向。伊始，“累”和“苦”在我被訓練軍姿定型時，是心中暗暗嘶喊的心情。這些情緒，是一部分的宇宙和全部的我。時間推移，我從宇宙中的碎片脫離出來，成為一顆獨立的星球；“矜貴難得”與“永恒珍惜”沉淀心底。涌動著的壞情緒成一灘死水，凝固------打破，直至消散。

　　寫到這兒，思緒萬千。眼簾，不知怎的，起了一層朦朦的霧，它籠罩著我的視線，眼前模糊了�；叵肫鸪赃^的苦。體會過的累和酸楚，卻只是父母生命中小小的一隅，只是教官生涯中所習以為常的鍛練亦或必須具備基礎；才只是成年人口中不值得一提的茶飯后的閑談。

　　始于錯誤，我終于深刻意識到，班級是一個大家，一人失誤，全班淪陷。國也如此，若只依靠年輕強健的士兵，當他們意氣無余，風姿煞去，不能再為祖國盡忠效力時，后方如稀缺熱血少年，護國，愛國，便是空談。

　　終于成功，軍訓時間消耗過半。我們之中一定有成長的，喜獲友誼的，感受快樂的，沐浴痛苦的······或許這些幸福只是我們中的人的一部分，但卻是完整的我。

　　愛笑的，溫柔的，嚴肅的教官，我們高一八班即將與您告別，很久之后的人生際遇里，應是不會再重逢了。我愿這些祝福，真正幸運地降臨于您身上：闊別這方山水后，祝您，健康，平安，快樂，幸福。謹此致敬，珍重。

高中心得體會7

　　這次學校組織我們去風景秀麗的花園山進行了——天的軍訓社會實踐活動。

　　一大早，我們興奮地來到了學校。介紹認識了教官之后，我們就坐車去了訓練基地。下車放下東西，穿上制服，戴上軍帽，馬上就成了小戰(zhàn)士。

　　中午我們看了一部反映部隊生活的《沖出亞馬遜》電影，給我留下了深刻的印象。影片中有很多次：第一次服從；第二，完全服從；第三，絕對服從。它告訴我們，無論我們做什么，遇到多少困難，我們都必須克服它們。

　　軍訓最有趣的是“閃電計數”大賽。第一場戰(zhàn)斗是報告人數。我們班同學干勁十足，報告簡潔有力，得到了總教導員的好評。第二場戰(zhàn)斗比啦啦隊強。我們喊口號，氣勢如虹，震撼全場。我們班又被表揚了。

　　我們也用塑料吸管作為金字塔，每種形狀都有特殊的含義。因為我們的創(chuàng)意，我們的“金字塔”獲得了第二名。

　　最后一天，我們練習了匯報表演。下午返校后，四年級的家長坐下，表演開始。首先我們歡迎領導，然后說每個班的口號�！靶馨缘诙荆Q霸武林，稱霸世界，戰(zhàn)無不勝”這個檔次的口號是“沐浴陽光，快樂成長，接受磨練，永遠強大”。演出結束后，要選兩位領導負責。誰犯了錯，領導就跑來跑去。我是領導。第一次是25圈。我們邊跑邊大宋說了句讓人哭的.話。老師突然停了下來，第二次18圈，最后一次3圈。雖然圈數在減少，但我們的眼淚卻在增加。跑完步，我們投入父母的懷抱。我最欣賞大宋老師說的那句話“你長大了，該學會負責任了”。我們已經長大了，要對自己負責，不要拖累父母，他們也很辛苦。

　　經過這次軍訓，我才知道軍人的辛苦。當兵要付出，也要回報。讓我們學會感恩，學會承擔責任。

高中心得體會8

　　在寒假里，我做了許多家務事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂，因為我從這些家務事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。

　　在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。

　　我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務，是對你的將來有好處，就像你以后上了高中，必須得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學校誰能幫你所以此刻讓你做家務不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。

　　我開始了做家務，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的.時候有多累。洗衣服：此刻都用涼水洗，(因為有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。

　　在一次次的親身實踐中，我感受到了原先做家務也是那麼的辛苦。

高中心得體會9

　　xx月xx日由院xx處xx某老師帶隊一行六人到大石橋、營口、盤錦等地對五名學生進行家訪。隊員由某辦老師、xx部兩名老師、xx系和xx系兩名輔導員組成。途中談起學生的學習和家里情況，每個人的心里都很沉重。

　　首先要去的是xx系某級某班xx同學的家里，xx同學學習特別好，曾獲得過院特等獎學金，現在正準備考研。xx某老師與她的母親介紹了xx在校的學習和生活情況，提出要嚴格要求自己，并希望她學習上的付出能夠有收獲�；氐杰嚿衔覀冋勂饃x同學，單單學習好是不夠的，還要處處嚴格要求自己的行為。同時也認識到家訪活動的意義所在，我們要與學生家長多溝通交流，以使家長能夠多掌握孩子在校的情況。

　　下一站是趕往xx系某級某班的xx同學家，她曾多次想中斷學習。到達后，xx同學的母親和兩位哥哥熱情的接待了我們。她母親飽含辛酸的談起孩子的學習和家里的近況，在場老師無不落淚，心靈上都受到了一場洗禮。xx某老師代表學院獻上我們一點微薄之力，她母親說什么也不要，并握著我們的手，熱情地留我們吃飯。xx系輔導員勉勵xx同學，付出總會有收獲，希望她努力堅持不要放棄。在車起動她及家人揮手告別的那一瞬間，時間仿佛凝固，我們的心里仿佛被淘空般的不是滋味。

　　下一站是營口市內的兩名學生的家訪，兩名同學學習上都有掛科。先到的是xx同學家，他家住在郊區(qū)，當我們爬上破舊的樓房的五樓來到他家，眼前的場景令我們感嘆，不足15平的一居室和母親800元的退休金何以支撐一家三口的日常生活，此外還要支付兒子的學習費用和老人的治病費用�？吹筋^發(fā)花白年邁的老人生活上的艱難，還拖著病痛的身體，我們都明白了xx同學缺課而去打工賺錢并多次有放棄學業(yè)的'念頭了。我們心情沉重地告訴他，人生多磨礪，無論如何都要堅持。

　　xx同學是外語系大三的一名學生，曾經掛了八科，但是經過自己的努力，現在已經通過了五科。她的母親對女兒的學習始終放心不下，擔心她畢不了業(yè)，還讓我們假期找專業(yè)老師幫著補補課，當得到我們爽快的答應后，她心里踏實了不少。從她的語氣和表情中流露出對女兒學習的著急和牽掛，我們都對母親的偉大有了更深的理解。

　　最后一站我們來到了位于xx市區(qū)的xx某同學家里，車還離他家挺遠的，就看見全家人都在門外熱情地迎接著我們。意外的是，我們剛一下車，就碰見xx某同學的表姐，坐下后才知道她與xx某都在xx系，剛畢業(yè)，已在市內高中教學物理，她是特意趕來見我們的。我們都非常的高興，有種園丁收獲般的喜悅。xx某同學父親也是老師，言談中能夠深切感受到他對兒子滿是期望。

　　通過此次家訪活動，我們每個人都感覺到自己成熟了不少，對學習和生活有了更為深刻的理解。充分認識到了家訪活動的意義所在，以后會更加貼近自己的教學和學生工作。

高中心得體會10

　　20xx年以“舊帶新”教師心得體會 --------田茂成我是剛從邏樓中學調上來的數學老師，至今在凌凌云中學學工作已一個學期，感觸頗多，謹訴諸筆端，與各位領導、同事分享。

　　首先，借此機會我想先感謝一下凌凌云中學學校的各位領導、老師們的關心和幫助。在工作上，作為一位新教師，學校領導高度重視對我們的培養(yǎng)，把我安排為高一16班的班主任，任16、17班的數學教學工作。我當班主任的高一16班是一個68人的大班級，人數全年級較多，班級情況較為復雜，有一定的管理難度，但很幸運我在凌云中學這樣一個和諧、溫馨的大家庭之中，學校領導和各位老師都給予我熱情真誠的幫助，讓我順利適應新的工作。

　　經歷了短暫的新生軍訓開始適應。軍訓是一次師生溝通、生生溝通的契機。軍訓增強了16班的班級凝聚力，也使學生有了班級榮譽感。16班的學生調皮、活潑，但都很聰明和多才多藝，作為他們的班主任老師，我有信心也有責任把他們帶好。軍訓對高一新生們來說是磨礪，培養(yǎng)了他們吃苦、堅韌的意志品質，改變了他們自由、散漫的作風。在分列式匯演中，他們的動作還不是那么標準，但是他們努力地在做好，聲音洪亮、步伐有力，看到這些我想我在6天軍訓工作中遭遇到烈日暴曬和大雨澆淋都沒有白費，雖然16班沒有被評為先進班集體。在此，由衷感謝學校領導的信任和支持。

　　接著是班主任的日常管理工作，16班是一個68人的大班，在開學的一周內我刻意地認識了全班同學，我想這應該是班主任的基本功，盡快地熟悉每一位同學的性格、特點及學習情況，讓每一位學生感受到老師的關注。還有讓我感受深刻的是學生的課堂、自習課的紀律問題，如何在處理好和諧師生關系的同時，又能嚴格班級紀律是作為我這名新班主任亟待解決的問題。通過兩個月的班主任工作，我發(fā)現班干部對于班集體管理的重要性。開學伊始，通過班級民主選舉，我選定了班委、團委人選。我的16班班長干事踏實、細致、認真、負責，熱心于班集體事務，唯一的缺點是在班集體中還缺乏威信，自習課上班長坐在講臺上上自習課，底下吵鬧聲一片，這個情況是需要我總結和反思的。我的彌補辦法先是“盯”。我每天早起，在6：40前趕到教室，抓遲到，我發(fā)現遲到現象主要集中

　　在幾個同學，有兩個學生分別遲到過三次，當他們再遲到時，我嚴厲地做出批評，并及時和他們的.家長取得了聯系，詢問遲到原因，并讓他們做出書面檢查，定好再遲到的處理辦法。這個辦法果然很有效果，之后遲到現象大為減少。其次是班級紀律問題，先是通過坐班，下午第三節(jié)課，只要不開會和沒有其他事務，我就會在辦公室辦公，我的想法是先養(yǎng)成學生良好的學習習慣和方法，但我發(fā)現我在班級時課堂紀律很好，但我不在時，教室依然很吵鬧，靠班主任“盯”顯然不是一個好辦法，然后我通過觀察發(fā)現兩名有正義感且有一定威信的同學并任命他們做班級的紀律委員，在老師上課或自習課時，負責督促同學保持課堂紀律及時向班主任老師匯報班級同學情況。這樣我摸索出一條行之有效的班級管理模式，學生自主管理，互相監(jiān)督，共同進步。經過我的觀察，16班學生的課堂紀律問題，有所好轉。

　　我讓學生每人寫了月考總結，分析學習中存在的問題。在月考總結會上，我指出了學生之前學習中存在的問題，比如語文、英語學習中的懶惰問題和數理化科目練習、考試不認真完成甚至抄作業(yè)的問題。再次，我爭取做到和每一位學生做單獨談話，分析他們的考試成績和學習狀態(tài)。最后我要和學生家長及時溝通，比如有兩位學生家長在外地打工，都會定期和我通電話，了解孩子在校學習情況。作為數學科的任課老師，我擔任高一2個班級的數學教學工作，工作量雖然不大。我通過幾個月的磨礪和鍛煉，在講臺上更加的自信和從容。作為初中剛調入的老師，在別人眼中，數學的知識面是不夠的，但是我還是深刻認識到了備課的重要性，高一數學新課程、新教材采用了和初中

　　教材不同的體例，按專題教學，內容跨度大、容量多，在教學過程中有一定的難度，在講授時既要給學生擴展相關知識，使學生學習起來不會感覺枯燥，又要重視主線，找出線索，分清重難點，讓學生有效率地掌握知識點，提高教學的有效性，備課環(huán)節(jié)就顯得很重要。我首先做的是連帶參考文獻研讀教材和教學參考書，同時查閱大學時的教學相關書籍，宏觀、微觀地掌握所要教授的內容，預習、復習課程內容的同時擴大知識面，做到心中有數，尋找課堂教學中學生的興趣點和重難點，這樣才能分清主次，在給學生適度擴展的同時，做到有效性學習。在理解中學，向四十分鐘要效益，做到數學學習不枯燥又有效率。

　　教師在備課的同時還要備學生。我很注意學生的學習狀態(tài)，注意課堂紀律和

　　學生們課堂參與的認真程度，磨刀不誤砍柴功，端正好學生的學習動機和學習態(tài)度，才能實現有效教學。

　　以上是我自調入高中教學以來的一點工作總結和心得體會，謹與各位領導、同事分享，敬請指正。

高中心得體會11

　　有一個星期六，我?guī)湍赣H做家務，原本家務是母親做的。

　　那天早上，我和爸爸母親出晚早慘以后，爸爸就出去了，母親再擦桌子，我看到母親這么辛苦，我就走過去說：“母親讓我來做九天的家務吧，你多休息一會�！蹦赣H說：“好吧。”然后我就忙了起來。我還做了拖地、掃地、疊衣服、收拾房間、洗碗……

　　我開始掃地啦。先準備好掃把和垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。

　　我拖地的`時候先個拖地桶裝水，裝完水的時候，就打是拖把，然后把拖把弄干。仔細的把每一個位置拖干凈，要拖房間、桌子底下、角落、廚房、陽臺……

　　然后我開始疊衣服，我先把我們全家的衣服都收進來，然后都把他疊好，分好是誰的，然后就把他們放進不同的衣柜里。

　　做家務真開心�。�

高中心得體會12

　　我的母親堅決反對這一觀點，一個不會做家務的人，即使考上了清華或者北大，也是沒用的，因為他根本就沒有起碼的生存能力。

　　我覺得很有道理，所以，我要幫母親一起趕家務，改掉懶惰的老毛病。說干就干，爸爸母親上班去了，廚房里的碗還沒洗呢，我高興極了，連忙拿了擦碗布，洗潔精，我先在碗里放入少量的洗潔精，然后用布上下左右地擦，有污漬的地方就更加用力地擦，直到擦干凈為止，最后，再用清水沖洗干凈。就這樣，我把所有的碗都洗干凈了，還把廚房里的`東西整理好，收拾干凈，才算做完了一件家務。

　　接下來，我又看見地有些臟，于是我又拿了掃帚和簸箕把家里里里外外的地都掃了一遍，每個房間的垃圾都不多，但把家里所有的垃圾都集中起來也不少。我干完這個，又干那個，出了不少汗。

　　大熱天干家務可真累��！

高中心得體會13

　　7月22日由院xx處x老師帶隊一行六人到大石橋、營口、盤錦等地對五名學生進行家訪。隊員由x辦老師、x部兩名老師、x系和x系兩名輔導員組成。途中談起學生的學習和家里情況，每個人的心里都很沉重。

　　首先要去的是x系x級x班x同學的家里，x同學學習特別好，曾獲得過院特等獎學金，現在正準備考研。x老師與她的母親介紹了x在校的學習和生活情況，提出要嚴格要求自己，并希望她學習上的付出能夠有收獲�；氐杰嚿衔覀冋勂饃同學，單單學習好是不夠的，還要處處嚴格要求自己的行為。同時也認識到家訪活動的意義所在，我們要與學生家長多溝通交流，以使家長能夠多掌握孩子在校的.情況。

　　下一站是趕往x系x級x班的x同學家，她曾多次想中斷學習。到達后，x同學的母親和兩位哥哥熱情的接待了我們。她母親飽含辛酸的談起孩子的學習和家里的近況，在場老師無不落淚，心靈上都受到了一場洗禮。x老師代表學院獻上我們一點微薄之力，她母親說什么也不要，并握著我們的手，熱情地留我們吃飯。x系輔導員勉勵x同學，付出總會有收獲，希望她努力堅持不要放棄。在車起動她及家人揮手告別的那一瞬間，時間仿佛凝固，我們的心里仿佛被淘空般的不是滋味。

　　下一站是營口市內的兩名學生的家訪，兩名同學學習上都有掛科。先到的是x同學家，他家住在郊區(qū)，當我們爬上破舊的樓房的五樓來到他家，眼前的場景令我們感嘆，不足15平的一居室和母親800元的退休金何以支撐一家三口的日常生活，此外還要支付兒子的學習費用和老人的治病費用�？吹筋^發(fā)花白年邁的老人生活上的艱難，還拖著病痛的身體，我們都明白了x同學缺課而去打工賺錢并多次有放棄學業(yè)的念頭了。我們心情沉重地告訴他，人生多磨礪，無論如何都要堅持。

　　x同學是外語系大三的一名學生，曾經掛了八科，但是經過自己的努力，現在已經通過了五科。她的母親對女兒的學習始終放心不下，擔心她畢不了業(yè)，還讓我們假期找專業(yè)老師幫著補補課，當得到我們爽快的答應后，她心里踏實了不少。從她的語氣和表情中流露出對女兒學習的著急和牽掛，我們都對母親的偉大有了更深的理解。

　　最后一站我們來到了位于盤錦市區(qū)的x同學家里，車還離他家挺遠的，就看見全家人都在門外熱情地迎接著我們。意外的是，我們剛一下車，就碰見x同學的表姐，坐下后才知道她與x都在x系，剛畢業(yè)，已在市內高中教學物理，她是特意趕來見我們的。我們都非常的高興，有種園丁收獲般的喜悅。x同學父親也是老師，言談中能夠深切感受到他對兒子滿是期望。

高中心得體會14

　　4月25日7點，x中學高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春游啟動儀式，x中學春游活動正式拉開了帷幕。

　　今年的春游活動，重在突破與創(chuàng)新，除活動路線與方式上的突破，還有“春游攝影大賽”內容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。從x中學出發(fā)，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。盡管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，x學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了x人的.不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事跡;體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育;觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰(zhàn)士進行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。

　　高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī)，嘗試了兩日體驗的新創(chuàng)舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養(yǎng)，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。

　　x中學的春游活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后續(xù)活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春游活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春游目標。