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學生家長會心得體會(15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的學生家長會心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生家長會心得體會1
假如說,在會前對于新學年開始即召開家長會存在著各種各樣的猜想和疑惑,那么家長會后則是豁然開朗,新添柳暗花明的欣慰感。
此次家長會形式多樣,內(nèi)容豐富。既有全校統(tǒng)一座談,也有班級個性座談;既有校長和老師對學校建設(shè)、班級狀況的總結(jié),也有家長代表的經(jīng)驗交流。無論校級還是班級家長會都體現(xiàn)出觀念求新、內(nèi)容求活、方法求變的教育思路。
三小時的靜心體會,慢慢感觸從校長到教師,從校園到家長對孩子所投入的關(guān)注、期望和愛護,對教師隊伍的辛苦工作有更進一步的、更直觀的了解,對孩子健康成長必要因素、家庭教育重要性的認識也更深一層。
家園與校園共搭橋梁,是護送孩子健康前行的保障。孩子每天往來于學校、家庭,這兩點之間聯(lián)起的是孩子們不斷前進的路線。學校與家庭既是孩子的課堂,也是孩子的港灣!度纸(jīng)》說,“養(yǎng)不教父之過教不嚴師之惰”,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾指出:“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性!睙o論古今,無論中外,都強調(diào)了教育孩子是家庭與學校共同承擔的責任,只有家庭教育與學校教育融為一體,同心協(xié)力,才能為孩子駕起平衡飛翔的雙翅,護送孩子健康前行。育新通過打造幸福校園、公平校園和文化校園正致力于為孩子提供前進道路上的正能量,作為家長,我們也應持之以恒地努力學習,言傳身教給孩子樹立起正面榜樣,學會用賞識的目光看待孩子,用寬容、理解的態(tài)度尊重、支持學校和老師的工作,與學校攜手共建橋梁。
習慣與態(tài)度良性培養(yǎng),是促進孩子學業(yè)漸進的基礎(chǔ)。
育新一年,從孩子身上看到了種種可喜的轉(zhuǎn)變,學習習慣逐漸形成,學習態(tài)度擺得端正。此次家長會上傾聽了四(3)班家長代表的經(jīng)驗交流,聽了二(4)班李老師談論好的學習習慣與學習態(tài)度的重要性,讓我更堅定了對孩子良好習慣與態(tài)度培養(yǎng)的信心與決心。國內(nèi)外有研究資料表明,學生學習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與“信心、意志、習慣、興趣、性格”等非智力因素相關(guān),而在非智力因素中,習慣又占有重要位置。古今中外,學術(shù)上有所建樹者,無一例外擁有良好的學習習慣。育新的那些優(yōu)異學生也同樣具有著正確的態(tài)度與良好的`習慣。在二年級孩子學習習慣漸漸養(yǎng)成的過程中,我想,作為家長還需繼續(xù)給力,引導孩子學會按部就班、循序漸進地培養(yǎng)溫故、讀新、思考、探索的習慣,幫助孩子提升自我控制能力。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,孩子的良好習慣我們還需從點滴、小事細細培養(yǎng)起。特別重要的是,在教育孩子培養(yǎng)良好習慣之時,家長也當學會自我控制與自我監(jiān)督,咬牙改掉自身不良習慣,重塑行為模式,“其身正”,對孩子才能“不令而行”。
關(guān)心與愛護合理適度,是幫助孩子健康成長的重要因素。
我們常常看到很多食物包裝袋提示要在一定的溫度范圍內(nèi)才最保質(zhì),對孩子的愛也一樣要在一定的度內(nèi)才會發(fā)揮最佳效果。家長會上一次次聽到提醒、吶喊家長們不要溺愛孩子的聲音,急迫而真切,都反映出學校與老師渴望家長正確對待孩子,反映出學校與老師對溺愛將孩子誤入歧途的擔憂。孩子是父母的心頭肉,父母總想孩子好。但是我們作父母的眼光應當放長遠,不能只想到孩子眼前的舒服,而不讓孩子吃些所謂的苦。孩子終究是獨立的人,是一個需要生活的社會人,家長不能把孩子全副武裝包裹起來,要讓他們學會自己的事情自己做,培養(yǎng)其自理能力。同樣,家長也不能因為工作、事業(yè)等原因而忽略了對孩子的關(guān)心愛護,否則將對孩子的心靈成長產(chǎn)生負面影響。就象李老師所說的,每天要留出時間看看孩子的學習情況,與孩子做些溝通。在我與孩子的交往中,我也對此深有同感。用平等的心態(tài)和姿態(tài)與孩子對話,用變化多樣的話題引導孩子溝通,孩子常會告訴我學校發(fā)生的一些有趣的事,會將心里存在的困惑向我表述,尋求解惑,在溝通的過程中,我不斷幫助孩子樂觀、積極地面對挫折,珍惜老師同學的友好,正確對待批評,幫助孩子構(gòu)建自信。我與孩子之間建立起了親密而信任的良好關(guān)系。家長會上對于適度愛護孩子的呼吁,無疑是提醒自己要將與孩子正確相處的方式堅持到底。
新的學年,第一場家長會,帶給了我新的心靈感受,更提供了與學校攜手共進、正確教育孩子的新動力。
學生家長會心得體會2
這次的家長會伴隨著“一生很長,初三很短”的標題拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而忙碌學習過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到自己平時的.表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的日子,學會多站在孩子的角度上去思考問題,學會多聆聽理解和鼓勵他們,做一個溫柔的媽媽。孩子們都是善良的,只要我們多鼓勵他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的愛,每個人都有自己愛人的方式,用我們自己獨特的愛去愛他們。
成長伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。
學生家長會心得體會3
經(jīng)過為期5天準備的家長會,昨晚已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。這次家長會是我工作以來最重視的一次,從前期的準備發(fā)言稿,到制作PPT,再到最后的家長會發(fā)言,都是精心準備,再三斟酌而成的。
記得曾開過幾次家長會,形式都是老一套,一成不變的,先校長講話,然后班主任發(fā)言,長話短說,最后個別交流,有些家長不個別交流直接回家,收到的效果可想而知!而這次卻大不相同,首先學校非常重視這次的開學初第一次家長會,其次,各班班主任也非常重視。從校長宣布下周開家長會開始,我就琢磨著怎么去開?用什么樣的形式去開?跟家長講些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的心,好好的準備發(fā)言稿,去網(wǎng)上查閱資料,相互借鑒,在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的班級、學生學習情況,有針對性地解決所出現(xiàn)的問題,有些話好講不好講,言辭恰當?shù)榷家⒁狻?/p>
PPT一般都是各科上課所需才用的,家長會上用PPT還是第一次。同樣,去網(wǎng)上也參考了很多,形式有了很大的改變,家長不光能聽我講,還可以觀看幻燈,內(nèi)容、形式都充實了,也為家長會增添了色彩!
家長會其中的'一項議程是“優(yōu)秀學生家長代表交流教育心得”,陳昱名家長的精心準備和精彩發(fā)言,博得各位家長的陣陣掌聲。正是由于她無微不至的關(guān)心和恰到好處的細心、耐心地指導,注重方法和技巧,及時與老師交流在家在校的一些情況,所以,在教育子女方面是值得各位家長去借鑒的。
當然,除了這些前期的準備,還有后期的完善,比如:讓學生給爸爸媽媽寫一封信,心與心的交流拉近了彼此距離,感受父母親的愛的同時,也讓家長感受孩子長大了,懂事了。課桌上放一份作業(yè)或試卷,讓家長了解作業(yè)的完成情況,從書寫程度、正確率等方面分析學習。為使空白的黑板不再單調(diào),也做了些許的布置,寫些激勵性的標語。
通過這次家長會,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定會把事情做好!
學生家長會心得體會4
昨晚,參加了xx幼兒園xx班的家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在x老師精心準備的媒體演示和詳細的解說中,我更加清晰地認識到學前教育的任重而道遠。
作為家長,我們平時對孩子的關(guān)注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉(zhuǎn),卻忽視了孩子自身能力的發(fā)展。聽了x老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等,都是需要父母耐心的引導和重復示范才會取得成效的。
x老師還強調(diào),在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。
另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步給予及時關(guān)注和鼓勵!昂煤⒆邮强涑鰜淼!边@句話一點都不假。“賞識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像x老師說的,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應以贊賞的.眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。
以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝xx班的老師們,也祝愿我們的孩子在xx班茁壯成長!
學生家長會心得體會5
昨天晚上7點,寶貝幼兒園開家長會,地點在各班教師。
寶貝的兩位任課老師都姓曹,這個學期寶貝中二班的班主任又換成了從大班調(diào)下來的有多年育兒經(jīng)驗的大曹老師,整個家長會議也由大曹老師主持,另一位曹老師是小班第二學期就跟教上來的剛從幼師畢業(yè)的富有愛心的小曹老師。
這次家長會選擇在晚上,幼兒園確實希望眾多家長能孩子們都不能帶到教室里,完全是屬于家長與老師面對面的溝通,給我們家長一次學習怎樣教育子女的機會,我覺得真的受益匪淺。
面對班上39名不大不小的孩子,確實老師承擔的教學壓力也很大,進入中班,孩子們的年齡也4歲了,4歲,是孩子性格成長的關(guān)鍵時期,小班時,由于詩禹剛從老家接過來,語言方面確實有些不及班上的孩子,年齡也小,我和lg都不太忍心給他過于的壓力,只要他健康,快樂,我們就滿足了。當看到同年的孩子從小班開始就接觸唐詩宋詞,認字繪畫時,我們只是教他常規(guī)的生活習慣,與人的溝通。一年了,確實我們看到了孩子的成長,但是當老師在家長會上提到很多孩子進步非常明顯時,比如孩子們所說的`話非常的豐富,理解能力也令我們大人驚訝,感覺我們的兒子確實進步得太慢了。是我們父母要求孩子太低了,只要他有一丁點的成就,就夸他,通過這次家長會,我們應該更加嚴厲的對待兒子的教育。
學生家長會心得體會6
秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參與孩子班級組織的家長會,感受幾何,收獲頗多!
會議由班主任xxx教師主持,孩子的數(shù)學教師x教師針對本學期學生們數(shù)學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求,講解很細致。x教師作為班主任,從孩子的全面培育角度,闡述了珍貴的閱歷,供應了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培育,呈現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
首先當做自我檢討,xx表現(xiàn)雖然不錯,但通過x教師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當教師在讀xx寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細膩的想法和觀看力。當我們在努力地喊著口號在培育孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中始終提倡讓xx自由進展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是x教師的一些觀點。作為一位有豐富教學閱歷的班主任教師,x教師超越的培育理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)受,豐富的教育閱歷,對我們對于xx的培育,供應很好的.借鑒和方向。通過會上x教師同家長的溝通和言傳身教,針對xx的培育,大約形成幾點想法。簡潔一句話概括——讓孩子有充足的精力,常常的鼓勵,適當?shù)募为劊浞值拈啔v!
充足的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、進展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上x教師的現(xiàn)身說法,我認為,必需要留意孩子的身體成長!
1、良好生活習慣的形成。x教師所講每天早5點半定時起床、熬煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍晳T,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子媽媽根本晚上12點才睡覺,早上近七點起床,匆忙忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清爽空氣了、甚至有時xx早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。xx的身體雖然始終很好,但相比擬還是有點笨拙,應同平日缺乏熬煉有關(guān)系,這需要我們父母來留意。而且許多時候,我們?yōu)榱送祽,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、漢堡等,這些的確對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長確實實應杜絕懶散,以身作則,為孩子的將來培育出一個良好,嚴謹,安康的生活習慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律,我始終想讓xx做到這點,但在實際生活中,孩子常常很困惑,很疑心。雖然xx已經(jīng)算比擬精彩了,但也還常常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小心情,甚至對許多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、常常地鼓勵:xx比擬要強,很喜愛別人說好。也是小孩子的心理,期盼教師的表揚,家長的欣賞,同學們的敬重。許多時候,當xx做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,x教師提出了讓孩子自己同自己做比擬,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我特別信服。常常地鼓勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,必需要表揚,通過常常鼓勵過程中,增加孩子的自信念和推斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和xx媽媽做的還算可以,以后還要連續(xù)這樣做下去。
4、適當?shù)募为劊浩饺罩邪l(fā)覺,xx很期望得到我們的嘉獎。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個漢堡,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要連續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子嘉獎的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,肯定要獎。但肯定要把握好度,譬如吃漢堡不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必需要玩,但隨時可以收心。在給孩子嘉獎的過程中,我們想為孩子制造一個歡樂和歡樂的童年!
5、充分的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學習的時候。這么好的學校,這樣好的教師,對于孩子的學習成績,我們倒不是很擔憂了。但作為望子成龍的想法,我們還是盼望孩子能有全方面的進展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對xx的培育,小學時候并不盼望學什么什么都要精。但盼望孩子能多了解各方面的學問,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參與培訓班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更快樂,學得更沉著!
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到許多好的培育孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應當如何做,做什么?蓱z天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母教師為孩子的付出是無償?shù)。我們期盼孩子有著美妙的將來,我們努力為孩子制造美妙的將來,我們也信任孩子擁有美妙的將來?/p>
學生家長會心得體會7
在這次的家長會上我只要還是將學生們在校的一些簡潔的狀況講解給了家長,同時更是表達了學生學習與成長的重要性,而家長更是學生成長的重要導師,所以更是需要擺正自己的姿勢,為學生營造一個更好的成長空間與方式。固然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現(xiàn),以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡潔的詢問下,看得出來每一位家長都是有付出特別多的心血在孩子的成長上,尤其是為孩子興趣的多方面的進展上報了較多地課外的輔導班。固然課外的輔導班是特別好究竟可以促成學生各方面的全面進展,但是我還是表達了自己的看法,一方面要依據(jù)學生自己的興趣,另一方面就是要合理的規(guī)劃時間,不能讓課外的活動過多的占用學生的時間,究竟學校的任務還是需要完成,而學生自己也是需要更多的空閑時間去玩耍。
對于學校的各項規(guī)定與制度,我也是簡潔地向家進步行講解,盼望在家也能夠?qū)W生以這樣的方式去管束,這樣才能讓學生形成良好的習慣,才能夠真正地學習中得到成長。另外家長的言行是也是對學生特別至關(guān)重要的,只有好的'言行才能夠促成學生更好的成長,才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活,去面對將來。尤其是家長的那些臟話更是不應當在學生的面前講出來,讓學生得到不好的教育。學生的學習力量是特別的強,他們對于這個世界還在不斷地探究的路上,尤其是一些不好的現(xiàn)象還沒有辨別的力量,所以更是需要有爭取的引導,不能讓家長那些不好的行為消失在生活中。
固然在家長會完畢之后,也是有家長與我私下的溝通,將學生最近的一些狀態(tài),或是性格的轉(zhuǎn)變方面都與我進一步的溝通,而我也都是有較仔細地去分析,更是決心對學生們有更多的關(guān)注,同時更是盼望在我的關(guān)注下,教育下能夠讓班級里的每一位學生都有更好的成長,更是可以讓家長們?yōu)楹⒆拥某砷L感到傲慢與驕傲。我信任在接下來的時間中我便是會努力地轉(zhuǎn)變自己,爭取以自己最棒的狀態(tài)來獵取到更好的成長與轉(zhuǎn)變。
學生家長會心得體會8
昨天,我參加了x實x驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應新社會,造福人類的有用之才。
從中保小學到八橋?qū)嶒炐W,孩子不能適應學習的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學習環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的'榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長。
我相信,在八橋?qū)嶒炐W的校貌,校風,校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度,將在八橋?qū)嶒炐W的幾年學習生活內(nèi),爭取成為一個八橋?qū)嶒炐W以她為傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學生而盡力吧!
學生家長會心得體會9
來到會議室給兒子開家長會,在來的時候?qū)议L會的資料也略聽了一些,明白是關(guān)于新教育的,要求孩子要多讀書,但坐下來靜靜聽xx教師介紹完此次會議的資料后,我平靜的心很難再平靜下來。下頭就xx教師的會議資料簡談一下自我的感受。
一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值
我的孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的'人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日xx教師給我們創(chuàng)造了這個好機會,讓我們的孩子都有好書讀。
二、孤芳自賞對孩子的成長不利
平時沒有機會見識其他同學的繪本,只看見自我孩子的,心想沒有給他指導過,能畫成這樣,很不錯,有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了,平時只顧自我的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注。
三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量
在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”說句實話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機會說聽后感受,而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近十萬字,而我的孩子估計一萬字也沒有。
今日的家長會結(jié)束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感激xx教師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。
學生家長會心得體會10
昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多,也學到了很多教育孩子的正確方法,這次也一樣感受頗多,學校的每位老師都很用心,盡心盡職,作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實,主要分兩部分。
一,何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化,以及家長努力的.方向。聽了之后我深有感觸,學習方面三年級增加了學科,內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏,怎樣幫助孩子度過這個坡,就像何老師說得重視孩子的學習習慣,重視復習和預習。心里方面,孩子確實有自己的小秘密,多與孩子溝通,多關(guān)注孩子情緒的變化,尊重孩子的選擇。
二,班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕,我們班的老師年輕又有活力,每位老師講解得非常仔細、認真 、耐心,教了些好的學習方法,給家長提出了些建議?傊,三年級時爬坡階段,好的學習習慣非常重要,多鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子的興趣,作為家長努力地讓孩子自主管理,不可缺失的還有家庭教育。
家長會的反思:
作為家長還有許多做得不夠的地方,離老師的要求還有一定的距離,今后多多學習,及時與老師溝通,多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內(nèi)向,要多鼓勵孩子接觸新事物,加油吧!與孩子共成長。
學生家長會心得體會11
每當期中考試之后,就要召開一次讓我們做學生的感到“恐慌”的大會——家長會。
為何稱此會議為“恐慌大會”,其實是有來頭的:
每一學期都會有一次期中考試,而這場考試之后,都要開一次大會,成員由家長構(gòu)成,主持人是班主任、“表演者”是各科老師、“評委們”則是學生。
相信大家都有過這樣的經(jīng)歷;每個學期的家長會,回到家之后總是被你爸媽問個不停:例如考試考得怎么樣、在學校表現(xiàn)好不好、與同學的關(guān)系處得咋的、宿舍就寢按不按時……你怎么辦?你的回答吧!還必須如實回答吧,說完之后家長們還會拿出那些“證據(jù)”對比與“口供”是否屬實?是,當場口頭批評,進行“思想教育”;否,當場呵責訓斥,讓你“狗血淋頭”。“還敢撒謊,看我怎么收拾你!”這是一般的家長都會說的話。
雖然這只是一個舉例,但也是我的親身經(jīng)歷。
從小學四年級到現(xiàn)在,每一學期的'家長會家長會爸爸或者媽媽去開的時候我都是在“提心吊膽”中度過的,所以我從來都沒有撒過謊(因為老師一般都會把家長會的流程以及資料都會先給我們看一遍,所以即使我沒有去,家長回來問,我也要把我所知道的向他們匯報)。
以前我認為,家長會只是老師向家長告狀而已。而現(xiàn)在,隨著我慢慢地在長大,在思想方面也有了一些的轉(zhuǎn)變。
我們在學校上學上課,老師就是我們身邊的監(jiān)護人,所以老師就會把我們在學校的所作所為都“盡收眼底”。而這中間就包含著好行為與壞行為。我們在學校的表現(xiàn)好了,老師就會記在眼里,等到家長會上老師表揚我有進步了,你想,那在給我們的爸媽臉上爭光、錦上添花啊!你如果表現(xiàn)不好,老師就會記錄在案,在家長會上批評你那是在給你爸爸媽媽的臉上摸黑呀。所以,不要以為家長會只是我們自己或者只是家長的事,每一件事物相互之間是有聯(lián)系的。
所以呢?你是不是應該做一名好學生呢?
學生家長會心得體會12
11月19日,這是我第二次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心?吹竭@些,心中充滿了感動.通過這次的家長會,讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面:賴老師的確是一個非常關(guān)注細節(jié)的老師,比如對于這個學期新加的寫日記,強調(diào)孩子注意格式,標點符號的運用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個學期的寫字量增多,孩子們都會寫錯別字.還有是看圖寫話,寫話時候要注意語句的通訊等等,還講了孩子們的馬虎, 這些都是我不曾注意的,通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng),很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標簽,孩子就會認為“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足, 30道口算題有時會錯上五、六道,在數(shù)學老師分析后,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的'表現(xiàn),當然還和性格有關(guān),但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任, 還有多關(guān)心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關(guān)鍵的學習階段,習慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)等等,作為家長,除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結(jié)合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
學生家長會心得體會13
20xx年x月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富,滕校長介紹了的整體情況,郝介紹了一年級新學年的具體要求,教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關(guān)衛(wèi)生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。
通過這次家長會,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進一步看到了學?茖W的教育理念,這優(yōu)美的校園,整潔的`教室;平易近人的校領(lǐng)導,和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校;
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長,我們將義不容辭地與學校的老師一起,為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!
學生家長會心得體會14
這周四,我們班有一次家長會,家長會前,老師讓我來總結(jié)班級的最近表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況,我聽到這消息心里有些緊張又有些小激動呢!
我很快地寫好了稿子,在老師的面前演講了一遍,;老師也給我提出了一些問題,我認真改正,終于可以自信地演講了!在家長會前,老師讓我讓我在同學們面前試了一次。我揣著緊張心里,強忍著內(nèi)心的恐懼,走上講臺,緩緩地吐出幾個字"各位家長好……"萬事開頭難,現(xiàn)在我已經(jīng)跨過了這道坎,漸漸我聲音變得洪亮多了,緊張的情緒也壓下去,最后,我完美地結(jié)束了演講。同學們的掌聲也涌了出來。
在不斷地練習下,終于迎來了家長會,家長們都陸續(xù)到齊了,家長會開始了,首先是數(shù)學老師講話,然后就是我了。"下面請我們班班長講話!"代玉婷說。我便從容不迫地走上講臺,有節(jié)奏地開始演講,邊說還不時看看下面的家長,有的'認真地傾聽著,有的記著筆記,我就繼續(xù)地講說著情況,終于,我終于講完了,向家長們鞠了一躬,便下臺了。
最終,家長會完美開完。我也有些累了,這次家長會鍛煉了我上臺演講的能力,讓我對自己更加自信了!感謝老師和同學們對我的支持與幫助!
學生家長會心得體會15
在上周五,我班召開了家長會。家長會結(jié)束后,自我感覺比以前更努力了。你們可能認為我在自夸,但,這是真的。
作業(yè)不操心
在家長會之前,我的作業(yè)做完后,都要經(jīng)過媽 媽逐字逐句的審批,所以每次作業(yè)都會拖到十一二點才能完成。也是在家長會時,媽 媽聽取了羅中正爸爸的建議,最好是少檢查,或者不檢查,不然孩子會產(chǎn)生依賴的心理。媽 媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然,雙休的各科作業(yè)我書寫整齊,質(zhì)量也提高了許多。其實,獨立完成作業(yè)后主要就是自我檢查,檢查出來的錯誤比家長發(fā)現(xiàn)錯誤要好的多,容易理解的多。逐漸,我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習慣。這樣,在考試的時候,也發(fā)揮到了事半功倍的作用,這難道不是一舉兩得嗎?第二是認真,在以前可能會想,反正到最后家長總是要檢查的,做快一點也沒什么大事,所以每次都錯一些不該錯的題,而獨立完成作業(yè),會增加認真程度,如果你不認真,到最后檢查時,還得改一遍。早改晚改都得改,與其這樣,還不如一次性把它做好呢!抱著認真的態(tài)度,不僅我的作業(yè)媽 媽不操心了,還能保證充足的睡眠了!
聽講不煩惱
上課認真聽講,是保證學習的'前提條件。有的時候,我聽著聽著,思想就開小差了,甚至想睡覺了。一次英語課,黃老師津津有味地教我們讀單詞,忽然停了下來,站在我面前問下一個單詞怎么讀?幸虧認真聽講了,回答了老師的問題,不然會出洋相了。
上課想睡覺怎么辦呢?一次在地理課上,因為中午做作業(yè)沒休息,導致下午睡魔來襲,眼睛都睜不開,這時候,我想起媽 媽教的方法,使勁捏自己的胳膊來清醒自己,一陣疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話,還可以選擇勇敢地站起來,你會發(fā)現(xiàn),一會你就精神飽滿了,等瞌睡蟲跑了,你就可以坐下?矗F(xiàn)在我再也不擔心上課聽講問題了。
少壯不努力,老大徒傷悲,成功等于努力加汗水,我一定進一步地努力,獲得最大的收獲!
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