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實(shí)習(xí)會計(jì)心得

時間:2023-05-03 15:16:21 心得體會 我要投稿

實(shí)習(xí)會計(jì)心得(15篇)

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)會計(jì)心得,希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得(15篇)

實(shí)習(xí)會計(jì)心得1

  實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。一起來看看學(xué)生實(shí)習(xí)會計(jì)心得,歡迎查

  在審計(jì)工作中,風(fēng)險(xiǎn)控制是很重要的,而風(fēng)險(xiǎn)控制體此刻審計(jì)業(yè)務(wù)操作的全過程。有些人認(rèn)為審計(jì)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的重點(diǎn)在于現(xiàn)場審計(jì),只需現(xiàn)場審計(jì)很好地貫徹了審計(jì)程序就能夠規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)了,而很多審計(jì)失敗的案例告訴我們僅將風(fēng)險(xiǎn)控制重點(diǎn)放在審計(jì)現(xiàn)場是不夠的,風(fēng)險(xiǎn)控制措施必須是貫徹在從理解客房到出具審計(jì)報(bào)告全過程中。

  全過程控制要求嚴(yán)格執(zhí)行三級復(fù)核制度,三級復(fù)核制度須保證各級復(fù)核是有效的而不能依靠于其實(shí)的.有效性。我國事務(wù)所業(yè)務(wù)的季節(jié)性比較強(qiáng),年度審計(jì)的高峰使得,某些事先所有意無意地放松了三級復(fù)核的標(biāo)準(zhǔn),為審計(jì)報(bào)表埋下了風(fēng)險(xiǎn)隱患。

  風(fēng)險(xiǎn)控制必須貫徹參加現(xiàn)場審計(jì)的每一個人和每一項(xiàng)工作之中。每一個人都應(yīng)當(dāng)了解審計(jì)計(jì)劃階段和貼合測試階段所得出的結(jié)論及與自我分工的工作相關(guān)的前期工作。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得2

  會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得體會。

  通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會計(jì)流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。

  我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會計(jì),剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計(jì)的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

  幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對于各個會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的'機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

  利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

  稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù)。一般稅務(wù)的范疇包括:

  一、稅法的概念。它是國家權(quán)力機(jī)關(guān)及基授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。

  二、稅收的本質(zhì)。稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進(jìn)行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強(qiáng)制義務(wù)性(強(qiáng)制性)、法定規(guī)范性(固定性)。

  三、稅收的產(chǎn)生。稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品,社會前提是有經(jīng);墓残枰,經(jīng)濟(jì)前提是有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益主體,上層條件是有強(qiáng)制性的公共權(quán)力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實(shí)行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。

  四、稅收的作用。稅收作為經(jīng)濟(jì)杠桿之一,具有調(diào)節(jié)收入分配、促進(jìn)資源配置、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的作用。

  五、稅收制度構(gòu)成的七個要素

  1、納稅主體,又稱納稅人,是指稅法規(guī)定負(fù)有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。

  2、征稅對象,又稱征稅客體,是指稅法規(guī)定對什么征稅。

  3、稅率,這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例,是計(jì)算應(yīng)納稅額的尺度,反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進(jìn)稅率(全額累進(jìn)與超額累進(jìn))和定額稅率三種基本形式。

  4、納稅環(huán)節(jié),是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納稅款的階段。

  5、納稅期限,是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。

  6、納稅地點(diǎn),是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地,也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。

  7、稅收優(yōu)惠,是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得3

  會計(jì)事務(wù)所一般在辦公室工作,除了去所審計(jì)公司查看賬目,輸入賬目外,我很幸運(yùn),去實(shí)習(xí)的第三天就能夠跟著韓姐去企業(yè)了,想著自我能從中學(xué)到不少東西,但由于此刻辦公室的電腦不夠用,得自我背著電腦,挺累的。第一次去的企業(yè)是飛亞達(dá)集團(tuán),我們會計(jì)師事務(wù)所負(fù)責(zé)審計(jì)飛亞達(dá)集團(tuán)20xx年度會計(jì)報(bào)表,我跟注冊會計(jì)師邢經(jīng)理和韓姐在飛亞達(dá)總公司查賬簿,往電腦輸入資料,由于我剛來,對業(yè)務(wù)不熟,他們也不明白我對會計(jì)到底了解多少,所以我只能看著賬目往電腦里輸入資料,做一些簡單的.賬目調(diào)整,從中我也學(xué)會了不少東西,最起碼電腦操作熟練了,對表格的應(yīng)用也更熟練了,做完了自我的事情,在經(jīng)理的旁邊打打下手,做些零散的工作,看他們工作忙累得給他們倒到水,看他們怎樣審核賬目,怎樣調(diào)整賬目,異常是表格的一些特殊的操作能夠看見他們的操作流程,學(xué)會了不少東西,跟師傅們相處挺愉快的,師傅們對我也異常好,感覺異常開心。每一天只要過的充實(shí),有收獲,不虛度光陰,每一天就是值得的。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得4

  經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的了解。

  實(shí)訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

  首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

  在我所在的小組中,我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實(shí)際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導(dǎo)致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計(jì)科目的明細(xì)賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實(shí)。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得5

  從做出納審核原始憑證到做憑證,最終登記日記賬,再到做存貨核算,這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。

  這時我的第一次實(shí)習(xí),懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的情緒,我開始了實(shí)習(xí)的第一天。雖然大學(xué)一年級曾來過實(shí)訓(xùn)室一次,但只是短暫的一節(jié)課,也沒什么深刻的印象,當(dāng)指導(dǎo)教師一聲話下“開始登記憑證”時,應(yīng)對著實(shí)訓(xùn)時自我辦公桌上的做賬用品,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,之后在指導(dǎo)教師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)教師要求的.進(jìn)度。匆匆在食堂扒了幾口飯,又回到了自我的辦公室前之后做。為了方便在實(shí)訓(xùn)室做賬,我們要求值班教師在晚間也開放實(shí)訓(xùn)室給我們完成作業(yè)。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實(shí)訓(xùn)室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,往往是身心的疲憊。

  有了第一天的經(jīng)驗(yàn),接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周三上午我就全部結(jié)束了出納的有關(guān)工作。在午時便開始了存貨崗位的工作,存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算,原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會計(jì)知識又重新浮此刻我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算,單單是明細(xì)賬的登記便足足花費(fèi)了我一個午時的時間,功夫不負(fù)有心人,最終讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業(yè)務(wù),能夠好好地睡個好覺了。

  實(shí)習(xí)的最終一天,早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè),午時是搞笑激烈的點(diǎn)鈔比賽,就這樣,連續(xù)五天的實(shí)習(xí)結(jié)束了!

  五天下來,消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)狀況下三個月的用量,煤田一張數(shù)字書寫練習(xí),練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對會計(jì)的了解。并具備了必須的基本實(shí)際操作潛力。

  在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自我不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;

  2、雖然這五天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自我編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  3、點(diǎn)鈔不夠?qū)I(yè)熟練,日后還須勤勞練習(xí)。

  總而言之,五天的實(shí)習(xí)讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。期望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些普高桑來的多開開實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫忙我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得6

  很慶幸能有一個機(jī)會到xx實(shí)習(xí),我清楚地明白能有這次實(shí)習(xí)是十分不容易的。雖然僅有三天,但我也會充分利用好。對會計(jì)有點(diǎn)了解的人就會想三天這么短能學(xué)到什么啊,但我卻覺得能夠的,這三天里能讓你學(xué)到對基本業(yè)務(wù)的處理,對會計(jì)的核算過程有個總體的概念框架,大概了解做全盤帳時所包括的環(huán)節(jié)。以下是我三天里具體的實(shí)習(xí)情景:

  第一天,主要是練習(xí)寫數(shù)金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計(jì)的金額數(shù)作了嚴(yán)格的要求,單單寫得清晰是不夠的,還必須書寫規(guī)范,做到不容易被更改。寫數(shù)和中文大寫雖然看似簡單,但也要細(xì)心認(rèn)真,不要小看。練習(xí)好數(shù)后就開始看看別人是怎樣填寫會計(jì)憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的.。這些雖然在學(xué)校的模擬課上都有做過,但跟真實(shí)的記賬是有不一樣之處的,有些科目和處理程序是不一樣的,這些是能夠靈活處理,體現(xiàn)會計(jì)原則的相關(guān)性?炊四切┯涃~憑證后就自我嘗試對賬,因?yàn)榘l(fā)生的費(fèi)用比較多,所以我認(rèn)真地算了幾遍,算出來心里就踏實(shí)了,明白到原先是這回事。

  第二天,主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點(diǎn)懵,不太懂?dāng)?shù)據(jù)的來龍去脈。之后靜下心來,耐心地看了幾遍,不懂的就請教xx會計(jì)、xx或xx,用心地把賬都對上了。為了保證準(zhǔn)確性,我細(xì)心地核對了幾遍,才把它真正弄懂了。

  第三天,主要是學(xué)習(xí)一些會計(jì)的知識點(diǎn)和如何編制報(bào)表。跟xx會計(jì)的聊天中認(rèn)識到把書本上了理論知識真正地靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中是很重要的,學(xué)好會計(jì)需要漫長的時間,且要“三心(耐心、細(xì)心、專心)一意”。并且更正了一向的錯誤認(rèn)識:做會計(jì)的不是有經(jīng)驗(yàn)就不用什么職稱了。正如鄭會計(jì)所說:沒有理論知識,如何能指導(dǎo)實(shí)踐!最終學(xué)習(xí)如何編制報(bào)表,本來以為會很復(fù)雜,聽了平姐簡單的解說,再慢慢地認(rèn)真看了幾遍那些報(bào)表,發(fā)覺不是很難,明白了那些數(shù)據(jù)是如何得出。此刻學(xué)習(xí)的只是簡單的數(shù)據(jù),或許實(shí)際工作時會遇上很多問題,這有待往后去認(rèn)真體會。

  時間一眨眼就過去了,回想起來,認(rèn)識到自我的會計(jì)知識有待提高,且更重要的是要積累多點(diǎn)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)。最終,我要感激xx會計(jì)、xx和xx,多謝您們的幫忙和教導(dǎo)!且供給了一個和諧的工作氛圍,因?yàn)樵谵k公室里,你們都很友善。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得7

  來到公司做會計(jì)的實(shí)習(xí)工作,跟隨同事,在同事的教和帶之下,我也是在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的那段日子里能獨(dú)立的工作,認(rèn)真的完成財(cái)務(wù)主管交代的會計(jì)工作,這次的會計(jì)實(shí)習(xí),我也是有一些感悟和心得。

  會計(jì)工作中必須細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),異常是當(dāng)我獨(dú)立自我做的時候,我真的不敢有絲毫的馬虎,剛開始同事帶的時候,我還是頻繁的出錯,可是同事沒有說我,依舊繼續(xù)的教我,可是我明白,如果一向這樣貌,那么實(shí)習(xí)結(jié)束,我也是會丟掉這份工作的,財(cái)務(wù)會計(jì)的工作是需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ恳还P賬目,每一個數(shù)據(jù)都是要仔細(xì)的確認(rèn),不能出現(xiàn)差錯,不然后果是很難預(yù)料的,在實(shí)習(xí)中,我也是出過幾次的差錯,異常是剛進(jìn)入公司的那幾天,還好是有同事把關(guān),不然的話,如果我不是實(shí)習(xí)生,那么肯定是會被炒掉的。

  工作注重的是最終的`結(jié)果,而非你付出了多少的努力,有時候比較忙,天天加班,其實(shí)開始我也是不是很理解,不是應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時下班嗎,可是之后我明白,數(shù)據(jù)是需要出來的,如果不加班,那么就出不來,同時這些加班也是我們必須要做的,不然上班的時間是很難把工作給做完的,并且結(jié)果也是不會那么好,而公司也是不會看你付出了多少,如果最終的結(jié)果不好,那么只能證明是本事不夠,所以在工作中,我也是明白和學(xué)校的上課不一樣,學(xué)校成績不好,即使掛科了,也是還有重修的一個機(jī)會,可是在工作中,如果沒有完成任務(wù),那么可能就是被辭退了。

  在會計(jì)的工作也是讓我明白,我在學(xué)校學(xué)的很多理論知識在實(shí)際的工作中用不到,這工作里更多的是需要我們有做事情的技巧,而非說出來的理論,但理論的學(xué)習(xí)也是讓我明白,這么做是為什么,也是能更好的理解工作,把心思給放到工作當(dāng)中去,去努力的把會計(jì)工作給做好,經(jīng)過實(shí)習(xí),也是讓我對于這份工作明白,我以后做的是怎樣樣的一份工作,我也是愿意繼續(xù)的做會計(jì)的工作。

  并且經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我也是意識到我自我來說,要學(xué)的方面還有很多,自我必須要改善的方面是哪些,但我也是對于以后去做會計(jì)工作也是有了信心,經(jīng)過實(shí)習(xí)期的努力,我也是明白我的本事如何,對于會計(jì)的工作,我也是能上手做好的了。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得8

  上周我們把比較簡單的驗(yàn)資底稿看了一下初步的了解了驗(yàn)資報(bào)告的流程。這周的話我的任務(wù)就是了解審計(jì)底稿的`制作流程。審計(jì)的底稿要比驗(yàn)資的要復(fù)雜很多哦,所以更需要我們好好對待了。

  審計(jì)的底稿的開篇是:審計(jì)工作底稿目錄,然后是:報(bào)告審核簽發(fā)單;第三個是審計(jì)報(bào)告,包括:管理層對財(cái)務(wù)報(bào)表的職責(zé),注冊會計(jì)師的職責(zé)和審計(jì)意見。第四個是利潤表;三級復(fù)核表;業(yè)務(wù)約定書;企業(yè)基本情景表;管理層聲明書;審計(jì)計(jì)劃(一)(二)和審計(jì)總結(jié);資產(chǎn)負(fù)債表試算平衡表(一)(二),數(shù)據(jù)要看被審計(jì)單位的數(shù)據(jù);損益表試算平衡表這個表的數(shù)據(jù)要看利潤表里面的數(shù)據(jù);簡簽一覽表;審計(jì)工作完成情景核對表;持續(xù)經(jīng)營本事評估表;現(xiàn)金盤點(diǎn)表;檢查情景表;審計(jì)程序表企業(yè)國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記年度檢查表等等,這些都是審計(jì)都要準(zhǔn)備的材料,做好了以后裝訂在一齊就是審計(jì)的底稿了。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得9

  今日還是之后昨日的任務(wù)做,檢查情景表的明細(xì)賬部分已經(jīng)查的差不多了,接下來就是翻看記賬憑證了,按著上頭的記賬憑證號數(shù)去翻憑證,看下他的對方科目是什么然后寫在上頭,例如現(xiàn)金這個科目吧,摘要的付辦公費(fèi),辦公費(fèi)一般是屬于管理費(fèi)用的,那他的對應(yīng)科目就是借:管理費(fèi)用了,然后翻看記賬憑證后面看他是否附有原始憑證,有原始憑證的話還要看是什么原始憑證,然后打勾后再在下頭寫上附買辦公用品的發(fā)票,或者是收據(jù),可是收據(jù)一般是不合規(guī)的,在會計(jì)上被稱為是白條,這個會有注冊會計(jì)師在審查記賬憑證的時候標(biāo)注在審計(jì)工作底稿里面的,因?yàn)槲覀儾沤佑|所以很多發(fā)票是否合規(guī)也不是很懂,只能先翻看看了。按著這樣去做,在做的時候還要注意的是有往來賬的科目是要折起來的,往來帳包括:應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款,預(yù)付賬款,預(yù)收賬款,其他應(yīng)收款和其他應(yīng)付款這6個科目,還有固定資產(chǎn)有變動的科目,短期借款長期借款有發(fā)生的也要將他的記賬憑證和原始憑證折起來,等做完了一齊拿去復(fù)印下來,然后做底稿的時候放在每個科目的`檢查情景表的后面。整理完后要按著資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表上頭科目的順序排列好,還要填好單位名稱,編制人,期間,如果沒有異常的話還要在最下頭寫上:未發(fā)現(xiàn)異常,能夠確認(rèn)。這樣的話就完成了檢查情景表的編寫了。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得10

  1、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

  針對于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》等的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的暑假,有幸參加了成本會計(jì)模擬實(shí)習(xí)。

  此次成本會計(jì)的模擬實(shí)習(xí),旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等有關(guān)會計(jì)核算課程所學(xué)的有關(guān)理論知識,使學(xué)生做到理論能夠聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和提高學(xué)生會計(jì)核算的實(shí)際操作能力,為學(xué)生畢業(yè)后從事會計(jì)核算工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在老師的帶領(lǐng)下,我們在網(wǎng)中網(wǎng)公司編制的成本會計(jì)實(shí)習(xí)系統(tǒng)中,進(jìn)行了我們大學(xué)首次的成本會計(jì)模擬實(shí)習(xí),這是我們繼中級財(cái)務(wù)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)后的第三次實(shí)習(xí)。由于已經(jīng)隔了一個學(xué)期,對成本會計(jì)的內(nèi)容大多有些忘卻,通過這次實(shí)習(xí)正好可以鞏固以前學(xué)習(xí)的知識。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我們都知道現(xiàn)代成本會計(jì)的職能包括成本核算、成本分析、成本預(yù)測、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能,成本核算是根據(jù)一定的成本計(jì)算對象,采用適當(dāng)?shù)某杀居?jì)算方法,按規(guī)定的成本項(xiàng)目,通過各費(fèi)用要素的歸集和分配,計(jì)算出個成本計(jì)算對象的總成本和單位成本。

  生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配

  實(shí)習(xí)報(bào)告書專用紙

  過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等幾個板塊進(jìn)行了練習(xí)。

  2.1材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。

  2.2人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門的.計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。

  2.3輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對供氣車間等發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用有兩種分配法,一種是直接分配法,一種是交互分配法。直接分配法不用考慮各車間能源的互換,交互分配法則以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。

  3、實(shí)習(xí)心得

  經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會計(jì)是對一個人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩天緊張的實(shí)習(xí),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計(jì)核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解,會計(jì)操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認(rèn)識上有許多不足,要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的實(shí)踐。

  更重要的是,我在此次實(shí)踐中深刻地體會到了會計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計(jì)知識與計(jì)算機(jī)知識很好地相結(jié)合起來,一旦熟練掌握了會計(jì)的電算化技術(shù),那將大大地簡化會計(jì)帳目的處理程序,從而最終將會計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。

  整個實(shí)習(xí)過程雖然只有短短的幾天,但是我學(xué)到了很多東西。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得11

  我有幸來到了xxxx公司實(shí)習(xí)。在從xx年1月24日到xx年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi), 我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間增長了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

  此次實(shí)習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個部分:基本業(yè)務(wù)的會計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的.會計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。

  由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。

  使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開賬的過程很簡單。首先,進(jìn)入主頁面,點(diǎn)擊新建,輸入賬套號、名稱、簡稱,點(diǎn)擊下一步,輸入記賬本位幣、會計(jì)期間、啟用時間,點(diǎn)擊完成,一個新賬套就建成了。其次,點(diǎn)擊項(xiàng)目核算,設(shè)置需要核算的分類。再次,進(jìn)入新建的賬套,點(diǎn)擊會計(jì)科目,將能使用到的科目保留,用不到的科目刪除,根據(jù)需要建立二、三或四級明細(xì)科目,并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然后,點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入,將個科目的期初余額錄入,并進(jìn)行平衡審核。最后,點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡,當(dāng)檢驗(yàn)平衡后,則進(jìn)入建好的賬套,而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得12

  實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到活到老學(xué)到老的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。

  會計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的會計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好三個關(guān)系:即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。

  這是我的第一次真正的實(shí)習(xí),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個氛圍,當(dāng)老員工說開始登記憑證時,面對著實(shí)習(xí)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實(shí)!

  有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng),也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識,摒棄了以前一葉障目不見泰山的那種窘迫狀況。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,最后勾稽關(guān)系不對,帳表不平衡,無法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

  2、雖然這兩個月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點(diǎn):

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責(zé)任心外,要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級對自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。

  5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把教育改成知識,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會寶。

  通過這兩個月來的會計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會到會計(jì)的'客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?偠灾,兩個月的實(shí)習(xí)讓我對填制原始憑證并根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的日子里,進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識,這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得13

  我學(xué)的專業(yè)是會計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作本事,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。

  建筑公司的會計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長,一個出納,兩個會計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會計(jì)xx。剛到會計(jì)部xx就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證。

  總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于之后xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

  畢竟會計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。

  別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

  因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

  并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

  經(jīng)過在建筑公司這一段時間的實(shí)習(xí),使我第一次把自我所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。

  我堅(jiān)信經(jīng)過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。

  我學(xué)的專業(yè)是會計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。

  總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的`理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于后來領(lǐng)導(dǎo)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

  畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

  因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則冗長的借貸的就不能結(jié)平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。領(lǐng)導(dǎo)很有耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式,以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

  通過在建筑公司這一段時間的實(shí)習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。

  我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得14

  前幾天看的都是審計(jì)的概念,也算是有個初步的了解吧。今日李教師會來教我們做審計(jì)底稿里面最簡單的一個也是我們實(shí)習(xí)生要做的任務(wù)哦,就是檢查情景表的填寫。剛好今日有一家企業(yè)的賬本,記賬憑證還有報(bào)表都送到事務(wù)所了,這樣我們就能夠?qū)嵨锊僮髁恕?/p>

  首先是看企業(yè)的會計(jì)報(bào)表,先看資產(chǎn)負(fù)債表上頭的科目,一般資產(chǎn)負(fù)債表上的科目會有年初數(shù)和期末數(shù)兩個數(shù)額,我們看下科目中如果年初數(shù)和期末數(shù)不一樣的科目就說明這個科目發(fā)生了變動,那就要對這個科目進(jìn)行抽查了,比如說貨幣資金這個科目吧,貨幣資金包括現(xiàn)金和銀行存款哦,這個時候我們要看的.就是現(xiàn)金和銀行存款的明細(xì)賬了,看這兩個科目今年的全部發(fā)生額,一般一張檢查情景表抽查四筆發(fā)生額就差不多了,然后去明細(xì)賬里面找4筆發(fā)生額最大的憑證號,把日期,憑證號,金額按著順序?qū)懴聛,還有個備注和對方科目是等下看記賬憑證要寫的。先把數(shù)據(jù)有變動的科目寫在檢查表上,然后去翻明細(xì)賬,損益表上的也要抽查哦,任務(wù)會比較重,我們實(shí)習(xí)生比較多,所以大家進(jìn)行了分工。

實(shí)習(xí)會計(jì)心得15

  十分有幸能夠進(jìn)入廣州羊城會計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。我被分配在公司審計(jì)4部。

  第一天早上8:30正式到公司報(bào)道,之后,由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我被安排給部門里的一位注冊會計(jì)師李瑞玲,在未來的兩個月內(nèi),我將聽從她的安排,在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。

  上班的'第一天我就跟著注師出外勤去了順德,經(jīng)過40多分鐘的車程,到了順德的__公司,教師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開始了緊張的工作。主要對公司03—06年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開始我們幾個3個實(shí)習(xí)生對審計(jì)工作十分不了解,注師就交給我們一些比較簡單的工作,發(fā)尋證函,無非就是一些多謝地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣,那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由教師寫出需要抽查的資料(中國報(bào)告網(wǎng))和項(xiàng)目憑證號,我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相貼合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過教師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自我的意見提議。

  在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,并且職責(zé)重大,讓我有較深刻的體會。

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