精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

公司培訓(xùn)課程心得

時(shí)間:2023-05-02 16:58:49 心得體會(huì) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

公司培訓(xùn)課程心得

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的公司培訓(xùn)課程心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公司培訓(xùn)課程心得

公司培訓(xùn)課程心得1

  感謝公司給予了我這次參加卓越中層學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝姚老師和韓老師專業(yè)的、深入的講解,感謝助教廖老師的默默付出。三天的集中學(xué)習(xí),雖然短暫,但我感觸頗多,收獲很大。

  一、拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。

  本次培訓(xùn),兩位授課老師從我們學(xué)員崗位角度出發(fā),結(jié)合企業(yè)管理的實(shí)際需求,對(duì)賦能促動(dòng)型管理者的心法和技法、工作管理的基本原理、管理有效責(zé)任、管人和管事的路徑方法進(jìn)行獨(dú)到的'分析和科學(xué)系統(tǒng)的講解。 “以結(jié)果的可能性來(lái)選擇方案的可行性”“把例行交給流程,處理例外并將例外變成例行”等理論總結(jié)精辟、實(shí)用,使我的思維理念不斷的受到新的啟發(fā),印象深刻。

  二、增長(zhǎng)了知識(shí)、拓展了思維。

  兩位老師通過(guò)對(duì)自我管理、人員管理、團(tuán)隊(duì)重塑和跨部門合作溝通協(xié)調(diào)等我們生活和身邊的常見(jiàn)問(wèn)題、管理案例進(jìn)行講解分析,代入式的學(xué)習(xí)思考方式,通俗易懂,讓我明白了管理既是一門科學(xué)也是一門藝術(shù),把合理的制度和管理的的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果。同時(shí)也明白了,管理者既要與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員良好溝通,使團(tuán)隊(duì)成員理解管理意圖,保持目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致;又要和外界良好溝通,以爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持、跨部門之間的協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)工作有效推進(jìn)。

  三、在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  本次培訓(xùn)讓我重新更為深入的了解認(rèn)識(shí)自己,充分認(rèn)識(shí)到自己的差距與不足,清楚自己需要努力提升的短板。在接下來(lái)的工作中,把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中收集、總結(jié)、提煉,輸出成為自己的經(jīng)驗(yàn)將成為我的努力目標(biāo)。

  總之,此次培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深,我將把本次所學(xué)知識(shí)應(yīng)用在今后的工作中,不斷提升完善自己。

公司培訓(xùn)課程心得2

  透過(guò)此次管理培訓(xùn),從中得出一些企業(yè)管理培訓(xùn)心得體會(huì),身為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)不良品是如此的痛恨至極,又有哪位企業(yè)員工敢無(wú)視產(chǎn)品品質(zhì)?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于執(zhí)行不折不扣的表率,如同榜樣的力量,將會(huì)潛移默化地影響和引導(dǎo)組織內(nèi)部各階層的員工對(duì)執(zhí)行力的理解與踐行。

  執(zhí)行力,對(duì)于企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言意味著什么呢?換言之,如果一個(gè)企業(yè)或組織、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng),對(duì)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言將會(huì)產(chǎn)生何程度的影響?眾所周知,執(zhí)行力實(shí)則是一種操作潛力,而這種操作潛力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略,完成預(yù)定目標(biāo)的潛力。試想一個(gè)企業(yè)或組織或團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強(qiáng),勢(shì)必意味著企業(yè)擬訂的'戰(zhàn)略規(guī)劃無(wú)法落地開(kāi)花,自然就無(wú)從談起結(jié)果乃至收獲成功的喜悅,分享投資回報(bào)的利潤(rùn);抑或試想一個(gè)執(zhí)行力不強(qiáng)或者缺乏的企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì),勢(shì)必對(duì)所執(zhí)行的任務(wù)會(huì)打折扣;而一個(gè)被執(zhí)行者打了折扣的任務(wù)最終的執(zhí)行效果會(huì)是令人滿意的嗎?北京奧組委顧問(wèn)魏紀(jì)中在日前應(yīng)對(duì)媒體采訪是強(qiáng)調(diào)“國(guó)外媒體說(shuō)中國(guó)的腐敗問(wèn)題產(chǎn)生根本在于沒(méi)有一個(gè)好的制度的說(shuō)法是不符實(shí)際的,北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷,沒(méi)有發(fā)生重大違規(guī)違法事件,關(guān)鍵在于具備了很強(qiáng)的執(zhí)行力”(此非魏紀(jì)中原話,大意是這樣)。因此,一個(gè)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強(qiáng),即便是再完美的戰(zhàn)略,再周密的規(guī)劃,最終都將形同虛設(shè)甚至?xí)o企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難!因?yàn)楹玫膽?zhàn)略,周密的規(guī)劃都務(wù)必由強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)支撐,否則,戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣,如同無(wú)源之水,無(wú)根之木,只需

  微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。

公司培訓(xùn)課程心得3

  我非常榮幸參加了公司組織的2某—某年后備管理干部培訓(xùn)班,首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),作為人保公司的一員,我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的加油站,更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。

  公司對(duì)這次培訓(xùn)非常重視,體現(xiàn)了“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,我們都很珍惜這次機(jī)會(huì),大家都為培訓(xùn)做了充足的準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)員都積極參與和投入到培訓(xùn)中,時(shí)而聚精會(huì)神、時(shí)而點(diǎn)頭微笑、時(shí)而眉頭緊縮、時(shí)而振筆疾書(shū)、時(shí)而陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下,培訓(xùn)組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機(jī)會(huì),給了我們每位兄弟姐妹增進(jìn)情義的空間,真正實(shí)現(xiàn)了此次培訓(xùn)“增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增長(zhǎng)才干”的目的。

  參加此次培訓(xùn)的同志都是人保某分公司的精英、人才,都是在各自崗位上的佼佼者,回顧這兩天的課程,培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確:一是如何帶領(lǐng)好一支團(tuán)隊(duì)?二是如何提高自身領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、才能、管理的方法?三是作為職業(yè)人如何性格某、角色轉(zhuǎn)換。這也是我們?cè)谌粘5墓芾砉ぷ髦泻臀磥?lái)的崗位上最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí),是我們?nèi)蘸笤诠ぷ鞯缆飞系闹芷、啟發(fā)器或者說(shuō)是催化劑,而在跑到終點(diǎn)前,更重要的是我們腳下的每一步,更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。

  在過(guò)去一年的工作中,金融風(fēng)暴施虐,經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣、保險(xiǎn)市場(chǎng)政策管制越來(lái)越嚴(yán)格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了很大的阻力,也給公司員工帶來(lái)了很大的壓力,在這樣的環(huán)境和壓力下,我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營(yíng)造激情而穩(wěn)定團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)指標(biāo)、降低費(fèi)用水平,如何為公司保持發(fā)展勢(shì)頭而貢獻(xiàn)力量?課程里,老師通過(guò)啟發(fā)了我們對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的深思,從而讓我對(duì)上述的現(xiàn)狀有了不同的認(rèn)識(shí)和理解:

  第一、在管理崗位上

  “責(zé)任”第一位的、其次才是“權(quán)力”,在越高的崗位上,壓力越大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,就會(huì)更好地理解上司和公司的政策;中層干部對(duì)公司而言是承上啟下的中流砥柱,我們需要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)更需要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),這樣才能提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效和降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

  第二、做正確的事情,然后正確地做事情。

  工作中我們做我們必須做的,而不是有選擇性地挑喜歡做的,一個(gè)成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人,必須具有較高的情商,具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力,這樣班組的管理才不會(huì)偏離方向,才能與公司的策略保持一致。

  第三、前途是光明的,滿懷信心、堅(jiān)持不懈就必定會(huì)迎來(lái)美好的明天。

  從某進(jìn)出口的數(shù)據(jù)顯示,我們的經(jīng)濟(jì)正逐步走出低迷走向復(fù)蘇,我相信20xx年將是豐收的一年,也是整個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的一年,信心、決心將是我們到達(dá)成功彼岸的雙槳。

  在日常的工作中,我不斷總結(jié)班組經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷自我學(xué)習(xí)和提高,這兩天的培訓(xùn)我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題:公司對(duì)于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱職的職業(yè)經(jīng)理人?我相信兩點(diǎn)是我們作為職業(yè)經(jīng)理人需要不斷提高的必備素質(zhì):

  一是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力形成了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在工作和學(xué)習(xí)中我們需要保持空杯心態(tài)、謙虛不自滿,這樣才能容納更多的知識(shí)和思想,開(kāi)闊更高更遠(yuǎn)的視野和心胸,我的團(tuán)隊(duì)和班組也將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

  二是要有責(zé)任心、服務(wù)心、感恩之心。我們是一家服務(wù)型的企業(yè),對(duì)客戶、對(duì)員工、對(duì)上司,對(duì)身邊的人和事都需要責(zé)任心、服務(wù)心、感恩之心,甚至對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都需要懷有感恩之心,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是企業(yè)動(dòng)力之一,我可以取精華去糟粕,不斷提升我們的團(tuán)隊(duì)和自我,感恩對(duì)手為我們追求卓越提供了壓力也營(yíng)造了動(dòng)力。

  三是追求卓越不斷某。有人說(shuō)江山易改本性難移,然而對(duì)于管理者而言,高情商是必備的素質(zhì),需要我們不斷提高自己的心胸,包容豁達(dá),因此性格某是成為一名稱職的.職業(yè)人所不能缺少的特質(zhì)。

  雖然是短短的兩天課程,但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺,心里豁然開(kāi)朗,終身受用。特別是關(guān)于修“德”的一個(gè)小故事:一個(gè)牧師爸爸把世界地圖給撕碎了,讓他的小孩重新拼好,爸爸一開(kāi)始以為小朋友需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能拼好,但是他的小孩卻用了很短的時(shí)間就完成了,當(dāng)爸爸問(wèn)原因的時(shí)候,小朋友說(shuō),地圖后面是一個(gè)人,只要把人拼對(duì),世界就對(duì)了。這個(gè)故事給我很大的啟發(fā),德高才能望眾,我們?cè)谧穼ぷ约旱膲?mèng)想和目標(biāo)的同時(shí),一定要謹(jǐn)記某自己的品德,我始終相信德有多高能走多遠(yuǎn),我個(gè)人認(rèn)為修“德”比一切的夢(mèng)想和目標(biāo)來(lái)的更重要,正如那個(gè)小故事背后的寓意,人正了,世界就對(duì)了。

  通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名管理者責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關(guān)心重視和培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,與各位兄弟姐妹攜手把PICC做的更大更強(qiáng)。

公司培訓(xùn)課程心得4

  20xx年x月11日至x月15日,在公司的精心組織下,我經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓(xùn)以及為期四天的封閉式專業(yè)骨干課程培訓(xùn)。正是這一次的拓展及,使我受益匪淺,終生難忘。

  第一天的拓展訓(xùn)練,讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn):

  團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮,沒(méi)有謀劃,沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時(shí)

  間里如何完成任務(wù),在訓(xùn)練中,我們面對(duì)最后一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)里七十多個(gè)人個(gè)人,要翻越4.2米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去,我們相互幫助,最后在8分多鐘內(nèi)成功將其翻越(比我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)值15分鐘,提前6分多鐘完成任務(wù)),“團(tuán)結(jié)就是力量,眾力斷金”。一盤散沙的團(tuán)隊(duì),將會(huì)一事無(wú)成,而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得服從與付出,如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都去做領(lǐng)導(dǎo)管理者,那么還會(huì)有執(zhí)行與服從者嗎?目標(biāo)已經(jīng)確定,就需要一些人充當(dāng)管理者,只需要一種聲音在團(tuán)對(duì)中,制訂出可行的方法,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),在“信任背摔”項(xiàng)目中,最能證明這一點(diǎn),每個(gè)人站在高臺(tái)上,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,需要很大的勇氣與信任,而事實(shí)證明,只要我們信任我們的團(tuán)隊(duì),朝向我們的目標(biāo)努力邁進(jìn),我們就一定能取得成功,戰(zhàn)勝自己。

  語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中,我們需要本文來(lái)源:溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)!肮聧u求生”給了我們很大的啟發(fā),在工作中,我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,成功將會(huì)一蹴而就。

  小組組建時(shí),我們就設(shè)定了小組的組長(zhǎng)、秘書(shū)、吉祥物、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)等,落實(shí)分工確立了明確的職責(zé),大家各司其職,在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始都能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同事的才智發(fā)揮,也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在具體工作中,我們明確分工、落實(shí)責(zé)任的重要性。

  知識(shí)和技能只是有形的,意志和精神則是無(wú)形。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)人心理的`挑戰(zhàn)而不是體能的挑戰(zhàn),它讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越。在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!在工作中,要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,用激情和意志重新面對(duì)每一天的工作。

  為期四天的封閉式培訓(xùn),讓我在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了完成好每一項(xiàng)工作的決心和信心。四天的培訓(xùn),收獲了講師的專業(yè)知識(shí),參與了伙伴們的探究,感覺(jué)自己所獲頗豐。

  《壓力及情緒管理》《喜悅?cè)松纷屛覀兠靼兹绾闻c壓力進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),如何正確的認(rèn)識(shí)和面對(duì)壓力,怎樣找尋真我,對(duì)我而言,自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā),結(jié)合自己日常的工作,靜心是確保工作全面清晰的基石,只有鬧中取靜,忙而不慌中才能確保工作有條不紊的進(jìn)行,生活也是如此。以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)冥想這一放松方式,自從學(xué)習(xí)接觸后,這段時(shí)間我一直在努力鍛煉嘗試這一技巧,尋求內(nèi)心的平靜與放松。就目前感覺(jué)看來(lái),效果還不錯(cuò)。

  人力資源范總的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》是不同于之前在公司經(jīng)歷的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》培訓(xùn),相對(duì)之前的兩次培訓(xùn)(操作型培訓(xùn)),這次的培訓(xùn),更注重的是豐富化、理念化,使我們對(duì)人力資源的理念和專業(yè)知識(shí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

  第一事業(yè)部馬總的《職業(yè)心態(tài)》給我的印象最為深刻,從來(lái)沒(méi)有一堂課聽(tīng)過(guò)那么多的故事,而且故事個(gè)個(gè)都是那么精彩,故事的寓意又那么深刻。為自己而工作還是為老板而工作,我想這個(gè)答案在我腦海里有了新的詮釋和答案。

  《系統(tǒng)性思維》這個(gè)課程的培訓(xùn),公司是聘請(qǐng)了時(shí)代資訊公司的專業(yè)教練給我們上課,這種對(duì)抗式的課程,是我生平第一次經(jīng)歷,觸動(dòng)也是比較深刻,個(gè)人覺(jué)得這種方式的授課,能偶爾接觸一下,對(duì)自我的平衡和激化的效果是非常顯著的,至少現(xiàn)在為止,我對(duì)這次授課的內(nèi)容還記憶猶新,系統(tǒng)的特點(diǎn)、目的性、子系統(tǒng)、系統(tǒng)思維的過(guò)程,增強(qiáng)-平衡-延遲,在日常生活和工作中,我們需要努力走出自己的心智模式,理智的全面看待解決問(wèn)題。

  《會(huì)議管理》《企業(yè)文化》《溝通技巧》《財(cái)務(wù)指標(biāo)》《國(guó)際貿(mào)易》等課程帶給我們的不僅僅是專業(yè)知識(shí)的提高,讓我們感受到的更多是內(nèi)部講師的敬業(yè),激情四射的課堂上,學(xué)員與講師一同融入了知識(shí)的海洋。

  正如思想輔導(dǎo)員楊老師與我們探索人生課堂上說(shuō)的,人活在這個(gè)社會(huì)上的意義是什么?如何找到我們自我的價(jià)值,如果實(shí)現(xiàn)我們自我價(jià)值,如何對(duì)自己負(fù)責(zé),如何對(duì)公司負(fù)責(zé),如何對(duì)家庭負(fù)責(zé),如何感恩。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)是自我自審的一個(gè)時(shí)機(jī),重新審視自己,重新定位自己,重新找回自己,重新規(guī)劃自己,感謝同益公司,同時(shí)也感謝陪伴我的所有同事。

公司培訓(xùn)課程心得5

  談判對(duì)于我們每一位都很重要,我們更要有一定的談判技巧和談判方式方法,非常有幸參加公司組織的這場(chǎng)談判雙贏的課程,同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工培訓(xùn)的重視,這也是提高我們工作能力與工作素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì),而聚成的這種員工積極熱情的態(tài)度感染著我們每一位學(xué)習(xí)者,讓我們隨著他的音樂(lè)振奮著我們的心情,并且把我們帶入了一種積極主動(dòng)的氣氛之中,劉凡老師是北大MIS工程學(xué)士中歐商學(xué)院EDp,目前劉凡先生已經(jīng)被包括北大、清華、浙大、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大、西安交大等多個(gè)國(guó)內(nèi)著名高校學(xué)府聘請(qǐng)為客座教授、面對(duì)著這樣的資深的講師,我們滿懷期待。

  課程的整個(gè)過(guò)程中,劉凡老師通過(guò)他身邊的一些實(shí)際的例子,讓我了解到他的閱歷與口才是我們常人所無(wú)法比擬的,他通過(guò)很多次與各個(gè)大企業(yè)和國(guó)家的外交人員的談判經(jīng)驗(yàn)讓我十分的敬佩,作為一名年輕人,我們雖然沒(méi)有經(jīng)歷到他所經(jīng)歷的,但是我從中可以學(xué)到的知識(shí)是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪卸挤浅5氖苡谩?/p>

  通過(guò)課程學(xué)習(xí)到了以下幾個(gè)方面

  1、要有一定的談判技巧,主要是掌握談判心理

  所謂談判就是讓別人支持我們從他們那里獲得我們想要的東西的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇見(jiàn)種種阻擾我們前進(jìn)的障礙,要想越過(guò)這些障礙也要保持一種把控對(duì)方心理的能力,這既是一種談判也是一種心理戰(zhàn)術(shù),談判沒(méi)有誰(shuí)贏,有的是雙贏或者雙輸,沒(méi)有真正的勝利者,只有雙方都達(dá)到了各自的目的,并且在這個(gè)結(jié)果達(dá)成以后能夠獲得的利益,與對(duì)方談判要掌握一定的技巧,要先了解自己行業(yè)的動(dòng)態(tài),了解公司的產(chǎn)品和資源,熟悉客戶的行業(yè)資源,對(duì)談判對(duì)手有一個(gè)深入的了解,這樣在談判過(guò)程中才會(huì)更好的與客戶進(jìn)行良好的溝通。

  在工作中要與客戶建立良好的關(guān)系需要與客戶建立信任,高度的`信任是對(duì)談判成功的重要基礎(chǔ),關(guān)系的建立要從以下幾個(gè)方面切入:

  ◆找共同點(diǎn);

  ◆在別人困難時(shí)給他真誠(chéng)的幫助;

  ◆別人出錯(cuò)時(shí)給予善意提醒;

  ◆適當(dāng)表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)心;

  ◆適當(dāng)展示自己的能力和水平;

  ◆實(shí)事求是,不夸大不撒謊;

  ◆暴露自己一定的脆弱之處;

  ◆保持適合自己的優(yōu)雅儀表和風(fēng)度;

  建立信任并把信任融入到談判中有利于我們的談判達(dá)到更好的效果,并且在談判中要記住一點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)我也比較有感觸,就是要舍得,舍和得是互相同時(shí)發(fā)生的,在舍棄的同時(shí)也必將會(huì)得到,在談判中“得到”的必要條件首先是“給予”。

  2、有效的溝通、傾聽(tīng)、認(rèn)識(shí)同理心

  所謂的溝通就是為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在人或者人群中傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程,對(duì)我印象最深的是有效溝通,通過(guò)這種形式會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮的更好與同事之間更加融洽,同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍;傾聽(tīng)也有一些技巧

  跟進(jìn)技巧 專注技巧

  開(kāi)放式的引導(dǎo) 姿勢(shì)的投入

  簡(jiǎn)短的鼓勵(lì) 適宜的身體移動(dòng)

  偶爾的詢問(wèn) 目光的接觸

  注意的沉默 不受干擾的環(huán)境

  心理上的注意

  同時(shí)溝通和傾聽(tīng)有利于我們互相了解彼此公司的發(fā)展,與人的溝通同樣要有同理心,要正確的了解他人的感受和情緒,做到互相理解、關(guān)懷和感情上的融洽,同理心就是將心比心,同樣的時(shí)間、地點(diǎn)、事件而當(dāng)事人換成是自己,也就是設(shè)身處地的去感受去體諒他人;

  3、談判過(guò)程中有效提問(wèn)

  提問(wèn)分為兩種:一種是開(kāi)放式的提問(wèn);兩一種是封閉式的提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)劉凡老師找到了同學(xué)上臺(tái)體會(huì),讓同學(xué)向在座的觀眾提問(wèn)來(lái)猜一種東西,當(dāng)這個(gè)同學(xué)用封閉式的問(wèn)題提問(wèn)時(shí)效果不是很好,我們的回答只是一些是與不是,不能給予其他的有用的信息,而當(dāng)這位同學(xué)用開(kāi)放式的問(wèn)題提問(wèn)時(shí),我們的回答范圍大了,同時(shí)他要關(guān)注的回答卻一點(diǎn)點(diǎn)的在回答中體現(xiàn),課程教會(huì)了我們用開(kāi)放式問(wèn)題怎樣對(duì)客戶的信息進(jìn)行了解,并且分析出了兩大提問(wèn)的優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu)勢(shì)

  劣勢(shì)

  封閉式

  節(jié)省時(shí)間控制談話內(nèi)容

  收集信息不全面談話氣氛緊張

  開(kāi)放式

  收集信息全面談話氛圍愉快

  浪費(fèi)時(shí)間談話不容易控制

  4、有效的判斷商機(jī)進(jìn)行談判

  有效的判斷商機(jī)是我們談判的一個(gè)基礎(chǔ),判斷商機(jī)要清楚客戶類型、一般分為成長(zhǎng)型、困境型、平穩(wěn)型、過(guò)度自信型,我們針對(duì)不同的客戶類型要進(jìn)行不同的方式方法對(duì)待,一般成長(zhǎng)型客戶是我們著重要了解的,其次是平穩(wěn)型,談判要分為五個(gè)階段,準(zhǔn)備階段;開(kāi)始階段;展開(kāi)階段;調(diào)查階段;達(dá)成協(xié)議階段;而作為一個(gè)成功的的談判者我們要具備6大核心技能;

  善于界定目標(biāo)范圍,而且能夠靈活變通

  善于探索擴(kuò)大選擇范圍的可能性

  充分準(zhǔn)備的能力

  溝通能力,即善于傾聽(tīng)對(duì)方又能向?qū)Ψ教釂?wèn)

  分清輕重緩急的能力

  懂得如何終結(jié)交易

  學(xué)習(xí)到這幾大核心中的精髓我想不管以后我們遇到怎樣的客戶都會(huì)有一個(gè)良好的精神面貌去迎接每一次挑戰(zhàn),談判其實(shí)是一件很有意思的事情,課程中體會(huì)到的是對(duì)我們以后工作的一種幫助,也會(huì)讓我們更加的優(yōu)秀。

  在談判中會(huì)遇見(jiàn)這樣的幾種人和角色

  角色

  職責(zé)

  首席代表

  指揮談判、裁決與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的事、精心安排小組中的其他人。

  白臉

  對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)表示同情和理解、看起來(lái)要做出讓步、給對(duì)方安全的假象。

  紅臉

  需要時(shí)中止談判、削弱

  對(duì)方提出的任何觀點(diǎn)和論據(jù)、脅迫對(duì)方并盡力暴露對(duì)方的弱點(diǎn)。

  強(qiáng)硬派

  用延時(shí)戰(zhàn)術(shù)來(lái)阻撓談判進(jìn)程、使談判小組的討論集中在談判目標(biāo)上。

  清道夫

  設(shè)法使談判走出僵局、指出對(duì)方論據(jù)中自相矛盾的地方。

  談判桌上要學(xué)會(huì)察言觀色,能夠有力的分析出誰(shuí)是主要的角色,而同時(shí)我們自己又應(yīng)該扮演怎樣的一個(gè)角色,對(duì)于這一點(diǎn)是我在以后的工作需要不斷地努力學(xué)習(xí)的,我想我們之所以沒(méi)有成功是我們的努力不夠,是否做到了100%的努力,同時(shí)一顆包容的心也會(huì)讓我們更加的優(yōu)秀,對(duì)我印象很深的一句話:一個(gè)人的成就跟他的包容成正比;自信、成熟、一個(gè)好的談判高手要擁有的素質(zhì)要不斷地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

  在課程中劉凡老師留了一項(xiàng)作業(yè)就是夸一下身邊的人,很多同學(xué)回家以后就完成了作業(yè),并且得到了非常好的效果,被人夸獎(jiǎng)之后同事更融洽了、下屬更加辛勤的工作了、朋友之間的知心話更多了、孩子更加聽(tīng)話了、愛(ài)人更加互相關(guān)心了,這樣的夸獎(jiǎng)之后得到的收獲的例子很多很多,想想為什么人們?cè)诮邮芸洫?jiǎng)之后的表現(xiàn)會(huì)如此的優(yōu)秀呢?一個(gè)人能夠得到正面真心的夸獎(jiǎng)就會(huì)一步一步往好的方向發(fā)展,讓我們不要吝嗇我們的夸獎(jiǎng),多多的夸獎(jiǎng)一下身邊的人,這樣工作和生活中就會(huì)更加的開(kāi)心快樂(lè),讓身邊的人感受到重視和愛(ài)。

  課程的內(nèi)容很多很多,這些精華對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很大的觸動(dòng),原來(lái)談判可以這樣的有趣,與人交流其實(shí)是我們每天必須經(jīng)歷的,可是怎樣交流如何交流,運(yùn)用這種談判的知識(shí),會(huì)讓我們的工作更加的順暢,更加愉快,同時(shí)也會(huì)給我們一種巨大的榮譽(yù)感,積極主動(dòng)地面對(duì)我們的生活,懂得包容、理解、關(guān)心和愛(ài),我們的幸福指數(shù)才會(huì)越來(lái)越高,我們的生活中每天都是談判場(chǎng),進(jìn)行著我們各自的談判,掌握好技巧,決定權(quán)在我們手里!

【公司培訓(xùn)課程心得】相關(guān)文章:

培訓(xùn)課程心得03-30

企業(yè)課程培訓(xùn)心得11-17

課程素養(yǎng)培訓(xùn)心得02-20

課程顧問(wèn)培訓(xùn)心得03-15

新課程培訓(xùn)心得04-13

小學(xué)新課程培訓(xùn)心得07-28

新課程美術(shù)培訓(xùn)心得01-01

英語(yǔ)新課程培訓(xùn)心得01-05

校本課程培訓(xùn)心得06-27

《校本課程》培訓(xùn)心得09-02