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大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得

時間:2023-04-30 17:23:33 心得體會 我要投稿

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得6篇

  當(dāng)我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得6篇

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得1

  盼望著、盼望著,九月的腳步終于在陣陣沁人心脾的微風(fēng)中悄然而至,樓前小花園里的花朵揚起了令人心醉的笑臉。藍天下歡笑如故的我們不再單純無知,帶著堅強的意志踏入了初中的大門,將要通過第一道嚴酷的考驗——流血,流汗不流淚的軍訓(xùn)。

  在這幾天的軍訓(xùn)中,最我印象最深的是今天剛剛經(jīng)歷的那一場雨中軍訓(xùn),沒了前幾天烈日的肆無忌憚和滾滾熱浪的侵襲,取而代之的是陰風(fēng)怒號,黑云翻墨。剛出教室門,心情頓時如這天氣一般,但是當(dāng)我看見教官那剛毅無比神情,筆挺的身姿時,頓時打起了精神,為自己加油鼓勁。

  上午的活動是最考驗意志的`一項內(nèi)容——站軍姿。教官要求我們雙腳分開,成六十度,雙腿筆直,不得彎曲,收腹挺胸,中指貼褲縫,雙肩自然向后伸展,目視前方,重心向前傾斜,站立時間為十五分鐘。

  起初,我自按照規(guī)則,紋絲不動地站立著,眼神也盡量堅定?刹痪,重重困難便接踵而來,肆虐的狂風(fēng)猛吹著我臉龐的碎發(fā),它們?nèi)缤钊藚挓┑男∠x子,屢次搔撓著我的面頰,讓我奇癢難耐,不禁想伸手撓一撓?僧(dāng)我看見同學(xué)們巋然不動的身姿,嚴肅莊重的神情時,瞬間覺得特別慚愧,只得強行忍耐。站著站著,臉頰略微舒適,卻忽覺腳后跟一陣酸麻,很快升騰至大腿,雙手也跟著不住地發(fā)顫,身體無力地松弛下來,感覺目光中夾雜了些許遲疑與退縮。此時,陰沉沉的天空,開始下起了雨,滴滴如針般,隨著冷風(fēng)扎在臉龐,緊貼的胳膊,又冷又痛。嬌生慣養(yǎng)的我心中不住叨念著:雨下大點吧,我們就可以“放棄戰(zhàn)斗,撤兵回營”了。

  就在我毫無斗志之時,教練鏗鏘有力的聲音忽然傳來:“大家堅持住,就剩兩分鐘了!”那一刻,我心中是多么想放棄,別說“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的氣概,就連當(dāng)初對軍訓(xùn)無限向往的熱情也已降到了冰點。因為困苦,我忘掉了初心,雨依然下著,我只覺天旋地轉(zhuǎn),頭暈?zāi)肯摇?/p>

  不知過了幾個漫長的世紀(jì),我緩緩地睜開緊閉的雙眼,重新柔和地打量這個廣闊的世界。天依舊灰暗,同學(xué)依舊在身旁盡情地說笑,只有一件事變了,這才恍然大悟,我竟然堅持站完了軍姿,戰(zhàn)勝了自我!剛剛的痛苦已不復(fù)存在,換來的是舒爽與愉悅!

  原來困難不過如此,原來跨過它是那樣簡單。此刻我才理解了“流血、流汗、不流淚”的含義,理解了海明威“人可以被毀滅,但不能被打敗的精神!边@區(qū)區(qū)幾字,卻隱含著一個人不屈的靈魂、無雙的意志。學(xué)校堅持讓我們軍訓(xùn)的目的,就是讓我們將這種精神融入自己的內(nèi)在。

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得2

  終于,在大一結(jié)束之前,我參加了江南大學(xué)的軍訓(xùn),與想象中不同的是,在第一天伴隨著我的不是烈日而是大雨。

  滲著雨水和汗水,透著深呼吸,我們就這樣揭開了軍訓(xùn)的序幕。首先,教官教我們的是站軍姿:雙腳分開60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,雙肩后張,收腹,下巴微收……我覺得軍姿是一種很美好的姿態(tài),它展現(xiàn)了軍人的風(fēng)采,還有一種從容的美。如果青春是首動人的'歌,那么軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

  接下來教官教了我們轉(zhuǎn)身以及齊步走,這些看起來似乎沒什么難度的動作其實正考驗著我們的思維反應(yīng)。不積小流,無以成江海。如果不是每個同學(xué)都認真、整齊、有力度地做動作,就不可能有一個高質(zhì)量、整齊劃一的隊伍。這些鍛煉讓我體會到了團結(jié)的力量,也讓我意識到團隊精神的重要性,這將會讓我終身受益。

  在今天的訓(xùn)練中,有一點特別讓我感動——無論雨下得多大,所有教官都沒有撐傘,而是選擇淋雨。我們的顧教官很照顧我們,幾次提醒我們撐傘,自己淋透卻全然不顧。我對這種行為由衷地敬佩,但也希望在接下來的日子里教官能照顧好自己的身體。為你們點贊!我們一起加油!

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得3

  當(dāng)軍訓(xùn)碰上雨天,撐傘繼續(xù)操練,這是有毅力還是很嬌氣的表現(xiàn)?近日,一張中山大學(xué)南校區(qū)學(xué)生集體撐傘軍訓(xùn)的照片在微博上瘋傳,引發(fā)爭議,不少網(wǎng)友和大學(xué)生回憶當(dāng)年曾日曬雨淋軍訓(xùn)的經(jīng)歷,質(zhì)疑此舉“太嬌氣”。

  我敢說,如果大學(xué)生雨天撐傘軍訓(xùn),還能有關(guān)人士被解釋成“人性化”或“以人為本”,那么以后在一些會場上,再看到個別官員的“睡態(tài)百出”,就根本不必再群起攻之了。因為,軍訓(xùn)沒個軍訓(xùn)樣,開會又何需太認真。

  學(xué)生參加軍訓(xùn),自然不同于參觀或體驗。一個“訓(xùn)”字,點明了必須要有嚴格的紀(jì)律和真實的吃苦。換言之,部隊?wèi)?zhàn)士是怎么樣訓(xùn)練的,軍訓(xùn)學(xué)生也得參照實施—其中的區(qū)別,僅在于項目的多少和時間的長短。倘若如前述這所大學(xué)那樣,不倫不類的“撐傘軍訓(xùn)”,還被美化成“風(fēng)雨不誤,有毅力”的表現(xiàn),那就不該稱其為“軍訓(xùn)”,最好還是換成“裝樣”一詞。

  顯而易見,“雨中撐傘軍訓(xùn)”練的其實是“走過場”。盛夏酷暑,再加上臺風(fēng)影響、暴雨頻仍,一些學(xué)校有可能會覺得,如果總想等到天公作美了才作訓(xùn)練,眾多學(xué)生必須完成的軍訓(xùn)進度,勢必要延長時間,而學(xué)校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對策,當(dāng)然是下雨天撐把雨傘繼續(xù)“訓(xùn)練”,把程序走完、時間用足,也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓(xùn)任務(wù)”。

  雨中軍訓(xùn)打不打傘,顯然不似個別負責(zé)人說的那樣,認為其“異曲同工,最終效果都一樣”。誰都清楚,學(xué)生們刻苦軍訓(xùn),練的是一種感受,一種意志,一種精神。而要是頂個烈日、淋點雨水,就要采取“保護措施”舒服操練,這就成了一種虛飾,一種表演,一種“走秀”。這樣的軍訓(xùn),組不組織,參不參加,倒是真的'沒有什么本質(zhì)區(qū)別了。

  “雨中撐傘軍訓(xùn)”不是“太嬌氣”,而是“走過場”。我還要說,這種“軍訓(xùn)秀”的主要責(zé)任不在學(xué)生,而在校方,甚至是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。一般來說,教官巴不得自己訓(xùn)練出的都是“鋼鐵戰(zhàn)士”,只有在學(xué)校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下,才有可能放寬要求、網(wǎng)開一面地“配合演出”。所以,如果確有“軍訓(xùn)質(zhì)量”的檢查或考核,像這樣的“雨中撐傘軍訓(xùn)”現(xiàn)象,無疑應(yīng)歸入典型的“弄虛作假”行為。

  按著一種現(xiàn)實“慣例”,我不知道,媒體報道、輿論熱議之下,廣東中山大學(xué)官方微博里轉(zhuǎn)發(fā)過的那幅“軍訓(xùn)照片”,是不是很快就會刪而除之。假如不刪的話,以后該校再搞軍訓(xùn)活動之前,不妨先去問問參訓(xùn)的大學(xué)生們,有多少人希望下雨天軍訓(xùn)時,還可以“手持雨傘顯頑強”?

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得4

  軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了,這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺,它讓我明白了團結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會了頑強不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴,它讓我們脫胎洗禮,變得成熟了,變得懂事了。它是對自我的一次考驗,同時也是對自己能力的一種提高。軍訓(xùn),意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生,而是一名富有活力的初中生,它讓我們在今后面對困難時,多了一份耐心,與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。

  在這次軍訓(xùn)中,我們學(xué)會了站軍姿,走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難,但是都被我們解決了。現(xiàn)在想起來,還回味無窮。在我們解決的問題中,最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。

  在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時候,教官告訴我們,我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果,其中要展示我們走的正步和齊步,而且這兩個交接要自然。我們聽了以后,立刻認真的跟教官學(xué)習(xí)這個新的走法。我們一步一步地走,確保每一個動作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí),但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時候,都做還是不對。于是我們的.教官又真對這個地方,手把手地教我們。我們一點一點地學(xué),教官也一點一點地教,終于,我們?nèi)嗟倪@個問題都搞定了。可是這個搞定了,下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個小時了,所以這時的我們都很疲憊,聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”,教官終于怒了。我們不希望教官因為我們而發(fā)怒,所以一個個鼓起精神,盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大,但是我們盡力了,看著老師露出笑容,我們更加努力了。

  一遍又一遍的喊,引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。

  第二天,我們舉行了閉營儀式,在儀式上我們超常發(fā)揮,嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是,我們班獲得了“展示一等獎”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎后,笑得好開心,好開心。

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得5

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?

  星期六,終于到來了。

  這一天,我不知道盼了多久了,今天是軍訓(xùn)匯報表演。但是,天上的雨還是在下,似乎還大了點;地上的風(fēng)還是在吹,似乎還冷了點。而軍訓(xùn)匯報表演也沒因為風(fēng)雨的到來而離去。雄渾鏗鏘的音樂響起,我們站在運動場上,整裝待發(fā)。立正!軍官大吼了一聲表演開始了。校長走了過來,深情的大聲說:同學(xué)們好!校長好!同學(xué)們辛苦了!為校爭光!我們齊聲回答,鏗鏘有力?墒遣恢朗菫槭裁矗曇粼酱,風(fēng)雨也大了起來!珠子紛紛揚揚的灑落在我的頭發(fā)上,肩膀上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。

  閱兵式終于開始了。隨著標(biāo)兵的號子,我們一樣跟著標(biāo)兵,走到了跑道上。踏步走!我看著標(biāo)兵的步子,把重音踩在左腳上。齊步走!左右左,左右左。我心里不停地默念著,眼睛也盯著標(biāo)兵的步子,生怕走錯了,影響了整個班。踏步!我用余光看著右邊的同學(xué),與他們對齊。齊步走!我心里又默念了起來。一班一班,一二!我們喊起了口號:一班一班,團結(jié)如山,高歌猛進,勇往直前,一二三四,一二三四!喊完后的幾秒鐘標(biāo)兵又說:向右看!一,二!我抬起我的大腿,使力邁開來,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但我每次都盡力做好,不給班級拖后腿。向前看!一,二!我們心里默念了一聲加油,然后迅速把正步換成齊步。我們繞著操場一直走。我很緊張,我能感受到背后那一道道熾熱的目光。我們走到了我們指定的地方后,就停下來休息了。我抬頭望藍天,珠點絲毫沒變小,反而越來越大了。

  風(fēng),還是無情地刮著;雨,還是無情地下著。風(fēng)每一吹,我的身子就冷一塊;雨每向我倒一次,我的衣褲、頭發(fā)就濕一處。不到半個小時,我就成了一個大冰人,我全身上下沒有一處不滴水的。我的`頭發(fā)在到處滴水,但是我不敢把水?dāng)D出來。我想,如果擠了的話會不會全身都濕完了。事實上我全身早就濕完了。

  終于,閱兵式結(jié)束了,我長吁了一口氣。下面就是由每個班幾個同學(xué)組成的方陣打軍體拳了。他們的拳打得很標(biāo)準(zhǔn),不過因為風(fēng)雨的原因我無心欣賞。

  風(fēng)冷,雨大。我的頭發(fā)直接性的流水了,一擠,就像打開了水龍頭一樣,水源源不斷的流了出來。這根洗完澡之后是沒什么了。我站在那里全身發(fā)抖。冷!我和后面的同學(xué)擠在了一起,過了很久,也沒有一絲的暖意。我干脆直接和她背對背摩擦了起來,好久之后才有點熱了。后來,我們十幾個同學(xué)擠在了一起,不停地哈氣(也許,這是唯一一個溫暖點的辦法了)站在一旁的家長看不下去了,直接沖過來為孩子打傘,把衣服、外套脫下來給她們穿上。

大學(xué)下雨軍訓(xùn)心得6

  今天是軍訓(xùn)地第x天,一大早雨已經(jīng)開始下了起來,這正是參加軍訓(xùn)孩子們的起床時間。一大早,集合哨一響,孩子們迅速集合完畢開始出操,小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點不斷,空氣中彌漫著水汽,雨點落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號:“1-2-3-4,1——2——3——4!蹦_步統(tǒng)一,步伐整齊。跑步的聲和口號聲響徹整個校園,穿過空氣,回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。早訓(xùn)過后,開飯時間到了,集合哨一響,孩子們又迅速集合完畢,雨突然大了起來,瞬間淋濕了孩子們的衣服,可是沒有一個人動一下。

  在教官的指揮下,孩子們排隊來到餐廳前。餐前一歌《團結(jié)就是力量》,歌聲嘹亮,鏗鏘有力,大雨絲毫沒有動搖孩子們的.斗志?吹竭@一幕幕,我的眼睛潮濕了。我敬佩教官:在短短的x天內(nèi),竟訓(xùn)練出這么高素質(zhì)的娃娃軍,可見教官們付出了很多很多。我更贊揚這群孩子,從剛軍訓(xùn)時嘰嘰喳喳到鴉雀無聲,從混亂不堪到整齊有序,從稀稀拉拉到步調(diào)一致。x天來孩子們克服一切來自生理心理的困難,少了一份家長的嘮叨,多了一份教官的嚴厲口令;少了一份家長的溺愛,多了一份教官的吁吁教導(dǎo);少了一份溫床,多了一份成長的土壤;少了一份懶惰,多了一份勤奮;少了一份無為,多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多,失去的也很多。

  優(yōu)越的生活環(huán)境,滋生了懶惰,毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀,目光短淺,胸?zé)o大志?吹浇裉靺⒂(xùn)的孩子,我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來,沒有人生來就是棟梁,鋼是要經(jīng)過烈火的煅燒才能堅韌,人要經(jīng)過磨練才能成才,苦點累點算什么?孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。梁啟超曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

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