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家長會的心得體會

時間:2023-04-27 17:03:15 心得體會 我要投稿

家長會的心得體會【熱門】

  當在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的家長會的心得體會,歡迎大家分享。

家長會的心得體會【熱門】

家長會的心得體會1

  昨晚,參加了xx幼兒園xx班的家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在x老師精心準備的媒體演示和詳細的解說中,我更加清晰地認識到學(xué)前教育的任重而道遠。

  作為家長,我們平時對孩子的關(guān)注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉(zhuǎn),卻忽視了孩子自身能力的`發(fā)展。聽了x老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會傾聽等,都是需要父母耐心的引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效的。

  x老師還強調(diào),在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應(yīng)做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。

  另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步給予及時關(guān)注和鼓勵!昂煤⒆邮强涑鰜淼!边@句話一點都不假!百p識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像x老師說的,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應(yīng)以贊賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。

  以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝xx班的老師們,也祝愿我們的孩子在xx班茁壯成長!

家長會的心得體會2

  兒子讀幼兒園中班了,這是第二次家長會,第一次由于工作原因未能參加,這次向單位領(lǐng)導(dǎo)請了假,帶好筆本提前趕到幼兒園。多數(shù)家長都已經(jīng)落座,唯獨前排小椅子空無一人,索性我就坐在前排,視線寬闊可以與老師直接面對面交流聆聽。家長們陸續(xù)趕來,第一排也慢慢坐滿。有位同學(xué)家長的到來調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。家長問:“孩子呢?”老師回:“領(lǐng)走了。”家長一臉嚴肅地說:“誰領(lǐng)走地?”全場一陣嘩笑。老師解釋說:“另一位老師帶同學(xué)們?nèi)ナ彝饣顒,要是孩子都在這會就沒法開了!

  到了通知的時間,老師以點孩子的名字家長答“到”的方式來確認誰的家長沒來。兒子的班級在這學(xué)期新增加了八位同學(xué)。老師又回顧了上學(xué)期的主要課程,小班主要是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的觀察、感知和對顏色以及形狀的分辨能力。一學(xué)期結(jié)束后學(xué)校會把孩子學(xué)習使用過的圖書發(fā)放到家長手中。讓家長了解掌握孩子的學(xué)習情況,以便家長在家給予孩子復(fù)習。這學(xué)期除了基礎(chǔ)課程主要是對孩子口、手、腦的智力開發(fā),讓孩子從小就養(yǎng)成一種良好的文明習慣。老師特別強調(diào)這個培訓(xùn)離不開家長的'配合,家長要以身做責給孩子樹立正確的人生觀、價值觀,學(xué)校加以引導(dǎo)樹立孩子的世界觀。在會上老師說在小班時就發(fā)現(xiàn)個別孩子有隨手亂丟垃圾的習慣,她問為什么?孩子說在家就這樣。〔豢煞裾J我兒子以前就有這個壞習慣,他經(jīng)常將果皮、糖紙隨地亂丟,喊他回來拾起,他轉(zhuǎn)身就跑,喊兩聲沒反映自己就撿起丟進了垃圾桶。這讓孩子以為總有人會清理,足漸養(yǎng)成了壞習慣。兒子的依賴性較強,在學(xué)校有很多小事可以自己獨立完成,到了家連衣服都不會脫了。這種壞習慣的養(yǎng)成原于大人們趕時間就直接幫孩子弄好。這就讓孩子缺少了鍛煉自理能力的機會。老師還說道了另一種現(xiàn)象,幼兒園搞了一次活動,讓孩子用筷子夾豆子,游戲結(jié)束后大部分男孩子不會使用筷子。兒子在家時無論吃什么都用勺子,而且左撇子(這點遺傳),我曾多次拿來筷子讓他學(xué)習,他的一把抓使用了幾次后便將筷子丟在一旁,妻子只好為他拿勺子或者干脆喂他吃飯。看來我要用一段時間耐心地教他右手使用筷子了,否則就是我這個當爸爸的失職了。

  老師把孩子一天的學(xué)習課程的安排講過后,我確信孩子的學(xué)習是繁重的,幼兒園中班只有早上送去在開課前是最自由的,可以區(qū)域活動。就是可以自由玩玩具、看書等。過了這段時間一切就得隨班里的安排開展各類的學(xué)習?磥砗⒆釉谛菁贂r真應(yīng)該適中的選擇孩子的興趣與愛好來學(xué)習。就算起步慢些也要讓孩子獲得童年的快樂。

  家長會上一些瑣碎的不講,但老師講的兩件事情讓我很受觸動,當談起為什么要培養(yǎng)孩子好的習慣和提升孩子的人文素質(zhì)時,老師說她在培訓(xùn)時主講老師說在巴黎圣母院門口邊有用中文寫著“請勿大聲喧嘩”這句中文是專門為中國游客提示而放的,這不得不讓人深思。我沒出國旅游的經(jīng)歷,對此只能從老師口訴中去感受。但今年十一長假我國有些名頭的旅游景點卻被各類垃圾所污染。不文明現(xiàn)象在本國可以改正,一但把臉丟出了國門還真是件丟人的事情。另一件事情是兒子班級多了一位特殊的同學(xué),他與兒子同齡,男孩在今年突然患上“自閉癥”。經(jīng)過北京醫(yī)院專家治療建議讓孩子與正常孩子一起生活學(xué)習慢慢恢復(fù)。老師說了很多關(guān)于孩子的事情……特別強調(diào)這孩子一但高興就會用掐人或咬人來表達,老師會全力看護。一但發(fā)生傷害其他(她)同學(xué)希望家長們給予理解。盡管我很擔心兒子的安全,但我也為人父母。完全理解做家長的心情。我在心底默默地祝福兒子的同學(xué)早日康復(fù)……。

家長會的心得體會3

  實驗小學(xué)每學(xué)期都召開一次家長會,自我兒子入學(xué)四年來,我有幸參加了他所有的家長會,每一次都有感觸,每一次都有所收獲。在今天的家長會上,羅老師和班主任丁老師介紹了405班的情況以及全班每一名同學(xué)的特點和特長,并就對孩子們的培養(yǎng)和教育與家長們交換觀點一個半小時的家長會,安排的緊湊而豐富。學(xué)生家長介紹了自己在孩子家庭教育方面的經(jīng)驗,聽了學(xué)生家長的發(fā)言以及和班主任的交流,收獲很多,也學(xué)習了很多東西,受益匪淺。主要體會如下:

  一、一切為了孩子,為了孩子的一切

  通過與班主任丁老師的交流,更加欣慰孩子的幸運,在孩子身心成長的關(guān)健時刻,遇到了一個真正用心關(guān)愛孩子們的教師。從過去的三年來看,針對班級里不同學(xué)生的特點,丁老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的`氛圍里去學(xué)習,去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習習慣,促進了孩子們的身心成長。

  二、好的學(xué)習方法,是好成績的前題

  丁老師希望家長們能夠跟她一起,努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習習慣,掌握一些好的學(xué)習方法,并強調(diào)好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法對孩子們的學(xué)習有著十分重要作用。丁老師指出:要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習、主動完成作業(yè)的習慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習的習慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持記筆記的習慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習慣,還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習的習慣(預(yù)習、聽課、復(fù)習)我兒子從上學(xué)以來,我們家長一直按照丁老師這樣的要求來規(guī)范他的學(xué)習方法,使他的這種學(xué)習方法變成了一個自覺習慣。每天放學(xué)回來后先做作業(yè),寫課外作文,完成作業(yè)后,可以看一些課外的知識讀物,或者和同學(xué)一起玩。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣,天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的年紀,便有著很寬的知識面。今后我們還要督促他持之以恒地把這種學(xué)習方法堅持下去,使他終生受益。

  三、好的成長環(huán)境,是孩子成才的關(guān)健

  目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子們?nèi)狈贤,同時又對孩子應(yīng)該承擔的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過家長會使自己更加懂得了,怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標,重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學(xué)習成長的生活習慣,同時要給孩子創(chuàng)造一個小天地,有明亮而柔和的光線,舒適的桌椅,實用的書柜,定期為孩子購買書籍,益智玩具,創(chuàng)造這樣一個適宜放松的環(huán)境,使孩子感受到讀書是一種享受。

  以上是我的心得,在此,衷心地感謝實驗小學(xué)405班為孩子提供了一個這樣好的學(xué)習環(huán)境,感謝兒子的每一位老師為孩子們健康成長提供了這優(yōu)質(zhì)的教育,感謝班主任丁老師動腦用心用情管理出和諧班級。

  謝謝!!

家長會的心得體會4

  11月25日,入冬以來氣溫最低的一天,晚上6時30分,大禹路學(xué)校五樓報告廳里卻沒有絲毫寒意,學(xué)校的老師和兩百余位同學(xué)家長已早早就位,等待傾聽訓(xùn)練專家的專題報告。

  家長會首先支配了浙江省特級老師黃黎明老師的講座"讓孩子邁好入學(xué)第一步'。黃老師結(jié)合詳細事例深化分析了家庭訓(xùn)練中存在的問題,這些案例不由得讓我深深思索,孩子進入學(xué)校這三個月來,我做得夠嗎,做得對嗎,做得好嗎?接下來黃老師又給我們具體分析了相應(yīng)對策,報告廳里特別寧靜,大家都在仔細做著記錄,同時肯定也在思索,我做到了多少,我還需要如何改進

  講座結(jié)束后,家長們來到了104班教室,數(shù)學(xué)、體育、語文老師分別介紹了本學(xué)科的學(xué)習狀況,具體分析了半學(xué)期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預(yù)習、復(fù)習、閱讀、分析試卷等過程中,我們家長應(yīng)當留意的一些事項。溝通的時候,老師們提到最多的一個詞就是"習慣',并且指出當前是培育孩子良好習慣的最重要的階段,好的習慣也將受益終身。通過期中家長會,我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學(xué)習狀況,同時也更能體會到老師們的辛勤付出。

  感謝我們辛勤的.老師們,感慨自己這幾個月的堅持,也感嘆于孩子們進入學(xué)校短短時間內(nèi)脫胎換骨的變化!哺育孩子是一場修行,有著良好的家校溝通氛圍,大家共同努力,我信任我們定能修得圓滿!

家長會的心得體會5

  周六上午參加了學(xué)校組織的家長會,這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會,每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

  一、為學(xué)校和老師的努力而感動

  每次開家長會,從會議的日程和安排的內(nèi)容中,我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻,而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發(fā)言的家長,也是各有側(cè)重,從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習成長而欣慰、感動。

  二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧

  孩子上了小學(xué)以后,自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè),苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不配合,讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因為沒有掌握好的教育方法。當老師,必須具有教師證;當醫(yī)生,必須具有醫(yī)師資格證;做司機,必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習。在孩子成長過程中,除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應(yīng)該多加強學(xué)習,多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習。

  三、通過其他家長的發(fā)言找到差距

  在家長會上,老師還請三位家長做了發(fā)言,通過家長的發(fā)言,我學(xué)到了很多教育孩子的實用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項,我本身做的就不夠好,為了節(jié)省時間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,打擊了孩子學(xué)習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。

  家長是孩子的教科書,家長要以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監(jiān)控太少,高估了孩子的自覺性和自制力,今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育,注意自己平時的言談舉止,合再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績好,而有的學(xué)生學(xué)習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

  第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的.自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習興趣。

  第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會非常用功,努力把學(xué)習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。學(xué)習時段一開始,就必須專心學(xué)習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習時段結(jié)束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,每天的作業(yè)認真完成是學(xué)習的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

家長會的心得體會6

  家長會是班主任與家長聯(lián)系的好形式,是全面了解孩子情況的好方法。此次家長會,我感觸很深,受益匪淺。通過這次家長會使我明白孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體給予關(guān)愛。家長會后,仔細回味老師的話語,我有以下幾點體會:

  一、 給孩子做一個好榜樣。

  父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子模仿和學(xué)習的最好的、最直接的榜樣。

  二、 重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的`是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  三、 創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境,營造良好的學(xué)習氛圍。

  孟母三遷,求的是良好的住宅周邊環(huán)境,而我們家長則是要在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習場所。在孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。可能的話多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習,多與她溝通,讓我們家長和孩子一起進步。

  四、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。

  對于孩子的學(xué)習,作為家長有時過度的關(guān)注“分數(shù)”,時常與周圍的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關(guān)注他的學(xué)習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,只要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。 我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

家長會的心得體會7

  星期四要開家長會,這可嚇壞了我。因為這次期中是我有史以來最差的一次:語文89。5;數(shù)學(xué)99;英語95;科學(xué)也才91。以前,我一直認為家長會是炫耀我自己的機會,可這次我卻有點抬不起頭來。我擔心會特別針對我一個人批評道:孟文簡同學(xué)近來成績退步,希望家長注意。請家長控制其上網(wǎng)時間,檢查其作業(yè)質(zhì)量,謝謝合作。

  而且,老師還要把我們的英語單元卷給家長看,唉,可憐我只有76分唉!我來不及多想,見媽媽來了,我便匆匆回家了。回到家,我條件反射性的打開電腦,剛想玩會兒電腦,卻生怕媽媽突然又回來了,見我考試這么爛還玩電腦,肯定要揍我一頓我打了個寒戰(zhàn),腳也抖了三抖,我不敢再多想,立馬關(guān)了電腦。我獨自坐在床頭默默地看著電視。

  過了好久,我才猛地想起來:萬一媽媽見我考試考得不好,還不好好用功,就知道看電視,會怎么想!于是,我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久,媽媽還是沒有回來,我想:老師是不是在無止境地批評我?媽媽會不會因為太生氣而不回家,不回來給我做飯吃了?又過了好久......突然,我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的`聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的神情回來了,嘴里還嘀咕著:這次家長會真無聊,就說去哪讀中學(xué)。

  我心里的石頭總算落下。因為期中考試的成績不理想,小作者非常擔心老師會在家長會上告狀,怕媽媽回來懲罰自己,因此一直提心吊膽,不敢玩電腦游戲,也不敢安心看電視,小作者把自己的擔心描述得還是很到位的。但作文只寫了小作者對家長會的擔心,沒有寫出自己對成績的反省,感覺到小作者并沒有認識到自己的行為有需要改進的地方,作文寫作主題不夠積極向上。

家長會的心得體會8

  今天下午,g班上召開了家長會。雖然工作比較忙,但我特別重視這樣的交流機會,于是請了兩個小時的假,并將未完成的工作帶回了家,去準時參加了家長會。

  家長會上,老師向家長們溝通了如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習。特別強調(diào)孩子三年級了,屬于小學(xué)階段的中年級,學(xué)習上的一些變化:主要增加了閱讀和寫作方面的學(xué)習,閱讀主要是鍛煉孩子分析和概括的能力,要求不斷拓展孩子的思維能力,增強孩子課外知識的積累等等。我認認真真做了家長會議的筆記。班主任老師強調(diào)了語文學(xué)習方面的以下要求:

  一、預(yù)習課文的要求:一是正確流利的熟讀課文,二是勾劃出本課的生字詞,通知查閱《學(xué)習總動員》以及工具書,將生字生詞的意思標注在課文中相應(yīng)位置,三是用鉛筆做出課文后面的練習題,四是標注出不理解的詞句和問題。

  二、讀的要求:認真朗讀課文,要讀準、讀連貫、讀懂、讀好。除了課后要求必須背誦的課文或段落以外,盡量要求孩子背誦每一篇課文,并要求對每單元積累與運用中“語海識貝”的背誦和默寫。目的是為了增強孩子對優(yōu)美詞句的積累和運用。

  三、作業(yè)的要求:一是書寫工整,特別是三年級才開始寫鋼筆,要求孩子作業(yè)仔細認真,盡量不用修正液或修正貼。二是提高孩子做作業(yè)的效率,要求孩子能自覺在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。三是家長認真檢查作業(yè),力所能及地做好對孩子在《天下通》作業(yè)中閱讀部份的引導(dǎo)。

  四、作文的要求:家長盡量輔導(dǎo)孩子的寫作。寫作能力是需要孩子課外的積累,當然也要有家長的`正確引導(dǎo)。開始寫作時,先讓孩子學(xué)會先寫提綱,再分段的寫。要求在作文本上寫一排空一排,便于孩子自己修改以及家長的指導(dǎo)。

  開了家長會后,認真反省自己。認為總的來說對孩子的教育還算比較稱職。但也有不足之處:

  一是在預(yù)習功課方面,對孩子的督促和重視不夠,以至于孩子的預(yù)習可能流于形式。老師講到了現(xiàn)在的教學(xué)與以前有所不同,沒有更多的時間去一字一句一段的去教孩子。更多的是講重點和難點,引導(dǎo)孩子理解課文的內(nèi)容。如果不通過預(yù)習,可能有的孩子就跟不上進度。閱讀能力的提高也是主要通過老師授課,教會孩子對課文內(nèi)容的閱讀和理解。

  二是對孩子讀方面也未加強重視。其實孩子挺喜歡朗讀的,特喜歡和我一起朗讀,經(jīng)常邀請我聽他朗讀課外書或講故事。而我卻經(jīng)常為了自己的事而推辭孩子的請求,讓他自己讀或自己看,間接打擊了他朗讀的積極性。以后,不管任何情況下,我都會鼓勵、支持和參與孩子的這一好習慣。同時,我也會抽出時間來培訓(xùn)孩子朗誦和演講方面的能力。我相信,他有這方面的興趣和潛能。另外,我還有一個想法,動員在我家推廣普通話,讓g在日常生活中也得到鍛煉和提高。

  三是在作業(yè)方面的督促也不夠。孩子經(jīng)常被我罵作業(yè)做得慢,可自己卻沒有去找原因,是作業(yè)多,還是孩子不用心。有時候,守著孩子做作業(yè),沒見他玩也不算速度慢,也需要這么多時間。以后,在孩子還未完全走上自覺學(xué)習道路的階段,我會做好認真的分析,督促孩子在合理的時間內(nèi)完成作業(yè),不斷提高孩子的學(xué)習效率。

  四是在寫作方面的引導(dǎo)久妥。每次的作文,g幾乎都會被我罵,總感覺離自己的要求作,才能提高寫作。

  教育孩子真是一門永遠都學(xué)不完的學(xué)問啊!

家長會的心得體會9

  11月19日晚上6點30,天空下著小雨,我們401班的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長會。作為孩子的家長,大家對學(xué)校開家長會有著一種特殊的情懷,期盼開家長會,可以更進一步了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),聽任課老師分享孩子們的學(xué)習、成長以及以后生活中的引導(dǎo)等。

  來到教室,環(huán)境優(yōu)美,屏幕上播放著孩子們本學(xué)期的回顧和反饋,“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨!一開始我沒找到孩子的座位,出門前寶貝交代她在三大組,以為她會坐在第三排,后來經(jīng)過宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來我家寶貝近視了,我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細心的安排照顧著我家孩子的近視呢,心里是滿滿的感動!

  家長會開始了。首先,是數(shù)學(xué)金老師的家校交流環(huán)節(jié),簡明扼要。接著,是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學(xué)生要求嚴格,體現(xiàn)在學(xué)習方面,對孩子的日常行為上也是這樣。這不,為了幫孩子改掉壞習慣,家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得,如果不是責任心強,哪個老師愿意花費這些心思呢?用具體的'例子指出學(xué)生學(xué)習中的不足之處,如何改進,家長如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座,讓專家直接現(xiàn)身說法,使在座的各位家長都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長身上多了一份責任,多一點時間和孩子在一起,多一些溝通!最后,班主任給我們家長了一個大大的驚喜,精心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言,讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動,感動之余,家長們也給孩子寫了段心里話,表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊!

  通過交流,師生關(guān)系非常融洽,我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下,班風正,學(xué)風濃,各方面表現(xiàn)令人滿意,是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血,謝謝你們的奉獻,我們大家都愛你!!

家長會的心得體會10

  一、隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學(xué)生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的精心準備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血一、家長會發(fā)言稿言稿它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里學(xué)習及行為習慣變化的`有多么的大幾易其稿反復(fù)修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

  二、家長會基本情況首先針對五年級學(xué)生學(xué)校先組織了集體的會議具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細要求和紀律充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)還有需要家長配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。

  三、意見建議在召開家長會的過程中部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見現(xiàn)在簡要總結(jié)如下

  1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理重視安全知識的學(xué)習在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標志。

  2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動來鍛煉孩子的自理能力讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習的時間。

  3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

  4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習慣。

  5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)很多重復(fù)性的簡單勞動量也較多。

  四、總結(jié)反思從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看本次家長會開得相當成功有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性并從中學(xué)到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學(xué)習先進的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生。

家長會的心得體會11

  上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。

  在家長會上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強烈的.責任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

  之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣,讓孩子有一個好的性格。

  “家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動,還要步調(diào)一致”,在孩子進入新學(xué)期后,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計劃,重點從日常學(xué)習游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。

  1、日常生活學(xué)習中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認識世界,遠離電子產(chǎn)品。

  2、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當?shù)募覄?wù)勞動,通過力所能及的勞動學(xué)會感恩,知曉生活不易。

  3、學(xué)習與人相處,正確認識和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導(dǎo)孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。

  最后,再次真摯的感謝學(xué)校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!

家長會的心得體會12

  轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班,此刻孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的提高,這是我最感開心的事。在此,十分感激幼兒園教師們對孩子辛勤的教育和幫忙。

  在兩年多的日子里,我深深的'感到了女兒身上的變化,自我會穿衣服了,明白自己的事情自己做了,每一天她都在提高著,很多時候,女兒會把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自我的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認識的字,還會大聲說出來,小手也靈巧起來,會自制玩具,構(gòu)思積木,自立本事在不斷增強,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,總是能帶給我驚喜。

  作為家長,我很期望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,而西幼又恰恰經(jīng)過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長供給了這樣的平臺,加上平時的電話溝通拉近了教師與家長的距離,讓我不必為孩子擔心,能安心的工作。

  教師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通,找出點滴的提高肯定孩子,并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病,女兒天天都去幼兒園,早晨起床時,我一喊她,她一骨碌就爬起來,自我穿衣服褲子和襪子,自我洗臉刷牙,從來不費勁?吹脚畠禾焯熳晕掖┐髡R高高興興的去坐校車,直慶幸我家孩子省勁。這是教師的費心換來我們的省心啊,所以我們一向堅持按照教師的要求對孩子進行鼓勵教育。

家長會的心得體會13

  大家也許都知道,閱讀是一個人認知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書,能給孩子養(yǎng)成良好生活習慣,能培養(yǎng)孩子具有道德品格、真誠善良的心靈,能促進孩子增強求知的欲望。我平時忙于工作和生活瑣碎的事,有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候,身心疲憊的我總是以各種借口推脫,那時兒子總是垂頭喪氣地自拿著書茫然地翻閱,有時總覺得挺對不住他的。

  這兩天楊老師布置了“親子共讀”的`作業(yè),我和兒子一起翻閱了“個子老鼠小個子貓”里的一個小篇章“噴嚏王”。故事講的是:馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學(xué)們,就給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。個子老鼠覺得自己身強力壯抵抗力好,而擔心同桌女生小個子貓會傳染,就把自己的口罩給了她,讓小個子貓戴兩個口罩。后來全班同學(xué)都傳染打噴嚏沒法上課,個子老鼠為了治好全班的噴嚏,自己卻要休養(yǎng)一個月,當他正在當心功課要落下了,小個子貓站出來要給他補課。故事中的個子老鼠是那樣的真誠、友愛、負有責任心,小個子貓是那么的可愛善良,它們在一起互相關(guān)懷,讓經(jīng)歷的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意義。我在讀故事的時候兒子一直在安靜地聽著。聽完了,兒子有一連串的問題像發(fā)炮似地問我,“貓和老鼠是死對頭,為什么它們的關(guān)系會那么好呢?”,“個子老鼠把口罩給了小個子貓難道不怕傳染噴嚏嗎?”我對兒子說:“同學(xué)之間就是要互相關(guān)心互相助,同學(xué)之間有困難,能得上一定要,這樣的話,下次你有困難的時候,別人也會來助你!边@樣簡單的道理兒子一點就通了。我也順便表揚了他前兩天把多打印一份的“組詞”給了沒有的同學(xué)鄭徽陽。兒子顯得非常的高興,他覺得自己助了同學(xué),并且還跟我講下次還會再助同學(xué),我想兒子是體會到了助別人的快樂。一向有些自私的兒子能有這樣的表現(xiàn)讓我倍感欣慰。

  這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間,不但增進了我和兒子之間的感情,而且也讓兒子明白了做人做事的道理;仡^想想其實孩子也不會占用我們太多的時間,每天陪他閱讀哪怕是10分鐘,孩子就會有意想不到的收獲,何樂不為呢!各位家長,多些時間陪孩子閱讀,少些時間玩電腦看電視。愉快閱讀,讓我們的孩子在閱讀中成長,在閱讀中獲得知識,得到個性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。世界上沒有不聰明的孩子,只有不重視的家長。讓我們一起堅持“親子共讀”吧!

家長會的心得體會14

  首先感謝牛老師我們選了內(nèi)容豐富的課外書目,孩子非常喜歡聽,讀書給我們娘倆帶來了無窮的快樂。以前不知道給孩子讀書能有這么的好處,上幼兒園時的她認不幾個字,我也沒怎么給她讀過故事。上小學(xué)之后,聽牛老師講了讀書的重要性,并時常提醒激發(fā)我們家長和學(xué)生的讀書興趣,例如:寫?zhàn)仐l、換書蟲卡等等,這讓我們一直堅持讀了下來,上小學(xué)半學(xué)期下來,童話故事書已基本能自己讀下來,有時還讀得津津有味,有時我認為較難的'字她也能認讀下來,以至于某時我都懷疑她的能力。這些成績是老師在學(xué)校里教育的成果,我們的親子共讀肯定也起到了一定的作用吧!

  假期還有六天就結(jié)束了,回憶假期親子共讀,我雖然忙了一些,但讀書堅持的還算不錯(自我感覺),老師布置的6本讀書作業(yè)已提前完成。一天可以不寫作業(yè),但不能不讀書。有兩次晚上十點鐘客人走了,我們也還要堅持一個小時的讀書,平時周末我有空的時候就多讀一些,彌補一下平時上班時的空缺,有時能讀一個上午或一個下午,她總是聽得不厭其煩,還不斷地問一些問題,總是能把我難住,這時候我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西太少太少。我讀完之后,她自己覺得好聽的篇幅總會不自覺得拿起書來自己讀上一、兩遍。昨天晚上做《一園青菜成了精》的寫繪作業(yè),我先給她讀了一遍寫給內(nèi)容,她就問:為什么出了城門往東走,不往西走?往正東是什么意思?為什么是青菜不是水果,為什么打紅了辣椒,不是打紅了蘋果?蔥為什么抱著銀桿?蓮藕為什么上爛泥里等等?讀《如果我是一片雪花》,她改寫的詩如下:如果我是一片雪花,我飄落到時什么地方去呢?飄到太空里,去看看外星人,和他們一起玩耍,飄到書本里,變成一個書蟲,天天讀童話,飄到媽媽的臉上,輕輕地把她的皺紋撫平。

  讀書作業(yè)雖完成了,但其它作業(yè)完成的不好,由于我跟不上,作業(yè)基本都是她自己做的,不夠認真,總得擠出點時間看電視,過年期間總算過了把電視癮。背兒歌作業(yè)昨天剛發(fā)給老師,也落后了。個別作業(yè)還未完成,我們趕緊補上。

家長會的心得體會15

  隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

  一、家長會發(fā)言稿

  言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里,學(xué)習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復(fù)修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

  二、家長會基本情況

  首先,針對五年級學(xué)生,學(xué)校先組織了集體的會議,具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。令家長都特別的.積極和支持。

  二、意見建議

  在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

  1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習,在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標志。

  2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習的時間。

  3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

  4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習慣。

  5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動,量也較多。

  三、總結(jié)反思:

  從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

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