消防安全教育心得體會(huì)通用
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編精心整理的消防安全教育心得體會(huì)通用，歡迎大家分享。
消防安全教育心得體會(huì)通用1
通過(guò)這一次的班會(huì)，讓我對(duì)于不注意消防問(wèn)題帶來(lái)的危害有了更深的認(rèn)識(shí)，知道來(lái)掌握消防問(wèn)題的必要性，同事也通過(guò)了這次的主題班會(huì)也學(xué)習(xí)到了一些消防安全的基本知識(shí)，比如面對(duì)各種火情的應(yīng)對(duì)措施，各種情況下的逃避方式選擇，消防設(shè)施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對(duì)于這一次的消防安全教育的主題班會(huì)，我主要有下面幾種心得體會(huì)：
一、必須要有一定的消防意識(shí)
通過(guò)老師的介紹，我知道了消防主要是我們預(yù)防火災(zāi)和滅掉火災(zāi)的意思。通過(guò)老師在主題班會(huì)上給我們展示的火災(zāi)新聞，我知道了火災(zāi)雖然都是起火，但是原因確實(shí)各種各樣的，應(yīng)對(duì)的措施也是各有針對(duì)。這些信息我之前是不知道的，在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識(shí)，但是人們預(yù)防這些的意識(shí)卻并不深，都不怎么重視。比如人們很多時(shí)候在冬天燒電爐火的時(shí)候，晚上睡覺(jué)了也不會(huì)將插頭拔下來(lái)，就僅僅是關(guān)了而已，要知道這樣大功率的電器入宮出現(xiàn)電路老化或者忘記關(guān)火過(guò)熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃?xì)庵蠼?jīng)常有忘記關(guān)燃?xì)獾男袨�，這也是很危險(xiǎn)的`。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有強(qiáng)的防范意識(shí)，要注意身邊的消防安全問(wèn)題。
二、要掌握一定的預(yù)防措施
通過(guò)新聞上看到的悲慘的新聞，我知道了我們只擁有一定的預(yù)防的意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橐馔馐钦l(shuí)也預(yù)料不到的，我們不需具備一定的消防應(yīng)對(duì)措施才行。比如這次新聞上看到在某個(gè)地區(qū)的一家旅館里面起火，里面又不少的人，可是最終也只有幾名外國(guó)游客沒(méi)有受傷，因?yàn)樗麄冎腊≡趺粗挥脺缁鹌�，知道怎么躲避，而我們�?guó)家的那幾個(gè)人就是沒(méi)有掌握這些方法，以為的跑，反而加劇了自己的受傷的紀(jì)律。那幾個(gè)外國(guó)游客就是在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候用濕毛巾捂住了口鼻，然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時(shí)刻是用來(lái)，才安然跑了出來(lái)，而幾個(gè)我們國(guó)家的人有的是直接跳窗弄傷了腳，有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面，還有就是一下子就直接將滅火器噴完了，還沒(méi)有下到一樓。所以，我知道我們必須要多去學(xué)習(xí)一些消防措施，這樣子才能夠最好的幫助自己躲過(guò)不知道會(huì)不會(huì)意外發(fā)生的火災(zāi)。比如知道怎么使用各種滅火器，知道煤氣起火的時(shí)候要用濕被子蓋住再關(guān)掉開關(guān)而不是用水去澆滅等等。
消防安全是十分重要的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)，從細(xì)微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生。
消防安全教育心得體會(huì)通用2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，20xx年xx月xx日，我校對(duì)于全體教職工進(jìn)行了關(guān)于教師交通、消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)此次講座，不僅使我在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，毀掉了校舍，學(xué)生、老師傷亡嚴(yán)重，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣瞬間毀于一旦。這種慘痛的`教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境�；馂�(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。
學(xué)校是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、書籍等易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名教師，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己和學(xué)生們用電安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好班級(jí)、學(xué)校的消防安全工作！
消防安全教育心得體會(huì)通用3
10月19日的晚上，我們利用開例會(huì)的時(shí)候聽了消防教官的報(bào)告。在報(bào)告中，教官給我們講解了消防知識(shí)、消防案例以及發(fā)生火災(zāi)如何急性自救�；�，是自然現(xiàn)象。如果為我們所用，它是我們的朋友，給我們帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火失去了控制，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。
教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)、平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi)。所以，我們?cè)谟X(jué)得用電方便的同時(shí)，也要注意用電的安全。比如我們?cè)诳赐觌娨�、用完電腦，用遙控器關(guān)完電視之后，一定要完全切斷電源；有好多人為了圖方便，在給電動(dòng)車充電的時(shí)候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的做法存在著莫大的安全隱患，也曾經(jīng)有因?yàn)閬y拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺(jué)得火災(zāi)里我們很遠(yuǎn)，火災(zāi)是發(fā)生在別人家里的'事，所以明知道有安全隱患，照樣視而不見。
教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由姆椒�。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的。教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的方法進(jìn)行逃生，一定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進(jìn)行匍匐撤離。當(dāng)然，我們還得根據(jù)情況來(lái)進(jìn)行自救。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾或濕布塞堵門縫，不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達(dá)。
這些都是防患于未然的做法，我們要學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中自救，但是更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該有防火的意識(shí)，不要抱有僥幸的心理。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，愿我們珍愛(ài)生命！
消防安全教育心得體會(huì)通用4
“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識(shí)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的`養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
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