智慧之花讀書心得

時間：2023-04-20 13:06:21 心得體會我要投稿

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智慧之花讀書心得

　　當我們備受啟迪時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的智慧之花讀書心得，希望能夠幫助到大家。

智慧之花讀書心得

智慧之花讀書心得1

　　今天，我讀了一篇課文——《智慧之花》。這篇文章講了瑪麗亞和江雪，運用學過的知識保護自己，救護同伴的故事。

　　瑪麗亞是一個五年級的小學生。一天下午，她看見五個男生觸電了，她明白如果貿(mào)然沖上去，她也會觸電。所謂急中生智，瑪麗亞想起老師說過：橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。她穿的正是尼龍裙子，毫不猶豫的沖過去，用盡全身力氣把電線拽開了。剎那間她也許也會觸電，但她舍己救人的精神讓我非常感動。

　　江雪是一個六年級的小學生。一天中午，在學校附近，江雪和幾個女生每人買了一支冰棍兒吃，誰想當天晚上就鬧肚子了。江雪第二天放學后，直奔冰棍車，說冰棍變質(zhì)了，賣冰棍的阿姨執(zhí)意不承認。第三天下午，江雪請同學幫她買了支冰棍，她拿著冰棍立即向工商管理所走去。最后檢測證明非法自制冰棍兒，在證據(jù)下，那個阿姨低下了頭。一個小學生，就有著么強的.自我保護意識，很是讓我敬佩。

　　記得有一次，我和好朋友雅騏告訴我：她和她的朋友在少年宮門口吃羊肉串，她們發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)變質(zhì)了，有心和買主理論，又怕碰一鼻子灰最后自認倒霉，又怕那一個北方人會欺負她們，于是她們只好把羊肉串扔掉了�，F(xiàn)在想起來，她們真是缺乏江雪同學的那種勇氣埃

　　作者利用兩個小故事告訴我們要學會自我保護，學會生存的道理，這就是我從文中讀到的。

智慧之花讀書心得2

　　今天，我和其他同學在語文課上學習了《智慧之花》這篇課文。我津津有味的讀完了這篇課文，不禁佩服起文章的兩個小主人公來。

　　這篇文章有兩個小主人，分別是上小學五年級的瑪麗亞和上小學六年級的江雪。在她們的身上都發(fā)生了一件特別的.事，就是因為這兩件特別的事，才使我特別的佩服她們。

　　第一件事講了上小學五年級的學生瑪麗亞在回家的途中，看見了五個男生觸電躺在地上，瑪麗亞非常害怕，但還是頂住了壓力，用自己學過的知識，挽救了三個男生的生命。

　　第二件事講了上小學六年級的學生江雪和同學吃完在學校附近買的冰棍后，出現(xiàn)了一種不良的反應——拉肚子。江雪為了維護自己的合法權(quán)益。第二天，她就去工商局反映了情況，最后在鐵的證據(jù)下，冰糕老板最終低下了頭。

　　這兩件事，我想起了剛剛發(fā)生在中國的大災難：5.12汶川大地震。這像一場大浪一下子把成千上萬的人卷進了死神的手里。一方有難，八方志愿，從全國各地來了許多救援官兵。這些官兵不正像瑪麗亞那樣嗎？他們機智勇敢，從死神手里奪回來一個個鮮活的生命，為國家做出了巨大的貢獻。

　　最后，我再來說一下課文的最后一句話：生活中僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。

智慧之花讀書心得3

　　我在語文書上看了一篇閱讀文章——智慧之花。我實在對課文中瑪利亞和江雪感到敬佩，瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣，將走向黃泉路的五個男生拉了回來；而江雪把法律作為武器，保護了消費者的權(quán)益。

　　讀完這篇文章后，我想到，這兩個女孩是多么令人敬佩，如果這兩種危險的事情發(fā)生在別人身上，那些人也許就會置之不理或是忍氣吞聲。在社會中，許多人都是這樣的：見到好朋友有危險了，不會先想到怎么就好朋友，卻先想到的是害怕，自己會不會有危險。自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，有的甚至大打出手，也不會用法律來保護自己。我們從小到大學得那么多知識都是白用的么？難道就不能多加應用，來保護我們的財產(chǎn)、生命安全么？

　　瑪利亞面對險情毫不慌亂，而是動腦思考，最后用學到的知識成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學的消費權(quán)益受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法商販作斗爭，最終巧妙的借助法律武器，保護了自己和同伴。他們兩的.勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪利亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。

　　瑪利亞面對危險毫不慌亂，而是動腦思考，最后用學到的知識成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學吃冰棍身體受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法的商販作斗爭，最終巧妙的借助法律武器，保護了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪利亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。但是，我們應該向瑪利亞和江雪學習，學習他們的勇敢，學習他們的聰明。遇到危險，積極的運用老師教我們的知識，戰(zhàn)勝困難，擺脫危險，保護自己。

　　在今后的生活中一定還會有許多困難，危險在等著我們，我將用愛心，勇氣和智慧度過這些險灘，成為一個真正的強者。

智慧之花讀書心得4

　　書是一位默默無聞的老師，他既撒播愛心，又收獲快樂，更能給熱愛看書的人帶來歡笑、知識；書是一位幸勤的園丁，他既不會澆水也不會耕種，但他能將一棵棵幼小的樹苗培養(yǎng)成一棵棵高大的樹木；書是一位慈祥的母親，給天真的孩子一份溫暖。正是因為書的美好，常常讓我與書相伴，如同難分難舍的伙伴，整天形影不離。

　　今天，我又在書中看了一個故事《智慧之花》。看見這個題目，你肯定會覺得這是一篇寫花草的，如果你是這樣想的，那么你就錯了�！吨腔壑ā穼懙氖牵阂晃恍∨⒚鞋旣悂�，她在回家的路上看見幾位同學觸電了，全身正在抽筋，這時的瑪麗亞并沒有急于逃跑，而是用上課所學的知識解救這幾位同學�，旣悂営米约旱闹腔劬攘宋逦煌瑢W。六年級的江雪和幾位同伴一起去買冰棍，但吃了冰棍后，江雪與同伴們都拉肚子了。江雪察覺這冰棍有問題，就去秘密探索，用法律保護了自己的合法權(quán)益。

　　這兩個跟我年齡相仿的女孩，竟懂得在自我保護的`前提下靠知識、勇氣和法律來保護同學和自己。像她們這樣聰明勇敢的孩子在生活中也有不少。在南京一位九歲的小女孩，在放學回家的路上遇見了一個高個子的阿姨，她笑瞇瞇地彎下腰對這位小女孩說：“小妹妹，你好！我是你爸爸的同事，今晚你爸爸要加班，讓我接你到他公司去�！毙∨︖@張陌生的臉龐感到半信半疑。當阿姨想抱她時，腦子立刻想起了老師說的話：不要隨意和陌生人講話，更不要跟陌生人走，要學會自我保護。小女孩靈機一動，說：“阿姨不用了，爸爸說待會就來這里接我，我要等等，不然看不到我他可是要找你的哦�！卑⒁搪犃四樕n白，沒說一句話便匆匆的跑了。讀《智慧之花》讓我懂得了要學會自我保護、自我生存。謝謝你，書。

智慧之花讀書心得5

　　生活中的智慧無處不在，只要你留心觀察，細心學習，就會學到一些關(guān)鍵時刻能救你一命的知識，今天，我也學到了一些新的知識，我讀了《智慧之花》使我感到敬佩。

　　五年級的瑪麗亞，遇到小朋友觸電的情況，她沒有慌張，而是非常的鎮(zhèn)定積極想辦法，忽然，她隱約想起老師在科學課上講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電，在緊急關(guān)頭，上哪兒找這些東西？她急得雙手直拍身體。忽然轉(zhuǎn)憂為喜：我不是穿著尼龍裙嗎？然后就把裙子揉成一團，裹住電線，用力一拽，就成功營救了小伙伴。她沒有想到裙子的昂貴，而是像小朋友的'安慰，這讓人不由得喜歡小瑪麗亞。看！科學知識多么重要，緊急時刻救人命，而我們從來對科學不感興趣，上課不是睡覺就是說話，根本不去聽老師講課，從這里，我知道了科學的重要性，同時我也非常佩服瑪麗亞的勇敢，在關(guān)鍵時刻沉穩(wěn)，她能用自己學的點滴知識來救朋友，這說明她有一個清晰的腦子，她知道在遇到困難時怎樣去自救，但是，我們卻做不到，從來不會保護自己，更不要說保護別人。

　　今天，我懂得了，不能偏科，要認真對待每門功課，要相信，每一科都會對你我有幫助，爭做一個會自身保護的小學生，利用我們學過的每一個小知識點，一切為自己的安全，要更多地了解科學，使自己在各方面更上一層樓。

智慧之花讀書心得6

　　生活中的智慧無處不在，只要你留心觀察，細心學習，就會學到一些關(guān)鍵時刻能救你一命的知識，今天，我也學到了一些新的知識，我讀了《智慧之花》使我感到汗顏，五年級的瑪麗亞，遇到小朋友觸電的情況，她沒有慌張，而是非常的`鎮(zhèn)定積極想辦法，忽然，她隱約想起老師在科學課上講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電，在緊急關(guān)頭，上哪兒找這些東西？她急得雙手直拍身體。忽然轉(zhuǎn)憂為喜：我不是穿著尼龍裙嗎？然后就把裙子揉成一團，裹住電線，用力一拽，就成功營救了小伙伴。她沒有想到裙子的昂貴，而是像小朋友的安慰，這讓人不由得喜歡小瑪麗亞。

　　看！科學知識多么重要，緊急時刻救人命，而我們從來對科學不感興趣，上課不是睡覺就是說話，根本不去聽老師講課，從這里，我知道了科學的重要性，同時我也非常佩服瑪麗亞的勇敢，在關(guān)鍵時刻沉穩(wěn)，她能用自己學的點滴知識來救朋友，這說明她有一個清晰的腦子，她知道在遇到困難時怎樣去自救，但是，我們卻做不到，從來不會保護自己，更不要說保護別人。

智慧之花讀書心得7

　　讀了《智慧之花》中的兩則小故事，向我介紹了瑪利亞運用學過的知識，在自我保護的情況下救了五個男生。江雪巧妙地向工商管理所可舉報賣冰棍兒的人，保護了自己和同伴不受傷的故事。而看了這兩則小故事后，想起來我在生活中也有過跟江雪類似的情況。

　　有一次，爸爸買了一盞臺燈，讓我寫作業(yè)使用，可我沒有用幾天，等就不亮了，換了電池也沒用，我和爸爸一起去找那家店的老板，老板卻說：“這是你們弄得，在這的時候都亮著，怎么你們買回去就不亮了？”“這就是你們的質(zhì)量問題，你要是不給我一個理由，我就告你們?nèi)ァ！�，他一聽要告他，忙緩和了臉色說：“

　　這，這我再給你換臺臺燈。”爸爸聽了還不滿意的說：“這可是你們的質(zhì)量問題啊，除了這盞燈，其他的燈或許也有問題。”爸爸這么一說，那老板的臉瞬間“冷”了下來。不高興的說：“我給你換盞你還不要，還要我把這些全部換掉。你們走吧，這燈我也不換了，趕緊走�！闭f完他把我和爸爸都攆走了。

　　我和爸爸都不服氣，又去找管理商，管理上檢查了這盞燈，說：“這盞燈有許多毛病，你們這盞燈是不合格的`�！焙芸欤覀儼压芾砩痰娜藛T找來同我們一起去找那家老板，老板見我們找了人，老板只好承認了那些燈都是不合格的。

　　通過這次的生活實驗，使我明白了做事要有勇氣和智慧。

智慧之花讀書心得8

　　今天，我們學習了《智慧之花》這篇綜合復習課文。

　　這篇課文講述了維吾爾族的瑪麗亞和東北的江雪是如何用智慧來拯救、幫助同學和朋友的`。

　　雖然她們很有智慧，對自我保護方面有很深的認識，但是我認為我們每個人還應當具有自我保護的能力。

　　要具有這些能力就應當做到在家不摸電器、插座、不玩火、不亂動天然氣。在外面不與陌生人說話、不玩危險游戲、不到危險的地方去。

　　我記得很清楚，上三年級的時候，我們班有位同學要玩“自殺”。只見他背朝窗戶，雙手反抓住窗臺，頭伸到窗外，沖著戶外放聲大笑。突然，他雙手一滑，差點兒就滑下去。要不是其他人眼疾手快，抓住他的腿，硬把他拉上來，他早就從高樓上摔下去，變得粉身碎骨了。

　　通過這件事，我們更深地了解到自我保護的重要性，只要每個人都具有保護意識，危險就不會發(fā)生。

智慧之花讀書心得9

　讀了《智慧之花》這篇文章悟很多，11，我感歲的小女孩瑪麗亞，雖然才上五年級，但她已經(jīng)知道運用所學過的'知識來保護自己和他人，不像我們現(xiàn)在有些人，自己遇到了危險什么也不會，只會一味的左耳進右耳出罷了。

　　六年級的女孩兒江雪又何嘗不是呢？自己受到了侵犯就要拿起法律的武器，盡全力反擊，保護自己，同時也會給別人以忠告，也不像現(xiàn)在我們有些人，受到了侵犯，吃壞了東西，只會伏在爸爸媽媽身上大哭，求爸爸媽媽做主。

　　所以，我們要學習他們兩個

保護自己的方法，運用法律的武器和所學過的知識來保護自己！

智慧之花讀書心得10

　　在圖書館尋找了很久，找到這本《財務智慧》，我是工科學生，沒有很深的財務背景，對財務的基本了解幾乎為零，針對這種情況，我首先的話，我在網(wǎng)上查閱了不少的財務報表，知道了不少的財務基本概念，希望借助這些能使我更好閱讀《財務智慧》。

　　看了這本書，發(fā)現(xiàn)財務也不是很難。

　　作者憑借著資深的財務背景和豐富的培訓經(jīng)驗，做出多年財務工作經(jīng)驗的總結(jié)和智慧的提煉，以其獨特的“財務智慧”視角，以通俗易懂、深入淺出的語言，把原本艱深晦澀的財務管理知識徐徐道來，選取了許多真實企業(yè)的有趣案例，例如施樂復印機公司利用會計手段在確認銷售收入時做手腳，去掩蓋經(jīng)營的失��；世通公司無法抵制財務藝術(shù)上的誘惑，把購買辦公物資定性為“資本性支出”來相應地增加利潤，由此陷入很大的財務危機；廢品管理公司通過篡改垃圾運輸車和傾倒車的折舊年限，提高稅前收益；阿德爾菲亞公司空手套白狼，利用偏離值，騙取供應商多余費用去彌補子虛烏有的營銷費用，從而提高收入等等企業(yè)利用財務智慧的欺詐違法案例。

　　我在翻看真實企業(yè)的有趣故事的過程中，不知不覺掌握并深深理解了一些知識：

　�。�1）財務是一門科學，也是一門藝術(shù)，其中包含著大量的估計和假設(shè)，從假設(shè)和估計中分離出確切的數(shù)字，明了的數(shù)字很好的反映了一個企業(yè)的真實發(fā)展情況和未來發(fā)展前景。所謂藝術(shù)性就是那些容易出貓膩的地方，比如折舊攤銷、費用資產(chǎn)化、應收賬款、無形資產(chǎn)等；所謂科學性就是去看各種關(guān)鍵指標以及現(xiàn)金流量表，但我認為這里必須是建立在熟悉業(yè)務的前提下有針對性的分析。正確利用財務知識為企業(yè)謀求發(fā)展是重要的，違法操作只會帶來一時的經(jīng)營“盛況”，隨后必將遭到法律的制裁。

　�。�2）知道了利潤表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表等財務報表的基本原理，通過了解其原理能很好的解析一個公司企業(yè)的財務報表；

　�。�3）如何計算財務比率、投資收益率和營運資本，運用分析方法能為整個公司企業(yè)的決策提供信息，從而做出更好的公司運營決策；

　�。�4）了解了現(xiàn)金與利潤的區(qū)別以及為什么現(xiàn)金忽然成為董事會和華爾街關(guān)注的“熱門”數(shù)字。利潤可以以任何形式存在，比如庫存材料和商品、應收賬款等等，利潤（或凈收益）是公司總收入與總支出之間的差額，用于衡量公司運作的效率。現(xiàn)金是企業(yè)可以隨時取用的錢�，F(xiàn)金流量是衡量企業(yè)財務狀況是否健康的重要指標，也是衡量贏利能力和所有者權(quán)益的重要指標。當公司利潤為負而現(xiàn)金流量為正時，至少在一段時間內(nèi)還是有生存的希望。如果現(xiàn)金短缺，企業(yè)就很容易陷入困境：支付不能兌現(xiàn)，無力償還供應商的貨款和繳稅�？傊�，缺乏現(xiàn)金，企業(yè)將會走向滅亡；

　�。�5）財務知識普及和財務透明對提升企業(yè)業(yè)績的重要意義。樹立全局觀念是必要的，企業(yè)的財務成果必須結(jié)合其經(jīng)營的`環(huán)境來理解。每個員工能夠很好的理解其努力工作所追求的財務目標，就能做出相對應的工作上的配合，公司業(yè)績自然提高了，同時財務透明能夠提高員工的忠誠度�？傊�，非專業(yè)人員懂一點兒財務知識并能理解財務報表，有助于凝結(jié)共識，提升業(yè)績和管理。

　　我平時喜歡看書，也看了不少書吧，如果在專業(yè)知識類書籍內(nèi)，對于這本書我給出五顆星的評價！對于全書來說，這本書淺顯，但并不淺薄，觀點很精到直

　　觀，講述方式很友好，由淺入深，全面而詳實，而且很奇妙的是，他似乎知道你在想什么，哪部分理解的不好，他甚至會再舉例分析，是本很好的入門書。書的篇幅很緊湊，一個理論知識的介紹講解很淺顯也很容易理解，使我有了很大的閱讀興趣。

　　如果不拘泥于里面的內(nèi)容，我覺得處理財務問題的思路或者說精神吧還是對個人的職業(yè)思想有很大幫助的。書中有句話講很好，可以運用到很多知識學科領(lǐng)域。“財務是一門科學，也是一門藝術(shù)，不能總是相信數(shù)字，財務智慧不僅在于賬本，更在于操作�！边@句話說的有道理，但更應該明確的是，我們的現(xiàn)實職場生活被各種財務數(shù)字緊緊包裹。因此，正確而理性的認識這些數(shù)字背后的含義，是我們今后作為職場白領(lǐng)應該具備的基本素質(zhì)。誠然，如果我們初步涉及財務的人將財務作為一門科學，顯得枯燥乏味，但以藝術(shù)化的心態(tài)去對待和學習，將會獲得很多的樂趣，最起碼，熟悉一個公司財務運轉(zhuǎn)，能夠很好的評估一家公司的經(jīng)營是否良好，對以后選擇扎根一家公司有很大的幫助，工作后理解自己企業(yè)的財務也將使自己的職業(yè)生活更有意義，學習這方面知識是值得的！

　　學海無涯，作為大學生需要的職場理論儲備我還是很不足，我會繼續(xù)努力的！同時我也要通過利用自己的理論知識分析一些企業(yè)的經(jīng)典案例，來檢驗自己的理論學習成果，不斷進步和完善，達到職業(yè)人的基本理論儲備基本要求，具備職業(yè)人的基本素質(zhì)。任重而道遠，我堅持下去的！

智慧之花讀書心得11

　　讀了《智慧之花》一文后，我深深感受到了學會自我保護的重要性。

　　有一個小姑娘，名叫瑪麗亞，一天，她走在放學回家的路上。突然，瑪麗亞發(fā)現(xiàn)鄰班的五個男生觸電了，倒在地上。瑪麗亞沒有貿(mào)然行事，而是憑借老師講過的用電知識，急中生智，用自己的尼龍裙小心翼翼地裹住電線用力猛地一拉。電線從五個男生身上被拽開了，他們得救了！瑪利亞在自我保護的情況下，運用智慧和勇氣，救出了同學�，斃麃嗠m然勇敢，但沒有盲目行動。她運用了自己所學的知識，并利用身邊的一切，使自己不被觸電。這就是自我保護的體現(xiàn)�。∪巳硕紤獙W會自我保護。寫到這兒，我想起了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。

　　一天，放學回家。剛走下汽車，我就有一種與往常不同的怪怪感覺。走著走著，一位叔叔攔下了我，問道：“小朋友，這附近有沒有洗衣店？”我看他相貌端正，不像是什么壞蛋，就如實告訴了他：“二七中街就有一家�！蔽覄傄然丶遥侨擞职盐覕r下了：“你能領(lǐng)我去嗎？”洗衣店離這兒不遠，帶不帶他去呢？我正猶豫，腦海中突然閃出電視上報道過的一則新聞。一位記者冒充外地人，讓一個小學的小學生帶她去一個地方。那學生果真就答應了�！斑@太危險了！”記者最后這樣評論道。想到這兒，我暗下決定：不能帶他去；可再一看見叔叔那張樸實的臉，心里又矛盾起來。恰好這時迎面走來一位阿姨，我趕忙上前：“阿姨，您認識二七中街的那家洗衣店嗎？”阿姨點點頭，“那就麻煩您，帶這位叔叔去一次吧！”阿姨答應了，并引領(lǐng)叔叔向著洗衣店的'方向出發(fā)了�；氐郊�，我細細想來，那人有許多疑點，比如：他去洗衣店，又沒拿衣服。如果是去取衣物，那他一定去過，就不需要問路了。我暗暗自喜，幸好沒帶他去。否則，我會不會也像營東小學失蹤的小學生一樣？真是后怕呀。

　　讀了《智慧之花》這篇文章后，再次讓我感受到：自我保護的重要性真是不容忽視。要想以后能在社會上獨立生存，那么，運用智慧與勇氣自我保護就是最基本的保護技能了。

智慧之花讀書心得12

　　讀了<<智慧之花>>這篇課文，我的心久久不能平靜，因為，從這篇課文中，我懂得了許多。

　　<<智慧之花>>這篇課文一共有兩個故事。第一個故事講的是維吾爾族小姑娘瑪麗亞，放學時看見五個鄰班的男生嬉鬧的`時候被電線電到，瑪麗亞急中生智，用身上的絕緣體尼龍裙救下了他們。第二個故事講的是六年級的江雪發(fā)現(xiàn)冰棍兒變質(zhì)了，可是攤主阿姨不承認，后來，江雪用法律讓那個攤主低下了頭。

　　她們倆自我保護意識那么強，真令我敬佩。而這，也令我想起了一件往事。

　　那一天下午，放學后，由于媽媽有事，沒時間來接我，于是，我便自己走在回家的道路上。

　　走著走著，我就有種怪怪的感覺，仿佛有人在跟蹤我。突然，一位叔叔攔住了我，問道：“小朋友，這里有沒有洗衣店呀？”

　　我看他長相端正、敦厚，不像是壞人，便如實告訴了他，說：“前面好像有一家干洗店�！�

　　我正要走，那人又把我攔下了：“你能帶我去嗎？”干洗店離這兒并不遠，我到底要不要帶他去呢？看著他那張樸實的臉，我的心里矛盾起來。這時，我想起來了媽媽告訴我的一番話：人不可貌相，不能靠面貌判斷人是好是壞，不要跟陌生人走。于是，我敷衍地對他說：“就在前面，你自己走吧，我還有事，先走了�！闭f完，我便撒腿就跑。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)，其實那個人有許多疑點，比如：沒拿衣服去洗衣店干嘛？就算是去拿衣服，又怎么會不知道路呢？現(xiàn)在想想，還真是后怕啊！

　　讀了這篇課文，我懂得了：在生活中，困難和危險有許多，只有將愛心、勇氣和智慧融于一身，才能化難為易、化險為夷。

智慧之花讀書心得13

　　今天，我讀了一篇文章“智慧之花”。我對文中的兩個小女孩甚是敬佩。

　　文中的瑪麗亞是一個維吾爾族的小姑娘，她在自我保護的前提下，運用已學的用電知識，勇敢地救出了鄰班五個男孩。而遠隔千里外的東北小姑娘江雪，在發(fā)現(xiàn)有不法銷售者以賣變質(zhì)冰棍，謀取暴利時，巧妙地向工商管理所舉報了賣變質(zhì)冰棍的人。運用法律既保護了自己又保護了同伴。

　　當我細細品讀后，我不禁捫心自問：是什么使身處異地的兩個小姑娘，同時做出了自我保護的舉動？是什么使兩個小姑娘能不懼危險，不畏強權(quán)，毅然救出伙伴，毅然舉報那些不法分子呢？是愛心嗎？不，是一顆不僅包含愛心，還融匯了智慧與勇氣的心。只有當你具備了這些種種后，才能學會生存，學會幫助別人。在想到這些后，我又不禁感慨到，在現(xiàn)實社會中，有些人受了委屈，吃了虧，雖然有理，可卻膽小懦弱，因而只能打掉牙往肚子里咽。而那些旁觀者呢？又是一個個熟視無睹，誰也沒有站出來為這事打抱不平。也有一些人，遇到了困難，面臨危險，只是茫然無措，干著急，可這有什么用呢？從小我們就學習知識，為的.就是將來有一天能派上用處，可那些人呢？不是任由自生自滅，就是置之不理。真讓人寒心那！

　　不過，相信今天學了這篇“智慧之花”我們不會再犯那樣的錯誤，只會讓美麗的生命之花散發(fā)出燦爛的智慧光芒，只會讓我們能夠成為真正的強者

智慧之花讀書心得14

　　今天，我讀了一篇課文，名為《智慧之花》。

　　文中講了瑪麗和江雪，運用學過的知識保護自己，救護同伴的故事。

　　瑪麗是一個五年級的小學生。一天下午，她看見五個男生觸電了，她明白如果貿(mào)然沖上去，她也會觸電。所謂急中生智，說時急那是急，想起老師說過：橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。她穿的正是尼龍裙子，毫不猶豫的沖過去，用盡全身力氣把電線拽開了。剎那間她也許也會觸電，但她舍己救人的`精神很是讓我感動。

　　作者利用兩個小故事告訴我們要學會自我保護，學會生存的道理，這是我讀到的，你呢？