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icu工作心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-20 11:49:58 心得體會(huì) 我要投稿

icu工作心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的icu工作心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

icu工作心得體會(huì)

icu工作心得體會(huì)1

  大學(xué)畢業(yè)后,我就來參了廣東省人民醫(yī)院的護(hù)士招聘,考上后結(jié)果被分配在了ICU工作,剛初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣,對(duì)一切充滿好奇又充滿了恐懼,對(duì)ICU工作什么都不熟,感覺什么都陌生,再加上我以前實(shí)習(xí)從未輪轉(zhuǎn)過ICU,這就進(jìn)一步增加了我的工作難度,可是很快已經(jīng)三個(gè)月過去了。

  但是來到這里的每一天都過得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名,能捍衛(wèi)脆弱的生命。這里,是我人生的一次蛻變;這里,是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這一年時(shí)間里,我親身感受到ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。作為新護(hù)士,我更感受到護(hù)士長(zhǎng)和部分前輩護(hù)士們對(duì)我的無限關(guān)懷與幫助。

  當(dāng)我對(duì)ICU的儀器設(shè)備、?萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候,當(dāng)我在經(jīng)歷接近兩個(gè)月的老師帶教后,我將獨(dú)立上班分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上,病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管,而我身上是沉甸甸的'責(zé)任。此時(shí),我開始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成,獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不

  清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,而給接班的同事帶來麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人,但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人,我很感謝老師的“放手不放眼”,既能讓我學(xué)著獨(dú)立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑,老師們總在我身邊并耐心地為我講解。

  在經(jīng)歷了一次又一次的艱苦歷練,我已經(jīng)基本具備了一個(gè)ICU護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),熟練掌握ICU各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生,充分銘記多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng),真真正正地從一個(gè)新人向一個(gè)優(yōu)秀重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士成長(zhǎng)。

icu工作心得體會(huì)2

  時(shí)間過得飛快,我離開學(xué)習(xí)、生活了四年的校園,到ICU工作已經(jīng)一年多了。這里,是我人生的一次蛻變;這里,是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這一年多時(shí)間里,我親身感受到ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè),而那些真的不是思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士,我更感受到前輩護(hù)士們對(duì)我的無限關(guān)懷與幫助。在這里,我們新人是被熏著成長(zhǎng)的。初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣,對(duì)一切充滿好奇也充滿了恐懼。來到這里的每一天都過得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名,能捍衛(wèi)脆弱的生命。而ICU的儀器設(shè)備、專科技術(shù)與理論讓我感到很陌生與束手無策,在我懵懵懂懂之時(shí)我的帶教老師那熱情、親切、關(guān)愛的教導(dǎo)感染了我,使我的陌生感慢慢悄然流逝殆盡,經(jīng)過一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),每晚下班后苦苦鍛煉電腦錄醫(yī)囑,每一次犯錯(cuò)都得到了帶教前輩護(hù)士不留情面的批評(píng)指正,我終于開始擔(dān)當(dāng)獨(dú)立值班的重任。

  當(dāng)我對(duì)ICU的儀器設(shè)備、專科技術(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候,我將獨(dú)立上班,分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上,病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管,而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí),我開始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成,能否離開帶教老師,獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,而給接班的同事帶來麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人,但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人,我很感謝老師的放手不放眼,既能讓我學(xué)著獨(dú)立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑,老師們總在我身邊并耐心地為我講解。例如:患者需要進(jìn)行氣管插管,這個(gè)操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合,對(duì)護(hù)士來講要有精湛的操作技能,老師們會(huì)在工作允許的.情況下給機(jī)會(huì)我融入這個(gè)操作,而在操作過程中老師邊做邊講解,操作結(jié)束后,老師更會(huì)詳細(xì)地為我講述每個(gè)步驟的注意點(diǎn)。就是因?yàn)樗齻兊臒o私,我才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn),也讓我心中的恐懼慢慢消失,一步步地適應(yīng)護(hù)理崗位,讓我感受到作為一名白衣天使的神圣與自豪,體會(huì)到病人康復(fù)時(shí)的歡欣與滿足。

  經(jīng)歷了一年的艱苦歷練,我已經(jīng)基本具備了一個(gè)ICU護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),熟練掌握ICU各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生,充分銘記多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng),真真正正地從一個(gè)新人向一個(gè)優(yōu)秀重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士成長(zhǎng),并為此一直奮斗下去。

  有人說,ICU是一個(gè)很有成就感的科室,可以親身鑒證生命的奇跡;有人說,ICU是一個(gè)又臟又臭,死氣沉沉的科室,肩上的壓力比任何一個(gè)科室重;我說,ICU是個(gè)精英部隊(duì),醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常.

icu工作心得體會(huì)3

  時(shí)間過得真快,我來到這個(gè)ICU集體工作已經(jīng)兩年了。還記得第一天來這醫(yī)院報(bào)到,一腳邁進(jìn)科室時(shí)候的心情,內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境的恐懼和忐忑!好在當(dāng)時(shí)主任和護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們幾個(gè)的理解和包容,“別怕!你只要知道東西放在哪里就好!有我們呢!”,就是這樣一句話讓我慢慢地對(duì)科室的儀器設(shè)備、?萍夹g(shù)和理論感到不那么陌生和恐懼!于是就迎來了后面的很多第一次,第一次獨(dú)立一個(gè)人當(dāng)班、第一次收病人、第一次畫特護(hù)單、第一次搶救、第一次尸體護(hù)理、第一次帶教實(shí)習(xí)生……

  現(xiàn)在兩年過去了,當(dāng)初羞澀的我們?cè)诼砷L(zhǎng),隊(duì)伍也漸漸壯大!已經(jīng)記不清護(hù)送了多少個(gè)病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室;記不清看到多少個(gè)‘如果他能站起來就是奇跡’的患者真的奇跡發(fā)生;我只覺得‘三分治療,七分護(hù)理’護(hù)理工作真的很重要,作為ICU護(hù)士,我們有時(shí)候面對(duì)的病人多、病種雜,面對(duì)的病人管路多,這樣我們需要很全面的理論知識(shí)和熟練的操作水平,還要具備眼觀六路、耳聽八方的的洞察力!我們要有一雙勤勞的`不怕臟不怕累的手,同時(shí)我們要一顆同情的心,要有愛心、細(xì)心、耐心、最主要是責(zé)任心去解除病人的病痛!用無私奉獻(xiàn)的精神支撐起無力的生命,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

  我也知道我還有很多很多的不足,像那一次的意識(shí)不清的患者的尿管的拔出,像那一次的氣管插管拔除時(shí)候的順序不對(duì)……這些都直接給病人造成了痛苦,給我很深刻的教訓(xùn)。我知道我的很多的操作技能還不精湛;很多時(shí)候跟醫(yī)生的配合還不夠好;對(duì)很多病種還認(rèn)識(shí)不夠深!所以,我還需艱苦歷練,虛心學(xué)習(xí)。

icu工作心得體會(huì)4

  重癥監(jiān)護(hù)室,很多新入職護(hù)士一聽到這個(gè)名字就有點(diǎn)怕,不僅僅是因?yàn)樾量嗯c忙碌,更是因?yàn)檫@里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們?cè)?jīng)自詡這里是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著與死亡作斗爭(zhēng)。緊張忙碌是我們工作的常態(tài),然而生離死別并沒有麻木我們的心靈。每有生命離世,我們總會(huì)惋惜、會(huì)心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來,我們會(huì)欣喜、會(huì)慶幸。就是在這樣一個(gè)五味雜陳的環(huán)境中,我已工作近半年了,在這里我親身感受到呼吸ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。作為新護(hù)士,我更感受到前輩們對(duì)我的關(guān)懷與幫助。

  初到RCU時(shí),面對(duì)工作環(huán)境、儀器設(shè)備、專科技術(shù),我感到陌生與擔(dān)憂,同時(shí)也對(duì)它們充滿好奇。來到這里的每一天都過得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名,能捍衛(wèi)脆弱的生命。

  在護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師有計(jì)劃地理論、操作培訓(xùn)中,在各位護(hù)士老師的耐心指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享中,我也慢慢地融入了她們的工作生活。當(dāng)我對(duì)RCU的儀器設(shè)備、?萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候,開始分管病人。病人身上是氣管插管、胃管、尿管、深靜脈置管、胸腔閉式引流管等各種管道,而我身上是沉甸甸的責(zé)任。我猶豫采集動(dòng)脈血時(shí),如何做到一針見血;我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的`工作,給接班的同事帶來麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人,但是我感覺到老師們的眼光從未離開我和我分管的病人,我很感謝老師的“放手不放眼”,既能讓我學(xué)著獨(dú)立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。經(jīng)歷了半年的艱苦歷練,我已經(jīng)基本具備了一個(gè)RCU護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),熟練掌握RCU各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合醫(yī)生,明確多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng),真正從一個(gè)新人向一個(gè)合格重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士成長(zhǎng)。

  除了感謝老師,我也謝謝這里的患者,在日常照護(hù)他們的過程中,我積累了有效溝通的技巧,這對(duì)我與形形色色的患者溝通很有幫助。這里的患者讓我深刻感受到在面對(duì)病痛死亡時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志力是多么重要。他是石油大學(xué)的外語老師,一位78歲的老爺爺,在靜脈輸入伏立康唑后(部分患者使用本品會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)功能障礙,視覺障礙),煩躁癥狀很明顯。很多患者出現(xiàn)反應(yīng)時(shí)會(huì)不停的自言自語、大喊大叫、手腳不受控制、雙手亂抓、躁動(dòng)下床、對(duì)勸阻者拳打腳踢。然而這位爺爺極力控制著自己的思想與行為,他明白自己種種不受控制的怪異行為是藥物反應(yīng),如果他的思想稍微懈怠,就會(huì)出現(xiàn)上述躁動(dòng)癥狀。可他是怎么做的呢,我發(fā)現(xiàn)每次癥狀發(fā)作時(shí),他會(huì)用枕頭、被子蒙住頭,他會(huì)用力拿雙手捂住耳朵,他會(huì)蜷縮著身子,他會(huì)用嘴咬住衛(wèi)生紙。老爺爺說這樣能使自己保持頭腦清楚,能把不聽使喚的四肢穩(wěn)住,能將嘴邊亂七八糟的話咽下去,能給護(hù)士減輕麻煩,也不會(huì)吵到其他患者。一次夜間巡視病床,掀開爺爺?shù)谋蛔樱彝涣四且荒?凌亂的頭發(fā),汗水浸濕的臉頰、衣服,咬在嘴里的拳頭已經(jīng)紫紅,那種痛不欲生的感覺濕潤(rùn)了我的眼睛。幫爺爺擦擦汗,給他喂點(diǎn)兒水,拍拍背,說些寬心話。突然老人臉上浮現(xiàn)出許久未見的笑容,有些僵硬,但足以感動(dòng)我。病痛摧體先摧志,老者堅(jiān)強(qiáng)又樂觀。不向頑疾垂皓首,依然默語笑如風(fēng)。謝謝爺爺讓我真切體會(huì)到生命亦可脆弱亦可偉大。

  我姓蔡,大家喜歡叫我“蔡蔡”,初來乍到我是一只“菜鳥”,半年過去,我已羽翼豐滿。

icu工作心得體會(huì)5

  這個(gè)月我來到了ICU,這對(duì)我來說充滿了挑戰(zhàn),因?yàn)閷?duì)于這些先進(jìn)精密儀器的操作我是全陌生的,更何況還要去熟練掌握他們,但我相信,我能克服這一切。

  通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),并在帶教老師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多,掌握了常用搶救儀器的使用及報(bào)警后的處理,掌握了有創(chuàng),無創(chuàng)血壓的監(jiān)測(cè),和CVP的測(cè)定,心肺復(fù)蘇技術(shù),心電圖機(jī),微泵,監(jiān)護(hù)儀,血糖儀,血?dú)夥治鰞x等的使用和特護(hù)單的記錄,了解一些ICU的常用藥。能在老師的指導(dǎo)下完成對(duì)我來說有很大困難的'橈動(dòng)脈采血,并能獨(dú)立完成給病人做氣管切開術(shù)后護(hù)理,鼻飼,吸痰等,并嚴(yán)格遵循無菌原則。

  我積極參加科室里組織的小講課,不斷增強(qiáng)自己的理論知識(shí),因?yàn)槲抑,理論與實(shí)踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握。在這個(gè)集中救治危重病人的特殊護(hù)理單元里,透過老師平日里的言行,使我更深刻地感觸到在ICU不僅要有過硬的操作技術(shù),同時(shí)還要具備深厚的護(hù)理知識(shí)及相關(guān)知識(shí),還要細(xì)心,能吃苦耐勞。

  總之,這一個(gè)月下來,我學(xué)到了很多,但也有很多的不足,但我會(huì)去填補(bǔ)他們。

icu工作心得體會(huì)6

  作為一名ICU護(hù)士,走向工作崗位已經(jīng)有一段時(shí)間了,從原先的迷茫不知所措,到現(xiàn)在的條理清晰也是狠下了一番功夫。猶記得第一次接觸CRRT的興奮和莫名的神圣感,覺得一個(gè)機(jī)器怎么能夠如此神奇,只用一個(gè)濾器就可以把血液里的毒素排出來。練習(xí)CRRT的時(shí)候,也是小心翼翼,畢竟三十來萬的價(jià)值足以讓人保持謹(jǐn)慎之心。

  也很清晰的記得第一次收病人,劉老師分工明確讓每個(gè)人在都有事可做,當(dāng)時(shí)寫紙質(zhì)護(hù)理計(jì)劃和入院須知的我都開心得樂開了花,因?yàn)楦惺艿搅俗约涸趫F(tuán)體里是被需要的,這種被需要感也促使著自己不斷進(jìn)步,并且每次收病人劉老師都讓我做不同的事情,這樣一來,電子版首頁,第一次記錄,護(hù)理評(píng)估,收病人,做醫(yī)囑,慢慢的,一套流程就已熟記于心,再一次收病人就知道自己應(yīng)該做那些事,而不是站著干看。

  印象最深刻的是才獨(dú)立上班后不久的一個(gè)夜班,當(dāng)時(shí)接管了一個(gè)很嚴(yán)重的病人,生命體征不穩(wěn)定,所以一晚上我都守在病人身邊不敢離開,有一點(diǎn)情況我都會(huì)趕緊去跟醫(yī)生報(bào)告,然而正在治療的時(shí)候,心率突然變成了0,我當(dāng)時(shí)蒙了,劉老師大聲說:按壓!我才反應(yīng)過來立馬給病人進(jìn)行胸外按壓,沒一會(huì)兒心率恢復(fù)124,但是還沒開心多久,又變成了0,醫(yī)生護(hù)士都圍在一起,靜脈推注腎上腺素,持續(xù)按壓等搶救措施一一上了,半個(gè)小時(shí)后,病人還是沒能夠搶救成功,當(dāng)時(shí)心情很沉重,大概是因?yàn)榈谝淮沃泵嫠劳觯娴暮茈y過。生命是如此的脆弱,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  直到現(xiàn)在,才能夠深刻體會(huì)在ICU工作就是和時(shí)間賽跑,時(shí)間緊,強(qiáng)度大,但是收獲也是滿滿,當(dāng)把病人從死神手中奪過來并且慢慢好轉(zhuǎn),可以去普通病房的時(shí)候自己也是滿懷安慰,覺得自己的一切努力得到了回報(bào)。我很喜歡ICU的.工作,雖然很煩瑣,但是可以更多的挖掘自己的潛力,一直能夠接觸到最新的科技和行業(yè)發(fā)展,讓我們能夠一直保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不斷完善自己,做得更好。

  護(hù)理工作是平凡而瑣碎的,如何能夠忍耐住瑣碎帶來的寂寞感,在平凡中開出花來,是我們應(yīng)該一直學(xué)習(xí)的。我猶記得崗前培訓(xùn)時(shí)老師希望我們將護(hù)理當(dāng)做我們的事業(yè)來經(jīng)營,我想我可能沒有那么高的覺悟,但是我也有信心,認(rèn)認(rèn)真真得對(duì)待我的職業(yè),不辜負(fù)頭上那頂白色燕尾帽。

icu工作心得體會(huì)7

  時(shí)間過得可真快,來到ICU科室已經(jīng)有4個(gè)多月了。在這段時(shí)間里,我付出了很多,也收獲了很多,作為一名ICU護(hù)士,我們感受好很多。

  前段時(shí)間,科室來了位80多歲的高齡病人,伴有褥瘡,腦梗死,而且還是惡病質(zhì)。為了預(yù)防壓力性損傷的發(fā)生,護(hù)理人員1h就要給他翻身一次,加起來每天要給他翻身24次。有時(shí)候一天來了好幾個(gè)病人時(shí),不但要遵醫(yī)囑給新病人做好治療,還要護(hù)理好原有的病人。每當(dāng)這時(shí),護(hù)士長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們一起給他翻身。一天下來腰酸背痛,但是,看到他一天天好轉(zhuǎn),我們的心里比吃了蜜還甜,再累再忙也是值得的。

  然而,作為一名ICU護(hù)士,我們要學(xué)會(huì)與病人家屬溝通,耐心傾聽他們的想法。幾天前科室來了位肺Ca的病人,每天下午病人家屬來探視時(shí),順便給他帶點(diǎn)食物。那天我值班,剛好看到了這種情況。我就詢問了家屬。她說:“擔(dān)心父親沒有吃好,而且住院期間我們又不能一直陪伴他!甭牭竭@里,我就按照醫(yī)師開的飲食醫(yī)囑及吳護(hù)士長(zhǎng)給我們普及的營養(yǎng)知識(shí)內(nèi)容,告訴她每天按時(shí)送餐,可以送豆腐湯,雞蛋羹,魚湯,青菜瘦肉粥等。最后探視結(jié)束時(shí),她說“謝謝你們對(duì)他的照料!甭牭竭@時(shí),我們ICU的醫(yī)護(hù)人員聽著心里暖暖的,溝通還是很重要啊!

  更重要的是,作為一名ICU 護(hù)士,我們還需要快速的反應(yīng)能力。那天中午,我們值班時(shí),一位心梗的病人兩三分鐘前還在和吳護(hù)士長(zhǎng)聊天,沒過一會(huì)兒,吳護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備讓她中午休息一會(huì)兒,誰知呼叫她沒有反應(yīng),于是吳護(hù)士長(zhǎng)立即觸摸頸動(dòng)脈,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有搏動(dòng)了。這時(shí),吳護(hù)士長(zhǎng)馬上開始一邊胸外按壓,一邊呼叫醫(yī)生,指揮我推除顫儀,建立靜脈通道。剛好還有值班的護(hù)士中午在科室,然后我們一起分工協(xié)作,齊心協(xié)力,終于把病人給搶救過來了。這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的較量,如果不是李主任及吳護(hù)士長(zhǎng)日常的培訓(xùn)和模擬練習(xí),如果不是吳護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)及時(shí),如果不是ICU醫(yī)護(hù)人員眾志成城,后果真是無法估量的。

  由此可見,ICU的護(hù)士必須有強(qiáng)健的體魄,才能勝任這份工作;學(xué)會(huì)傾聽病人及家屬的心聲,才會(huì)減輕他們的心理壓力,也會(huì)讓我們醫(yī)護(hù)人員更好的為病人服務(wù);而且,ICU 的護(hù)士還需要有快速的`反應(yīng)能力和過硬的專業(yè)知識(shí),這樣,才能挽救更多人的生命,才能體現(xiàn)我們鄖醫(yī)人的主人翁精神。

  在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,踐行鄖醫(yī)人的服務(wù)宗旨,以資歷高的護(hù)士為標(biāo)桿,規(guī)范自己的行為,努力把自己鍛煉成一名合格優(yōu)秀的護(hù)士。

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  ICU(IntensiveCareUnit)的中文譯名,一般譯作“加強(qiáng)監(jiān)護(hù)治療病房”,而在香港則譯為“深切治療室”。ICU的基本宗旨是為危重病人提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。由于ICU所從事的是最富有活力并居于醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿的危重病醫(yī)學(xué),因此,具有極大的開拓性,能夠從理論到臨床不斷推陳出新,做出許多普通病房難以做到的事情。但另一方面,無論ICU如何“特殊”,它畢竟是以醫(yī)學(xué)發(fā)展為根基,“加強(qiáng)”之意實(shí)際上只是對(duì)現(xiàn)存方法和手段進(jìn)行濃縮,因此它不可能超越時(shí)代發(fā)展做出迄今醫(yī)學(xué)尚不能做到的事情。充分理解這點(diǎn)即可規(guī)范ICU的行為,同時(shí)也可解除某些人的疑慮和誤解。

  “以真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”聽似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單。如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?完美的工作就要求我們?nèi)耐度,真誠相待。

  現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的`工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者,是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)!

  尤其是在10月份加入ICU以來。由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線,要求護(hù)士具有過硬的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作技能。我已能很好得掌握簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù),多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、除顫儀、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作。理論方面:不僅掌握了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容,還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學(xué),對(duì)ICU的?谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者,是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)!

  在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個(gè)溫暖的大家庭。希望未來,我們能夠榮辱與共,共同感覺和感受生命和生活的美好未來。作為新時(shí)代的護(hù)士,作為覃塘醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為提升覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。

icu工作心得體會(huì)9

  護(hù)理姐妹們大家好。今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)的心得體會(huì),首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。重癥監(jiān)護(hù)室又稱重癥加護(hù)病房。是重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科的臨床基地,它對(duì)因各種原因?qū)е乱粋(gè)或多個(gè)器官與系統(tǒng)功能障礙危及生命或具有潛在高危因素的患者,及時(shí)提供系統(tǒng)的、高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)和救治技術(shù),是醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治重癥患者的專業(yè)科室。ICU應(yīng)用先進(jìn)的診斷、監(jiān)護(hù)和治療設(shè)備與技術(shù),對(duì)病情進(jìn)行連續(xù)、動(dòng)態(tài)的定性和定量觀察,并通過有效的干預(yù)措施,為重癥患者提供規(guī)范的`、高質(zhì)量的生命支持,改善生存質(zhì)量。

  1、在設(shè)備方面:ICU的監(jiān)護(hù)、搶救設(shè)備一般在全院都是最先進(jìn)、最齊全的,基本的配置有床旁多功能監(jiān)護(hù)儀、供氧設(shè)施、吸痰設(shè)施、呼吸機(jī)、除顫儀輸液泵、心肺復(fù)蘇搶救裝備車(車上備有喉鏡、氣管導(dǎo)管、各種接頭、急救藥品以及其他搶救用具.還配有心電圖機(jī)、血?dú)夥治鰞x、血液凈化儀、連續(xù)性血流動(dòng)力學(xué)與氧代謝監(jiān)測(cè)設(shè)備2、人員方面:ICU的醫(yī)生和護(hù)士均應(yīng)是受過專門訓(xùn)練、掌握重癥醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技術(shù)、具備獨(dú)立工作能力的專職醫(yī)護(hù)人員,且要有足夠的數(shù)量。

  ICU醫(yī)師應(yīng)掌握重癥患者重要器官、系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)和支持的理論與技能,如復(fù)蘇、休克、呼吸功能衰竭、心功能不全、嚴(yán)重心律失常、急性腎功能不全、中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙、嚴(yán)重肝功能障礙、胃腸功能障礙與消化道大出血、急性凝血功能障礙、嚴(yán)重內(nèi)分泌與代謝紊亂、水、電解質(zhì)與酸堿平衡紊亂、腸內(nèi)與腸外營養(yǎng)支持、鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛、嚴(yán)重感染、多器官功能障礙綜合征、免疫功能紊亂。醫(yī)師除具備一般臨床監(jiān)護(hù)和治療技術(shù)外,應(yīng)具備獨(dú)立完成以下監(jiān)測(cè)與技術(shù)的能力:心肺復(fù)蘇術(shù)、人工氣道建立與管理、纖維支氣管鏡技術(shù)、深靜脈及動(dòng)脈置管技術(shù)、血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)技術(shù)、胸穿、心包穿刺術(shù)及胸腔閉式引流術(shù)、電復(fù)律與心臟除顫術(shù)、持續(xù)血液凈化技術(shù)、疾病危重程度評(píng)估方法等。只有配備了各種搶救設(shè)備,才能在搶救病人生命時(shí)提供保障。ICU配備了高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員,在搶救病人時(shí)就能不慌、不亂,提高搶救成功率。

  1、ICU里面對(duì)病人實(shí)行特級(jí)護(hù)理(24小時(shí)特護(hù),包括生活護(hù)理),不需要(也不容許)家人陪護(hù)。家人可通過電話與病人交流或在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行探視;在那邊是每天下午四點(diǎn)探視。

  2、ICU入住的都是重病人,抵抗力都較差,容易出現(xiàn)繼發(fā)感染,所以病房?jī)?nèi)要進(jìn)行空氣消毒。病人家屬過多進(jìn)出ICU或在里面陪伴病人,會(huì)增加病人感染機(jī)會(huì),所以不容許病人家屬陪護(hù)。

  3、ICU的病人都是很危重的,病情會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化。在病情變化需要進(jìn)行特殊搶救時(shí),醫(yī)生有權(quán)進(jìn)行一些有創(chuàng)操作(入住前會(huì)向家屬說明),如氣管插管、深靜脈穿刺等。都會(huì)和病人家屬溝通后進(jìn)行。

  在消毒隔離方面那邊做的比較好。每個(gè)病床尾都有快速消毒液。接觸病人前后都要做一下手消毒。每個(gè)病床頭都懸掛聽診器。用前后也要消毒。特殊病人(高度傳染病病人)隔離治療。病人出院后徹底消毒。進(jìn)入監(jiān)護(hù)室的工作人員必須更換拖鞋、衣、帽;外出時(shí)換外出工作衣。非工作人員不準(zhǔn)隨意進(jìn)入監(jiān)護(hù)室。

  在病人轉(zhuǎn)入方面了,在交接病人時(shí)做的的比較好。接病人時(shí)三人在同側(cè)環(huán)抱病人平放床上,連接監(jiān)護(hù)儀和氧氣管道。如有帶口插病人需要呼吸機(jī)即時(shí)連接呼吸機(jī)管道。同事觀看口插管的深度。一般時(shí)22-23CM。各種管道妥善放置,并注明管道名稱。(有尿管的話尿袋換上抗返流尿袋)皮膚交接。查看患者全身皮膚有無攜帶褥瘡及其他的皮膚情況。(那邊是兩人查看一個(gè)人記錄)。如皮膚有壓瘡現(xiàn)象。那邊護(hù)士就用美皮康局部覆蓋,保護(hù)受壓皮膚。局部皮膚有破潰的話可已給造瘺粉覆蓋。然后就是醫(yī)生檢查病情。護(hù)士遵醫(yī)囑執(zhí)行。(抽全套血,動(dòng)脈血?dú)猓鞣N種標(biāo)本留取。)。護(hù)士交接班時(shí)把病人的全部情況交接完后,再給病人翻身病者看皮膚受壓情況,并再做評(píng)估記錄。那邊打白班護(hù)士每天早上檢查清點(diǎn)搶救藥品,查看每個(gè)病室的病人情況,做好督導(dǎo)工作。白班負(fù)責(zé)取藥記賬,下班時(shí)備齊各種包括搶救藥品。

  在監(jiān)護(hù)室里面我覺的我們需要高度的責(zé)任心。對(duì)病人的負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。監(jiān)護(hù)室要求我們護(hù)士對(duì)病人每個(gè)反應(yīng)都能立即做出準(zhǔn)確的判斷和分析。減輕病人痛苦,了解病人內(nèi)心。我們的護(hù)理工作繁重。身體和心理都需要很好的調(diào)節(jié)。在監(jiān)護(hù)室里面待時(shí)間長(zhǎng)了我們無形之中都會(huì)有一種壓力。這壓力是來源于我們對(duì)每個(gè)病人生命的尊重。我相信在今后的工作中有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們護(hù)理姐妹的相互幫忙。我們醫(yī)院的護(hù)理工作會(huì)越來越好。謝謝!

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