- 相關(guān)推薦
參加賽教心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的參加賽教心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
參加賽教心得體會1
人的一生當中，總會有許多激動難忘的時刻。這些時刻恰如一顆顆閃亮的寶石，讓生命愈加美好。7月21日，經(jīng)過一番籌備，我踏入了秦漢新城教學(xué)能手比賽的現(xiàn)場。候場、抽課、備課、說課、上課、答辯，如在峰林中穿梭，登攀涉水，盡管辛苦，但真的覺得自己成長了。
在參賽之前，我有一段時間非常迷茫，組內(nèi)磨課的時候，總是找不到方向和自己想要的東西，甚至于萌生過放棄比賽的想法。就在此時，我有幸遇到了謝劍欒老師，記得那天是7月11日，去她工作室磨課，涼雨彌空，讓人頭腦瞬刻清爽了許多。我當時坐在教室的倒數(shù)第三排，認真觀看其他老師的課，最令我高興的是聽謝老師評課，她在小語教學(xué)方面有著十分豐富的經(jīng)驗，同時也有著極高的語文素養(yǎng)。點評一堂課的主線、框架、細節(jié)等方面可謂字字珠璣，指導(dǎo)性與可操作性很強。我心中暗喜，感覺自己真是來對地方了。
輪到我上課了，我?guī)淼氖遣烤幇嫠南碌囊黄难晕摹赌椅炓棺x》，剛開始非常緊張，總怕有環(huán)節(jié)講不好，出現(xiàn)明顯的'疏漏。但轉(zhuǎn)念一想，剛才謝老師說過，這次就是要暴露問題，這樣才能有進步與提高。我深吸一口氣，按照自己的思路上完了該課。謝老師悉心指出了我這節(jié)課的不足，特別是在板書的設(shè)計方面，給我提供了非常好的建議。這一天的學(xué)習(xí)讓我收獲了許多，特別是我的短板說課方面，根據(jù)謝老師的指導(dǎo)，我才知道課原來要如此如此說才連貫才有內(nèi)在邏輯，才能對接下來的講課與答辯起到一個良好的鋪墊作用。
回家之后我比原來更加勤奮了，想偷懶的時候，我就想想謝老師對于語文的執(zhí)著與熱愛，自己便絲毫不敢松懈了。我按照謝老師教授的方法放棄了在每一篇課文上精雕細琢，而是改為抓單元主題及語文要素，而后貫穿到每篇課文當中。如此實踐，我對整本書有了新的認識，也發(fā)覺之前上常態(tài)課的時候一些目標的設(shè)定與主旨的偏離。這是一個學(xué)習(xí)并修正的過程，讓我對語文課有了更深層次的理解。從之前的被動去教一篇課文到主動怎么用教材去教，哪些教法更適合這節(jié)課，再推導(dǎo)出可以應(yīng)用哪些學(xué)法。不禁感慨原來“不識廬山真面目，只緣身在此山中”��！是謝老師幫助我在“廬山”之上向下俯瞰，因此“廬山”在我心里也更加明晰了。
謝老師的敬業(yè)精神讓我特別感動，比賽之前的7月18日，她在工作室又組織了一次模擬實戰(zhàn)演練。我抽到的是部編版四下《母雞》一課，拿到課文后先是有點小緊張，這篇課文當時給學(xué)生上的是網(wǎng)課，我沒有實體課堂經(jīng)驗。但隨后我馬上穩(wěn)定心態(tài)，就是用謝老師的辦法，抓主線，貫全文，謝老師曾說可以使用一些簡筆畫來增加板書的效果及增強學(xué)生的知識領(lǐng)受性。我便在課題處使用了母雞形象的簡筆畫，盡管顯得生硬與稚拙，但確實是自己教學(xué)上的一個小突破。謝老師表揚我的課比上次有進步，板書設(shè)計有自己的想法，但同時也指出了我構(gòu)課方面的不足以及板書設(shè)計需要調(diào)整的地方。這次的面授，不但提高了我的教學(xué)水平同時也增強了我參加新城賽教的信心。
7月21日，秦漢新城教學(xué)能手比賽的日子到了。盡管有點小緊張，但我還是滿懷信心走入了賽場。我抽的課是部編版四上《延安，我把你追尋》這是一首現(xiàn)代詩歌，也是一篇略讀課文。現(xiàn)代詩歌我不是特別擅長，心里不禁直打鼓。但在備課教室坐定后，我深吸一口氣，心里想：就用謝老師給的方法，抓單元、抓主線。再用謝老師給的獨家秘笈先設(shè)計出板書，然后寫教案。整個備課十分順利，我根據(jù)課文需要，在板書中設(shè)計了延安寶塔山的形象用以提煉這首詩歌的主線。說課、上課、答辯，我這次穩(wěn)穩(wěn)當當走完了流程。讓我記憶頗深的是說課的過程，一開始評委們都低著頭，隨著我引用理論結(jié)合課題，板塊構(gòu)建，她們都不約而同地抬起頭來看著我，此時，我心中單求一個穩(wěn)字，一穩(wěn)下來，說課便自如起來了。
賽教結(jié)束了，千江有水千江月，可能每個人對于賽教都有不同的理解。但我覺得賽教不是比賽，而是促進個人不斷成長、不斷豐盈自己的過程。這一路走來仿佛跨越了一座座崇山峻嶺，其中的艱辛不足道也，最想說的還是正是因為那一次次的跨越，今天才能見到如此殊異的美景，才能對“語文”二字有了更加深刻的熱愛。
最后特別感謝謝劍欒老師對我的幫助，也感謝工作室其他老師對我的鼓勵。希望和你們一直走下去，希望工作室蒸蒸日上，教研之花芬芳馥郁，香滿三秦。
參加賽教心得體會2
作為一個年過40的教師，今年有機會參加市教學(xué)能手大賽，深感榮幸，同時也倍感壓力巨大。這一路走來，我想用三個詞來表達我內(nèi)心的感受。
一、感謝
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我搭建平臺，創(chuàng)造機會，使我能夠有幸參加此次比賽，另外，要感謝省級學(xué)科帶頭人姜曉聰老師的精心組織，及我們工作坊的各位省市教學(xué)能手的鼎力支持和幫助。一次次的聽課、評課，耐心、真誠的提出寶貴意見，促進我一步步成長。曾經(jīng)幾次為了給我磨課，幾位坊員(省級教學(xué)能手)飯都顧不上吃，這讓我非常感動，我真心的`想對她們說聲謝謝，沒有她們的幫助，就沒有我今天努力的成果。還有我的兩位班主任，積極幫我調(diào)課，督促我學(xué)習(xí)理論知識。處在這樣一個友愛，互助的大家庭，我深感幸福。
二、成長
在我這樣一個年齡，自我感覺教學(xué)經(jīng)驗有一些，所以容易固步自封。多虧有這樣一個機會，讓我開啟學(xué)習(xí)之路。從理論知識、校本研修，再到核心素養(yǎng)，一點點，一條條去研讀，去理解，讓我增長了許多知識。另外，深挖教材，精心備好每一節(jié)課，從教案，課件制作，課堂構(gòu)思，板書設(shè)計，每一個環(huán)節(jié)，必須面面俱到，而且要反復(fù)修改，不斷完善，自己還要對著鏡子反復(fù)練習(xí)講，把握時間，合理的規(guī)劃每一分鐘。過程雖然辛苦，但讓我收獲很多，成長不少。另外，還要有強大的心理素質(zhì)，比賽是公平的，也是殘酷的，任何突發(fā)狀況都可能出現(xiàn)，所以這就要求我們有隨機應(yīng)變的能力，臨危不亂的心態(tài)。我這次比賽就接連出現(xiàn)狀況，因為內(nèi)心不夠強大，所以影響了正常的發(fā)揮，非常遺憾的失去走得更遠的機會，希望我的感受對后面的參賽者有所幫助。
三、行動
俗話說，“心動不如行動”，今后，我將把這份熱情投入到實際工作當中，堅持學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，真正做一個教書育人的好老師。以上是我的一點兒感受，說出來與大家共勉。
【參加賽教心得體會】相關(guān)文章：
參保證明01-17
教美術(shù)的心得體會04-10
評教的心得體會11-11
教幼兒的心得體會03-13
繼教心得體會03-24
軍訓(xùn)參訓(xùn)心得04-06
延參法師語錄01-23
延參法師的語錄01-06
早教培訓(xùn)心得體會04-07