中考考試的心得
我們得到了一些心得體會以后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的中考考試的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考考試的心得1
期中考試不管你考得好與不好都要進行總結，這是你下次考試取得進步的基礎。很多同學都有做期中考試總結的想法，但如何進行總結又不清楚。期中考試要分兩方面，一是整體總結，二是知識點總結。
1、整體總結
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。想必同學們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學習狀況的真實反映。建議同學們問自己一個問題：成績是上升還是下滑？
如果上升，是因為題目適合你（有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之），還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。
如果下滑，問題又出在哪里？
2、知識點總結
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進行知識點的總結？
首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的'每道題。注意，此時你關注的，不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
所以，同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。英語錯了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好？物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題？
中考考試的心得2
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我和山區(qū)的孩子手拉著手，一起快樂地閱讀。是什么讓我做了這個夢呢？
這是五一放假前的一天，王老師讓我們選一本書，再寫一封信寄給山區(qū)的小朋友們。爸爸說：“山區(qū)小朋友大多家里比較貧困，他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時除了學習，還要幫家里干活，很少能看到好書，確實需要幫助�！�
我心想：山區(qū)小朋友很窮，我要送給他們好書，不如就送我最喜歡的一本書吧。
晚上睡覺的`時候，我心里一直想著那些山區(qū)的孩子們。不知不覺，我突然發(fā)現(xiàn)自己來到了一所山村小學，這里的孩子們看到我?guī)У恼n外書，都高興極了，拉著我的手笑啊，跳啊！
我們坐下來一起讀書，在知識的海洋里遨游。讀累了，我們就到山坡上玩耍，躺在青青的草地上仰望藍天白云�？粗粗�，我竟睡著了……突然，天邊傳來媽媽的吼聲：“還不起床？上學要遲到了！”我猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是個夢。多希望這個夢能成真，讓知識帶領山區(qū)的小朋友們早日走出大山。
中考考試的心得3
今年是每年一度的中考，對于參見中考的學生們來講，這是他們總結初中生活三年來的成績，也是他們人生當中一次重要的考試。在中國這樣一個依然以應試教育為主導的體制下，中考備受社會的廣泛關注，受到了師生，學校，家長，社會各界的廣泛關注。
我作為初三的一名任課教師，我希望我的學生都能考到一個好成績，都能上理想的初中。因為我很愛他們！很愛我的學生們！我在這個學校已送走了兩屆學生，只有了兩年時間，因為我每年都帶初三畢
業(yè)班，和學生雖然只有一年的`感情，但這一年是深刻而有意義的！我的學生有九百多人，他們每個人都是這個世界上獨一無二的！
作為老師，我又是失敗的，因為老師這個職業(yè)決定了看到一屆屆學生從身邊走過，看到他們在成長，在進步！命運在慢慢的發(fā)生改變，而老師只能在自己的崗位上原地踏步，一年一年的消耗自己的青春，奉獻著自己的愛！這是教師這個職業(yè)的悲哀，只看到別人一直在變，自己卻追求不變！老師的悲哀和老師的幸福有時是合二為一的�？吹剿膶W生都有所成就，他會自豪的告訴所有人：“誰，誰是他的學生！”這也是老師最幸福的時刻，看到自己培養(yǎng)的學生功成名就。
一個一直追求成就感的人在老師的身上無從得到體現(xiàn)！老師———人類靈魂的工程師。老師———太陽底下最光輝的職業(yè)。這些都是出于對老師的恭維和贊美！老師是有血有肉的人，老師也在追求成就和自我的改變！我可愛的學生，我親愛的弟弟妹妹，面對中考，不要退縮，不要放棄！老師祝福你們，等待著你們的好消息！
中考考試的心得4
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們都坐在座位上等著老師�？墒牵嘉宸昼娏�，還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長了一根針，一上一下不停往外看。
老師的.腳尖剛踏進教室，熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說：“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來一看“89。5”嗨，我當時差點暈過去，只差了0。5分就進入90分，我真是恨死自己了。
當然，成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作，寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來完成作業(yè)，上課時克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績。
中考考試的心得5
這次的期中考試相對于平常的考試難度還是要高上許多的，這回大家考出來的成績普遍都有所下降。當然也不能夠怪這個試卷難，如果高考的時候試卷更難，然而別人做出來了，我們自己沒做出來，要怪試卷嗎。不應該是這樣的，我們應該努力的提升自己，這樣不管是多難多刁鉆的試卷，只要我們自身夠硬都是能夠很好的解答出來的。而透過這次考試的成績來看，我自身還是有著很多不足的地方，雖然平時也已經(jīng)付出了很多的努力，但成績距離最好的哪些依然還是有些差距。而通過這次考試我也是發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，一些需要改變的地方。
首先一點就是自己的態(tài)度，雖然依然還是會把精力都花在學習上，但是內心也是有些小驕傲，認為那些成績沒我好的都不行，但并不能就這樣的忽視別人，每個人都有著自己的'長處。就比如在之前有一題我不會，但是我前面有一個同學卻是解答出來了，而他的成績一直沒我好，所以我也是高傲的覺得別人是碰運氣。而這次的考試又出現(xiàn)了類似的題型，所以我又是沒有解答出來，而在之后我也是去詢問了他，得到了他的解題思路，不得不說這樣一個別開蹊徑的思路對我也是有著很大的啟發(fā)。不能夠小看天下人呀，每個人都有著自己拿手的，達者為師這句話是沒有錯的，應該時刻都保持一個謙虛的態(tài)度才能夠學習到更多，讓自己變得更好。
第二點就是我自己還是有些太過粗心大意，沒有太過仔細的審題和反復檢查自己的答案。導致一些輕易就能夠答對的題，反而漏分了，而一些當時記得明明選d的題目，我卻在選答案時看錯選了c。這也是讓我長了一個記性，只有小心仔細一點才能夠走的長遠。小心駛得萬年船，而像我這樣難免會出現(xiàn)翻船這樣的事情。我想這也是對的，如果不是這次考試讓我失利，我也不會發(fā)現(xiàn)自己身上的這些問題。這也算是有的必有失，雖然這次成績差了一點，但是下一次等我改正了自己的這些缺點肯定能夠在考試的時候考出更好的成績。雖然我的成績只能算是前列，但是我也相信通過我自己的努力，我遲早是能夠成為全年級第一的。而這也只是一次期中考試，雖然有所失利但也不必氣餒，真正的戰(zhàn)場還是在高考，我會為此做好充足的準備。
中考考試的心得6
這個周六，我準時的在8：10分坐在了沙發(fā)上，打開電視機，收看由勝利電視一臺頻道播出的于丹老師主講的《感恩教育講座》，我看了以后，很有感觸，同時也讓我懂得了很多很多。
我們在成長的過程中，不但要學會自立，而且還要學會感恩，不要什么事情都依靠別人�，F(xiàn)在的我們都是家中的“小公主”、“小霸王”，在家里嬌生慣養(yǎng)，什么事情都不用去做，也不用去操心。爸爸媽媽都會把任何事情安排的井井有條，這樣也讓我們誤認為這都是應該他們做的，只要我們好好的學習就行了。但是，從現(xiàn)在開始，我們要幫爸爸媽媽分擔一些家務活，比如說幫爸爸媽媽拖地、擦桌子，還有幫爸爸媽媽洗洗腳等，讓他們下班后，一回到家就感到輕松、溫暖，這就是于丹老師講的其中的一點，如何做一個合格的人才，他不僅要好好學習，而且要學會如何感恩。
作為一個中學生，我們的.路還很長，面臨的考驗和挑戰(zhàn)還有很多，讓我們牢記于丹老師的教誨，好好的學習，做一個對社會有用的、合格的人才，讓我們努力向前吧
中考考試的心得7
本次期中考試已經(jīng)結束，為使以后的學習更為科學有效，特進行了初三語文考試小結。
一、試卷分析
本次試卷題型和以前的試卷一樣，沒有偏題怪題，基礎知識為主，重視能力。本次試卷共分三個大題，積累運用、閱讀、寫作。其中，選擇題考查的是字音字形、成語運用、病句、文學常識；填空題考查的是詩詞、名著、課文內容、仿寫；
二、考情分析
本次考試失分最嚴重的是選擇題第二題（成語運用）；填空題第四題（名家名作），課內閱讀第九題（人物描寫方法），第十題（人物的作用）；課外閱讀第11題（題目的轉換），第12題（詞語的作用），第15題第17題（文章內容的`理解），第18、19題（文章主題的理解）。
三、薄弱環(huán)節(jié)
1、基礎知識夯得不牢。具體體現(xiàn)在：字音字形、成語運用、文學常識、課文內容。
2、審題不認真，我因為審題不仔細導致失分。比如：填空題第4題古詩文；寫作，本次作文根據(jù)題目適合寫成記敘文，而我寫成了議論文。內容上應側重寫“找回”，而不是寫別的。
3、學習語文的方法不科學。從卷面上看，我學得太死，不會變通，題目稍微一改，就不知怎么做了，記的全是死答案。
4、不會科學的去閱讀文章。拿過一篇文章來，讀完一遍，把握不住文章主題，看不懂內涵，導致嚴重失分，比如課外閱讀《生活如椅子》，主題看不懂導致17——19題的失分，而這些分值高達16分！從卷面看，這些題的差距還是有的。
5、寫作能力不高。我的作文水平仍停留在初級階段，無論從構思還是立意上都很平常，不夠新穎。
6、文學積累很少，甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來。
四、補救措施
1、重視基礎知識。
2、養(yǎng)成一套科學的學習語文的策略�？梢酝ㄟ^大量的做題，在做題中積累經(jīng)驗，查找不足，直到有所收獲。久而久之形成經(jīng)驗。
3、重視寫作。一定要做到兩周一次作文，切實找到學習中存在的問題。
4、重視積累。做好讀書筆記。擴大閱讀面。
5、訓練做題審題能力。一定要做好單元檢測，在考察中尋找問題，解決問題。及時補救。6、培養(yǎng)學生愛語文，學語文的興趣。
總之，我將從這次期中考試中查找不足，確定方向，爭取更大限度的提高！
中考考試的心得8
高興之余，我想談談自己參加中考的心得體會，希望能給升入初三的同學有所幫助。
初三是十分關鍵的一年，因為它面臨著中考，而中考也是人生的一個重要轉折點，因此必須認真對待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學期快結束時才緊張起來，特別是一些基礎并不十分扎實的同學。
剛升入初三，有些同學會不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得的學習效果。譬如我對理科較感興趣，
對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項———文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復習時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的.長處，數(shù)學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績�！爸褐�，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學習、考試也是這樣。
考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運，我的初中母�！烂髦袑W為我們營造了一個良好的學習環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績，進入了市重點學�！蛎髦袑W。
有些同學在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會取得適得其反的效果。現(xiàn)實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有
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