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結業(yè)總結心得體會

時間:2023-04-03 19:59:18 心得體會 我要投稿
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結業(yè)總結心得體會

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的結業(yè)總結心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

結業(yè)總結心得體會

結業(yè)總結心得體會1

  三年的本科函授生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,收益終生。回顧這三年的學習歷程,感受頗多。

  一、苦盡甜來,感覺真好。

  能進入南京師范大學本科函授班,可謂曲折多多,里邊的辛酸只有自己知道。在年就參加了一次成人高考,當時就以一分之差名落孫山,你能想象當時對我的打擊有多大。曾多次想放棄,當時家人的多次鼓勵,朋友的極力支持,使我堅持了下來,年又碰到了非典,或許是老天的刻意安排,給我更多的時間系統(tǒng)復習,年再次參加到高考,功夫不負有心人,終于以高分被南京師范大學本科函授班錄取。時間真快,現(xiàn)即將完成學業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的.內(nèi)涵。

  二、精彩教學,回味無窮。

  雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,收益終生。

  由于不同于全日制的授課方式,一般是每半年只面授兩次課,每次只有幾天。除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在有限的幾天里上好每一堂課,聽好老師每一句話。

  在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。

  三、珍惜機會,受益匪淺。

  誠然,其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。

  在這里,教師的博學,同學的真誠,雖說已經(jīng)都是工作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如那股學習的勁頭。

  為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過。實踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。

  進修學校學習的三年時光是我作為一名年輕教師成長最快的日子,畢業(yè)之際,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,為自己的不足而汗顏,為自己的認識而激動,為自己的將來而躊躇滿志!

結業(yè)總結心得體會2

  一、苦盡甜來,感覺真好。

  三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正逢自己學校創(chuàng)建省實小,工作上任務繁重,休息日都被學校加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復習,終于順利過了成人高考關。為自己能有幸成為南師大的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。

  二、精彩教學,回味無窮。

  雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,但我本著積極的求學態(tài)度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的'氛圍中接受高質(zhì)量的學習。老師們風格迥異,但水平都一流,他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫大的享受。靜安思之,我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉,他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時間內(nèi),老師們豐富的實踐經(jīng)驗和講課時的風采,引領我們暢游于知識的殿堂,令人回味無窮……

  三、珍惜機會,受益匪淺。

  為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過。實踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。

  四、制度嚴格,倍受熏陶。

  雖是函授學習,但本班南師大的班主任與進修校的班主任密老師,她們對本班的管理十分嚴格、規(guī)范,安排合理。她們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示,使我在學到不少知識的同時,也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自己在學校的教學工作比較繁忙,而且身處偏僻農(nóng)村,到進修校得轉(zhuǎn)車幾次,起碼一個半小時才能到達,但我總能合理安排好學校的事務,克服困難,按時參加學習,出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實,因忙而精彩。

  這三年的學習,使我有了更為系統(tǒng)的理論知識,使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”;它,也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。

結業(yè)總結心得體會3

  第40期青校結業(yè)了,雖然已經(jīng)交上了一篇5000字的心得,但是那是從網(wǎng)上找的,非原創(chuàng),而且太書面化,現(xiàn)在我就從自身感受方面談談心得。第一講《中國共產(chǎn)黨的文化自覺》,我記得最清楚的是主講人反問的那幾句話:有人說馬克思主義已經(jīng)過時了,我想問的是你有沒有系統(tǒng)地讀過《資本論》?有沒有讀過馬克思寫的關于青年擇業(yè)觀的演講?有沒有讀過恩格斯的《在馬克思墓前的講話》?有人說共產(chǎn)黨黑暗腐朽,你有沒有讀過毛澤東的《論新民主主義革命》、《毛澤東選集》?我們黨的執(zhí)政之基,我們黨的理論建設……你沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。覺得他說的確實很在理。還有一次是“身邊的榜樣先進事跡報告會”,傳媒學院的武斐作為“神七”航天展的解說員,給我留下了深刻的印象。她的淡定,她的專業(yè)、她的自信……

  同時還要感謝以下導師:劉帆老師。你的敬業(yè)精神感染了我,你為了趕回來給我們上課,在外地出差,花高價票飛回來,而且教我們是沒有工資的。你下了飛機直接趕到教室,當時我們都能從你的臉上讀出旅程的風塵。謝謝你,尊敬的好老師。華威家具總經(jīng)理汪洪坤老師,你講了你從農(nóng)村出來打工到干自己的實業(yè),一步一步艱辛踏實。你給我們的榜樣是踏踏實實做事和做人。盧榮貴老師。勞動人力資源培訓師。你給我們開闊了視野,講到中國目前的就業(yè)形式,上海發(fā)展的經(jīng)濟,我們和國外的文化差異和禮儀等。還有課堂上你能把我們的注意力集中起來。課上完后還給我們布置了作業(yè):創(chuàng)業(yè)計劃書。當我把作業(yè)寫好發(fā)你郵箱后很快就收到了你的鼓勵和稱贊。

  真是太感謝了!營銷專家陳明老師,你把營銷講的那么生動,讓我們每個同學都茅塞頓開。原來銷售可以這么做。謝謝你的無私奉獻。還有你和藹可親的親和力。

  王建平老師,教我們?nèi)绾螌懮虡I(yè)計劃書,特別是你親身的兩次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給了我們很大的啟發(fā)?茖W家高登義老師,講了到南極趣聞。也講到今后各國會去南級爭奪資源。給我們展示了企鵝的美麗照片。讓我們對科學無比崇敬。御香苑董事長王建華。你在國外留學感觸到中國人在國外不公正待遇回來創(chuàng)業(yè),從賣牛肉開始到有自己的企業(yè)文化,你的中國強的夢想感染了我們每一個學員。我們肩上的膽子很重,但我們一定要肩負起中國強這副擔子。特別要感謝的是劉蓉老師,我們的'每一堂課都有你辛勤的付出,你的親切微笑,無論什么時候見到你都笑的那么美。那么讓我一見難忘,真的,現(xiàn)在都結業(yè)快一個月了,我的眼前還時時閃現(xiàn)出你好看的笑容,這是我人生中見過的最美的微笑。那么親切。那么友好。那么叫人難忘!還有得金牌最多的體育冠軍楊楊老師。你們倆的笑容笑的是那么由衷。在我的心里深深打上了烙印。楊楊老師給我們講課的體會是努力進取,低調(diào)做人。在奮斗中不斷的總結然后取得進步。

結業(yè)總結心得體會4

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

  2、為別人著想

  現(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

  3、適應環(huán)境

  這是我們這一代大學生最需要的基本能力,F(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的`打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

  4、決心、雄心和恒心

  一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),揚棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

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