期中考試后的感想500
篇一：
在這次期中考試中，我的成績比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
雖然如此，但我的失誤有很多。語文考試前，老師布置了背誦80首古詩的作業(yè)，但我背過一遍就算了，并沒有認(rèn)真完成這項作業(yè)，因此在考試中白白送掉了5分。數(shù)學(xué)考試中，我有一道題不但單位寫錯，并且計算錯得非常離譜，又令我落下6分。我覺得做數(shù)學(xué)作業(yè)，一到計算部分我都要花上好長時間計算、驗算，唯恐寫錯。而我之前認(rèn)為這只是小毛病，并沒想過要改。考試到最后，時間快沒了，我心急如焚，留不出時間驗算，就出錯了。英語的單詞拼寫又使我丟了4分，這是因為我考前并沒仔細(xì)關(guān)注單詞，就犯了很不應(yīng)該的拼寫錯誤。
在科學(xué)考試中，我雖然沒再錯會做的題目，但要反思的是，像一些排序之類的題，書上明明有，但我還是錯了，這說明我書上的知識掌握得并不全面、扎實。
對于類似不應(yīng)該的錯誤，我應(yīng)該加強語文詞語、古詩詞的積累，將那本《古詩80首》背熟。還要了解一些俗語和名家名作�？傊�，我要注意除書本外的知識，除了將書本背熟，更要課外拓展，擴大視野。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我要每天練習(xí)計算，提高做題時的速度和正確率，還要多做一些練習(xí)，打?qū)嵒A(chǔ)，揚長補短。在英語學(xué)習(xí)中，我要先背好課內(nèi)的單詞，做到多聽多讀，增強語感。我還要先將科學(xué)書內(nèi)的知識背出并理解透徹，復(fù)習(xí)考試中的難點及知識點，加以鞏固。
希望通過這次考試，我能保持長處，補齊短處，并在期末考試中取得更大的進(jìn)步!
篇二：
期中考試已經(jīng)過去了，分?jǐn)?shù)和排名都已登出，對于這次測試，有因進(jìn)步而喜悅的，也有因考試成績不理想而懊惱的，還有對年級第一第二名羨慕嫉妒的。同時，每個人也在通過這次考試來分析自己學(xué)習(xí)生活中的'得與失。
對于這次考試的結(jié)果，我應(yīng)是第二類人吧。我的分?jǐn)?shù)很不理想，在考試前我還信心滿滿，相信自己在認(rèn)真的復(fù)習(xí)過后應(yīng)能拿一個較好的成績，但是分?jǐn)?shù)登出后卻使我驚訝，分?jǐn)?shù)比我給自己制定的最低分?jǐn)?shù)要求還要低。其實在見到試卷后我就釋然了，但又真的很懊惱，我竟有超過二十分是因為粗心、審題等問題失掉。舉個例子，我相信大家會不吝笑聲來悲憫我，我當(dāng)時將正確答案做出在試卷上，但在填寫答題卡的時候答案就填寫錯了，“+”變成了“-”，“A”變成了“C”。在中考中經(jīng)常2分就足以決定你的命運，你將何去何從，而我這無謂所失的分?jǐn)?shù)都足以數(shù)次將我推向深淵。
考試已經(jīng)過去了，這次的分?jǐn)?shù)也不重要了，再在那個數(shù)字上深究也沒有什么意義，更重要的是從試卷的錯誤中找出自己失敗的原因，不斷改正問題完善自我才是正道。這次的考試中審題不清和粗心是我存在最大的問題，這跟我考試過程中的焦慮有一定關(guān)系，但我認(rèn)為粗心和審題的問題主要還是在日常學(xué)習(xí)生活中沒有及時解決導(dǎo)致的，由于在平時這樣的問題比較少，自己便忽略了，沒有及時的去改正，在考場上便顯現(xiàn)出它的致命危害。
我的問題反映出我在審查題干及檢查能力上的不足，粗心還未克服，所以我接下來的任務(wù)就是培養(yǎng)自己的細(xì)審題能力，克服粗心的毛病，同時調(diào)控自己面對考試時焦慮緊張的情緒。當(dāng)然，認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程是必不可少的，我相信我一定可以戰(zhàn)勝困難，超越自己。