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文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-03-30 14:05:14 心得體會(huì) 我要投稿

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編收集整理的文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得1

  學(xué)習(xí)文獻(xiàn)普遍化的體會(huì)

  學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)信息檢索這門(mén)課程的目的是學(xué)會(huì)利用信息檢索如何最快最準(zhǔn)確的搜索想要的信息。文獻(xiàn)檢索作為一種工具,知識(shí)能通過(guò)他人的知識(shí)而對(duì)著文研究繼承,發(fā)展和創(chuàng)新,通過(guò)研究思路自學(xué)方法的和和借鑒來(lái)進(jìn)一步進(jìn)行自己的研究,對(duì)于我們以后畢業(yè)論文會(huì)有很大的幫助。各項(xiàng)學(xué)習(xí)和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻(xiàn)信息資料來(lái)開(kāi)展。信息資源越豐富,學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對(duì)逐漸增加的文獻(xiàn)資源,如何通過(guò)一種有效的方法,以最少的時(shí)間與精力來(lái)獲取自己所要的信息?這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能。

  老師的介紹,我不僅了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識(shí),如碑銘可以分為期刊,專利,會(huì)議資料,學(xué)位論文,科技報(bào)告等,并了解到了很多檢索系統(tǒng),如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù),維普數(shù)據(jù)庫(kù),EI,SpringerLink,超星電子圖書(shū),方正Apabi電子圖書(shū)等。并了解到了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn),如:維普數(shù)據(jù)庫(kù)中主要是期刊,萬(wàn)方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)

  的擷取結(jié)果多樣性,在SCI中則可以查到各個(gè)領(lǐng)域的論文,研究成果,Springer則刪去了各個(gè)領(lǐng)域的許多核心期刊等。

  文獻(xiàn)信息檢索的方法

  手工方法:(1)、直接法:又稱常用法,是指直接利用檢索系統(tǒng)(工具)檢索文獻(xiàn)信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

 。2)順查法:順查法是指按照間隔的順序,由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這個(gè)方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn),它適用于較大課題的.文獻(xiàn)檢索。例如,已知某課題的起始年代,現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過(guò)程,就可以用順查法從最初的年代開(kāi)始,逐漸向近期查找。

 。3)倒查法:倒查法是由近及遠(yuǎn),從新到舊,逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的。此法的重點(diǎn)是放在近期本周文獻(xiàn)上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。

  (4)抽查法:抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn),選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段,解題利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的技術(shù)手段。

 。5)追溯法:是指不利用一般的檢索系統(tǒng),而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn),逐一追查原文(被引用文獻(xiàn)),然后再以從這些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍,原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣,依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系,獲得更進(jìn)一步的檢索結(jié)果。

 。6)循環(huán)法:又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法,以期取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互配合,獲得盡可能的檢索結(jié)果。

  計(jì)算機(jī)檢索的主要方法:(1)截詞檢索法:截詞檢索法,是為了在檢索中避免西文單、復(fù)數(shù)的區(qū)別,以及名詞、形容詞的區(qū)別,保證檢索的查全率,保持詞的部

  分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致,是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。

 。2)組配檢索法:所謂組配即兩個(gè)以上概念八個(gè)的組合。組配檢索法即將表示提問(wèn)的檢索詞用布爾邏輯連接成一個(gè)檢索提問(wèn)式進(jìn)行計(jì)算機(jī)檢索的一種方法。一般用and表示和的關(guān)系,用or表示或的關(guān)系,用not(and not)表示否的關(guān)系。

 。3)加權(quán)檢索法:即檢索者(用戶)根據(jù)檢索詞的重要父子關(guān)系,分別給每詞語(yǔ)一個(gè)檢索詞賦予一個(gè)值,經(jīng)過(guò)特定的加權(quán)運(yùn)算后,輸入一個(gè)規(guī)定值,以此值的深淺決定收取文獻(xiàn)。

 。4)擴(kuò)展檢索法:擴(kuò)展檢索法,是為節(jié)省時(shí)間并保證查全率所采用的應(yīng)用上位有關(guān)擴(kuò)展查找概念文獻(xiàn)的方法。

  文獻(xiàn)檢索的步驟

  文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng),它要求我們善于認(rèn)真思考,并通過(guò)經(jīng)常實(shí)踐,逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律,從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),文獻(xiàn)檢索可分為以下步驟:

 。1)分析研究檢索科研項(xiàng)目,明確文獻(xiàn)檢索要求;

 。2)編制檢索策略;

  (3)使用檢索工具,查找文獻(xiàn)線索;

 。4)檢索策略與步驟

  文獻(xiàn)信息檢索的經(jīng)營(yíng)策略

  文獻(xiàn)檢索策略是指處理文獻(xiàn)檢索提問(wèn)查找邏輯與的步驟的計(jì)劃。手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索兩者計(jì)算機(jī)由此可見(jiàn),計(jì)算機(jī)檢索特別是聯(lián)機(jī)檢索中,檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個(gè)內(nèi)容:

 。1)檢索系統(tǒng)的確定:根據(jù)課題選擇合適的審

  索系統(tǒng),它必須包括檢索者檢索需求的學(xué)科范圍和熟悉的檢索途徑。在計(jì)算機(jī)檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。

 。2)檢索途徑的確定:各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系(即檢索途徑),應(yīng)根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑?啥嗤緩脚浜鲜褂谩

 。3)檢索詞的選定:列印各種檢索技術(shù)手段均須有相應(yīng)檢索詞(亦稱入口詞)方可進(jìn)行檢索。如分類途徑以分類號(hào)作為檢索詞,主題途徑以標(biāo)題詞、關(guān)鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問(wèn)式。

 。4)檢索過(guò)程中的方案調(diào)整:根據(jù)檢索過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題適時(shí)調(diào)整適當(dāng)調(diào)整方案,擴(kuò)大或縮小檢索范圍解解法館藏情況,索取原始文獻(xiàn),滿足課題需要。

  小結(jié):文獻(xiàn)信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識(shí)的融資途徑,方法,時(shí)間都有了很大的改變。開(kāi)闊了我們的視野,擴(kuò)大了我們的根底,讓尋求知識(shí)的工具不在方法單調(diào),極差的讓我們?nèi)谌肓诵畔⒒臅r(shí)代!

  參考文獻(xiàn):

 。1)金顯賀,王昌長(zhǎng),王忠東,等.一種用于在線檢測(cè)局部放電的數(shù)字濾波第一種技術(shù)[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),1993,33

 。2)鐘文發(fā).非線性規(guī)劃設(shè)計(jì)在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論和應(yīng)用——議決中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)論文集[C].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996. 468-471

  (3)馮西橋.核反應(yīng)堆管件壓力管網(wǎng)和壓力容器的LBB分析[R].北京:再生能源清華大學(xué)能源技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得2

  內(nèi)容提要:通過(guò)本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新能力,使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力,了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)及信息檢索的基本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來(lái)搜集相關(guān)資料,這對(duì)我撰寫(xiě)論文或者進(jìn)行相關(guān)研究,提供了很大幫助?傊,這門(mén)課讓我受益匪淺。

  文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息,從而避免重復(fù)研究或走彎路,一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力,認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,促使我們從這獲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過(guò)信息檢索,可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)?梢岳^承和借鑒他人的成果,避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開(kāi)拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用?梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍,隨時(shí)收集和掌握相關(guān)信息,培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外,通過(guò)信息檢索,可以幫助識(shí)別信息,有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,找到適應(yīng)自己的方法,按時(shí)上課,認(rèn)真做好筆記,積極回答老師的問(wèn)題,多看書(shū)本,按照老師說(shuō)的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

  二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲

  學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索,能很好的幫助我們利用圖書(shū)館的資源,不論是紙質(zhì),還是電子資源。之前,我對(duì)我們學(xué)校的圖書(shū)館的館藏很是不熟悉,每次查找一本書(shū)都是像大海撈針一樣,總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間,并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書(shū)等等。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程,我就能很快的查找我所需要的圖書(shū),不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且,我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)在校學(xué)生開(kāi)設(shè)這門(mén)課程是很有必要的,讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書(shū)館的各種資源,這樣圖書(shū)館的作用也發(fā)揮到最大,對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用!

  三、文獻(xiàn)信息檢索的利用

  本來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門(mén)課程后,讓我了解到了更廣的資源庫(kù)。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”、“超星電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)”等等。這些數(shù)據(jù)庫(kù)里面的圖書(shū)資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來(lái)也非常的方便。通過(guò)一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書(shū)或期刊一起尋找出來(lái),這很大程度上為我們尋找資料者帶來(lái)便利。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng))”,它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。它提供全文服務(wù),8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來(lái)很大幫助,F(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫(xiě)論文時(shí),經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

  我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生,固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí),但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,就可以主動(dòng)和源究能力的提高,F(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑,而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn),就是提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。

  以前去圖書(shū)館借書(shū)時(shí),往往查到了圖書(shū)的分類號(hào),但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書(shū)館里一層一層地找,非常麻煩,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后,知道了文獻(xiàn)的分類,找圖書(shū)也就方便多了。如“H代表語(yǔ)言文字”類的,“I代表文學(xué)”類的,“K代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質(zhì)的,所以我就知道該去圖書(shū)館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些,如要靈活運(yùn)用各種檢索方法,以達(dá)到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書(shū)等等,這些知識(shí)都讓我覺(jué)得受益匪淺。

  聯(lián)合國(guó)一位官員曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人!蔽墨I(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的`迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。

  四、文獻(xiàn)信息檢索意見(jiàn)與建議

  改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用多媒體教學(xué)手段,并結(jié)合教學(xué)如說(shuō)根據(jù)現(xiàn)有圖書(shū)館條件,充分利用館藏目錄、圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源,也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫(xiě)作等,設(shè)置檢索內(nèi)容,使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練,從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量,達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法,而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  綜上所述,文獻(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。

  結(jié)束語(yǔ):通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí),使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),在以后的時(shí)間里,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去,最后,在此感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富的信息資源,便捷的服務(wù);正是你的諄諄教導(dǎo),培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力,端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得3

  一、文獻(xiàn)信息檢索意義

  文獻(xiàn)讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息,從而避免重復(fù)研究或走彎路,一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力,認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,將令我們從這促使獲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的即新知識(shí)。通過(guò)信息檢索,可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、概念設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)。可以繼承和吸取他人的階段性成果成果,避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開(kāi)拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減輕人力或投資費(fèi)用?梢越⑴c自己密切相關(guān)的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動(dòng)態(tài),隨時(shí)收集和掌握相關(guān)資訊,培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)部信息的敏銳性。另外,通過(guò)信息檢索,可以幫助判別信息,有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽(tīng)老師,找到適應(yīng)自己的方法,按時(shí)上課,認(rèn)真做好筆記,積極回答老師的問(wèn)題,多看書(shū)本,按照老師說(shuō)的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

  二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲

  學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索,能較多的幫助我們利用圖書(shū)館的資源,不論是紙質(zhì),還是電子資源。之前,我對(duì)我們學(xué)校的圖書(shū)館的極為館藏很是不熟悉,每次查找一本書(shū)都是像大海撈針一樣,總是要擠占很多的時(shí)間,并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書(shū)等等。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程,我立刻就能很快的查找我所需要的圖書(shū),不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且,我也會(huì)利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)設(shè)法自己學(xué)習(xí)。我投資理財(cái)覺(jué)得對(duì)在校學(xué)生開(kāi)設(shè)這門(mén)覺(jué)得課程是很有必要的,讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書(shū)館的各種資源,這樣圖書(shū)館的作用也發(fā)揮到最大,對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到的促進(jìn)作用!

  三、文獻(xiàn)信息檢索的利用

  本來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門(mén)課程后,讓我了解到了更廣的資源庫(kù)。比如“我國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”、“超星電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)”等等。這些數(shù)據(jù)庫(kù)里面的圖書(shū)資源和期刊論文

  以前急著圖書(shū)館借書(shū)時(shí),往往查到了圖書(shū)的分類號(hào),但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書(shū)館里一層一層地找,非常麻煩,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)設(shè)計(jì)模式以后,知道了文獻(xiàn)的'分類,找圖書(shū)也就方便多了。如“H代表語(yǔ)言文字”類的,“I代表文學(xué)”類的,“K代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科類型的,所以我就知道該去圖書(shū)館幾樓去探尋。學(xué)習(xí)信息檢索的設(shè)計(jì)模式收獲不但遠(yuǎn)不止這些,如要靈活運(yùn)用各種檢索方法,以達(dá)到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種等等,這些知識(shí)都讓一席話我覺(jué)得受益匪淺。

  聯(lián)合國(guó)一位官員曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“未來(lái)的文盲,不再是絕不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人能!蔽墨I(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著軟件技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種工具和技能,有利于人們切合科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高破解科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為光莖實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑

  四、文獻(xiàn)信息檢索意見(jiàn)與強(qiáng)烈建議

  改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用多媒體教學(xué)手段,并結(jié)合教學(xué)如說(shuō)根據(jù)教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)有圖書(shū)館條件,充分利用館藏索引、圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源,也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫(xiě)作等,設(shè)置檢索內(nèi)容,使得學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練,從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量,達(dá)到理想的教學(xué)效果。少于方法促使不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法,而且可而使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料,關(guān)鍵在于達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  綜上所述,文獻(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的講義培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能,有助人們適應(yīng)科技和成熟生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),緩和不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的堅(jiān)實(shí)措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。

  結(jié)束語(yǔ):通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息檢索普遍化的講授,使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的更進(jìn)一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),在以后的時(shí)間里,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)校園生活更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中過(guò)來(lái),最后,在此感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富的信息資源,便捷的服務(wù);正是你的諄諄教導(dǎo),培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力,端正勤勉了我們謹(jǐn)嚴(yán)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得4

  學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索這門(mén)課程后,對(duì)其應(yīng)用有了學(xué)習(xí)、熟悉的過(guò)程,從中得到了很多體會(huì)與心得。

  通過(guò)對(duì)信息檢索的學(xué)習(xí),不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義,更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來(lái)構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。

  書(shū)本檢索工具具有查閱方便的特點(diǎn),但有時(shí)受出版時(shí)間的限制,往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料,首選的是專業(yè)性檢索工具,因?yàn)樗从车氖潜緦W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn),專指性強(qiáng),能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí),也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,開(kāi)拓知識(shí)面和視野。

  現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多,查閱綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲,尤其是國(guó)內(nèi)的一些檢索工具,往往采用分類進(jìn)行編排,一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中,因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書(shū)目與綜合性書(shū)目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)與綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)等配合起來(lái)使用。中文檢索工具,如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等,只能反映國(guó)內(nèi)的研究成果,要注意充分使用外文的檢索工具如EBSCOhost—外文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、Springer—Verlag,WorldSciNet(WSN)全文電子期刊,獲得世界上最新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài),才能使論文具有較高的水平。

  學(xué)了信息檢索后,我對(duì)自己想要掌握的知識(shí)來(lái)源都有了了解,在生活中,我能通過(guò)信息檢索查到我想要的資料。這門(mén)課程真的讓我受益匪淺,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)!

  在不知不覺(jué)中,已經(jīng)上了一個(gè)學(xué)期的“文獻(xiàn)檢索”的課程了,通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)。我前后一共學(xué)到了CNKI、維普數(shù)據(jù)、萬(wàn)方、超星數(shù)字圖書(shū)館、中國(guó)專利信息網(wǎng)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI這十一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。

  現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們身邊有著成千萬(wàn)上億的信息,而且這些信息的更新速度是非?焖俚。我們?nèi)绾文軠?zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息呢?通過(guò)所學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)就可以達(dá)到這個(gè)目的。

  數(shù)據(jù)庫(kù)雖然給我們提供了很多方便,但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無(wú)用的.信息。在學(xué)習(xí)之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索過(guò)一些東西,認(rèn)為搜索文獻(xiàn)很簡(jiǎn)單,但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我知道我先前的想法是錯(cuò)誤的。利用數(shù)據(jù)庫(kù)檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如:要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都有自己的那些特點(diǎn),要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來(lái)的文獻(xiàn)會(huì)相差很大,關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量,因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞,所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫(kù)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

  我通過(guò)學(xué)習(xí)和上網(wǎng)了解到,在中文檢索中維普中文范圍要小一些,主要就是期刊;萬(wàn)方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),此數(shù)據(jù)庫(kù)的論文質(zhì)量都比較高,檢索結(jié)果也十分詳細(xì),包括:論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師、單位、分類號(hào)、關(guān)鍵詞、文摘等等;超星電子圖書(shū)是非常有用的,很多很經(jīng)典的圖書(shū),都可在超星圖書(shū)館上找到;中國(guó)專利信息網(wǎng)則是查找各項(xiàng)專利的有關(guān)內(nèi)容的非常有用的數(shù)據(jù)庫(kù);在中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)中,使用者可以查看到所檢索內(nèi)容的全文,以便使用;EBSCO是美國(guó)的一家私人公司,是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)的公司之一,可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫(kù)和二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù):Academic Source Premier(學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù))和BusineSource Premier(商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫(kù)),Academic Source Premier(學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù))是世界最大的綜合學(xué)術(shù)性跨領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫(kù),提供近4,700種高學(xué)術(shù)水平出版物全文,其中包括3,600多種專家評(píng)審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個(gè)學(xué)術(shù)研究范疇,提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)EBSCOhost每日更新;SCI則是國(guó)際知名并且權(quán)威的數(shù)據(jù)庫(kù),在這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中,我們可以查到各個(gè)領(lǐng)域的論文,研究成果,方便我們了解科技的最新發(fā)展,SCI是非常有用的一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),它收錄了世界上基礎(chǔ)學(xué)科里最好的文章。Springer出版公司是世界著名的德國(guó)出版公司,其網(wǎng)上出版系統(tǒng)Springer Link,該數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、叢書(shū)、圖書(shū)、參考工具書(shū)等文獻(xiàn)類型。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理和天文學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理、及經(jīng)濟(jì)、法律等學(xué)科,其中許多為核心期刊。

  總之,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)文獻(xiàn)檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解,也對(duì)如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們必須盡可能多地掌握更多的信息,盡可能地充實(shí)自己,完善自己,所以掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得5

  不知不覺(jué)中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束,這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最喜歡學(xué)的一門(mén)課程,只可惜學(xué)時(shí)有點(diǎn)短、上機(jī)時(shí)間有限,有種意猶未盡的感覺(jué)。加之平時(shí)學(xué)校機(jī)房不開(kāi)放,就缺少很多練習(xí)、應(yīng)用、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  雖然如此,我還是覺(jué)得這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng),它要求我們善于思考,并通過(guò)經(jīng)常性的實(shí)踐,逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律,從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。

  其一,1.確定檢索題目后

  2.確定數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,選擇檢索工具

  3.確定檢索途徑和檢索方法

  4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關(guān)系

  5.根據(jù)文獻(xiàn)線索,查閱原始文獻(xiàn)。

  最重要的是文獻(xiàn)檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過(guò)多次嘗試與練習(xí)才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段,次重要的一般放在主題詞字段。

  我本人在檢索過(guò)程中應(yīng)用較多的是主題途徑檢索。對(duì)于外文數(shù)據(jù)庫(kù)如PubMed,應(yīng)查閱其主題詞對(duì)應(yīng)的英文,這一步一般在CBM數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行,再進(jìn)行檢索。在檢索時(shí),我們不僅可以了解這篇文章的作者,文章來(lái)源,參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息,還可以了解其相關(guān)專利信息,下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀,非常全面具體!

  對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析時(shí),查全率和查準(zhǔn)率,如果一味提高查全率而忽視查準(zhǔn)率則可能會(huì)造成查全率很高而查準(zhǔn)率很低,可能差的很多文獻(xiàn)都沒(méi)有用;反之,如果只提高查準(zhǔn)率而忽視查全率,則可能會(huì)造成查準(zhǔn)率很高而查全率很低,只檢索到很少的文獻(xiàn),造成文獻(xiàn)漏檢。查全率和查準(zhǔn)率各為50%左右為最好。

  其二,通過(guò)這對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)。我學(xué)到了CNKI、CBM、PubMed、維普、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利,尤其是PubMed應(yīng)用起來(lái)極其方便,用外網(wǎng)直接能上,還能免費(fèi)下載全文,通過(guò)閱讀英文文獻(xiàn),專業(yè)知識(shí)與專業(yè)詞匯一起學(xué)習(xí),提高了自己的'英語(yǔ)水平,很喜歡用這個(gè)。

  最后,文獻(xiàn)檢索是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的課程,在沒(méi)學(xué)習(xí)這門(mén)課以前,我遇到需查閱的問(wèn)題,只知道查閱百度或谷歌,而且一般都只看中文網(wǎng)站,學(xué)習(xí)后,我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源,獲得更權(quán)威,更可靠的知識(shí)!

  總之,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)文獻(xiàn)檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解,也對(duì)如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們必須盡可能多地掌握更多的信息,盡可能地充實(shí)自己,完善自己,所以掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。文獻(xiàn)檢索是門(mén)結(jié)合知識(shí)性和應(yīng)用性為一體的學(xué)科,對(duì)我們的自學(xué)能力是一種提高,對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)很有幫助

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得6

  內(nèi)容提要:通過(guò)本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新才能,使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的才能,理解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其開(kāi)展趨勢(shì)及信息檢索的根本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我理解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來(lái)搜集相關(guān)資料,這對(duì)我撰寫(xiě)論文或者(huòzhě)進(jìn)展相關(guān)研究,提供了很大幫助?傊,這門(mén)課讓我受益匪淺。

  關(guān)鍵詞:文獻(xiàn)信息檢索的意義 文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲(shōuhuò) 文獻(xiàn)信息檢的索利用 文獻(xiàn)信息檢索的意見(jiàn)與建議

  一、文獻(xiàn)(wénxiàn)信息檢索意義

  文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息,從而防止重復(fù)研究或走彎路,一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們理解了文化的寬廣魅力,認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,促使我們從這獲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過(guò)信息檢索,可以快速理解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的根本知識(shí)。可以繼承和借鑒別人的成果,防止重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開(kāi)拓思路、進(jìn)步效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用。可以建立與自己親密相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍,隨時(shí)搜集和掌握相關(guān)信息,培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外,通過(guò)信息檢索,可以幫助識(shí)別信息,有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽(tīng)教師講課,找到適應(yīng)自己的方法,按時(shí)上課,認(rèn)真做好筆記,積極答復(fù)教師的問(wèn)題,多看書(shū)本,按照教師說(shuō)的進(jìn)展上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

  二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲

  學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索,能很好的幫助我們利用圖書(shū)館的資源,不管是紙質(zhì),還是電子資源。之前,我對(duì)我們學(xué)校的圖書(shū)館的館藏很是不熟悉,每次查找一本書(shū)都是像大海撈針一樣,總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間,并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書(shū)等等。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程,我就能很快的查找我所需要的圖書(shū),不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且,我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)在校學(xué)生開(kāi)設(shè)這門(mén)課程是很有必要的,讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書(shū)館的各種資源,這樣圖書(shū)館的作用也發(fā)揮到最大,對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用!

  三、文獻(xiàn)信息檢索的利用

  本來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料,一般都是用的“baidu〞、“google〞等搜索引擎進(jìn)展搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門(mén)課程后,讓我理解到了更廣的資源庫(kù)。比方“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)〞、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)〞、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)〞、“超星電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)〞等等。這些數(shù)據(jù)庫(kù)里面的圖書(shū)資源和期刊論文資源都非常的珍貴,搜索起來(lái)也非常的方便。通過(guò)一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書(shū)或期刊一起尋找出來(lái),這很大程度上為我們尋找資料者帶來(lái)便利。比方“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)〔簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng)〕〞,它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。它提供全文效勞,8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來(lái)很大幫助。如今,這些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫(xiě)論文時(shí),經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

  我們作為(zuòwéi)在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生,固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí),但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的才能和方法。學(xué)會(huì)和藹于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,就可以主動(dòng)和源

  究才能的進(jìn)步,F(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛開(kāi)展,終身學(xué)習(xí)是跟上(ɡēn shànɡ)時(shí)代要求的唯一途徑,而擅長(zhǎng)搜集、積累與整理文獻(xiàn),就是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而進(jìn)步工作效率的最根本功夫。

  以前去圖書(shū)館借書(shū)時(shí),往往查到了圖書(shū)的分類號(hào),但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書(shū)館里一層一層地找,非常費(fèi)事。如今,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后,知道了文獻(xiàn)的分類,找圖書(shū)也就方便多了。如“H代表語(yǔ)言文字〞類的, “I代表文學(xué)(wénxué)〞類的,“K代表歷史、地理〞類的,這些都屬于文科性質(zhì)的,所以我就知道該去圖書(shū)館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些,如要靈敏運(yùn)用各種檢索方法,以到達(dá)滿意的檢索效果,如讓我理解到了世界上幾種大百科全書(shū)等等,這些知識(shí)都讓我覺(jué)得受益匪淺。

  結(jié)合國(guó)一位官員曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“將來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(xuéxí)方法的人。〞文獻(xiàn)檢索課是一門(mén)理論性和應(yīng)用性很強(qiáng)的根底課程,隨著信息技術(shù)的迅猛開(kāi)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是非常有必要的。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和消費(fèi),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)構(gòu)造,進(jìn)步解決科技難題的才能。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、進(jìn)步自學(xué)才能的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑

  四、文獻(xiàn)信息檢索意見(jiàn)(yì jiàn)與建議

  改良教學(xué)方法,充分利用多媒體教學(xué)手段,并結(jié)合教學(xué)如說(shuō)根據(jù)現(xiàn)有圖書(shū)館條件,充分利用館藏目錄、 圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源,也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫(xiě)作等,設(shè)置檢索內(nèi)容,使學(xué)生承受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練,從而進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量,到達(dá)理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法,而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料,真正到達(dá)學(xué)以致用的目的'。

  綜上所述,文獻(xiàn)檢索課是一門(mén)理論性和應(yīng)用性很強(qiáng)的根底課程,隨著信息技術(shù)的迅猛開(kāi)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是非常有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目的,全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作才能得到進(jìn)步。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和消費(fèi),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)構(gòu)造,進(jìn)步解決科技難題的才能。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、進(jìn)步自學(xué)才能的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。

  完畢語(yǔ):通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí),使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),在以后的時(shí)間里,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去,最后,在此感謝教師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,衷心的道一句:教師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富(fēngfù)的信息資源,便捷的效勞;正是你的諄諄教誨,培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的才能,端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝教師!

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