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最新學生心得體會

時間:2023-03-27 08:09:50 心得體會 我要投稿

最新學生心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編精心整理的最新學生心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新學生心得體會

  最新學生心得體會 篇1

  德國大詩人說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”經典名著能給人以啟迪,特別有益于我們青少年的成長。通過閱讀《假如給我三天的光明》這本書,我深深地感受到主人公海倫珍惜生命和自強不息的精神。作者海倫自幼患病雙目失明、兩耳失聰。然而她在家庭教師薩利文的精心指導下,奇跡般地學會了讀書、識字、說話。二十歲時為歷第一位獲得文學學士的聾啞人,被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。

  在書中海倫簡單地介紹了如果給她三天光明她會做些什么。首先,她要看看世界上的人,看看曾經教過她的老師,特別是薩利文老師,因為是她給予她人生的幫助。第二天她要好好感受自然,用眼睛欣賞它的美。第三天,她要體會普通人的.生活,感受生活的變化。這三天,她不想錯過任何細節(jié);這三天,她要感受人的一生經歷;這三天,她渴望一切正常的事物。

  這本書使我品味到人生的真諦,了解世界的廣闊。這本書讓我第一次用眼睛感受到老師的熱情、同學的親切、家長的關愛和其他善良的人們對我的幫助。沒有他們的關心,我是不可能成長成現(xiàn)在這個樣子的。這本書讓我第一次看見自然的美,聽見自然的聲音。例如夕陽下的自然美景,和那潺潺流水聲。這本書讓我第一次用眼睛體會到事物和人的成長變化。我看到了我是如何從牙牙學語的小孩是成長為一個合格的六年級的小學生。我看到了一顆弱不禁風的小樹苗是如何長成參天大樹的。

  對于一個聾啞人來說,海倫已經很成功了。但她一生的遺憾是:聽不見世界上奇特的聲音,看不見一切美好的事物。所以她寫了《假如給我三天光明》這本書,通過它來述說自己美好愿望,希望健全人能像她一樣珍惜光明。

  我真羨慕我是自己是個健全的人,可反過來想我這些耳聰眼明的人是不是更加要珍惜光明和聲音呢?而不是非要等到黑暗和寂靜來臨時才會覺得他們的可貴。同學們,從今天起,珍惜周圍的一切事物,珍惜光明與聲音!精彩地生活下去!

  最新學生心得體會 篇2

  從20xx年8月底到新中源大酒店學習,在酒吧工作這三年里,人的接觸面也很多,從我一生下來認識了很多的同事,我不管以后遇到了什么困難都好,千萬不要害怕,因為我相信我自已是做到的每一份酒吧工作等!

  酒吧的學習,我在酒吧就是**年9月份進了酒吧,我來酒吧工作了幾天,酒店副總經理幫酒吧所有員工進行培訓,在19樓吧臺培訓酒水知識,我很認真聽,認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱都要認識熟記。同時對有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之后向老師請教,解決了重多的疑惑。

  餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好,做什么工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業(yè)精神用實際行動必須將自已作為企業(yè)發(fā)展狀大的堅實基礎,我在這三年里學習到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學的現(xiàn)在學到了東西對以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途,對以后找到一份好的工作打下堅實的基礎,這樣,認認真真的工作,開開心心的生活。

  這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現(xiàn),比如我們的老師在酒店管住我們,我有什么困難也可以找老師溝通與交流,我現(xiàn)在專業(yè)管理酒店服務行業(yè),在酒店實習也學到很多關于酒店的,我學習到了很多關于酒店各部門的知識,我現(xiàn)在實習結果了,我要調整一下自已,我在新中源大酒店愛崗敬業(yè)的服務是我是我本人應該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學到了其他部門的一些專業(yè)性的知識,這三年的學習很快就過去了,感覺很充實,也交到了很多的.朋友。

  在新中源大酒店學習了三年,我在這三年的時間里學到了很多酒店服務行業(yè)的知識,加上酒店培訓國際酒店服務,我也參與了學習,我還記得有一個經理找我,教我很多酒水方面的知識,我同他的關系很好,我酒店這方面我對哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收獲,對于我來很簡單,知識是靠自已努力去學習的。而學到的知識也是自已的,因為我以后要做一名酒店管理者,為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由于人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會產生怠慢心里。

  在這三年里,我的很多朋友和同事都對我很好,領導也很關心我們,可惜的是我們要回學校了,我從學校出之后我一定要找一份滿意的工作,盡我最大的努力,將來為我們這座旅游學校增添光彩!有志者事竟成!加油。

  最新學生心得體會 篇3

  上課幾個月以來感覺自己有滿肚子的話要說,可是真正讓我說,我卻又總感覺說不完,總有點兒東西被留下。我不知道自己處理師生關系的方法對不對,但是總覺得開開心心的學習比苦大仇深的要好點兒吧。很多孩子們很喜歡找我,聊天、問題、種種的種種,我也很喜歡給他們多搞些活動,比如給39班看自習的時候看看歷史相關的影像資料,給34班講講歷史小故事,雖然我沒有教39班的歷史,可是可以培養(yǎng)歷史的興趣嘛。沒準我還能為歷史界培養(yǎng)棵根正苗紅的“小樹苗”呢。

  除了這些,上課的時候我也盡可能的讓他們在歡樂融洽的氣氛中學習,我一方面這么做了,又一方面想學生們會不會以后越來越不怕我,最后導致我根本管不住他們的局面出現(xiàn)啊?或許真正和學生關系融洽的老師根本就不會擔心這些問題吧,既然有膽量不以嚴致教,就應該有信心讓學生真正的信服老師吧?磥,我的路真的還很長,任務還很艱巨。可能我不嚴肅、不嚴厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧。上次去34 班上課,上課前我正在門口叫外面的學生進教室,他們班其中一個很調皮的男生,啪的一聲就打在了我的胳膊上,很疼。我當時就問他:“你為什么打老師啊?”他很無辜的說“老師,我是在叫你!”可能這就是沒有給學生一個嚴師形象的過吧,要是他們班主任,他們絕對不敢這樣,他們是都怕班主任的。嚴肅總歸是需要的,嚴厲也可以偶爾的表現(xiàn)一點兒,可是真正的對學生狠心,我,應該還是做不到吧!

  周五有幾個學生來邀請我出去玩,都被我拒絕了。一方面因為學校規(guī)定一方面想著人身安全,也總想著自己不要和學生太過親密,加上自己本身就是個很懶的人,都被我最為了理由?墒,拒絕了又后悔,后悔學生會認為我還是不能真正的與他們融合在一起,要是去了還可能是一次很好的家訪的機會,可以更深入的了解學生,聯(lián)系家長?墒,想象總是美好的,去了又絕對會有問題。我總是這樣不停的矛盾,不停的想象。但是那幫孩子們真的很可愛,有的時候上課都會被他們的一些行為惹得好開心,學生們說歷史老師上課宗師笑瞇瞇的`,很開心,他們很喜歡這樣的老師,可是的的確確是你們可愛的行為讓老師很高興的。

  實習生活不知不覺間已經過半了,在這兩個多月的日子里由原本的陌生逐漸的熟悉了所教的兩個班級的學生們。師生關系的建立對于新任教師來說是一個需要仔細琢磨的事情,在我看來,師生之間最好做到一種亦師亦友,攜手共進的狀態(tài)。

  教學效果的好與壞與師生關系是否十分融洽是分不開的。處理好師生關系是提高教學質量的前提,所以建立良好的師生關系至關重要。在我的教學中我始終堅持著一種理念,就是在師生共同參與的教學活動中,教師起著主導性的作用,學生占主體地位,簡單來說就是以教師為主導,學生為主體。所以教師應該先從自身改變開始,與學生逐漸建立起教學相長的師生關系,具體體現(xiàn)在一下幾個方面:

  一、師生相處的藝術

  在教學過程中教師是起主導作用的,教師對學生的態(tài)度同樣影響著師生關系的好壞。首先我覺得教師應該與學生多交流,多談談心,與學生平等相處,雖然說現(xiàn)在的學生處于青春期,會與教師出現(xiàn)代溝,但是我們實習老師比起其他老師來說具有一定的優(yōu)勢,年齡之間的差距較小,更應該主動關心學生,通過情感交流,用心溝通,形成更好的師生關系。

  二、掌握批評學生的方式和方法

  現(xiàn)在的學生還正處在身心發(fā)展的關鍵時期,學生的自制力較差,容易產生各種各樣的問題,這時候教師就要學會適當?shù)呐u教育,要注意方式方法,處于這個年齡段的學生自尊心強,情緒也特別的敏感,以說服教育為主,對學生進行開導,可以運用一些事例引導學生,改正錯誤,或者在進行批評教育之前對學生某方面加以肯定,表揚學生,這樣學生就可以樹立起改正錯誤的信心,這樣的話,學生也就會慢慢的理解老師,師生之間的關系也不會過于緊張。

  三、教師樹立自身的威信

  想要樹立威信,教師首先應該具有高尚的道德品質、無私的敬業(yè)精神、淵博的知識以及教學中的專業(yè)術語,同時教師的儀容儀表等也是樹立威信的必要內容,教師的威信是自身各方面努力得以形成的,所以說教師要每一方面都嚴格要求自己,從而贏得學生的信服,樹立教師自身的威信。實習教師在這一方面是比較欠缺的,缺少經驗的我們需要適應教師這個全新的職業(yè),這個過程需要大家慢慢調整自身的角色,找到定位,在學生面前保持嚴肅的形象,樹立威信。

  亦師亦友,攜手共進,希望這四個月的時間,能夠與我的學生們成為良師益友,在他們的成長道路上留下濃墨重彩的一筆。

  最新學生心得體會 篇4

  我們收拾好行李,離開家,告別父母,奔向遠方。陽光下的軍訓,大學生活終于如此真切地站在我們面前。過去的一切,無論好壞,都成了一道風景,逐漸萎縮成背后的一個小點。

  剛來的時候我以為會覺得陌生和不舒服,但是軍訓的時候,遠方的朋友讓我覺得有點溫暖。大家說著不同的方言,聊著家鄉(xiāng)的風土人情。這樣一種溫柔樸實的感覺常常讓人陶醉,一種歸屬感迎面而來。這是我們的團體,那里有我們的青春。

  當我們穿上軍裝時,我們覺得我們有一種責任感。

  白天,口號不時在我耳邊回響,仿佛從未停止過。看,哪個連的戰(zhàn)士還往前看;聽,哪家公司的口號在空中回響。他們在風中勇敢,展現(xiàn)出中國以外的光彩,不懼烈日或烈日。

  當夕陽的余暉漸漸升起,我們知道一天的軍訓時間將以最愉悅、最美好的方式結束。我們被一群群人包圍著。當無數(shù)的燈光打破漆黑的夜晚,當歌聲被放逐到天堂,巨大的聲音在我們耳邊轟鳴,在空中咆哮。我們卸下一天的疲憊,留下每個人的傲慢和驕傲。這是我們的.青春。

  此時距離軍訓和軍訓結束還有13天,但我不指望日子會溜走。相反,我期待時間穿梭在我手中的間隙。一分一秒,讓我慢慢感受。和同學、導師一起度過的那些日子,比如蜂蜜、純黑巧克力,又香又簡單,讓人反復咀嚼只是為了品嘗味道。

  再回頭看,我永遠不會忘記當時軍訓的時光,永遠不會忘記我們收拾行囊,盡力體驗自己的樣子,永遠不會抱怨風雨和陽光,這些恰巧促成了我們的成長。

  說到底,從不跳舞的每一天都是對生活的失望。

  最新學生心得體會 篇5

  近一個星期的幼兒園見習結束了,這是我上大學以來學校組織的第一次見習活動,對于大一就有見習機會的我們來說是一件比較幸運的事。

  進園后首先映入眼簾的是幼兒大型的游樂場地和色彩鮮明的教學大樓,聽到樓上時不時傳出的陣陣歡笑,感受著眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話王國,孩子們的世界,跟著陳老師來到了大三班,了解到了大三班有四個老師,陳老師和程老師負責教學,羅老師目前是實習階段還有負責保育的謝老師,她們的專業(yè)技能和教育方法都是很值得我去學習的。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進行晨檢,檢查小朋友的健康和考勤情況,該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師,合理的分配一周的食物,使小朋友們的食物搭配合理,營養(yǎng)。并在中廳張貼出一周的食譜,讓家長隨時了解孩子的餐點情況,這就是我所見到的幼兒園的管理情況。

  八點半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié),小朋友們特別喜歡和橘子老師做操。八點五十左右,孩子去廁所,回來喝水喝牛奶,然后再上課。

  每次聽課,我最喜歡記錄老師表揚小朋友組織秩序用到的小兒歌!靶∽彀筒徽f話,小眼睛看老師”,“小朋友們好,陳老師你好”“小朋友們請坐好,坐好了”......陳老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒教學,這樣的兒歌使教學更加生動,也鍛煉了小朋友們的表達能力,記憶能力,也促進了他們課堂的積極性等等。我班上的小孩就很活潑好動,由此可以看出老師的教學方式和兒童觀,給孩子充分的自由,但又不是無限制的自由,與孩子們樹立平等觀和他們做朋友。這樣既更好管理又能更好走進孩子的內心。

  九點半左右讓小女孩先去廁所,小男孩在教室里數(shù)數(shù),然后再讓小孩去喝水,小男孩上廁所,以鋼琴旋律讓小朋友們坐好,與小朋友們用音樂問好,一堂《柳樹姑娘》的音樂課就開始了。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內容,先帶小朋友讀歌詞,上課時有不安分的小朋友以眼神,提高聲音去管住紀律,屢次不聽的小朋友就把他“請”到一邊去。

  十點十分左右讓小朋友在門口排隊,幫他們塞好帶有標號的專用汗巾,上課不聽話的小朋友留著舞臺具角。準備好后下樓玩爬樓梯游戲,不僅鍛煉小朋友們的勇氣,更能培養(yǎng)他們的平衡感和團結,適時幫小朋友增減衣物,走完樓梯之后,組織小朋友們進行本單元主題《春天的故事》,在園內進行樣品采集,看著小朋友一個個抱著書本興奮的把自己的戰(zhàn)利品遞過來給我看時特別開心。

  十點四十分左右游戲結束排隊上樓,回到教室后洗手,老師分好飯菜,小朋友十分自覺的搬好小板凳擦干凈抹過巴斯消毒液的`桌子,一組一組排隊領飯洗筷子;吃飯時,老師觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,控制進餐時間,吃完飯后搬著小板凳到走到陽光充裕處看書,教師在教室把桌子收好,把小朋友們的床搬出,拉上窗簾,關好燈,十二點左右組織小朋友進教室找到自己床位快速入睡。

  兩點二十幼兒起床。自覺去上廁所,洗手,洗臉,吃水果和午點。兩點四十分左右到樓下上音樂公開課,以音樂仙子

  引出上課內容,以音樂仙子的三個線索,一首do re mi,一個曲譜,一些樂器串起上課的內容,以故事的情節(jié)上課既生動,又有趣。三點半左右開始上戶外活動,四點半下課,離園。

  幼兒園大三班的內部環(huán)境大區(qū)域分為構建區(qū),語言區(qū),圖書角,數(shù)學區(qū),益智區(qū),美工區(qū),六個區(qū)域,區(qū)域游戲時,看小朋友們各自選擇自己感興趣的區(qū)域玩著益智拼圖,雪花片拼搭豐富創(chuàng)造著自己的想象空間,還有畫圖剪紙......教室一角放著舞臺具所需的道具,分隔舞臺具的是大三班小朋友美麗的照片,植物角里的小盆子里放著小綠豆,小朋友每天都會去給小綠豆?jié)菜,教室墻上還有大三班小朋友的作品袋,各種充滿童趣和想象力的照片給教室增色不少。今天他們就用前天收集的標本拼好圖案,用膠帶固定好以后,就用來布置環(huán)境,所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的,我很欣賞這一點,小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信心,有利于兒童成長。

  在這短短的幾天時間里,我收獲到很多,也得到老師的指點,了解了一些經驗;其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會不停地問許多稀奇古怪的問題,有時令你哭笑不得,又是讓你尷尬不堪。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,有禮貌的好孩子,抓住細節(jié),引導幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  見習讓我懂得“學高為師,身正為范”的道理,也讓我深刻地體會到“教書育人,德厚才馨”。我只有在學習中不斷完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。親愛的xx中心幼兒園的小朋友們,再見!

  實習的任務主要包括教學工作、班主任工作,以及協(xié)助學校的一些其他工作。

  最新學生心得體會 篇6

  本次的家長的模式會有點特殊,它不雷同于以往由班主任老師抑或任課老師針對學生情況的講解和介紹的模式,而是學校采取了“攻心為上”的戰(zhàn)略行為,由家長和學校方的各位老師聆聽專家老師的受訓課程。孩子成長到此階段,均已具備了些許的獨立能力,這個獨立能力包含了獨立的行為能力和獨立的思維能力。所以,在如果要在“戰(zhàn)術”(即:要求孩子在學習行為上、生活習慣上等方面加以調教、約束和改變)上突破孩子的綜合素養(yǎng),我想可能起到的作用甚為微弱。因為孩子慢慢開始長大,即將進入青春期,我們會發(fā)現(xiàn)已經不能像孩子幼兒時期那樣隨意的控制他們的許多思想和行為,此時的我們?yōu)榇算皭、焦慮或者多少有些恐懼,擔心我們將會教育不好他們,以導致孩子“誤入歧途”。由于該成長時期的特性所致,必須要求我們家長做些更為智慧性的教育方能正確引導孩子的健康成長,亦即是我上述所說的戰(zhàn)略攻心之策!小到企業(yè),大到國家,戰(zhàn)略定位即可定天下,所以針對孩子也是如此,而如何戰(zhàn)略性的定位孩子今后的教育,如何“攻破”孩子的心靈,以下是我參考了本次家長受訓后的一些感受和想法:

  一、讀懂并且融合孩子的心

  ●精準定位,切勿盲目跟風

  既然這個時期的孩子有了自己的獨立思考能力,想必孩子的興趣所向也已經凸顯。而我們需要做的是,全力支持孩子的想法和愛好,使其愛好和興趣更加的擴大化和精致化。而非一味的讓孩子琴棋書畫樣樣所學樣樣所練。古語說的好:術業(yè)有專攻、聞道有先后。全才的孩子固然是有,但我們大多數(shù)人,皆為凡人,未嘗定要求孩子在各個領域有所彰顯和馳騁。何況學軍的陳鶯老師也提出了“興趣是孩子最好的老師”的觀點,故而興趣所向,必達成功。通俗之理解能否這樣而言:一年磨十劍倒不如十年磨一劍,雜做十件事倒不如做精一件事!所以,我相信如果懂了孩子的心思,并且全力支持和輔佐,孩子即使將來未能達到事業(yè)巔峰,那也將會有個快樂和健康的身心。

  舉個小例:我大學所學機械專業(yè),我一大學同學,在校期間我倆均是學校文藝部的,對各種樂器略懂一二,即使大學畢業(yè)時候,彈奏樂器也是水平一般,未能達到專業(yè)水準。然而,由于對樂器非常愛好和興趣(尤其是古琴),所以畢業(yè)之后,他毅然放棄自己專業(yè),從零開始學習古琴,目前是中國古琴協(xié)會成員,其水平享譽國內外,經常從師于各音樂學院。 此例足以說明興趣的`重要性和潛力發(fā)揮!

  ●陪太子讀書

  陪太子讀書。我所指的“讀書”并非單指學習這類事情。而是要求我們家長能盡所能的陪伴孩子,陪伴孩子的學習、培伴孩子的運動、陪伴孩子的生活等等。我們之所以要陪伴孩子做這些事情,我想我們是為了更好的融進孩子的心,能和孩子進行無障礙的交流和溝通。我們經常說道溝通溝通是如何重要,我想溝通的最高境界何嘗不是無隔閡的走進孩子的心里!現(xiàn)在的孩子本來就較為孤單,一則是獨生子女多,二則是不像我們小時候,在農村的玩伴有很多,從來不知道孤單。所以,我們如能和孩子走進距離,成為好的玩伴好的學友,未嘗不是件幸事!~~~再次套用陳鶯老師的話:好的關系勝過好的老師!

  舉個小例:我至始至終對于球類運動不感冒,但是我發(fā)現(xiàn)我家小兒對籃球感到較為濃厚的興趣(當然這也不排除我在他三年紀的時候對他的要求,要求他學會打籃球)時候,我就從頭學過,學著與他一起打籃球,現(xiàn)在我們一家三口(包括他媽媽)經常在學校里打籃球,時而還帶著樓繼偉、時子龍、孫忠熬等其他同學一起打球。而我們的父子關系也得到了進一步的融洽。

  二、自我管理的培養(yǎng)

  個人認為智商大部分來至于先天,而情商則是可以通過后天培養(yǎng)和鍛煉的。何況,現(xiàn)在的流行語如是說:情商決定成敗。所以,孩子能否把自己的學習管理好,自己的生活管理好,則是最大的財富積累。有了一個好的習慣和自我管理方法,學習的進步是水到渠成的事情。這個看法,勿用多闡述,于丹老師和陳鶯老師亦作了非常詳細的指導。所以,家校聯(lián)手培養(yǎng)孩子的自我管理,養(yǎng)成孩子良好的學習習慣確實是戰(zhàn)略之根本,也是青少年將來大作為的根本。

  孩子之初,是不會掌握好的方法進行自我管理的,畢竟情商有限,歷事較淺。這就需要我們家長給予正確的方法引導和指導。就好比,我們經常責怪孩子作業(yè)磨蹭,孩子考試粗心馬虎等等。此時,我們作為家長務必要摒棄矯枉過正的做法,同時也要設身處地的思考下,我們初涉職場之際,何嘗不是經常犯錯經常效率低下呢,如此思考后,即能靜下心來耐心善待孩子的所作所為了。所以,我們既要放手讓孩子去獨立面對失敗和痛苦,也要手把手的輔導孩子作出正確方式。正所謂,歷經世事,方能磨練其心智呀!

  三、叛逆的理解和處理

  我們經常說道,年紀之間有代溝,那么我們與孩子之間何嘗或多或少沒有代溝呢,那么反之思考,此代溝會不會是我們經常所說的叛逆之心理呢!?我想也許這正是我們所理解的叛逆的一部分。只要理解了這一點,代溝也好叛逆也罷,就能正確的去對待和引導孩子了,不至于讓我們家長措手不及、郁悶彷徨了呀!

  風華正茂、青春年少,我們亦是如此過來,感同身受般的對待我們的孩子,何來叛逆。课覀兊暮⒆颖厝皇顷柟夂徒】档!

  通過這次家長會的學習,加之此篇感受的敘述和書寫,我想我自身在孩子的教育問題上也第一時間作出了反省和思考總結。我相信我們只要用心的去學習好對于孩子的疏導和教育方法,孩子一定會健康成長、展翅高飛!

  最新學生心得體會 篇7

  1月9日,本中心迎來了第一名大學到本中心進行為期兩個月的畢業(yè)前實習。

  于1月9號前,本中心接到該名學生的來電,詢問本中心能否為其提供實習,于聊天當中,我了解到她是一名北京師范大學的,在校學了教育學、教育心理學等,同時于學校的興趣選修課當中,曾學習了箱庭療法,從而知道了自閉癥這一名詞,并對自閉癥的教育有很大的興趣,因而有了到特殊機構進行特教實習的想法。

  本中心為此事專業(yè)開會討論了此事,認為:

  1、從此次大學生聯(lián)系我們進行畢業(yè)實習,可看出目前國家對于自閉癥這一特殊群體很重視。

  2、社會對自閉癥的認識已與以往不同,社會各界都在關注自閉癥兒童的成長。

  3、自閉癥的康復教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學生到本中心進行畢業(yè)前實習,并為此作出了該大學生的實習要求與計劃。

  1月9日,該大學生準時到達本中心進行實習,于1月9日至3月4日期間,本中心安排了該名大學生進行了ABA應用行為分析法于教學當中的應用培訓,同時也展示了地板時間、RDI人際發(fā)展關系介入療法、結構化教育法、圖片交換系統(tǒng)、心智解讀等自閉癥康復教育技能的應用,讓其對自閉癥及自閉癥兒童的康復技能有更多的了解。

  3月4日,本中心對該名大學生作了實習考核,給予優(yōu)級評價,盡管她對自閉癥康復技能的.掌握了解未能達到應用的層次,但在理論上的掌握及有時她以教育的角度給我們所提的問題,也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點。兩個月時間不長,但該名大學生能有如此之多的體會,讓我們感到非常的滿意。

  最新學生心得體會 篇8

  作為一名大學生一定要有一種實踐的勇氣,邁出這一步是非常關鍵的,現(xiàn)在我想了很多,在實踐方面我還是欠缺了很多,我想在大學能夠有一定的社會經驗這是非常寶貴的,我充分的感受到了這一點,在工作當中我我一直都在為這些著想,我希望能夠鍛煉到自己,很多時候我就是缺少這種珍貴的經歷,現(xiàn)在我想了很多,在社會實踐上面我一定要認真對待,我想讓自己保持這一點是非常不容易的,這次很有幸能夠有機會去實踐一番,還是有一番心得的。

  大學生活往往就是這么輕松,但是我不想這樣下去,其實在大學能夠保持非常充實的狀態(tài)是非常的難得,過去很長一段時間在工作方面我都一直在積累,我不想虛度光影,畢竟大學時光是非常緊張的,這次去給學校拉贊助我感覺自己真的受益匪淺,大學幾年的時間我應該去常識,一些沒有做過的事情積極主動地去嘗試總是沒錯的,現(xiàn)在回想起來我還是感覺收獲很多,在拉贊助的時候是非常考驗應變能力的,對于這一點我感覺很深刻,過去在學校我是對這一點沒有什么概念,我覺得跟別人交流就是一件非常簡單的事情,但是拉贊助又是完全不同的感覺了,十分珍貴,現(xiàn)在想想就感覺這些都是非常難得的一件事情。

  在工作當中我一直對自己保持一份初心,我想讓自己在工作當中積極主動,這一點是毋庸置疑的,在學校我一直沒有重視起來,對自己的社交方面還是欠缺了很多提高,我也知道這影響是非常不好的`,現(xiàn)在想了這些我感覺其實都是可以接受的,我也在慢慢的提高自己能力,這次拉贊助讓我最大的感受就是我在跟陌生的談贊助的過程當中,我分型對方的需求,結合我們需要達到的目的,抓住了這兩點談成一筆贊助其實是不難的,這讓我感受很大,我最后通過自己的努力,談成了贊助,我希望今后還是能夠有這種經歷,畢竟這是直接讓自己去面對問題,臨時的應變能力得到足夠的提升,雖然說不是一筆很大的贊助,可是于我意義非凡。

  這次社會實踐活動彌補了過去我的一些不足,大學生活工作當中我也想著能夠讓自己有一段珍貴的經歷,現(xiàn)在我想了很多這些都應該是需要值得提高的,我想了想在這方面我的覺悟還是不夠高,雖然說這些都是應該去考慮的,在今后我也一定會更加豐富自己的社會經驗。

  最新學生心得體會 篇9

  在學習的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難, 但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

  給點誘惑還是挺有用的,如果家長想讓孩子的學習成績上升,就給他點誘惑讓他完成,我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣!

  珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽許愿,祝愿成功!

  我看著爸爸冷漠的表情,心想:下學期,我一定要更加好好學習,我要把失去的東西奪回來,大家就看我的'行動吧。

  對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

  最新學生心得體會 篇10

  各位學員、同志們:

  大家好!

  近一個月來,培訓班在培訓領導小組全體人員和全體授課老師、學員的共同努力下,圍繞在培訓中育人的目標,以加強新員工職業(yè)道德建設、完成從學生到職業(yè)人的角色轉變?yōu)楹诵,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點,吸取第一屆培訓班的經驗,進一步探索和改革培訓內容、培訓方式,取得了較好的培訓效果,F(xiàn)我就整個培訓班的情況作總結發(fā)言。

  一、培訓內容豐富、課程安排合理

  為確保培訓效果,在開班前一個月,培訓領導小組針對新學員的特點,從實際出發(fā),認真商討、仔細斟酌、科學設置、合理安排課程內容。既有混凝土結構、施工技術規(guī)范等專業(yè)知識的學習,又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會的交流,并在此基礎上摻插了鍛煉個人意志的軍訓、培養(yǎng)團隊精神的拓展訓練及展示大學生個人風采的才藝表演等。同時,通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學員們在勞逸結合的同時,受到勵志教育?梢哉f,此次培訓班的內容是為學員們量身定做的,針對性很強。

  二、老師備課認真、授課方式多樣

  此次培訓班配備了強大的師資力量,既有公司技術發(fā)展處、安全處、質量處等部門上,實踐和專業(yè)理論知識比較豐富的`行家,又有來自八分公司的教學經驗豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學員們,尤其是一些跨專業(yè)的學員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解,熟悉了業(yè)務、增長了知識、提升了素質、提高了水平。同時,老師們認真負責的態(tài)度,仔細周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學,使得培訓活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進行,博得了學員們的一致認可與喜愛,確保學員們真正學到了知識,得到了進步。

  三、學員積極參與、課堂氣氛活躍

  較之去年,本期培訓班學員們的學習熱情和主動參與性有了很大的增強。一是基本所有學員都能按時上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學員們能積極配合講師的提問,互動情況

  好、參與熱情高,尤其是對學習中不懂、不會的問題,能主動課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學習積極性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團隊才藝展示等各項活動,展現(xiàn)出了良好的個人風采,培訓班上,學員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個月相聚的時光,體現(xiàn)了很好的團隊精神。

  此外,在今年的培訓中,還有一項亮點活動,就是開展了寫“給TOP的一封信”活動,在信中,每個學員向領導匯報培訓情況,學習感悟等,同時,還附有“自我革新宣言”,使每個學員做出承諾,堅持良好習慣,實現(xiàn)自我改變。通過活動的開展,一方面可以將每一位學員的學習情況反饋給各自的領導,另一方面,也是督促學員們養(yǎng)成良好的工作習慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。

  四、人員緊密配合,組織工作有序

  在培訓過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認真為培訓班做好服務工作。八分公司從教室布置到硬件設施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細周到的部署,在去年的基礎上有了很大的改善,確保了學員們學得安心。班主任認真負責,從課堂到課后,細心全面地關心每個學員,確保了培訓班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準備,到培訓過程中密切關注培訓動態(tài),再到今天的結業(yè)典禮,為培訓班的順利舉辦做了大量工作。

  總結一個月的培訓情況,應該說,在大家的共同努力下,全體學員不僅學到了專業(yè)知識,而且意志品質得到了很好的鍛煉,綜合素質得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學習效果比較明顯。但在培訓過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學生,對所講的專業(yè)知識不能理解,因此,今后培訓班我們將考慮增設實踐課程,讓學員在學習理論的同時增加實踐機會,從而增強他們的感性認識,將專業(yè)知識學得更扎實。

  學員們,培訓雖然已經結束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個分公司、項目部,當回到各自不同的工作崗位后,相信大家一定能夠將這次培訓所學、所感、所悟很好地運用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,團隊精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻!

  同志們,培訓是一種長效投入,也是公司實現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓,一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實基礎。

  我的總結發(fā)言完了,謝謝大家!

  最新學生心得體會 篇11

  為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  我按照學校的要求,進行了暑期社會實踐,到天津塘沽開發(fā)區(qū)的清太郎打工, 清太郎是一家日本料理。老板是日本人,顧客也有很多日本人,我由于不會說日語,所以不用負責點菜,只是做一些基本的服務員應該做的工作。 不知不覺,我在這為期一個多月的打工生活就這樣結束了,這是我第一次真真正正的打工,感慨很多,在這里做服務員,我也學到了很多的東西。。。下面我就來談談自己的切身感受吧。。。。。。

  首先,通過觀察和了解,我覺得一個領導者的管理是很重要的。雖然她不是老板,在清太郎干了八年仍是個服務員,不過她是領班。但她所經歷的許多事也許只有她自己知道,她曾經也是被別人領導,而如今她也作為一個管理者去帶領她的下屬去做好工作,雖然有時她也會小題大做沖我們發(fā)火。我們因此心理不舒服,私下對她懷恨在心。但慢慢相處了才發(fā)現(xiàn)其實她為人還是不錯的,因為她大大咧咧的性格,總難免在忙的時候會有些心急批評別人的`時候沒有注意語氣。而她又何嘗不是一樣要受老板的管制嗎?那里雖然管吃管住,但是伙食確實很差,一天管兩餐,午餐當早餐吃,常常是饅頭、大餅、咸菜或者涼菜;而晚餐每天都是素菜,有時最多一個月一次葷菜;蛟S我不應該抱怨這些,我也覺得抱怨不是好習慣,但是如果我是老板,我會讓我的員工吃得好,至少吃的健康,要讓員工“心甘情愿”的為我干活,就要讓員工真真正正的去為自己工作負責,而不是敷衍,而這最基本的需求都不能保障,怎么讓員工有充足的體力去工作呢。我覺得員工需要管制也需要激勵,而且激勵勝過一切的管制。另一個深刻的體會是每天保持心情愉快做任何事情都會更加順利,如果工作中沒有樂趣,就會在熬日子,這是我這段時間總結的經驗。

  最新學生心得體會 篇12

  進入大學就意味著必須接受考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),自我挑戰(zhàn)。在短短的軍訓期間,做到互幫互助,團結一致,我們要從懶散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種考驗。

  軍訓的內容或許是單調的,每天做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此不好。糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的'太陽似乎是為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒著每一寸肌膚。不過,努力的力量也是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然跟教官還有很大差距,但進步欣喜地擺在了每個人眼前。

  軍訓帶給了我們無限收獲,感恩,我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流得更多,我們辛苦,教官比我們更辛苦。是他們讓我們看到了一個軍人真正的樣子,而我們的班主任和輔導員更是盡心照顧,讓我們感受到了家的溫暖。感謝教官,老師和幫助我們的人,謝謝你們。

  最新學生心得體會 篇13

  我們的實習將接近尾聲,在這一個月的實習期里,我們初步接觸到XX科技有限公司的一些運作,積累一定的社會經驗。這次實踐不但豐富了我們的知識面,而且將我們所學的知識加以運用,獲益良多。

  通過這一個月在____有限公司的實踐,我上大學時養(yǎng)成的漫不經心,拖拖拉拉的陋習也一掃而空。在這一個月的實習日子里,我們明顯感受到公司與學校的氛圍完全不一樣,包括工作精神,態(tài)度以及人際間的交往等等。公司里的職員都很努力,很上進,大家上班準時準點,似乎存在著一種無形的.競爭機制。

  在實踐的日子里,我們是電話邀約,這工作對我們而言是非常陌生而新奇的,大家都躍躍欲試,但開始還是非常緊張的,有時候少數(shù)成功的邀約讓我干勁十足,但是大多時候客戶都是拒絕的,甚至有些時候是無法接通的,這使得我們沒有信心邀約下去。但是看到周圍的員工都在努力工作,我們也不能放棄,在自我的鼓勵下繼續(xù)工作。通過這份工作增強了我們的處事應變能力,因為顧客會隨時提出一些問題讓我們回答。后來我們還做了店鋪優(yōu)化工作,這份工作與我們的專業(yè)對口,我們可以將所學的知識加以運用,更加熟練。

  在這次的____實踐中,我懂得了很多。大學生不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,這種人不是現(xiàn)代社會需要的人才。我們要在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作和獨立解決問題的能力。這次的實踐是一個新的開始,也是一個新的起點。我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會,慢慢成熟。

  最新學生心得體會 篇14

  "國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》.

  作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.

  個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的`一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課.

  學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

  電腦與互聯(lián)網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在于我能否做到文明上網.

  作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.

  

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