金銀島的讀后感

時(shí)間：2023-03-13 08:16:52 心得體會(huì) 我要投稿

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金銀島的讀后感13篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的金銀島的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

金銀島的讀后感13篇

　　金銀島的讀后感篇1

　　《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖，于是就和朋友們買了一艘船，叫作西班牙號(hào)。準(zhǔn)備好后就出發(fā)了，但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆，只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于打敗了壞人，最后找到了財(cái)寶滿載而歸。

　　我看了這本書后對(duì)吉姆很敬佩，他竟然連死都不怕，不止這個(gè)，他還很聰明，是他后來(lái)奪回了西班牙號(hào)，學(xué)會(huì)了駕駛船。如果沒有他，他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海，他的功勞最大了。

　　探險(xiǎn)是人類的天性，是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世，就開始了對(duì)周圍世界的探險(xiǎn)。小手抓不銹鋼勺子，小腳走向陌生的草地，稚嫩的臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險(xiǎn)。

　　然而，我碰到的.困難對(duì)吉姆來(lái)說(shuō)，都只是一些雞毛蒜皮的小事，我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣，但是我一定要盡力！也許我以后也會(huì)碰到很棘手的事，但是要像他那樣冷靜地去思考，勇敢地去面對(duì)，那樣，我也一定可以解決困難的。

　　就讓我們勇敢地向生活的足跡探險(xiǎn)吧！

　　金銀島的讀后感篇2

　　我喜歡看探險(xiǎn)科幻的書籍，這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一的《金銀島》。

　　這本書講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事，主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的十來(lái)歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到了一張藏寶圖，開啟了他的.尋寶之旅。他與海盜、水手打交道，親身體會(huì)到船員之間的真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

　　讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小、害羞的孩子，父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)之旅，他憑著自己的機(jī)智，勇敢地同敵人搏斗，更從海盜手里奪回大船，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到寶藏，勝利而歸。他表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過人膽識(shí)令我佩服不已。而我們有時(shí)遇到困難，便會(huì)自亂陣腳，不努力探討解決的辦法，只會(huì)抱怨。試想想，若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

　　這本書給我最大的感觸就是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，擁有堅(jiān)持不懈的精神和過人的勇氣，就一定會(huì)找到人生的寶藏！

　　教師評(píng)語(yǔ)：在老師眼中你是個(gè)活潑、開朗的男生，課堂上善于表現(xiàn)自己，總能給老師一些驚喜。看了這篇文章，讓老師對(duì)你又有了新的認(rèn)識(shí),你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅(jiān)持不懈和過人的勇氣的，實(shí)屬難得，繼續(xù)堅(jiān)持閱讀吧，從書中獲得精神力量！

　　金銀島的讀后感篇3

　　最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。

　　主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。

　　試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣。

　　金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的.滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

　　金銀島的讀后感篇4

　　這幾天，我讀了一本世界文學(xué)名著，這本書的名字叫《金銀島》。下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)這本書吧。

　　這本文學(xué)名著的作者是英國(guó)作家——羅伯特·史蒂文生先生。這本書主要寫的是驚險(xiǎn)的海上冒險(xiǎn)。這本書里的小主人翁——吉姆，在那位“老船長(zhǎng)”的箱子里，發(fā)現(xiàn)了那張“金銀島”的藏寶圖，于是，有錢的鄉(xiāng)紳——屈里勞尼先生便買下了一艘名為“伊斯班裊拉”號(hào)的船，于是，小吉姆、鄉(xiāng)紳、李醫(yī)生，開始了他們的尋寶之旅�？墒菦]想到，以約翰·希爾弗為首的一幫海盜裝扮成了水手，混上了這艘船。于是，吉爾他們，與約翰·希爾弗他們，展開了一場(chǎng)斗智斗勇的戰(zhàn)斗。

　　我讀完這本書后，我的感觸是：小吉姆哪種機(jī)智、勇敢、冷靜、果斷的`精神值得我們學(xué)習(xí)。比如，那一次，他自己一個(gè)人離開了他們的“根據(jù)地”，又跑到了“伊斯班裊拉號(hào)”上，殺死了那里看守船的海盜，并且，把船奪了回來(lái)，那時(shí)候要不是吉姆十分勇敢，后來(lái)，沒有了船，吉姆他們得到了寶藏，也不能回到家。

　　這本書還是很不錯(cuò)的，希望大家讀一讀。并且學(xué)習(xí)一下吉姆的那種精神。

　　金銀島的讀后感篇5

　　《金銀島》是一部世界名著，是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，我被尋寶的故事深深的吸引住了，同時(shí)吸引我的還有主人公吉姆。

　　我特別喜歡尋寶的故事，冒險(xiǎn)的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的事情，還有那份“寶藏”期待。《金銀島》的故事里，吉姆得到了一個(gè)藏寶圖，這個(gè)藏寶圖是有關(guān)海盜藏在金銀島上的寶藏的.線索圖。你要知道，這個(gè)寶藏的主人可是大名鼎鼎的海盜頭子弗林特，肯定是一筆不小的財(cái)富，于是大家組建了一直尋寶團(tuán)前往金銀島。在路上，他們遇到了真正的海盜，他們混進(jìn)了船隊(duì)。但是這群貪婪的海盜想再找到寶藏后殺了所有人，辛虧他們的計(jì)劃被吉姆聽到了。最后他們憑借著努力，戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。吉姆的機(jī)智，勇敢給我留下了深刻的印象。

　　《金銀島》這本書讓我想到了自己。我沒有吉姆那么機(jī)智、勇敢和頑強(qiáng)，有時(shí)候我連晚上打個(gè)雷都要害怕，這也讓我非常慚愧。我要向?qū)W習(xí)吉姆，不管遇到什么事情，都要沉著冷靜，想辦法，因?yàn)槲覉?jiān)信沒有解決不了的辦法。這就是我讀《金銀島》的收獲。

　　金銀島的讀后感篇6

　　《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的'進(jìn)攻，還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前。就是因?yàn)檫@個(gè)，在獨(dú)自一個(gè)人的情況下，竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái)，但回去的同時(shí)，不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜，在隊(duì)友的幫助下，擺脫了海盜。來(lái)到一個(gè)山洞，發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來(lái)在這里，吉姆欣喜若狂。這個(gè)功勞也屬于吉姆，因?yàn)槭撬龅搅吮尽ぞV恩，才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，順利的回到了家鄉(xiāng)……

　　看完了這本書，仔細(xì)想想，如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想，結(jié)果又會(huì)變成了什么樣子？這樣不僅讓海盜有機(jī)可乘，寶藏還會(huì)落到海盜們的手里。

　　再聯(lián)系我們的生活來(lái)想一想，在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中，就要有一股鉆勁，一看見哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了，下了功夫了，認(rèn)真了，就一定會(huì)取得一定的收獲的。往往有些人，在有些時(shí)侯，看到一些困難和一些挫折就放棄了，但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會(huì)輕言放棄嗎？答案只有一個(gè)，那是絕對(duì)不可能的。

　　我們的學(xué)習(xí)和生活時(shí)絕不能向困難低頭。

　　金銀島的讀后感篇7

　　假期里我讀了一本書，叫《金銀島》。

　　故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖，那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)，聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后，向金銀島出發(fā)了，其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中，吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密，后來(lái)，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變，搶走寶藏。于是，吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的`是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái)，大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制，吉姆他們無(wú)法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí)，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方，為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開了荒島。

　　這本書告訴我們，做事情，永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情，講方法和策略，不蠻干。

　　金銀島的讀后感篇8

　　暑假來(lái)了，我讀了很多書。其中，《金銀島》是我最喜歡的書。

　　《金銀島》講述了一些人去金銀島挖寶藏，但他們被海盜騙了，并與他們戰(zhàn)斗至死。

　　讀完這本有趣又令人激動(dòng)的書，我學(xué)到了很多知識(shí)和真理。首先，當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們必須面對(duì)它們，并冷靜地處理它們。第二，“一點(diǎn)點(diǎn)疏忽可能會(huì)釀成大禍”，在處理別人對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)不要太沖動(dòng)。只有這樣我們才能成功。

　　男孩和女孩們，面對(duì)困難要勇敢和冷靜。不管困難有多大，都是可以克服的。

　　我最近讀了一本著名的冒險(xiǎn)故事書，是史蒂文森寫的《金銀島》。在故事的結(jié)尾，杰夫沒有提到他回家后得到了多少財(cái)寶。相反，他發(fā)誓不再尋找寶藏。他經(jīng)常被關(guān)于大海和金幣的`噩夢(mèng)所困擾。金幣讓杰夫做噩夢(mèng)，而不是豐富的夢(mèng)。追求物質(zhì)滿足最終是徒勞的。貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)更好的生活。如果每個(gè)人都明白這個(gè)道理，恐怕有些野心家不會(huì)為名利做任何事。

　　《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的一部著名作品。它也是世界聞名的杰作。這本書描述了一個(gè)名叫吉姆的男孩，他偶爾從一個(gè)海盜那里得到一張擁有巨額財(cái)富的荒島地圖，這引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛一艘三桅船去探索這個(gè)荒島。卻發(fā)現(xiàn)一群海盜混在船上，他們?cè)讵?dú)腿銀的策劃下，試圖奪取三桅船，獨(dú)自攫取財(cái)富。吉姆偶然得到了這個(gè)消息。他與特里勞尼先生合作，勇敢地、機(jī)智地與海盜戰(zhàn)斗，最終打敗了他們，找到了寶藏。

　　金銀島的讀后感篇9

　　《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險(xiǎn)故事。男孩吉姆的爸爸有一個(gè)酒店。有一天，來(lái)了一個(gè)好的海盜，在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西，逃跑了。這些東西中就有弗林特船長(zhǎng)的寶藏圖，于是他就給李甫西大夫看，一起聯(lián)合其他人，去尋寶了。在尋寶的過程中，一群海盜同他們打仗，后來(lái)得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，并把它們都運(yùn)到了自己的洞穴，就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后，海盜們出發(fā)了，可是他們上了吉姆的當(dāng)。當(dāng)他們到的時(shí)候，埋寶藏的地方空空如也，所以就氣急敗壞的走了，而當(dāng)時(shí)吉姆他們正在大吃大喝。

　　吉姆是一個(gè)勇敢的男孩，他跟著船長(zhǎng)、大夫和其他水手們一起堅(jiān)持到底，找到了被海盜們偷走的'船并且搶了回來(lái)，不怕當(dāng)人質(zhì)。這些都證明他不是一般的孩子。

　　《金銀島》十分恐怖。當(dāng)爸爸說(shuō)完金銀島故事的大概后，我憂慮了半天才同意買來(lái)看。至于為什么恐怖，請(qǐng)聽我慢慢來(lái)講。第一個(gè)原因是因?yàn)槲恼聫念^到尾都是海盜，我個(gè)人認(rèn)為海盜長(zhǎng)得很恐怖，說(shuō)話很嚇人，所以我一聽到“海盜”二字就害怕。第二個(gè)原因是因?yàn)槲淖趾蛨D片的結(jié)合，文字描寫了尋寶的驚險(xiǎn)，圖片畫出了恐怖的樣子，嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來(lái)，我看了一下扉頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了上面寫的“這是一本寫給男孩看的書”，難怪這么恐怖。

　　大家覺得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺得很精彩?女孩子是不是覺得很恐怖?

　　金銀島的讀后感篇10

　　最近，我讀了一本超棒的書，書中充滿強(qiáng)烈的刺激和冒險(xiǎn)。它就是英國(guó)著名作家史蒂文森代表作《金銀島》。這本書主要講述，一個(gè)叫吉姆的小男孩在自家旅館里找到一張藏寶圖。他和醫(yī)生、鄉(xiāng)紳、船長(zhǎng)，西爾弗等水手們一起航海尋找寶藏。中途西爾弗，這個(gè)原本就是海盜水手的壞蛋，露出它的真面目。帶領(lǐng)著和他一樣圖謀不軌的水手們?cè)旆础ｊP(guān)鍵時(shí)刻，在島上滯留三年的.水手戈恩出現(xiàn)，他們歷經(jīng)萬(wàn)難，平定這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，并順利的返航。

　　故事曲折離奇，跌宕起伏，但是結(jié)尾卻是很圓滿的。此書講述的異常生動(dòng)。讀后眼前會(huì)生動(dòng)的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，而我仿佛就是那個(gè)叫吉姆的機(jī)智勇敢小男孩，和大家一同作戰(zhàn)，打敗西爾弗，尋找寶藏，最后和久別重逢的媽媽喜極而泣擁抱在一起。我從中體會(huì)到了壞人的陰險(xiǎn)狡詐，他可能是事情成功路上的玫瑰花，雖然有刺，但是路上要是沒有它們，就少了驚艷的風(fēng)景呢。在事情還沒完成時(shí)，千萬(wàn)不能掉以輕心，而是時(shí)刻保持機(jī)警狀態(tài)。無(wú)論做什么是都不可能一帆風(fēng)順，只有憑借自己堅(jiān)持不懈，機(jī)智勇敢來(lái)戰(zhàn)勝這些。都說(shuō)《金銀島》是中國(guó)版《西游記》，你感興趣嗎？

　　金銀島的讀后感篇11

　　《金銀島》這一本書是斯蒂文森為他的繼子創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說(shuō)，出版后受到了各年齡層讀者的喜愛，此書也成為了他諸多作品中最為膾炙人口馳名世界的一部作品。故事情節(jié)曲折，想象豐富，充分體現(xiàn)了斯蒂文森的浪漫主義風(fēng)格，被譽(yù)為繼《魯濱孫漂流記》之后最偉大的冒險(xiǎn)故事之一，讓一代又一代的青少年愛不釋手。

　　故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻講述了一個(gè)海島尋寶，與海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。吉姆·霍金斯本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中得到了一張老海盜留下來(lái)的藏寶地圖，從而卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大副李維西，居勞尼先生等人出海尋寶，卻不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上擅自離開崗位的吉姆·霍金斯偶然間遇到了本·剛恩。本·剛恩早年也是海盜，尋寶未果而被逐出該島，后來(lái)終于回歸正道。在本·剛恩的.幫助下，正直的人們幾經(jīng)曲折終于擊敗海盜得到了巨額的寶藏，但出航時(shí)的一班人馬最后只剩下七個(gè)人，其余不是被魚吃掉就是被拋棄在荒島，最后幸存下來(lái)的人得到了黃金。

　　金銀島的讀后感篇12

　　暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。

　　有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財(cái)富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆寶藏，吉姆在無(wú)意中聽到了海盜們的對(duì)話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的'故事。

　　通過和孩子一起讀這本書，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個(gè)道理，當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己�，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有的小寶貝三，四年級(jí)了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系，自己的書包不會(huì)整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識(shí)。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來(lái)又一個(gè)——馬云，楊綿綿。

　　金銀島的讀后感篇13

　　相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《金銀島》這部牛津書蟲雙語(yǔ)系列之一的小說(shuō)除了充滿冒險(xiǎn)尋寶的趣味性，還通過以故事敘述的形式對(duì)人性的善惡進(jìn)行探討。

　　吉姆作為一名小酒保，無(wú)意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的同時(shí)，也因而招來(lái)了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的'談話，知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計(jì)劃，并在上島時(shí)爬到樹上躲藏并觀察敵情。

　　海盜們終于意識(shí)到自己的身份敗露，開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢(shì)均力敵，知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本，在本的幫助下成功奪回船只，但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開始分裂，海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)攻擊下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏，獲得最終的勝利。

　　值得讓人思考的是，故事中正邪兩方的界限并不明確，海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營(yíng)，正邪兩方的博弈，力量不斷地改變利益所得的分配，所以說(shuō)利益才是驅(qū)動(dòng)他們做出這些行為的解釋。還有一個(gè)細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時(shí)數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢，一分都不可以多拿。在逃亡中，這位有膽識(shí)的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動(dòng)。小說(shuō)在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。

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