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植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-12 12:30:41 心得體會(huì) 我要投稿

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;

  5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的`思想意識,明確此次活動(dòng)的要求;

  3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;

  3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;

  下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。

  恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助

  此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城xx,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2

  今天,是一年一度的植樹節(jié),我們六年級生來到公園植樹。來到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹綠柳垂掛,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖!

  不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的`小腦袋的油菜花。我們每個(gè)人先選好一塊地,便開始了植樹了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去,但是挖坑畢竟不是件簡單的事。在挖坑的過程中,我們挖到了一個(gè)大石塊,經(jīng)過同學(xué)們的齊心合力終于把石頭搬走了,坑也挖好了。然后我們就將樹苗插進(jìn)去,扶直了,便開始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子,再把水澆上去了。樹終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說再見。

  植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3

  又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠x生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

  為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動(dòng)。

  在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時(shí)并呼吁大家:

  1、要關(guān)心、愛護(hù)綠x生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

  3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的'給予澆水和修剪。

  4、周末去大自然中尋找綠x足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

  總的來說,這次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng),此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在xxxx山,那里地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

  1、當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí),員工們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有不少員工不斷詢問這次植樹活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對美好大自然的熱愛以及對本次活動(dòng)的支持。

  2、但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過這次植樹活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、本次活動(dòng)由公司的`人事負(fù)責(zé);顒(dòng)開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)公司全體員工在大門口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,員工們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹過程中,大家充分享受著植樹活動(dòng)帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹苗就直立起來了!

  4、最后,看著春風(fēng)吹拂著樹葉,陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5

  伴隨著蒙蒙細(xì)雨、和煦春風(fēng),20xx年3月12日上午9:30鳳凰城物業(yè)分公司舉辦了“許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心”為主題的植樹活動(dòng),本次活動(dòng)目的在于美化環(huán)境、保持生態(tài)平衡,愛護(hù)花木、倡導(dǎo)綠色和諧,進(jìn)而弘揚(yáng)文明的社區(qū)文化活動(dòng),活躍和充實(shí)業(yè)戶業(yè)余生活。

  為了使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,真正讓業(yè)主感受到“幸!,分公司策劃了溫馨的講解環(huán)節(jié)。本次活動(dòng)很榮幸的請到了z社區(qū)的陳主任,活動(dòng)中分公司經(jīng)理張玉及社區(qū)陳主任分別對社區(qū)文化生活做了相應(yīng)的介紹,業(yè)主也對今后的社區(qū)活動(dòng)充滿了希望。

  植樹活動(dòng)前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹木以及種植方法。植樹活動(dòng)現(xiàn)場,熱鬧非凡,有中年子女?dāng)y帶父母共植“孝心樹”;愛侶共植“愛情樹”;父母攜帶孩子共植“愛心樹”,教育孩子注意環(huán)保,學(xué)會(huì)動(dòng)手做事,物業(yè)公司的工作人員也積極參與其中。整個(gè)活動(dòng)的過程充滿了溫馨、和諧和快樂。無論年老年少,大家都是干勁十足,臉上洋溢著幸福的笑容,工作人員和業(yè)主融為一體,讓業(yè)主真真切切感受到了家的.溫暖!此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了業(yè)主與物業(yè)公司之間互動(dòng),逐漸加深業(yè)主對品牌的歸屬感。

  本次植樹活動(dòng)在業(yè)主的積極參與、社區(qū)的大力支持及我司員工的努力下圓滿成功,業(yè)主表示非常愿意參加此次活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,所有人員合影留念,共同許下了美好的愿望。我們有信心把社區(qū)文化建設(shè)的更加豐富多彩,攜手社區(qū)業(yè)主共同創(chuàng)建溫馨和諧,有活力的高檔物業(yè)社區(qū)。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)6

  在第xx個(gè)植樹節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭做綠x使者。

  3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。

  龍泉小學(xué):利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,珍惜綠x——生命的顏x”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來,人人為班級、為學(xué)校增添綠x,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動(dòng)。

  組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

  3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護(hù)植物的重要x,走進(jìn)幼兒園的'種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來的快樂。

  開展了“我和小樹同成長”的主題活動(dòng)課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

  開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭當(dāng)綠x文明小使者。

  “一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與x;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園!”這是子x中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3?12”植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場白。

  據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子x中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“3?12”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠x的責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)7

  陽光明媚,晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著,告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲高興的叫著,告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里,我們迎來了春天的節(jié)日――植樹節(jié)。

  今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同,它充滿了溫馨與樂趣,充滿了生機(jī)與希望,因?yàn)槲覅⒓恿擞杀本┲袑?shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻(xiàn)一片愛心,多一片藍(lán)天"大型植樹活動(dòng)。

  作為一名學(xué)生,寒假的時(shí)候,我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過一段時(shí)間,所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的3 12之旅。

  時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑,時(shí)而看看車窗外美麗的風(fēng)景,近x個(gè)小時(shí)的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午x點(diǎn)我們到達(dá)了位于xx縣的植樹基地。

  分組、統(tǒng)計(jì)業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點(diǎn),物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作,但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家,把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人。

  從挖坑到栽苗到填土再到澆水,我們一氣呵成,一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時(shí)的.我已是大汗淋漓,但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著,我一點(diǎn)也感覺不到累。

  中午我們來到xx度假村,物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看,忘記了上午的疲憊,而留下了美好的回憶。

  下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過去了,x點(diǎn)我們坐上了回家的大吧車。在車上,忙碌了一天的人們靜靜的睡了,只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。

  到家時(shí)已是晚上x點(diǎn)。下車時(shí),物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見",那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

  這個(gè)植樹節(jié),因?yàn)橛兴麄兊呐惆,讓我感覺多了一份樂趣,少了一絲疲倦,多了一份溫馨,也多了一份家的溫暖。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)8

  為迎接一年一度的植樹節(jié)的到來,3月12日上午,我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進(jìn)行了植樹活動(dòng)。

  上午九點(diǎn)許,同學(xué)們就帶著必須工具和樹苗來到了植樹地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來,挖土、施肥、封土、澆水,大家一個(gè)也沒閑住,互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹任務(wù)基本完成。

  活動(dòng)之后,大家看著一棵棵挺拔的樹苗,臉上掛著勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團(tuán)委書記對植樹活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并強(qiáng)調(diào):我們作為新一代的'學(xué)生必須認(rèn)識到“十年樹木,百年樹人”的教育大計(jì),認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境,增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼,更使同學(xué)們認(rèn)識到了肩負(fù)的責(zé)任,影響深遠(yuǎn)。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)9

  一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的'人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞?撤淠镜膲奶幒芏。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)10

  植樹節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項(xiàng)造福子孫的事業(yè),可以保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。下文由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為您精心整理,歡迎參考。

  每年的3月12日,是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹木的作用,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

  首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,帶領(lǐng)孩子們了解樹木的.作用。如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

  接下來,我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育:

  1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

  這次的活動(dòng)有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)11

  又是一年植樹節(jié),在學(xué)校的號召下,我們來到了學(xué)校食堂后進(jìn)行植樹活動(dòng)。當(dāng)我們來到空地后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方雜草亂長。然后因?yàn)槲覀兙磹鄣膱F(tuán)支書同志走的有點(diǎn)慢,沒有借到挖坑工具。于是在我們下去之前,那個(gè)地方依然是塊沒有坑的草地。

  我們就去向別的班級借了工具,然后開始了熱火朝天的挖坑之旅?雍猛冢遣莞缓猛,不知道是不是時(shí)間悠久的原因,這里的草的根粗而長,十分的難處理。但是“世上只有不想做的事,沒有做不到的事”。大家一人接一人賣力的揮舞著工具,有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后,在我們共同的努力下,處理掉了草根問題,我們的坑成功的挖好了。后來樹來了,我們成功的種下了新的一棵樹。

  這棵樹不僅僅代表著是一個(gè)小樹,還寄托著我們128班對綠色生活的向往和支持,這是我們用汗水種植的小樹,相信在不久的`將來它會(huì)成長成參天大樹,佇立在校園中成為一道美麗的風(fēng)景。

  經(jīng)過了這次幸苦的植樹的經(jīng)歷以后,我們大家都明白了植樹的艱辛和植樹人的辛苦,我們沒有義務(wù)去砍伐樹木相反,我們有責(zé)任去愛護(hù)和呵護(hù)每一棵小樹。這次植樹我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)12

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng),此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

  當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對美好大自然的熱愛以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過這次植樹活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

  本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé);顒(dòng)開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹過程中,大家充分享受著植樹活動(dòng)帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹苗就直立起來了!最后,看著春風(fēng)吹拂著樹葉,陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

  這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的'帶動(dòng)下,開展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等娛樂活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。

  對于這次植樹活動(dòng),同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來,為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)13

  都說綠色是代表生命的顏色,看見綠色會(huì)讓我們的心情非常的愉快。因此,我們有了植樹節(jié)。在這一天里,世界各地,不同時(shí)間,不同人物,不同原因,但我們干著同一件事情――為世界增加綠色!

  萬幸,經(jīng)過一個(gè)多月的梅雨季后,植樹節(jié)這一天,天空難得的放晴了!當(dāng)陽光驅(qū)逐空氣中的濕氣,心情變得格外的好。我們帶上了種子,搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動(dòng)中心,年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機(jī)蓬勃。

  許是久未見太陽的緣故,爺爺奶奶們都搬了藤椅,帶上拐杖,安詳?shù)刈陉柟庀隆C髅牡墓饷⒗,神情溫和而酣?在這個(gè)和諧的畫面里,你仿佛可以感受年華積淀的醇香!

  我們鎖定了一位奶奶,她總在撥弄那些花花草草,矯健的背影很容易吸引我們的'視線。我們猜想,這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后,弄明了我們來意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!

  我在一旁攝影,看著同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著,覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地?fù)芘嗤,再撒下種子,協(xié)調(diào)的動(dòng)作證明我們的猜測沒有錯(cuò)誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土,再澆上幾滴水,我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆,因?yàn)槲覀兌济靼,種下的不僅僅是種子,還是我們的一份期待,一份對未來的憧憬!我們都明白。

  這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹節(jié)。

  簡單,卻意味深長!

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)14

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  感謝你看我上傳的文章,希望能給您幫助

  3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動(dòng)的要求;3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的'來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助

  此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)15

  陽春三月,春暖花開,在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心倡導(dǎo)下,我們的活動(dòng)拉開了帷幕!

  1、大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗,下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)保”的大樹,寶貝們興致極高,充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。

  2、活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的'“木槿樹”,寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵,來裝扮我們美麗的校園。

  3、活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室,結(jié)束了此次活動(dòng)。

  從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)花草樹木的情感,通過課前滲透,讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷,認(rèn)識了許多的樹,知道綠化對于人類及整個(gè)地球的意義。

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