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同學(xué)你好心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢？以下是小編整理的同學(xué)你好心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)你好心得體會(huì) 篇1
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨，誰(shuí)曾從誰(shuí)的花季里停留，泛濫了思念。誰(shuí)曾從誰(shuí)的雨季里消失，溫暖了想念。當(dāng)我在路上敲下這些文字的時(shí)候，我的青春歲月已悄悄的從身邊溜走，抓不住了。
一千多個(gè)日日夜夜在不經(jīng)意的回眸間從我的生命長(zhǎng)河中流逝，曾經(jīng)試圖抓住過(guò)往，奈何它以不可阻擋的步伐與我漸行漸遠(yuǎn)。尤記得當(dāng)初我從鄉(xiāng)間小村走向二高的時(shí)候，路邊的花兒還在開(kāi)放，向世人昭示著自己的風(fēng)采，在這里開(kāi)始了我的青春歲月。一年又一年，一天又一天，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。不知不覺(jué)中渡過(guò)幾載華年，生活磨礪著我，一天天成長(zhǎng)。三點(diǎn)一線的忙碌中忘記了不安和焦慮，不曾停留于娛樂(lè)中讓自己放松，只因我曾有夢(mèng)。我們承載著父輩的希望，努力地追尋美好的生活，父母親們無(wú)怨無(wú)悔地勞作在田間，不知疲倦的翻新著一季又一季的作物，只為我們能繼續(xù)在學(xué)業(yè)上走的更遠(yuǎn)，當(dāng)我們一次次的怨恨現(xiàn)實(shí)殘酷的時(shí)候，父母只是一聲嘆惜就又勞作在田間，而我還在為自己的失敗找借口，
不記得曾經(jīng)多少次雙眼淚痕殘留在鼻間，會(huì)想起夢(mèng)中的情形，依然無(wú)法棲息于自由的天空，一次次的努力無(wú)果，依然固執(zhí)的`堅(jiān)持著自己渺小的夢(mèng)想，不知所措的現(xiàn)實(shí)激發(fā)了我的斗志，誰(shuí)的青春不誰(shuí)的青春不是在于血和淚的成長(zhǎng)中壯大，誰(shuí)的青春也不都是一帆風(fēng)順的，固執(zhí)的堅(jiān)守堅(jiān)強(qiáng)，縱使無(wú)數(shù)次掙扎也會(huì)堅(jiān)持，人的一生不能在懦弱中走下去。
蕭疏籬畔，悠悠沁水，凋落的又何止是青春，無(wú)限的風(fēng)光在山峰，求知的道路上本沒(méi)有平坦的大路可走，只有那些不畏艱難勇于攀登的人才有可能登上頂峰，欣賞美麗的風(fēng)景，才能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的奇觀，青春中沒(méi)有失落、沒(méi)有彷徨，六月，期待一場(chǎng)細(xì)雨的到來(lái)，洗滌我浮華的青春，感受一下雨過(guò)天晴的天空。黑夜如果不漫長(zhǎng)，星光又怎會(huì)如此璀璨，青春如果沒(méi)有磨難，又怎能彰顯堅(jiān)強(qiáng)的力量。不知不覺(jué)中，我的青春來(lái)日無(wú)多，高中已走近我記憶中，感嘆自己自由自在的時(shí)候，內(nèi)心不免生起絲絲悲涼之意，離別的日子以悄然而至，我不曉得別人如何想離別，只懂得歲月無(wú)情，朋友珍重，我們的青春中有過(guò)他們的身影，不需要彼此的承諾，只要記得對(duì)方，就是美好！
似水流年的是我們漸行漸遠(yuǎn)的青春，在塵煙彌漫的世界里，一個(gè)角落，又一個(gè)角落里藏著我們的秘密，青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮，某一時(shí)刻會(huì)有人為你悄悄祈禱，青春任你揮霍，卻不可以重來(lái)，那種悔恨的痛誰(shuí)也幫不了你，只有自己為自己療傷，永遠(yuǎn)抹不去青春為你烙下的印記，你必須承認(rèn)青春中因你的荒廢而一蹶不振，記得當(dāng)我們有機(jī)會(huì)讓青春釋放光芒的時(shí)候，記住你要緊緊抓住永不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不怕一切的向前前進(jìn)，青春的我們可以放肆的大笑，年輕成就我們所有的幼稚童心，不管以后會(huì)發(fā)生什么，我們都依然如故，保存那些鮮活的記憶，青春永不過(guò)時(shí)。青春不僅是燥動(dòng)的，任性的、孤獨(dú)的、迷茫的，還有孩童般的天真，善良和愛(ài)的萌動(dòng)。春已遠(yuǎn)行，細(xì)雨中我們呼喊著青春，而它已如一陣風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤。
青春是深沉的意志，恢宏的想像，炙熱的感情，歲月悠悠，方顯青春之氣貫長(zhǎng)虹，縱然時(shí)光匆忙，亂世成殤，青春無(wú)法阻擋，一切都要過(guò)去，青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷，青春是迷茫的，是珍貴的。
同學(xué)你好心得體會(huì) 篇2
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的'希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐Α２粩嗟膴^斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
同學(xué)你好心得體會(huì) 篇3
我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀�！}記
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與歡樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠�?前方閃耀的'是否是自我的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿能夠早日實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，可是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，可是畢竟自我努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。”鳳凰涅盤，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘可是氣來(lái)�？墒侵辽龠�有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)你好心得體會(huì) 篇4
我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。
如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的.那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。
因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
同學(xué)你好心得體會(huì) 篇5
風(fēng)起，卷著沙和葉，我站在狂風(fēng)中看著我與夢(mèng)的交集，迷茫無(wú)措不知怎樣前行。
我明白，此刻的人都處于快節(jié)奏的生活下，走一步看一步，當(dāng)有人問(wèn)你夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì)愣住，夢(mèng)想
有些人沒(méi)有想過(guò)，有些人不敢應(yīng)對(duì)自我覺(jué)得實(shí)力不夠，當(dāng)這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候很多人都會(huì)沉默，要么就是半開(kāi)玩笑的'聊著。
還記得最初我想當(dāng)一名教師，管吃管睡還能夠給小朋友發(fā)小紅花。長(zhǎng)大了一點(diǎn)我想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，因?yàn)槲矣X(jué)得有很多儀器看起來(lái)十分趣味。然后我又想當(dāng)一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得和別人爭(zhēng)論并且贏了對(duì)方是一件舒服而愉快的事情。慢慢長(zhǎng)大隨著夢(mèng)想的改變我有些迷茫有些無(wú)措，就像風(fēng)中的砂礫，覺(jué)得自我很渺小，總隨著世界的改變而改變。而沒(méi)有一點(diǎn)意識(shí)和決定。
也許是我自我也不了解自我，有時(shí)候靜靜的想著，我喜歡什么可是回答不出來(lái)。所以我以往告訴過(guò)自我，你，必須要有喜歡的東西并且持久的喜歡。
我慢慢尋找，首先我明白自我喜歡的顏色是藍(lán)色喜歡海洋的藍(lán)色，喜歡的地方是希臘因?yàn)橛腥苏f(shuō)，全世界的藍(lán)白色都在那里，我喜歡的花是滿天星即使它很平凡每次都是搭著其它花出現(xiàn)，可是在我心中它很美麗，而那些需要它搭配的花沒(méi)了它卻顯的過(guò)于單調(diào)和俗氣，而它不論單獨(dú)還是陪襯都顯的那般可愛(ài)。了解了自我，才能明白自我想要的要做的是什么。
同學(xué)你好心得體會(huì) 篇6
我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹立自我正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽(yáng);青春是一只高飛在天上的鳥兒;青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自我活力的腳步，誰(shuí)能夠阻擋我們尋找自我的夢(mèng)想呢?
人類的成功來(lái)源于夢(mèng)想，而我們完美的青春更加需要夢(mèng)想的存在。
青春的.夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是火，點(diǎn)燃期望的燈;是燈，照亮前行的道路;是路，引你走向黎明�？墒�，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。
夢(mèng)想能夠激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬，當(dāng)他真切地感覺(jué)到自我的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)并且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因?yàn)樗辛艘魳?lè)的夢(mèng)想，讓他對(duì)自我的生命充滿了自信，并且勇敢的繼續(xù)往前走，最終成為世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫，而是尋找那種不只滿足一己之私，且能保證全人類幸福的完美夢(mèng)想�！�
魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了改變中華民族在世界上命運(yùn)，改變中國(guó)人的精神，棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，奠定了他之后作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，就是邁向成功的秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自我的青春夢(mèng)想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上，沒(méi)有目標(biāo)和方向，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上必須要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了完美的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們一齊努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想!
同學(xué)你好心得體會(huì) 篇7
通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心志，并且告訴我們：留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，將會(huì)獲得成功。
當(dāng)音樂(lè)巨人貝多芬面對(duì)耳聾的打擊時(shí)，不是向厄運(yùn)低頭，而是直面這一殘酷的事實(shí)，已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志坦然面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持心中的夢(mèng)想，創(chuàng)作了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品。把音樂(lè)變成了表現(xiàn)心靈情感和堅(jiān)守信念的語(yǔ)言，使音樂(lè)變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中，他頑強(qiáng)的扼住了"命運(yùn)的喉嚨"。逐步完成了他的偉大音樂(lè)夢(mèng)。
史鐵生雙腿癱瘓，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他不棄不餒，依然用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對(duì)生命無(wú)盡的感激和面對(duì)身體缺憾的'頑強(qiáng)意志都深深地感動(dòng)著你、我、他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話："我的夢(mèng)想便是寫好每一篇文章，我知道我可以做到。"
自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。
文學(xué)大師冰心說(shuō)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"
當(dāng)多次考試的成績(jī)與我的預(yù)期相差懸殊時(shí)，我總是失望、懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了：唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力，唯有夢(mèng)想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀，踏上追夢(mèng)的征程。
通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)槲蚁嘈牛拇鎵?mèng)想，駛向成功的帆兒將漸行漸近!
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