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育兒心得短文
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的育兒心得短文,希望能夠幫助到大家。
育兒心得短文1
轉(zhuǎn)眼,兒子四周歲2個(gè)多月了。都已經(jīng)上幼兒園了,也更加懂事乖巧了,全家人爺爺、奶奶、爸爸、媽媽我們都是一樣的愛(ài)著他,都希望寶貝能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。這次受老師之托,讓帆媽寫一些育兒心得,帆媽很緊張,不知道如何著手,就淺談一下生帆后的點(diǎn)滴回憶吧,談不上什么經(jīng)驗(yàn)。
剛懷上帆的時(shí)候,帆媽也進(jìn)行了一些胎教,雖說(shuō)并不一定是有效的,但懷上帆的時(shí)候帆媽每天保持愉悅的心情,盡可能的遠(yuǎn)離輻射,因?yàn)槟菚r(shí)單位正好都還沒(méi)有配置電腦,手機(jī)也是盡可能的少用,有空之余,盡可能聽(tīng)些輕音樂(lè)或是胎教音樂(lè),但自己一定要用心去感受音樂(lè)帶給人的輕松心境,這樣也會(huì)更有利于出生后的寶寶性格的完善。
每天早上必吃一個(gè)蘋果,平時(shí)有空帆媽也喜歡翻閱一些健康保健方面的報(bào)刊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有科學(xué)依據(jù)證明孕婦每天吃一個(gè)蘋果而且是早上吃,更有利于寶寶聰明健康,因?yàn)樘O果是智慧果,準(zhǔn)媽媽們都希望自己的寶寶出生后能更加聰明,更加健康,而且也會(huì)使出生后的寶寶皮膚更好白析健康,所以帆媽每天都堅(jiān)持著,還有那自己并不喜歡吃的牛奶,還有孕婦維生素等,不管是哪位準(zhǔn)媽媽,只要為了肚中的寶寶更加聰明健康,做什么都是值得的。大家可能會(huì)覺(jué)得帆媽太過(guò)重視,有的媽媽會(huì)說(shuō)我懷孕的時(shí)候什么都沒(méi)講究,寶寶一樣很健康、很聰明,是的,這得看個(gè)人的想法,不能一概而論的。
從孩子出生后,帆媽很注意早期智力開(kāi)發(fā),記得懷帆那時(shí)還在杭州函授大學(xué)的時(shí)候,專業(yè)是心理健康教育學(xué),那時(shí)帶著肚子里的帆聽(tīng)著講師們的課,正好是有關(guān)如何早期智力開(kāi)發(fā)自己的孩子?
使帆媽受益匪淺。更加喜歡上了這個(gè)專業(yè),0-3歲是智力發(fā)展的關(guān)鍵,帆媽心想居然生了寶寶,讓寶寶更加聰明點(diǎn),也不嘗是一件好事,當(dāng)然帆媽也不會(huì)特意如何如何去怎么開(kāi)發(fā)寶寶智力,也就是憑自己的興趣愛(ài)好,多看育兒方面的書(shū)籍后才有所感悟的,出生一個(gè)月時(shí)我給帆買了一套色彩鮮艷的迪孚全套搖鈴,因?yàn)闀?shū)上說(shuō)出生一個(gè)月的寶寶雖然還很小,但我們不要以為他什么都不懂,要多跟他說(shuō)說(shuō)話,多逗逗他,用色彩鮮艷的玩具或者響聲來(lái)引起他的注意,搖玲就是首選之一,對(duì)于早期大腦開(kāi)發(fā)也是有利的,帆媽就這樣試著,不管以后寶寶會(huì)不會(huì)真有效果,但只要我試了就不會(huì)后悔。
四個(gè)月后寶寶寶開(kāi)葷了,那時(shí)家里的老人就開(kāi)始給帆喂輔食了,還開(kāi)始喂米飯了,當(dāng)時(shí)我看到后就非常著急,因?yàn)闀?shū)上寫沒(méi)長(zhǎng)牙的寶寶不能吃飯,我就阻止了讓老人不要喂飯給帆吃,因?yàn)檫@樣對(duì)腸胃不好,這時(shí)原本什么都愛(ài)吃的寶寶就開(kāi)始受我影響了,吃方面越來(lái)越挑食了,一想到這件事,帆媽就非常后悔,這也成為我現(xiàn)在還是經(jīng)常被老人家就是我媽常揭的的傷疤,嘴里經(jīng)常叨嘮我,說(shuō)都怪我那時(shí)在寶寶什么都愛(ài)吃的時(shí)候不給他吃,現(xiàn)在什么都不喜歡吃。
是啊,因?yàn)橛袝r(shí)并不一定都得按書(shū)上的理論喂養(yǎng)才是正確的才是最好的,有時(shí)老人們的喂養(yǎng)心得并不是無(wú)用的,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人,有著一套喂養(yǎng)經(jīng),雖然并不科學(xué),但還是很適用的,這點(diǎn)上,帆媽是得好好反醒的,估計(jì)這輩子也是沒(méi)有辦法挽回了,因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎都只生一個(gè)孩子了,哈哈,可每日帆喝的奶粉中還是添加了蛋黃,腦黃金還是及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去了。
五六個(gè)月后,帆媽專為寶寶買了聽(tīng)兒歌、唱童謠的光碟,還附贈(zèng)彩色拼音書(shū)本,雖說(shuō)寶寶還太小眼睛發(fā)育還沒(méi)完善,最好不要看電視,這點(diǎn)帆媽自己也知道,可還是把帆放在遠(yuǎn)遠(yuǎn)椅子上讓他看著屏幕上出現(xiàn)鮮艷的畫片,聽(tīng)著DVD里面小朋友們動(dòng)聽(tīng)的兒歌聲,說(shuō)也很奇怪,當(dāng)時(shí)帆帆很喜歡聽(tīng)兒歌,雖說(shuō)他的視線不一定很遠(yuǎn),但他還是很認(rèn)真的盯著電視的屏幕,非常的享受其中,當(dāng)然,帆媽最最擔(dān)心就是怕帆長(zhǎng)大后視力會(huì)受影響,因?yàn)樯磉呌形慌笥炎龅眠要強(qiáng),說(shuō)2歲前不會(huì)讓他們的寶寶看電視的,可這點(diǎn)帆媽確實(shí)是無(wú)法做到的,也不管這么多了,還是堅(jiān)持著自己的想法。
帆帆開(kāi)口說(shuō)話比較遲,比同齡的孩子都要晚好久,但學(xué)步比較早,記得是11個(gè)月的時(shí)候就會(huì)蹣跚走路了,周歲的時(shí)候都走的挺穩(wěn)了。因?yàn)榉L(zhǎng)得瘦,所以感覺(jué)特機(jī)靈。
周歲后,帆媽就會(huì)經(jīng)常給帆買各種各樣益智類玩具,說(shuō)也奇怪帆媽就喜歡買益智方面的,印象最深刻的就是給帆買了一幅數(shù)字1-10的拼圖,當(dāng)時(shí)帆很喜歡,那時(shí)17個(gè)月左右,給他演示了幾遍,他就自己會(huì)拼了,當(dāng)時(shí)帆媽還拍下錄像為證了,特有意思,還買過(guò)七彩套圈,釣魚(yú)盤、積木,智慧屋等等,當(dāng)時(shí)帆媽太心急,買的'好多玩具帆都還不太會(huì)玩,因?yàn)橘I早了,有的得再大點(diǎn)才可以玩,有時(shí)放著帆看到了就會(huì)亂玩起來(lái),有的益智玩具也沒(méi)有好好利用起來(lái),有點(diǎn)可惜。
2歲左右開(kāi)始喜歡認(rèn)漢字,不管走到哪,只要有漢字顯示的地方,如廣告牌,宣傳橫幅,墻面上的廣告等,都讓我告訴他是什么漢字,那種渴望學(xué)習(xí)漢字的欲望相當(dāng)強(qiáng)烈,帆媽乘機(jī)在帆三歲不到一點(diǎn)購(gòu)買了巧虎光碟,這里面學(xué)習(xí)漢字的知識(shí)非常多,而且很生動(dòng)很形象,帆帆很愛(ài)學(xué)習(xí),帆媽購(gòu)買的是3-4歲的快樂(lè)成長(zhǎng)版學(xué)習(xí)版的,就這樣跟著巧虎慢慢成長(zhǎng)起來(lái)啦!直到上幼兒園還在繼續(xù)著。
平日里帆媽也非常喜歡為帆拍照,每個(gè)月,有時(shí)每天都會(huì)忍不住拿起相機(jī)給帆拍,家里面洗有太多太多屬于他的相片了,有剛出生時(shí)的,滿月時(shí)的,周歲時(shí)的等,還偷偷學(xué)會(huì)了PS,照片處理軟件,這樣可以把很普通的背景換成藝術(shù)照背景了,偷梁換柱,哈哈,這段成長(zhǎng)歲月的過(guò)程還時(shí)常浮現(xiàn)在帆媽的腦海里,仿佛就像昨天,那樣的清晰可見(jiàn)。
每天晚上我都堅(jiān)持給帆講故事,帆帆也非常喜歡我給他講故事,很有感情的講,有時(shí)天氣冷,帆媽擔(dān)心帆著涼,偶爾也會(huì)暫停休息的。帆也有屬于他自己的博客了,很牛吧,哈哈,當(dāng)然暫時(shí)是帆媽在替他更新呢,等帆會(huì)自己寫博客的時(shí)候媽媽就會(huì)自動(dòng)“下崗”了,有時(shí)帆媽也會(huì)偷懶一下,不一定每天會(huì)為帆更新,但媽媽堅(jiān)持著,只要哪天看到你發(fā)生的有趣或者新鮮的事,媽媽就會(huì)第一時(shí)間為你更新的,媽媽會(huì)堅(jiān)持著努力為你記錄的,直到“下崗”的時(shí)候,哈哈,F(xiàn)在上幼兒園了,寶貝天天在成長(zhǎng),在學(xué)校學(xué)到了家里學(xué)不到的知識(shí),做各種有趣好玩的游戲,很開(kāi)心吧?
記得帆第一天上幼兒園的時(shí)候,媽媽比你更緊張呢,擔(dān)心你在幼兒園會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)吃飯?會(huì)不會(huì)睡覺(jué)?等等……真是位操心的媽媽吧,上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持接送你上學(xué),因?yàn)閶寢屜矚g帶著你一起進(jìn)校園的感覺(jué)。有時(shí)帆也會(huì)淘氣不想去上學(xué),當(dāng)時(shí)帆媽急壞了,幸好有老師的共同努力,還是堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在不哭了愿意上幼兒園了,過(guò)好了牛年迎來(lái)虎年,帆帆也更懂事許多,每天放學(xué)的時(shí)候會(huì)主動(dòng)告訴我今天在學(xué)校里發(fā)生的種種事情,某某小朋友表現(xiàn)怎么好,誰(shuí)今天吃飯不乖啊,誰(shuí)睡覺(jué)不乖啊,自己表現(xiàn)怎么樣了,很連貫的說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提高了,說(shuō)話邏輯性也越來(lái)越強(qiáng)了,觀察也更仔細(xì)了,小班下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽問(wèn)帆帆:“帆帆,今天老師們都穿什么顏色的衣服呢?”
媽媽的問(wèn)題是不是也挺奇怪的?哈哈,帆帆胸有成竹的告訴我,當(dāng)時(shí)一個(gè)都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢,其實(shí)帆媽接帆放學(xué)的時(shí)候早就看到了老師們穿的衣服顏色了,只是在考考帆帆的觀察力強(qiáng)不強(qiáng)?實(shí)踐證明暫時(shí)還行,哈哈。帆帆其它方面的發(fā)展暫時(shí)還都挺穩(wěn)定,就是畫畫方面有待加強(qiáng),帆媽會(huì)抽空的時(shí)候讓寶貝多練習(xí)練習(xí),多畫畫。希望畫畫方面會(huì)有所提高吧,德智體方面全發(fā)展當(dāng)然是最好了,當(dāng)然健康最重要。
最后,祈愿我家的帆寶貝會(huì)健康快樂(lè)的渡過(guò)屬于他的童年,媽媽不會(huì)強(qiáng)迫你做你不喜歡的事情,因?yàn)閶寢屜M愕耐晔菬o(wú)悠無(wú)慮自由自在的,你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)!
育兒心得短文2
我從事幼教方面的工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,對(duì)于教育幼兒也有必須的心得。我們明白,寶寶自理本事稍弱,總是期望身邊有大人,要是你一但離開(kāi),寶寶又會(huì)哭起來(lái)。應(yīng)對(duì)這種情景,我們應(yīng)當(dāng)采取應(yīng)急措施,家長(zhǎng)們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個(gè)鍛煉的過(guò)程、宣泄的過(guò)程,也是幼兒表達(dá)情緒的一種,家長(zhǎng)要以一顆平常心;
來(lái)看待與兒女之間的關(guān)系,把這種溺愛(ài),寵愛(ài)轉(zhuǎn)化成理智的愛(ài),客觀的愛(ài),愛(ài)的太狹小,不但使家長(zhǎng)身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長(zhǎng)要擺正自我的心態(tài),如果孩子的需要是正確的`,我們必須要給予滿足,但如果是無(wú)理的,就要制止。應(yīng)對(duì)一些膽小、愛(ài)哭幼兒?jiǎn)栴},我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:
一、冷處理
應(yīng)對(duì)幼兒一些無(wú)原則的要求,家長(zhǎng)要堅(jiān)持不一樣意或不理會(huì),讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來(lái)之后。再與她分析為什么沒(méi)有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無(wú)理的要求。
二、條件對(duì)換法
如果孩子哭鬧不止的話,能夠先答應(yīng)她的條件,但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒(méi)做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果,當(dāng)然我們成人所要求的必須要是孩子能夠辦到的,比如下次你見(jiàn)到某某小朋友要打招呼等,以次來(lái)進(jìn)行交換,另外我們答應(yīng)她的事也必須要做到,這樣才有信服力,以此來(lái)改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。
三、分散注意法
這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子,例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事,都能夠此刻用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。
四、鼓勵(lì)法
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土,在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,孩子會(huì)變得越來(lái)越自信,與您會(huì)越來(lái)越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì)更愿意采納,孩子也會(huì)變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都能夠說(shuō)“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你此刻的樣貌”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,明白行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法,我們必須能改變一些孩子愛(ài)哭愛(ài)鬧的問(wèn)題,主要還需經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng),我們大人的一顆愛(ài)心去感化他們,讓他們感受愛(ài)是關(guān)鍵,也讓寶寶們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
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