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“天宮課堂”第二課觀后感

時(shí)間:2023-02-28 12:20:37 心得體會(huì) 我要投稿

“天宮課堂”第二課觀后感 15篇

  在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的“天宮課堂”第二課觀后感 ,希望對(duì)大家有所幫助。

“天宮課堂”第二課觀后感 15篇

“天宮課堂”第二課觀后感 1

  一堂生動(dòng)的“太空課”,足以讓一中明發(fā)的“大愛(ài)少年”立起“仰望星空”的精神坐標(biāo),清晰“腳踏實(shí)地”的方法結(jié)論,從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的.積極轉(zhuǎn)變。

  當(dāng)“星辰大!痹桨l(fā)成為一句流行的熱詞,我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上,讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來(lái)之不易、逐夢(mèng)未來(lái)的星辰大海。

“天宮課堂”第二課觀后感 2

  通過(guò)王亞平、葉光富、翟志剛老師的細(xì)致演講,我觀看了有趣的太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)和液橋演示實(shí)驗(yàn)。又隨著三位宇航員老師和主持人的介紹,我了解了空間科學(xué)設(shè)施。最后天地互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。我還知道了宇航員們?cè)谔盏?繁忙生活,讓我體會(huì)到當(dāng)宇航員的艱辛。我們現(xiàn)在雖不能像宇航員一樣遨游太空,但就像翟志剛老師說(shuō)的一樣,“你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),一切皆有可能!”

“天宮課堂”第二課觀后感 3

  我一直認(rèn)為宇宙是神秘的,是遙不可及的。但在這次天宮課堂中,幾個(gè)在太空艙中的物理小實(shí)驗(yàn),讓我感受到,宇宙不再是那樣神秘莫測(cè)。令我記憶最深刻的是太空艙內(nèi)有微重力。擺錘在地球上來(lái)回?cái)[動(dòng),而在太空艙中卻不會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)。在太空艙中倒水,水并不會(huì)從水壺中倒出,因?yàn)樘张撝械奈矬w處于失重狀態(tài)。平時(shí)在地球上尋以為常的'事,放到太空中,總是會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

  “星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止盡”。我們的征途是星辰大海,我們從地球走向太空,正在慢慢認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類自己。

“天宮課堂”第二課觀后感 4

  在今天的直播課堂里,有許多有趣而又神奇的小實(shí)驗(yàn)給我留下深刻印象。例如太空航中由于脫離了地心引力,讓可愛(ài)的冰墩墩隨著扔出去的.方向飛了起來(lái)。在之后中國(guó)還將造出“問(wèn)天”飛船,并發(fā)射到大空,讓我們一起期待吧!

“天宮課堂”第二課觀后感 5

  今天的天宮課堂,給在家學(xué)網(wǎng)課的我?guī)?lái)了無(wú)窮的新鮮感。航天員們變成“太空老師”,給我們講解科學(xué)原理。最讓我印象深刻的.是液橋演示和太空拋物實(shí)驗(yàn)。在太空中,水在表面張力下,可以形成水橋,好神奇,我好想摸一摸水橋。我還看到王亞平老師將冰墩墩輕輕拋出后,冰墩墩會(huì)沿著原有的方向勻速前進(jìn)。哇,冰墩墩在太空會(huì)飛呢。太空簡(jiǎn)直太神奇了,我也好想擁有一場(chǎng)奧妙的太空之旅啊。

“天宮課堂”第二課觀后感 6

  三位宇航員帶著我們做了許多實(shí)驗(yàn):太空冰雪實(shí)驗(yàn),液橋演示實(shí)驗(yàn),水油分離實(shí)驗(yàn)……還帶我們參觀了他們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。當(dāng)然,最讓我印象深刻的.是水油分離的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。航天員真的太偉大了,科技興則國(guó)興,科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),自信之路成功,為中國(guó)航天點(diǎn)贊,為中國(guó)航天員的艱苦付出,無(wú)私奉獻(xiàn)致敬!

“天宮課堂”第二課觀后感 7

  今天,我觀看了天宮課堂第二課,我懷著無(wú)比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活,心情特別激動(dòng)。其中讓我覺(jué)得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個(gè)非常漂亮的“冰球”。只見(jiàn)小水球慢慢地變成了一個(gè)“冰球”,但老師卻說(shuō)它摸起來(lái)是熱熱的`。我也好想摸一摸呀!可是王亞平老師說(shuō)在陸地上是做不了“冰球”的,它只有在微重力的情況下才能完成。太空實(shí)驗(yàn)真是又神奇又有趣,好想長(zhǎng)大后像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)!

“天宮課堂”第二課觀后感 8

  今天我觀看了“天宮課堂”第二課,感受了航天員在太空中的'生活和實(shí)驗(yàn),心情特別激動(dòng)。水油分離的實(shí)驗(yàn)很有意思。宇宙真的是太神秘了,我也好想登上太空去看一看,所以我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)想!

“天宮課堂”第二課觀后感 9

  小時(shí)候常;孟胗钪娴拿篮谩D菚r(shí),我不曾見(jiàn)過(guò)滿天繁星,未曾領(lǐng)略過(guò)天空的浩瀚。抬頭望去,城市的燈光常常淹沒(méi)璀璨星光。如今,雖無(wú)法親身感受宇宙的`奧秘,但天宮課堂將天地對(duì)比,帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿魔幻色彩的世界。

“天宮課堂”第二課觀后感 10

  今天下午,我觀看了“天宮課堂”的直播課。這節(jié)課,我領(lǐng)略了在外太空的'神奇現(xiàn)象,使我嘆為觀止。王亞平老師給我們展示了許多神奇現(xiàn)象,比如王亞平老師把一張沾滿水的毛巾用力地?cái)Q了一下,水沒(méi)有掉到地上,而是牢固環(huán)繞在她的手上,像一副手套一樣,簡(jiǎn)直不可思議。

“天宮課堂”第二課觀后感 11

  今天,我們?cè)诮淌矣^看了“天宮課堂”第二課直播,航天員翟志剛,王亞平和葉光富在太空中給我們上了一節(jié)神奇有趣的科學(xué)課!

  天宮課堂第二課包括四個(gè)實(shí)驗(yàn),分別是:太空"冰雪"實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)都讓我眼前一亮!其中讓我印象最深刻的是太空拋物實(shí)驗(yàn)。航天員王亞平拿出可愛(ài)的冰墩墩向外拋出,冰墩墩并沒(méi)有掉到地上,而是沿著原來(lái)的方向直線勻速前進(jìn),真神奇!

  這次直播,為我們開(kāi)啟了神奇的.太空之旅,讓我們見(jiàn)識(shí)了神秘的宇宙世界,學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。這令我不禁感慨太空真神奇,中國(guó)航天事業(yè)真強(qiáng)大!最后祝愿宇航員們圓滿完成任務(wù),凱旋歸來(lái)!

“天宮課堂”第二課觀后感 12

  偉大事業(yè)孕育著偉大精神;赝教焓聵I(yè)發(fā)展史,中國(guó)的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jī),在浩瀚太空中留下的是中國(guó)身影、中國(guó)足跡,在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的.是中國(guó)精神、中國(guó)力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗,激蕩起磅礴偉力,奮進(jìn)新征程,逐夢(mèng)新時(shí)代。

“天宮課堂”第二課觀后感 13

  今天下午,我們?nèi)w同學(xué)上了一節(jié)特殊的課,授課地點(diǎn)在空間站,授課教師是航天員,一節(jié)生動(dòng)有趣的`“天宮課堂”開(kāi)始了!翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在軌介紹,展示了他們?cè)谥袊?guó)空間站中工作、生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。

  其中,令我印象最深的是葉老師的空中轉(zhuǎn)圈表演,我了解到了很多關(guān)于失重的知識(shí)!疤鞂m課堂”,讓我再一次感受到了中國(guó)科技的發(fā)達(dá),同時(shí),也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),日后才能展翅飛翔,飛向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)!

“天宮課堂”第二課觀后感 14

  國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富…多么豪情壯志的話語(yǔ),多么洶涌澎湃的激情!的確,少年是最有想象的,是最朝氣蓬勃的,是最有激情的。朝氣蓬勃、想象、激情,鑄就了夢(mèng)想。我想,少年有夢(mèng)想則國(guó)有夢(mèng)想是一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)的`。我,也是中國(guó)這個(gè)大家庭里的份子,我的夢(mèng),也是為了祖國(guó)而奔向太空。我的夢(mèng)想是想做名宇航員,乘著宇宙飛船飛入太空。這,是我的夢(mèng),一個(gè)的少年的航天夢(mèng)。

“天宮課堂”第二課觀后感 15

  看航天員老師說(shuō)“天宮”太空艙每90分鐘就能繞地球一圈,這也就意味著一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作,日落而息”,豈不是一天要睡16回?當(dāng)然不是。實(shí)際上,航天員老師的生活作息和我們?cè)诘孛媸且粯拥。但是,太空中?科學(xué)實(shí)驗(yàn)可和地面上的大不相同了,今天的“天宮課堂”太精彩了,我也想做出熱的“冰球”呢。