現(xiàn)場與管理心得15篇
當(dāng)我們積累了新的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的現(xiàn)場與管理心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)場與管理心得1
在品質(zhì)管理活動中,5S堪稱最基礎(chǔ)的管理項目,將5S的精髓和做法付諸于活動,并強化于員工的品質(zhì)意識中,從而使企業(yè)徹底消除臟亂,員工養(yǎng)成認真、規(guī)范的好習(xí)慣,能使企業(yè)打下堅實的管理基礎(chǔ),提升企業(yè)的競爭實力。
我們公司現(xiàn)已推行5S,但僅僅局限于辦公場所,在全體員工共同努力下,辦公場所狀況有所改善,但仍存在一些問題。5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ),但5S并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動,個人、家庭、企業(yè)以及社會等多種層面都可以實施5S。在公司全面推行5S就變得勢在必行,下面就公司存在的一些問題談?wù)勎覀人的一些看法:
一、辦公場所5S活動有待加強
公司辦公場所內(nèi)私人用品屢見不鮮,如可愛的小水杯,辦公電腦上私人的相片作為屏保,還有被子、毛毯等諸于此類的東西。其實公司更衣室都有一些柜子可以放私人的東西,為什么他們沒放去那里呢?
改變?nèi)说挠^念是關(guān)鍵!
對企業(yè)曾有過這樣的評價:有人丟垃圾、無人撿垃圾是三流的企業(yè);有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè);無人丟垃圾,有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時目睹了這樣一件事情:垃圾筒的上方被丟了很多用過的紙巾,當(dāng)時看見的人有很多,其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但出現(xiàn)了很多的`聲音:"好臟喲!你怎么用手撿呀?"等等話語不斷。
所以我認為5S以素養(yǎng)為始終,訓(xùn)練每個人使每個人能為自己的行為負責(zé)就變得十分重要。
二、品質(zhì)須有提前意識
公司組織的每次現(xiàn)場檢查都會檢查出若干個問題點,面對問題我們進行了相應(yīng)的整改。但這種"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳"的方式是否能真正解決問題呢?我們是不是應(yīng)進行下一步的反思并提出預(yù)防措施杜絕其再次發(fā)生呢?在日常工作中發(fā)生問題的預(yù)見性顯得尤其重要。
"防患于未燃",公司乃至每個員工都應(yīng)該意識到:品質(zhì)不是檢查出來的,而在存在之前,必須將品質(zhì)"想"出來。
三、公司設(shè)備層需全面推行5S
由于評優(yōu)工作的開展,各部門做了大量的改善工作,任務(wù)最重的莫過于機電設(shè)備部了,-3層設(shè)備層大量的設(shè)備設(shè)施需要清潔、標(biāo)識。但就是再忙我們也不要忽視有些微小的地方。我見過其它公司的一個事例:有臺機器未作清潔,機器底部很臟,清潔人員對問題的解釋是怕清潔底部會發(fā)生漏電,乍聽起來似乎有一些道理,實則在狡辯。清潔注重的是效果,我們公司的人員要注意這一點。
公司目前設(shè)備層的清潔問題不甚理想,而清除臟污、徹底改善更有利于設(shè)備的安全運行。清掃就是點檢,在"擦花、擦亮"的動作中,可以發(fā)現(xiàn)漏油、漏氣、零件異常、運轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此,需要依據(jù)打掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進行。透過細瑣、簡單的動作、潛移默化、改變氣質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
上級有關(guān)心,下級才有責(zé)任心,當(dāng)全工誠、整幢信息樞紐大廈都按5S貫徹的話,雖然辛苦,但感覺很溫馨。其實做事,做就會成功,不做任何事都辦不到,事情無法完成是因為努力不夠。
一個好的習(xí)慣往往成就人的一生。因此,需要堅定的毅力與恒心,懷抱使命,才能夠邁入艱辛、平淡且永無休止的路程。觀念改變,可導(dǎo)致行動改變,習(xí)慣也隨著改變,從而可改變一個人的命運。
我們身為工誠物業(yè)的一份子,不但要成為真正的工誠人,更要立志為自主人、高素養(yǎng)人,隨時檢視自身的習(xí)慣,確立健全觀念。正如5S所強調(diào)的,不斷提升人的品質(zhì)?提升企業(yè)的體質(zhì),進而改善社會環(huán)境,提升生活品質(zhì),實現(xiàn)良性循環(huán)。
現(xiàn)場與管理心得2
6S管理明確總結(jié)出了管理過程中的精華,是日常管理中不可或缺的良方,如能真正將6S管理融入工作中落實到實踐中,將給我們基層管理起到一個很好的推動作用。 6S現(xiàn)場管理模式包括整理、整頓、清掃、規(guī)范、素養(yǎng)、安全六在部分,從細微處講到了現(xiàn)場管理中的不足之處,如能堅持提升現(xiàn)場狀況,保持環(huán)境整潔形成良好習(xí)慣,重視安全問題,這也是我們的工作理念,從而保證安全生產(chǎn)的運行。
談到安全看似老生常談,但它無時無刻伴隨著我們生活和工作的每一天,在企業(yè)和產(chǎn)離不開安全的保障,在生活中一樣離不開安全的庇護,一時的疏忽,一個細小的失誤都可能釀成大禍,一次不安全事故往往在突發(fā)的幾秒鐘內(nèi)便造成了,所以我們應(yīng)時刻提高警惕,保持清醒的頭腦,將安全行動自覺的融入到日常工作及生活中。
素養(yǎng)是將外在的管理轉(zhuǎn)化為員工自身的習(xí)慣意識、發(fā)自內(nèi)心的自覺行為 ,但是我們的某些員工離6S的`精神相差甚遠,有待我們?nèi)粘9苤械闹笇?dǎo),多督促,將思想教育繼續(xù)進行,逐漸讓員工轉(zhuǎn)化為要我干的責(zé)任意識,以此也能推動基層管理工作、制度的執(zhí)行不能只憑一時興起,這需要長期的貫徹執(zhí)行,只有長期有效的堅持才能讓我們的工作達到6S管理水平。
正如文件中指出的6S管理看似簡單卻實用,只要你細心的堅持了,管理水平也能隨之提高,故而我們還要認真學(xué)習(xí)、認真思考,取其精髓。真正做到規(guī)范管理,讓自己的管理水平緊跟6S。
現(xiàn)場與管理心得3
十月初以來,公司進行了關(guān)于“6S”管理模式的活動,公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于“6S”管理活動的培訓(xùn),從中學(xué)到了很多關(guān)于“6S”管理的知識,自己也深刻理解到做好“6S”對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了:“6S’的定義,精髓,意義和如何開展”6S”等,這些問題都是我們值得借鑒和思考的。
6S的內(nèi)容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全。正像培訓(xùn)中老師所講的做好6S首先要理解他的精髓和意義。以前對6S只是字面上的理解,但通過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下:整理:區(qū)分要與不要,現(xiàn)場只適量留要的,不要的清理掉,節(jié)約空間;整頓:對要的東西進行依規(guī)定定位,盡量擺放整齊,并準(zhǔn)確標(biāo)識,節(jié)約時間;清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發(fā)生,保持工作場所干凈,對設(shè)備點檢,保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);清潔:將3S的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,并保持成果,持之以恒;素養(yǎng):人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣,追求的最高境界。安全:嚴禁違章,尊重生命。這是我們第一個課所學(xué)到的6S的內(nèi)容,從中我們理解到6S的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除,如果要是那樣的話,我想很多公司也不會再去學(xué)習(xí)6S了,它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外,這六個方面都是密切相連的,有著相輔相成的作用,前3個S是具體內(nèi)容,清潔是制度化,規(guī)范化,素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣,安全是基礎(chǔ)。
關(guān)于6S的精髓,培訓(xùn)教材所講主要包括三個方面。(1)全員參與:總經(jīng)理——一線員工,所有部門(2)全過程:全產(chǎn)品研發(fā)——廢止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活動(3)全效率:綜合效率,挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解“三全”,可以發(fā)現(xiàn):要做好6S就是要動員公司所有的力量,圍繞著這個核心不動搖,一步一個腳印,踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓(xùn)課程所講的那樣,我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個6S的“形”,更重要的還是要學(xué)習(xí)它的`“神”,不要老是說:我們的6S已經(jīng)搞過了,或者說我們今天下午搞搞6S,這些明顯的都是應(yīng)付!說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題:既然是全員參與,就不單單指的是我們科了,它包括所有部門,就拿我們那一塊來說,工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西,但每次結(jié)束之后,桌面一團糟,即使自己做的已經(jīng)很好了,但其部門還是原來的樣子,致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解,他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6S,那又怎么去深入人心和全員參與呢?當(dāng)然,我只要把我自己的本質(zhì)工作做好,然后再配合其他人的工作,我想我會在這樣的活動中受益匪淺,我們科一定會做的最好。最終,能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門一樣好!因為:大家好,才是真的好,才是真正使公司“不戰(zhàn)而屈人之兵”得到體現(xiàn)!
通過培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)關(guān)于6S的其他方面知識,像如何開展6S,開展6S管理的對象,6S活動常犯的誤區(qū)等等?傊6S本身就是一個大課堂,它不是簡單的一道數(shù)學(xué)題,而是一首詩,要靠我們認真的去品讀和體會,才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。
下面總結(jié)一下自己所參加的對的6S改善項目,當(dāng)然這些不單單是具體的哪個人所提出來的,是我們大家共同參與得來的。
現(xiàn)在已經(jīng)基本做到了地物明確化,有物必區(qū),有區(qū)必有類,有類必標(biāo)識。的每個區(qū)域的標(biāo)識一目了然,整齊有序。這都體現(xiàn)了整理,整頓所帶來的效果。我們每個也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外,在的區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比如:把的各種儀器成新重新進行了排序,按照—的順序把儀器順序排開,這樣可以縮短的時間,從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步,這是值得肯定的,但6S要靠著我們的持續(xù)改進和完善,不是我們現(xiàn)在進步了,就是我們已經(jīng)做好6S了,如果那樣我們搞6S管理將是沒有任何意義的。鑒于此,對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢,也就6S中的清掃,對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔),這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣(素養(yǎng)),嚴守紀(jì)律的進行工作。當(dāng)然,安全是一切基礎(chǔ),這是最基本,也是最重要的!
總之:通過這次培訓(xùn)和實踐,讓我受益匪淺,不單單對6S有了一個系統(tǒng)的了解和認識,更重要的是讓我學(xué)會了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,這是最珍貴的。當(dāng)然,在實際工作中,要把理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用,結(jié)合自身情況靈活運用。按6S要求去做,我們的工作會更有秩序,更得心應(yīng)手,更有經(jīng)濟效率。我們的公司的明天將會更好!
現(xiàn)場與管理心得4
1、引言
建筑工地因施工人員復(fù)雜,工程工期緊,作業(yè)環(huán)境差,施工過程危險源多,作業(yè)人員的安全意識偏底。那么對施工現(xiàn)場進行系統(tǒng)化的管理勢在必行,對將要進行的工作進行危險源預(yù)先性分析,在施工過程中控制好人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時空上的交叉是預(yù)防事故的關(guān)鍵之所在。
2、施工現(xiàn)場安全系統(tǒng)化管理
針對施工現(xiàn)場人員復(fù)雜及素質(zhì)偏低,交叉作業(yè)、高空作業(yè)、焊接作業(yè)等危險源多的情況,運用系統(tǒng)化的安全管理是搞好現(xiàn)場安全管理的必經(jīng)之路。
要提高現(xiàn)場施工的安全性,使其不發(fā)生或少發(fā)生事故,其前提條件就是預(yù)先發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)可能存在的危險因素,全面掌握其基本特點,明確其對系統(tǒng)安全性影響的程度。只有這樣,才有可能抓住系統(tǒng)可能存在的主要危險源,采取有效的安全防護措施,提高系統(tǒng)的安全系數(shù)。這里所強調(diào)的“預(yù)先”是指:無論系統(tǒng)處于哪個階段,都要在該階段開始之前進行系統(tǒng)的事故預(yù)先危險性分析。發(fā)現(xiàn)并掌握系統(tǒng)的危險因素。那么作為現(xiàn)場的安全管理者,在工程的開工之前。首先應(yīng)策劃施工過程中安全管理工作應(yīng)怎樣開展,怎樣找出系統(tǒng)的危險因素并采取相應(yīng)的防護措施。對以后的安全管理工作做到心中有數(shù),掌控過去/現(xiàn)在/將來的危險源。
3、事故的軌跡交叉理論
導(dǎo)致事故的主要因素有:人-物-環(huán)境-管理。在事故的發(fā)生過程中,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生于同一時間,同一空間,或者說人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)在同一時空相遇,則將在此時空發(fā)生事故。
那么要避免事故的發(fā)生,必須避免人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時空上的交叉。清除人的不安全行為可以避免事故;清除物的不安全狀態(tài)同樣可以避免事故(通過改進施工工藝,清除帶“病”作業(yè)的設(shè)備,設(shè)置有效的安全防護裝置,根除施工過程中的危險條件,使人員即使產(chǎn)生了不安全行為也不至于釀成事故,從而實現(xiàn)物的本質(zhì)安全)。
4 現(xiàn)場安全管理
4.1施工現(xiàn)場安全培訓(xùn)
安全教育是增強員工安全意識,搞好安全生產(chǎn)的重要手段,現(xiàn)場的安全教育培訓(xùn)要分層次進行。對安全
知識不知者進行安全知識教育;對知而無能者進行安全技能教育;對既知又能而不為者,進行安全態(tài)度教育。
現(xiàn)場施工人員主要分:管理者(中層領(lǐng)導(dǎo))、技術(shù)管理人員、一般施工人員、新工人和特種作業(yè)人員。 對管理者的安全教育:著重于法律法規(guī)、規(guī)章制度要求、事故的目標(biāo)、指標(biāo)、措施要求及職責(zé)管理要求。目的是杜絕違章指揮,嚴格把好安全措施方案審核關(guān),履行職責(zé),認真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和落實好作業(yè)安全措施。
對技術(shù)管理人員的安全教育:側(cè)重于管理規(guī)定要求,如何編制施工作業(yè)的安全措施,并且安全措施是否切實可行,符合實際,在現(xiàn)場可操作性強,同時使其明確職責(zé),把好技術(shù)交底和落實關(guān)。
對施工人員的安全教育:側(cè)重于安全規(guī)章制度和安全技術(shù)、思想意識的教育。使其在日常的施工活動中牢固樹立“安全第一的”的思想,是他們做到“要我安全”到“我要安全”的意識轉(zhuǎn)變,做到“三不傷害”。
對新工人的安全教育必須嚴格按要求進行三級安全教育,切勿流于形式,對他們進行全面系統(tǒng)的安全教育。
對特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn):其技術(shù)含量高,安全意識高。但因長期從事單一工作,難免在安全方面有“麻痹”的思想, 經(jīng)常性的去刺激、去引導(dǎo)他們是現(xiàn)場安全管理者的長期工作。
建議:施工過程中, 相關(guān)的事故案例教育是必備良藥。通過實際事故案例分析和介紹,了解事故發(fā)生的條件、過程和現(xiàn)實后果,認識事故發(fā)生規(guī)律, 總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),防治同類事故的反復(fù)發(fā)生具有現(xiàn)實意義。
4.2施工現(xiàn)場危險源的控制
在從事危險作業(yè)的地方,應(yīng)盡可能在付諸實施之前找出預(yù)防、改正及撲救措施,將隱患消除或控制危險因素。
危險源預(yù)先分析應(yīng)包括:準(zhǔn)備、審查和結(jié)果匯總?cè)A段。
。1) 準(zhǔn)備階段
對施工現(xiàn)場進行分析之前,需收集設(shè)備、材料、作業(yè)環(huán)境等相關(guān)資料。借鑒類似的經(jīng)驗來彌補分析系統(tǒng)資料的不足。
(2) 審查階段
通過對施工組織方案設(shè)計、主要工藝流程和設(shè)備的安全審查,辯識其中的主要危險因素,也包括審查設(shè)計規(guī)范和采取的消除、控制危險源的措施。
通常,應(yīng)按照預(yù)先編制好的安全檢查表逐項進行審查,其審查的主要內(nèi)容有以下幾個方面:
危險設(shè)備、場所和物質(zhì)。
有關(guān)安全設(shè)備、物質(zhì)間的交接面。如物質(zhì)間的相互反應(yīng);火災(zāi)爆炸的發(fā)生及傳播,控制系統(tǒng)等。 對設(shè)備、物質(zhì)有影響的環(huán)境因素。如雨水、高(低)溫、潮濕、震動等。
運行、試驗、維修和應(yīng)急程序。如人失誤后果的嚴重性,操作者的任務(wù),設(shè)備布置及通道情況,人員防護等。
輔助設(shè)施。如物質(zhì)、產(chǎn)品儲存、試驗設(shè)備、人員訓(xùn)練等。
相關(guān)安全裝備。如安全防護設(shè)施, 多余設(shè)備、滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、個人防護設(shè)備等。
根據(jù)審查結(jié)果,確定系統(tǒng)中的主要危險因素,研究其產(chǎn)生原因和可能發(fā)生的事故。根據(jù)事故原因的重要性和事故后果嚴重程度,確定危險因素等級:
Ⅰ級:安全的。暫時不能發(fā)生事故,可以忽略。
、蚣墸号R界的。有導(dǎo)致事故的可能性,事故處于臨界狀態(tài),可能造成人員傷亡和財產(chǎn)損失, 應(yīng)采取措施予以控制。
、蠹墸何kU的?赡軐(dǎo)致事故發(fā)生,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失,必須采取措施進行控制。
Ⅳ級:災(zāi)難的。會導(dǎo)致事故發(fā)生,造成人員嚴重傷亡或財產(chǎn)巨大損失, 必須立即設(shè)法消除。
針對識別的主要危險因素,可以通過修改設(shè)計,加強安全措施來消除或予以控制,從而達到系統(tǒng)安全的目的.。
。3)結(jié)果匯總階段
按照檢查表格匯總分析結(jié)果,包括主要事故及其產(chǎn)生原因,可能的后果,危險性級別以及采取的相應(yīng)的措施等。
4.3安全施工的薄弱時間段
迎峰度夏工程的作業(yè)時間表應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實情況,及時調(diào)整員工的作業(yè)時間表,保證員工已良好的精神狀態(tài)從事作業(yè),做好安全施工薄弱時間的安全檢查:
早上上班后約30分鐘。
中午上班后約30分鐘。
晚上加班時間。
上述三個危險作業(yè)時間段,因各種原因?qū)е聠T工精神狀況極差。在還沒有進入作業(yè)狀況的時間內(nèi)作業(yè)是極其危險的,此階段極易導(dǎo)致員工在安全意識上的放松,麻痹大意釀成惡果!
4.4工地安全獎罰制度
安全獎罰制度是激勵員工、刺激員工安全意識的重要手段,其對象應(yīng)包括與該項工程的所有施工人員。安全獎罰制度分公司級和項目級。怎樣運用好項目級的安全獎罰制度是對工作在一線員工最好的安全激勵。
項目獎罰金應(yīng)主張“安全稅收,取之于民,用之于民”的安全管理理念,即“罰個人,獎集體”。 “安全稅收,取之于民,用之于民”在現(xiàn)場安全管理中的重大作用:
消除了員工對現(xiàn)場安全管理者的惡性心理。一直以來, 員工因被罰而致使他在安全方面不 配合或故意制造危險或事故,以次來反抗安全管理者,發(fā)泄自己的情緒。
加強了安全管理者與員工之間在安全方面的溝通。由于“罰個人, 獎集體”制的作用,促使了其他員工站在安全管理者的一方, 消除了被罰者或緩解了被罰者對安全管理者的惡性心理。與此同時也進一步提高了被罰者的安全意識。
“罰個人,獎集體”制能使員工主動地對事物進行舉一反三。哪些該做、哪些不該做、哪些又怎樣去做。使員工在安全方面變被動為主動,真正做到“要我安全”到“我要安全”的質(zhì)的飛躍。
“罰個人,獎集體”制在另一方面加強了團隊合作。由于此制度在施工現(xiàn)場的運作,這就使得員工在施工過程中的得到了安全激勵, 它能及時、有效地刺激員工的安全文明施工。
“罰個人,獎集體”制實現(xiàn)了公司與施工人員的雙贏局面。對公司而言一方面可以減少安全獎罰金;另一方面加強了公司員工團隊合作。對施工人員而言,此制度的有效運作使得他們在經(jīng)濟上沒多大損失,提高了他們自我保護的安全意識。
5、結(jié)束語
總之,建立安全生產(chǎn)長效機制是個系統(tǒng)工程,施工現(xiàn)場點多面廣,規(guī)模宏大,是一項重要的、長期的、艱巨的任務(wù),而且時代在發(fā)展,社會在進步,情況在變化,要求在提高,需要適時地對已經(jīng)建立起來的機制進行改造和完善,但只要我們同心協(xié)力,堅持不懈,穩(wěn)步推進,就一定會實現(xiàn)我們確定的安全文明施工目標(biāo),一定能實現(xiàn)我們確定的安全文明施工目標(biāo)。
現(xiàn)場與管理心得5
在企業(yè)的各項管理工作中,6S現(xiàn)場管理和TPM設(shè)備管理是實用性極強的現(xiàn)場管理模式,它們都是為了企業(yè)的精益生產(chǎn)服務(wù)的,是產(chǎn)品品質(zhì)提升和企業(yè)效益利潤提高的助推器。
6S是指整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六個項目。6S現(xiàn)場管理的核心理念是現(xiàn)場中心主義。在現(xiàn)代制造業(yè)的企業(yè)競爭中,決戰(zhàn)是在終端市場,但決勝在生產(chǎn)現(xiàn)場。優(yōu)秀的生產(chǎn)現(xiàn)場,能夠有效的提升企業(yè)的QCDSMP(品質(zhì)、成本、交貨期、安全、士氣、效率),增強企業(yè)的核心競爭力。
6S現(xiàn)場管理看似簡簡單單的12個字,卻包含著龐大的管理體系和管理哲學(xué),6個“S”之間相互關(guān)聯(lián),相輔相成。在陶瓷這種現(xiàn)場復(fù)雜、環(huán)境惡劣的行業(yè)里,現(xiàn)場管理更為重要。6S現(xiàn)場管理,通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一目了然的現(xiàn)場環(huán)境,圍繞現(xiàn)場的4M1E(人、機器、物品、方法、環(huán)境),將各項工作規(guī)范化、習(xí)慣化,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,從而有效個提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)。其實,6S管理最終落實還是人的管理,其最終目的是提升人的品質(zhì):革除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認真的習(xí)慣,讓每一位員工都能認認真真地對待工作中的.每一件“小事”、每一個細節(jié)。
TPM就是是全員生產(chǎn)維修,是一種全員參與的生產(chǎn)維修方式,其主要點就在“生產(chǎn)維修”及“全員參與”上,通過建立一個全系統(tǒng)員工參與的生產(chǎn)維修活動,使設(shè)備性能達到最優(yōu)。建陶行業(yè)的生產(chǎn),運行有大量的設(shè)備,設(shè)備的維護和保養(yǎng)對生產(chǎn)的穩(wěn)定和效率有著極其重要的意義。TPM設(shè)備管理的首要目的就是要事先預(yù)防、并消除設(shè)備故障所造成失,做到零故障、零不良、零浪費和零災(zāi)害,在保證生產(chǎn)效益最大化的同時,實現(xiàn)費用消耗的合理化。推行TPM要從三大要素上下功夫,這三大要素是:
1、提高工作技能:不管是操作工,還是設(shè)備工程師,都要努力提高工作技能,沒有好的工作技能,全員參與將是一句空話;
2、改進精神面貌:精神面貌好,才能形成好的團隊,共同促進,共同提高;
3、改善操作環(huán)境:通過6S等活動,使操作環(huán)境良好,一方面可以提高工作興趣及效率,另一方面可以避免一些不必要設(shè)備事故,F(xiàn)場整潔,物料、工具等分門別類擺放,也可使設(shè)置調(diào)整時間縮短。
而實施TPM設(shè)備管理模式也并不是一件容易的事,需要各方的大力支持,特別是工廠領(lǐng)導(dǎo)層的支持,需要經(jīng)過大量全面培訓(xùn),制定合理的維修計劃和管理方式,才能做到全員參與,到達系統(tǒng)高效的生產(chǎn)效果。
6S現(xiàn)場管理和TPM設(shè)備管理其實也是相關(guān)聯(lián)的,有些地方也是相通的,其最終目的都是要提高的員工的工作素養(yǎng),做到全員參與。6S現(xiàn)場管理和TPM設(shè)備管理不能流于形式,只做面子工程,或為了應(yīng)付檢查而只是偶一為之,它應(yīng)該落實到每一位員工,落實到生產(chǎn)過程中的每時每處,并且需要長久堅持,最終形成一種工作習(xí)慣,持續(xù)改進,實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的最優(yōu)化。
現(xiàn)場與管理心得6
6S管理是我機焦一廠新出臺的一項細節(jié)性、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的現(xiàn)場管理制度,制度在班組中執(zhí)行的4個多月時間里,對班組的工作起到了有效的作用。
首先,從現(xiàn)場管理中說起,現(xiàn)在各工作間、操作間、更衣室等處的物品都能夠做到整齊有序的擺放,現(xiàn)場不見了平日的一些油手套、污抹布、廢紙等物的存在,物品也不在雜亂無章的擺放,專用物品都能夠放置在固定地點,現(xiàn)場干凈、整潔給人一種舒適的感覺。想當(dāng)初讓他們清理整頓很多員工還不理解,認為多此一舉,不服從,可經(jīng)過一段時間的說服教育施行之后,能取得這樣的工作成效,讓人感到很欣慰。
其次,再從安全規(guī)范性方面談起,自實施制度近半年時間,使班組的各項工作都趨于正大規(guī)化、安全化。安全標(biāo)識的使用,安全禁止事項的標(biāo)志,現(xiàn)場有效的監(jiān)護,危險物品的特別提示等都使職工充分認識到在什么地方應(yīng)注意安全,大大的`提高了職工的安全防護意識,提高了職工工作的安全度。
從工作的績效方面談起,6S制度的實施,有效地提高了員工的工作效率,各類專用的工具,如特殊操作時的專用工具,崗位工都明確地知道其放置地點,在急用時都能及時取出,有效 提高了工作效率,同時,環(huán)境的改善提高警惕了職工工作熱情,工作效率也上去了,比較突出的是班組的出爐速度得到了提高,工作質(zhì)量也有了很大的提高。
第四,6S管理的實行,班組管理起來比較方便了,工作中大家都按6S標(biāo)準(zhǔn)事,將6S的工作理念,發(fā)揮到日常生活中,形成了對各類問題、故障處理的整理工作,也更有利于各項工作有高效、高質(zhì)量,按時、按量地完成,標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范性作業(yè)也強化了。
第五,提高員工的素養(yǎng),6S運行后大家在日常工作實踐中,逐步意識到清理、整頓、清掃、安全、規(guī)范這5S實行給大家好處與工作之便利,大家意識到工作需要認真細致全身心的投入,將工作做精、做細、需要一個整潔文明的環(huán)境和和諧安全的保障,時間長了,大家都養(yǎng)成一種自覺、積極的工作態(tài)度,工作上不再懶散,麻痹大意,使班組工作呈現(xiàn)一種新面貌、新風(fēng)氣。
但也有不足的地方,班組比如在衛(wèi)生的清掃方面做得還有欠缺,還不能很好的堅持,需在以后工作中努力改進。
6S管理的推行,給班組帶來諸多好處,提高班組員工愛崗敬業(yè)精神,更加地有利于與提高班組的戰(zhàn)斗力。因此,在今后的工作中,我們要更加努力推行6S管理的先進性理念。以期各項工作循序漸進,促使班組各項工作做得更好,更具規(guī)范化合理性一,標(biāo)準(zhǔn)化,力爭班組整體安全生產(chǎn)工作更上一層樓。
現(xiàn)場與管理心得7
現(xiàn)場管理與改善 心得體會 管理不分行業(yè),外行人管內(nèi)行人才能稱真正的管理。管理需要內(nèi)功,才能進行能量的傳遞,贏得眾人的支持。 從本職工作角度出發(fā),讓我深有感觸主要有兩點:人員管理和品質(zhì)管理。 人員管理 對于現(xiàn)場的管理,從人、機、料、法、環(huán)、信、流來看,人員的管理是個難題。因為人是有感情、有思維的,一個人所做的不一定是他認為的最理想、最順心的工作,如果他感到不稱心,心理就可能別扭而意氣用事。這有意識或無意識地會反映到他的工作上,都是會直接或間接地影響產(chǎn)品和生產(chǎn)效率。所以人員管理是現(xiàn)場的管理第一要素,經(jīng)過學(xué)習(xí)和體驗總結(jié)如下:
一、樹立威信
首先樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,指揮下屬做事。人都是有惰性的,慢慢地下屬就習(xí)慣了。你叫他做什么,他就做什么,下屬會慢慢地養(yǎng)成聽話的習(xí)慣。你是領(lǐng)導(dǎo),他是下屬,一定要記得彼此的身份。必要時可以打成一片,凝聚團隊力量,但要把握尺度。
二、溝通
有空的時候多和下屬聊天,畢竟領(lǐng)導(dǎo)比下屬見識要廣,很多職業(yè)發(fā)展方向之類的大問題領(lǐng)導(dǎo)完全可以給下屬意見。這是培養(yǎng)信任的好辦法,也是幫助領(lǐng)導(dǎo)了解下屬的好途徑,不論下屬對事業(yè)有沒有追求,領(lǐng)導(dǎo)就能通過溝通了解到下屬的需求,知道需求就知道如何激勵下屬。
三、培訓(xùn)下屬
一個能力強的領(lǐng)導(dǎo)根本不害怕下屬更強悍,強將手下無弱兵,更無散兵。適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)只會使得領(lǐng)導(dǎo)多一條臂膀!澳就袄碚摗痹俅胃嬖V我們,只有全員素質(zhì)整體技能 提高了,才能提高團隊的競爭力。給人一杯,自己要有一桶。在培訓(xùn)下屬前,領(lǐng)導(dǎo)自己得先學(xué)習(xí),先進步,有備而來,否則,領(lǐng)導(dǎo)拿什么教人呢?共同進步,和樂而不為。
一直想總結(jié)自己一些心得,可是總是以忙為借口,沒有成文,事實上現(xiàn)場管理改善工作,很多現(xiàn)場管理人員也是以忙為借口,因而現(xiàn)場一塌糊涂。在有些工廠巡查時,垃圾到處亂丟,包括零食(比如瓜子殼,花生殼,雞蛋殼,速溶咖啡包裝袋,話梅袋子等),這是其一,其二,區(qū)域劃分不清楚,產(chǎn)品沒任何標(biāo)識,積了一層灰塵的東西還在說剛生產(chǎn)沒幾天的東西。其三,部分機器沒生產(chǎn),但電源是開著的,第四,消防通道沒有,消防器材下面堆放物體。這是一些現(xiàn)狀,企業(yè)管理人員可能是漠視這些,問他們?yōu)樯稌@樣,一個字忙,兩個字沒人。這是真實的原因嗎?答案是肯定的,肯定不是。在于管理人員的心態(tài),在工作管理過程中有沒有重視這些問題。
人肯定喜歡工作在一個干凈整潔的環(huán)境,舒適的場所,可這環(huán)境的造就是需要在管理層的帶領(lǐng)下,全員的參與下,持續(xù)進行下,才會有的。 那如何做呢?
第一, 合理區(qū)域劃分布局,全員現(xiàn)場管理改善的培訓(xùn)(培訓(xùn)是持續(xù)的)。說到培訓(xùn),對基層員工的培訓(xùn)可以在早會簡單宣導(dǎo)幾句,或周會等,一定要多講,多說,不是想起來就說一下,沒想起不說。這容易形成一個誤區(qū),那就是員工會認為這是一個不太重要的工作。慢慢培養(yǎng)他們將這些工作當(dāng)成是日常工作分不開的一部分,也就是說形成習(xí)慣。
第二, 不外乎是成立6S小組,建立相關(guān)6S規(guī)章制度,可以給予一定的激勵措施。
第三, 執(zhí)行6S檢查工作,外加管理人員的日常巡查。檢查和巡查時,一定要關(guān)注一些衛(wèi)生死角,管理不善的地帶特別是所謂的臨時物料堆放區(qū),車間的一個常人少去的.黑角落(在平常巡查工廠的過程中,我常發(fā)現(xiàn)有些物料是堆放了很久,但卻又是工廠大部分人在尋找的產(chǎn)品)。此外檢查一定客觀公正,不要讓檢查工作形式化。
班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映。
班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理,有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場,消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全生產(chǎn),提高職工素質(zhì),對提高企業(yè)管理水平,提高經(jīng)濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。
搞好班組建設(shè)、提高班組現(xiàn)場管理水平,應(yīng)主要做好以下幾項工作:
提高對加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認識。生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。
營造良好工作氛圍,為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此,應(yīng)做好以下工作:
關(guān)心職工。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處,關(guān)心職工生活和工作,為職工辦實事,改善職工生活水平,增強企業(yè)凝聚力。
加強民主管理。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。
加強6S管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中,通過導(dǎo)入“6S”管理活動(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全),形成以班組管理為活動平臺,以人的素養(yǎng)為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng),從而為職工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。
發(fā)揮班組長的作用。作為班組長,在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋兵頭將尾的角色,通過合理運用手中的權(quán)力,調(diào)動每個員工的工作積極性,使班組充滿活力,為此必須:做好班組長的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵等工作。班組長要做好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為,在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。
強化教育培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)。加強教育培訓(xùn),主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn),同時將培訓(xùn)成績記入個人檔案,與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。
開展班組達標(biāo)管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮,整體推進,分步實施,同時應(yīng)把班組達標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每個職工,通過強化考核,細化管理,確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進達標(biāo)工作,企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵機制,鼓勵先進班組和個人。
健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證班組建設(shè)工作健康有序地進行,應(yīng)成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負責(zé)人任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各職能部門的負責(zé)人為組員。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組,具體負責(zé)班組達標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎懲工作。
健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制。班組不管大小, 要建立以班組長、黨團小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo), 為開好班組會做準(zhǔn)備。另外還要建立“工管員”制, “工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員, 管理落實到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。
建立現(xiàn)場管理制度(標(biāo)準(zhǔn))和檢查考評制度。要對班組生產(chǎn)現(xiàn)場進行規(guī)范化管理,使班組工作進入有序管理的狀態(tài),就要制訂相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn),包括:
生產(chǎn)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場管理必須從基礎(chǔ)抓起,即從制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、完善工作標(biāo)準(zhǔn)和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標(biāo)準(zhǔn)著手。生產(chǎn)現(xiàn)場的工作標(biāo)準(zhǔn)可以分解成
現(xiàn)場與管理心得8
生產(chǎn)如同一列高速前進的火車,客戶是終點站,質(zhì)管人員是列車長,基層生產(chǎn)管理人員則是火車頭,列車長需要做的,就是引導(dǎo)火車頭的方向,使其朝著終點站前進,無論火車速度多快,列車長必須保持清晰的頭腦,為其指明一條正確的道路,以預(yù)防其偏離軌道,并朝著終點站順利前進。而每一個工序如同每一節(jié)車廂,必須一環(huán)銜接一環(huán),不可脫節(jié)。檢驗標(biāo)準(zhǔn)如同火車軌道,每一節(jié)車廂必須在固定的軌道上前行,只要有一節(jié)車廂越軌,必將導(dǎo)致整列火車的翻車。
每一位管理人員的工作就是排除所有會造成列車翻車的影響因素,從而預(yù)防列車翻車,而不是在翻車以后去搶救,“亡羊補牢”雖然猶未為晚,但我們更應(yīng)該做的工作是在狼來以前就將羊圈修牢固一些;強調(diào)事前預(yù)防重要性,重視事后糾正及改善效果的確認。
一個優(yōu)秀的管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯之后通過罰款去追究下屬失職的責(zé)任。我們應(yīng)該知道,下屬員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及管理不良事件一犯再犯,其實不是員工笨教不會,而是我們給了員工太多犯錯的機會,俗話說沒有教不好的兵,只有不會帶兵的將,要想解決此問題,最好的保證是在其上崗作業(yè)去之前培訓(xùn)到位,同時還需制定一套健全的管理機制,約束作業(yè)人員在執(zhí)行任務(wù)過程中的行為規(guī)范,以順利達到預(yù)期的執(zhí)行效果。
品質(zhì)是生產(chǎn)出來的,而不是檢驗出來的,質(zhì)管人員的工作重點是“管”,檢驗只是手段。我還記得在有一次在參加培訓(xùn)質(zhì)量管理的時候,有一位老師帶我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)參觀,走進企業(yè)大門看見這家企業(yè)的質(zhì)管人員輕閑的在車間里飄來飄來去,無所事事的樣子,覺得很奇怪,我就隨便問一個質(zhì)管員為什么不去檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,而站在流水線中間,那個質(zhì)管員對我說,我用眼睛在檢驗每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導(dǎo)書操作,員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗工作是在上班時檢驗各工作場所是否存放有與產(chǎn)品無關(guān)的'材料和雜物、衛(wèi)生環(huán)境、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的懸掛、作業(yè)條件是否與標(biāo)準(zhǔn)相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與規(guī)定相符等;當(dāng)這些事項均符合要求后,具體檢驗只要做好首件、巡檢及末件工作,品質(zhì)便可得到很好的保障;同時她還對我說:假如在正常生產(chǎn)過程中,依賴質(zhì)管人員對每件產(chǎn)品進行檢驗,這個企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無法得到保障的,我又問為什么?她說,如是那樣一條線有多少操作人員,也就要有多少質(zhì)管人員,我想想也說得不錯,因那樣每位員工都有依賴性質(zhì)量。而檢驗出來的不良品、返工后品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個質(zhì)管人員如果完成了這些工作后,只需在車間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看就行了,看的也就是六個項目:(人、機、料、法、環(huán)、測量),這六個項目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素;管好了這六大因素,品質(zhì)管理工作便會既輕松且品質(zhì)又有保障。
其實現(xiàn)場品質(zhì)管理的有效方法就六個字(三原則):眼到、心到、手到;一個不合格也逃不掉;這句話的意思是說,我們要多到現(xiàn)場找問題,注重細節(jié),通過眼睛去巡視現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié),然后用心去體會和思考,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方,親自動手操作一下或拿來看看,發(fā)現(xiàn)不符合的地方給予及時糾正。
為何公司 “6S現(xiàn)場管理”始終未得到好的提升?主要是品質(zhì)意識、責(zé)任心、執(zhí)行力三方面做得不夠,要想做好品質(zhì),就必須得從這三方面作手,做到人人質(zhì)管,每一個作業(yè)人員均要有把下一工序當(dāng)成自己的終端客戶的心態(tài),換位思考一下,假設(shè)這個產(chǎn)品在市場上是我自己買的話,會滿意嗎?是否會打折扣?
會上升一個臺階。
現(xiàn)場與管理心得9
20xx年,我公司在市、縣政府的工作部署下,以建設(shè)三化一業(yè),協(xié)調(diào)發(fā)展的“經(jīng)濟強縣、和諧陽東、宜居新城”為目標(biāo),從構(gòu)建社會主義和諧社會,實現(xiàn)安全發(fā)展,和諧建設(shè)的高度,通過轉(zhuǎn)變觀念,強化措施規(guī)范依法管理,落實年初制定的安全生產(chǎn)計劃。建筑安全生產(chǎn)形勢良好,取得了良好的階段性成果。為我公司建筑行業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障,F(xiàn)將20xx年xxx小區(qū)工程質(zhì)量、進度安全生產(chǎn)工作匯報如下:
一、建筑安全生產(chǎn)主要基本情況
1、落實責(zé)任,不斷健全和完善各項工作制度。與各施工班組簽訂年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。一年來,在全小區(qū)建設(shè)系統(tǒng)的共同努力下,各項保障安全生產(chǎn)的工作制度得到了有效執(zhí)行。健全安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò),分解落實安全生產(chǎn)責(zé)任。
2、本著立足實際、區(qū)別對待、明確責(zé)任、任務(wù)負擔(dān)的原則。認真執(zhí)行建筑安全生產(chǎn)形勢分析報告制度,及時掌控全小區(qū)的建筑安全生產(chǎn)進度形勢。及時通報全區(qū)每個月安全檢查情況,研究部署下一步安全生產(chǎn)重點工作,提出具體要求。
3、依法管理,注重實效。本著對國家和人民高度負責(zé) 的精神,把建筑安全管理工作作為建筑管理工作的中心工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”方針,認真貫徹《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等有關(guān)法律法規(guī),采取多項措施,落實責(zé)任制度,加大監(jiān)管力度,實行定期的'大檢查及不定期的檢查,嚴把安全許可關(guān),提高工作效力,確保今年以來建筑安全生產(chǎn)無事故。
一年來,各建筑施工隊的安全生產(chǎn)管理工作開展到位,嚴格履行職責(zé),安全生產(chǎn)責(zé)任體系完善,做到責(zé)任人人明確、要求個個清楚,各項規(guī)章制度得到落實,機構(gòu)、人員到位,企業(yè)安全生產(chǎn)水平不斷提高。各個在建工程施工現(xiàn)場,安全防護、安全生產(chǎn)、文明施工、專項治理工作到位。在建項目施工現(xiàn)場末發(fā)生安全事故,安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定良好。
二、建筑安全生產(chǎn)措施
1、注重實效,扎實開展安全生產(chǎn)檢查工作,加大安全隱患整改力度,堅持不懈地抓好生產(chǎn)安全管理。
2、根據(jù)現(xiàn)場實際施工進度情況,采取日常檢查及節(jié)假日安全檢查。檢查中同時對各施工隊執(zhí)行國家基建程序辦理質(zhì)量安全監(jiān)督手續(xù)、施工隊執(zhí)行安全生產(chǎn)許可、安全生產(chǎn)教育、安全生產(chǎn)管理人員配備及持證上崗等內(nèi)容進行檢查。
3、深入開展針對現(xiàn)場的施工用電、腳手架和模板工程、井字架、塔吊、高空作
業(yè)、基坑防護、圍墻、施工機具及臨建等存在安全隱患較多的方面的專項整治工作,加強對施工現(xiàn)場的管理組織有關(guān)人員全面排除各施工現(xiàn)場存在的安全隱患,進行登記,并派專人跟蹤落實整改。
三、大型施工機具登記
1、一隊:雙拼別墅塔吊2臺,D1-1~D1-3棟塔吊1臺,D4、D5棟塔吊1臺。
2、二隊:聯(lián)排別墅塔吊2臺。
3、三隊:C1棟塔吊1臺,人貨梯1臺;M1棟塔吊1臺。
4、四隊:D1~D3棟塔吊1臺,井字架2臺。
四、整體施工進度概況
1、雙拼、聯(lián)排別墅區(qū)已經(jīng)竣工。
2、C1棟完成屋面西瓦、內(nèi)抹灰;外墻裝修裝飾完成到九樓。
3、M1棟完成地面三通一平。
4、D1~D3棟完成屋面防水層;內(nèi)墻抹灰至三樓,外墻裝修裝飾至七樓。
5、D1-1~D1-3棟完成13層框架結(jié)構(gòu)。
6、D4、D5棟完成2層框架結(jié)構(gòu)。
7、別墅區(qū)已完成地下供、給、排等各類管道、路面澆筑及綠化。
8、完成環(huán)山大道路面澆筑。
9、半山公園、防洪池等綠化景觀完成70%的工程量。
五、20xx年質(zhì)量安全管理工作計劃
1、首先做好春節(jié)放假期間建筑工地上的安全防護工作。讓建筑業(yè)從業(yè)人員及社會各界人士過上歡樂、詳和、幸福的節(jié)日。
2、在上一年的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善安全生產(chǎn)目標(biāo)。
3、加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí),努力提高依法管理水平。進一步加大《建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》及《安全生產(chǎn)許可證條例》的宣傳貫徹力度,全面提高施工隊主要負責(zé)人的安全意識和法制觀念,增強企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任主體意識。
4、進一步強化監(jiān)督管理,強化安全生產(chǎn)日常動態(tài)監(jiān)管。嚴格監(jiān)督執(zhí)行《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》,強化工程質(zhì)量安全監(jiān)管。
5、加大對新開工的M1棟的安全施工條件審查,進一步細化施工現(xiàn)場安全防護和文明施工技術(shù)要求,補充完善安全防護和文明施工措施費用標(biāo)準(zhǔn)。
6、加大對施工起重機具的監(jiān)管,推進安全生產(chǎn)專項整治,嚴格核查制度和標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)各施工隊廣泛開展創(chuàng)建活動,采取激勵措施,進一步增強創(chuàng)建活動的社會影響力,提高創(chuàng)建活動的施工隊參與度,引導(dǎo)、督促施工隊積極打造優(yōu)良工程;創(chuàng)建文明工地。
現(xiàn)場與管理心得10
1、首先非常感謝公司能給予我這樣的機會,來參加這次的現(xiàn)場管理培訓(xùn),通過11月6、7號的培訓(xùn),讓我從新了解和明白做為一個管理人員,在現(xiàn)場管理中需要管的是什么,理的是什么.
2、做為一個現(xiàn)場管理人員,首先我們在上班前要做的就是確認(SQCD).S安全Q質(zhì)量C人員成本D生產(chǎn)計劃交期
3、通過培訓(xùn)能明確自己的工作職責(zé),不單只是把工作做好,還要正確的為自己擬定目標(biāo),并將目標(biāo)作為執(zhí)行工作的依據(jù),和理的安排工作.
4、在沒有培訓(xùn)前我對目視管理和TCM/TSM/TPM并不是很了解,通過培訓(xùn)后,讓我對目視管理有了更深的了解,并希望在日后的工作中能很好的運用TCM/TSM/TPM,有工作中能明確時間,嚴守時間,實時對應(yīng),預(yù)見性的去工作,要做到老師說的:前無古人,后無來者.
5、對產(chǎn)線上有異常的產(chǎn)品應(yīng)該先不追究問題,而是先處理問題,后續(xù)改善和跟進問題,對上級給的任務(wù)要及時完成,如完成不了的,要分事情的輕重緩急,不能左右顧他,這樣才能有效的完成工作任務(wù),且要站在上級的角度去思考問題,怎樣才能有效的迅速的安排和完成工作.對產(chǎn)線生產(chǎn)中有異常的產(chǎn)品,要及時的上報給上級,讓上級了解在生產(chǎn)的產(chǎn)品處于什么樣的狀態(tài),對于自己處理不了的異常,一定要告知上級,請求上級的幫助和協(xié)調(diào)工作.
6、在培訓(xùn)過程中讓我明白5S不單只是要做好(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)最重要的是制造一個和諧的`工作環(huán)境,讓員工在和諧的氛圍環(huán)境下工作,這樣才能做出好的品質(zhì),提高我們的業(yè)績和作業(yè)水平.
7、通過培訓(xùn)讓我記憶猶深的是老師說的一句話:(對員工要有不拋棄不放棄的心態(tài),而對自己本身不可提意見,只能提建議.)讓我明白做為一個管理人員,不單只是把工作做好,還要不斷的關(guān)心員工,了解員工的需求,盡量滿足他們的需求,制造一個團結(jié)友善的工作氛圍,推動員工要以積極上進的心態(tài)工作,對員工的崗位進行輪換,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,使員工綜合素質(zhì)得到進一步提高,且對他們進行職業(yè)道德教育,讓他們認識到工作的重要性和必要性,且不斷的要求自己有效的運用人力資源,合理的安排工作,不能對做錯的員工嚴厲的處罰,對做好的員工只獎不罰,做為管理人員,要獎罰分明,要站在員工的角度想問題.
8、通過這次培訓(xùn)希望自己能在日后的工作中能做到老師所說的要想成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者,要達到以下的幾個目標(biāo),并朝著以下目標(biāo)要求自己。
㈠、三比:目標(biāo)比、上期比、同業(yè)比
、、三找:找優(yōu)點、找缺點、找對策
㈢、三好:品質(zhì)好、信用好、服務(wù)好
㈣、三現(xiàn):親臨現(xiàn)場、直看現(xiàn)場、面對現(xiàn)實
、椤⑷唬憾〞r、定量、定標(biāo)準(zhǔn)
、辍⑷Γ邯殑(chuàng)力、進聚力、優(yōu)患力
9、以上是本人通過這次現(xiàn)場培訓(xùn)總結(jié)與心得,希望在今后的工作中能學(xué)有所長,長有所用。
現(xiàn)場與管理心得11
現(xiàn)場管理的“金科玉律”告訴我們:到現(xiàn)場去--去現(xiàn)場--在現(xiàn)場,強調(diào)的是管理人員要有貼近現(xiàn)場的意識。但是現(xiàn)場管理主要抓些什么?怎么去管理現(xiàn)場?如何評價現(xiàn)場管理的好壞?現(xiàn)場管理人員應(yīng)該承擔(dān)哪些職責(zé)?這些問題一直困繞著我們,也是三地工廠對現(xiàn)場管理知易行難之所在——直到我們學(xué)習(xí)了《xx現(xiàn)場管理手冊》,所有的“?”都變成了“!”,“現(xiàn)場”一詞來源于日本,是指制造產(chǎn)品和提供服務(wù)的地方!妒謨浴穼ΜF(xiàn)場管理的定義——最大限度地激活人、機、料的作用,在每道工序保證完美質(zhì)量的前提下追求效率最大化,即通過現(xiàn)場管理使投入的生產(chǎn)要素(人、機、料)轉(zhuǎn)化成有價值的商品,并且滿足QCD(品質(zhì)、成本、交貨期)要求,F(xiàn)場管理就是美的空調(diào)的“方法論”!妒謨浴酚脤⒔话氲钠,詳盡介紹了消除七種浪費,開展5S、TPM和標(biāo)準(zhǔn)化管理的方法。這正體現(xiàn)了“現(xiàn)場改善”應(yīng)致力于的原則:環(huán)境維持、消除浪費和標(biāo)準(zhǔn)化。
通過推行5S來維持現(xiàn)場環(huán)境,是制造企業(yè)的不二法門,也是優(yōu)秀的現(xiàn)場管理不可或缺的部分。相對于現(xiàn)場的整潔和有序,5S的終極目的是提高員工的素質(zhì),借由環(huán)境維持,讓員工學(xué)習(xí)和實踐到自律,沒有自律的員工,就不可能提供優(yōu)質(zhì)的'產(chǎn)品給顧客。5S是實施TPM(全員生產(chǎn)保全)的前奏,TPM涵蓋了現(xiàn)場的每一個人,它通過總體的預(yù)防和保養(yǎng)制度來延長設(shè)備的壽命,降低設(shè)備故障率,以求設(shè)備效率的最大化。任何不產(chǎn)生附加價值或者雖然增加價值但所用資源超過“絕對最少”界限的活動都可歸之于浪費。七大浪費以制造或采購過多的浪費為首,因為“庫存是萬惡之源”,過多的庫存不僅影響存貨周轉(zhuǎn)率,產(chǎn)生物料呆滯風(fēng)險,庫存更掩蓋了計劃安排不合理、物料供應(yīng)能力不足、生產(chǎn)線不平衡、質(zhì)量管理差等問題。
《手則》為我們識別和排除現(xiàn)場的浪費提供了明確的指引。標(biāo)準(zhǔn)是做事的最佳方式。產(chǎn)品和服務(wù)是經(jīng)歷一系列流程產(chǎn)生的結(jié)果。為確保質(zhì)量,在每一個流程里,都要維持一定的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化包括作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化。前者指具體的裝配作業(yè)、檢驗作業(yè)和物流作業(yè)等,后者指各個職能部門之間的業(yè)務(wù)銜接和工作流程,F(xiàn)場管理中的標(biāo)準(zhǔn)化是為了快速應(yīng)對人員流動、物料更改、工夾具損耗等客觀變化,穩(wěn)定地進行生產(chǎn)活動而采用的方法。這一過程稱之為S(標(biāo)準(zhǔn)化)D(執(zhí)行)C(檢查)A(處置)。SDCA的目的是標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定現(xiàn)有的流程,表示維持。PDCA則是提高流程的水準(zhǔn),表示改進,它們是現(xiàn)場管理人員的兩項主要職責(zé)。
如果說效率是引擎,品質(zhì)和成本是雙翼,我們看到xx博擊長空之時,不要忘了現(xiàn)場是她騰飛的基礎(chǔ),F(xiàn)場改善無處不在,讓我們持續(xù)深入地做好每一個細節(jié)。
現(xiàn)場與管理心得12
對于建筑施工企業(yè)來說,天天要跟“現(xiàn)場管理”打交道,F(xiàn)場管理實際上是我們企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)。同時,它也是企業(yè)整體管理工作中最重要的組成部分。換言之,施工企業(yè)若想在日趨白熱化的市場競爭中獲得應(yīng)得份額,就必須優(yōu)化現(xiàn)場管理。
從某種意義上說,現(xiàn)場管理優(yōu)化水平,代表了企業(yè)的管理水平,也是施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的綜合表現(xiàn)。因此,施工企業(yè)應(yīng)該內(nèi)抓現(xiàn)場,外抓市場,以市場促現(xiàn)場,用現(xiàn)場保市場,并在此基礎(chǔ)之上,不斷優(yōu)化現(xiàn)場管理。 優(yōu)化現(xiàn)場管理的基本原則
優(yōu)化現(xiàn)場管理必須遵循以下三個基本原則:
一是經(jīng)濟效益原則。施工現(xiàn)場管理一定要克服只抓進度和質(zhì)量而不計成本和市場,從而形成單純的生產(chǎn)觀和進度觀。項目部應(yīng)在精品奉獻、降低成本、拓展市場等方面下功夫,并同時在生產(chǎn)經(jīng)營諸要素中,時時處處精打細算,力爭少投入多產(chǎn)出,堅決杜絕浪費和不合理開支。
二是科學(xué)合理原則。施工現(xiàn)場的各項工作都應(yīng)當(dāng)按照既科學(xué)又合理的原則辦事,以期做到現(xiàn)場管理的科學(xué)化,真正符合現(xiàn)代化大生產(chǎn)的客觀要求。還要做到操作方法和作業(yè)流程合理,現(xiàn)場資源利用有效,現(xiàn)場定置安全科學(xué),員工的聰明才智能夠充分發(fā)揮出來。
三是標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化原則。標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是對施工現(xiàn)場的最基本管理要求。事實上,為了有效協(xié)調(diào)地進行施工生產(chǎn)活動,施工現(xiàn)場的諸要素都必須堅決服從一個統(tǒng)一的意志,克服主觀隨意性。只有這樣,才能從根本上提高施工現(xiàn)場的生產(chǎn)和工作效率和管理效益,從而建立起一個科學(xué)而規(guī)范的現(xiàn)場作業(yè)秩序。
優(yōu)化施工現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容為施工作業(yè)管理、物資流通管理、施工質(zhì)量管理以及現(xiàn)場整體管理的診斷和崗位責(zé)任制的職責(zé)落實等。通過對上述施工現(xiàn)場的主要管理內(nèi)容的優(yōu)化,來實現(xiàn)我們的優(yōu)化目標(biāo)。一是以市場為導(dǎo)向,為用戶提供最滿意的建筑精品,全面完成各項生產(chǎn)任務(wù);二是徹底消除施工生產(chǎn)中的`浪費現(xiàn)象,科學(xué)合理的組織作業(yè),真正實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營的高效率和高效益;三是優(yōu)化人力資源,不斷提高全員的思想素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì);四是加強定額管理,降低物耗及能耗,減少物料壓庫占用資金現(xiàn)象,不斷降低成本;五是優(yōu)化現(xiàn)場協(xié)調(diào)作業(yè),發(fā)揮其綜合管理效益,有效地控制現(xiàn)場的投入,盡可能地用最小的投入換取最大的產(chǎn)出;六是均衡地組織施工作業(yè),實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理;七是加強基礎(chǔ)工作,使施工現(xiàn)場始終處于正常有序的可控狀態(tài);八是文明施工,確保安全生產(chǎn)和文明作業(yè)。
現(xiàn)場管理的主要途徑
一是以人為中心,優(yōu)化施工現(xiàn)場全員的素質(zhì),F(xiàn)場管理的復(fù)雜性和艱巨性突顯了規(guī)章制度的局限性。龐雜的施工現(xiàn)場,眾多的工種和崗位,越來越短的工期,以及不斷壓縮的管理層,使得我們不可能做到時時監(jiān)督,處處檢查。因此,優(yōu)化施工現(xiàn)場的根本就在于堅持以人為中心的科學(xué)管理,千方百計調(diào)動、激發(fā)全員的積極性、主動性和責(zé)任感。充分發(fā)揮其加強現(xiàn)場管理的主體作用,重視現(xiàn)場員工的思想素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的提高。
二是以班組為重點,優(yōu)化企業(yè)現(xiàn)場管理組織。班組是企業(yè)現(xiàn)場管理的保證。班組的活動范圍在現(xiàn)場,工作對象也在現(xiàn)場,所以,我們加強現(xiàn)場管理的各項工作都要無一例外地通過班組來實施。班組是施工企業(yè)現(xiàn)場管理的承擔(dān)者。抓好班組建設(shè)就是抓住了現(xiàn)場管理的核心內(nèi)容。因此,優(yōu)化施工現(xiàn)場管理組織必須以班組為重點。
三是以技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)為突破口,優(yōu)化施工現(xiàn)場管理效益。質(zhì)量與成本是企業(yè)的生命,也是企業(yè)的效益。任何時候市場都會只鐘情于質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品,而質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品需要嚴格的現(xiàn)場管理來保證。否則,企業(yè)將因為產(chǎn)品質(zhì)量與成本問題而難以再開拓新的市場,從而影響企業(yè)的市場占有率和經(jīng)濟效益。
現(xiàn)場與管理心得13
經(jīng)過這四天在車間學(xué)習(xí)了6S,我體會到了禾苗沒有精心灌溉難有好收成,花兒沒有精心照顧難結(jié)出累累碩果,孩子在成長的過程中,沒有家長、老師的精心培育也難成才。我們的員工基礎(chǔ)教育也很重要,生活中點點滴滴如此,工作亦如此。
我們公司一直在加強基礎(chǔ)管理工作,“6S”現(xiàn)場管理的理念,要求我們的員工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。工作有了條理,有了次序,效率自然也就更高。
6S管理的內(nèi)容包括:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全,要求公司員工解決好可利用空間,保持工作環(huán)境清潔,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和工作習(xí)慣,從而實現(xiàn)安全高效生產(chǎn)的目的。如果按6S要求去做,我們的工作會更有秩序,更得心應(yīng)手,更有經(jīng)濟效率。
現(xiàn)代企業(yè)的核心競爭,關(guān)鍵就是人才的.競爭,僅僅依靠一兩個領(lǐng)導(dǎo)全體的經(jīng)營任務(wù)是不夠的。只有培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊伍,讓所有的員工都能成為完成各項任務(wù)的精兵強將,班組才能興旺發(fā)達,各項工作任務(wù)才能有效地落實。
現(xiàn)場與管理心得14
眾所周知,6S包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。是來源于日本的一套,原先是5S,后來在這個基礎(chǔ)上,又增加了安全,現(xiàn)在被很多國家和企業(yè)推廣和使用,已不局限于生產(chǎn)現(xiàn)場使用,包括辦公場所、商超等。關(guān)于定義和起源就不和大家多分享了,今天主要是針對使用不好6S,又希望獲得良好的現(xiàn)場管理效率的這個層次的人來談。
首先,我和大家分享使用6S的層次問題,處在不同的層次會面臨不同的問題。第一層次為不知階段,由于不知到有這樣一個管理工具,生產(chǎn)現(xiàn)場一片混亂,效率低下,廢品率高,成本居高不下,工人怨聲載道,領(lǐng)導(dǎo)焦頭爛額;第二層次為知道但不會推廣,所以認為6S沒用的階段?粗x、案例、描述覺得不錯,可一用起來,老虎吃天,無從下口?磩e人用的很好,而自己就是用不好,最后會歸因到自己企業(yè)的人素質(zhì)太低;第三,掌握了6S的使用工具、流程控制工具,但由于沒有養(yǎng)成良好管理意識、職業(yè)化意識、工作習(xí)慣等,覺得推行6S是麻煩是受罪,反倒影響了效率階段,結(jié)果是半途而廢;第四,當(dāng)然就是既樹立了良好的職業(yè)意識、管理意識,也養(yǎng)成良好的操作規(guī)范和習(xí)慣,通過6S管理獲得了高效、整潔、愉快的管理成就了。
知道了這四個層次就好辦了,我們就從第三個層次入手。在和大家分享我的方法之前,我要請教諸位兩個問題,如果這兩個問題,你是“NO”的話,我的方法將無任何意義。第一個問題:你是否一定要實現(xiàn)你現(xiàn)場的高效、整潔、怡人管理?;第二個問題:無論何時,都對6S始終如一,不離不棄,堅持到底?張瑞敏說過:什么叫不簡單,就是把一件公認為很簡單的事情,始終如一的做好,就叫不簡單。堅持鍛煉身體很簡單,請問你天天堅持鍛煉20分鐘,做到了嗎?生氣會傷身,碰到不如意,你依然心平氣和坦然面對,做到了嗎?其實,就這兩點,如果你一生都能做到,活到百歲不為奇。有決心才會有習(xí)慣,有習(xí)慣才會有結(jié)果。
做好6S的第一要點:領(lǐng)導(dǎo)作用。而且是最高領(lǐng)導(dǎo)的作用,這個作用第一是決心,不成功、不堅持到底都誓不罷休;第二是支持,包括物質(zhì)支持、環(huán)境支持、資金支持、時間支持、培訓(xùn)支持、人力支持等; 做好6S的第二要點:全員參與。包括從領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,各部門都要參與進來,決不是某個部門自己的'事,公司要從政策、制度、獎懲措施上,通過法律的形式確定下來。
做好6S的第三要點:過程、方法、檢查網(wǎng)。過程要建立科學(xué)的流程控制,整個控制過程要求事事有人管,職責(zé)明確,獎懲兌現(xiàn);方法要豐富,表格控制、目視管理、定置管理、看板管理、目標(biāo)管理等;要按流程、部門、工序逐級建立檢查網(wǎng),層層有人負責(zé),形成要結(jié)果的檢查習(xí)慣。在管理上有一個至理名言:人們只會做你檢查的事情,而不會做你希望的事情。
以上就是我個人在推行6S管理過程中,積累的一點經(jīng)驗,由于時間、經(jīng)驗有限,我知道還有很多欠缺的地方。但我一直堅信,一個人決心做某事,他會千方百計的找方法突破,只要找到路,就不怕路遠。前幾天讀姜汝祥的《執(zhí)行力》,對書中的觀點深以為然:認真第一,聰明第二;結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù);決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二;結(jié)果第一,理由第二。
現(xiàn)場與管理心得15
在學(xué)習(xí)6s和6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí)前我覺得我對“6S”的理解還很膚淺,很模糊,也很抽象,通過運營管理中心的6s的理論學(xué)習(xí)和這周6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí),給我震撼是最大的是,從標(biāo)示指示的對應(yīng)到品種的分類到清潔工具的擺放位置,日式管理的細,在工廠6s現(xiàn)場管理中體現(xiàn)得淋漓盡致。自此真正認識了“6S”。我覺得工廠6s現(xiàn)場管理旨在解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。來改善和提高工廠形象,促進工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實保障安全,是一種可以提高工廠效益和經(jīng)濟效益的系統(tǒng)方法。也正如古廠長說的一樣,6s現(xiàn)場管理是學(xué)習(xí)車間管理的基礎(chǔ),6s現(xiàn)場管理不好,那就不用談什么is9000和tpm了。
以前暑假期間去過幾個工廠實習(xí),雖然是機械廠可能與飼料工廠粘不到邊,但是我覺得車間管里應(yīng)該是一樣。以前的工廠的工作場所是,各種工具擺放的都不是很整齊,有些工具與一些零部件夾雜在一起,機械零部件擺放的雜亂無章,不同型號的螺絲、鉆頭、車刀夾混在一起,沒有進行整理和劃分。這樣一來,每次機械出故障需要工具或者加工零件換刀具,找工具花費大量時間,嚴重影響大家的工作效率。但通過這次6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí)也終于知道為什么飼料工藝流程這么復(fù)雜工人能這么高效有條不紊的生產(chǎn),物品繁雜也不顯得很雜亂,空間不大卻將物品堆放的截然有序,在學(xué)習(xí)實踐6S當(dāng)中,古廠長一直強調(diào)我們學(xué)員開動大腦,積極提出創(chuàng)意和建議,努力解決面臨
匯報人:朱玉杰八字門6s現(xiàn)場管理心得體會
的問題。同時也像古廠長說的那樣管理者要有能發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,不斷向大家提合理的要求,使工廠提升一個平臺。
從雜亂無章工作場所到井然有序的工作環(huán)境所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。我覺得車間6s現(xiàn)場管理好是工廠成功的基礎(chǔ),當(dāng)然,今天的有條不紊并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6S管理的最終目的就是引導(dǎo)員工從小事做起,養(yǎng)成事事“認真”的良好習(xí)慣,進而不斷提升企業(yè)的安全控制能力、工作效率、形象力和競爭力,達到控制成本、改善工作環(huán)境、構(gòu)建企業(yè)文化、培養(yǎng)員工科學(xué)的`思考方式的目的。提升員工品質(zhì),鞏固好攻堅的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。
以上就是我的一些關(guān)于6S管理心得。6S的實施能讓工廠生產(chǎn)規(guī)范化和整潔化,但也不只是表現(xiàn)在物品方面,員工的精神面貌也會有值得改變,工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升以及員工工作的積極主動這些都是在6S管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗。6S管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變,讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。
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