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世界讀書日個人心得體會

時間:2023-02-22 11:28:55 心得體會 我要投稿
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世界讀書日個人心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的世界讀書日個人心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界讀書日個人心得體會

世界讀書日個人心得體會1

  莎士比亞曾說過;“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,讀書不但能增長我們的知識,還能開辟我們的視野,滋潤我們的心靈。

  像《超級戰(zhàn)艦》里的那些英勇的少年,駕駛著“飛龍?zhí)枴弊呱蠎?zhàn)場,成了保護(hù)地球的未來戰(zhàn)士;讀《草房子》讓我明白了小火伴之間的友誼和家人之間的親情是多么的彌足珍貴;還有《一萬個為何》幫我解決了很多問題,讓我覺得這個世界很奇妙。

  老師常說多瀏覽,會有很多好處的,就連媽媽也常說瀏覽好處多多,也就是所謂的開卷有益吧!有的'同學(xué)可能會說,作業(yè)那末多,作業(yè)要完成,哪有時間看書呢?我認(rèn)為其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。

  我愛讀書,如果我是一棵小樹,書籍就是滋潤我心靈的甘泉;如果我是一只小鳥,書籍就是任我翱翔的藍(lán)天;如果我是一只小魚,書籍就是任我暢游的大海。

  書教會我知識,教會我成長,讀書使我的人生更精彩。

世界讀書日個人心得體會2

  讀書,使人翱翔在快樂的天地;讀書,是人們心靈寄托的地方。我經(jīng)常捧著書,坐在窗戶旁,看得津津有味、渾然忘我。

  我最喜歡看的書是亞森羅蘋,那個怪盜紳士濟(jì)弱扶傾,他也經(jīng)常幫警察破案。每當(dāng)犯人被抓出來后,我心中就會歡呼,那種內(nèi)心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》,他與助手華生一起破了很多件案子,每當(dāng)他要公布兇手是誰時,我總會屏氣凝神。

  每當(dāng)我閱讀一本書時,便會不自覺得走進(jìn)另外一個世界。在那個世界里,很繽紛、很有趣,也很好玩。我會跟著睡美人一起沉睡百年;跟丑小鴨一起度過一個難熬的冬天;跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學(xué)家杜威曾說:“讀書是一種探險,如探新大陸,如征新天地!

  當(dāng)我有兩個小時的'時間,我會在房中,靜靜的,在窗戶旁,捧著書,一字一字的咀嚼著。這樣,才是我真正的快樂。

世界讀書日個人心得體會3

  書,像一顆璀璨的明星,在藝術(shù)的星空中熠熠生輝;書,像一股升騰了千年的香氣,在藝術(shù)的長廊中彌漫、圍繞我們;書,像是一一波潔白美麗的浪花,在藝術(shù)的長河中洗滌我們靈魂中的污點。

  猶太人的家庭中每迎來一位小成員,都會在《圣經(jīng)》的頁面上滴一點蜂蜜,引導(dǎo)嬰孩去舔,讓孩童自幼就建立“書中有甜蜜和美好”的觀念,開啟一生的愛書之旅。猶太人是多么的愛書!

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下3千字,胸次全無一點塵!泵慨(dāng)讀到精彩處,我會拍案叫絕;讀到幽默處,我會捧腹大笑;讀到悲傷處,我會百感交集……

  從有趣的《格林童話》到幽默的《伊索寓言》,從耐人尋味的《走進(jìn)戰(zhàn)爭》到一波3折的'《三國演義》……書,陪我走過了一2個春華秋實的年歲。孤獨的時候,書是陪我頑耍的朋友;愁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交換,在書中尋覓自己、完善自己和鼓勵自己。

  “胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。開卷有益,文以載道,承前啟后。讓我們“好讀書,讀好書”,體驗異國他鄉(xiāng)的智者胸懷,讓書指引我們前行!

世界讀書日個人心得體會4

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,不少作家的寫作之路都是從讀書開始的。和許多愛讀書的人一樣,我也是一個小書迷。

  小時候,媽媽給我買了幾套兒童書,并常常念給我聽。這樣一來,我對書也產(chǎn)生了濃厚的'興趣。漸漸地,我就和書結(jié)下了了不解之緣。上學(xué)后,識字也多了。我便開始獨立看書,我看的書可多了,有《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《三國演義》……成了一個地地道道的小書迷。

  記得有一次,我正在看郁雨君寫的《我不想不想長大》。這時,媽媽過來對我說:“希,該去睡午覺了!薄芭,再看一會兒書就睡!蔽衣唤(jīng)心地回答。然后又繼續(xù)看,看著,看著,我仿佛進(jìn)入了這本書的主人公扇貝的世界中,跟扇貝一起經(jīng)歷了他的悲歡離合。讀完這本書時,我已經(jīng)熱淚盈眶了。這時,媽媽又來了,“希,你看看現(xiàn)在幾點了?”媽媽笑著。我看了看,啊!原來不知不覺中已經(jīng)過了一個多鐘頭了。于是,我用毛巾抹了抹眼睛,去睡覺了。

  書就是一把金鑰匙,幫我們打開文學(xué)和智慧之門;書就是一片大海,讓我們這些“小魚”在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生的道理。于是,我下決心,一定要讀更多的書,讓書成為我永遠(yuǎn)的朋友。

世界讀書日個人心得體會5

  4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們班借此活動,進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,在感受讀書的樂趣同時,也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望。

  通過此階段開展的一系列的活動后,不僅讓孩子們體驗到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂,同時也把愛書、護(hù)書的良好習(xí)慣給予了孩子們。

  家長們在本次活動中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書的成果來看,就可以看出家長們非常地用心,所以本次活動從整體上說還是很成功的`。活動開放日當(dāng)天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后,場景還是很有意境啊!

  讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過通過這一系列的讀書活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。

  是書,點亮了我們的童年,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!

  開展這次20xx年“世界讀書日”活動,主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近幼兒,拉近生活,讓孩子們樂于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了較好的效果。

世界讀書日個人心得體會6

  夏末秋初,任金秋琉璃湮卻夏末翠意,在開始收獲的季節(jié),暢想一份辛勞后的喜悅,自然的留戀,恍如便系與這4季的宛轉(zhuǎn),而兩千多年歷史的流轉(zhuǎn)中,人類給予自然與現(xiàn)實的美麗空想,則是流淌而不曾枯竭的墨跡。

  文字是一種心靈的傾述,或?qū)ψ匀,或(qū)ξ幕,或(qū)ΜF(xiàn)實,但是歸結(jié)點,便在于生活。書與生活,仿佛天成的默契,人類自我的歷史,也由甲骨而緩緩展開。青藤蔓朔的幾千年里,頁頁簡章,也真實存在了生活。我們習(xí)慣于討論生活,品讀書籍,是由于書與書中所記載的歷史事件,逼真的融入到了我們的生活當(dāng)中。每種對書,抑或?qū)ι畹木鞈,都讓另外一者不可避免的牽扯進(jìn)來。失去了書,生活又該如何?沒人知道,恐怕也沒多少人想知道。

  書,在千年的歷史里印證了它存在的必要性,縱然始皇背倚蒼天,也燃燒不了它的傲骨,而簡單的幾筆文字,卻能在歲月洗禮下淵源相傳,進(jìn)入每戶人家的生活,確切有著絕不尋常的地方。

  生活,是行動的起源,我們的思想,亦是對生活的體會,每份睿智的哲思,本質(zhì)上,逃脫不了對生活的感悟,文字,正是這類感悟與思想的載體,能清晰的紛呈與眾人眼前。讀書,與其說是與文字的邂逅,倒不如說是與一種思想的碰撞。

  “使生如夏花之殘暴,死如秋葉之靜美”。生,或有悲傷,或有狂喜;死,或有恐懼,或有釋然。每每捧讀《飛鳥集》,這樣的文字,都涌動出了不死的生命。一行文字,以夏花殘暴,秋葉靜美,寫盡了本述不盡的生死。但是細(xì)細(xì)想來,卻真是如此。生就是現(xiàn)實的狂熱,滿腹豪情,死是靈魂的延續(xù),換一個世界的靜養(yǎng),當(dāng)如葉之安逸釋懷。而生活,正是生與死的博弈與相依。

  拜讀《飛鳥集》,也或其他書籍,不是去撫摸泛黃書頁的滄桑感,或當(dāng)作一時的玩味,而讓我們渴望去感受與作者心靈間的交換,去感悟抽象出來的生活真理,釋然,抑或激昂,又或平實,甚或其他自我感遭到的情懷,都是一種不可挑剔的生活態(tài)度。

  書,源自對生活的真實感悟,讀書,實則是內(nèi)心對生活的執(zhí)著與摯愛。這份不變摯愛的源泉,正是由于書與其承載的思想能給心靈一種徹頭的洗禮。

  與書本的對唔中,心情越發(fā)程亮,我們的柔情,堅毅,睿智,包容著萬千情感!都僭O(shè)給我3天光明》,黑暗中的光明,讓我們更加堅定的.面對困難;《文化苦旅》,深邃文明的涅槃,讓我們更加正確審視文明的記憶……看著這些書柜上的書,我的腦海悄然顯現(xiàn)了這些書中的思想精粹,這些巨人的力作,讓我們的情感世界更加豐富,面對生活,我們越發(fā)從容的應(yīng)對著,感悟著,甚而享受著。

  所謂伊人,在水一方,在手旁的,不是伊人,卻勝伊人。書,是手中不曾放下的牽掛,連綿著千百年的記憶,有時候,角落里的一行文字,卻是腦海里永久的記憶,在自我的生活里,時而徘徊,時而暢想,面對它,我的勇氣,我的豪情,在迸發(fā),在出現(xiàn),在低頭時直起絕不曲折的腰板,在功成時敲打內(nèi)心的桀驁。

  泡一杯菊花茶,泛著秋韻的淡香,偶有茶水點滴氤氳,打落在眼前書本的紙業(yè)角落,驚動不了已然寂靜欣賞的心,沉默無言的對語,念著過往,向著生活。

世界讀書日個人心得體會7

  書的實質(zhì)是甚么?我個人認(rèn)為,一本書便是一個作家的思想的載體,一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背后,恐怕是一位作家?guī)装賯晝夜在書桌前的處心積慮。在無數(shù)張被揉成團(tuán)的紙張在地上躺了很久以后,那已經(jīng)是不修邊幅的巨人,拿著雜亂的稿紙,打開已落滿灰塵的大門,一部傾心巨作就此問世。

  就這樣,一位位大師的思想的結(jié)晶齊聚于小小的'書架,而我們,能靜心坐在書桌前,深入一位作家的內(nèi)心,感受一個時期的呼吸,這難道不是一件幸福的事嗎?

  “書是全人類的營養(yǎng)品!钡拇_,坐在書桌前,讀到了一篇使人心悅的文章,我們的心里便有了獲得知識后的滿足,有了與作者產(chǎn)生共鳴的喜悅,有了熟讀沉思子自知的欣慰。

  在書的海洋里,我們能體會到梭羅在瓦爾登湖里的寧靜,能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡,能與巴金回首那新舊交替的中國,能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時期。

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯,畢生的伴侶,最誠摯的朋友!蔽覀兒尾惶ど线@進(jìn)步的階梯,挽住這雙最真摯的朋友的手,一齊步入成功的殿堂。想必3國時期呂蒙的故事大家已經(jīng)是耳熟能詳了,呂蒙是吳國的大將,他曾為吳國立下大功,卻不愛讀書。因而孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在是大將軍了,肩上擔(dān)子很重,一定要多讀讀書,長點見識!眳蚊杀汩_始讀書。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)書中有很多之前他根本不知道的東西。因而,呂蒙逐步愛上了讀書。幾年后,魯肅途經(jīng)尋陽,與呂蒙論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“士別3日,刮目相看,你已不是之前的呂蒙了”。

  呂蒙聽了孫權(quán)的話,專心用功讀書,不但成了能打仗的武將,而且精通戰(zhàn)略策略,為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè),這些都是讀書帶來的好處。

  5代時期的梁灝,從5代后晉時起就不斷地進(jìn)京應(yīng)試,歷經(jīng)后漢和后周兩個朝代,直到宋太宗雍熙2年,他才考中進(jìn)士,被欽點為狀元。他一共考了4一07年,中狀元時已是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,宋太宗問他的年齡,他自稱:“皓首窮經(jīng),少伏生8歲;青云得路,多太公2年!彼f自己8一02歲了。短短兩句話,包括了求學(xué)聞達(dá)路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們,又有甚么理由不讀書,不奮斗。

  古人說:“生下來就知道的人,是上等人;學(xué)習(xí)以后知道的人,是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學(xué)習(xí)的人,又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習(xí)的人,就是最下等的人!碑(dāng)前,社會加速發(fā)展,競爭日趨劇烈,在這類環(huán)境下,能成為神童的人又有幾個,況且神童若是不讀書,恐怕也會淪為仲永一流,更何況我們這些普通人呢?如果還不抓緊時間學(xué)習(xí),可能就真的會成為最下等的人了。同學(xué)們,我們的人生只有一次,而讀書卻可以擴(kuò)大我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!

  所以,同學(xué)們,“但使書種多,會有歲稔時”,趁青春年少之時,多讀些書吧。莫負(fù)了這青春年華,為自己的一生留下遺憾!

世界讀書日個人心得體會8

  我院在第xx屆世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學(xué)社通過院社團(tuán)部的海報和各系部學(xué)習(xí)部的通知,接收到各系部的大量稿件,由此可見各班級對本次活動的熱情很高,以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少,不限題目,不限文體,所以為大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。

  在審閱稿件的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的`思想,由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細(xì),粗細(xì)結(jié)合!边@樣不但可以提高審閱稿件的效率,而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件,從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負(fù)責(zé)。

  然而,在審稿過程中,也出現(xiàn)了一些失誤:通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達(dá)的不準(zhǔn)確。同學(xué)們沒有按照要求寫稿,以至出現(xiàn)許多廢稿,只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展,以及自己對讀書的認(rèn)識,文章顯得簡單膚淺。

  針對以上問題,我們將總結(jié)經(jīng)驗,在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。

世界讀書日個人心得體會9

  鍛煉和不鍛煉的人,隔一兩天看,沒有任何差別;隔一兩個月看,差異甚微;但是隔一兩年看,身體和精神狀態(tài)就迥然不同。

  瀏覽,也是一樣的道理。瀏覽和不瀏覽的人,日積月累,終成天壤之別。

  瀏覽,更多的時候,其實不是學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)或技能,而是認(rèn)識世界,感悟人生,提升生活的品味和內(nèi)涵,感知生命的豐盈與博大……

  當(dāng)下是春光明媚、萬物生長的4月天。置身其中,我們的感受,或身體舒暢,或心情愉悅,或許詩興大發(fā),或許渾然不覺。而在書中,它有著各種的韻味,不同的`精彩——

  “桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”是王維的4月。

  “去年本日此門中,人面桃花相映紅”是崔護(hù)的4月。

  歐陽修的“4月芳林何悄悄,綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺,樓頭一望皆芳草!

  沈從文的4月里,各樣花草都恍如正努力從地下拔起,在溫暖的日頭下,守著本分,靜靜的立著,盡那只誰也看不見的手來鋪排,依照秩序發(fā)葉開花。

  林徽因的4月是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,是愛,是暖,是希望……

  這,正是瀏覽的魅力所在!

  讀《三國》,我們看群雄逐鹿,驚訝于歷史的恢宏;品《水滸》,我們嘆各路英雄殺身成仁、義薄云天;閱《西游》,我們曉得真經(jīng)難求,路途多艱;觀《紅樓》,我們飽覽世態(tài)炎涼,人間悲歡……

  在書里,我們聽得見勇士們“豈曰無衣,與子同袍”的吶喊,喊出抵抗外敵、保家衛(wèi)國的壯烈情懷;在書里,我們看到,沙湖畔,蘇軾在疾風(fēng)驟雨中閑庭信步,感受他“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘;在書里,我們聞得到黑夜里飄來的炙烤牛肉的香氣,戰(zhàn)馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼,“可憐白產(chǎn)生”的壯志未酬,使人扼腕;在書里,我們感動于陜北農(nóng)民的渾厚與堅韌,不覺間,希望能像“少安”“少平”們一樣,在平凡的世界里不懈努力、奮發(fā)圖強(qiáng);在書里,一個提著小桔燈的小姑娘,昏黃而溫暖的燈光,把她的背影拉得很長,很長……

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!

  在我們生命的長河中,書籍,就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。

  住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有書籍,恍如大地沒有陽光;

  智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  瀏覽,則是我們親近書籍,走進(jìn)書籍,享用書籍——這份“全球的營養(yǎng)品”的最主要的途徑。

  你一定想做一個有溫度、有情趣、有智慧、會思考的人,也一定希望在具有豐裕的物資生活的同時,更具有豐茂而芳香的精神家園。

  那末,愛上瀏覽、享受瀏覽吧,就像愛上運動、享受運動一樣!

世界讀書日個人心得體會10

  為期一個月的“4.23世界讀書日”活動即將落幕,讓我們來回顧一下育才中學(xué)20xx年“世界讀書日”活動的相關(guān)內(nèi)容吧!

  由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動儀式,宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報道,收到很好的效果。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報評選活動有全校51個班級上交了質(zhì)量較高的手抄報70余份,由學(xué)生評獎的方式分別評出一等獎18個,二等獎18個,三等獎15個!皶惆槲页砷L”主題黑板報評選活動共有58個班級按時完成了較高質(zhì)量的班級黑板報,并由學(xué)生投票評選出一等獎18個,二等獎18個,三等獎22個!耙暳ΡWo(hù)知識講解”活動共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈”活動進(jìn)一步充實了班級圖書柜,每個班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上。

  在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中,由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽,對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo),使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價值及實現(xiàn)途徑》專題講座,全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。

  由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動,全校師生及家長共借閱圖書8585冊,其中學(xué)生借閱6750冊,教師借書1250冊,社會人士和家長借書585冊。“我最喜歡的一本書、對我影響最深的`一本書”征文活動收到學(xué)生投稿3500余篇,學(xué)校各年級評出一、二、三等獎60余篇,學(xué)校將對一等獎獲獎同學(xué)進(jìn)行書本獎勵,并將一等獎獲獎作品集結(jié)成冊,出版收藏。讀書日當(dāng)天,學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費開放,收到很好效果!昂脮扑汀被顒釉诿吭孪卵畬⒗^續(xù)進(jìn)行,希望全體師生積極參與。

  由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動收到教師讀書筆記200余本,部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富、知識面廣;16級年級組舉辦的“好讀書,讀好書,讀書好”演講比賽也得到了16級各班的廣泛關(guān)注,每個班都派出了選手參加,通過選手們的角逐評出了一等獎6名,二等獎8名,三等獎6名。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動共收到各班的好書分享卡100余張,推薦的好書不勝枚舉。

  通過為期一個月的“世界讀書日”系列活動,激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,提高了同學(xué)們的閱讀能力。據(jù)了解,七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時段,同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,相信能夠長期堅持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!

  最后,我認(rèn)為本次讀書日系列活動取得了圓滿成功,希望讀書不能只停留在讀書日,一定要長期堅持!白岄喿x成為習(xí)慣、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀,共同成長!謝謝!

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