精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

觀看教育心得體會

時間:2023-02-22 08:08:46 心得體會 我要投稿

觀看教育心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的觀看教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀看教育心得體會

觀看教育心得體會1

  近期,我們組織學(xué)習(xí)了“警示教育案例”,由于平時疏于學(xué)習(xí),對法律知之甚少,思想中罪與非罪,違規(guī)與違法的界限十分模糊,法律是無情的,并不會因為你無知犯罪而免于處罰,那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例,輕信和無知付出了沉重的代價,也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。

  不管制度有多完善、多效的,操作性多強(qiáng),但是,有效的制度最終要靠人來執(zhí)行,說到底,案件防范最主要的是控制員工的道德風(fēng)險,員工如果無視規(guī)章制度和操作規(guī)程,就會使制度的嚴(yán)肅性喪失殆盡,作案就會變得暢通無阻,只要任何一個環(huán)節(jié)多一點(diǎn)管理意識、責(zé)任意識和執(zhí)行意識,就不可能讓犯罪分子得手。在日常經(jīng)營中,片面追求以規(guī)模和數(shù)量擴(kuò)張為特殊的業(yè)務(wù)發(fā)展,而疏于管理,其結(jié)果必然導(dǎo)致業(yè)務(wù)管理混亂和風(fēng)險監(jiān)控不力,最終使?jié)摲娘L(fēng)險隱患暴露,引發(fā)出大案要案。

  作為漳縣信用聯(lián)社的一名員工,我深知自己工作的重要性,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和道德觀,堅決抵制拜金享樂思潮,靠科學(xué)辯是非,時時刻刻保持清醒的頭腦,抵制金錢的誘惑,不把工作外的情緒帶入工作中,增強(qiáng)責(zé)任意識,大局服務(wù)意識,以

  科學(xué)的態(tài)度精益求精,以辛勤的`勞動收獲成功,堅決抵制那種愚昧無知,消極思想,爭作知識性員工,用自己的智慧去做去想。

  在工作中以身作則,用心服務(wù),以積極的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,良好的外在形象,向廣大客戶展示信合良好的企業(yè)形象,想客戶所想,急客戶所急,需客戶所需,用自己的細(xì)微周到服務(wù)打動客戶,遵守社里的各項規(guī)章制度。在內(nèi)控方面,嚴(yán)格要求自己管好自己的柜員卡和密碼,不能以相互信任代替制度,對自己的印章、重空要嚴(yán)格保管,要章在人在,離柜收起,晚間款包入庫,雙人上鎖。要加強(qiáng)自己的責(zé)任心和警惕性,在業(yè)務(wù)操作流程中,要控制每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),不能因自己的疏忽,而導(dǎo)致發(fā)生錯誤,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,牢固樹立正確的思想觀念,抵制不良的思想,不做金錢的俘虜。

  法國哲人克雷羅夫說過:“錢是一種可怕的東西,當(dāng)你用不正當(dāng)?shù)氖侄稳フ加兴臅r候,結(jié)果你什么都失去了”。這些案例驗證了這句名言,身份的變化,理想信念動搖,思想道德滑坡,利用職務(wù)之便利謀取私利,最后鋌而走險,把自己送上了法庭。不把心思放在信合事業(yè),卻把青春“獻(xiàn)”牢房。制度是銀行的生命線,制度面前人人平等。

  在以后的工作中,我會以“案例”為警示,不能麻痹大意,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和權(quán)利觀,全身心投入到工作中去。

觀看教育心得體會2

  為進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部拒腐防變的思想道德防線,推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育向縱深發(fā)展,公司組織全體管理人員、黨員及敏感崗位人員共計70余人觀看了第二次警示教育大會視頻,對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話及通報的案例進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  警示教育均選自集團(tuán)內(nèi)部真實發(fā)生的違紀(jì)違法案例,“用身邊事教育自家人”,警示廣大黨員干部永遠(yuǎn)不能忘記奮斗的初心,永遠(yuǎn)不要迷失前行的方向。

  通過觀看我深刻認(rèn)識到,在私欲面前要時刻持續(xù)清醒的頭腦,時刻認(rèn)識到一名共產(chǎn)黨員、一名紀(jì)檢人員的職責(zé),時刻堅守信念和理想,從他人的教訓(xùn)中認(rèn)真深刻反思,引以為戒。具體到日常的工作中,主要做到以下要求:

  一、作為一名共產(chǎn)黨員、一名紀(jì)檢人員,要永遠(yuǎn)牢記奮斗的初心,在前進(jìn)的道路上不要迷失方向。在日常的工作中要遵守流程、尊重制度,不逾越紀(jì)律的紅線,自覺抵制各種腐朽誘惑,恪守職業(yè)操守,認(rèn)真履行崗位職責(zé),提高自身的合規(guī)意識和制度執(zhí)行力,時時、處處、事事以敬業(yè)、真誠、嚴(yán)謹(jǐn)、自律的工作態(tài)度和作風(fēng)。

  二、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,深刻汲取教訓(xùn),引以為戒,不斷進(jìn)行自我剖析、自我反省,時刻將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,切實增強(qiáng)紀(jì)律意識、底線意識,筑牢反腐倡廉防腐拒變思想道德防線。

  古人云“勿因善小而不為,勿因惡小而為之”。從每一件小事、每一個崗位做起、每一個操作環(huán)節(jié)背后都蘊(yùn)含著合規(guī)的要求和底線的風(fēng)險,只有深化對合規(guī)操作的認(rèn)識,深化對規(guī)章制度的理解,深化對風(fēng)險防范要點(diǎn)的把握,才能形成事事都有合規(guī)守法的'工作標(biāo)準(zhǔn),處處都有合規(guī)經(jīng)營的紀(jì)律約束,最終形成“不能腐、不敢腐、不想腐”的良好氛圍。

  三、自覺接受監(jiān)督,堅決把問題消滅在萌芽狀態(tài)。不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。監(jiān)督管理是對干部的約束,更多的關(guān)愛。警示教育片中的各個典型,大都是本利潤中心、本部門的一把手,對干部如果對苗頭性、傾向性問題不管不問,任其發(fā)展,等養(yǎng)成大患再去“揮淚斬馬謖”,不但于事無補(bǔ),還會使我們的一些干部掉隊!皣(yán)是愛,寵是害”,從嚴(yán)管理才是最大的愛護(hù)。

  四、腳踏實地,求真務(wù)實,在工作中時時處處嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神,增強(qiáng)工作的使命感。嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求要求,提高自身的基本素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,常修從業(yè)之德,常懷律已之心潛心干事,盡職盡責(zé)做好本職工作。

觀看教育心得體會3

  “少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

  為響應(yīng)市教育局的號召弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)愛國主義教育,我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》,特別是第一課“生活新變化”,給師生們留下了深刻的印象, 教育部部長周濟(jì)代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解,明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象,他強(qiáng)調(diào):“今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識很重要,積極參與社會實踐,了解祖國的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國和人民的殷切期望,響應(yīng)時代和未來的'召喚,為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準(zhǔn)備!

  屏幕上,青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾看上了電視等場面,讓我們清楚地看到了十六大以來,我們祖國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們生活日新月異。我們共同感受著祖國的日漸富強(qiáng),繁榮昌盛,心中的民族自豪感油然而生 ,心靈再次受到強(qiáng)烈熏陶 ,使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后,我們結(jié)合形勢教育課的內(nèi)容,召開以”生活新變化”為主題的班會,班會上學(xué)生們踴躍發(fā)言,暢談身邊的新變化。然后,又組織學(xué)生寫觀后感。很多同學(xué)在談觀后感時說道:“落后挨打的時代已經(jīng)過去了,祖國正在強(qiáng)大起來,不會任人欺負(fù)了!薄爸袊嗣袷橇瞬黄鸬,機(jī)智勇敢又團(tuán)結(jié)一心!薄拔覀儜(yīng)該牢記歷史,努力學(xué)習(xí),長大后才能報效祖國,讓祖國更加強(qiáng)大!”……

  通過此次活動,使全校師生受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。

觀看教育心得體會4

  通過本次案例警示教育使我感觸頗多,進(jìn)一步提升了自己對廉潔合規(guī)從業(yè)、遵紀(jì)守法的認(rèn)識,學(xué)習(xí)體會如下:

  一、以案為鑒,牢固樹立合規(guī)意識

  案例中每一個活生生的例子,無不發(fā)人深思。越過高壓線之后的慘痛代價,引人嘆息。人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,則貽誤事業(yè)發(fā)展,一旦追名逐利、恃權(quán)輕法,則極易觸犯法律,受到應(yīng)有的制裁。“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”,因此,我們需以案為鑒,做到知行合一,增強(qiáng)制度的執(zhí)行力度,做到有章必循,規(guī)范操作。絕不能以習(xí)慣代替制度,以人情代替紀(jì)律,以信任代替管理。要恪守職業(yè)操守,認(rèn)真履行崗位職責(zé),提高自身的合規(guī)經(jīng)營意識和制度執(zhí)行力。

  二、提高思想認(rèn)識,樹立正確人生觀、價值觀

  思想決定行動,合規(guī)行動必須提高自身思想意識,牢固樹立合規(guī)意識,強(qiáng)化合法意識。通過學(xué)習(xí)案例,明確什么是“底線”,什么是“紅線”,對違規(guī)違法的事敬而遠(yuǎn)之。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高辯明是非的能力,樹立正確的職業(yè)操守,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀,以正確的三觀引導(dǎo)自己始終保持在合法合規(guī)的軌道上,嚴(yán)格遵從操作規(guī)范,在日常工作中把合規(guī)經(jīng)營理念貫穿到每一項工作中。

  三、堅定合規(guī)意識,從我做起

  古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!弊鳛橐幻麊T工,必須身正行直,牢記合規(guī)合法的宗旨,強(qiáng)化責(zé)任意識,注重學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的各類業(yè)務(wù)知識、合規(guī)知識,法律知識,堅決抵制有違于法律法規(guī)的事情,認(rèn)清違規(guī)與違法的明確界限,對自身負(fù)責(zé),對銀行負(fù)責(zé),把合規(guī)執(zhí)業(yè)的'各項要求落實到日常工作中,切實從小事做起,從我做起,不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,滿足快速發(fā)展的需要,滿足新形勢下合規(guī)管理的需要。

  通過本次警示教育活動的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對風(fēng)險防控重要性的認(rèn)知,豐富了合規(guī)執(zhí)業(yè)的知識,提升了自身業(yè)務(wù)能力。在日后工作中,努力做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,以案為戒,恪守道德,做遵紀(jì)守法的建行人。

觀看教育心得體會5

  我所觀看的是正定縣正定中學(xué)趙麗婷老師講述的初一課文《看云識天氣》?偟膩碚f,這堂課呈現(xiàn)出一種以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的師生互動的良好狀態(tài)。學(xué)生在課堂上可以充分發(fā)揮自我的能動性,積極進(jìn)行思考。從教室的角度來看,將話語權(quán)充分交給學(xué)生,教師只是在關(guān)鍵的地方進(jìn)行提示與點(diǎn)撥。這堂課在學(xué)生的互動及知識技能方面有諸多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

  首先,這位教師的課堂導(dǎo)入分為2個部分,其一是讓學(xué)生進(jìn)行演講,演講使得全班同學(xué)隨之進(jìn)入課堂情境,盡快的轉(zhuǎn)移了學(xué)生在課下的活躍玩鬧的心緒。其二,教師通過草船借箭這一問題,使學(xué)生將注意力集中到這篇課文的重點(diǎn)——云。這是值得我去學(xué)習(xí)的,因為一個良好有趣的導(dǎo)入是一堂成功的語文課的關(guān)鍵。其次,這位老師在與學(xué)生互動方面也是值得借鑒的。這位老師在一些較為容易的知識點(diǎn)上進(jìn)行直接點(diǎn)名回答,并給予確切中肯的評價。在學(xué)生回答正確時,及時給予鼓勵,在學(xué)生回答出現(xiàn)偏差時,通過循循善誘的.方式充分尊重學(xué)生的主體思維?學(xué)生可以對一個問題進(jìn)行深入思考,從而達(dá)到舉一反三。最后,老師充分運(yùn)用了課堂討論這一環(huán)節(jié)。從視頻中可以看出學(xué)生討論十分激烈,通過小組的討論可以讓學(xué)生與課文,同學(xué)與同學(xué)之間有一個更為細(xì)致的了解,可以讓學(xué)生在爭辯合作中產(chǎn)生思想的火花,從而提高學(xué)生的思維水平。

  這堂客既有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),同時也有一些地方需要改進(jìn)。就如在對基礎(chǔ)知識的講解上,說明文的知識,教師可以讓學(xué)生在課下收集資料,在課堂上,由學(xué)生闡述,教師進(jìn)行糾正補(bǔ)充,讓學(xué)生主動收集更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

  這堂課在整體上是充實有趣的,教學(xué)方式也是得當(dāng)?shù),值得學(xué)習(xí)和借鑒。

觀看教育心得體會6

  一、牢固樹立為民掌好權(quán)的思想

  黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部,要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力;時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的,這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù),為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本,以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易;要堅定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責(zé),秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗,面對物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,保持一個共產(chǎn)黨員的公仆本色。

  二、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)

  "得民心者得天下"xx年觀看警示教育片警鐘心得體會心得體會。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的.任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐

  失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們機(jī)關(guān)的黨員干部,要想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需;端正對群眾的態(tài)度,增進(jìn)對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策,要充分聽取群眾的意見;堅持政務(wù)公開,提高行政管理的透明度,虛心接受群眾的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

觀看教育心得體會7

  我是人類的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說一說心里話.我想對小朋友說:“在雷雨天氣,不要在樹下避雨,不要用濕手觸摸有電的物品,以免觸電;當(dāng)你們在公路上行使的.時候,一定要遵守交通規(guī)則,一定要牢記:紅燈停,路燈行,黃等亮了等一等;不要為了好奇而去****頭,上下樓梯時一定不能擁擠,在炎熱的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成長!”工人同志們,我想對您說:“你們辛苦了,在你們辛苦工作的時候,可一定要把我這個朋友放在心上,切記莫忘換上工作衣,穿上平跟鞋,把滿頭的長發(fā)扎起來,開動機(jī)器時,一定要按照操作程序,安全第一,工作第二.祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品!”我也想對司機(jī)師傅們說:“由于你們職業(yè)的特殊性,開車前可千萬不要喝酒,要知道,酒后駕車很危險,司機(jī)一滴酒,親人兩行淚;開車時車速不能太高,以免發(fā)生追尾事故;不要亂闖紅綠燈,寧停一分,不搶一秒.祝你們一路順風(fēng)!”其實,我想說的心里話很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個美好的愿望:我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個人做親密無間的好朋友,請你們接受我,一定把我時時刻刻放在心間.我想,如果我這個愿望實現(xiàn)了,生活一定會更美好!

觀看教育心得體會8

  通過觀看《開爾行賄記》警示教育片,我的心靈受到了極大的震撼,感觸很多、體會很深。通過思考,總結(jié)了幾點(diǎn)我的心得體會:

  一、利用反面教材,引以為戒。

  認(rèn)清大窟窿都是由小砂眼演變而成的,必須慎初、慎微、慎獨(dú);認(rèn)清行賄者總是披著熱情、友好的外衣,處心積慮地投你所好,借用你的權(quán)力為他服務(wù),必須提高警惕,慎好、慎友、慎權(quán)。

  二、樹牢防腐意識,切莫糊涂。

  在廉潔問題上犯不得一點(diǎn)糊涂,抱不得一點(diǎn)僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗時,要自覺拒腐防變。今天,幾個犯人的現(xiàn)身說法,在讓我們感到無比惋惜的同時,又不難發(fā)現(xiàn)他們共有著以下四個特點(diǎn):

  一是都曾受到家庭、組織的良好教育,都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;

  二是都有輝煌的過去,曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績,得到了組織和群眾的信任;

  三是都曾擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;

  四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因為放松了學(xué)習(xí),放松了世界觀改造,而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路,組織惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之師,我們必須從他們身上吸取教訓(xùn),以此為鑒。

  三、慎用手中權(quán)力,造福社會。

  權(quán)力是一面雙刃劍,用好權(quán)會給社會做更多的好事、實事。

  四、端正人生態(tài)度,知足常樂。

  錢財是過眼云煙,幸福才是永恒。迷途者的現(xiàn)身說法無一不是因為貪欲之手觸及法律底線,而受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。因此,我們在工作和生活中,不要一切向“錢”看,不要搞“攀比”,珍惜現(xiàn)有崗位和待遇,算好七本帳,不要迷失方向,在履行崗位職責(zé)時,才能真正做到廉潔奉公,問心無愧。

  五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造,自警自律。

  在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想觀念、生活方式和價值取向都發(fā)生了多方面的變化,一定要不斷加強(qiáng)自身對黨的方針、政策和黨紀(jì)國法、部門法規(guī)的學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自身的.世界觀的改造,樹立正確的思想信念,努力增強(qiáng)廉潔自律意識,不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力,始終牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不法分子便無機(jī)可乘。時刻提醒自己,約束自己,扎扎實實做好工作,從身邊的每一件小事做起,無論何時何地都不能放松對自己的要求。

  要在保證自身廉潔的前提下,加強(qiáng)部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,自覺接受組織和群眾監(jiān)督,加強(qiáng)員工教育管理,完善制度,杜絕管理漏洞,強(qiáng)化監(jiān)督,保護(hù)好隊伍穩(wěn)定;加強(qiáng)自身抓廉政建設(shè)的能力提升,與時俱進(jìn)地改進(jìn)工作方法和手段,把廉政建設(shè)的成果切實轉(zhuǎn)化為企業(yè)經(jīng)營效益。

觀看教育心得體會9

  如果告訴你說,一個生產(chǎn)單位平均一到兩年發(fā)生一起不安全事件,也許有些人無動于衷。如果告訴你說平均一到兩年發(fā)生一起重大不安全事故,可能有部分人唏噓不已。

  5月份的安全教育日,我學(xué)習(xí)了海因里希法則,海因里希法則(Heinrich”s Law)又稱“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”或“海因法則”,是美國著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。

  這個法則意為:當(dāng)一個企業(yè)有300起隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,另外還有一起重傷、死亡或重大事故。

  或許我們可以這樣理解,如果說這一年發(fā)生了1起重大不安全事故,那么意味著在這之前就有了300起試圖敲醒你內(nèi)心警鐘的隱患事件,300起,一年總共365天,平均每年大約只有65天活在完全安全的生活里。有句古話叫做“禍之作,不作與作之日,必有所由兆”。

  正是我們在平時的工作,生活中對于那些安全隱患的視若無睹,放任不顧,才會造成了最后嚴(yán)重的不安全事件。我們知道,安全的反義詞是事故。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解釋,但是,通常的解釋是:事故指發(fā)生在生產(chǎn)過程中,違背人們意愿且又失去控制的'事件。安全工作,大多數(shù)人是抱著一種“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的漠視心理。

  而如果我們把“海因里!钡300:29:1安全法則,從另一個積極的角度,以啟示的目的去理解,那么事故和隱患就會離我們遠(yuǎn)去了。即我們每個人都要培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣,良好操作習(xí)慣的養(yǎng)成就必須經(jīng)過29次重大改進(jìn)或糾正,每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復(fù)動作。同時,“海因里希法則”告訴我們,“偶然性”違章行為不一定就引發(fā)事故,但事故背后必然性地存在著違章行為。

  我們學(xué)習(xí)“海因里希法則”的目的,是通過對事故成因的分析,讓大家少走彎路,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。正視工作中的點(diǎn)滴隱患,從身旁的每一件小事抓起。例如:按要求穿戴好反光背心等防護(hù)用品,對機(jī)坪內(nèi)FOD不明飛行物隨手拍,對每一位過檢旅客做到標(biāo)準(zhǔn)一致,檢查到位等等。

  當(dāng)我們將安全隱患消滅于無形之中,很多事故就根本不會發(fā)生了。

觀看教育心得體會10

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下,我認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《憲法》以及《未成年人保護(hù)法》后,心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí),我對教育法律法規(guī)有了更加深刻地認(rèn)識。

  回想起自己從教學(xué)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深感慚愧。曾經(jīng),因為學(xué)生遲到而被罰站;曾經(jīng),因為學(xué)生說話而被痛罵……這些事情原以為很普通,,《中華人民共和國義務(wù)教育法》的頒布,指出這些行為都是違法的,我們不得不重新審視我們的教育行為。身為一名教育工作者,必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。喜歡學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生,同時也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實際工作中做到這一點(diǎn),卻是不易。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自己的.法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,那現(xiàn)在我不會再怎么認(rèn)為了,因為,每個人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。我們要持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。

  在《義務(wù)教育法》第四章第28條29條中明確規(guī)定:教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),應(yīng)當(dāng)為人師表,忠誠于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。這一段學(xué)習(xí)完后體會很深刻,平等對待每位學(xué)生關(guān)注他們的發(fā)展應(yīng)該是每一位教育工作者應(yīng)該做到的。要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體,是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國,首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家,最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī),認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動,要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來,通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式,開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動,努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育地今天,作為我們教育工作者,不能抱著過去的應(yīng)試教育一套而不放,應(yīng)該讓學(xué)生走進(jìn)更廣闊領(lǐng)域?qū)W習(xí),力求全面發(fā)展。這就要求我們必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風(fēng)范,不斷更新自己的學(xué)識。在思想上,政治上,文化上充實自己,更好地為學(xué)生服務(wù),愛崗敬業(yè),使自己成為一名高素質(zhì)的教育工作者。