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互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會

時(shí)間:2024-11-05 15:21:58 賽賽 心得體會 我要投稿

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(通用21篇)

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會,希望對大家有所幫助。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(通用21篇)

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 1

  傳統(tǒng)意義的社會資源為勞動力、土地和資本,這三樣?xùn)|西主宰了整個(gè)社會發(fā)展幾千年。到18世紀(jì)末,加入了一個(gè)元素技術(shù),工業(yè)革命因此引領(lǐng)社會發(fā)展二百多年。時(shí)至今天,信息成為社會資源的最為重要的元素,人類發(fā)展進(jìn)入了信息時(shí)代。

  信息能成為社會資源是因?yàn)樾畔⑹遣粚ΨQ的。信息不對稱一直存在,它決定其他社會資源的分配,擁有信息的組織和個(gè)人就占據(jù)主動和優(yōu)勢。隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展,信息不對稱將不斷地被消弱,足不出戶,不僅遍覽全球信息,也可發(fā)布信息至全球。在這個(gè)發(fā)展變化中,社會將天翻地覆,誰為消弱信息不對稱做出貢獻(xiàn),誰就是英雄;誰充分利用消息不對稱被弱化的趨勢,誰就能成功。當(dāng)今國外的GOOGLE、AMAZON,國內(nèi)的百度、騰訊、淘寶、京東等因迎合時(shí)代的變化而脫穎而出。

  互聯(lián)網(wǎng)思維這本書描繪了9大思維和22法則,在一定程度上在如何弱化信息不對稱和如何利用信息不對稱的弱化方面給與了一些參考和建議。

  對于吉峰來說,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)解決農(nóng)戶在采購農(nóng)機(jī)時(shí)的.信息不對稱問題,讓農(nóng)戶能方便地找到真正適合的產(chǎn)品和服務(wù),包括透明的價(jià)格,將“買放心農(nóng)機(jī),選吉峰連鎖”落到實(shí)處,從而樹立吉峰品牌。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),要在戰(zhàn)略層、組織層、業(yè)務(wù)層等方面進(jìn)行變革,投入全集團(tuán)的力量,才有成功的可能。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 2

  20xx年xx月xx日至xx日,區(qū)教體局組織全區(qū)教師進(jìn)行為期兩天的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用能力提升的培訓(xùn)活動。此次活動,主要從師德師風(fēng)、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用能力和信息化等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

  通過兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對師德師風(fēng)的認(rèn)識更加深刻。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。 到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。中華民族素有崇尚師德,弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長經(jīng)歷時(shí),經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水xx,更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,并在與時(shí)俱進(jìn)的'偉大實(shí)踐中不斷提高師德水xx。

  通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,我真正意識到信息化技術(shù)已經(jīng)滲透到社會的各個(gè)方面。我們教育領(lǐng)域中,一場信息化的顛覆性變革正悄悄地發(fā)生著。

  首先,我要轉(zhuǎn)變心態(tài)和思想;ヂ(lián)網(wǎng)教育時(shí)代,教師應(yīng)調(diào)整好心態(tài),應(yīng)該以學(xué)生的視角,以服務(wù)者的姿態(tài)進(jìn)行教學(xué),打造互動、個(gè)性、靈活的課堂氛圍。

  其次,積極利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),把互聯(lián)網(wǎng)作為提升教學(xué)質(zhì)量的方式。要善于主動運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)?梢灶A(yù)見,未來利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),必將成為行業(yè)發(fā)展的大趨勢,教師需要善于利于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),讓自己重塑,使教學(xué)得到更進(jìn)一步的提升,這樣教師的競爭力才會不可撼動,才會使教師的職業(yè)得到不可想像的發(fā)展空間,讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)回歸為教學(xué)輔助利器的本質(zhì),終歸人的智慧是一切新事物的起源。

  當(dāng)下,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是一個(gè)熱門話題;ヂ(lián)網(wǎng)擁有巨大的資源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能,廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域,為教育創(chuàng)建新的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評價(jià)的形態(tài)。隨著新技術(shù)、新設(shè)備的不斷推陳出新,學(xué)習(xí)的方式方法、教育的內(nèi)涵外延都發(fā)生了很大變化。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 3

  今天看互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視頻,最大的感觸就是如果我們這一代不了解互聯(lián)網(wǎng),那么將無法生存,因?yàn)樾碌淖兏镆呀?jīng)來到,人類從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代是一場變革,這場變革用了幾百年的時(shí)間,但是從工業(yè)時(shí)代到數(shù)據(jù)時(shí)代可能就幾十年,甚至十幾年,所以我們?nèi)绻不趕緊轉(zhuǎn)變我們的觀念,那未來的變革將是巨大的,我們會被這個(gè)社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。

  就拿我們的農(nóng)產(chǎn)品來說,利用互聯(lián)網(wǎng)銷售成功的案例數(shù)不勝數(shù),一個(gè)鎮(zhèn)域級的農(nóng)產(chǎn)品,通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)銷到全國各地,評價(jià)一個(gè)村或一個(gè)鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值,只要看他有多少個(gè)產(chǎn)品有多少個(gè)網(wǎng)店,基本可以定論。一個(gè)老實(shí)巴交的'農(nóng)民,不僅僅要會種地,還得學(xué)互聯(lián)網(wǎng),懂得利用互聯(lián)網(wǎng),不但把我們自己的農(nóng)產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)賣出去,還要在互聯(lián)網(wǎng)上買回我們自己的日常用品,所以我們應(yīng)該感謝這個(gè)時(shí)代。

  我很感謝我生活在這個(gè)年代,這個(gè)有無限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會,因?yàn)樗o了我們一個(gè)xx臺,讓我們可以盡情的展示自己,而不會被埋沒,但是同時(shí)也有更大的壓力,在這個(gè)社會只有最有價(jià)值的人才有優(yōu)勢,這個(gè)世界的優(yōu)勝劣汰越來越嚴(yán)重,如果你不具有價(jià)值,那么你將被取代,在這個(gè)剩余的東西越來越多的時(shí)代,最后剩下的也許就是我們自己。

  在過去我們農(nóng)村是落后的代名詞,但是那是在工業(yè)時(shí)代,現(xiàn)在到了數(shù)字化時(shí)代,一切原本可能先進(jìn)的東西都在面臨著被顛覆,我們的時(shí)代到了,但是必須要謹(jǐn)記的是我們必須擁有更快的學(xué)習(xí)能力,我們要盡快的轉(zhuǎn)變我們的觀念,我們的社會進(jìn)入了萬眾創(chuàng)新的社會,在這個(gè)有想法就賺錢的時(shí)代,我們應(yīng)該有自己真正的想法,創(chuàng)造出真正屬于我們的農(nóng)產(chǎn)品。

  每個(gè)行業(yè)都要擁抱互聯(lián)網(wǎng),不是可能而是必須,就像一百年前的工業(yè)時(shí)代到來一樣,我們慢慢的去適應(yīng),我慶幸我趕在了這個(gè)時(shí)代,時(shí)代給我們改變世界的機(jī)會,數(shù)字化的社會需要有數(shù)字化思維的人,所以先從我們的思維開始。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 4

  進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。

  大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

  我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。

  聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

  從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

  在全球金融危機(jī)的影響下,我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),20xx年,全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,比20xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人,比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,20xx年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對于招收員工的`要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下xx磚,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識,對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,知識分子的象征,應(yīng)該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機(jī),應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 5

  今天中午,我們有幸聆聽了來自清華大學(xué)的曹軍威教授題為《能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與發(fā)展》的專題講座。講座中,曹教授不僅就“能源互聯(lián)網(wǎng)改變世界”這一觀點(diǎn),深入淺出地為我們講解了現(xiàn)代能源的發(fā)展局勢,和發(fā)展能源互聯(lián)網(wǎng)的必要性。而且,曹老師還為我們提供了軟件工程方面的新的發(fā)展趨勢、新的觀點(diǎn)等,使我們拓寬了視野,受益匪淺。

  一、認(rèn)清現(xiàn)狀,努力發(fā)展。

  就像能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程,互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)入能源領(lǐng)域,就是對自身和未來科技發(fā)展趨勢的準(zhǔn)確認(rèn)識。

  一個(gè)企業(yè)要想取得突出的成績,需要不斷地分析公司的發(fā)展情況,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到與他人的差距,努力進(jìn)一步的發(fā)展自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,并不斷的在其他方面努力的和別人縮小差距,這樣的企業(yè)才能剛好的在這個(gè)競爭激烈的社會中生存下去。

  一個(gè)人,只看到自己的長處,會使你驕躁,只看到自己的短處,會使你自卑。學(xué)會認(rèn)識自己,既要發(fā)揚(yáng)自己的長處,也要敢于面對自己的缺陷,直面自己的弊端和錯(cuò)誤。只有在缺點(diǎn)處敢于面對,你才可能真正的彌補(bǔ)。

  只有正確的認(rèn)識自己,無論是企業(yè),個(gè)人,公司,才能更好地把握未來,發(fā)展自己。

  二、改變自己,尋求突破

  隨著世界能源危機(jī)的到來,和傳統(tǒng)能源行業(yè)的弊端的`逐漸顯現(xiàn),人們開始尋求改變。就像沃頓商學(xué)院杰里米.里夫金所說:在即將到來的時(shí)代,我們需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“能源互聯(lián)網(wǎng)”,讓億萬人能夠在自己家中,辦公室里和工廠里生產(chǎn)綠色可在生的能源。這是對未來能源世界的想象,也正是人們所要尋求的改變和突破。

  學(xué)會改變,使自己在一條道路上走不下去的時(shí)候,能夠及時(shí)的轉(zhuǎn)換思維,轉(zhuǎn)變方向,很重要。想要突破自我,應(yīng)該不斷地嘗試,不斷的發(fā)現(xiàn),從而取得進(jìn)步。

  三、堅(jiān)持不懈,超越自我

  每一項(xiàng)成功的背后,永遠(yuǎn)離不開勇于開拓和創(chuàng)新者的堅(jiān)持不懈。一分耕耘,一分收獲。在每個(gè)成功者的身上后,都流淌鍥而不舍的血液,使他們不斷堅(jiān)持,不斷向前,不斷的突破自我,為世界做出自己的貢獻(xiàn)。世界因?yàn)樗麄兊呐Χ泳省?/p>

  成功者的一生,在不斷的認(rèn)識自身,不斷的尋求突破,不斷的超越自己中度過。相信,雖然堅(jiān)持不易,但他們是幸福的,他們?yōu)檫@個(gè)美麗的世界作出的自己的貢獻(xiàn),他們是值得人們記住和尊敬的。每個(gè)想要成為這樣幸福的人,值得我們現(xiàn)在開始去努力!

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 6

  說到互聯(lián)網(wǎng)教育,我們都不陌生。在互聯(lián)網(wǎng)教育的影響下,課堂教學(xué)已不再是用PPT代替黑板,在教學(xué)中播放一個(gè)視頻,或用電子書代替紙質(zhì)書這些還處在初級階段互聯(lián)網(wǎng)教學(xué);ヂ(lián)網(wǎng)教育是科技與學(xué)科的融合、與課程的融合,以及與課堂的融合。現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)教育讓我在課堂教學(xué)中變得更高效、更有趣、也更開放,更加有創(chuàng)新性,學(xué)生對學(xué)習(xí)不在抗拒,而是真正成為了學(xué)習(xí)的主動者。

  互聯(lián)網(wǎng)教育讓教學(xué)更有趣。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)特點(diǎn)是固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定要素(老師、學(xué)生、教材)。以教師為中心,教師圍繞教材向?qū)W生“滿堂灌”,學(xué)生機(jī)械地聽和記。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展,我們也開始意識到這樣的教學(xué)方式不利于學(xué)生的成長,開始對教學(xué)進(jìn)行改革,大量的多媒體設(shè)備應(yīng)用投入到課堂教學(xué),但是并未從根本上改變情況,課堂上,教師依然占據(jù)主導(dǎo)地位,學(xué)生對于課堂教學(xué)的參與度較低,不利于激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的主動求知,自我創(chuàng)新精神。

  現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)教育方式讓教師教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的被動者,而是真正成為了學(xué)習(xí)的主動者。例如,我們運(yùn)用微課件教學(xué)系統(tǒng),教師根據(jù)教學(xué)中的難點(diǎn),疑點(diǎn),重點(diǎn)制作成教學(xué)課件,發(fā)布在微信,知師圈上,學(xué)生在何時(shí)何地都可以借助老師提供的資源自主學(xué)習(xí),也可以借助很多學(xué)習(xí)類軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展學(xué)習(xí),這樣一來,部分學(xué)生就能通過自主學(xué)習(xí)獲得更全面的知識。教師通過微課件測試考察學(xué)生對知識的掌握程度,學(xué)生可以將自己的做題成果直接提交給老師,及時(shí)得到反饋,提高了教學(xué)效率?傊@確實(shí)改變了傳統(tǒng)的教師講授學(xué)生接受的模式,這種改變也確確實(shí)實(shí)需要依賴強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持才能實(shí)現(xiàn)。

  互聯(lián)網(wǎng)教育讓教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變。教育改革對于教師來說都不陌生了,很多老師也接觸過教育改革帶來的各種變化,但是這些教學(xué)模式并沒有擺脫教師講解占主體地位的這種模式。學(xué)生在課前大部分都已經(jīng)借助老師提供的微課程資源和習(xí)題領(lǐng)會了重點(diǎn)內(nèi)容,在課上老師僅僅是個(gè)引導(dǎo)性的角色,幫助學(xué)生解決一些難點(diǎn)或者疑惑點(diǎn)。雖然老師講解的內(nèi)容很少,但是老師的“地位并沒有消減。學(xué)生觀看微課件時(shí)也是在間接的'和老師交流,在課上學(xué)生更是可以和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,無論是課上還是課下,老師都在無形中影響著學(xué)生。

  這種微課件教學(xué)不僅在于可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息和內(nèi)容的遠(yuǎn)程傳輸和資源共享,更重要的是可以突破時(shí)空的局限,讓教師與學(xué)生之間進(jìn)行全方位的雙向互動交流。這種交流可以是實(shí)時(shí)的,也可以是非實(shí)時(shí)的。教師借助互聯(lián)網(wǎng)不但能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,真正做到因材施教,和每個(gè)學(xué)生進(jìn)行更全面、更密切的互動和交流,這也便于教師深入了解學(xué)生需求。

  作為一名老師,希望抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),讓他們做學(xué)習(xí)主導(dǎo)者,能掌控自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、程度、進(jìn)度、方式和節(jié)奏。而在互聯(lián)網(wǎng)教育的微課件教學(xué)下,學(xué)生可以完全按照自己的步驟學(xué)習(xí),何時(shí)看、在何地看、何時(shí)進(jìn)、何時(shí)退、何時(shí)停都由學(xué)習(xí)者自己掌控,真正實(shí)現(xiàn)了按需去學(xué),因材施教。愿互聯(lián)網(wǎng)助力教育,愿教育圓學(xué)子之夢!

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 7

  《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》,是xx第一部全面、系統(tǒng)、深入解析互聯(lián)網(wǎng)社會的大型紀(jì)錄片,全片以互聯(lián)網(wǎng)對人類社會的改變?yōu)榛c(diǎn),從歷史出發(fā),以人類社會的國際化視野和面對未來的前瞻思考,深入探尋互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的本質(zhì),思考這場變革對經(jīng)濟(jì)、政治、社會、人性等各方面的深遠(yuǎn)影響和這個(gè)剛剛萌芽的時(shí)代的未來。

  朋友一直推薦看這部由央視制作的10集大型紀(jì)錄片,由于要照顧年幼的寶寶,又要力求原創(chuàng)來運(yùn)營這個(gè)賬號,沒有抽出時(shí)間來看。昨日忙里偷閑得看了3集就忍不住向大家推薦了。

  切入今天的主題,談?wù)勎覍@三集的體驗(yàn)和感悟。這是一部等同于被“吃貨們”熱捧的《舌尖上的xx》優(yōu)秀的記錄片。在片子里我看到了不少熟悉的陌生人,聽過他們的故事,讀過他們寫的書,卻從未見過的面孔。令我奇怪的是,我關(guān)注的一些專注于互聯(lián)網(wǎng),擁有眾多粉絲的知名自媒體人竟然沒有發(fā)聲?我想這些對于他們來說,這部片子,片中這些人,這些事,是再平常不過小兒科,不值得把精力放在這個(gè)話題上。而作為一個(gè)關(guān)注生活體驗(yàn)的我來說,《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》的體驗(yàn)非常棒。它對互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過程做了系統(tǒng)化的分析和闡述,深入淺出的講述了互聯(lián)網(wǎng)對這個(gè)時(shí)代的影響和作用。

  每集50分鐘,連續(xù)看也就10小時(shí)。10小時(shí)對于大多數(shù)人不過是少玩一會游戲,少聊一會天,少發(fā)一會朋友圈的'時(shí)間。如果你用心看完這10個(gè)小時(shí)的10集內(nèi)容,或許你今后的人生就被這10個(gè)小時(shí)改變了。央視用了“時(shí)代”兩個(gè)字做標(biāo)題,就“時(shí)代”這兩個(gè)字從字面來解釋,指的是歷史上以經(jīng)濟(jì)、政治、文化等狀況為依據(jù)而劃分的某個(gè)時(shí)期,央視用這兩個(gè)字足以說明互聯(lián)網(wǎng)對人類的重要性。

  片中不論是互聯(lián)網(wǎng)大佬,還是國際知名企業(yè),都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)結(jié)論,互聯(lián)網(wǎng)讓個(gè)人的。力量變得強(qiáng)大。我想說這就是互聯(lián)網(wǎng)的魅力和生命力。

  隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的不斷完善,我們每年都要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為了給我們這些繼續(xù)教育的老師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)為我搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的xx臺。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點(diǎn),迎來了新的教育方式,讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識,尋找到適合我們自己的教育教學(xué)方法。

  網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)強(qiáng)大的磁場,深深地吸引著我,影響著我,使我把它融入我日常的教學(xué)工作生活中。首先,網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學(xué)情景,它淡化了課堂與“真實(shí)世界”之間的距離,擴(kuò)展了教師的學(xué)習(xí)空間,在真正意義上實(shí)現(xiàn)了教師與真實(shí)世界的接觸與聯(lián)系。物理課堂上,課前我們可以到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料(包括文本、圖片等),課上再把搜集到的大量資料與伙伴交流共享。在這樣的學(xué)習(xí)情境中,教師可以積極主動去探求知識,保持最旺盛的求知欲望,對資料的搜集、整理與分析為學(xué)生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建xx臺,有利于建構(gòu)新型的教學(xué)模式。

  其次,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利于同行間共同探究問題,網(wǎng)上交流等活動,使業(yè)余生活趣味化,其核心是要發(fā)揮同行間探討的主動性、積極性,網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能夠給予我一個(gè)自主摸索的空間。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中我與老師們互相交流,互相學(xué)習(xí),在互動中我學(xué)到了一些網(wǎng)絡(luò)知識。老師們的答疑解惑讓我在教學(xué)上信心百倍,更使我的教學(xué)技能進(jìn)步很快,教育教學(xué)工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。

  參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),對于我們這些平時(shí)沒什么空余時(shí)間的上班族來說,絕不是為了一時(shí)的興趣,更不是為了完成任務(wù)或是趕時(shí)髦、裝門面,而是要通過知識的積淀,充實(shí)自己、完善自己,為自己鋪設(shè)一條充滿希望和成就的人生之路。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 8

  移動互聯(lián)網(wǎng)到今天已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)紅海了,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及到超過我們的想象;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的速度也在加快。那么互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的方向與產(chǎn)品定位如何確定呢?有了產(chǎn)品怎么營銷呢?未來的市場格局是怎樣的?

  我就互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的五大要點(diǎn),也是我與內(nèi)部人員在溝通和總結(jié)的東西,給大家分享下,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

  先是創(chuàng)業(yè)的方向與產(chǎn)品定位。我覺得你要?jiǎng)?chuàng)業(yè),無論做什么樣的產(chǎn)品都要符合三個(gè)原則。第一,有需求,讓人家必須知道這個(gè)東西。第二,優(yōu)勢,你做這個(gè)東西是不是比別人有大的優(yōu)勢。第三,雙方得到的利益。用戶能得到什么利益,你能得到什么利益。

  其次,xx不干涉、競爭對手不影響。我們經(jīng)常講移動互聯(lián)網(wǎng)其實(shí)是可以賺很多錢的。比如說在十年前你這個(gè)游戲多少錢,當(dāng)年盛大的傳奇十年可以賺十幾億,但是有一些人也是做游戲,最終卻煙消云散了。的確有一定的`版權(quán)問題,后來改成了網(wǎng)頁游戲,最后他們成功了。最后一個(gè)是競爭對手不強(qiáng),有的時(shí)候你想出一個(gè)想法也是沒有一個(gè)人去做的,你也可以想一個(gè)競爭對手不強(qiáng)的。比如說你告訴我有一個(gè)人想要做微信,但是騰訊在那里。有一個(gè)人你要做旅游,你不要去跟攜程相比,但是你也是有機(jī)會的。

  第三,我們做的產(chǎn)品能不能利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的方式發(fā)展,形成產(chǎn)業(yè)鏈。百度和淘寶都是非常經(jīng)典的案例。我們知道淘寶在20xx年的時(shí)候,三大門戶不再用它的搜索引擎,它獨(dú)立的時(shí)候流量是零。后來用360瀏覽器之后就有了。淘寶是20xx年推出來的,那時(shí)候xx的電子商務(wù)也是占了90%,淘寶一開始要投入一個(gè)億,他們能想到的辦法也就是到三大門戶去做廣告。eBay也是不讓淘寶做,淘寶后來也是做了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的方式,用杭州一家公司叫一天廣告聯(lián)盟幫他全xx的各大網(wǎng)站彈出。大家知道,大家那時(shí)候也是都可以在各大網(wǎng)站上看到淘寶,那時(shí)候也就是打敗了eBay。

  第四,一旦發(fā)現(xiàn)將來發(fā)達(dá)的機(jī)會,馬上進(jìn)行調(diào)整和改變。一個(gè)競爭能成功的人就會吸引不同時(shí)期的變化。我們回頭去看所有成功的,不管是阿里、百度等,還是現(xiàn)在的小米,從一開始的定位到后面成功的公司幾乎都是調(diào)整過的。

  第五,產(chǎn)品名稱要容易傳播,是吉祥的名字、注冊商標(biāo)?赡艽蠹視X得這里有點(diǎn)封建迷信。

  我在20xx年的時(shí)候,把xx所有的互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品跟好的公司名字都進(jìn)行了一測,我發(fā)現(xiàn)了名字起得不好的都不是特別成功。我覺得不要去迷信,但是為公司、為產(chǎn)品取一個(gè)大氣的名字非常必要。因?yàn)樗钌偈悄芾谀銈鞑,包括在你公司的品牌、LOGO等這些方面都得到很大的幫助,所以取一個(gè)好的名字我認(rèn)為非常關(guān)鍵,是產(chǎn)品名字和公司名字是同一個(gè)的話就是最佳的,如同百度,公司名字、產(chǎn)品名字都是百度,像淘寶、小米它們的公司名字和產(chǎn)品名字都是一樣的。

  同時(shí)要注冊商標(biāo),很多初創(chuàng)人想了很多好的商標(biāo),后來才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)有了,白干了。一個(gè)公司最重要的是知識產(chǎn)權(quán),谷歌最重要的不是它的生產(chǎn)線,而是它的專利。微軟收購了諾基亞也是如此。你在開創(chuàng)的時(shí)候,有一些東西能夠申請專利,有一些東西能夠形成知識產(chǎn)權(quán)的話也是非常重要的一塊。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 9

  比如,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會,而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開始,總會看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,什么樣的崗位設(shè)置等等,當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的,但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。

  如果框框太多,一板一眼,四xx八穩(wěn)的,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情,憑什么你會脫穎而出呢。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,誰都會說,但是真正能做到的不多。

  在xx互聯(lián)網(wǎng)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒有條條框框的人,正是他們沒有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù),滿足用戶的需求。

  對于互聯(lián)網(wǎng)公司來說,組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,市場推廣也好,運(yùn)營也好,技術(shù)也好,都要從客戶的需求出發(fā),公司的目標(biāo)只有一個(gè),如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶的需求,當(dāng)然與此同時(shí),實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。

  如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門利益分立,導(dǎo)致沒有一個(gè)明確的導(dǎo)向,最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的需求,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫報(bào)告,這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶的真正核心需求是什么,最后,做出來的東西可能根本不是用戶真正所需要的,這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間,而且最后并沒有獲得應(yīng)有的結(jié)果,尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。

  所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級架構(gòu),不要為技術(shù),不要為市場,不要為運(yùn)營等等細(xì)節(jié)和對立所牽絆,而且不要因?yàn)椴块T的問題,導(dǎo)致無法形成真正的合力。所有的一切,從管理,從組織架構(gòu),從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場,從運(yùn)營都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶的需求,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時(shí)候,打敗自己的不是競爭對手,而是公司本身。

  當(dāng)兩年前接觸征途游戲的.時(shí)候,從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì),運(yùn)營措施,市場推廣措施等等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒有什么條條框框,沒有什么是一定應(yīng)該做的,也沒有什么是應(yīng)該做的,用戶是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì),也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開放的,沒有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,都是可能的。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 10

  伴隨著經(jīng)濟(jì)水平的高速發(fā)展,人類社會對化石能源依賴愈發(fā)嚴(yán)重,隨之而來的是化石能源儲備日漸枯竭,霧霾、汽車尾氣等環(huán)境污染觸目驚心,人類生存環(huán)境遭受嚴(yán)重挑戰(zhàn)。國網(wǎng)公司構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略就是在此背景下提出來的。

  構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)是建設(shè)特高壓電網(wǎng)、智能電網(wǎng)和大力發(fā)展清潔能源的有機(jī)結(jié)合體,我國目前廣義上的清潔能源主要有水電、風(fēng)能和太陽能,日漸成熟的特高壓技術(shù)對于我國西北地區(qū)風(fēng)力和光伏、西南水電外送工程提供了強(qiáng)有力的保障,能源開發(fā)清潔化是全球可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢,目前能源使用格局必將發(fā)生改變,實(shí)現(xiàn)以化石能源為主、清潔能源為輔向清潔能源為主、化石能源為輔轉(zhuǎn)化。實(shí)際可供采取的措施有進(jìn)行鍋爐改造利用,煤鍋爐改為電鍋爐,合理有序地建立電動汽車充電樁,從政策上為電動汽車提供大力度的支持等。

  試想一下,人們可以用手機(jī)隨時(shí)操作將自家屋頂多余的光伏發(fā)電量賣給周圍準(zhǔn)備用電的陌生人,這是全球能源互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的諸多便利之一,但同時(shí)全球能源互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建存在著很多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全球能源互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)離不開人的參與,它需要的是完整的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),最大的難點(diǎn)不是別的,而是人才,是既懂電力系統(tǒng)和能源體系,又具備金融,計(jì)算機(jī)和法律方面知識體系的復(fù)合型人才。電力系統(tǒng)本身就是技術(shù)密集型行業(yè),外行人要搞懂這個(gè)復(fù)雜的體系殊為不易。

  我們必須懷著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和耐心踏實(shí)學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)知識,并積極參與實(shí)踐從而發(fā)揮出自身優(yōu)勢。構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的實(shí)施應(yīng)重視復(fù)合型人才的培養(yǎng),站在全球能源互聯(lián)網(wǎng)的角度上,外語作為一門極為重要的工具,外語熟練程度勢必會影響視野和創(chuàng)新水平的`提升。當(dāng)然,要建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)還需要打破政治阻礙,同時(shí)必然存在著各方經(jīng)濟(jì)利益的規(guī)劃投資決策博弈。

  構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)需要進(jìn)行電源側(cè)數(shù)據(jù)、天氣和氣象參數(shù)、電網(wǎng)和電力市場數(shù)據(jù)的整合,在現(xiàn)有的規(guī)則下提供給人們最合理的能源消費(fèi)和便捷的在線互動交易。電力系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)蘊(yùn)藏的巨大潛力和前所未有的高要求根本超乎我的想象,而作為一個(gè)剛?cè)肼毜男聠T工,我應(yīng)該做到術(shù)業(yè)有專攻,同時(shí)也應(yīng)該注意面的寬度和廣度,利用現(xiàn)培訓(xùn)階段良好的學(xué)習(xí)條件努力提高自身素質(zhì),以迎合構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)對高員工素質(zhì)的要求,實(shí)現(xiàn)以電代煤、以電代氣、電從遠(yuǎn)方來的目標(biāo)。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 11

  通過這次電視電話遠(yuǎn)程培訓(xùn),使我受益匪淺、收獲頗多,讓我深切的感覺到如今的社會已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界已經(jīng)開始全面網(wǎng)絡(luò)化、信息化。互聯(lián)網(wǎng)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,已成為信息時(shí)代人類社會發(fā)展的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施,成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和促進(jìn)社會交流的重要手段。

  近年來,全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正處于大變革、大發(fā)展的歷史時(shí)期,新技術(shù)新業(yè)務(wù)不斷涌現(xiàn);ヂ(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、市場和業(yè)務(wù)等領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新和突破,中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了與全球的同步發(fā)展,并在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)模、業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新、企業(yè)競爭發(fā)展等多個(gè)方面取得了突出進(jìn)展。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的快速發(fā)展,使得互聯(lián)網(wǎng)已演變?yōu)樯鐣a(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新載體、公共服務(wù)的新手段,帶動了生產(chǎn)生活方式的深刻變革。具體來講,我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  一是中國互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模體量不斷壯大。中國網(wǎng)民總數(shù)已超6億人,其中手機(jī)網(wǎng)民近80%;寬帶接入用戶總數(shù)達(dá)1.87億戶,域名總數(shù)達(dá)到1500萬個(gè),網(wǎng)站總數(shù)300多萬。

  二是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新層出不窮。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用更加多元化,即時(shí)通訊和社交應(yīng)用迅猛發(fā)展,休閑娛樂、移動支付、位置服務(wù)等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用正在不斷涌現(xiàn),在移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域創(chuàng)新日趨活躍。應(yīng)用服務(wù)已形成持續(xù)擴(kuò)大的千億級市場。三是互聯(lián)網(wǎng)帶動信息消費(fèi)穩(wěn)步增長。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的帶動下,激發(fā)了人們對智能手機(jī)、平板電腦、智能電視等信息產(chǎn)品和語音通信、寬帶接入、數(shù)字內(nèi)容和軟件等信息服務(wù)的消費(fèi)需求,電子商務(wù)的'規(guī)模在不斷擴(kuò)大,信息消費(fèi)已成為引導(dǎo)消費(fèi)、提振經(jīng)濟(jì)的新動力。今年上半年我國信息消費(fèi)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到2.07萬億元,同比增長20%。全國電子商務(wù)交易額將近5萬億元,同比增長45%。

  郵政新開發(fā)的“惠民優(yōu)選”服務(wù)網(wǎng)站,顧名思義就是電子商務(wù),瀏覽商品、購買、付賬都是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的。而一個(gè)完整的電商體是需要互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體的,比如京東、阿里巴巴網(wǎng)站都是在互聯(lián)網(wǎng)的作用下成為一個(gè)網(wǎng)上服務(wù)體,而這個(gè)服務(wù)體所要從事的服務(wù)是需要龐大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持的。在互聯(lián)網(wǎng)支撐下的電商時(shí)代是具有巨大的想象空間的,這就是我們通常所說的互聯(lián)網(wǎng)思維。我們郵政的電商網(wǎng)站,需要我們用智慧的結(jié)晶,在網(wǎng)站、手機(jī)上面呈現(xiàn)給客戶。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 12

  經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)習(xí),也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),才能有不斷的提升。

  在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為年輕教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚且不成熟的,教學(xué)工作中還有很多不足,但通過這些日子的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進(jìn)步。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會:

  一、教學(xué)理念的提升

  雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋,教學(xué)技能也是非常薄弱。面對當(dāng)今的形式,時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步,吸取營養(yǎng),為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在這次學(xué)習(xí)中我們總結(jié)了教學(xué)的思想方法和活動經(jīng)驗(yàn),這讓我在教學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

  二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

  對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù),在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在日常工作中面對龐大的班級學(xué)生數(shù),面對堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個(gè)后進(jìn)生,教師已經(jīng)忙得不可開交,談何每天細(xì)心備課,認(rèn)真鉆研教材,尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實(shí)在讓人堪憂。王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法?照劺碚摬磺袑(shí)際,屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo),如細(xì)致備多少節(jié)課,進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡而言之,就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究,保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。可謂:量不在多,貴在精。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中,才能讓學(xué)生獲得更為有效的.教學(xué)。

  三、教研方法的更新

  經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)習(xí),也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革之花才會開得更加燦爛,中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  四、建議

  網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)能不能不要在假期學(xué)習(xí),沒電腦、沒網(wǎng)絡(luò)的家庭很不好學(xué)習(xí)啊!

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 13

  在新的歷史條下,推進(jìn)農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)化建設(shè),打造網(wǎng)上人農(nóng)村中國,提高農(nóng)民素質(zhì),進(jìn)而建立現(xiàn)代農(nóng)村成為我們必需面對的新話題。我通過本次互聯(lián)網(wǎng)化宣傳工作,深刻認(rèn)識到:唯有社會各界齊心協(xié)力,政府積極出臺相應(yīng)的政策,農(nóng)民熱情配合,方能真正落實(shí)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的規(guī)劃。

  在實(shí)踐中,廣大村民表示對互聯(lián)網(wǎng)的利用渠道單一,在我看,這是農(nóng)民缺乏對農(nóng)村站的創(chuàng)新性認(rèn)識,F(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)民農(nóng)業(yè)類網(wǎng)站多分屬農(nóng)業(yè)部門,農(nóng)業(yè)企業(yè)和相關(guān)科研機(jī)構(gòu),規(guī)劃較分散,專業(yè)性構(gòu)建較多而缺乏風(fēng)土人情的化層。要改變這一現(xiàn)狀,就需要增強(qiáng)村民對互聯(lián)網(wǎng)化的了解。作為大學(xué)生的我們,有能力,有義務(wù)去幫助村民深入了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。因此,我耐心地跟街坊四鄰講述,看到大家紛紛向我投贊許的目光時(shí),我感到十分開心,我知道這是大家對我工作的肯定,于我自身而言更是一種鼓勵(lì)。也許我的各方面能力還不是很突出,但我會盡自己最大努力讓周圍的.村民更深入地了解互聯(lián)網(wǎng),使用互聯(lián)網(wǎng)。

  只有察民情,順民心,合民意的工作才能順利開展并推廣下去,農(nóng)民是整個(gè)農(nóng)村的主體,他們最大的愿望是通過誠實(shí)勞動獲得穩(wěn)定收入,年年豐收。從最初的人力收割小麥到機(jī)械化投入使用大大減輕了工作量。僅從這一環(huán)節(jié),就不難看出農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個(gè)必然的趨勢。而如今若能通過互聯(lián)網(wǎng)改變傳統(tǒng)買賣的方式,變以往的實(shí)體批發(fā)市場為網(wǎng)上淘樂園。一樣賣糧賣菜,減少了成本又提高了工作效率。我知道這項(xiàng)工作的進(jìn)行必然會緩慢,但新事物發(fā)展是一個(gè)過程,前途是光明的,道路是曲折的。我真心希望能夠看到村里的人們都有一天能夠利用互聯(lián)網(wǎng)平臺銷售,打出本地農(nóng)產(chǎn)品的特色,再讓我村以風(fēng)土人情為視覺吸引各方人進(jìn)行采摘觀光。

  總之,當(dāng)新的思維、新的模式悄然臨,我們能做的是打開門窗,恭然迎接,而非固步自封。這次寒假實(shí)踐活動中,我收獲了很多。在進(jìn)一步了解我村的實(shí)況的同時(shí),也鍛煉了我的語言表達(dá)能力和組織動員能力。給周邊的村民留下了深刻的印象。我想,人生亦如此,只有在不斷的實(shí)踐鍛煉中,才能提高綜合素質(zhì)和水平。我們沐浴在新時(shí)代的陽光下,除了學(xué)習(xí)理論知識外,更多的是付諸于實(shí)踐。常言道:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在以后的大學(xué)生涯中,我會更加積極投身社會實(shí)踐活動,服務(wù)于民。豐富閱歷,在實(shí)踐中成長。讓自己的人生更有意義,更有價(jià)值!

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 14

  網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中應(yīng)用廣泛,發(fā)展至今,人們工作要應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)要用到網(wǎng)絡(luò),甚至交流也離不開網(wǎng)絡(luò);ヂ(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)改變?nèi)祟惿畹男聲r(shí)代,在這個(gè)新時(shí)代里無奇不有,這也是一個(gè)創(chuàng)新、快捷的時(shí)代。

  互聯(lián)網(wǎng)被廣泛應(yīng)用在日常生活中。微信、QQ等軟件方便了人們的溝通交流,即使你身在遠(yuǎn)方,相隔千里之遙,通過這些軟件便可面對面交流;淘寶、京東等購物軟件讓人足不出戶便可享受購物的樂趣,通過這些軟件,我們甚至可以買到世界各地的東西;ヂ(lián)網(wǎng)把世界各地緊密的聯(lián)系在了一起,如此神奇!

  通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以享受游戲的樂趣,可以隨時(shí)隨地獲悉世界各地的新鮮事,可以足不出戶的欣賞各地的風(fēng)光美景;ヂ(lián)網(wǎng)豐富了我們的生活,拓寬了我們的視野。

  我是一名熱愛旅游的。小學(xué)生,我喜歡各地美麗的風(fēng)景,可是因?yàn)槲疫小而且還得學(xué)習(xí),我并不能經(jīng)常出去游玩。但是通過互聯(lián)網(wǎng),我可以隨心所欲地飽覽世界各地的美麗風(fēng)光。通過互聯(lián)網(wǎng),我欣賞了土耳其熱氣球飛行時(shí)的美麗壯闊;我了解了埃及胡夫金字塔的滄桑美麗;通過互聯(lián)網(wǎng),我沉醉于希臘愛琴海岸的浪漫旖旎;我驚嘆于珠穆朗瑪峰的巍峨萬丈。通過互聯(lián)網(wǎng),不管是國內(nèi)還是國外的`風(fēng)光美景都盡收我的眼底,互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,如此神奇!

  從前,我們用書本讀書,可是自從進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)上閱讀已是常態(tài),甚至有超過紙質(zhì)閱讀的趨勢。網(wǎng)上閱讀方便快捷,可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。就比如說我的學(xué)校正在開展的“一起“悅”讀”活動,這個(gè)活動就是利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,學(xué)生每看完一本書就可以通過在線測評測試自己對書本的理解程度,還可以在線寫讀后感,留下評論互相交流心得體會。這些都是紙質(zhì)閱讀所不能比擬的。不得不感嘆互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的偉大與神奇。

  處在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們是如此幸運(yùn),移動支付、共享單車、智能管家等都是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物,這些產(chǎn)物提高了我們的生活質(zhì)量,為我們帶來了無與倫比的全新感受;ヂ(lián)網(wǎng)時(shí)代,真是一個(gè)神奇的時(shí)代!

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 15

  通過為期一個(gè)學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí),作為一個(gè)涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不深的我來說受益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過程中我所總結(jié)出來的關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中所體會到的一些值得記錄的心得。

  我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是學(xué)好計(jì)算機(jī)。隨著接觸電腦的深入,對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識越來越深入,同時(shí)也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報(bào)選修課的時(shí)候,看到有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)啊!掌握《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識,許多以前對計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等?傊,我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。

  選修網(wǎng)絡(luò)課,讓我對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很大的認(rèn)識,對我來說,是我進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的'基礎(chǔ)知識。

  最后,在做博客和上傳作業(yè)的過程中,遇到許多問題,通過選修課學(xué)到的知識,再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。

  本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對計(jì)算機(jī)有了更新的認(rèn)識,更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),在此僅對本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 16

  我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓(xùn)班的理論課程學(xué)習(xí),感謝x地稅同仁對本次培訓(xùn)課程的辛勤付出和毫無保留的經(jīng)驗(yàn)介紹以及生活上無微不至的照顧,短短幾天的學(xué)習(xí)使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認(rèn)識,受益匪淺,主要有以下幾點(diǎn)體會:

  一、培訓(xùn)嚴(yán)格規(guī)范

  說實(shí)話,我在去之前心態(tài)有些放松,但真正走進(jìn)邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后,這種松懈的念頭隨之打消。整個(gè)培訓(xùn)過程紀(jì)律嚴(yán)明,班主任嚴(yán)格管理,班委會認(rèn)真負(fù)責(zé),上課時(shí)座號固定,不定時(shí)抽查,作息時(shí)間緊張有序。

  二、課程安排合理緊湊

  本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項(xiàng)目簡介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹(谷歌地球、騰訊街景等)、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長“創(chuàng)新心理學(xué)”講座、“無人機(jī)”航拍知識等;培訓(xùn)形式既有專家講授,又有師生互動;既有政策法規(guī)的理性探討,又有疑難案例的共同分析,課程安排豐富多彩,比較合理。

  三、培訓(xùn)形式靈活多樣

  本次培訓(xùn)以市各縣區(qū)局經(jīng)典案例分享為主,輔以案例討論、參觀考察等。分享的.案例先由各班自行討論,拿出初步處理意見。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見,各班級集思廣益,充分發(fā)揮才智,提出了很多獨(dú)特見解。本次培訓(xùn)班的授課教師均為邯鄲市各縣區(qū)局項(xiàng)目組業(yè)務(wù)骨干,他們政策理論水準(zhǔn)高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,造詣深厚,觀點(diǎn)新穎,思路寬,有深度,講授幽默風(fēng)趣,寓教于樂。聆聽了他們的授課,深受啟發(fā),受益匪淺。

  五、邯鄲地稅同仁工作理念先進(jìn)

  地稅局打破傳統(tǒng)稅收管理手段的局限,建立包括以宗地為基礎(chǔ)的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責(zé)網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系,為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前,市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的基礎(chǔ)上,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)的遠(yuǎn)程測繪技術(shù)、實(shí)景監(jiān)控設(shè)備,扎實(shí)開展涉土稅收核查清理,已入庫稅款2.87億元。

  “格中地、地上房、房中戶、戶中人”的工作思路首次出現(xiàn)在案頭分析中給人一種耳目一新的感覺,對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等稅種有條不紊、分門別類進(jìn)行一一分析,對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用;ヂ(lián)網(wǎng)+是一種新時(shí)代背景下的新式思維方式,并不是萬能的,但絕對是先進(jìn)有效的,互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬象,應(yīng)多種并用,在今后的工作中,要學(xué)習(xí)邯鄲地稅同仁先進(jìn)工作理念:

  一是做到思維轉(zhuǎn)變,通多大數(shù)據(jù)思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習(xí),改變考慮問題的狹隘性,培養(yǎng)由宏觀到微觀再到宏觀的全景思維。

  二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工具的應(yīng)用,提高工作效率。

  三是要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,集思廣益,不斷推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理,進(jìn)一步提升稅收征管質(zhì)效,夯實(shí)稅收征管基礎(chǔ)。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 17

  1通過幾天網(wǎng)絡(luò)營銷的培訓(xùn),個(gè)人的感受主要有以下幾點(diǎn):

  一、開展網(wǎng)絡(luò)營銷是一個(gè)長期積累的過程,所以必須要有一個(gè)長久作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,積極支持與充分信用。

  二、“互聯(lián)網(wǎng)+”,通俗來說,就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是兩者簡單的相加,而是通過信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。在現(xiàn)在的信息社會,消費(fèi)者消費(fèi)渠道和信息獲取習(xí)慣都發(fā)生了極大改變,相應(yīng)的企業(yè)的營銷方式也應(yīng)該隨之改變,特別要注重對網(wǎng)絡(luò)營銷平臺的選擇,客戶群體出現(xiàn)在那個(gè)平臺,產(chǎn)品就出現(xiàn)在哪里;同時(shí)也應(yīng)對傳統(tǒng)的營銷方式作出相應(yīng)的調(diào)整,探尋出一條符合本企業(yè)的方式,特別是在企業(yè)創(chuàng)立之初,應(yīng)該更加重視營銷方式的創(chuàng)新。

  三、網(wǎng)絡(luò)營銷要盡早組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì),知己知彼,在充分的了解市場后,才能夠更有把握的做好網(wǎng)絡(luò)推廣和營銷的工作;同時(shí),在信息傳播如此廣泛而快速的時(shí)代,如果可以做到人人參與,全民營銷,同時(shí)借助當(dāng)下的熱點(diǎn)事件,廣泛傳播,相信可以讓更多的人了解我們的企業(yè)和產(chǎn)品。

  四、相對于網(wǎng)絡(luò)營銷做得好的企業(yè)來說,我們公司的網(wǎng)站太過于簡潔和死板。首先要對網(wǎng)站進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化,利用搜索引擎的搜索規(guī)則來提高網(wǎng)站在有關(guān)搜索引擎內(nèi)的排名,從而提高網(wǎng)站的訪問量與關(guān)注度;其次要對網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,首頁上可以放上客戶最關(guān)注的那些內(nèi)容,提高網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率。

  五、用信息化的思維與技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),“互聯(lián)網(wǎng)+”是部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的催化劑,它與工業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域的結(jié)合將帶來重大發(fā)展機(jī)遇。這一結(jié)合的關(guān)鍵就在于“智能制造”,主要體現(xiàn)在:

  1.個(gè)性化定制,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是用戶導(dǎo)向,未來的制造業(yè),不一定是現(xiàn)在的以大生產(chǎn)、大批量、大工程的形式來表現(xiàn)的制造業(yè),而是以滿足客戶需求,甚至是創(chuàng)新客戶需求來產(chǎn)生的新的制造形態(tài),一切以滿足客戶需求為導(dǎo)向;

  2.促進(jìn)新業(yè)態(tài)、新模式的.形成,特別是制造業(yè)服務(wù)化的趨勢會越發(fā)明顯,企業(yè)要生存必然需要線上線下結(jié)合,線上營銷,線下成交;線上成交,線下體驗(yàn),所以在線上的交流與服務(wù)就顯得尤為重要;

  3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息,可以了解到行業(yè)內(nèi)的最新生產(chǎn)技術(shù)與發(fā)展動態(tài),取長補(bǔ)短,優(yōu)化資源與能源的配置,提高生產(chǎn)與利用效率。

  六、“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)不是把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作工具和媒體,而是營造新業(yè)態(tài)、新的供應(yīng)鏈、新的增值服務(wù),從信息服務(wù)轉(zhuǎn)向全產(chǎn)業(yè)鏈各要素的整合。但是“互聯(lián)網(wǎng)+”也有可能帶來嚴(yán)重的泡沫,現(xiàn)在既是互聯(lián)網(wǎng)+的最好時(shí)機(jī),也是最危險(xiǎn)的時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)+什么都可以,但是互聯(lián)網(wǎng)+絕對不能加傳統(tǒng)思維,絕對不能加既得利益。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 18

  很開心作為安徽公司養(yǎng)賢加油站代表參加了公司組織的互聯(lián)網(wǎng)營銷平臺的推廣培訓(xùn)會,這對于新人的我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,臨行前站長特地囑咐我要認(rèn)真聽講,要深入了解一下互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營的一些知識。

  隨著時(shí)代的.發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用和我們息息相關(guān),公司想要走的更加長遠(yuǎn),必須與時(shí)代緊密相連,從線下逐漸轉(zhuǎn)為線上運(yùn)營,一旦走上線上運(yùn)營,那站集系統(tǒng)的新功能和海油卡系統(tǒng)新功能的運(yùn)用我們就必須要掌握,此次公司關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)主要講解了五大模塊,分別包括互聯(lián)網(wǎng)營銷系統(tǒng)介紹、互聯(lián)網(wǎng)會員識別、互聯(lián)網(wǎng)營銷(核銷場景)、公眾號講解和常見問題,貫穿了我們平時(shí)在油站所碰到的關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)營銷的基本操作流程,講解的非常全面,通俗易懂。

  此外,我還學(xué)到了訂貨、報(bào)表核對,代金券核銷等技能,尤其是便利店盤點(diǎn),培訓(xùn)講解人員更是耐心地跟我們講解了很多知識,包括貨架的擺放,比如飲料的陳列可以統(tǒng)一按照3的倍數(shù)或者4的倍數(shù)來擺放,這樣做的好處在于可以清晰的看見飲料的銷量,不僅如此,還會加快月底盤點(diǎn)效率,要想用最快的時(shí)間干最漂亮的事情,就必須在日常工作中養(yǎng)成自己和其他員工的遵循規(guī)律貨物擺放的好習(xí)慣。

  作為新人,這樣的培訓(xùn)讓我受益良多,我也希望今后自己可以快速地成長起來,將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 19

  五月飛花輕折柳,粼粼神光迎艷陽。在這美好的時(shí)節(jié),我有幸參與了市里統(tǒng)一組織的“新媒體傳播與建設(shè)培訓(xùn)班”。為期一周的集中學(xué)習(xí),匯聚了來自全市不同新聞戰(zhàn)線的近六十名業(yè)務(wù)骨干,大家濟(jì)濟(jì)一堂,集中充電、相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),共同聆聽教授、專家、學(xué)者的精彩授課,豐富的網(wǎng)絡(luò)案例、精湛的理論闡述,使我受益匪淺,感受到了一次思想的洗禮。經(jīng)過總結(jié),本人獲得以下心得體會。

  一、移動微時(shí)代如何做好報(bào)道

  “沒有專業(yè)的能力,任何正能量報(bào)道都可能被質(zhì)疑。”上海復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院許燕教授講的這一句話,被我深刻銘記在心。作為傳統(tǒng)媒體,我們往往在時(shí)效性、互動性、用戶體驗(yàn)等方面,與新媒體存在較大的差距,如何做出受眾愛看的新聞,就成為擺在我們面前的巨大考驗(yàn)。

  1、要在選題上下功夫。作為一個(gè)在偏重輿論監(jiān)督類欄目工作的新聞從業(yè)人員,我們要把市委市政府的重點(diǎn)工作,和市民關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題有機(jī)結(jié)合,定期策劃重點(diǎn)調(diào)查報(bào)道,這樣既能幫助群眾解決難題,又可以提供更鮮活的案例給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策,這樣才能更好的體現(xiàn)欄目的價(jià)值。

  2、報(bào)道要盡可能的客觀、完整。輿論監(jiān)督類新聞,必須尊重事實(shí),不能有任何的虛夸、夸張、更不能無中生有,任意編造,報(bào)道中要盡量采訪到相關(guān)各方的聲音,用客觀公正的語言來表達(dá),把矛盾的方方面面都呈現(xiàn)出來,不能夾雜自己的觀點(diǎn)和傾向,尊重事實(shí)邏輯,讓受眾自己感受和判斷。

  3、報(bào)道要有深度。不能只停留在問題的表面,要深挖事件的背景和形成的原因,并在此基礎(chǔ)上,分析出事件的重要性和它會造成的后果,以及如何來正確的.應(yīng)對,讓受眾明明白白的知道結(jié)果。

  4、精心制作新聞標(biāo)題。標(biāo)題是吸引受眾的一大利器,一個(gè)好的標(biāo)題,能夠提高受眾的觀看和點(diǎn)擊欲,標(biāo)題要突出重要的新聞價(jià)值點(diǎn),還要貼切傳神,讓受眾望題而知文意的同時(shí),更要能吸引他們的注意和興趣。

  5、最重要的是突出故事性。采訪和撰稿過程中,要注重展現(xiàn)新聞故事情節(jié),挖掘人物的內(nèi)心情感,刻畫人物的個(gè)性,捕捉生動傳神的生活細(xì)節(jié),從而增強(qiáng)新聞報(bào)道的客觀性和可視性,使新聞報(bào)道充滿趣味性和人情味。

  二、新型、主流媒體如何更快融合

  上海復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,復(fù)旦大學(xué)媒介管理研究所所長朱春陽表示,“傳統(tǒng)媒體是以正面宣傳為能力結(jié)構(gòu)主體,新型媒體是正面宣傳能力+危機(jī)溝通能力的協(xié)同發(fā)展,媒介融合的本質(zhì)是官方輿論場與民間輿論場的融合,新型主流媒體的核心價(jià)值是降低兩個(gè)輿論場的摩擦力,推動更高程度的社會共識達(dá)成,而不是激化沖突、加劇摩擦!边@一段話用通俗易懂的語言,講述了媒體融合的本質(zhì)。

  1、突發(fā)事件,主流媒體更應(yīng)積極發(fā)聲。進(jìn)入自媒體時(shí)代后,網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)出現(xiàn)負(fù)面輿情,一些傳播范圍較廣、群眾意見較大的事件,如果單純的使用刪帖、打壓的方式,很難讓群眾認(rèn)可。此時(shí),就需要主流媒體使用巧妙的方法,智慧性的發(fā)出聲音,通過選取廣大群眾和黨委政府都認(rèn)可的角度報(bào)道,來引領(lǐng)輿論走向,而不是在關(guān)鍵時(shí)候失聲。

  2、媒體融合后更應(yīng)突出快速、創(chuàng)新。在自媒體高度發(fā)達(dá)、信息爆炸的時(shí)代,如果想更加吸引受眾的眼球,快速推出新聞是必不可少的,一些突發(fā)事件,不能等待重重審核,在廣播電視播出后再上網(wǎng)推送。而是要在第一時(shí)間,把現(xiàn)場圖片、短視頻和簡單的文字介紹,通過客戶端或APP推送出去。此外,文字、圖片編排等要經(jīng)常推陳出新,這樣才能吸引越來越多的受眾關(guān)注。

  3、抓住主要受眾群體。不論是APP,還是正常的新聞推送,新型媒體的主要受眾,是一些年輕人,我們要瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),想方設(shè)法牢牢抓住他們的心,把他們喜歡看、喜歡聽的新鮮資訊,用他們最容易理解和認(rèn)可的方式傳送到他們面前,讓他們更加認(rèn)可我們的新聞產(chǎn)品。

  4、推出系列衍生產(chǎn)品。一個(gè)地方性的APP,如果想吸引更多人下載注冊,的辦法之一,就是增添一些和市民生活息息相關(guān)的東西,比如社保、違章、公積金、個(gè)人所得稅查詢,代繳水電費(fèi)等等,這樣市民會頻繁使用,且不會輕易卸載。

  5、千方百計(jì)維護(hù)好受眾。在全國各類新聞客戶日益增多的情況下,一個(gè)地方的客戶端,如何更好的生存是一個(gè)難題,這就需要我們想方設(shè)法做好引流和維護(hù)工作。除了加大推廣力度以外,我們還要在產(chǎn)品上下功夫,多推出一些吸引受眾眼球的東西,如新奇的新聞、好玩的短視頻等。此外,良好的互動,是吸粉的重要因素,只要能讓網(wǎng)友感覺他參與的內(nèi)容,可以引起足夠的重視,那他就會在這個(gè)客戶端或APP中更加活躍。最基本的原則,是客戶端或APP的工作人員,要尊重網(wǎng)友的意見或建議,不輕易發(fā)表與其意見相反的內(nèi)容。

  一周的時(shí)間,我收獲的還有很多,這需要一段時(shí)間慢慢的消化吸收。通過這次培訓(xùn),我既增長知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。今后,我將加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作、開拓創(chuàng)新,盡心盡力做好自己的工作。

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 20

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已深入到社會的各個(gè)領(lǐng)域,并逐漸與人們的工作和生活密不可分。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)給人無限想像的空間,同時(shí)也是一個(gè)供你發(fā)揮想像的平臺。

  對于我們中學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)文化改變了我們的求知、學(xué)習(xí)方式,開發(fā)了我們的智力和感官能力,極大地激發(fā)了我們的'潛能,但不可忽視的是,由于網(wǎng)絡(luò)還存在諸多不完善之處,加上網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)社會的道德有待規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)對未成年人的心理健康帶來的影響和負(fù)面作用日見凸現(xiàn)。

  中學(xué)生正處于心理發(fā)展的“斷乳期”和“危險(xiǎn)期”,網(wǎng)絡(luò)對其心理健康的影響更為直接、激烈和深刻,網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致中學(xué)生沉迷虛擬世界、荒廢學(xué)業(yè),甚至出現(xiàn)不同程度的心理與行為問題的障礙。

  另外,由于中學(xué)生剛剛接觸社會,辨別是非的能力還不高,過多的接觸網(wǎng)絡(luò),會使中學(xué)生缺少與社會的接觸,容易產(chǎn)生內(nèi)向、孤僻的性格,做事急躁、沖動,有的同學(xué)還對網(wǎng)絡(luò)戀情寄以厚望。

  中學(xué)生上網(wǎng)在不同程度上存在著弊端,但我們也不能因噎廢食,視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸。沒有人能否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很多方便和樂趣:你可以在網(wǎng)上買東西,看新聞,查信息,與人聊天,玩游戲……

  在沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,找資料是件很繁瑣的事情,你在圖書館翻閱了許多書籍,也不一定能找到自己所需要的資料,F(xiàn)在可不一樣了,你只要上網(wǎng)一查,需要的資料就會出現(xiàn)在顯示器屏幕上,而且還是最新的,這樣既省時(shí)又省力。

  學(xué)習(xí)累了時(shí),你到音樂網(wǎng)站上聽聽音樂,放松一下緊張的神經(jīng),就可以愉悅心情;如果做作業(yè)遇上了難題,你也可以通過上網(wǎng)查資料找到解題的方法;如果想了解自己的`學(xué)習(xí)到底好不好,你到網(wǎng)上做做檢測練習(xí),查看一下答案就知道了。

  網(wǎng)絡(luò)改變了我們的娛樂與游戲方式。對于我們來說,玩樂、游戲本身就是一種學(xué)習(xí),通過游戲、玩耍,我們可以學(xué)到交往的禮儀和規(guī)范,學(xué)到規(guī)則意識并增強(qiáng)想象力。

  網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,我們呼吁社會加強(qiáng)管理,我們呼吁學(xué)校、教師和家長的合理監(jiān)督,但最重要的還是提高我們自我控制的能力。我們要端正上網(wǎng)的動機(jī),多多利用網(wǎng)絡(luò)之利,杜絕其弊,在網(wǎng)絡(luò)世界中,你,才是真正的勝利者!

  互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會 21

  最近一直在關(guān)注央視熱播的大型紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》,而對我影響最大,感觸最深的是《長尾理論》作者克里斯·安德森說的一段話:”20世紀(jì)的合作模式是企業(yè)模式,企業(yè)雇傭雇員,人們在同一個(gè)屋檐下,為了某個(gè)大目標(biāo)而工作;而21世紀(jì)的合作模式就沒那么正式了,它是關(guān)于社群的,有些創(chuàng)意永遠(yuǎn)不會成為產(chǎn)品,有些社群永遠(yuǎn)也不會成為公司,但是關(guān)鍵在于,我們現(xiàn)在有了20世紀(jì)合作創(chuàng)新模式的替代“.起初對于這句話我沒有太深刻的體會,但是仔細(xì)揣摩,我們都會發(fā)現(xiàn),人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天,合作模式在悄無聲息中,慢慢影響著企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,造就了新一代”社群“的概念,也正因?yàn)檫@一概念的產(chǎn)生,原有的生產(chǎn)關(guān)系同樣需要達(dá)到生產(chǎn)力發(fā)展的要求,兩者是相輔相成,缺一不可,并軌而行的!

  社群,顧名思義,就是一種顛覆傳統(tǒng)的新型生產(chǎn)關(guān)系。正如長尾理論的集大成者安德森在書中所勾畫的未來藍(lán)圖一樣,其特征一定是”中心化“被邊緣,”自由組織“取代”結(jié)構(gòu)化“.那影響這種關(guān)系變化的原因究竟是什么?與其說是自由、包容、開放的互聯(lián)網(wǎng)精神,還不如說是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下”人性“解放。

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社群定位的很精準(zhǔn),這里面有70、80、90后以及他們所感興趣的事物,所從事的行業(yè),所接觸到的社會形態(tài),但這個(gè)時(shí)代的降臨,90后必將成為引導(dǎo)這場生產(chǎn)關(guān)系革新的主力軍,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主宰,因?yàn)閺漠?dāng)今的企業(yè)運(yùn)作模式到發(fā)展進(jìn)程的全過程可以看出,未來,90后將擔(dān)起了更多的責(zé)任,而老牌行業(yè)如化妝品、日用品、食品、衣物、交通工具等等,70后、80后甚至60后的老總、CEO、高管們都要花費(fèi)更多的精力和心思去和90后做生意、打交道、做朋友,這樣的90后社群是存在著巨大的商機(jī)和潛力的!

  從臉萌到強(qiáng)迫癥頭像,再到一茬茬崛起的90后CEO,90后們已經(jīng)產(chǎn)生了一種破壞式的創(chuàng)新驅(qū)動力。我曾經(jīng)在一篇文章中看到百度副總裁王湛先生在一次百度世界CBG論壇上對90后的`喜好提煉了五個(gè)字:”呆萌賤壞怪“.因?yàn)檫@樣的一些奇葩物種的誕生具有頑強(qiáng)的生命力,會像病毒一樣在90后這一特定群體里迅速的傳播開來,這是很具有誘惑力的一劑營銷良藥,所以,百度的副總裁王湛先生提出,現(xiàn)在做的產(chǎn)品和服務(wù),要想著怎么能夠和90后、00后一起愉快的玩耍。

  通過以上幾點(diǎn)我們不難發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,90后這一重要的社群,將改變的不僅僅是企業(yè)運(yùn)作模式,還有未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向!那么90后到底如何主導(dǎo)這場互聯(lián)網(wǎng)革命呢?去中心化,去組織化,實(shí)現(xiàn)自由化,社群經(jīng)濟(jì)等等這些新概念又將會如何通過實(shí)踐證明呢?我想,這一場好戲,只是好戲才剛剛開始……

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