讀《父與子》有感(匯編15篇)
讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《父與子》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《父與子》有感1
今天,我們學了11課,《地震中的父與子》這篇課文,讓我受益匪淺。
它講的是1994年,美國洛衫磯發(fā)生地震后,一對父子依靠相互間的信念“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”。最后,父親終于找到了兒子,還救出了十四位同伴,使我感觸很深。父親對兒子的愛,是一種偉大而無私的愛。
當我讀到,“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒有人再來阻擋啊,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時,我的眼睛濕潤了。為什么別人都說自己的孩子死了,而這個父親卻仍然只有一個念頭“兒子在等著我”。原來是因為父親和兒子都有一個信念“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”。它代表了父親對兒子的愛,正是因為有了這種愛,他堅持挖到38小時,多么可貴的毅力!多么偉大的父親!多么難得的父親啊!是愛的力量支撐著父親,不吃不喝,不休不眠,整整挖了38小時。阿曼達也了不起。在逃離災難的'出口中,卻讓自己的伙伴先出去,因為他知道,他的爸爸會和他在一起的。
這個故事告訴我們:做事要有必勝的信心,再就是對周圍的人要有愛心。讀了這個故事不禁想起了自己的故事。
一次,我半夜發(fā)高燒,雖然吃了退燒藥也不見效果。正好媽媽出差不在家,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,便用熱水在我身上擦了許多遍,一夜都沒眼,才把高燒將了下來。這都是愛救了我。
這種愛真?zhèn)ゴ笱!今后我也要向文中父親那樣,用愛去關
心身邊的每一個人,要向文中的兒子那樣,把這種愛傳遞下去。父愛和母愛一樣偉大,我將努力學習,用優(yōu)異的成績來報答父母的愛。
讀《父與子》有感2
整個假期,我捧著媽媽給我買的那本《父與子》,看得津津有味,整個人都沉浸在這沒有文字,只有圖畫的趣味漫畫里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。
這本漫畫當中有一篇漫畫令我現(xiàn)在還久久不能忘懷:
兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上,左手拿著鞭子,右手拉著繩子,嘴上笑開了花,活像一個打了勝仗,威風的小將軍!可是爸爸雙腿跪在地上,嘴角向下咧,眼角上濕潤潤的`,顯然是禁不住兒子這般欺負,想哭也哭不出來。
這篇漫畫的名字叫做“慈父”,很顯然,“慈”字是帶有諷刺性的,因為每個父母一旦把自己的孩子慣壞,把孩子誤入歧途,那他們就鑄成了大錯,后悔也來不及了。
讀《父與子》有感3
手中捧著一本書,津津有味地嚼著,眼睛已濕潤了,淚花不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),此時我不禁想吟誦一首小詩:“總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛!這個人就是偉大的父親,這種愛就叫父愛!”
讀了《地震中的父與子》后感動無比,是愛創(chuàng)造出奇跡,而這種奇跡是來自偉大的父愛!文中講的是發(fā)生在美國的大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學的感人故事。讀著讀著,我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。
“滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”的父親,為了兒子,決不放棄,在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多么堅忍不拔、決不放棄的父親!多么偉大的父愛啊!“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”這句話深深地刻在了我的心里,這句話是父親對兒子鄭重的承諾,是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責任哪!父親,他成為一座大山,偉岸、堅強、執(zhí)著!
文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我,使我思緒萬千……
一直以來,母愛為人們所贊頌?筛笎,又何嘗不值得贊頌呢?
讀完這篇文章后我要歌頌父愛的偉大更為強烈了。在我的成長的過程中,我的父親對我的愛像一盞明燈,在我碰到困難時,為我照亮前進的路程;它的愛更像一輪紅日,在我籠罩迷茫時,為我撐起一片藍天!曾一段時間里,我的數(shù)學成績有所下降,父親看在眼里,急在心里,他不像其他家長一樣一味地批評、責打,而是耐心地分析、找原因,想方設法針對存在的問題為我講解,畫線段圖,舉一反三,不厭其煩地分析著,在父親耐心地輔導下,我進步了。當我滿心喜悅向他報喜時,父親告誡我要繼續(xù)努力。
我從小體質(zhì)瘦弱,父親總是為我做可口的飯菜,還不時變換菜式,使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康,他每天還抽出時間陪我運動,我知道父親為我的成長付出太多太多。然而,生活在甜蜜中的我,總是那樣理所當然的享受著父母的愛,從未想到“感激”二字,甚至有時還會因為父母的`一兩句批評的話
而跟父母頂嘴賭氣,現(xiàn)在想起來,真是后悔,覺得我們作為兒女太自私了。
父親的愛已融在我們生活的點點滴滴,或許只是一個動作,一個眼神,一句話,或是沖你癡癡地傻笑,給你一個滿懷的擁抱,卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章,我感慨萬千!父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大!
千言萬語難以表達父愛的偉大,我要獻上一首詩獻給父親,并祝愿天下所有的父親都永遠健康、快樂長壽!“父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為兒女遮擋風雨,使兒女遠離災難;父親是一艘船,載著兒女們,乘風破浪,駛向愛的彼岸……”我決定要好好學習,用我的成績,用我的行動來報答父親對我的愛!
讓我們永遠記住,在這世界上,有一種愛同母愛一樣最值得珍惜,最值得回味,它就是——偉大的父愛!
讀《父與子》有感4
在一個陽光明媚的星期天,我隨手拿起書桌上的一本書《父與子》,看完之后,我感慨頗多。這本書出自德國漫畫大師埃.奧.卜勞恩之手,該書主角是一對“頑皮”的父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,他們是一對歡喜冤家,書中一幅幅詼諧有趣的畫面,蘊含著一個個耐人尋味,發(fā)人深省的生活哲理,洋溢著著一份份濃濃的愛。
其中,有一則讓我印象尤為深刻的'故事,看似搞笑當中卻不經(jīng)意間“畫”出了偉大的父愛:兒子踢碎了窗戶玻璃,他的爸爸就扯開嗓子好像在吼道:“臭小子,看我不揍扁你!”兒子聽到嚇得灰溜溜地跑走了。到了晚上七點,爸爸發(fā)現(xiàn)兒子還沒回來,就滿世界到處找兒子,心里不停地呼喚:“兒子,你在哪里,快回來呀……”到了晚上九點,“砰”,一個球從屋外沖爸爸飛來,兒子跑了出來,爸爸一把抱住了兒子,好像在說:“好孩子,你回來就好,其他的什么都不重要!
看著最后父子相擁的畫面,我陷入了的深思:爸爸對孩子的愛比山高,比海深,父愛從不輕易顯露出來,這份愛是深沉而偉大的。在這世上,有哪個爸爸在內(nèi)心深處不愛著自己的孩子呢?所以,每個孩子都要理解爸爸那份“用心良苦”的愛。由此我想到了我的爸爸……
記得一天中午,我和表弟因爭奪電視遙控器而吵架了。我一氣之下跑進屋子里反鎖上門。這時爸爸跑過來,讓我開門,可小小年紀的我卻總是那么的倔強,任憑爸爸怎么呼喊,我就不開門。這時爸爸終于“火山爆發(fā)了”,他聲嘶力竭地叫道:“開門,快開門……我數(shù)到三,別怪我動手!一、二……”我終因害怕爸爸,極不情愿地把門打開了。爸爸沖進來就朝我大發(fā)雷霆,大聲地斥責我,那雙氣得顫抖的手高高地懸在空中,恨不得把我吃了就像一頭狂怒的獅子。我受不了委屈,號啕大哭,氣憤填膺地想:“為什么訓我,不訓表弟,為什么倒霉的總是我?為什么?為什么?為什么?……”任憑媽媽怎么安慰我,我就是不聽……就為這事我好長時間都不理爸爸。
看了《父與子》的這則故事,如今再回頭想想那件事,我的確做的不好:倔強、不懂謙讓。我終于明白了:爸爸那嚴厲的批評是想撥正你生活海洋中的“航線“,是想讓你做一個懂事明理的孩子,是想告訴你生活中哪些是對的,那些是錯的。其實啊,你就是他的一切,是他的希望,他是不會無緣無故斥責你的,“罵”在你身上,“疼”在他心里,原來啊,父愛總是那么“用心良苦”。
在這里兒子想大聲地對您喊道——“老爸,我愛您!”
讀《父與子》有感5
我已經(jīng)五年級了,讀過很多課文,給我的印象最深的是《地震中的父與子》這篇文章。
文章主要講了1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一個孩子和他的同學被困在教室的廢墟里,他的父親不顧他人的勸阻,堅持不懈地用自己的雙手在這廢墟中挖掘了38個小時,終于救出了自己的兒子和兒子的同學的傳奇故事。
“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!边@位父親為了兒子堅持不懈的精神深受我感動,也令我思想回到了從前,想到了自己以前的所作所為。
以前,我看到別人都有一雙靈巧的雙手,彈起琴來特別動聽。我便要求媽媽帶我去學電子琴。剛開始學的時候,我非常認真,每一次去學電子琴的時候都是全神貫注地聽老師教我們彈琴,什么指法呀,五線譜呀,對我來說都是張飛吃豆芽――小菜一碟。但是,當我學了兩三個月的時候,老師布置給我的作業(yè)越來越多,幾乎壓得我喘不過氣來;蛟S是因為我學什么都是朝三暮四,或許是因為老師布置給我的作業(yè)太多,我漸漸地發(fā)現(xiàn)我以前對電子琴的癡迷和熱度一下消得無影無蹤了。于是,我便經(jīng)常有了拖欠作業(yè)的情況。終于有一天,我做出了一個重要的決定――不去學電子琴了。媽媽也不想違背我的意愿,無奈地同意了我的決定,所以我只考了個業(yè)余三級,F(xiàn)在,望著擺在我房間里的電子琴,我的心里很愧疚,這可是爸爸媽媽從柳州花了一千五百多元辛辛苦苦買回來的呀!想起我從前還去過美術班、羽毛球班、象棋班、圍棋班、籃球班等,可有一點造詣的`卻只有圍棋。為什么呢?因為我沒有像《地震中的父與子》中的父親那樣堅持不懈的精神!想到這里,我的內(nèi)心感到一絲愧疚。
讀了《地震中的父與子》這篇文章,文中父親給我的啟示是:做事情朝著正確的方向,堅持不懈,不斷努力,才會成功。
讀《父與子》有感6
“哈哈!這本書太好笑了吧?哈哈哈······ ”每一次我看這本書都會開懷大笑。它也是我看得最多,百看不厭的一本書!陡概c子》
《父與子》是由德國漫畫家埃.奧.卜勞恩所畫的。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事,那個禿頭的大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個留著刺猬頭的淘氣兒子,調(diào)皮、聰明、可愛!陡概c子》中的漫畫盡管沒有一個字,卻很容易讀懂,常使人發(fā)出會心的微笑。!這不,書中有一幅畫,內(nèi)容畫了《兒子的報復》,有一天,父親開車出去辦事,兒子也要去,可父親說,哭也不帶他去!父親走了,兒子想表達自己心中的煩惱,搬了一個梯子、拿了四頂帽子和一支黑筆。用黑筆在家門口的四個路燈上,畫上生氣的'表情,再把四盞燈帶上帽子。晚上,父親回來了,看見家門口的四盞燈,嚇了一跳,心想:兒子一定生氣了。合上這本書,回想一下,兒子為什么不和父親吵著、嚷著帶他去,而是用一種簡單的方法去表達自己當時的心情。我回想到我自己小時候,有一次,爸爸要出差做一項很重要的任務,我非要爸爸帶我去,爸爸不同意,我就大哭大鬧,拖住爸爸,必須讓他答應我,爸爸在無奈之下說:“我下次帶你去,好吧?”我搖頭拒絕,一直不讓爸爸走,害的爸爸被老板批評了。在和爸爸媽媽溝通當中,雖然我們想的和爸爸媽媽有些不一樣,但我們要向《父與子》中的兒子學習,他用自己的方式,讓父親明白他非常生氣,沒有造成嚴重后果。不像我有時會不計后果做事,最終,釀成大錯。我想:我應該三思而后行。
讀《父與子》有感7
《父與子》這一本書所講的是一個調(diào)皮、可愛的兒子與一位長著大胡子、可笑、可親的父親之間的故事,他們之間所發(fā)生的故事常常使我們開懷大笑,趣味無窮。
《父與子》雖然沒有一個字,但是我們卻很容易讀懂這里面的意思,比如說:兒子問父親:“你可以蒙著眼睛簽字嗎?”結(jié)果父親落入了兒子的“圈套”,兒子就把自己的試卷給蒙著眼睛的父親簽名,父親簽完名之后還為自己能蒙著眼睛簽名而感到驕傲呢!
在看這本書時,我還不時發(fā)出咯咯的笑聲。雖然沒有文字,但我也很容易能看懂,你們可能會向我問道:“你不是說這本書沒有文字嗎,你是怎么看懂的呢?”我會回答你:“就正是應為沒有文字,才讓我發(fā)揮自己的`想象力,在腦子里浮現(xiàn)出他們的對話,這不僅是我們增強了想象力,而且還使我們增強了自己的觀察能力,這真是一舉兩得呀!
我們就應該學習他們父子之間的純真可愛、心地善良,他們讓我身邊充滿了無窮的樂趣!
讀《父與子》有感8
我們語文書上的一篇課文——《地震中的父與子》使我的感受多多。
這篇文本的主要內(nèi)容大概是這樣的,很感人:有一年,美國發(fā)生了一場地震,一位年輕的父親安頓好妻子,便奔向他兒子學校。他挖呀挖呀,這期間常有人勸阻他:“別挖了,沒希望了!”但他搖搖頭,依舊挖著。果然,功夫不負有心人,他把兒子救了出來,安全團聚在一起。
我讀完,思緒如清徹的泉水般涌了出來:自然災害,很少一部分才能幸免,而這對了不起的父與子就是其中的人。父親讓我感受到他太偉大了,對兒子的愛,對兒子的一句承諾,竟成了他日夜不停的挖了38小時的動力!他挖的雙手流血,他挖的'手指腫脹,他挖的掌心磨起了血泡,但他依然挖著。這是多么偉大的父親呀!而兒子呢,是他對父親的信任——記住了父親的一句話,才有了繼續(xù)堅持下去的動力!我想,兒子在當時餓得饑腸轆轆,口干舌燥,但是想起和父親的承諾,又讓他燃起了對生的渴望。
在生活中,哪個爸爸媽媽對自己的孩子不是如此?有好吃好喝以及看到漂亮的衣服總是首先想到的是自己的孩子,而他們自己卻不舍得。
由此,我想到我的爸爸媽媽。比如媽媽,下班后的媽媽很忙。下班后的媽媽既要輔導我的作業(yè),又要做家務。媽媽就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,不停地忙碌著,一刻也不閑著。
這篇文章讓我明白很多道理,這些道理會使我受益終生。
讀《父與子》有感9
快樂的暑假生活,除了有趣的游山玩水、悠閑的看電視時光,我覺得暢游在書的海洋里更是假期生活的一大樂趣哦!這不,今天我終于把有趣的《父與子》給“啃”完了。
全書主要講述了父與子的奇妙經(jīng)歷,這些小故事有的感動人心,有的讓人悲傷不已,有的使人大開眼界,有的讓人驚奇萬分,看完此書就如經(jīng)歷了一場奇妙的旅行,真是受益匪淺!
書中,我最喜歡“父子與落日”這兩個溫馨、有趣兒的小故事。其中“父子”講述了父與子在森林里發(fā)現(xiàn)了饑渴萬分的象爸爸和小象,兒子給小象喂了點水,小象和兒子成了好朋友,象爸爸也和父親很親密了。從簡單的故事中,我們可以感受到人與動物之間的深厚情誼,讓人感動萬分,更是呼吁人們要保護動物,只有愛護它們才能得到他們的信任。“落日”主要講述了兒子帶著小伙伴們到家里玩,忽然,兒子發(fā)現(xiàn)父親在看雜志,突發(fā)奇想,就準備給小伙伴們畫一幅有趣的畫。然后兒子拿來繪畫材料,在沙發(fā)的靠墊上畫了一幅“海上落日”,竟然把父親的腦袋當成了落日,父親一轉(zhuǎn)頭,小伙伴們就哈哈大笑“落日長胡子啦”!從這兩個小故事中,我們可以看出,父與子之間的關系是如此的親密無間,父親用他那無私的愛給兒子的'童年帶去了無盡的快樂和回憶,我希望我的父親也能如此,給我更多的陪伴和引導。
聽完我的簡單介紹,你是否也覺得《父與子》是一本非常有趣的幽默作品呢!我的答案是肯定的,因為讀完這本書,給我?guī)砹丝鞓放c希望,讓我愛不釋手。如果你也覺得如此,那就拉上你的父親一起享受這美妙的親情之旅吧!
讀《父與子》有感10
今天,我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后,我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子,不顧自己的生命用手去挖掘,最后救出了兒子的事。
在這篇文章中,有一處地方讓我深受感動。當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時,我被這父親深深地感動了,不由得豎起大拇指贊嘆道:“真了不起呀!”雖然當時有許多人都上來勸阻,但文中的父親知道他常跟兒子說,不論發(fā)生了什么事,我總會跟你在一起。所以不聽勸告,還是依然用手挖掘。這時候,也不禁令我想起了現(xiàn)實中我的父親。
記得有一次,我正在細心地做練習題。突然,有一道題把我困住了。于是,我便找來了許多資料來解答這道題,可是我找了很久都找不到。到了最后,“啪”,我拍下桌子站起來氣憤地說:“哼,我不做了!边@時,爸爸輕輕地走到跟前說:“怎么了,霖霖,告訴我發(fā)生了什么事了?”我聽后,把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭,說:“沒事,不論你遇到什么困難,爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你。”頓時,我的眼睛濕潤了,覺得我是世界上最幸福的.小孩。終于,在爸爸的幫助下,我把那道題給解決了。
父親是為我們遮擋雨季的大傘,讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧!
讀《父與子》有感11
假期里,我讀了《父與子》,這本書主要講的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣故事,我特別喜歡這本書。尤其是《畫鏡子》的故事,特有趣!不信,你往下看。
有一天,兒子把鏡子打碎了,他害怕被爸爸責備,于是想到了一個妙招:他在墻上畫了一個戴著領結(jié)的父親,這樣爸爸照鏡子就能看到自己了?墒,沒想到爸爸這天戴的是領帶不是領結(jié),所以當爸爸回來照鏡子的時候發(fā)現(xiàn),明明自己戴的是領帶,鏡子里卻變成領結(jié)了。哈,是不是很有趣呢。像這樣有趣的事經(jīng)常發(fā)生在父子倆身上,我被故事吸引著,更被父子倆之間的.親情吸引著,這讓我想起了我的爸爸。
記得去年我和爸爸一起去亞龍灣水上游樂場玩。我們來到一個大大的水池,看到了許多五顏六色的滑梯,好多小朋友都從滑梯上滑下來,落到水里濺起了許多水花。我看著有些害怕,不敢去滑。爸爸似乎看出了我的心思,說:“不要怕,爸爸在下面接著你!甭犃税职值脑,我小心翼翼地爬上了滑梯頂部,坐在滑梯上。心里像是十五個吊桶打水-----七上八下的。我閉上雙眼,一下就滑了下去?煲降撞康臅r候,爸爸已經(jīng)伸出大大的擁抱在等著我。瞬間,我滑了下去,爸爸抱住了我,我高興地笑了好久。我感覺和爸爸在一起玩真是一件有趣又開心的事情。
現(xiàn)在爸爸因為工作不能在家陪我,但是我們還是很開心。我有不會的題會給他打視頻電話,他會耐心給我講解;沒事的時候我們也會聊聊天;雖然有時候我還會惹他發(fā)脾氣,但是我還是一樣喜歡他。我真希望爸爸能快點回家,陪我和妹妹一起玩耍。
讀《父與子》有感12
《父與子》是德國漫畫大師埃。奧。卜勞恩。內(nèi)容幽默風趣,引人開懷大笑。講述了一對父子每天的趣事樂聞。
當這對父子有困難,他們面對困難不害怕,頭腦冷靜,想辦法走出困境。雖然當上了百萬富翁但是不驕傲,沒有虛榮心。我們生活中也是要這樣的,沒有虛榮心,要勇敢的走出困難。父與子的生活背景發(fā)生了一些變化,但父親與兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有變。因為他們具有這樣美好的品質(zhì),所以遭遇困難不絕望,獲得意外財富不忘本,一直過著許多人向往的快樂生活;平常而快樂,溫馨又奇妙。這些一個個的.故事貼近我們的日常生活,所表現(xiàn)的內(nèi)容又是我們最無私的親情。父母為了給我們開心,快樂的生活,也默默無私奉獻過。是父母的勞累才換來現(xiàn)在的生活。雖然家庭富有,但是我們要的生活是不拘束,不隆重,平平常常。父與子的生活就是我們所追求的,所想得到的。
《父與子》雖然是漫畫,但是是有益的。大家有時間要閱讀《父與子》內(nèi)容不枯燥無味,給我們帶來了無限驚喜于快樂。
讀《父與子》有感13
今天,我讀了地震中的父與子這篇課文,不禁再讀了一遍,因為我感受到了這個世界不僅有偉大而無私的母愛,其實父愛也不差!
這篇課文主要寫了在1994年的美國洛杉譏的一場大地震中,一位父親不顧自己的生命安危,在孩子所在的學校挖掘了整整36個小時。在他的不懈努力下,終于把自己的孩子從地獄帶到了天堂。
讀了這篇課文,我不禁想到了自己的父親,一天,我得了感冒,我的父親給我端來了一碗中藥水,由于我從小就對那又苦又難聞的中藥水十分的反感。所以,我趁父親出去為我買藥時,小心翼翼地把那一碗中藥水倒了,并沖洗干凈。但是,我的`父親卻從那不是常人能夠察覺的地板上發(fā)現(xiàn)了幾滴中藥水?梢钥闯觯业母赣H對我的愛是多么的無微無至,我卻生在福中不知福。當然,這個世界上,也有許多父親像我的父親一樣關心我。例如:有的父親為了自己的孩子不顧自己的生命安危;有的父親為了自己孩子的學習,過度操心得了重;
有的父親為了自己的孩子可以讀上書,不顧自己的身體努力打工。雖然大多數(shù)父親為了自己的孩子而不顧自己的身體甚至自身的安全,但是也有反面的例子:有的父親為了自己,而殘忍地將孩子送出去打工;
有的父親不管自己的孩子,自己去打麻將;
有的父親總是自己去喝酒,賭博,一回家就打自己的孩子。這些父親和前面的好父親形成了鮮明地對比。
讀了這一篇文章,我深深地為我有這么一位好父親而感到驕傲。我將來也要作一個好父親。
讀《父與子》有感14
世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了母愛,是人類一個亙古不變的主題。慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。多少詩人,作家在筆下描繪了謳歌了母愛的偉大。
今天,當我讀完《地震中的父與子》這篇文章,讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛像縷縷陽光,能給孩子一生的漫暖。
《地震中的父與子》這篇文章刻畫了一位偉大的父親形象,譜寫了一曲父愛的頌歌。父親因為有愛,堅持了38個小時不吃不喝,不休不眠地挖掘,終于救出了兒子。兒子因為有愛,在黑暗的廢墟下,同樣不吃不喝等待了38個小時,終于迎來了父親救助的時刻。愛,創(chuàng)造了生命的奇跡。
曾有這樣一則報道:有一位母親買菜回家,突然看見自己三歲的.兒子正從自家五樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去,居然接住了小孩。后來,消防隊員做了一個實驗,讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去,這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢?是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量,避免了慘禍的發(fā)生,拯救了孩子。
愛,多么偉大,多么強大;愛,所有力量的源泉;愛使人堅定和勇敢;愛使人產(chǎn)生信賴與力量;愛會創(chuàng)造奇跡!
讀《父與子》有感15
我喜歡的書是《父與子》,這本書里面描述了一個兒子和一個爸爸的有趣生活,爸爸和兒子在生活上小問題不斷,例如其中有一篇爸爸幫兒子寫作業(yè),爸爸看兒子還沒寫完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫了起來。第二天課堂上,
老師說:“這個作業(yè)是誰的作業(yè)?”
兒子說:“老師,這是我的作業(yè)!”
老師又問:“你寫的作業(yè)也太差了吧,沒按老師的要求寫”
兒子說:“這是我爸爸幫我寫的'”
老師說:“你帶我找他去!”
于是兒子就帶著老師去找爸爸,到家后,爸爸很熱情的招呼老師,老師說:“這是你寫的作業(yè)么,一點都不嚴格,沒按要求寫!比缓蟀职中呃⒌氐椭^一聲不吭。
這本書讓我們在歡樂中懂得了很多道理,所以我喜歡這本書!
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