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寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-10 10:36:21 心得體會(huì) 我要投稿

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1

  8月17日至8月22日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到常德津市市李家鋪鄉(xiāng)進(jìn)行為期6天的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  李家鋪鄉(xiāng)位于津市南郊,距津市市區(qū)17公里,東臨澧水,西依毛里湖,與白衣、新洲、保河堤、靈泉為鄰。全鄉(xiāng)總土地面積62平方公里,其中耕地面積28316畝??cè)丝?.9萬(wàn)人,轄官堰1個(gè)街道居委會(huì);樟樹(shù)、廟基、土橋、利興、燈塔、雙坪、萬(wàn)家、雙堰、同樂(lè)、箭樓、梁家坪11個(gè)行政村。205公路貫穿全鄉(xiāng),交通、通訊十分便利。

  幾年來(lái),李家鋪鄉(xiāng)堅(jiān)持“一點(diǎn)、一線(xiàn)、一片”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展思路,走“林果興鄉(xiāng)、招商富民”的路子,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都有了新的進(jìn)展。該鄉(xiāng)現(xiàn)有果林面積萬(wàn)余畝,其中近三年發(fā)展的特色品種——梨棗,面積達(dá)到3500畝,在穩(wěn)定“果木林之鄉(xiāng)”牌子的基礎(chǔ)上,招商引資取得了可喜得成績(jī),津市旺森公司與香港天發(fā)行聯(lián)合投資新建年屠宰50萬(wàn)頭生豬的項(xiàng)目,去年落戶(hù)該鄉(xiāng),投產(chǎn)后,大肉實(shí)行分割銷(xiāo)售,乳豬肉出口,李家鋪鄉(xiāng)及津澧一帶的生豬有了穩(wěn)定可靠的銷(xiāo)路。引進(jìn)溫州老板投資的名為“振中三農(nóng)合作社”的“種養(yǎng)加”生態(tài)園項(xiàng)目,是利用山地多的優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)農(nóng)民大種馬鈴薯、紅薯,為該合作社淀粉加工提供穩(wěn)定的“訂單”原材料,現(xiàn)已存欄雞鴨2萬(wàn)多羽。與此同時(shí),李家鋪鄉(xiāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶囟ǖ匦巍⑼临|(zhì)還大面積種植柑橘,并且成立了柑橘協(xié)會(huì),負(fù)責(zé)聯(lián)系外地商家來(lái)鄉(xiāng)里采購(gòu)柑橘,柑橘的產(chǎn)業(yè)效益在常德市僅次于石門(mén)。

  在為期6天的下鄉(xiāng)過(guò)程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到了許多在學(xué)校在課堂上所無(wú)法了解到的事情,同時(shí),我的個(gè)人心境也有了一些變化,或者說(shuō)是有了一些提高。

  在下鄉(xiāng)的那幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查,和當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行交流溝通,我這個(gè)人從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺(jué)得和不同的人溝通,透過(guò)不同的人可以看到不同的世界,在村里的時(shí)候,我最多的是和老人閑話(huà)家常,可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是因?yàn)檫@么一個(gè)偌大的村里,幾乎沒(méi)什么年輕人,年輕力壯的大都出去沿海地帶打工去了。

  據(jù)我們了解在李家鋪所管轄的11個(gè)行政村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象都比較嚴(yán)重,這個(gè)情況我在下鄉(xiāng)之前就有在網(wǎng)上查閱過(guò)一些數(shù)據(jù),所以多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老人帶著六七歲的孩童一起生活,這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué),倒是莫名的衍生出一種苦澀。在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨的最幸福的,一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,我們可以無(wú)所事事,可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的,那時(shí)候我們可以放開(kāi)的去玩耍,不需要為了學(xué)習(xí)、生計(jì)等等一系列的事情所煩惱,我們可以開(kāi)懷的去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在身后保護(hù)你,他們會(huì)為你撐起一片廣闊的藍(lán)天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也罷,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們能夠安安心心的安享晚年。

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并順利完成此次活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程中,由于種種原因,使得我們隊(duì)(數(shù)學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊(duì))不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整計(jì)劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中,我學(xué)到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識(shí)和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是,我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

  說(shuō)到總結(jié),有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),那就當(dāng)然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>

  首先是衣,即穿著方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù);為了更好地塑造和樹(shù)立當(dāng)代青年大學(xué)生的形象,我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來(lái)十分可觀。穿在身上顯得相當(dāng)精神,充滿(mǎn)活力?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),此服裝可以穿出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

  其次就到食了,說(shuō)到吃飯,那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數(shù)較多,胃口難以統(tǒng)一,加上煮飯的器具問(wèn)題,都是用柴燒的,因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩,但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な。困難是再所難免的,但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理:困難是用來(lái)解決的,不是用來(lái)抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費(fèi)時(shí)間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問(wèn)題;谖覀兠课魂(duì)員的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),但最后總是能統(tǒng)一意見(jiàn),做出各自滿(mǎn)意的飯菜。從中不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,同時(shí)也培養(yǎng)了我們隊(duì)員間的默契。說(shuō)句心里話(huà)“大鍋飯”真的.很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

  再者就說(shuō)到住了,我們住的是大課室,男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí),我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜,為隊(duì)里創(chuàng)造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng),我們相處得很融洽也很愉快,體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。

  最后就談?wù)勑辛耍ㄎ覀兊难孕信e止,以及活動(dòng)中隊(duì)里開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)話(huà)行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了,在支教過(guò)程中,做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均胸有成竹;在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中,我們真心,誠(chéng)心,寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們準(zhǔn)備的娛樂(lè)節(jié)目,博得了他們的陣陣掌聲,同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨,為農(nóng)民百姓干實(shí)事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

  總的說(shuō)來(lái),此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。正因?yàn)檫@樣,通過(guò)我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難過(guò)程中,特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說(shuō)的一句話(huà)“計(jì)劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整,靈活的變動(dòng),作出新的方案,盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機(jī)應(yīng)變,這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”,它是對(duì)待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是,一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。就我個(gè)人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我得到了我想要得到的東西。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2

  這個(gè)星期過(guò)得有點(diǎn)驚悚,上個(gè)星期天搞著三下鄉(xiāng)的分組搞到了一點(diǎn)多,星期一忘了是搞什么也是差不多時(shí)間睡的,星期二開(kāi)了三下鄉(xiāng)的會(huì)議,第一次站在講臺(tái)上說(shuō)了那么多的話(huà),開(kāi)始的時(shí)候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個(gè)樣子。11點(diǎn)多回到宿舍之后把工作任務(wù)打出來(lái)之后看一下手機(jī),竟然兩點(diǎn)了!!接下來(lái)就一直把休息時(shí)間惡化,中午也不用睡了,除了這個(gè),還有職業(yè)規(guī)劃,還有班刊的稿要審核,好多好多的事情堆積起來(lái)了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸占了我親愛(ài)的秘書(shū)的桌子,最后,我們兩個(gè)索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說(shuō)我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒(méi)有這么認(rèn)真做事情很久很久了,可能這個(gè)是我們一個(gè)很寶貴的三下鄉(xiāng),是一個(gè)很鍛煉的機(jī)會(huì),也在不知不覺(jué)中凝結(jié)了我們很多的心血。為了這個(gè)活動(dòng),放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說(shuō)的,竟然開(kāi)始了,就不要怕輸。

  很感謝隊(duì)員們的支持,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長(zhǎng)們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見(jiàn),各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的'很感動(dòng),終于趕出來(lái)了,是個(gè)終極版,終于可以有好日子過(guò)了。不厭其煩地打電話(huà)和接電話(huà)也確實(shí)不容易,班上的同學(xué)看到我都說(shuō),又講電話(huà)。沒(méi)辦法,姐我的聲音就是動(dòng)聽(tīng)。師兄說(shuō),在三下鄉(xiāng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變了很多。確實(shí),并不是每個(gè)人都是那么好說(shuō)話(huà)的,平時(shí)那么驕傲的我,這個(gè)星期以來(lái),低聲下氣地跟別人講電話(huà)不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內(nèi)那么多人對(duì)著我發(fā)脾氣,還是要笑著說(shuō)話(huà)。很想打個(gè)電話(huà)回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不能做回自己了。

  昨天不知道為什么,是因?yàn)檫@段時(shí)間太忙了,還是吃錯(cuò)東西呢?從早上6點(diǎn)開(kāi)始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團(tuán)幫忙,謝翔說(shuō)我看起來(lái)不像不舒服的。那是裝出來(lái)的,盡力精神點(diǎn),但是痛又有多少人知道呢?現(xiàn)在學(xué)會(huì)偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說(shuō)。因?yàn)楝F(xiàn)在明白了,說(shuō)出來(lái)了又能怎樣呢,只是多了一個(gè)人擔(dān)心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類(lèi)的所有工作全部扔下,盤(pán)著腿和檬音頻,一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了,說(shuō)了很多,未來(lái),專(zhuān)業(yè),煩惱之類(lèi)的,我還是決定不放棄那個(gè)英語(yǔ)背誦大賽,即使要求背十篇現(xiàn)在只會(huì)讀三篇。這些年被英語(yǔ)羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著,就算失敗了,起碼我曾經(jīng)努力過(guò)。

  今天不知道哪來(lái)的毅力,獨(dú)自一人在9點(diǎn)鐘的時(shí)候跑到了教室自習(xí),很冒失地闖進(jìn)了正在上課的教室,那些人都驚悚地看著我,他們都以為我是上課的,一直待到12點(diǎn)多,瞥見(jiàn),教室就只剩下我和掃地的那個(gè),如果是在晚上,我也夠危險(xiǎn)的了。

  過(guò)完這周,就要了考試月了,我記得我的目標(biāo)!

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3

  下午3:30左右我們懷著懷著期待的心情,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了富洋村的留守兒童家里。富洋村在仙游縣的較偏遠(yuǎn)山區(qū),海拔400m左右,盡管是剛修好的水泥路,可是卻明顯有山路十八彎的感覺(jué),我們一路像是坐搖籃一樣顛簸過(guò)來(lái)。

  剛到達(dá)第一家是一個(gè)小女孩,房子是兩層的土樓家里家具設(shè)備簡(jiǎn)陋?赡苋サ糜行┩回,小女孩又很靦腆,所以一直不說(shuō)話(huà)。爸爸媽媽長(zhǎng)期不在,家里只有爺爺奶奶在,爺爺奶奶熱情的接待了我們。在隊(duì)長(zhǎng)送上了新買(mǎi)來(lái)的書(shū)包文具盒等文具用品,管院志愿小分隊(duì)送上了自制的賀卡和手畫(huà)的新年祝福圖畫(huà)。小女孩始終沒(méi)多少話(huà)語(yǔ),也許是長(zhǎng)期缺乏與父母親和其他小朋友的交流,所以性格有些孤僻,不太喜歡說(shuō)話(huà)。

  很快又來(lái)到了第二家,是一戶(hù)小男孩家。小男孩與之前的.小女孩一樣,性格內(nèi)向,一直低著頭沉默不說(shuō)話(huà)。在團(tuán)縣委和我們管院的志愿小分隊(duì)遞送上書(shū)包賀卡時(shí)小男孩才露出微笑。

  回到學(xué)校,我的腦海里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是那個(gè)小女孩的明眸。與之前去東方雙語(yǔ)小學(xué)的小朋友相比起來(lái),這里的留守兒童性格內(nèi)向而且顯得有些孤僻都不喜歡與別人交流。父母親因?yàn)榧彝ヘ毨У脑驋佅潞⒆油獬龃蚬,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是極大的不公平。他們可能會(huì)從小缺乏來(lái)自父母親的關(guān)愛(ài),這對(duì)于他們的成長(zhǎng)和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影響。

  管院寒假志愿小分隊(duì)帶著“獻(xiàn)親情,助春運(yùn),美環(huán)境,傳文明”的口號(hào)和任務(wù)一路傳播溫暖與關(guān)懷。

  我越來(lái)越覺(jué)得我們的獻(xiàn)親情社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有必要,因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐收獲的同時(shí)也給他人送去溫暖。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4

  初來(lái)時(shí),驚詫她的寧?kù)o與淡雅。小橋流水,粉墻黛瓦,水墨江南。

  竹影幽幽,青石板路,行人些許。她安靜祥和。行李箱的拖動(dòng),怕也是驚擾了她的清夢(mèng)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終覓得柳暗花明,我們到達(dá)我們此行的終點(diǎn)。些許冷清,我們一行是最先到達(dá)的一批。但明天,會(huì)有另一番場(chǎng)景。

  忙碌的人們,在書(shū)院與會(huì)場(chǎng)來(lái)回奔波。每一件工作,都按照原有的軌道順利進(jìn)行。感謝信已張貼,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外到處洋溢的喜慶的紅色,彰顯著熱情,新的小伙伴陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)。我們準(zhǔn)備就緒。

  時(shí)間被安排,每時(shí)每刻,學(xué)習(xí)無(wú)不在緊湊進(jìn)行。新的面孔,新的理論,新的思想,一切都是嶄新的。但我依然迷茫,無(wú)論何時(shí)。我們來(lái)自祖國(guó)各地,四天,亦或是十天,我們是否真的能解開(kāi)各自心中的迷惑?我不知。雪花紛紛,為她換上潔白的紗裙。我們?cè)谘┲行凶撸┗ㄝp落,點(diǎn)綴在心間。思想在交匯,在碰撞。外面雪花飄揚(yáng),室內(nèi)思想火花四濺。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。我們?cè)谇斑M(jìn),與困惑同行。未來(lái)路在何方,我們?cè)谡覍ご鸢浮r(shí)而激烈的辯論,出路在何處,我不知,或許未來(lái)在城市流浪夢(mèng)想,在鄉(xiāng)村放逐心靈。何謂社區(qū)?我至今不知,是每個(gè)人心中理想的家園么?緊張的交流學(xué)習(xí),而我在迷茫。淺淺的思考,深深的憂(yōu)慮,路在何方?路漫漫,我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

  在雪中踏雪尋美,領(lǐng)略江南秀美風(fēng)光。但沿途美麗的風(fēng)景,終抵不過(guò)大家在一起的歡樂(lè)。觀莊小學(xué)外,大家爭(zhēng)著找尋不一樣的葉子,村中人的指點(diǎn),我們找尋和認(rèn)識(shí)了新的花木。小學(xué)內(nèi),歡樂(lè)持續(xù),各組曬著自己的成果,爭(zhēng)著希望得到村中長(zhǎng)輩對(duì)自己采集的.花木葉子的肯定。我們?cè)谇斑M(jìn),不管外面有多少風(fēng)雪。輕輕的用紅領(lǐng)巾將搭檔的雙眼蒙住,帶著他穿越障礙。信任在彼此手心。時(shí)不時(shí)會(huì)有人調(diào)皮的逗一下被蒙住眼睛的人,歡樂(lè)隨時(shí)引爆。

  生活在繼續(xù),我們?cè)谔剿鳌=Y(jié)束四天的理論學(xué)習(xí),我們將奔赴到各自的目的地,在那里,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。爭(zhēng)論不斷,卻始終沒(méi)能確定下我們的主題,我們將在實(shí)踐中找尋我們的答案。初期的工作是迷茫的,在偌大的村子里,我們不知所措。帶著禮貌的問(wèn)候,我們風(fēng)雨兼程。每天收獲一點(diǎn),也會(huì)有信心,也會(huì)有氣餒。但我們從不言放棄。不斷地反思總結(jié),我們?cè)谇斑M(jìn)。

  每天不變的鄉(xiāng)間小路,不變的一組人,不變的對(duì)村中叔叔阿姨熱情的問(wèn)候,我們行走在鄉(xiāng)間。生機(jī)勃勃的綠意爭(zhēng)先恐后地映入我們的眼簾,感受到一種希望,一種歡喜。田間形態(tài)各異的花木,樹(shù)上自由歌唱的鳥(niǎo)兒,路上腳步舒緩的人們。這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的寧?kù)o。井邊,手的起伏間,一盆水已經(jīng)打滿(mǎn),一棵棵青菜變成一瓣瓣,在水中被阿姨們清洗干凈。河邊,木棒起起落落,一盆衣服已被敲打,一件件衣服變得干凈了。一幅幅動(dòng)態(tài)的鄉(xiāng)間畫(huà)卷,在我們面前徐徐展開(kāi),這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的記憶。河中,船櫓吱吱呀呀,水面陣陣漣漪,網(wǎng)兒已被撒下,等待小魚(yú)兒。

  夜晚,小操場(chǎng)上,熱鬧的音樂(lè)響起,鑼聲,鼓聲交匯在一起,伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲。馬燈隊(duì)的大旗在舞動(dòng),鑼鼓聲變化起伏,叔叔阿姨們也隨即變化著隊(duì)形,有條不紊的轉(zhuǎn)著,繞著,幾百年前為慶祝廟會(huì)的盛大馬燈活動(dòng)好像在眼前浮現(xiàn)。服飾變了,表演的道具也失傳了,表演的人也變了,但大家對(duì)文化的認(rèn)同,卻始終不變。圍觀的人漸漸散去了,馬燈隊(duì)的人也散去了大半,但還有幾位文藝隊(duì)的阿姨沒(méi)有離開(kāi),她們打開(kāi)音響,隨著熟悉的節(jié)拍,在風(fēng)中舞動(dòng)。不知排練了多久,才有了現(xiàn)在的精彩。整齊的動(dòng)作,統(tǒng)一的服飾,可愛(ài)的阿姨們,形成夜晚獨(dú)特的風(fēng)景。

  阿姨家中,熱情的阿姨們向我們?cè)敿?xì)講述了村中文藝隊(duì)的情形。也許問(wèn)的有些笨拙,但阿姨們寬容的一笑而過(guò)。人生軌跡或許不同,但對(duì)生活的態(tài)度都是積極的。也會(huì)被這樣那樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所困擾,但在跳舞的時(shí)刻心是快樂(lè)的自由的。春日播種的忙碌,或許顧不得跳舞的事情,空閑的時(shí)候,大家愛(ài)聚在一起,學(xué)一學(xué),跳一跳舞。

  光明常與陰影相伴,生活除了明媚,也會(huì)有暗淡。有誰(shuí)知道熱鬧的馬燈活動(dòng)下,原有的馬燈制作早已失傳,現(xiàn)在的馬燈制作也后繼無(wú)人?這是誰(shuí)之殤?富足的生活下,是人們一顆孤獨(dú)的心。城市化浪潮下,年輕人向城市涌入,在城市流連,鄉(xiāng)村寧?kù)o。但有多少的母親,在寂靜的夜晚默默思念在遠(yuǎn)方的孩子。今夜月明人盡望,這思念會(huì)悠悠地落在何處?

  活動(dòng)快要結(jié)束了,而我們,還只是了解她一點(diǎn)點(diǎn),驚詫于她的美麗,也憂(yōu)傷她的傷痛。復(fù)古的江南,你是否在深夜長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,嘆息你的過(guò)去,憂(yōu)慮你的現(xiàn)在。未來(lái)路在何方?

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5

  當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園,當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當(dāng)一切歸于平靜,回首向來(lái)蕭瑟,我最大的體會(huì)是:對(duì)于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的敵人是自己。

  這是一次“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐,我們的實(shí)踐團(tuán)是一個(gè)五位男生兩位女生組成的隊(duì)伍。

  8天的時(shí)間,剛剛結(jié)束大一生活的我們懷著一股熱情,從學(xué)校到寧鄉(xiāng)縣,從縣城到鄉(xiāng)村,從政府、企業(yè)到農(nóng)村,帶著一包資料努力去完成“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”的社會(huì)調(diào)查。在付出了辛勞之后,載著自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來(lái)。

  還記得出行前的疑慮和不安,記得面對(duì)數(shù)十位班車(chē)司機(jī)攬客時(shí)的驚訝與無(wú)奈,記得第一天出行隊(duì)員迷失時(shí)的手足無(wú)措,記得尋找旅館時(shí)的重重?fù)?dān)憂(yōu),記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的忐忑……

  我們并不怯懦,但社會(huì)這部書(shū)我們還需要慢慢來(lái)讀懂。對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,我們有足夠的自信?墒钱(dāng)我們懷揣著理性的知識(shí)去叩響社會(huì)實(shí)踐的大門(mén),還是會(huì)遇到許多意想不到的問(wèn)題,即便是我們做過(guò)準(zhǔn)備。

  實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候,我們有許多迷茫:“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際調(diào)研卻該如何下手?區(qū)區(qū)幾個(gè)大一學(xué)生,要試圖去解決一個(gè)全國(guó)存在的大問(wèn)題,怎樣找到突破口?調(diào)查過(guò)程中,要與縣政府、鎮(zhèn)政府的官員頻繁接觸,能順利得到想要的支持和幫助嗎?企業(yè)本身與我們并無(wú)聯(lián)系,走訪(fǎng)他們會(huì)不會(huì)“吃閉門(mén)羹”?

  但是當(dāng)我們以一個(gè)團(tuán)體真正走到實(shí)踐中去,發(fā)揮集體的智慧去尋找一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案時(shí),我們最后發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一個(gè)問(wèn)題都有解決辦法:調(diào)研主題過(guò)于寬泛,我們可以選取寧鄉(xiāng)縣享有稱(chēng)譽(yù)的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析;對(duì)于寧鄉(xiāng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建,我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個(gè)亮點(diǎn)提出自己的意見(jiàn);要得到政府的支持,我們需要找準(zhǔn)方法、表明我們的目的;與企業(yè)交流,可以借助當(dāng)?shù)卣穆?lián)系和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)獲取機(jī)會(huì);深入村莊走訪(fǎng),做好充足準(zhǔn)備,互相幫助堅(jiān)持到底也可以完成……

  走過(guò)再回想,其實(shí)一次三下鄉(xiāng)實(shí)踐,考驗(yàn)的不僅僅是我們的知識(shí)和體魄,更重要的,是考驗(yàn)我們的.精神,考驗(yàn)我們有沒(méi)有精打細(xì)算的周密,有沒(méi)有臨危不懼的冷靜,有沒(méi)有堅(jiān)持到底的決心,有沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的果敢……

  這一段特殊的經(jīng)歷,給我最深的體會(huì)是:作為當(dāng)代大學(xué)生,作為風(fēng)華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識(shí),也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情,是不畏困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去,開(kāi)闊自己的視野,在實(shí)踐中完善自己的知識(shí)、提高自己的能力,才能更加優(yōu)秀。

  想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說(shuō),看得多了也發(fā)現(xiàn)同樣的道理:那些真正無(wú)敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰(zhàn)勝自己的人。

  一路走過(guò),雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

  真想再回去走一回山路,喝一口山泉……

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6

  長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”寒假實(shí)踐活動(dòng)順利地結(jié)束了。這次活動(dòng)由20名隊(duì)員和2位教師組成的“讓愛(ài)飛揚(yáng)”團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴湘西支教。以下是個(gè)人的經(jīng)歷與感悟。

  支教

  在支教期間,我們開(kāi)設(shè)了趣味語(yǔ)文,趣味數(shù)學(xué),手工制作,英語(yǔ)講堂,生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程,開(kāi)拓了孩子們的視野。課間活動(dòng)也是十分豐富多彩的,有籃球,羽毛球,跳繩,與孩子們一齊做游戲一齊玩耍等等,極大的豐富了孩子們的課間活動(dòng)。作為團(tuán)隊(duì)中的一員,我感受頗多,感動(dòng)也多,雖然僅有一個(gè)星期的'時(shí)間,但收獲了隊(duì)友跟小朋友之間的友誼。記得有一次在小班上課,那時(shí)是在教識(shí)漢,教寫(xiě)“鼻”,一個(gè)小男孩要我教他,我寫(xiě)了一個(gè)給他示范,讓他自我去慢慢的捉摸那個(gè),他一筆一劃的把那個(gè)寫(xiě)好了問(wèn):“教師是不是這樣寫(xiě)的?"我看了一下那個(gè)歪歪曲曲的,但我明白那是他已經(jīng)寫(xiě)了好幾遍了,因?yàn)榕c前面的比較看明白他是在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),我摸著他的頭說(shuō):“嗯,寫(xiě)的不錯(cuò)啊!一次比一次有提高,加油。!”他笑了笑埋頭繼續(xù)再練。孩子們都想得到教師的肯定,鼓勵(lì)他,他才會(huì)有動(dòng)力才會(huì)有提高。支教意義重大,因?yàn)槲覀儙Ыo孩子們的不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫忙,更帶給他們關(guān)愛(ài)!因?yàn)榇蠖鄶?shù)是留守兒童,但他們很懂事,村民很熱情,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很大的鼓舞,相信我們這一次是十分有意義的。在都良田小學(xué)感受到教育與教育資源與設(shè)施的重要,孩子們想走出大山,出去是易,但以何種方式出去難!所以社會(huì)要給予他們幫忙,

  折射出的是教育與命運(yùn)何去何從,期望我們這一次活動(dòng)能更加幫忙人們認(rèn)識(shí)到教育的重要!調(diào)研

  在都良田最大的收獲就是感動(dòng),調(diào)研遇到感人的事,有一回我們調(diào)研準(zhǔn)備回來(lái)時(shí),遇到了幾個(gè)小女孩,她們要我們?nèi)ニ齻兗易鴷?huì)兒,去了我們才明白,她們是拉我們?nèi)ニ齻兗页燥,我們一看情景不?duì)就委婉的拒絕他們說(shuō)我們已經(jīng)吃了。但她們硬是不讓我們走,一邊攔著我們一邊有人在盛飯,把飯都放在桌子上了,看來(lái)是別無(wú)辦法啦!我們吃了飯,留了一會(huì)兒,天快黑了我們就回學(xué)校去了。一路上我們都在說(shuō)這些孩子們真的很淳樸很可愛(ài)很懂事。真的那個(gè)時(shí)候真的很感動(dòng)。我們一家家的走訪(fǎng)了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳顮顩r,醫(yī)療水平,孩子們的教育與心理情景。

  我們都是這個(gè)世界的一粒微塵,因?yàn)閻?ài)把我們都綁在一齊構(gòu)成堅(jiān)固的磐石;我們都是這個(gè)世界的一棵幼苗,因?yàn)閻?ài)把我們都聚集在一齊構(gòu)成茁壯的大樹(shù);我們都是這個(gè)世界的一朵浪花,因?yàn)閻?ài)把我們都融合在一齊構(gòu)成浩瀚的大海。平凡的我們因?yàn)橛袗?ài),因?yàn)橛袎?mèng),所以我們不平庸!

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7

  xx年7月,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來(lái)到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門(mén)隊(duì)伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門(mén)隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門(mén)下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí),所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級(jí)的差別外,感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門(mén)成員的幫助以及部門(mén)成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。

  抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴;顒(dòng)流程不再多說(shuō)。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來(lái)一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn);中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的作用;兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力,還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容,但是在今年下鄉(xiāng)過(guò)程中再次深刻感受;蛟S去年是隊(duì)長(zhǎng),今年變隊(duì)員了,所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。

  首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力;相比較而言,我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)意。過(guò)多的不定因素、過(guò)多的臨時(shí)變化,少了合適的應(yīng)對(duì),讓在實(shí)際過(guò)程中變得無(wú)從下手,多了的是隊(duì)員的茫然,我還依然可以記得去年活動(dòng)開(kāi)始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,可這畢竟是少數(shù),要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。

  今年下鄉(xiāng)中,正是由于過(guò)多的外界因素打亂了部分計(jì)劃,而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的,團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的,這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn),看到他們有所收獲我也就滿(mǎn)足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力,這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信,更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力,這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引,還在于開(kāi)誠(chéng)布公、毫無(wú)保留的交流使隊(duì)員完全地信賴(lài)。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱,一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的.,雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。

  還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力;這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限,這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響,隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾N疫記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng),每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論、不需要場(chǎng)面套話(huà),要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集,然后再對(duì)隊(duì)員意見(jiàn)、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開(kāi)展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥,才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。

  “三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右,如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步,隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過(guò)跟隊(duì)員的交流,我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見(jiàn)、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問(wèn)題。有兩個(gè)方面決定這一交流過(guò)程的困難度,一是隊(duì)員的反饋方式,即反饋時(shí)機(jī);一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來(lái)就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。

  此次下鄉(xiāng)中,雖然存在一些需要改進(jìn)的方面,但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道,這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)8

  七天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情—————我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。

  生活篇

  三下鄉(xiāng)實(shí)踐期間,生活確實(shí)比較艱辛和復(fù)雜:學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)給我們提供三間很小的房間,我們就這樣三個(gè)人,四個(gè)人的擠在一個(gè)房間睡覺(jué),每天我們從住處走一兩公里的路到學(xué)校;洗澡間很破舊,門(mén)和窗戶(hù)都是壞的,洗澡也需要我們自己燒水,很多同學(xué)幾天才洗一次澡;飯菜是學(xué)校為我們提供,沒(méi)有什么特別地招待,和學(xué)校吃的一樣,但我們也吃得津津有味,而吃完飯也需要我們自己洗碗……

  一個(gè)星期的生活就是這樣重復(fù)著,帶隊(duì)的老師也這樣和我們一起生活著,也不得不感嘆著這生活的艱辛;生活苦是苦了點(diǎn)但很有生活的意義。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,苦中作樂(lè),有一種吃苦的幸福。一起聊天,一起吃飯,一起做家務(wù),一起工作,一起支教,一起調(diào)研友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了,我們團(tuán)隊(duì)里的感情更深固了。

  感動(dòng)篇

  忘不了我們生活過(guò)的艱辛,大家不怕困難,互相幫助,都挺了過(guò)來(lái);忘不了從住房到學(xué)校的那段曲折的小路,一路上充滿(mǎn)歡笑聲;忘不了生機(jī)勃勃的學(xué)校,在學(xué)校我們感覺(jué)到很踏實(shí);忘不了第一堂課給初一1班上體育課,孩子們都露出了天真的笑臉;忘不了我們和高三同學(xué)在課堂上交流高考經(jīng)驗(yàn)的情景,和學(xué)生們上的每一堂課,孩子們都表現(xiàn)的新奇又有活力;忘不了課余時(shí)間和孩子們的玩耍,真的感覺(jué)很輕松,似乎自己又回到了自己的童年;忘不了我們遇到了挫折,隊(duì)長(zhǎng)和老師給我們的鼓勵(lì),讓我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié);忘不了在調(diào)研和收集資料的過(guò)程中遇到的種種困難,最終我們還是沒(méi)有放棄,把問(wèn)題都解決了;忘不了那次家訪(fǎng)的經(jīng)歷,和家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,頗有感觸;忘不了和孩子一起走過(guò)的日子,聊天,玩耍,歡笑,擁抱,照相……忘不了在學(xué)校的.我們,是多么受孩子們的歡迎,總是被孩子們緊緊地包圍;忘不了給孩子上的最后一節(jié)課,孩子們都淚流滿(mǎn)面了,我們眼睛也通紅了,但我們堅(jiān)信,以后我們一定可以再見(jiàn)面的……忘不了和學(xué)生們最后的告別,雖然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子們把我們送到了學(xué)校門(mén)口很遠(yuǎn)的地方……

  感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。

  收獲篇

  一分耕耘一分收獲。

  這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們提升了自己的思想,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),還讓我們的心靈收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  我們懂得了團(tuán)結(jié),合作與交流;懂得了要面對(duì)困難和如何解決問(wèn)題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活,可以清談卻不寡味,艱辛卻也愉快。

  我們得到了學(xué)生們的認(rèn)可和在校老師們的支持;得到了一份純真與快樂(lè);得到了一份珍貴的友誼,一段難忘的回憶……

  這次寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是一次很難忘的經(jīng)歷,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足,需要以后注意與改善的。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)9

  在這陽(yáng)光燦爛的七月里,我們遠(yuǎn)赴x市x縣的x中學(xué)開(kāi)展三下鄉(xiāng)寒假實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)聞,得到了成長(zhǎng),更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸!,F(xiàn)在,三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿(mǎn)結(jié)束了。作為支教組組長(zhǎng)和科任老師,我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問(wèn)題,作出了以下的總結(jié)。

  一、積極完善前期準(zhǔn)備工作。在三下鄉(xiāng)工作正式開(kāi)展之前,我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作,力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng),保證三下鄉(xiāng)工作的順利開(kāi)展。而在支教組方面,我從考試周開(kāi)始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排、課程的'設(shè)置、各科任老師的教案編寫(xiě)還有一系列的試講活動(dòng),從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。

  二、追求創(chuàng)新,致力于校師生三者共贏。在本次支教活動(dòng)中,我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力,同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來(lái)新的教育理念。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng),例如班主任競(jìng)選、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開(kāi)展。從最初課程設(shè)置開(kāi)設(shè)記憶課程推廣新的教育方法,到后來(lái)綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程,以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出,在本次的支教活動(dòng)中,我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,同時(shí)由于這些活動(dòng)的開(kāi)展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法,大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。

  三、組內(nèi)職責(zé)分明,保證了工作的開(kāi)展。為更好地開(kāi)展工作,在支教工作正式開(kāi)始之前,我便為支教組安排正副組長(zhǎng)以及班主任工作負(fù)責(zé)人。除此以外,更選定了四位科組負(fù)責(zé)人,其中歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文由正副組長(zhǎng)兼任。其中,各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開(kāi)展;班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開(kāi)展;正副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來(lái),各位組員的職責(zé)分明了,有力地保證了工作的順利開(kāi)展。

  通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng)。面對(duì)著一張張可愛(ài)的面孔,我的內(nèi)心滿(mǎn)溢著幸福的感受。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng),就個(gè)人而言,我成長(zhǎng)了不少。第一次真切地離開(kāi)了父母的庇護(hù),獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難,對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)!然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行!

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)10

  我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。

  因?yàn)樵诹昵澳莻(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與技巧,更重要的是從那些可愛(ài)的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,讓我的愛(ài)與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹(shù)苗”。

  他們的激情一直陪伴在我的左右,從沒(méi)有消失過(guò),時(shí)刻鼓勵(lì)著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路坎坷而放棄這個(gè)夢(mèng)。為了感謝母校給予我的愛(ài),我一直在計(jì)劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我的師弟師妹們從中收獲書(shū)本之外的知識(shí)與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。幸運(yùn),淚水沒(méi)有帶走我的夢(mèng),而是給予我機(jī)會(huì),讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  作為大學(xué)一年級(jí)的'我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,我要求“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并要求他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。

  同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的寒假。

  滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛(ài)哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)——交際能力。

  我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會(huì)到村民們的辛勤與快樂(lè)。令我們開(kāi)心的是,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會(huì)為我們著想,也會(huì)為我們抱打不平,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)沒(méi)有給我們發(fā)工資。當(dāng)然,我們也會(huì)因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會(huì)我們是推銷(xiāo)保險(xiǎn)而被拒絕填寫(xiě)問(wèn)卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級(jí)反映他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩。希望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。

  雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識(shí),但是我依舊覺(jué)得不滿(mǎn)足,因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒,看到隊(duì)友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔?huì)有機(jī)會(huì)的。

  三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)11

  幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒(méi)升起的日頭高唱著我們的歌,現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會(huì)想到早操,吃飯時(shí)就會(huì)想起我們的歌,見(jiàn)到小孩就會(huì)想起三角小學(xué)的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們?nèi)绾文軌蛲洝?/p>

  離開(kāi)三角小學(xué)已經(jīng)好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們?cè)谝黄鹜骈L(zhǎng)繩、踢毽子的情景,這邊幾個(gè)孩子過(guò)來(lái)高高興興的問(wèn):“老師下節(jié)課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課?”那邊又傳來(lái)小女孩與小男孩爭(zhēng)吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來(lái)的哭泣聲···也許當(dāng)時(shí)這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)窮盡的'煩惱,那時(shí)的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來(lái)以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調(diào)節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰(shuí)會(huì)知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時(shí)候想起他們的時(shí)候是笑著的,這個(gè)假期很漫長(zhǎng),時(shí)而就會(huì)翻開(kāi)手機(jī)看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會(huì)的時(shí)候,我們都給孩子們做了寄語(yǔ),我們與孩子們合唱相親相愛(ài)的一家人,我很沒(méi)出息的第一個(gè)哭了,有個(gè)小女孩跟我們說(shuō):“老師,我不想讓你們走!蔽覀儽г谝黄鹂,老師舍不得你們,你們?cè)谶@里,我們的情就留在了這里。離開(kāi)的那一天,我沒(méi)有哭,姐姐說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有孩子來(lái)送你,我笑了,還好他們沒(méi)有來(lái),我們不可能永遠(yuǎn)留在這里,既然我們的選擇是離開(kāi),就別再有那么多的負(fù)擔(dān)吧。不知道這個(gè)假期這些孩子們過(guò)的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過(guò)很多外號(hào),現(xiàn)在想起才知道那些難聽(tīng)的外號(hào)我是多么的想再一次聽(tīng)他們甜甜的叫起。也許我們不會(huì)再去三角小學(xué),我感謝他們帶給我這些甜美,沒(méi)有這些美好我想我始終不會(huì)明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。

  下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復(fù)的,半天在校支教,半天到村里進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研的工作我是比較薄弱的,怎么說(shuō)呢,也算是不太會(huì)與村民進(jìn)行溝通吧。與村民的交流過(guò)程中也是五花八門(mén),千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開(kāi)始我的調(diào)研很拘謹(jǐn),有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來(lái),而我就是那么直直的給問(wèn)了出來(lái),整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶(hù)戶(hù)都有狗,我們的到來(lái)狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來(lái)勢(shì)沖沖,全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)男生是用來(lái)干什么的,是來(lái)為女生保駕護(hù)航的,擋車(chē)擋狗都是男同胞們的工作。確實(shí)男生們?nèi)蝿?wù)艱巨啊,狗狗們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)绕涫撬鼈兊慕新曋鴮?shí)是讓我們害怕。三角村的村民聽(tīng)說(shuō)我們到學(xué)校里給孩子們免費(fèi)講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因?yàn)樵?jīng)受過(guò)騙不太相信我們,我們?cè)趺聪蛩麄儽砻魑覀兊暮靡馑麄円膊豢辖邮埽菚r(shí)的調(diào)研確實(shí)艱難,即使我們有被村民趕出來(lái),我們也要堅(jiān)持下去。調(diào)研的時(shí)候我們最喜歡的是能夠進(jìn)屋里與村民聊天,最起碼在屋內(nèi)很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時(shí)候也會(huì)成為困擾。就是因?yàn)槲堇锾珳嘏,聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調(diào)研,被一位叔叔請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)聊天,聰哥看我不太會(huì)說(shuō)就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽(tīng)著聽(tīng)著我就睡著了···如果哥不跟我說(shuō)話(huà)估計(jì)我還能睡很久。說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。

  村子里的每一個(gè)角落我們都走遍了,我們對(duì)村子里的每一處都很了解,所以我們對(duì)它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個(gè)人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農(nóng)民,就會(huì)想到面朝黃土背朝天,現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農(nóng)活,但是家里的勞動(dòng)力越來(lái)越多的去鎮(zhèn)里工廠打工,農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實(shí)向上的精神依然存在,值得我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方還有很多。

  為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲,下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動(dòng),感情與感恩,更是自我的一個(gè)提高,一個(gè)升華。還有認(rèn)識(shí)了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉(xiāng),感謝民生。

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