團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1
拓展訓(xùn)練,對(duì)我而言是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。因?yàn)閺氖赂刹拷逃ぷ鞯木壒,平時(shí)注重從書籍、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒介中關(guān)注這方面的信息,也常常聽領(lǐng)導(dǎo)、同事和培訓(xùn)班學(xué)員說(shuō)起拓展訓(xùn)練的情景,所以我可以想象熱火朝天、你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面,但無(wú)法感受同甘共苦、不離不棄的團(tuán)隊(duì)精神。之前,雖有機(jī)會(huì)參與拓展訓(xùn)練,但因種種原因,未能成行,抱憾在心。道聽途說(shuō)不深刻,紙上得來(lái)終覺淺,我內(nèi)心一直期盼著有一個(gè)可以參加拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。部機(jī)關(guān)精心組織的這次團(tuán)體建設(shè)拓展訓(xùn)練,讓我第一次親身體驗(yàn)了拓展訓(xùn)練的魅力,可謂是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,滋潤(rùn)了我的身心。為期三天的以“凝聚團(tuán)隊(duì)力量,創(chuàng)造過硬隊(duì)伍”主題的拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束,但思考不停步,感悟不停滯,只有這樣,才能達(dá)到磨煉意志、完善人格、激勵(lì)工作和熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。
5月25晚,在xx拓展訓(xùn)練基地的教室里,我認(rèn)真聆聽了專業(yè)教練對(duì)拓展訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)地解說(shuō),才知道拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,在戰(zhàn)后逐漸演變成為一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。
接下來(lái)的兩天,在翠華山如畫風(fēng)光里,我先后參與了破冰、流程管理、瘋狂市場(chǎng)、高空鋼索、高空斷橋、老師說(shuō)、信息傳遞、拼七巧板和飛渡金沙江共9個(gè)拓展項(xiàng)目。每一個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力完成的,它是每個(gè)隊(duì)員相互信任,相互團(tuán)結(jié),相互幫助的結(jié)果。在拓展的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好本隊(duì)甚至是團(tuán)體人員,而不是只要做好自己就無(wú)所事事、漠不關(guān)心隊(duì)友,從而說(shuō)明隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身,團(tuán)隊(duì)合作精神得到淋漓盡致得發(fā)揮,充分詮釋了“世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”這個(gè)道理。
在經(jīng)過了一系列的拓展項(xiàng)目、分享總結(jié),一系列的競(jìng)賽成功、失敗,一系列的歡笑、淚水之后,拓展訓(xùn)練結(jié)束了。對(duì)比之前,我戰(zhàn)勝了心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的`目標(biāo)。更大的收獲是,一直以為,參加拓展訓(xùn)練可以尋找到解決團(tuán)隊(duì)運(yùn)作過程中一些恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒,現(xiàn)在來(lái)看,參加拓展訓(xùn)練更多的是讓你學(xué)會(huì)如何去發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作及個(gè)人工作中存在的一些問題。在這一次拓展訓(xùn)練中,我深入思考的是兩個(gè)問題:
一、用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)困難?在整個(gè)拓展訓(xùn)練過程當(dāng)中,每一個(gè)項(xiàng)目都充滿了難度與挑戰(zhàn),例如高空鋼索看似高不可攀、高空斷橋看似不可逾越、瘋狂市場(chǎng)看似無(wú)章可循,傳遞信息看似無(wú)計(jì)可施,但最終于一一我們被挑戰(zhàn)成功。面對(duì)困難,我認(rèn)為解決過程中有幾個(gè)要素是至關(guān)重要的。第一是必須設(shè)定共同目標(biāo)。在拓展訓(xùn)練的過程中,面對(duì)一個(gè)個(gè)艱苦卓絕的任務(wù),隊(duì)員要有大局意識(shí),求同存異,形成共識(shí),明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在這樣清晰的目標(biāo)引領(lǐng)之下,個(gè)人英雄主義被拋棄,團(tuán)隊(duì)精神被激發(fā),整個(gè)團(tuán)隊(duì)群策群力,才能達(dá)到“大河有水小河滿”的和諧共贏局面。第二是必須依靠團(tuán)隊(duì)力量。在這些拓展項(xiàng)目當(dāng)中,任何的個(gè)人能力都顯得微不足道,只有隊(duì)員之間的精誠(chéng)合作,齊心協(xié)力才有獲勝的可能。困難是團(tuán)隊(duì)的困難、力量是團(tuán)隊(duì)的力量、方法是團(tuán)隊(duì)的方法。第三是必須樹立創(chuàng)意意識(shí)。在很多項(xiàng)目當(dāng)中,會(huì)出現(xiàn)很多混淆視線的條件、現(xiàn)象及工具,如果禁錮思維,沒有排除干擾,會(huì)浪費(fèi)團(tuán)隊(duì)時(shí)間和精力,甚至導(dǎo)致失敗。成功沒有真正意義上的捷徑,但是一定有更好的方法,所以我們要突破思維定勢(shì),積極思考,大膽創(chuàng)新,只要教練不禁止、不反對(duì)、他人沒有用過的方式方法都是可以采取的。
二、用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)失?本次拓展訓(xùn)練過中,我們進(jìn)行的瘋狂市場(chǎng)和拼七巧板項(xiàng)目遭遇失敗,無(wú)異于給每個(gè)人頭上澆了一盆冷水。在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這些失敗呢?沮喪?推脫責(zé)任?埋怨他人?都于事無(wú)補(bǔ),甚至影響后面項(xiàng)目的進(jìn)行。通過三天的訓(xùn)練,我認(rèn)為在面對(duì)團(tuán)隊(duì)失敗或某個(gè)隊(duì)員失誤的時(shí)候,應(yīng)持有的態(tài)度不是埋怨指責(zé),而是思考總結(jié)。人們常說(shuō)失敗是成功之母,失敗并不可怕,可怕的是我們無(wú)動(dòng)于衷,不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有冷靜思考、深刻剖析、認(rèn)真總結(jié),才能避免犯同樣的錯(cuò)誤,防止摔倒在同一個(gè)地方。值得欣慰的是,每當(dāng)我們?cè)庥鍪。紩?huì)以分隊(duì)為單位,圍成一圈,席地而坐,每個(gè)人都反思、都發(fā)言,通過思考和交流,找準(zhǔn)了問題,同時(shí)也找到了對(duì)策,為后面的項(xiàng)目進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
5月27日中午,帶著難忘和不舍,我們依依揮別翠華山,隨著歲月的流失,翠華山的美景可能會(huì)在腦海中逐步淡化,但拓展訓(xùn)練中激發(fā)和展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、頑強(qiáng)拼搏、勇于超越的精神將永存心中。我將常懷感恩之心,不斷完善自我,牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),努力工作,力爭(zhēng)做一名合格的組工干部。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2
短短一天的拓展訓(xùn)練,給了我全新的體驗(yàn)和感受:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù),只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在誠(chéng)智拓展訓(xùn)練中有幾項(xiàng)合作游戲令我受益匪淺。
在“生死電網(wǎng)”游戲中,在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的格子。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過去,身體的任何部分(包括頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊(duì)失敗,先前通過的人,都必須重新來(lái)過。
這是一項(xiàng)非常嚴(yán)厲而艱難的游戲,也是我認(rèn)為最有教育意義的項(xiàng)目。一開始大家躍躍欲試,但事實(shí)發(fā)現(xiàn),單靠個(gè)人根本無(wú)法通過。于是,在隊(duì)長(zhǎng)的安排下,大家想辦法,根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊(duì)員的體形,合理進(jìn)行安排,先嘗試過去幾個(gè)同伴,雖然通過的過程很艱難,而且剛開始屢屢“觸電”,只好重新來(lái)過。大家冷靜下來(lái),進(jìn)行了嚴(yán)密的分工,有人指揮,有人幫助、有人監(jiān)護(hù),“抱、抬、托、舉”,各種手段都用上了,最終大家全部順利鉆過了“電網(wǎng)”。
游戲中大的格子非常有限,我們不能讓瘦小的女生占用大格子,必須留給身材高大的同伴,這說(shuō)明資源是有限的,必須學(xué)會(huì)合理分配。因此,任何一項(xiàng)工作開始之前,團(tuán)隊(duì)__要審時(shí)度勢(shì),根據(jù)實(shí)際條件和資源,統(tǒng)籌計(jì)劃,合理安排。
組織中雖然各有分工,但是所有人都對(duì)結(jié)果和最終的績(jī)效負(fù)有責(zé)任。任何一個(gè)工序的失誤,都可能導(dǎo)致“觸電”,團(tuán)隊(duì)的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們?cè)凇氨、抬、托、舉”的時(shí)候,都必須留意一下其他同伴的動(dòng)作,團(tuán)隊(duì)所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。
通過這項(xiàng)活動(dòng),我更深的領(lǐng)悟到:一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
最后一個(gè)游戲,畢業(yè)墻。要求所有人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻,這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始,大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù),估計(jì)需要半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí)才能全部通過。
通過集思廣益,我們擬定了計(jì)劃,采用“疊人墻”的方法,讓身強(qiáng)力壯的同伴作為底座,先由其他同伴踩在他們的肩膀,大家奮力將上面的同伴先托上高墻,然后他們?cè)谏厦娼討?yīng),其他同伴踩著底座同伴的肩膀,一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻。整個(gè)過程歷時(shí)不過5分鐘,活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼,那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心。
首先要感謝作為底座的同伴,十來(lái)個(gè)同伴踩在他們的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出,換來(lái)了團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干,更需要許許多多辛勤工作的普通員工,正是他們“俯首甘為孺子!钡木,才真正奠定了成功的基石、托起了成功的希望。
團(tuán)隊(duì),不是個(gè)體,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,都會(huì)讓彼此之間多一份了解,多一份親切,多一份友情!拔覟槿巳,人人為我”,對(duì)待幫助自己的人,要有感恩的心,學(xué)會(huì)幫助別人,才會(huì)被別人幫助。
雖然已離開了誠(chéng)智拓展基地,但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷,心里還是久久不能平靜,因?yàn)樽允甲越K我們均為自己團(tuán)隊(duì)的`順利過關(guān)而滿足,我們?yōu)橥榧佑投曀涣撸覀優(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍,我們__通過而擁抱而歡呼。所有的一切,是那么的真切、那么的具有合力,那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中,我們快樂著、合作著、前進(jìn)著、幸福著,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后的工作,我堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造奇跡。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理......
4月11—13日,星源電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚(yáng),盡情地享受著同事的關(guān)愛和鼓勵(lì),充分地體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量!
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種工作崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:
訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過!、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個(gè)人高,沒有任何工具,當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿; __的是,在全體隊(duì)員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體,無(wú)任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是:沒有完美的個(gè)體,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是,在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想,鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們?cè)诠ぷ饕残枰粩嗟耐黄苿?chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。
平時(shí),大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了,這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這三天里,大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
為期一天的拓展訓(xùn)練圓滿完成了,雖然時(shí)間短暫,卻收獲很大,感受頗深。這不僅僅是一種單純的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念的傳承;是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概的體現(xiàn)。使我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),身心受到一次大洗禮,就好像一下子又進(jìn)入了新的世紀(jì),衷心感謝學(xué)校給我們這么個(gè)機(jī)會(huì),令我終身難忘。
回顧訓(xùn)練的全過程,歷歷在目,特別是在困難和挑戰(zhàn)面前,上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至普通老師人人都無(wú)所畏懼,大家都能凝心聚力,發(fā)揮個(gè)人聰明才智,各個(gè)表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的神。
尤其在通過電網(wǎng)科目訓(xùn)練中更能體驗(yàn)出我們的團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上,處處充滿了激勵(lì)、關(guān)心、支持、包容、諒解和建議。一張大網(wǎng)擺在面前,網(wǎng)中有很多大小不規(guī)則的孔,雖然個(gè)別孔能免強(qiáng)通過,但都不夠足大。規(guī)則是:不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)線,團(tuán)隊(duì)所有人員必須在30分鐘內(nèi)全部安全通過,看上去幾乎是不可能的事。當(dāng)教練發(fā)出“開始”的命令后,在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,大家并沒有畏縮不前,而是各個(gè)出謀劃策,制定方案,實(shí)施通過。由于我們沒有全面領(lǐng)悟規(guī)則,更沒有通過的經(jīng)驗(yàn),加上制定的方案“草率”不周全,在實(shí)施通過的過程中導(dǎo)致了很多疏忽,錯(cuò)過了大好機(jī)會(huì),給順利通過增加了難度。不吃一塹、不長(zhǎng)一智,接下來(lái)大家總結(jié)教訓(xùn),經(jīng)過冷靜分析,審視方案,及時(shí)糾正偏差,最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)按時(shí)、安全、順利通過電網(wǎng)。通過這一科目的訓(xùn)練給我的啟迪如下:
接受任務(wù)時(shí),在沒有搞清要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的情況下,不能使盲人騎馬走哪算哪,只有明確了任務(wù)、方向、目標(biāo),才能避免蠻干,走彎路。
周密的工作方案對(duì)明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開展一項(xiàng)工作,實(shí)施一項(xiàng)工程,沒有一個(gè)周密的方案,就會(huì)受到挫則,甚至失敗。經(jīng)驗(yàn)告誡我們制定工作方案時(shí)必須把問題想到前面,充分估計(jì)到可能遇到的問題,不能等出現(xiàn)問題后才坐下來(lái)研究對(duì)策,這樣既使能及時(shí)糾正偏差,也會(huì)受到損失,錯(cuò)過良機(jī)。
人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢(shì)必一盤散沙,工作就難出成就,又可能導(dǎo)致失敗。相反,團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)就能堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
這次訓(xùn)練的全過程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。
通過總結(jié)拓展培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。我作為一名基層普通人民教師可以平凡,但不能平庸,所以我的以下能力有待提高:
一、領(lǐng)悟能力。在接受任務(wù)之前,一定要弄清上級(jí)希望做什么,然后可以以此為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向,決不一知半解就埋頭苦干,防止力沒少出、活沒少干,結(jié)果是事倍功半,甚至前功盡棄。要明確清楚領(lǐng)悟透一件事,勝過糊涂干十件事的道理。
二、計(jì)劃能力。執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)時(shí),要按照輕、重、緩、急列出計(jì)劃表,理清明天、后天、下周、下月、甚至明年的,在實(shí)施的過程中,慎重把握關(guān)鍵性問題,不能固瑣事影響該做的重要工作。
三、執(zhí)行能力。
第一要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷豐富理論知識(shí),提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)管理能力,具備落實(shí)執(zhí)行力的能力。
第二要積極主動(dòng)地自覺完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,知難而進(jìn),扎實(shí)做好每一件事,力爭(zhēng)把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。
第三要不折不扣,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),養(yǎng)成良好的匯報(bào)習(xí)慣,使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)出新佳績(jī)。第四要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)。
更要把這次訓(xùn)練的理念帶入我們的課堂。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3
拓展訓(xùn)練的每一個(gè)課題,都可以將其很直觀的運(yùn)用到工作的生產(chǎn)系統(tǒng)中……
我是二氧化碳車間的一名員工,每天都是領(lǐng)導(dǎo)安排好要完成的工作任務(wù)。當(dāng)接收到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)時(shí),自己就想著如何去完成這項(xiàng)任務(wù),卻絲毫沒有主動(dòng)意識(shí)……
為什么不試著站在領(lǐng)導(dǎo)的角度主動(dòng)去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)?而不是總抱著接收到命令去執(zhí)行的態(tài)度。這就說(shuō)到了用心工作,抱著“完成任務(wù)”和“用心工作”的兩種不同心態(tài)去做事,有著截然不同的結(jié)果。第一種心態(tài)是把領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)完成即可,就是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)而完成任務(wù),沒有做到自覺自愿的工作態(tài)度進(jìn)行工作。第二種心態(tài)的員工有積極主動(dòng)的干勁兒,以主人翁的角色來(lái)工作,不僅高標(biāo)準(zhǔn)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),并提高標(biāo)準(zhǔn),得到更好的結(jié)果。
每項(xiàng)拓展項(xiàng)目的總結(jié)觀點(diǎn)都結(jié)合到自己的工作中去,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員明確統(tǒng)一目標(biāo),組織實(shí)施方案,并肩作戰(zhàn)堅(jiān)持到底,我們的明天會(huì)更美好!
經(jīng)歷了為期三天的凝聚力、執(zhí)行力以及感恩人生的完美團(tuán)隊(duì)課程。
一、想成功先選定目標(biāo)
充分挑戰(zhàn)自我,找到正確的方法,加上正確的溝通,并利用可整合的資源齊心協(xié)力共同朝著即定的目標(biāo)前進(jìn)。不因自己暫時(shí)的失敗而不為別人提供幫助,說(shuō)不定自己的目標(biāo)就在他人的.目標(biāo)下方,只有先成就別人,自己才能達(dá)到目標(biāo)。
二、把任務(wù)和目標(biāo)當(dāng)成自己的意愿去做
干什么事都積極主動(dòng)的去會(huì)事半功倍的,轉(zhuǎn)變思維和商業(yè)人格,又一次加深了解承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力決定口袋的收入。
三、無(wú)原則的友愛不是團(tuán)隊(duì)
只有各自獨(dú)立地履行職責(zé),互相提供價(jià)值,想盡辦法凝聚人心讓團(tuán)隊(duì)真正強(qiáng)大,否則只是朋友的小圈子。讓團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的聲音。組織策劃、尋找最佳辦法,團(tuán)隊(duì)需要每一個(gè)人做出不同的犧牲。在團(tuán)隊(duì)需要我們的時(shí)候,我們都要做到不顧個(gè)人利益,犧牲個(gè)人為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。
四、感恩身邊每個(gè)的人
感恩我們的公司組織為期三天的素質(zhì)拓展專題培訓(xùn),是人生中再次的思想升華、精神洗禮,對(duì)于處于新常態(tài)下的職業(yè)員工來(lái)說(shuō),如沐春風(fēng)飲甘泉。
我們積極討論,認(rèn)真研究,對(duì)比自身存在的差距和不足。平時(shí)工作學(xué)習(xí)中遇到的很多困惑和不解,在此都找到了答案。只有不斷加強(qiáng)知識(shí)的深度和廣度,才能適應(yīng)新環(huán)境、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),緊跟時(shí)事克服本領(lǐng)恐慌。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)4
進(jìn)行了為期一天的訓(xùn)練,留給我們無(wú)盡的思索,一切都?xì)v歷在目,仿佛一次頭腦風(fēng)暴,思想達(dá)到了史無(wú)前例的一個(gè)新高度。在一天的拓展訓(xùn)練中,我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、畢業(yè)墻等8個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),每當(dāng)順利的完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們會(huì)歡呼雀躍;失敗時(shí),又會(huì)非常的懊惱,檢討自己的過失。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束以后,培訓(xùn)師會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓(xùn)練小結(jié),無(wú)論成敗與否,每個(gè)人都要發(fā)表自己的意見,談自己的想法同時(shí)提出建議。我感到訓(xùn)練小結(jié)起了畫龍點(diǎn)睛的作用。在小結(jié)中,我學(xué)會(huì)了充分發(fā)表自己的看法,更學(xué)會(huì)了聆聽每個(gè)人的發(fā)言。
1、“攀巖”和“空中抓杠”,讓我深刻體會(huì)到挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利。
望著高高的巖壁,感覺是那么的遙不可及,可當(dāng)我看到隊(duì)友們成功登頂后,那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試,興奮的系上安全帶。可是等到用身體貼在一個(gè)直面墻壁上,開始攀登之后,心得體會(huì)才真正感覺到它的難度,真正有點(diǎn)舉步維艱,臂力也隨著上移的高度而慢慢減弱。在攀到距頂峰一步之遙時(shí),臂力已經(jīng)讓我力不從心,兩手發(fā)麻,很是泄氣。這時(shí)我聽到隊(duì)友們齊聲喊著加油,加油,抬頭望著頂峰,我想我一定要堅(jiān)持,不能讓大家失望。于是我要緊牙關(guān),奮力一躍,終于攀上了頂峰,此時(shí)唯一的感覺就是:真的不敢相信自己能成功,堅(jiān)持就是勝利!“空中抓杠”項(xiàng)目,原本在地面上可以順利完成,可是等升到一定高度,就會(huì)讓人感到恐懼,很明顯這是人為自設(shè)的心里障礙!案呖找恍〔,人生一大步!彼,挑戰(zhàn)自己、征服自己就會(huì)得到人生的一大成功。
攀巖和空中抓杠項(xiàng)目,我在沒做之前就覺得很難,甚至認(rèn)為自己根本不可能完成,但是當(dāng)我真的成功完成之后,就會(huì)覺得我們的能力遠(yuǎn)比我們自己想象的要強(qiáng)的多。這說(shuō)明我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項(xiàng)艱巨任務(wù),能不能超越的一個(gè)困難,實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有過不去的火焰山。在工作和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到很多機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機(jī)會(huì),就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的能力和潛力有多大,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
2、通過“背摔”,我明白了信任是團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)。
背摔,簡(jiǎn)言之就是一個(gè)人站在高處,直躺著向背后摔下去,此時(shí)隊(duì)友們正用手臂交織成一張安全網(wǎng),順利的接住摔下來(lái)的伙伴。背摔訓(xùn)練需要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,熱門思想?yún)R報(bào)當(dāng)隊(duì)友將他的生命完全交給我們的時(shí)候,就表示他對(duì)我們的充分信任,這就要求我們必須以高度的責(zé)任心來(lái)承接這份信任;同時(shí)也要求背摔者克服自己的膽怯心理,充分相信同伴的力量,否則就會(huì)出現(xiàn)身體彎曲現(xiàn)象,造成重心偏移,給安全網(wǎng)增大不必要的偏差力。
其實(shí)在我們的生活與工作中,我們不能預(yù)測(cè)前面會(huì)遇到什么樣的困難,我們要學(xué)會(huì)信任,相信團(tuán)隊(duì),在人生的道路上,離不開同事的支持和幫助。當(dāng)我們遇到困難時(shí),隊(duì)友和團(tuán)隊(duì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們永遠(yuǎn)是值得信賴的朋友。只有這樣,才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從中找到歸屬感。就如同這樣一句話“沒有完美的人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!
3、“七巧板”,通力合作、合理的分配資源,即快好省的完成工作進(jìn)度。
“七巧板”項(xiàng)目一開始有些亂,也沒有什么好的'方案,大家自己顧自己,結(jié)果耗時(shí)很多,收效甚微。經(jīng)過教練的點(diǎn)撥,大家冷靜下來(lái),仔細(xì)思考,從無(wú)序到有序、從混亂到有條不紊,逐步確定了這樣的工作方法:第一步,集思廣益;第二步,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo);第三步,確定完善的方案;第四步,分工明確;第五步,認(rèn)真實(shí)施;集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),平息爭(zhēng)論,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工,工作總結(jié)各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實(shí)。
拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但它好比鳳凰涅磐,我們流汗、流淚,但是卻讓心靈與意志倍受洗禮,讓我們明白太多日常生活中無(wú)法領(lǐng)悟的人生真諦。我想我們每個(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員都會(huì)感受頗深、收益匪淺,并且能在以后的生活中,真正施展出“拓展訓(xùn)練”為我們激發(fā)出的能量,把個(gè)人潛質(zhì)發(fā)揮到最佳位置。
超越夢(mèng)想一起飛,你我需要勇敢面對(duì),讓生命回味這一刻,讓我們永遠(yuǎn)奮飛!無(wú)論工作與生活,讓我們懷著一顆感恩的心,不斷地接受人生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)吧!
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)5
首先,很感謝公司能給我們創(chuàng)造這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),比起平日在公司與領(lǐng)導(dǎo)、同事們的相處,這是一次不一樣的體驗(yàn),我們忘記了工作、忘記了身份、忘記了性別、忘記了年齡,正是因?yàn)檫@些忘記,才能讓我們的心貼的更近;也正是因?yàn)檫@些忘記,才能讓我們度過了別樣的一天。這一天有刺激、有歡笑、有感動(dòng)、有感恩……我相信這樣美好的一天,將是我們所有人一生中最美好的回憶,也將會(huì)成為我們一生中最寶貴的精神財(cái)富,當(dāng)我們?cè)俅斡龅狡D難困苦的時(shí)候,它就會(huì)像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房,給予我們無(wú)限的鼓勵(lì)與希望。
這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、突破自我的重要性,“熔煉團(tuán)隊(duì)、超越自我、追求卓越”十二個(gè)大字赫然在目,當(dāng)我們認(rèn)真細(xì)讀的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),是啊,這不就是我們生活、工作精神的提煉嗎?
本次拓展活動(dòng)一共有翻紙牌、群龍取水、全員套圈、同心大腳板、信任背摔、高空斷橋、圈動(dòng)你我、過河、畢業(yè)墻等八個(gè)項(xiàng)目,其中令我印象最深刻的是全員套圈、高空斷橋、畢業(yè)墻三個(gè)項(xiàng)目,下面說(shuō)說(shuō)我這次拓展訓(xùn)練的心得體會(huì):
一、我是一切的根源。團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中我們每一個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用,做到不拖團(tuán)隊(duì)的后腿,積極發(fā)揮自身作用。而我在全員套圈的活動(dòng)中卻成為了那個(gè)拖團(tuán)隊(duì)后腿的人,在最后一遍套圈活動(dòng)中,我的腳被絆住了,就在我遲疑的那個(gè)片刻,我的耳邊響起的'全是“繼續(xù)、加油”的聲音,是啊,我的隊(duì)友都沒有放棄,我怎么可以放棄?我的隊(duì)長(zhǎng)xx在做160個(gè)俯臥撐的時(shí)候沒有絲毫抱怨,看著蘇主任滿臉通紅接受著懲罰的時(shí)候,淚水浸潤(rùn)了我的雙眼,我羞愧難當(dāng)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,需要我們每一個(gè)人全力以赴、密切配合。正如水桶的短板理論,盛水的木桶是由許多塊木板箍成的,盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短,則盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了木桶盛水量的“限制因素”。作為獨(dú)立的個(gè)體,我們每一個(gè)人都是一切的根源,只有努力提升自己,讓自己不做團(tuán)隊(duì)的短板,我們的水才會(huì)比別人乘得多、乘得滿。
二、超越自我,空中一小步,人生一大步。剛開始,我坐在下面看著隊(duì)友挑戰(zhàn)高空斷橋項(xiàng)目時(shí),我想著:有保護(hù)繩肯定沒問題,別人能做到,我一定也能做到。我記得在我爬到一半的時(shí)候,我聽到黃總說(shuō):劉園園肯定沒問題,心里素質(zhì)好。我在心里想,我不能讓相信我的人失望。我也在心里一遍一遍地暗示自己:我沒問題、我沒問題……可是,當(dāng)我真正爬上去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),根本就不是那么回事。我慫了?謶、恐懼、還是恐懼,我找不出第二個(gè)更適合我當(dāng)時(shí)心情的詞了。我緊緊地抱著柱子,不敢松手,絲毫不敢往前挪半步,生怕一個(gè)不小心摔下去“粉身碎骨”。我當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)聲音:怎么辦?怎么辦?在教練的敦促聲中,我終于邁開了腳步,完成了這空中的一小步,心理的一大步。我們每個(gè)人的一生都會(huì)面臨很多的“斷橋”,橫在中間,是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn),只有超越自我,我們才能跨過去,抓住人生的機(jī)會(huì)。另外,在這個(gè)過程中,我要感謝我的同事們,在我害怕的時(shí)候給我鼓勵(lì),給我加油。我也希望自己能夠做到空中一小步,人生一大步。
三、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力。本次拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻,也是令我們所有人最為震撼的一個(gè)項(xiàng)目。我們集思廣益,擬定了可行的方案,采用搭人梯的方式,讓身強(qiáng)力壯的男同事做底座,其他同伴踩著他們的肩膀,一個(gè)個(gè)成功翻越了高墻。當(dāng)我們看到底座同事的肩膀被踩得血紅、上面拉你的同事的手臂被拽得血紅的時(shí)候,這時(shí)候說(shuō)謝謝的話,卻顯得那么的蒼白無(wú)力,感恩、感動(dòng)充滿了我們的內(nèi)心,無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),是他們用奉獻(xiàn)和付出,換來(lái)了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。游戲過后,我們深思,生活中總有那些不計(jì)得失給我們幫助、給我們關(guān)愛的人,有我們親愛的父母、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同事、真誠(chéng)的朋友……我捫心自問,他們中有多少人有多少次在我們不知道的情況下給我們幫助,或者說(shuō)給過我們幫助,卻在時(shí)間的長(zhǎng)河中被我們漸漸遺忘,又或者說(shuō)給過我們幫助,我們卻渾然不知、不以為然或者覺得理所當(dāng)然,在這里我想對(duì)所有給過我?guī)椭、關(guān)愛的人,說(shuō)一聲“謝謝”。
拓展活動(dòng)已然結(jié)束,生活還在繼續(xù),在接下來(lái)的工作、生活中,我將延續(xù)拓展訓(xùn)練所學(xué)精神,熔煉團(tuán)隊(duì)、超越自我、追求卓越。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)6
在公司準(zhǔn)備的拓展訓(xùn)練,也讓我們?cè)谶@陽(yáng)光下進(jìn)行了充分的鍛煉,伸展開了這常年缺少運(yùn)動(dòng)的身體,讓我們的身心都得到了充分的伸展和解放!而且在這次的活動(dòng)中,還有許多意料之外的收獲,還看到了許多同事深藏不漏的才藝,讓我們?cè)谟?xùn)練中玩的非常開心。感謝公司給我們準(zhǔn)備了這樣一次有趣的訓(xùn)練。接下來(lái),我將我在這次拓展訓(xùn)練中感受記錄如下:
起初我們得知要進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候,非常的興奮,各個(gè)都在想著,是去哪里旅游?是去野餐?火鍋派對(duì)?甚至已經(jīng)有同事在盤算該準(zhǔn)備些什么零食了?墒钱(dāng)活動(dòng)是拓展訓(xùn)練的消息放出來(lái)以后,我們激動(dòng)的心情差不多就直接熄掉了。幾乎所有人當(dāng)時(shí)的心理都可以,用一個(gè)“切——”來(lái)表達(dá)。
但是在真正開始訓(xùn)練的時(shí)候,卻沒有一個(gè)人找借口逃脫,再怎么說(shuō),我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的小隊(duì)也不會(huì)為了這點(diǎn)不滿而拋下隊(duì)伍。而且看著他們的準(zhǔn)備,也一個(gè)比一個(gè)齊全。反觀作為后輩的我,因?yàn)闆]參加過上次的訓(xùn)練,在準(zhǔn)備上并不是特別的充分。這個(gè)時(shí)候我們團(tuán)隊(duì)的友情就發(fā)揮出來(lái)了,一路上我們?cè)谲嚿暇烷_始貢獻(xiàn)出各自準(zhǔn)備的東西,互相彌補(bǔ)同事們準(zhǔn)備的不足,最終達(dá)到了幾乎完美的平衡,尤其是我們的隊(duì)長(zhǎng)xxx,她準(zhǔn)備的非常充分,為我們每位隊(duì)員都做了考慮。
在之后的訓(xùn)練中,我們聽從著教官的指揮,進(jìn)行這各種名為訓(xùn)練的游戲,有對(duì)同伴間信任的游戲,有對(duì)團(tuán)隊(duì)間默契配合的考驗(yàn),還有對(duì)我們耐力的馬拉松……其中,對(duì)我們來(lái)說(shuō),最簡(jiǎn)單的就是對(duì)同伴間信任考驗(yàn)的`向后倒了吧,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不擔(dān)心我的同伴們會(huì)接不住我,而我們的同事們也是這樣想的,所以大家向后倒的時(shí)候都毫不猶豫呢。
而在默契的配合中,一開始我們都還是有些手生,失敗了許多次,但是我們都互相給予鼓勵(lì),一起給失誤的同伴們打氣,成功的展現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的配合。
到了最后,我們坐上車和這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)告別,雖然看著這里還有許多沒走過的地方有些遺憾,但是能在這次訓(xùn)練中和大家增進(jìn)友情,我已經(jīng)很滿意了。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)7
拓展訓(xùn)練回來(lái)后的兩個(gè)早晨,我都是做夢(mèng)笑醒的,做的夢(mèng)都跟大家相關(guān),一片歡樂。在這次拓展訓(xùn)練中我一直感受到團(tuán)結(jié)、包容、智慧、歡樂的群體氛圍。高空跳斷橋、解手鏈、限時(shí)競(jìng)速、造船渡河、篝火晚會(huì)。。。真的很美!很難忘!
一、投入
在旗上寫隊(duì)名時(shí),有隊(duì)員專業(yè)地喊:加粗!加粗!當(dāng)時(shí)瞬間很佩服他對(duì)工作的認(rèn)真與投入,以致與于寫個(gè)隊(duì)名都不忘“野狼隊(duì)”。
正如教練送給我們的第一句話是:投入!只有投入才能享受過程,更好的享受過程。
隊(duì)友,我為你的投入點(diǎn)贊!
二、平常心
第一個(gè)活動(dòng)是蛟龍過海、解手鏈和團(tuán)隊(duì)有我更精彩串起來(lái)的。計(jì)時(shí)前,我們小隊(duì)珍惜時(shí)間分工合作。先抽出了參與蛟龍過;顒(dòng)的人,其余的想方法如何快速解手鏈。參與蛟龍過海的隊(duì)友在一旁練習(xí),對(duì)于過程中出現(xiàn)的不完美,大家積極提出建議并虛心接受、改進(jìn)。結(jié)果在和其他小隊(duì)比賽中,我們的速度快很多。我一直把這個(gè)歸結(jié)于是團(tuán)結(jié)、合作、速度。但是,部長(zhǎng)提出的一點(diǎn)讓我驚嘆!平常心!他說(shuō)發(fā)現(xiàn)大家在整個(gè)過程都沒人想著怎么爭(zhēng)最快,而是投入到怎么做好,如何做得更好,這樣一來(lái)整個(gè)過程大家都開心,也意外得到了驚喜。是的,我相信如果做什么事情都能保持平常心,以不慌不忙、平平常常的姿態(tài)去面對(duì),我們的精神能得到比名利還更愉悅的享受。
那么,就先以平常心對(duì)待、體驗(yàn)這次難得的拓展訓(xùn)練吧。
三、自我犧牲
第一晚生日晚會(huì)的設(shè)計(jì)讓我很感動(dòng),一開始以為他們四個(gè)人真的是因?yàn)楸憩F(xiàn)不好被教官點(diǎn)名批評(píng)。。。,直到生日蛋糕的出現(xiàn),才松了口氣,露出了笑容,也看到些閃動(dòng)、迷人的淚光。
但是,十五分鐘的兩套衣服設(shè)計(jì)和節(jié)目,更讓我眼前一亮。我萬(wàn)萬(wàn)想不到隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)羞澀的笑就把重任給擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。也許是我來(lái)公司不久,感覺平時(shí)大家都是忙于工作,比較少進(jìn)行工作外的溝通。一開始想著一般人都不情愿去扮演這么一個(gè)“沒節(jié)操”的角色吧,還要上去表演節(jié)目。。但是,隊(duì)長(zhǎng)的自我犧牲讓我敬佩萬(wàn)分。人家的一騎紅塵妃子笑,隊(duì)長(zhǎng)的一身女裝眾人樂。如果沒有自我犧牲的精神,估計(jì)篝火晚會(huì)沒這么樂吧。當(dāng)然,其他小隊(duì)的也很給力。
四、平等
每個(gè)活動(dòng)的總結(jié),總會(huì)有人主動(dòng)出來(lái)分享心得,到后來(lái)有人提議說(shuō),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)站出來(lái)與大家分享!還沒有出來(lái)過的盡量出來(lái)!雖然這句話在課堂上聽了n多遍,但第一次覺得這句話很有分量!只因?yàn)樽鹬?平等!
五、溝通
我是一個(gè)不怎么講話、不會(huì)講話的人,身邊也有許多類似的人!但我希望這種情況能夠得到改善。之前看過一故事:a明星夜晚打的回家,到點(diǎn)時(shí)自己看下表自覺拿出來(lái)200塊給司機(jī),但是司機(jī)完全沒有還給她5塊的意思。她想想算了,也就5塊錢,人家司機(jī)也不容易,關(guān)上車門走了。走了兩步才突然想起來(lái)是自招車的,應(yīng)該再給司機(jī)10塊的,但司機(jī)也沒跟她要。于是她倒回去問司機(jī),你怎么不說(shuō)我少給您10塊呢?這時(shí),得到這樣的回答:我以為在你們眼中10塊錢不算什么,有沒有都一樣的`!其實(shí),如果雙方一開始有溝通的話是不會(huì)出現(xiàn)這種不開心的情況。此后我才不忽略溝通。但訓(xùn)練中的司令指揮官士兵游戲,讓我明白有溝通是不夠的,溝通也要準(zhǔn)確、有效,同時(shí)還有時(shí)限、立場(chǎng)。
六、全力以赴
這是讓我最感動(dòng)的——成功墻!
我基本上是在第一人梯旁。整個(gè)過程,他們、痛苦的聲音、痛熱的肩膀,堅(jiān)忍的表情、咬牙的堅(jiān)持,也感受到他們沒體力時(shí)的沉默與信念。
就像教練說(shuō)的,他們長(zhǎng)這么大估計(jì)都沒人踩過他們的肩膀,而他們卻能夠這么痛的情況下堅(jiān)忍著撐這么多人、這么久、這么重。
上面的人,四個(gè)手指頭那么渺小,但力量那么持久,保護(hù)得了所有的“生命”!
本來(lái)這個(gè)是感觸最多最深,看著相片都很感動(dòng),卻寫不出來(lái)。但發(fā)現(xiàn),沉淀下來(lái)的已經(jīng)潛移默化地在改變我們的生活。
通過參加這次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng),我也認(rèn)識(shí)到大家的美:主動(dòng)(我炒菜、我洗菜、我撿柴)、責(zé)任感、天真(灰太狼)、樂于付出(搬大家的物品、劃船)、愛。。。另外,自己也因?yàn)檫@次活動(dòng)有所改變,相信自己會(huì)變的更好,也相信大家都是往更好的方面發(fā)展,更相信在這些“好”的人的努力下,我們的公司越辦越好!
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)8
11月11號(hào)光棍節(jié)這天,我并不孤單,有一群朋友們陪著我度過了一個(gè)不一樣的節(jié)日。懷著無(wú)比激動(dòng)、忐忑的心情。跟隨大部隊(duì)從學(xué)校出發(fā),來(lái)到觀音巖附近的度假村。地點(diǎn)雖然是度假村,可是我們此行的目的卻不是玩,而是對(duì)我們自身能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練,從學(xué)校之外的另一方面,用更靈活、更考驗(yàn)人的方式進(jìn)行的鍛煉。
聽說(shuō)要去素質(zhì)拓展訓(xùn)練,而且是在戶外,心里真的有點(diǎn)害怕,同時(shí)又很期待。害怕的是,即將到來(lái)的拓展訓(xùn)練會(huì)比軍訓(xùn)更辛苦,會(huì)有幾公里的的負(fù)重跑、會(huì)有戰(zhàn)術(shù)爬行比賽、會(huì)有高網(wǎng)的攀爬、會(huì)有野外求生訓(xùn)練等,一系列電視里才會(huì)出現(xiàn)的奇怪想法在我的腦袋里出現(xiàn),有點(diǎn)擔(dān)心自己的能力能否通過那樣的訓(xùn)練,所以我的心里十分的忐忑。素質(zhì)拓展訓(xùn)練、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)等,這些戶外活動(dòng)的字眼總是出現(xiàn)在我的耳朵里,面對(duì)昂貴的營(yíng)費(fèi),像我這種農(nóng)村的孩子只能望而卻步,沒想過這種高學(xué)費(fèi)的東西自己會(huì)去參加,可是,就是三峽職業(yè)學(xué)院團(tuán)委給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我真正體會(huì)到不一樣的學(xué)習(xí)空間中學(xué)習(xí)的樂趣。雖然這次走的地方很近,訓(xùn)練的時(shí)間很短,但我卻十分珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),短暫的時(shí)光。
上山之后,我們看到了不黑的阿泰教官,與軍訓(xùn)時(shí)候的教官相比,他真的好白,而且很幽默,每一句話的笑點(diǎn)都很高。旁邊有同學(xué)說(shuō)他一點(diǎn)也不像教官,而像一個(gè)煮飯的。傳統(tǒng)的思維方式讓我把教官想像成軍訓(xùn)時(shí)的黑教官,可是沒想到卻是一個(gè)白小伙。這個(gè)教官給了我一個(gè)小小的驚喜。
來(lái)到這個(gè)度假村,廟宇般的設(shè)計(jì)讓我一度以為這是一個(gè)寺廟,而非度假村,我以前去過一些度假村,有的以池塘為主題,有的以桃花為主題,寺院模式的還是第一次見,或許是去過的地方太少,看到這樣的結(jié)構(gòu),心里的驚喜又多了一分。
這次訓(xùn)練的內(nèi)容,也給給了我很大的'驚喜,沒有長(zhǎng)跑、戰(zhàn)術(shù),有的是游戲般,緊張中帶一點(diǎn)刺激的團(tuán)體訓(xùn)練。總結(jié)這一天下來(lái),我們一共進(jìn)行了四個(gè)團(tuán)體訓(xùn)練的項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)的組建。我覺得這個(gè)項(xiàng)目在鍛煉我們這三十幾個(gè)人的大團(tuán)隊(duì)上,就像準(zhǔn)備好木板要做桶一樣,給了我們目標(biāo),把我們牢牢的捆在了一起,使我們意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)TEAM!癋LY”是我們的標(biāo)志,由我們的隊(duì)名“青春飛揚(yáng)”而來(lái),這四個(gè)字也正好體現(xiàn)了現(xiàn)在我們大學(xué)生青春活力的一面!皥F(tuán)結(jié)就是力量,青春就要飛揚(yáng)”是我們的隊(duì)歌,雖然有一點(diǎn)牽強(qiáng),但是唱起來(lái)也不缺乏一種氣勢(shì)。第二個(gè)項(xiàng)目,站在高處背過身向后倒。才聽教官講著實(shí)把我笑了一跳,背后可是水泥地,不是棉花墊。聽清規(guī)矩后,小小的心終于平復(fù)了一些。站在高凳上,聽著同伴們的加油聲,“請(qǐng)相信我們”的吶喊聲,我的心里很踏實(shí),十幾個(gè)男生能夠輕松個(gè)、把我接住。倒下的一瞬間,我享受的閉上了眼睛,這么多雙手組成的懷抱是多么的安全。在下面的時(shí)候,很遺憾沒有去試著接其他的同伴,不是不想,而是自己沒有那個(gè)能力。第三個(gè)項(xiàng)目,生死電網(wǎng)。聽名字,應(yīng)該是很考驗(yàn)速度和細(xì)節(jié)的活動(dòng),有三十個(gè)大小不一的網(wǎng)組成,每個(gè)成員必須從不同的一個(gè)網(wǎng)過去,并且身體的任何一個(gè)部位都不能碰到網(wǎng)線?粗(duì)長(zhǎng)給我指的那個(gè)最小的網(wǎng),那么小,和肩差不多寬,而且還要求不能觸碰到網(wǎng)線。三次的嘗試,我終于過去了,謝謝我的隊(duì)員們?nèi)伟盐遗e過頭頂,被他們舉著很安全,我相信他們會(huì)安全地把我放到地上,我的男同胞們,謝謝你們,還有那個(gè)做了一百多個(gè)俯臥撐的隊(duì)長(zhǎng)。第四個(gè)項(xiàng)目,“盲人啞巴”。教官帶著我們一對(duì)對(duì)“盲人和啞巴”走在田間小道,上梯下坎過水溝,一路都不平坦,我們不知道下面的路是怎樣的,唯有相互扶持,相互信賴,相互依靠。很慶幸自己是啞巴,能夠清楚地看到面前的路。同時(shí)我也很謝謝我的盲人,謝謝他能相信我,相信我可以帶他走完全程。
最后的一個(gè)項(xiàng)目,謝謝老師讓我和自己的心進(jìn)行了一次親密的接觸,很多人都哭了,我也落了淚,我想家了,想高中的好朋友了,想遠(yuǎn)在外地的爸爸了,不知道多病的他,身體有沒有好一點(diǎn)。
這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,真的讓我學(xué)到了很多東西,很多呆在學(xué)校學(xué)不到的東西。還嘗試了很多生活中的第一次,有驚喜,也有害怕,最多的是收獲,或許我不是的,但是我卻認(rèn)真的對(duì)待這自己。謝謝我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,還有我身邊的同學(xué)們,謝謝你們的幫助。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)9
12月21日的拓展訓(xùn)練給我留下了極深的印象,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也十分豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。
每個(gè)人的確定之后,各司其職,有利于明確職責(zé),發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既明白自我就應(yīng)做什么,又思考怎樣做好。在做群眾拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開始聽著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見,時(shí)光稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,在執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,只要聽到一個(gè)聲音;
2、做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。
這就是“磨刀不誤砍柴工”的,做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過網(wǎng),而是每個(gè)人找好自我的位置,充分論證,最后一舉透過。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問題換位思考。
在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,透過分析、決定,充分了解它的本質(zhì),透過組織、協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo),透過溝通交流,才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:
在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),構(gòu)成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的群眾、完美的團(tuán)隊(duì)。
這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。
6、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。
拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一向潛伏在身上,而自我卻從未真正運(yùn)用的力量。
7、一個(gè)英明的“領(lǐng)導(dǎo)”:
團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作時(shí),務(wù)必有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo),制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),選取可行的方法,鼓勵(lì)、引導(dǎo)大家,發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能量。那個(gè)失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo),但是他置身事外,不能理解困難究竟在哪里,導(dǎo)致了指揮的脫離實(shí)際,團(tuán)隊(duì)成員也不滿,無(wú)法以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。
8、團(tuán)隊(duì)關(guān)系務(wù)必融洽:
彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)、指責(zé)更容易構(gòu)成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。請(qǐng)問指責(zé)有助于解決問題嗎?團(tuán)隊(duì)精神的最高境界是什么?是全體成員的向心力、凝聚力。這是從松散的個(gè)人集合走向團(tuán)隊(duì)最重要的標(biāo)志。在那里,有著一個(gè)共同的目標(biāo)并鼓勵(lì)所有成員為之而奮斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力,必須來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來(lái)自于共識(shí)的價(jià)值觀。我們很難想像在沒有展示自我機(jī)會(huì)的企業(yè)里能構(gòu)成真正的向心力;同樣我們也很難想像,在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能構(gòu)成真正的凝聚力。那么,確保沒有信任危機(jī)就成為問題的關(guān)鍵所在,而損害最大的莫過于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)BOSS信任的喪失。
9、關(guān)注自我的事:
當(dāng)企業(yè)出了問題,大家通常比較容易找原因,而且大多感覺是別人犯的錯(cuò),請(qǐng)問你自我有職責(zé)嗎?不要忘記那個(gè)喜歡指責(zé)別人犯錯(cuò)的學(xué)員,其實(shí)他自我卻恰恰是最愛犯錯(cuò)的。
10、有分工,但更重合作:
每個(gè)成員都有分工,但是高效的團(tuán)隊(duì)更重視合作,在游戲中,如果有人不按要求去做,哪怕只有一個(gè)人犯錯(cuò),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就不能實(shí)現(xiàn),管理學(xué)中著名的“木桶原理”說(shuō)的`不就是這個(gè)道理嗎?
11、合理科學(xué)的方法:
在失敗中,成功的團(tuán)隊(duì)學(xué)到的是解決問題的方法,保證下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,而失敗的團(tuán)隊(duì)更多的是抱怨和指責(zé)。
12、不斷的自我超越:
任何工作都不會(huì)一蹴而就,高效的團(tuán)隊(duì)務(wù)必有一種成功的欲望,但又要有勇氣理解失敗,要把失敗作為一種動(dòng)力。
訓(xùn)練過去了,我期望留給我們大家的不僅僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的完美回憶,更多的是游戲中引出來(lái)的東西,更多的是思考,讓我們共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的完美未來(lái)添上光輝燦爛的一筆。拓展訓(xùn)練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要好處。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)10
五月份我們公司組織一場(chǎng)戶外拓展訓(xùn)練,這是一場(chǎng)以“團(tuán)隊(duì)合作,共創(chuàng)未來(lái)”為主題的素拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
所謂的拓展訓(xùn)練就是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”。戶外拓展是以親身體驗(yàn)為主,引發(fā)學(xué)員的思想感悟和潛能挖掘,要求學(xué)員全身心的投入到拓展訓(xùn)練中。拓展訓(xùn)練可以有效地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,幫助企業(yè)員人建立高尚而尊嚴(yán)的人格。
按照拓展訓(xùn)練游戲規(guī)則,拓展以團(tuán)隊(duì)形式展開進(jìn)行競(jìng)技比賽。此次團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目包括無(wú)敵風(fēng)火輪、求生墻、有軌電車、鼓動(dòng)人心和五人六足,每一個(gè)拓展項(xiàng)目都是為我們精心制定。
拓展項(xiàng)目“求生墻”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,不是靠一個(gè)人的'智力、體力和能力就能完成的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目特點(diǎn)就是群策群力。中國(guó)有句俗話“人心齊,泰山移!保馑际侵灰藗冃南蛞惶,共同努力,就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量,克服任何困難。通過共同商討決定利用“人梯戰(zhàn)術(shù)”,讓強(qiáng)壯的男生在基層手搭手、腳踩肩搭人梯,然后讓剩下隊(duì)員踩著人梯往上爬。最后“人梯戰(zhàn)術(shù)”讓我們成功通過拓展項(xiàng)目,但是我們要感謝那些甘愿做“人梯”的同事,因?yàn)橛辛怂麄兊母冻霾庞形覀儸F(xiàn)在的成功!
一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、共同面對(duì)困難,才是真正的成功。在所有的項(xiàng)目中,給我印象最深的是“五人六足”項(xiàng)目。五個(gè)人的雙腳互相被綁在一起,五人六足不但要保持身體的平衡,還要考慮旁邊同事的步伐。這個(gè)項(xiàng)目就是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的信任、默契、團(tuán)隊(duì)精神。我們都是臨時(shí)組合的團(tuán)隊(duì),別說(shuō)默契就是溝通起來(lái)都顯得吃力。游戲剛開始沒有多久隊(duì)員之間發(fā)生了口角,拓展根本沒有辦法繼續(xù)下去。面對(duì)這種情況,培訓(xùn)師宣布休整10分鐘之內(nèi)給我們講了很多有道理的東西,讓我們的頭腦慢慢地冷靜下來(lái)。10分鐘休整時(shí)間過去了,剛剛口角的兩個(gè)同事也相互道了歉,再次組合成團(tuán)隊(duì)沖向終點(diǎn)。
通過這次的拓展訓(xùn)練,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,現(xiàn)實(shí)生活中沒有什么不能完成的任務(wù),只要不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,相信團(tuán)隊(duì),相互幫助,擰成一股繩,心往一處想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,就能成功。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)11
周六公司所有銷售精英一同奔向了廣州笑翻天進(jìn)行了一天的《銷售精英訓(xùn)練營(yíng)》,活動(dòng)以“打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,開發(fā)個(gè)人潛能”為主題,一路上大家氣氛異;钴S,感覺半個(gè)小時(shí)不到就到達(dá)了廣州笑翻天目的地。
活動(dòng)的內(nèi)容大致是我們?cè)诮叹毜囊龑?dǎo)下,完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,在項(xiàng)目中感受團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)烈震撼,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的共鳴,同時(shí)也讓我們得到很多啟示,明確了團(tuán)隊(duì)目標(biāo),認(rèn)識(shí)了自身潛能,增強(qiáng)了自信心,樹立了員工相互配合的團(tuán)隊(duì)精神,一同分享與集體的快樂,增進(jìn)大家對(duì)集體的責(zé)任心。
一天下來(lái)經(jīng)歷了“七巧板”、“軍事障礙”、“極速時(shí)限”、“羅馬炮架”等多個(gè)項(xiàng)目,克服了一個(gè)個(gè)的難關(guān),對(duì)新老員工今后的工作中樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是相當(dāng)?shù)闹。在面?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的'凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
七巧板項(xiàng)目,著重磨練了我們的冷靜分析問題能力、創(chuàng)新能力、換位思考、全局統(tǒng)籌,這對(duì)銷售來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,如何站在客戶角度思考,如何針對(duì)不同客戶采取不同創(chuàng)意,如何在撥打電話之前有個(gè)整體思路,如何遇到問題是冷靜的思考?這一些都是一生的財(cái)富。而廣州笑翻天的一幕幕,讓我們忘記了年齡、忘記了職位、忘記了性別,最后大家在“超越自我,挑戰(zhàn)極限,打造贏的團(tuán)隊(duì)”的紅色大舞臺(tái)留下了團(tuán)隊(duì)的合影,把成長(zhǎng)的過程記錄了下來(lái)。
參加這次拓展活動(dòng),確實(shí)意猶未盡,希望我們都把總結(jié)到的經(jīng)驗(yàn),在銷售工作當(dāng)中,不斷運(yùn)用,有總結(jié)才有提升,總結(jié)可以點(diǎn)評(píng)過去,改變現(xiàn)在,瞄準(zhǔn)未來(lái),公司的所有銷售精英們,加油。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)12
7月22日,熱情似火的秦皇島迎來(lái)了一場(chǎng)酣暢爽朗的大雨,就像我們的心情一樣,期盼著拓展訓(xùn)練能讓我們?cè)诮?jīng)歷了軍訓(xùn)鑄造之后,讓灼熱的身軀和浮躁的心靈得到一次清涼的洗禮。拓展訓(xùn)練期間,輕松愉快的活動(dòng)氛圍,老師和藹可親、耐心地答疑;同學(xué)的幽默友善、互相幫助讓我們感受到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量。訓(xùn)練游戲的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明快,趣味性十足,注重心靈的感悟,蘊(yùn)意于行、寓教于樂,所感所得既不生搬硬套、又不淺嘗輒止。
我們一共進(jìn)行了7項(xiàng)游戲,分別是同心桿、氣球塔、模板、九宮格、星球移民以及風(fēng)火輪,需要我們遵照相應(yīng)的規(guī)則去完成某種指令或解決某個(gè)問題。這7項(xiàng)游戲中大多是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行,對(duì)于能力的訓(xùn)練各有側(cè)重,有要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作的、有強(qiáng)調(diào)個(gè)人邏輯思維能力的、有鍛煉組織統(tǒng)籌能力的、有消除團(tuán)隊(duì)隔閡的,還有考驗(yàn)綜合能力的。想要完成其中任何一項(xiàng)游戲需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量,并且分工協(xié)作、各司其職。
其中,令我感悟最深刻的是“同心桿”。我們24人的小隊(duì)被分成了兩個(gè)小組,每組有12根帳篷支架,我們每個(gè)人只能用食指將這12根支架托舉成一條長(zhǎng)桿,并將組成的長(zhǎng)桿從大約1.2米高的地方放到地上,要求在放的過程中,長(zhǎng)桿必須保持直線且手指必須處于水平狀態(tài),不能彎曲,不能離開長(zhǎng)桿,最后兩個(gè)小組還要進(jìn)行比拼,用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)真正操作起來(lái)相當(dāng)困難,既要保持穩(wěn)定又要追求速度,這就要求我們每個(gè)人的手都要在同一高度,盡可能快的保持同樣的速度下降。我相信,如果讓一個(gè)人用雙手去完成,任何人都可以在幾秒鐘內(nèi)完成,但真讓一組人去做的時(shí)候,還能這么迅速的完成嗎?現(xiàn)實(shí)可能是最后連動(dòng)作都無(wú)法完成。
最終,在我們小組所有成員同心協(xié)力,共同努力之下,我們完成了游戲。仔細(xì)品味,“同心桿”這一游戲其實(shí)就是我們今后工作的縮影,“同心桿”追求穩(wěn)定與速度,工作要求質(zhì)量與效率,二者缺一不可。通過同心桿游戲,結(jié)合今后工作實(shí)際,我的感悟如下:
第一,在團(tuán)隊(duì)中只能有一個(gè)聲音,尊重和信任團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo),不要有任何懷疑和不滿。在每個(gè)人心中有不同的時(shí)間和距離的標(biāo)準(zhǔn),在復(fù)雜的環(huán)境下,需要隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一指揮大家向共同的目標(biāo)邁進(jìn),這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。與此同時(shí),任何的`遲疑都會(huì)使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)難以貫徹執(zhí)行。
第二,做好自己。作為團(tuán)隊(duì)的成員,做好自己的分內(nèi)工作是前提,明確自己的職責(zé),不要總?cè)ピ谝鈩e人的錯(cuò)誤而忽略了自己的職責(zé)。
第三,重視團(tuán)隊(duì)的力量,進(jìn)行有效的溝通,在團(tuán)隊(duì)中看似非常簡(jiǎn)單的任務(wù),不通過團(tuán)隊(duì)中所有的人的努力,不通過所有人的合作和配合也是無(wú)法完成的。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)13
這是我第一次參加拓展訓(xùn)練,不同于軍訓(xùn),不同于體驗(yàn)生活,不同于素質(zhì)培訓(xùn),不同于極限運(yùn)動(dòng)。
很多人都會(huì)有一種理想英雄主義的心態(tài):經(jīng)過了漫長(zhǎng)的實(shí)踐積累期,找到一個(gè)施展能力的舞臺(tái),一方面滿懷信心要獨(dú)當(dāng)一面,另一方面又難免感到力不從心。經(jīng)過一段時(shí)間的工作,也許從業(yè)務(wù)能力和做事方法上會(huì)有相對(duì)成熟起來(lái),但價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變非一朝一夕所能改變。
這次拓展訓(xùn)練對(duì)于我,至少有三個(gè)方面的改變:重新認(rèn)識(shí)了自己,重新理解了團(tuán)隊(duì),重新塑造了價(jià)值觀。
在拓展訓(xùn)練之前對(duì)自己的認(rèn)識(shí)很多都在想象之中,覺得自己應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人,可以成為怎樣的人。但在過電網(wǎng)、爬天梯、過沼澤、走有軌電車、翻越畢業(yè)墻之前,幾乎完全否定了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我覺得這些項(xiàng)目幾乎是不可能完成的任務(wù),覺得自己沒有那么聰明,也沒有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個(gè)人踩在兩條小木板上的擁擠,沒辦法保證13個(gè)人步調(diào)一致的在小小空地上走完一圈。或許這的確是當(dāng)時(shí)瞬間的想法,但足以證明曾經(jīng)有過的自我否定。
但結(jié)果是——我做到了!雖然過電網(wǎng)的任務(wù)完成在最后的'幾秒鐘里,但是從第一個(gè)人過網(wǎng)到還剩12分鐘又重新來(lái)過,我始終充滿信心,拋棄了結(jié)果,執(zhí)著于過程——原來(lái)我是樂觀而積極的!在爬天梯之前,“追夢(mèng)”說(shuō)只要我能爬到第三層拿到分就可以了,但是在“追風(fēng)”的幫助和隊(duì)友的鼓勵(lì)下我站在了頂端,看到了和大家一樣的風(fēng)景——原來(lái)我是勇敢而不服輸?shù)模≡趧傞_始過沼澤的時(shí)候,心情特別緊張,沒過多久腳就站不穩(wěn)了,盡量不去想“無(wú)夢(mèng)”先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端,周圍的隊(duì)友都牢牢的抓住我、并用鼓勵(lì)的話語(yǔ)安撫我,給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力——原來(lái)我是那樣在乎集體的榮譽(yù),珍惜堅(jiān)持下來(lái)的勝利果實(shí)!我還記得剛到畢業(yè)墻下面的泄氣樣子,但是我還是依托著隊(duì)友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下——原來(lái)我是能夠迎難而上、敢于突破的!我再一次用自信的表達(dá)方式肯定了自己,但已不是用想象,而是經(jīng)過親身驗(yàn)證的,這種自信坦然踏實(shí)、錚錚有力、久久回味。
自信于自己的能力卻不能充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)助長(zhǎng)獨(dú)行俠的威風(fēng),卻仍然是簡(jiǎn)單的個(gè)體,所以我覺得更大的突破是對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解。這是一種超越理性的認(rèn)識(shí),在過電網(wǎng)的時(shí)候,每一個(gè)托舉、每一句提醒、每一次堅(jiān)持,我們彼此鼓勵(lì)、彼此信任,在大家一次又一次重來(lái)過程中完成了任務(wù);在爬天梯的時(shí)候,大家交流經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì)、彼此扶持,每一個(gè)高度都驚心動(dòng)魄,每一個(gè)人的心中都印下一個(gè)有力的手臂,那是精誠(chéng)合作的力量,那是永不放棄的勇氣;在過沼澤的時(shí)候的感觸是所有的人都秉住呼吸堅(jiān)持到底,耳邊都是鼓勵(lì)和信任的安慰,沒有抱怨沒有埋怨,主力隊(duì)員忙前忙后,其他隊(duì)員積極配合,勝利的喜悅來(lái)得那么純粹而生動(dòng);翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,給我感觸最深的是對(duì)說(shuō)的一句話:“你現(xiàn)在不上去往后更沒有人能馱動(dòng)你了!”這是一句再簡(jiǎn)單、再直白不過的話了,但是那一剎那間我深深地感動(dòng),無(wú)論遇到什么樣的情況,即使自己已經(jīng)放棄,但我們的團(tuán)隊(duì)不會(huì)把自己的隊(duì)友看成是困難而放棄,團(tuán)隊(duì)的意義在戰(zhàn)斗時(shí)是力量。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)14
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)幫助我們剛畢業(yè)的大學(xué)生從校園走向社會(huì),走進(jìn)公司,走入崗位的活動(dòng),必不可少,至關(guān)重要!
9月1日上午,我們剛提著衣物背著背包進(jìn)入基地,教練便立刻開始了指令,從列隊(duì)到領(lǐng)迷彩服再到換衣服,雷厲風(fēng)行,不拖拉做事,好像軍訓(xùn)一樣,突然有點(diǎn)期待接下來(lái)的訓(xùn)練。
我們通過報(bào)數(shù)組隊(duì),之后便開始了認(rèn)識(shí)新同事的過程,幾分鐘要記住隊(duì)友十幾個(gè)人的名字和家鄉(xiāng)還是有些困難的,不過這個(gè)過程很重要,認(rèn)識(shí)熟悉身邊的人才方便一起完成接下來(lái)的游戲。就如同工作一樣,不認(rèn)識(shí)和了解周圍的同事,又怎么能順利銜接并合作完成工作呢。
之后每個(gè)隊(duì)伍要選出隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)并且討論隊(duì)名以及本隊(duì)口號(hào)。很榮幸我成為我們隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),感謝隊(duì)友的支持與信任,讓我有勇氣和隊(duì)長(zhǎng)帶著我們隊(duì)伍完成一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)!
討論隊(duì)名的時(shí)候已經(jīng)有隊(duì)友提前就想好了,叫群英隊(duì),寓意我們是群英薈萃,在所有人的同意下,我們很快便確定了隊(duì)名。如果我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候可以提前多考慮一些問題,是不是可以更快速高效的完成工作,不需要浪費(fèi)過多的時(shí)間。
訓(xùn)練的過程中我們玩了很多游戲,其中記憶比較深刻的是傳真機(jī),從后往前傳數(shù)字,不能通過語(yǔ)言,只能通過各種手勢(shì)比劃在背上寫來(lái)傳遞,其中任何一個(gè)人出了問題,最前面的人都無(wú)法得到正確的結(jié)果。
我們隊(duì)伍在商量傳遞方法的時(shí)候,每個(gè)人都很有想法,會(huì)思考怎么才能更準(zhǔn)確的傳遞,并且考慮到小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)還有各種容易發(fā)生的狀況,我們?cè)谝惠営忠惠喌牡挠螒蜻^程中不斷完善方案,包括中間有人出錯(cuò),如何確認(rèn)正確與否等等。
聯(lián)想到工作中,我們也應(yīng)該每一個(gè)環(huán)節(jié)都要注意細(xì)節(jié),認(rèn)真仔細(xì),提前想好可能會(huì)遇到的問題,確認(rèn)每一步完成的是否有誤,如果發(fā)現(xiàn)哪里出問題,應(yīng)該及時(shí)提醒并制止,這樣也許會(huì)讓工作更加有質(zhì)量,并且減少很多不必要的浪費(fèi)時(shí)間的過程。
最為激動(dòng)人心的一項(xiàng)訓(xùn)練就是集體爬“畢業(yè)墻”,86人要在定下的目標(biāo)半小時(shí)內(nèi)全數(shù)爬過一個(gè)4米2的高墻?吹侥嵌聣,我們的第一反應(yīng)是恐懼退縮,幾乎不敢相信我們能爬過這樣高的一面墻,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)心里是沒底的,真的是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。
在挑戰(zhàn)過程中,我們出現(xiàn)了幾次的犯規(guī),那時(shí)也不知怎么的,心里莫名的不服氣,突然一股熱血上涌,就覺得不爬過去反而很不爽。當(dāng)時(shí)我們除了指揮的兩個(gè)人別人不能說(shuō)話,前三次失敗都是因?yàn)閯e人說(shuō)話了犯規(guī)重新來(lái),然后教練讓兩個(gè)指揮做20個(gè)俯臥撐,每一個(gè)起來(lái)他倆都要一起喊一句“請(qǐng)大家認(rèn)真一點(diǎn)”,然后我們喊了20個(gè)好,挺感動(dòng)的,有一種發(fā)自內(nèi)心的集體責(zé)任感。
在之后的第四次就挑戰(zhàn)我們異常的嚴(yán)肅認(rèn)真,一個(gè)拉一個(gè)的翻過去,拉人的男生一批又一批的主動(dòng)輪換,拉女生的.時(shí)候還會(huì)特意保護(hù)女生不要擦傷,最后居然在十四分鐘多就成功完成的看似不可能的挑戰(zhàn)!
好多男生都受傷了,被大家踩著的男生的肩膀紅腫,之前干凈的衣領(lǐng)也都變得臟污,每個(gè)人都在奉獻(xiàn)自己,每個(gè)人的一點(diǎn)一滴的匯聚成一股無(wú)法撼動(dòng)的力量。我們心中所想的正如我們挑戰(zhàn)時(shí)放著的歌曲
“我的心,你的夢(mèng)
我們渴望的光榮
是擊敗,所有的不可能
我的心,你的夢(mèng)
我們渴望的光榮
是昂首,征服每個(gè)巔峰
我的世界
充滿著未知變幻的旅程
我不怕風(fēng)和雨,期待笑和痛
誰(shuí)的聲音
呼喚著真正男人的悸動(dòng)
喚醒了深藏在,心底的,英雄夢(mèng)”
這項(xiàng)挑戰(zhàn)讓我們認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,熟悉的不熟悉的人都擰成了一股繩,切實(shí)體會(huì)到了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!我們叫先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)!
我們還玩了其他訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作的游戲,每一次商量方案的時(shí)候,很喜歡大家各抒己見然后整合意見,最后確定方案的過程。這個(gè)過程讓我們彼此磨合的更加默契,在游戲過程中也會(huì)更加順利。
我們隊(duì)伍堅(jiān)持集思廣益吸納意見,以不犯規(guī)為底線,以突破自我為目標(biāo),每一輪都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也會(huì)借鑒吸收其他隊(duì)伍的可取之處來(lái)豐富改良我們的方案,在過程中我們贏了振奮但不焦躁,輸了失落但不氣餒,一個(gè)隊(duì)伍一條心,誰(shuí)出現(xiàn)問題便大方指出,并且會(huì)迅速改正,如果我們哪個(gè)隊(duì)友出現(xiàn)問題,我們的第一反應(yīng)是鼓勵(lì)和信任,而不會(huì)是批評(píng),正因?yàn)檫@樣,我們隊(duì)伍非常團(tuán)結(jié),成績(jī)多數(shù)都在榜首,很自豪!
這不是個(gè)人能力強(qiáng)就能做到的,是所有人的團(tuán)結(jié)凝聚力創(chuàng)造的結(jié)果,一次又一次的努力,包容,互助,信任,激勵(lì)才得到驕人的成績(jī)!
兩天一夜的拓展訓(xùn)練看似是玩游戲,但游戲中卻是體現(xiàn)了我們工作中會(huì)遇到的問題困難,每個(gè)游戲都是工作其中一部分的濃縮,認(rèn)真體驗(yàn)過,仔細(xì)思考過,便會(huì)有很多感悟,都可以應(yīng)用在我們各自的崗位上。萬(wàn)變不離其宗,努力創(chuàng)新,嚴(yán)肅認(rèn)真,互幫互助,團(tuán)結(jié)合作!在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題是我們要做到的,一顆積極進(jìn)取的責(zé)任心是我們要擁有的,新事物新想法是我們要?jiǎng)?chuàng)造的!
非常感謝先導(dǎo)集團(tuán)提供的這次拓展訓(xùn)練,讓我受益匪淺,不僅認(rèn)識(shí)了很多新同事,也有了很多對(duì)工作的憧憬以及從游戲聯(lián)想到工作上的感悟。我很享受這次拓展訓(xùn)練,相信我在未來(lái)的工作中會(huì)更加順利,會(huì)為我是先導(dǎo)一員而感到驕傲自豪!
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15
奧斯托洛夫斯基曾說(shuō):“共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!边@句話很好的詮釋了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)一個(gè)集體克服困難共同完成一項(xiàng)任務(wù)的重大作用。而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)個(gè)人潛能正是進(jìn)行拓展訓(xùn)練的目的。就在這軍訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候,充滿刺激的拓展訓(xùn)練如火如荼的開始了。
相對(duì)艱苦嚴(yán)肅的軍事訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練則顯得輕松歡快了許多。當(dāng)一個(gè)個(gè)看似不可能完成的項(xiàng)目在我們通過集體智慧成功解決的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是成功的喜悅,還有許許多多值得深思的道理。這次訓(xùn)練讓我們懂得了在面對(duì)一些難題的時(shí)候要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在過程中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn),建立一種新的`工作模式。同時(shí)它讓我們學(xué)會(huì)了換位思考從而更好的相互溝通。它使大家學(xué)會(huì)感恩,教導(dǎo)我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)讓步,只有這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)真正凝聚力量成為最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
除了要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,拓展訓(xùn)練還讓我明白了辦任何事情我們必須有計(jì)劃,有領(lǐng)導(dǎo),有謀略。正所謂“人無(wú)頭不走,鳥無(wú)頭不飛”。面對(duì)困難的時(shí)候人們常常會(huì)各說(shuō)各的,七嘴八舌的誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),這時(shí)候不但無(wú)法更好的解決困難,反倒會(huì)使事情向著錯(cuò)誤的方向發(fā)展。這時(shí)候就需要有一個(gè)人站出來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo),將大家的想法匯總篩選,積極配合并出謀劃策,堅(jiān)定不移地執(zhí)行集體策略與決定,充分考慮各方面因素,組織大家找到正確的解決方向,估計(jì)出可能出現(xiàn)的各種情況,只有這樣,才會(huì)避免走彎路,團(tuán)隊(duì)才會(huì)真正發(fā)揮作用。
短短一天的拓展訓(xùn)練不但增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的重要作用。這次訓(xùn)練經(jīng)歷是對(duì)大家群體智慧的考驗(yàn),使我們的心靈得到了升華。我相信我會(huì)將這次拓展訓(xùn)練所學(xué)運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中,做到知行合一,更好的配合領(lǐng)導(dǎo)、同事完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
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