精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《把信送給加西亞》讀后感

時間:2023-02-05 17:22:56 心得體會 我要投稿

《把信送給加西亞》讀后感集錦15篇

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《把信送給加西亞》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《把信送給加西亞》讀后感集錦15篇

《把信送給加西亞》讀后感1

  《把信送給加西亞》描述的是100多年前發(fā)生在美西戰(zhàn)爭期間的一個故事。一名美軍普通中尉安德魯·羅文,在戰(zhàn)爭的緊要關(guān)頭,接受上級指派的命令,將重要信件資料送到未曾謀面、還不知身處何處的古巴起義軍首領(lǐng)加西亞手中。安德魯·羅文毫不猶豫地接受任務(wù)后,勇敢堅毅的完成了別人看似不可能完成的任務(wù)。整篇文章,雖只有短短一萬多字,文字還簡樸無華,但個中無不充滿了常人難以克服的'坎坷和艱辛。

  從閱讀的震憾中回過神來,感慨之余,再三細細品味,書中有很多方面值得我們學習,同時也受到很多啟發(fā)。

  目標要統(tǒng)一

  上到總統(tǒng)麥金萊、局長阿瑟·瓦格納上校,下到中尉安德魯·羅文,以及諸多協(xié)助人員,大家的目的唯一——把信送給加西亞。我們的日常工作,甚是繁雜,但每一項事務(wù)都只會有一個目的,可能需要很多人、分很多層級來共同完成。我們可能有發(fā)文發(fā)函發(fā)短信,或會議或電話等知會。不論什么方式、什么途徑,目標統(tǒng)一了,才有了此后一致的行動方向。

  步伐要一致

  羅文的每一段路,都會恰當?shù)挠幸粋人來承接協(xié)助工作,恰到好處。每一個目標的達成,總是會分成很多環(huán)節(jié),也就會有很多人來分環(huán)節(jié)落實。因人而異,可能會因能力等各種因素存在快慢不一。要指導,要幫扶帶,不讓一個人掉隊。齊步走,一同前進。

  團隊要協(xié)作

  信件順利送達,看似是羅文一人穿貫,其實背后還有很多不知名的人在默默付出,才使得任務(wù)最后艱難完成。這是團隊力量的極致體現(xiàn),F(xiàn)實中,我們也是團隊在運作。如新村規(guī)劃建設(shè),前期要團隊去調(diào)研,信息收集后要組織各方人員商討,而后要專業(yè)人員編撰方案。如三改一拆,前期要人員去宣傳,過程中要人做思想工作,落實時要執(zhí)行人員等。

  作為新時代的共產(chǎn)黨人,接過前人的使命,我們也是一位信使。前行的路上,同樣會有各種各樣的艱難險阻,無懼。我們有黨和國家為堅強后盾,我們有億萬人的隊伍,我們有堅定的目標,我們有無畏的精神,我們還有克服萬難的決心,更有著千千萬萬的信使正走在路上。

《把信送給加西亞》讀后感2

  內(nèi)容概況:19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  讀后感:羅文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多企業(yè)的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動了企業(yè)事業(yè)的進步。企業(yè)需要能"將信送給加西亞"的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務(wù)的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家,企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準,對于工作任務(wù)不計得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。

  這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的`忠誠與信念,F(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象,很多人對于自己目前的工作都不滿意,所謂的"這山望著那山高",總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發(fā)覺自己原先的工作有多好。每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點,沒有絕對的好壞之別,而且“一份付出,一份收獲”。收獲總是和付出成正比的,為什么說這句話采用的是"收獲"而不是"收入"這個詞呢?因為"收入"僅僅是"收獲"當中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的,面對微薄的薪水,你應當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗。良好的訓練,才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍!

《把信送給加西亞》讀后感3

  《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

  我想,通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書給讀者傳達了一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。我也通過羅文這個人物,開始反思自己在工作中的不足之處,同時也讓我認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。

  在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細地想想,為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的`窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。

  其次,要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

  這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不時完美自身,做一個現(xiàn)代的羅文吧!

《把信送給加西亞》讀后感4

  很多企業(yè)都很難找到像送信的羅文這樣的員工!鞍研潘徒o加西亞”能幫助企業(yè)解決這個難題,此書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠和勤奮的思想觀念影響了一代又一代人,一個國家又一個國家。許多企業(yè)家都借助此書提高員工對企業(yè)的忠誠。有關(guān)如何把信送給加西亞的故事,有關(guān)送信人羅文,有關(guān)《把信送給加西亞》這本書,在全世界已廣為流傳。

  “送信”變成了一種具有象征意義的東西,變成了一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。大多數(shù)人應該意識到,取得成功最重要的因素并不是因為他出眾的才能,而是在于他優(yōu)良的品質(zhì),F(xiàn)在上的人不僅僅缺乏的是學習書本上的知識及的各項政策,也不僅僅是聆聽他人的種種指導,而是更缺乏一種敬業(yè),對上級的托付,應立即采取行動,全心全意的完成任務(wù),就像“把信送給加西亞”,簡單的說,我為工作,他付給我薪水,我就要努力為他工作,支持他和我們共同工作的。

  敬業(yè)也包括我對工作的主動性,不僅要對自己份內(nèi)的工作盡職盡責,而且要更上一層樓,做到更主動,更卓越。(知識不是自己走進你的腦子,而且需要你自己主動去學習它,研究它,俗話說得好“學無止境”。)每個地方都能發(fā)現(xiàn)許多失業(yè)者,和他們交談時,能發(fā)現(xiàn)他們對工作充滿了報怨、痛苦和,我們應該停止抱怨,讓自己的心情平靜下來,即使你的處境再不盡人意,也不應該厭惡你自己的工作,因為在再找不出比這更壞的事情了,如果這是你不得不做的一些令人乏味的工作,你就想方設(shè)法使這乏味的工作充滿樂趣。用這種態(tài)度投入工作,不管你從事什么工作,都很容易取得良好的效果。

  平日工作中,不要小看自己的工作,即使是很普通的工作,我也應全力以赴,盡職盡責的去完成,小任務(wù)的順利完成,有利于對大任務(wù)的.成功把握,一步一個腳印地身上攀登,便不會輕易跌落,通地不斷的實踐,掌握如何隨時隨地地好自己內(nèi)心資源,愚者只會把他們的和消耗在無聊的事情和喋喋不休的爭吵上,這無形中也消耗了大家的體能?偠灾,此書目的還是一個詞“愛崗敬業(yè)”。但是此書把“愛崗敬業(yè)”的很多細節(jié)都出來,讓一些缺乏這種的同事更加深刻的認識到這個詞里所含的廣泛意義。

《把信送給加西亞》讀后感5

  一個關(guān)于送信的傳奇故事,蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展的雙贏真諦。

  今天每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場的主旋律。

  羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài),這種人實在是太少了。

  很多人,都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計較,引起不滿。你所做的事情不在于你做多做少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值,從而得到別人的認可。

  專注于目標,要清楚的認識到你在做什么。運用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務(wù)的同時,對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。

  “行而受阻,阻則難行”我們在為自己的工作或是夢想去奮斗的時候,難免的挫折會讓我們迷失當初豪情萬丈的自己,羅文堅韌不拔、從不放棄,即使精疲力竭,仍然下定決心,咬緊牙關(guān)努力達到最后的勝利。如此堅定的信念,充滿著自豪。信念的指導與理想的溝通,有了它,你心靈坦坦蕩蕩、充滿著斗志。在每一次的阻礙之中,它都會賜予你援助之手。

  在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)的'精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)————《把信送給加西亞》”。

  我們也有了這樣的一封信,在你為自己理想打拼,為自己工作去努力的時候。我們就早已肩負使命,去得到這封信,將成功變成眼前的事實。如果有敬業(yè)精神,甘愿并且有能力為此而行動,如果能把信送給加西亞,那么這種人必定是我們!

  忠誠、守信、可靠、決心和機智;蛟S我們需要做到的還有更多更多......

  什么樣的規(guī)劃和選擇決定什么樣的結(jié)果,今天的結(jié)果是由我們過去的規(guī)劃和選擇決定的。而今天我們的規(guī)劃和選擇將決定將來,個人如此,企業(yè)亦然。

  人永遠為某個或某些目的而不懈追求。但是,某個任務(wù)、某個理想、某個使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞?

《把信送給加西亞》讀后感6

  讀完《把信送給加西亞》,我并沒有想象中的激情澎湃,感慨萬分,因為書中所表達的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統(tǒng)化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人。服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養(yǎng)父母,吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側(cè)面說明了這是一個嚴重的.人性問題,如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。

  如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有“瓶頸”。主管給他的任務(wù)有一個,他的疑問卻有十幾個,“我忙,沒空”“人少,沒辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了”“我的下屬理念太差,我也沒辦法”“讓某某做可能會更好”等等堂而皇之的理由。而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閑了;(3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難。

  或許這時候有人要問:難道上司給我們下達任務(wù)的時候我們只能說:“沒問題”。其他的什么都不能問嗎?誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達A城市,順便問一下主管A城市在哪里,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢?可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用?

  我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多,伯樂更少,如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性,而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管,員工的優(yōu)劣,讓每個人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。

《把信送給加西亞》讀后感7

  一位很要好的朋友送來一本《把信送給加西亞》,書里講了這樣一個故事:19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。這時有人推薦羅文,說他有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。羅文接到信后不講任何條件,一個人面對叢林密布、高山險峻、蛇叢水臭、蚊蟲兇猛、敵軍穿梭的重重障礙,徒步三周后,羅文以一雙腳穿越常人無法想象的險境,把那封信交給了加西亞。

  這樣一個在戰(zhàn)爭年代看似很平常普通的故事,為什么后來會成為教育了幾代人的經(jīng)典呢?通過自己的生活、工作仔細品味過后,才深深懂得了這個故事所蘊含的能量。

  首先,羅文接到任務(wù)后沒有問,加西亞在哪?有人接應我嗎?我為什么要送信給他?完成任務(wù)對我有什么好處?只是接受任務(wù)后,就去出發(fā)完成任務(wù)了。這是一種多么強大的`執(zhí)行力啊!沒有質(zhì)疑和抱怨,沒有要求回報,也沒有要求幫助,只是單純的去完成任務(wù)。

  而反觀現(xiàn)實中的我們,上級讓我們做些什么事的時候,首先會先抱怨,為什么要我去做?這是我職責內(nèi)的事嗎?然后又會向上級提要求,我需要某某部門的配合,需要得到什么樣的幫助和權(quán)利;最后再說我完成了這個任務(wù)能給獎金嗎?有績效嗎?等等。更可恨的是,有人最后還會說,你非得讓我干,那我就試試吧......如果一個團體里的成員都是這種執(zhí)行力,還能生存嗎?我們必須樹立正確的職業(yè)觀,以積極的姿態(tài)開展工作,要以服從領(lǐng)導的決策和各項制度規(guī)定為己任,做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項制度落實到實處。不論面對任何工作和任何困難,都做到“沒有任何借口”,堅決執(zhí)行任務(wù),圓滿完成各項工作。

  羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù),體現(xiàn)出羅文對待職業(yè)的忠誠,對上級的忠誠,對祖國的忠誠,對待職業(yè)的敬重之心。我們每個人的潛能是無限的,有時候我們欠缺的不是能力,而是一種對事情的態(tài)度,一個充滿正向思維的態(tài)度。其實任何事情的本身并沒有多復雜、多難做,而是辦事的人們的主觀意識將事情變的復雜化。我們不得不承認,現(xiàn)實工作中,雖然有能力的人很多,但不見得每個人都能承擔起“把信送給加西亞”的重任。

  還有正如這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,即使一無所知,即使困難重重,也要有勇敢地接下任務(wù)并完成它的魄力和自信。

《把信送給加西亞》讀后感8

  幾年前,看過《把信送給加西亞》,當時是一種崇拜之情,欽佩他的敬業(yè)、忠誠、堅決服從、講信用,卻無法真正理解。而今,局里送給每人一本《把信送給加西亞》,又看到熟悉的模樣,開篇就被主席真誠的寄語打動了,更加吸引我開啟重讀之路。

  與當時心境不一樣,此時的我是作為在一局工作8年的“老人”在拜讀,讀完只想說,我想成為那樣的人。

  思考:

  書中接受任務(wù)的羅文中尉,接到上級任務(wù),一封送給加西亞將軍決定戰(zhàn)爭命運的信。知道這份責任有多重、前方的路也會困難重重,而他要做的是必須保證完成任務(wù),這是一種對國家絕對忠誠的信念支撐著他。

  而在如此難題下,為什么會選擇他,是因?qū)λ钠焚|(zhì)和能力的了解,相信他,確實他沒有辜負祖國的`信任,不辱使命。

  感悟:努力些成為那樣的人

  現(xiàn)在的我們呢,在這浮躁的世界,我們變得“聰明”、變得用利益衡量得失,我們的眼界、我們的格局在哪里,是否已經(jīng)被利益迷失了方向?纯粗魅斯_文中尉,他沒有想到未來的榮譽和會贏得無數(shù)人的崇敬,當時只是想完成國家交給的任務(wù),這就是初衷。

  是的,無論工作、生活,還需要笨一點,事事無捷徑,作為企業(yè)的一員,我們只有用我們的忠誠和品質(zhì)去高效執(zhí)行領(lǐng)導交代的每一項任務(wù),用忠誠與品質(zhì)這兩項內(nèi)在的軟實力,為你迎來嶄新的未來,用心付出,定將無可替代。

  忠誠與品質(zhì):用執(zhí)行力體現(xiàn)行動

  忠誠與品質(zhì)這兩項硬性指標,折射當下企業(yè)中,就是嚴守準則下無條件的執(zhí)行力,堅決服從上級安排。用你的主動性、積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導交辦的每一件事情,沒有借口、沒有推脫、沒有未完成任務(wù)空洞的解釋,只有領(lǐng)導和自己想要的答案與結(jié)果。當你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導交辦你的事情越來越多,而你在執(zhí)行中不斷突破、不斷提升,那么你離成為羅文中尉那樣的人越來越近。

  堅守初心,記住你剛步入企業(yè)那份緊張與興奮、那份想逐夢中交的熱情,用忠誠與高貴的品質(zhì)這兩張王牌,去成為那樣的人。

  忠誠與品質(zhì)會讓我們越走越遠,格局越來越廣。

《把信送給加西亞》讀后感9

  清明小假,窗前雨榭,一壺香茗,一個故事,享受片刻的寧靜。讀完《把信送給加西亞》這則流傳百年的故事,我卻久久不能平靜。

  我認為羅文之所以能夠完成任務(wù),不在于他是一個軍人,而是他的忠誠、責任心、勤奮、敬業(yè)。無論是生活中還是工作中,我們都應該向他這種精神學習,秉承著一顆愛崗敬業(yè)的心,去熱愛工作和生活。

  01、勤奮

  “勤奮”是人的一生中必不可少的一項品質(zhì),一分耕耘,一分收獲,正如“懸梁刺股”中孫敬的勤奮好學精神;又如格言所說的“滴水穿石“,成功便是一點一滴的'積累;“業(yè)精于勤,荒于嬉!比〉贸晒Σ皇翘熨Y高,還是辛勤奮學。

  02、忠誠

  “忠誠”是獲得回報的前提,沒有忠誠就沒有貢獻,忠于企業(yè),忠于事業(yè)。依靠企業(yè)的平臺來發(fā)揮自己,忠于公司就是忠于自己,古人曰“忠誠敦厚,人之根基也”,所以說忠誠是最基本的道德規(guī)范,我們每一個人都應該忠誠于公司,忠于自己,忠于工作,忠于生活。

  03、責任心

  “責任心”就是公司的防火墻,如果缺失工作責任心則工作效率低下。俗話說“不患無策,只怕無心”。有了責任心,工作起來就積極、自覺。“在其位謀其政、行其權(quán)、負其責”爭取把工作做到最好。無論是生活中還是工作中,做人都必須有責任心,為自己的行為負責,為不辭辛苦帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導負責,對社會負責……從身邊每一件小事做起,花有果的責任,云有雨的責任,世界萬物都有自己的責任,我們每個人都應承擔自己的責任,努力使自己成為一個有責任心的人。

  04、敬業(yè)

  “敬業(yè)”是做人的基本規(guī)則,對事業(yè)熱愛熱情,對生活更充滿信心與憧憬。敬業(yè)是光照亮黑暗,溫暖人心,熱愛工作我們就每天生活在天堂,討厭工作我們就每天生活在地獄。工作占據(jù)了我們一生中的絕大部分時間,和我們的生活是一體。熱愛工作,做好一點一滴,抓住一分一秒,讓我們的人生更充實,既是如此,才不負青春韶華。

  細細品來,我們生活的不是那個特殊的崢嶸歲月,也沒辦法把信送給加西亞,但我們只要愛崗敬業(yè),以絕對的忠誠心,以強烈的責任心,以創(chuàng)造奇跡的主動性,充分發(fā)揮“一天當兩天半用”的精神。去實現(xiàn)自己的光輝夢想,我們都可以活成自己心中的那個英雄。

《把信送給加西亞》讀后感10

  《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的經(jīng)典著作。這本書里所倡導的主動性、創(chuàng)造性的價值一直影響至今,是世界的暢銷書之一。不管是企業(yè)還是政府,他們現(xiàn)在也在尋找像加西亞一樣的人來為企業(yè)和國家創(chuàng)造更好的氛圍和效益。更重要的是,這本書也讓讀者知道現(xiàn)在的企業(yè)用人單位需要什么樣的人才,讀者應該如何培養(yǎng)自己,培養(yǎng)自己哪一些方面,樹立正確的人生觀和價值觀,延續(xù)自己生命的.價值,成為一個有主動性、創(chuàng)造性的人,執(zhí)著地而成功地完成上級分配的任務(wù)。

  故事中的英雄,就是安德魯?羅文,一個送信人。美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時,羅文是年輕的美國陸軍中尉。當時,美國總統(tǒng)麥金萊急需一個稱職的特使去完成一項極其重要的使命,軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯?羅文。最后,羅文出色地完成了任務(wù)。

  世界會給你以厚報,既有金錢也有榮譽,只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動。主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。

  次之,就是別人告訴了你一次,你就能去做。也就是說,把信送給加西亞。那些能夠送信的人會得到很高的榮譽,但不一定總能得到相應的報償。

  再次之,就是這樣一些人,別人告訴了他們兩次,他們才會去做。這些人不會得到榮譽,報償也很微薄。

  更次之,就是有些人只有在形勢所迫時才能把事情做好,他們得到的只是冷漠而不是榮譽,報償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。

  最等而下之的就是這種人,即使有人追著他,告訴他怎么去做,并且盯著他做,他也不會把事情做好。這種人總是失業(yè),遭到別人蔑視也是咎由自取。

  這些都是書中揭示的深刻道理。主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。這樣的人也正是當代企業(yè)想要聘請的人,能出色地完成任務(wù)的人。然而,現(xiàn)在社會里有這樣一群人,他們覺得在別人的企業(yè)中自己是在出賣勞動力,他們蔑視敬業(yè)精神,嘲諷忠誠,視之為老板盤剝、愚弄下屬的伎倆,對能偷懶沾沾自喜,消極懶惰,自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會的最基本行為法則——互惠的交換:投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新。

  作為新時代的大學生,我們要學會培養(yǎng)自己的主動性和創(chuàng)造性,使自己成為一個具有綜合素質(zhì)和能力的人,有優(yōu)秀的高尚的品德,有正確的價值觀和人生觀,像羅文一樣具有不辱使命,出色完成任務(wù)的品質(zhì)。

《把信送給加西亞》讀后感11

  讀完《把信送給加西亞》,結(jié)合工作,記錄一下我的讀后感:

  首先,對于一個新人的成長,什么才是最重要的?如果一定要把能力和態(tài)度排序,那我一定把態(tài)度放在第一位。同樣的一件事,不同的態(tài)度注定了不同的行動和結(jié)果。認真做好每一件小事,把每一件小事都做到完美的無可挑剔,還有什么會做不好呢?但事實上,很多人對待一件事往往抱著“差不多”的心態(tài),這樣就會給自己一種潛在的暗示,“我做到這樣就可以了”,而自動放棄了“我可以做得更好”的機會。

  第二,工作態(tài)度是否看不見摸不到?我常常會反觀自己從校園步入職場的經(jīng)歷去理解所帶的新人。我的反思帶給我最大的觸動就是,最開始幾個月的工作態(tài)度會影響到一個人的職業(yè)習慣,進而影響整個人的精神狀態(tài)和后續(xù)的職業(yè)發(fā)展。更具體地說,積極的心態(tài)會讓人做事越來越有條理,在提高自己能力的同時,讓自己越來越自信,最終達到“日積跬步而至千里”的跨越。

  第三,如何養(yǎng)成好的職業(yè)習慣?用謙卑的心認真對待每一件小事,及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題,不斷提高工作效率!坝袟l件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上!狈椒ǹ偙葐栴}多,學會站在更高一層的位置看待自己做的事。學會時間管理,向時間要效率。對于規(guī)定時間內(nèi)要完成的計劃,就一定要達成目標。每天哪怕只拖延十分鐘,一周五天的時間就拖延了50分鐘。過分的完美主義不可取,要在規(guī)定的時間內(nèi)找到可執(zhí)行的方案。

  沒有目標就像是無頭亂撞的蒼蠅。要建立“跳高一下”就可以實現(xiàn)目標,切忌一切“看起來很美”的計劃。要學會分解目標,比如每周抽出一個小時總結(jié)“畢業(yè)生的薪酬”可以用多少種方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù),每一種數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式又有多少種文字表述方式;或者可以找到優(yōu)秀的幾篇報告,記錄并對比報告中可借鑒的方式,積累行業(yè)背景知識。

  第四,如何達成有效溝通?不管是部門內(nèi)溝通,跨部門溝通還是客戶溝通都要達成有效的溝通(包括書面溝通和口語表達)!坝行А睖贤ㄊ侵冈谶_成溝通目標的基礎(chǔ)上,清晰地表達溝通的`內(nèi)容。舉例說,要溝通的有哪幾個方面?每個方面的現(xiàn)在情況是怎樣的?要達成的情況是怎樣的?達成的過程需要做哪些努力?達成目標的時間安排和人員安排是怎樣的?等等。

  第五,如何打造咨詢報告的頂級團隊?如何根據(jù)每個人的情況,有針對性地提高大項目組內(nèi)每個成員的能力?如何提高團隊凝聚力和團隊協(xié)作能力?此外,如何優(yōu)化工作流程?等等。很多都在邊思考邊實踐,但我們堅信,我們在路上。我們一直在努力!

《把信送給加西亞》讀后感12

  “一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人!弊蛱煜挛,我看了《致加西亞的信》一書,今天,我一翻開之后便再也不忍釋手,不由地一口氣讀完,從中得到了不少的啟示。

  《致加西亞的信》中的故事,差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的,是試圖通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和敬業(yè)精神,來震撼久已麻木的世人。

  正常送信本來是一個簡單不過的工作,但是在特定的環(huán)境和條件下,羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經(jīng)提高到:象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理:忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導,最大的受益者是員工本人,是整個社會。它是實現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。

  對于單位本身而言,這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材,它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠,是對制度、規(guī)則、任務(wù)的遵守和執(zhí)行。

  事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展,必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工,應該充分發(fā)揮自已的主觀能動性,發(fā)揮自身潛能,而不被困難所嚇倒,滿懷信心去完成所承擔的任務(wù)和職責。

  “年輕人所需要的.不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付,立即采取行動,不是過多去問為什么,而是全心全意地完成自己的任務(wù)!

  羅文式的敬業(yè)精神應該作為我以后個人做好工作,做好事業(yè)的標準:工作中腳踏實地,不計得失、全心全意、積極行動,高效率地完成任務(wù);面對困難和挫折,不逃避,不推托,迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃,以陽光般的心態(tài)迎接一切!

  可是環(huán)顧現(xiàn)實生活,真正能送信給加西亞的人又有多少呢?“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點,但隨著社會的變革和價值觀的多元化,這種光輝卻不知不覺變得暗淡?上驳氖,總有一些羅文式的人物,能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出,憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任,成長為業(yè)界甚至時代的精英。當你的上司信任你,你的同事信任你的時候,你就值得被委以重任,你的前途就會一片光明。

  “忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新,付出才有回報!蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂心忡忡,還不如今天開始,爭取做能夠把信送給加西亞的人。

《把信送給加西亞》讀后感13

  參加工作后,再次拜讀《把信送給加西亞》這本風靡全球的勵志書籍,對于處在新的平臺、新的職業(yè)角色上的我有了新的啟迪及激勵。無論在學習還是在工作中,我們勇往直前的就是我們的精神支撐,而《把信送給加西亞》就給了我們這個精神支撐最好的詮釋。

  1898年,美西戰(zhàn)爭中,羅文以絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一項決定戰(zhàn)爭命運的“不可能完成的”任務(wù)。時至今日,一直是人們追求卓越人生,走向人生巔峰,實現(xiàn)人生價值的寶貴經(jīng)驗。一個簡單的故事,一份簡單的信,卻蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。文中將羅文中尉成功的原因進行了剖析,同時也是在告訴我們?nèi)绾巫呦虺晒ΑN闹行攀沟?6種品質(zhì)無論我們做到了那一條必定使我們走向新的高度。

  在今天市場競爭日益激烈的.時代,做不到最好就面臨被遺棄,甚至被淘汰。但是這又是一個不缺乏能力的時代,往往競爭的是企業(yè)員工所具備的品質(zhì)。“拒絕平庸,選擇卓越”是我最為推崇的一種品質(zhì)。在我們工作中脫穎而出的最為有效的一種辦法就是把最難干的工作干好,把最簡單的工作做精。我們所工作的這個龐大的企業(yè)系統(tǒng)中,平庸的工作也可使我們壯有所用,老有所養(yǎng),但是平庸的工作就是平庸的一生,對我們自身來說就是沒有價值的人生。在每一個平凡的崗位上,都會出現(xiàn)耀眼的明星,他們的成功是在平凡中做出了不平凡。

  我們都在追求高品質(zhì)的生活,但是高品質(zhì)的生活需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)保證,而我們高品質(zhì)的生活質(zhì)量又需要我們的工作質(zhì)量為支撐。所以我們不能選擇平庸,該奮斗的年齡就不要選擇安逸,把卓越作為自己的追求目標,無論做任何事情都應竭盡全力,做到盡善盡美。優(yōu)秀每個人都可以得到,那為什么還要選擇平庸。在日常的工作中只要以“拒絕平庸,選擇卓越”激勵自己,并朝著這個目標努力,不斷提升自己,我們的價值實現(xiàn),我們的收入實現(xiàn)就會變得更加容易。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!栋研潘徒o加西亞》引領(lǐng)了企業(yè)的未來,激勵了員工做優(yōu)秀的“信使”。通過閱讀,陶冶了情操,升華了價值,學習了經(jīng)驗。他山之石,可以攻玉。我相信只要目標堅定,我定會成為卓越,把信送到“加西亞”手中。

《把信送給加西亞》讀后感14

  這是一本關(guān)于忠誠,責任,創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書,故事講述了一個英勇的送信人——一位年輕的美國陸軍中尉,安德魯羅文,美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時,美國總統(tǒng)麥金萊急需一名合格的信使去完成一項極為重要的任務(wù),將一封密信交給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍,美國軍事情報局的人向總統(tǒng)推薦了羅文,在執(zhí)行任務(wù)過程總他付出了個人的努力,用自己的勇氣和不屈不撓的精神為他的成功奠定了基礎(chǔ)。

  通過這本書,讓我知道了取得成功不僅是有杰出的才能,而是在于個人的崇高道德品質(zhì),每個人不僅要學習書本上的知識,聆聽他人的教導,需要一種敬業(yè)精神,能夠擔當起上級的托付,立即行動,全心全意的去完成任務(wù)。我認為我們需要對責任有個清醒充分的認識,責任不是別人給的要求,而是自己為自己所賦予的使命,一個缺乏責任感的'人,會失去社會對他的認可,也會失去周圍人對他的尊重與信任,最后也會失去他本來尅擁有的成功人生。我們要像羅文學習,一心一意的負起責任,做完美執(zhí)行的典范,執(zhí)行,無條件地執(zhí)行。執(zhí)行,簡單了說來就是去做,如果每個雇主向員工授命時,員工的反應都能如羅文那般,那么我相信企業(yè)經(jīng)營會順暢很多,雇主的煩惱也會少很多,我們作為雇員要從老實的人變成能獨當一面的人,對上級交代的任務(wù)可以獨立自主的完成,而不是不停的把遇到的問題再推給上司或者總是想同事尋求幫助,在我眼里,一名合格的職員因該能為社會創(chuàng)造價值,為民眾謀福利,而不是做不了事情,占在工作崗位上白白的消耗著社會提供的資源,我們也要多些實干,少些空談,抱怨。

  如果在你每次執(zhí)行任務(wù)時充滿了怨氣,那么所取得的收獲便會大打折扣,每抱怨一次,你就會對工作更加反感,更覺得它難以完成,而且你就會對工作失去樂趣。抱怨會使自己迷失方向,我們應該主動工作,主動開拓,雇主喜歡積極主動,富有責任感的員工,主動工作,進去也是對自己負責。當今社會需要的是能夠創(chuàng)造性解決問題的人,在工作生活中總會遇到問題,但辦法總比問題多,大家需要多用腦,多思考把自己培養(yǎng)成能夠創(chuàng)造性的解決問題的人。

  如果不想當一個平庸的人,就帶著熱忱去工作吧,生活將獎賞充滿熱忱的人,你身上的熱忱正如沙漠中的泉眼,它會為你灌溉出一片綠洲,讓你收獲累累的碩果。

《把信送給加西亞》讀后感15

  毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他的優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。

  任何一個企業(yè)、部門的發(fā)展都需要具有忠誠、敬業(yè)和責任感的工作人員,忠誠、敬業(yè)、責任感不僅僅有益于個人所屬的企業(yè)、部門,其實最大的受益者是自己。一個人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動性、職業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠,便會成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人,一個最終能獲取成功的人。

  《把信送給加西亞》書中有一段文字:“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導,而是要加強一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞!睂κ聵I(yè)的忠誠也是敬業(yè)的表現(xiàn)。對于我們來說,只有忠誠——忠誠于國家、忠誠于企業(yè)、忠誠于自己的.工作崗位,才能像羅文那樣,把領(lǐng)導交給的任務(wù)按質(zhì)按量按期完成。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人,這種人永遠會被企業(yè)高層所看重,永遠不會失業(yè),而那些懶散的、終日抱怨和四處誹謗的人,即使獨立創(chuàng)業(yè),為自己的公司而工作,也無法改變這些惡習而獲得成功。

  羅文的經(jīng)歷使我深刻的認識到,只有忠誠才有信任,只有主動才有創(chuàng)新,只有付出才有回報。忠誠、誠信是為人之本,敬業(yè)愛崗是為事之道,而做好每一項工作,也是自己的職責和應盡的義務(wù)。所以,只有以飽滿的熱情,踏踏實實的投入到工作中,才能出色的完成工作任務(wù),也才能做到忠實誠信,敬業(yè)愛崗。

  讀完此書,我也曾一度拿自己和羅文進行對比,才發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多不足,才明白對待工作任務(wù)要不計個人得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、全心全意的工作、高效的完成任務(wù)。《把信送給加西亞》也使我更加堅定了自己工作的信心,更加明確了工作的目的,并且使我學會了很多做人的道理,同樣使我更加堅定了熱愛單位的信念。

【《把信送給加西亞》讀后感】相關(guān)文章:

把信送給加西亞讀書筆記11-20

《把信送給加西亞》讀書筆記范文02-28

《把信送給加西亞》讀后感09-10

《把信送給加西亞》讀后感07-17

把信送給加西亞的讀后感10-11

《送給加西亞的信》讀后感09-29

把信送給加西亞讀后感10-27

送給加西亞的信讀后感01-19

《把信送給加西亞》的讀后感03-14

把信送給加西亞讀后感04-08