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詹天佑讀后感

時(shí)間:2023-01-28 18:02:46 心得體會(huì) 我要投稿

詹天佑讀后感(通用15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的詹天佑讀后感,希望能夠幫助到大家。

詹天佑讀后感(通用15篇)

詹天佑讀后感1

  有一個(gè)人,他在帝國(guó)主義的壓迫下,毅然接受了清政府交給他的任務(wù);有一個(gè)人,他在外國(guó)記者的譏笑中,使京張鐵路提前兩年竣工;有一個(gè)人,他在環(huán)境非常惡劣的情況下,依然堅(jiān)持在野外工作,遇到困難,他總是為祖國(guó)著想。他是誰(shuí)?他就是我國(guó)杰出的`愛國(guó)工程師——詹天佑。

  他是一個(gè)聰明的人。從開鑿居庸關(guān)隧道用的兩頭同時(shí)向中間開鑿的方法,到開鑿八達(dá)嶺隧道的“中部鑿井法”,還有過(guò)青龍橋時(shí)用的“人”字形線路……這些難道還顯示不出詹天佑聰明嗎?

  詹天佑不但聰明,還是個(gè)很仔細(xì)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“‘大概’、‘差不多’這些詞匯不應(yīng)該出自工程人員之口!贝蠹蚁胍幌,如果火箭發(fā)射慢了幾秒鐘,那么火箭就會(huì)偏離軌道,搞不好會(huì)掉下來(lái),引起大規(guī)模的人員傷亡,還會(huì)讓外國(guó)人譏笑。修建鐵路也是,如果差了一點(diǎn)點(diǎn),火車就會(huì)脫軌!安钪撩,失之千里”,如果人人都像詹天佑那樣,“豆腐渣”工程也就不會(huì)存在了!

  可是有些人卻不同。有的人做衛(wèi)生,匆匆做幾下。衛(wèi)生工具一扔就跑了,結(jié)果被扣了分?jǐn)?shù),還被老師罰。為什么他不能像詹天佑那樣,仔仔細(xì)細(xì)地打掃干凈,記過(guò)不僅沒扣分,還會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。

  詹天佑真是個(gè)不怕困難、聰明、一絲不茍的愛國(guó)工程師。

詹天佑讀后感2

  每個(gè)人都有自己的理想和仰慕的人。當(dāng)然,我也不例外。我很佩服詹天佑這樣的人。

  看完這篇《詹天佑》的`文章,一種敬意從心里冒了出來(lái)!墩蔡煊印繁疚闹饕v述北京到張家口的鐵路是在他的主持下首先成功建成的。在此之前,清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃,就有帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓。他們都想控制我們國(guó)家的北部。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他爬山,勘察路線。晚上在燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。設(shè)計(jì)了人字線和中間下沉法。

  詹天佑,一位杰出的、受人愛戴的工程師,一直認(rèn)為:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,所以一定要修。否則不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑,還會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力,所以遇到困難總是無(wú)所畏懼。

  再想想自己。我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)會(huì)像詹天佑一樣思考,如果不退讓,有哪些任務(wù)無(wú)法完成,有哪些知識(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)?

  詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)!

詹天佑讀后感3

  今天,我在家里十分無(wú)聊,我就拿起語(yǔ)文書津津有味的讀了起來(lái)?墒牵(dāng)我讀到《詹天佑》這篇文章時(shí)令我深受感悟。

  《詹天佑》這篇課文講述了詹天佑為了我們國(guó)家,主持修筑京鐵路,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。遇到困難時(shí),他想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)人的工程師失去信心,他還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):我們的工作首先先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!按蟾拧薄安畈欢唷边@類說(shuō)法不因出自工作人員之口……在這篇文章中表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。有志者事竟成。在詹天佑的帶領(lǐng)下修筑成功了居庸關(guān)和八達(dá)嶺和“人”字型線路。有一次,我考試考到了不好的成績(jī),我心里想到了不好的成績(jī)我心里想到了詹天佑不怕困難的.精神,我就好好學(xué)習(xí),不偷懶。不久,考試了我考到了較好的成績(jī)。我們要向詹天佑那樣,熱愛祖國(guó),把愛國(guó)主義的祖國(guó)精神一代一代的傳下去。要熱愛我們的祖國(guó),不讓外國(guó)人欺負(fù)我們。

  我讀了這篇課文深受感悟,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑那不怕嘲笑和不怕困難的精神。

詹天佑讀后感4

  讀了《詹天佑》這篇課文,心境久久不能平靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深震憾了我。

  這篇課文主要講了1905年,詹天佑頂著重重壓力,在一些帝國(guó)主義者的阻撓,譏笑和要挾下,為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。

  詹天佑為了出色地完成任務(wù),他凡事總是親力親為,他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類的說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口!庇龅嚼щy,他總是想:“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,必須要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”他總是以國(guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他遇到困難毫不畏懼。

  想想生活中的我們,如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的`態(tài)度,還會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,能像詹天佑那樣決不退縮,那我們還有什么學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

  雖然我們此刻還不能為祖國(guó)建設(shè)出力,但我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望,前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們,此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧!

詹天佑讀后感5

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,著重講了詹天佑應(yīng)對(duì)帝國(guó)之一的狂妄自大、對(duì)中國(guó)人的極端蔑視,為維護(hù)而勇敢地理解了修筑京張鐵路的任務(wù);之后,在講修筑過(guò)程時(shí),著重強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義精神時(shí)他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字行線路,是他的愛國(guó)精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最終,在講京張鐵路提前竣工時(shí),著重說(shuō)明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的`威風(fēng)。這篇文章主要經(jīng)過(guò)記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,更現(xiàn)示了中國(guó)人名的智慧和力量精神。

  是您,用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是您,有血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您,應(yīng)對(duì)譏諷和嘲笑,毅然理解了看似不可能完成的任務(wù);是您克服重重困難,修筑了第一條由中國(guó)人自我的鐵路。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影,八達(dá)嶺上還留著您串串深深的腳印。您成功給了帝國(guó)主義者有力的回?fù),您的努力圓了幾代中國(guó)人心底的夢(mèng)想。您是中國(guó)的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!

詹天佑讀后感6

  老師教了詹天佑這篇課文后,給我的印象多深!

  這篇課文講了京張鐵路是怎么修筑成功的。說(shuō)明了詹天佑是個(gè)愛國(guó)的工程師,文章有一句話:“遇到困難,他總是想,這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但會(huì)惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)讓我們中國(guó)工程師失去信心。”這句話突出了詹天佑是個(gè)愛國(guó)的'工程師。他的愛國(guó)之心根本無(wú)法用文字表示。

  自己有困難時(shí)還居然想著國(guó)家。他還提早2年把鐵路修好了!我們祖國(guó)還有許多愛國(guó)之人呢!例如:有王進(jìn)喜、雷鋒等人?茖W(xué)方面有一個(gè)人為了祖國(guó)可以不要性命,他就是鄧稼先先生了。他在一次原子彈意外摔裂的時(shí)候,他用雙手拿起碎片檢驗(yàn)。導(dǎo)致他得了癌癥。

  詹天佑,你做事認(rèn)真。我為中國(guó)有你這樣的工程師而感到自豪!

詹天佑讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我便立刻對(duì)詹天佑充滿了敬意,更為自己是中國(guó)人感到自豪。

  《詹天佑》這篇課文主要寫了清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,詹天佑在面臨著重重困難的情況下,接收了任務(wù),并且克服了困難,成功的完成了任務(wù)。 這篇課文讓我受益匪淺,面對(duì)外國(guó)人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣等許許多多的困難,他沒有退縮,而是勇敢的去面對(duì)、克服,在困難面前他以身作則,而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員,他說(shuō)的一句話“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。詹天佑勇于創(chuàng)新,在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候,他面臨著巨大困難,但他并沒有放棄,而是通過(guò)他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的'路線,不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。既然快走了,就去找到自己的他所做的這一切都離不開這四個(gè)字——熱愛祖國(guó)。

  我們要學(xué)習(xí)他的精神,發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字,將永遠(yuǎn)記在我的心里。

詹天佑讀后感8

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》,文中,詹天佑那種刻苦學(xué)習(xí)和愛國(guó)主義精神,令我感受很深。

  詹天佑是我國(guó)著名的鐵路工程專家。

  詹天佑從小就刻苦鉆研,碰到什么不明白的事都要刨根問(wèn)底,問(wèn)個(gè)究竟。他8歲就進(jìn)了私塾讀書,12歲考進(jìn)了“留美兒童預(yù)備班”,一年之后,他以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)留學(xué)。

  詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí),他起早貪黑,刻苦學(xué)習(xí)美國(guó)先進(jìn)的'科學(xué)技術(shù)知識(shí),終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。

  懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛,懷著要改變祖國(guó)落后面貌的雄心壯志,詹天佑回到了祖國(guó)。

  1905年,政府決定修建一條鐵路,詹天佑自告奮勇承擔(dān)工程的總指揮,當(dāng)時(shí),外國(guó)專家都嘲笑中國(guó)的工程師修建不出鐵路,詹天佑刻苦工作,克服種種困難,用了四年時(shí)間修完了這條鐵路,比外國(guó)專家預(yù)計(jì)的時(shí)間提前了一年。

  這件事,轟動(dòng)了全世界,使中國(guó)人在世界上站了起來(lái)!

  平時(shí),我不太愛學(xué)習(xí),喜歡玩,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太好。讀了這篇課文,讓我懂得了,只有刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能有所成就,今后,我要向詹天佑學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)!

詹天佑讀后感9

  這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完整由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。

  在這篇文章里,讓我感動(dòng)的是詹天佑遇到困難時(shí),不斷激勵(lì)自己的那句話:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!本⿵堣F路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路,詹天佑主持修筑的好與壞,關(guān)系著祖國(guó)和人民的.聲譽(yù),修好了,可以有力的回?fù)魯橙,修不好了,?huì)使外國(guó)人譏笑,也會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心,所以詹天佑才會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己,是他完成困難任務(wù)的動(dòng)力。

  詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇于接受任務(wù)。設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路,也提前兩年修筑完成。詹天佑為什么能這樣一直向前呢?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人,我們有尊嚴(yán),也因?yàn)檫@樣,我們培養(yǎng)出一名名優(yōu)秀的中國(guó)人,而且也長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了外國(guó)人的威風(fēng)。

  想詹天佑這樣的毅力我們沒有,所以我們要學(xué)習(xí)詹天佑的這種精神。

詹天佑讀后感10

  這幾天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文主要講了詹天佑是怎樣帶領(lǐng)工程人員修建中國(guó)第一條鐵路,又怎樣創(chuàng)造性的發(fā)明了人字形線路的。從這篇課文里,我深深感受到了詹天佑的愛國(guó)情感,了解到祖國(guó)在他心中的'重要地位。

  在現(xiàn)在,也有許多愛國(guó)的人和害國(guó)的人,一種是大公無(wú)私,一種是只顧利益。下面我就給大家講講。

  誰(shuí)都知道四川大地震,許多同胞受害,他們急需的就是錢。于是,很多好心人為他們捐款。而且,一些公司站了出來(lái),他們毫不猶豫地把自己辛辛苦苦掙的錢捐了出來(lái),支援國(guó)家?guī)椭鸀?zāi)區(qū),他們多么熱心喲!這些錢解決了災(zāi)區(qū)的問(wèn)題,災(zāi)民們終于笑了。

  可是最近一些奶粉出現(xiàn)了問(wèn)題,一些狠心人為了利益,在奶粉里加入了一種對(duì)人體危害很大的化學(xué)物質(zhì),已經(jīng)讓兩個(gè)嬰兒死亡。他們也不想想,這些嬰兒的父母該多么傷心,而嬰兒們又多么痛苦,他們是那么可憐,小小年紀(jì)就生了大病。也不知道那些人的心是怎么長(zhǎng)的?

  狠心人,醒醒吧,讓世界充滿愛!

詹天佑讀后感11

  讀了《詹天佑》這一課,我了解了詹天佑是一個(gè)杰出的愛國(guó)工程師,京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。

  詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),我慚愧的想:詹天佑爺爺這樣的愛國(guó)精神,而我什么事都干不好,我真比不上詹天佑爺爺。

  詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,大概差不多不能出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。

  我能感受到詹天佑對(duì)工作的一絲不茍,和堅(jiān)持在野外工作,他這種身先士卒的`精神我是沒有的,我想改掉壞毛病,可惜光半途而廢,我要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)某种院憔瘛?/p>

  我們自己要是能管好自己祖國(guó)會(huì)更加美麗,每個(gè)人省一滴水可以讓一個(gè)沒水的地方有水喝,要是每個(gè)人不亂扔垃圾祖國(guó)不就更好看美麗了嗎?要是每個(gè)人省一度電不就可以讓一個(gè)沒電的城市有電。

  我一定要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)木褡鲆粋(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

詹天佑讀后感12

  我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑那對(duì)工作一絲不茍的精神感動(dòng)了。

  中國(guó)要提出修筑京張鐵路,面對(duì)外國(guó)人的嘲諷,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然的接受了任務(wù)。他白天帶著工人,到黃沙漫天的.去定點(diǎn)、測(cè)繪;晚上就在油燈下繪圖、計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工人們:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,’大概‘’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!痹傩蘧佑龟P(guān)隧道時(shí),采用的是從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;再修八達(dá)嶺隧道時(shí),采用的是“中部鑿井”法。在青龍橋修路時(shí),詹天佑發(fā)明了一種“人”子形線路。在詹天佑的努力下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  讀完這篇課文后,我想到了我自己······

  我身為一個(gè)組長(zhǎng),也應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑一絲不茍的品質(zhì)。那天,是我們組值日,我們拿著掃帚,認(rèn)真地掃地。死角的地方,我們也把垃圾弄出來(lái),掃走。打掃完后,看著那亮得能照出人影的地板,那一塵不染的窗戶······我們心里像吃了蜜一樣甜,笑容不輕易地浮在臉上。

  詹天佑那一絲不茍的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)!

詹天佑讀后感13

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

  詹天佑帶著人民的希望去勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對(duì)工作一絲不茍,他夜以繼日的'工作,堅(jiān)持不懈的精神,讓我們欽佩。

  一九o九年四月,京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力,建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路。不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  我們要象詹天佑那樣,熱愛祖國(guó),把愛國(guó)主義精神一代一代傳遞下去,因?yàn)橹挥袩釔圩鎳?guó),才能全身心的報(bào)效祖國(guó),只有熱愛祖國(guó),樹立為中華之崛起而讀書的雄心壯志,只有熱愛祖國(guó),長(zhǎng)大了才能才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

  今天我們偉大的祖國(guó)已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國(guó)人而驕傲,我為我是中國(guó)人而自豪。

詹天佑讀后感14

  《詹天佑》本文講述了中國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑主持修建北京至張家口鐵路的故事。這是中國(guó)第一條完全由工程師和技術(shù)人員設(shè)計(jì)和建造的鐵路干線。這條鐵路有200公里長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),為了控制我國(guó)北部,一些帝國(guó)主義國(guó)家不得不爭(zhēng)奪修建鐵路的權(quán)利。因?yàn)樗麄儧]有互相讓步,事情很久都解決不了。最后提出,如果:清政府用自己的工程師修鐵路,就不再過(guò)問(wèn)了。他們本意是要挾中國(guó),沒想到清政府任命了中國(guó)工程師詹天佑。本文從以下幾個(gè)方面講述了詹天佑的故事

  第一,詹天佑的勇氣和骨氣。南出口的北面全是山和懸崖。項(xiàng)目艱巨,但他不怕困難,堅(jiān)決接受任務(wù);第二,認(rèn)真的工作態(tài)度,測(cè)量線路、繪圖、現(xiàn)場(chǎng)施工,總是親自帶隊(duì);第三,他聰明睿智,挖了一條山嶺隧道,采用“兩頭同時(shí)挖到中間”和“中間下沉,然后兩頭分別挖”的`施工方法,工期縮短了一半,曲折線解決了爬坡難的問(wèn)題。

  整個(gè)京張鐵路的建成,增加了中國(guó)人民的野心,破壞了帝國(guó)主義的威信。我真心佩服詹天佑真的很棒!

詹天佑讀后感15

  今天,我讀了《詹天佑》這一課,讀后,我的心情久久不能平靜,詹天佑的愛國(guó)精神讓我們深深感動(dòng)。

  課文主要講了:詹天佑是名杰出的愛國(guó)工程師,為了不讓中國(guó)人受外國(guó)人的嘲笑,詹天佑接受了主持修筑京張鐵路的事。

  詹天佑曾說(shuō):“各出所學(xué),各盡所職,是國(guó)家富強(qiáng)不受外辱,足以自立于地球之上。”詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,是他的愛國(guó)精神讓他克服困難,想出了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法和中部鑿井法,還設(shè)計(jì)出“人”字形線路,不管天氣怎樣惡劣,不管怎樣的危險(xiǎn),詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了修建鐵路,他吃不飽,睡不暖。

  而我卻做的不好,有一次發(fā)書,我把最新的留給自己,壞了的留給別的同學(xué),我心里忐忑不安,可是卻來(lái)不及了,我想如果可以重來(lái)的.話,我一定會(huì)把壞的留給自己,好的留給別人,我追悔莫及,我立刻又想到了白天晚上一會(huì)兒也不停歇的詹天佑,他把自己的血汗灑在了我們祖國(guó)的土地上,他的愛國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)。

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