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讀《烏鴉喝水》有感

時(shí)間:2023-01-25 17:32:41 心得體會(huì) 我要投稿

讀《烏鴉喝水》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀《烏鴉喝水》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《烏鴉喝水》有感

讀《烏鴉喝水》有感1

  一只烏鴉飛啦一天又渴又累就想停下來(lái)找點(diǎn)水喝,它轉(zhuǎn)了一圈看見(jiàn)一個(gè)瓶子,可瓶子里的水很少它喝不到,它看見(jiàn)瓶子旁邊有很多石子,就靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,辦法是把石子一顆一顆往瓶子里放,最后喝到了水。

  通過(guò)這個(gè)故事我們知道了做人應(yīng)該多動(dòng)腦筋,凡事都有解決的辦法,大人們不也常說(shuō)’世上無(wú)難事,只怕有心人‘我今后一定好好學(xué)習(xí),像烏鴉一樣多動(dòng)腦筋,我想我的`成績(jī)一定會(huì)上去的。

讀《烏鴉喝水》有感2

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》的故事。

  一只口渴的烏鴉找到一個(gè)裝著很少水的瓶子,瓶口又小,烏鴉看到旁邊有許多小石子,就把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的'水漸漸升高,烏鴉就喝著了水。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得這只烏鴉很聰明,他找到的瓶子裝著很少的水,瓶口又小,所以他喝不到水,但是他并沒(méi)有放棄,而是仔細(xì)觀察周?chē)沫h(huán)境,努力地想辦法。無(wú)論是叼石子,還是把嘴巴插到瓶子里喝水,烏鴉都充分地利用了他的尖嘴巴。

  這讓我想到了自己,有時(shí)在學(xué)習(xí)或者游戲中,遇到一點(diǎn)困難,就想放棄,要找爸爸媽媽來(lái)幫忙。我還比不上這只烏鴉呢!以后啊,遇到難題,我先要自己認(rèn)真想一想,多試一試,不能依賴別人。

讀《烏鴉喝水》有感3

  有一只烏鴉口渴了,到處找水喝,看到石頭旁邊有個(gè)瓶子,可是瓶子的'水太少了,它喝不到,烏鴉就想出了一個(gè)好主意,把小石頭放進(jìn)瓶子了,水上升了,小烏鴉最后喝倒了水,高高興興回家了。

  遇到困難,不要?dú)怵H,只要我們有信心,肯動(dòng)腦筋,一定能找到解決的辦法。

讀《烏鴉喝水》有感4

  我學(xué)了烏鴉喝水,它講述了一只烏鴉口渴了,到處找水喝,它看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里的'水不多,烏鴉喝不到水,烏鴉想辦法把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,最后就喝到了水。

  它告訴我們只要?jiǎng)幽X筋想辦法,就能把事情解決掉。

讀《烏鴉喝水》有感5

  一只烏鴉口渴了,飛來(lái)飛去找水喝。烏鴉看到一個(gè)瓶子,里面只有半瓶水,烏鴉喝不著。它想了一個(gè)辦法,把周?chē)?石子往瓶子里放,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了。

  讀了這個(gè)故事,讓我們知道在學(xué)習(xí)中遇到困難,要像烏鴉一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法解決問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定會(huì)有收獲。

讀《烏鴉喝水》有感6

  我讀了很多遍《烏鴉喝水》的故事,里面講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝。找了很多地方都喝不到水,終于找到了一瓶水,可是,瓶子里的水太少了,喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里,才喝到水的.故事。只要善于動(dòng)腦,辦法總比困難多。

  有一次我們出去野營(yíng),我們生火做飯時(shí),我們這一組都忘帶打火機(jī)了,怎么辦?我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)可以鉆木取火,我們找了一個(gè)大樹(shù)樁,又找了一根細(xì)樹(shù)枝,用細(xì)樹(shù)枝在大樹(shù)樁上鉆,我鉆了一會(huì)兒,累了換一個(gè)人鉆,最后冒出了煙,然后燃起來(lái),我們高興極了。

  還有一次上語(yǔ)文課,我們語(yǔ)文老師布置作業(yè),我打開(kāi)作業(yè)本卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,我正著急,心想這還怎么寫(xiě)呀?下課都要交呢,看來(lái)這次又要挨批評(píng)了。正發(fā)愁時(shí)想出了一個(gè)好的辦法,把本子翻到了第一頁(yè),一直翻,我看見(jiàn)了一張沒(méi)有用完的紙,這時(shí)我高興地一蹦三尺高。我明白了一個(gè)道理,遇到了困難,只要肯動(dòng)腦筋,就可以解決一切困難。

讀《烏鴉喝水》有感7

  今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,突然它看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊,把嘴伸到瓶子里邊喝水,結(jié)果沒(méi)有喝到水,因?yàn)槠孔永锏乃珳\了,它想呀想,想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里,水升高了,烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,結(jié)果喝到水了。

  大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

  這個(gè)故事雖然很小,但它給我的啟示卻很大。

  孩子在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”,有的孩子不怕困難,積極想辦法?梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^(guò)的事情,面對(duì)新的`問(wèn)題,他們沒(méi)有足夠的信心,不愿意去開(kāi)動(dòng)腦筋,以至于輕易地尋求大人助。

  我們做家長(zhǎng)的,遇到這種情況,不能代替孩子做,要鼓勵(lì)孩子,給孩子勇氣和力量,通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋去完成。這樣,才有利于孩子的成長(zhǎng),為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。

讀《烏鴉喝水》有感8

  《烏鴉喝水》主要講的.是烏鴉想喝瓶子里的水,但是瓶子里的水很少,瓶子又很高,烏鴉喝不到水,它想了一個(gè)辦法,把小石子一個(gè)一個(gè)叼起來(lái)放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了。

  讀完這個(gè)故事后我覺(jué)得我們應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋,才能找到解決問(wèn)題的方法,取得成功。

讀《烏鴉喝水》有感9

  有一只烏鴉口渴了,非常想喝水,它找到一個(gè)瓶子,瓶子里面有水,可是瓶子里的水少,瓶口又很小,烏鴉喝不著水。后來(lái),它想到了一個(gè)辦法,把一個(gè)個(gè)小石子用嘴掀到瓶子里,水位慢慢升高,烏鴉就喝著水了。

  小烏鴉是不是很聰明,我要向小烏鴉學(xué)習(xí),遇事不慌張,肯動(dòng)腦子,還非常的.勤勞,只有這樣才能學(xué)習(xí)好,把事情做得更好,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

讀《烏鴉喝水》有感10

  星期天又陪孩子讀了一遍本文,文中寫(xiě)一只烏鴉口渴的'難受,想要找水喝,就找呀找,好不容易看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有水,但是,瓶子口又小,水又少,怎么也喝不到水,突然靈機(jī)一動(dòng),看見(jiàn)瓶子旁邊有小石子,想如果把石子丟到里面,水不就會(huì)漲起來(lái)嗎、就往里面都了些小石子,水就漲起來(lái)了。

  本文告訴我們遇到困難不要怕,要多動(dòng)腦筋。

  

讀《烏鴉喝水》有感11

  今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事,一只烏鴉口渴了想喝水,于是它找到了一個(gè)水杯里裝著水,但是,由于烏鴉的嘴不夠長(zhǎng),只好想辦法了,烏鴉想到了一個(gè)很好的辦法,就是往杯子里放石頭,不一會(huì)兒,水面升高了,烏鴉就能喝上水了。

  烏鴉為什么能喝到水呢?因?yàn)闉貘f遇到困難時(shí)沒(méi)有去問(wèn)別人,自己開(kāi)動(dòng)了腦筋。

  在生活和學(xué)習(xí)中我們也要像烏鴉一樣,遇到困難不問(wèn)別人,自己去想辦法,比如原來(lái)我一看不懂奧數(shù)題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)涩F(xiàn)在我可不這樣了,遇到看不懂的題我就自己動(dòng)腦筋,試著用老師講過(guò)的各種方法去嘗試,反復(fù)看老師講過(guò)的例題,直到自己弄懂為止,現(xiàn)在我再也不向過(guò)去那樣,見(jiàn)到奧數(shù)題就鄒眉頭,我也變得慢慢喜歡上奧數(shù)了。

  大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候?qū)W過(guò)的.各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

  這個(gè)故事雖然很小,但它給我的啟示卻很大。

讀《烏鴉喝水》有感12

  讀了《烏鴉喝水》,我覺(jué)得烏鴉是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'小動(dòng)物。由于瓶子里的水位低,烏鴉喝不到水,它想了想,把小石子一個(gè)一個(gè)的叼到瓶子里,瓶子里的水位升高了,烏鴉喝到水了。

  這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事情,都要?jiǎng)幽X筋想辦法,不能在困難面前退宿。

讀《烏鴉喝水》有感13

  一只烏鴉口渴了,到處找水喝。它飛呀飛,終于看見(jiàn)了一個(gè)盛著水的'大罐子?晒拮永锏乃苌伲蘅谔。炔恢,它想了一個(gè)好辦法,叼來(lái)很多小石子,一粒一粒地投進(jìn)罐子里,石子越來(lái)越多,罐子里的水位也越來(lái)越高,一會(huì)工夫,水就長(zhǎng)到了罐口的位置,烏鴉美滋滋地喝起水來(lái)。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得無(wú)論遇到什么困難,只要不放棄,就一定能解決。

讀《烏鴉喝水》有感14

  今天,我讀了《烏鴉喝水》這一個(gè)故事。

  一只烏鴉口渴了,它想喝水。突然,它看見(jiàn)一個(gè)瓶子,可是水不多,瓶口又小,喝不著水。它開(kāi)始動(dòng)腦筋,想辦法,它想呀想呀,終于想出了一個(gè)辦法。它把小石子一個(gè)一個(gè)的`撿起來(lái)放在瓶子里,這樣,它就喝著水了。

  烏鴉,你真聰明,我也要像你那樣:遇到難題動(dòng)腦筋想辦法。

讀《烏鴉喝水》有感15

  有一天烏鴉干活累了到處找水喝,它看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面有些水,就是喝不到。烏鴉把一些小石子叼起來(lái)放到瓶子里,水漫漫升高了,烏鴉就喝到水了。

  這件事告訴我們一個(gè)道理,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,日常生活中也會(huì)經(jīng)常遇到很多困難,只要我們善于動(dòng)腦筋、想辦法,就沒(méi)有解決不了的`問(wèn)題。

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