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《巨人的花園》讀后感（通用33篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《巨人的花園》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《巨人的花園》讀后感 1
暑假里，我和爸爸重讀了《王爾德與巨人的花園》這本書，我們又一次被童話里的故事所感動了，里面有《巨人的花園》、《少年王國》、《小公主的生日》等有趣的童話故事。
《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的其中一篇童話故事，走進里面，你就看到巨人原本有一個美麗的花園，他在外出時，孩子們就會來到這個花園玩，這里的風景四季如畫，可是有一次，巨人看到了孩子們在自己的花園里玩，就很生氣并把它孩子們趕跑了，這是因為他的自私，不愿和別人分享這里的美景和一切。孩子們離開后，這里的花園也迎來了漫長的寒冬。
知道有一次，巨人在一次的把一個小男孩趕走的時候，那小男卻不慌不忙的把右手舉起來，在他旁邊的桃樹，馬上變得茂盛起來，這時，巨人明白了其中的`道理，小孩子們把春天給帶來了，可自己以前的自私和冷酷又把春天給趕走了，巨人下定決心說：“我一定要追回春天�！�
于是，巨人就把所有的槍都給推到了，爸爸告訴我，這是巨人把他那關閉的“門”也推開了。
讀完后，讓我明白了一個道理人人應該有愛心，要善于和他人一起分享快樂，自己才能得到真正的快樂。
《巨人的花園》讀后感 2
巨人我想對你說：“你是一個冷漠的人，但你后來的清醒讓你變得善良了�！�
你在先前的時候是那么粗暴，因為你趕走了那些孩子，你也那么自私，因為你只想一個人擁有這一座美麗的花園，可愛的花園，不與他人分享。這樣是不好的，這時的.你建起了高墻，再也不許小孩子在里面玩耍，可憐的孩子們只能在外面轉轉，你的粗暴與自私給孩子們帶來了傷害。
春天到來了，但你的花園里仍是冬天，因為沒有小孩的蹤跡，春天始終都沒有來，這說明了小孩子們有一顆溫暖，純真，快樂的心靈，才能感受到美好的所在，你的花園里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的內心就像冰封的花園一樣寒冷，無法接觸到美麗而又溫暖的春天。冬天永遠都留在了你的花園！
之后你醒悟了，當你走出門時孩子們逃走了，再也沒了春天的景象，這說明你的粗暴給孩子們美好、純真的心靈造成了很深的傷害，你對孩子們態(tài)度轉變，說明了你認識到了自己的錯誤，丟棄了心中的自私和冷酷。你也真誠地接納了孩子們。
從巨人這里我明白了3點：（1）快樂要與別人分享，不能太自私。（2）純潔，富有活力，孩子們是春天的使者。（3）關愛他人，聽取別人的建議。
我從這篇課文中學到了許多。
《巨人的花園》讀后感 3
我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生于愛爾蘭的首都柏林，1864年，他被送進恩尼斯吉林皇家學校學習，他后來被送進了監(jiān)獄，1900年11月30日，王爾的`在巴黎的一個小旅館店里死了。我覺得王爾的是一個會安慰別人的人，心地很善良，最后王爾的被葬在巴黎的拉雪茲公墓里，王爾德的書里充滿了有趣的故事，像1898年出版的《里丁監(jiān)獄之歌》。巨人的花園展現(xiàn)了巨人的自私，不給孩子們玩，還在花園周圍砌起了圍墻，是一個小男孩讓巨人改變了想法。
我覺得那個小男孩很有勇氣面對巨人，巨人看到這一幕也知錯就改了。里面還有許多故事，比如：快樂王子、夜鶯與薔薇、忠實的朋友、非凡的火箭……等，有興趣可以去看哦!
《巨人的花園》讀后感 4
今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。
這篇文章主要講述一個巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因為巨人出去游玩了，所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園里玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的�！焙⒆右娏�，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們在花園里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花園里玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的`美好時光。
通過學習這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂于助人得好學生。
《巨人的花園》讀后感 5
這個暑假，我讀了很多的童話故事，其中給我印象最深刻的是《巨人的花園》。這個故事是英國作家王爾德寫的，他的童話故事寫得都很棒。
故事講述了一個巨人擁有十分漂亮的花園，卻舍不得與別人分享。許多孩子把花園當成玩耍的樂園，而他卻在花園四周砌起了圍墻，把孩子們趕了出去。從此，花園里只有北風、冰雹、雪和霜，再也沒有了春天，巨人也失去了朋友和快樂。后來，孩子們從一個小洞進來，把春天和快樂也帶了進來。醒悟過來的巨人推倒了圍墻，把花園還給了孩子們，他們幸福地生活在美麗的花園中……
讀了這個故事，我覺得巨人以前雖然是個不受歡迎的“小氣鬼”，但他改正了自己的錯誤，成為了一個令人佩服的.“男子漢”。我想到有時候自己犯了錯誤，卻總喜歡找一個借口，而不愿意正視錯誤、改正錯誤，有好玩的玩具也都自己玩，不主動與其他小朋友一起分享，現(xiàn)在想想，真的非常慚愧！
讀了這個故事，我明白了一個道理：犯了錯誤要改正，擁有快樂要分享。我決定以后要做一個心胸寬廣、樂于助人、懂得分享的好學生。
《巨人的花園》讀后感 6
今天，我讀了一本書，名字叫《巨人的花園》。這本書的作者是奧斯卡?王爾德，他出生于一八五四年的愛爾蘭首都柏林，他是著名的詩人、戲劇家、小說家、童話作家。
《巨人的花園》這本書主要寫的是巨人粗暴地嚇走了一群在他花園里玩耍的孩子們，巨人曾經對孩子們說過“這是我自己的花園，你們任何人不許進來”。從此之后他奪走了孩子們的'快樂，也封鎖了自己的內心。后來偷偷爬進花園的孩子們給巨人帶來無窮無盡的歡樂，將他堅硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了，他幫助最小的男孩坐到樹上，打開心扉接納到花園里來玩耍的孩子們，終于找到了他生命中期待已久的春天。最后，巨人“身上落滿白花”死去了，但是對孩子們無邪的愛使他得到了上帝的引領。
看了《巨人的花園》這本書后，讓我懂得了自私的人疏離了別人，就守護不了快樂，必將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛意，走出自己的小世界，融入到大家庭里，才能獲得真正的快樂。
《巨人的花園》讀后感 7
今天，我讀了一個小故事，叫《巨人的花園》。這個故事是這樣的：從前，巨人有一座美麗的大花園，孩子們每天都在那里歡笑玩耍，花園里面永遠都充滿著歡歌笑語、鳥語花香、春光明媚！可是巨人并沒有意識到這一點，他把孩子們都給趕走了。孩子們走后，整個花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來，巨人意識到只有一顆善良又溫暖的心，花園才會有一個美麗的春天！
讀了這個故事，我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心，那你的心中就永遠是寒風肆虐；如果你有一顆善良又溫暖的'心，那你的心中永遠是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享，如果不與大家一起分享的話，就會失去好朋友！
所以，我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心，這樣每一個人心中都會有一座陽光燦爛、四季如春的花園，我們生活的世界就會永遠充滿愛和歡笑！
《巨人的花園》讀后感 8
巨人，你有一個非常美麗的花園；七年前，你離開家去看望朋友，在那兒一住就是七年。孩子們可喜歡你的大花園了！孩子們在你離開家去看望朋友的七年中，天天都在你的這個大花園里面玩，使得花園變得生機勃勃！
可是有一天，你回到自己的花園之后，發(fā)現(xiàn)了有些小孩子們在你的.花園里面玩耍的時候，你卻把他們給粗暴的趕走了，還筑起了高高的圍墻，刮起了“不準入內，違者必究”的一個牌子。
你未免也太過分了一點吧！我萬萬沒有想到，你長得這么大，你的心臟也應該是又“寬”又“長”又“大”又“廣”吧！可是，你的內心卻是無比的丑陋，無比的自私�。�
要知道，孩子們的內心是最純真的，他們可是春天的指導者；不讓孩子們來你的花園里面玩，你這里怎么可能會變成春天呢？于是，你得到了相應的懲罰——春天的時候，每一個花園都有很多的顧客——鳥，而你卻什么都也沒有得到；秋天的時候，果實屆滿了所有人的花園，而你的花園里卻什么也沒有得到，冬天卻特別的高興、活躍。
有一天，你看到了孩子們在樹枝上面玩耍，樹木又恢復了美麗，此時，你明白了為什么春天遲遲不來了，于是，你又讓孩子們在花園里玩了！
知錯就改，希望你永遠保持！
《巨人的花園》讀后感 9
我讀了一個名叫《巨人的花園》的故事，這個故事讓我很受啟發(fā)。
這個故事主要講了：從前有一個十分自私的`巨人，他不讓孩子們在他美麗的花園里玩。但是有一個男孩不怕巨人的訓斥，用愛把巨人任性、冷酷的心融化了。從此巨人讓孩子們到他的花園里玩，巨人生活得很幸福。我們生活中常常有這種人，我有些時候也像巨人一樣。記得有一次，我有一本新書，同桌向我借，我不借；當同桌有新書時，他卻主動借給我。同一件事不同的做法，這讓我想起的時候非常慚愧。
這個故事讓我明白了：當你痛苦的時候，別人和你分擔可以減半；當你快樂的時候，別人和你分享可以倍增。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨和痛苦，而善良和寬容則可以換來快樂和幸福！
《巨人的花園》讀后感 10
我最近新學了一篇課文，名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事，讀后使我深受啟發(fā)。
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的.地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園。可是，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。
《巨人的花園》讀后感 11
我最近新學了一篇課文，名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事，讀后使我深受啟發(fā)。
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。到了別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園。可是，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有逃跑，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的.地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他在孩子們中間，感到無比的幸福。
讀了這篇文章后，我認為：一個人享受快樂不叫快樂，大家一起享受快樂才是真正的快樂。
《巨人的花園》讀后感 12
這里面寫了一個巨人他有一個花園，孩子們十分喜歡，可是巨人不讓孩子們進去玩，到了最后巨人不讓孩子們進去，花園也變成了冬天沒人來玩，小鳥也無心唱歌，樹兒也忘了開花，花朵也不出來了。因為它們都想有小朋友來玩。巨人睡了一覺醒來，看見窗外終變成了春天。巨人決定把大門開上讓小孩子們進來玩。小孩進來了，可是其中一個特別小。不能爬到樹上去玩，只能在下面哭。巨人下來了，他看見一個小男孩在那里，可其他人都跑了，因為小男孩沒見，巨人把他抱到了大樹上，而小男孩還親吻了一下巨人。最后，來的小孩子雖然沒小男孩來，巨人每次都問他們。因為那個小男孩吻過巨人，所以巨人很喜歡。幾年過去了，巨人慚慚地變老了，身體弱了，只能看著孩子玩了。最后小男孩來了，他讓巨人和他去看他自己的'花園。巨人最后死了。
這個巨人讓我覺得他很自私，但他最后終于知道錯誤了。我以前也像巨人那么自私，不管別人有沒有我都不給。有一次我吃飯時，我爸爸還沒回來呢，我就在把那菜只管吃，都不知道剩一點給別人吃，但是還好我媽媽讓我少吃一點，我才留下了一點。我爸爸才有的吃，以后我要學習巨人知錯就改的品質。
這個故事讓我明白了只要知錯就改還沒事。
《巨人的花園》讀后感 13
我讀了《巨人的花園》這篇童話故事！主要講了巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣，他趕走了孩子們，并在花園里周圍砌起了圍墻，將孩子們拒于墻外。從此，花園里只有冬天！一天孩子們從墻上一個小洞爬進來玩耍，巨人看到了奇怪的景象，認識到了自己的自私，于是巨人邀請孩子們回到花園，并拆除了圍墻。花園又成了孩子們的樂園。
讀了這篇童話故事我的感想是做人不可以任性。自私。要學會寬容的心對事，對人，要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人。只有能和大家分享快樂才是正真的`快樂！也只有心胸寬廣與人為善，具有高尚情操的人能感受到幸福。要牢記善待別人，才會收獲屬于自己的幸福和快樂。就像巨人一樣他之前非常自私把周圍砌起了圍墻，不讓孩子們進去之后一直是冰天雪地，后來巨人知道自己錯了，把圍墻拆除了，花園又變成了春天的模樣，從那以后巨人就和孩子們一起玩耍非�？鞓罚�
《巨人的花園》讀后感 14
《巨人的花園》是一個童話故事，讀后使我深受啟發(fā)。故事的主要內容是：一個自私的巨人度過了漫長的寒冬，卻怎么也看不到春天的到來。
故事講的是在巨人外出旅行的時候，孩子們經常到巨人那美麗的花園里去玩。有一年秋天，巨人突然回來了，看見孩子們在玩耍，他很生氣，就把孩子們都轟了出去。然后，又砌起圍墻并豎起一塊“禁止入內”的告示牌。冬天到了，巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬，卻怎么也等不到春天的到來。最后，巨人在一位小男孩的'幫助下，終于醒悟了：沒有孩子的地方就沒有春天；快樂要和大家分享，才會生活的無比幸福、快樂。
讀了這篇課文后，我明白了一個道理：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。
我以后一定要做一個寬容、樂于助人的人。
《巨人的花園》讀后感 15
今天，我們學習了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂要和大家一起分享，才能感到真正的快樂。
這篇課文主要講了巨人游玩回來趕走了孩子們，不讓他們進入花園。但是，孤獨的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟，寧愿自己孤獨，也不愿讓孩子們來玩�？墒�，春天來到村子的時候，花園里仍是冬天。然后，一個小男孩用他那會說話的眼睛直視巨人，頓時，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。最后，巨人拆除圍墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時候，我還是會積極去幫助他們。比如，有的`同學鋼筆沒水了，，我會主動借給她們，有的忘記帶本子，我會拿自己的給她們用。但是，有的學生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學了這篇課文，我認為我是公正的。他是我真正體會到，善于幫助人的人，她的生活是快樂的，幸福的，一時的自私自利將會是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻出一點愛，世界會更美好。
《巨人的花園》讀后感 16
星期三，我讀了英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。
《巨人的花園》里講了一個花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園里玩耍�；▓@的主人巨人外出許久，有一天他突然回來了，看到滿園子的孩子，他一點也不喜歡，就把孩子們都趕走了。
趕走孩子以后，他在花園四處造起圍墻，還豎起一塊兒“禁止入內”的告示牌。春天來了，有許多孩子從墻破損處鉆進來，和巨人一起玩耍，巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時間把一個冷酷任性和自私的巨人變成了一個可愛的人。
通過這件事，讓我又想起一件事。有一個“富豪”，他買了一個電動汽車送給了他的兒子，他的`兒子到小院里玩，一點兒都不讓別人去碰他的電動車。他們家的什么都不讓別人碰一下，甚至多看一眼。過了很久，遇到股市動蕩，那個人的股票暴跌卻沒有人借給他錢，最后他破產了。
我們一定不要自私，要做一個樂于助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。
《巨人的花園》讀后感 17
《藍兔子的秘密樹洞》是一本讓孩子明白許許多多道理的書。里面收藏的故事有：《半只雞》《巨人的花園》《愛心樹》《小麻雀》等，我最喜歡看又最讓我感動的就是《巨人的花園》。
英國作家王爾德所寫的《巨人的花園》主要講了：一群孩子們喜歡到巨人的花園里玩耍，而巨人卻討厭孩子們的到來，他沿著花園筑起了一堵墻，還掛出告示不讓人進花園，不然違者重罰。從此以后，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花園依然還是冬天。有一次，孩子們通過墻上的小洞爬進了花園玩耍，花園的春天又回來了，巨人也明白到春天不來他的花園的原因，他連忙把墻推倒了，把告示給拆了，從此巨人的'花園又成了孩子們游戲的場所，巨人也和孩子們一起玩耍，直到他死去。
真正的快樂不是自己獨自快樂，那是自私，只有和大家一起分享快樂，才能算上真正的快樂，和別人一起快樂，就有了笑聲，有了笑聲，春天就無所不在，喜歡幫助別人的人，就能做到心胸寬廣、不要為了一點點小事而斤斤計較，與同學鬧矛盾，要多為集體班級做事情，不要老是計較自己的得失！
《巨人的花園》讀后感 18
最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個故事：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園里玩，那時花園里到處都是明媚的春色。巨人回來后，見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果，冬天來到花園就再也不走了。最后，一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的，是自私的.。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美失望地回家了。其實，我是已經看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。
《巨人的花園》讀后感 19
在巨人的花園里，長滿了綠油油的青草，還有美麗的鮮花，多的像天上的星星。
然而，孩子們就來到這美麗的花園里玩，當花園的巨人看到這快樂的情景時，卻把玩耍的孩子們都趕了出來。就在這時，巨人的'自私，冷酷換來了花園的寒風和暴雪。后來經過一個小男孩的提醒，巨人就把花園還給了孩子，留住了春天，也留住了快樂。這件事讓我想到那一次，我的朋友向我借書，我就是不給她看。到了第二天，我的朋友給了我很多想要的東西，可我想到昨天那樣對她。我覺得自己就像是哪個自私的巨人一樣。從而讓我明白了：“朋友，切記分享快樂是一種美德，因為快樂能夠感染別人。不要把自己禁錮在自私的美麗花園里，打開你的心靈，真心分享。”如果我是一團火，就得想個辦法把別人給點亮。如果我是一口井，就要想辦法讓別人品嘗，與人分享是快樂的泉水，我的人生也將會變得更加快樂。如果我的痛苦與人分享的話，我的痛苦將會減少一半。
分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。
《巨人的花園》讀后感 20
花園里長滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見，多得像天上的星星。然而，當花園的主人——自私的`巨人看到這一切時，卻把玩耍的孩子都敢了出來，自私，冷酷，換來了花園的寒冬�！睆木奕说淖运街形乙部闯隽俗约旱挠白�。
春節(jié)來臨，家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮，我高興極了，迫不及待地到外面摔摔炮。
我正玩得高興時，后面忽然傳來了一個清脆的聲音：“妞妞姐，我能和你一起玩嗎？”我扭頭一看，哦，原來是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮，已經被我玩得快沒了。于是我刻薄地拒絕了她，又只顧自己開始玩了起來。
如今，我想起當初的行為感到羞愧萬分，仿佛自己就是那個自私的巨人，在自己圍筑的花園里獨自徘徊著，為此也失去了很多朋友的關懷。
現(xiàn)在，我要感謝《快樂王子》的作者王爾德，是他告訴我“獨樂樂不如眾樂樂”，“把你的痛苦與人分享，你的痛苦會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂會增加一倍�！笔茄�，分享快樂不會是自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。
與人共享是快樂的泉水，你的人生也將變得更加快樂！
《巨人的花園》讀后感 21
《巨人的花園》是我們教材里的一篇童話課文，這篇課文講述了在巨人外出旅行的時候，孩子們經常到巨人那美麗的花園里去玩。有一年秋天，巨人突然回來了，看見孩子們在玩耍，很生氣，把孩子們都轟了出去。然后，又砌起圍墻，豎起一塊禁止入內的告示牌。
冬天到了，巨人一個人孤獨地度過漫長的嚴冬后，春天到了，巨人的花園里仍然是冬天……最后，在一位小男孩的幫助下，他終于醒悟了：沒有孩子的地方就沒有春天;快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。
讀了這個故事，我感觸頗深。巨人以前是一個“小氣鬼”，但最后，他醒悟了。
這時，我不禁想起了我自己。同桌問我借膠帶，我不借，同學們上完體育課，非�？诳剩珱]帶水，想喝我的`水，我不讓……至今都不知悔改，我和巨人一樣了，我是多么的低賤呀!
我讀了《巨人的花園》以后，深受啟發(fā)，巨人后來認識了自己的錯誤，知道悔改，成了一個和藹可親的巨人了。
同學們在我需要幫助的時候，都會伸出友誼之手。我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂于助人得好學生。
《巨人的花園》讀后感 22
又是一年春天的到來，到處是小鳥的歌唱和花兒的微笑，巨人呢？他的春天在哪里？巨人一個人寂寞得著急了，窗外的花園卻北風呼呼的，這使他冷得發(fā)抖。他越想越害怕：自己會不會就這樣悶死呢？春天什么時候才能來啊！于是，他再也等不急了，他想出去找大家一起打雪仗，這樣一個人悶在家里，會失去多少美麗時光，那也太不劃算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己趕走過的小孩子玩了。可是孩子們一下子躲到了樹下，可憐的孩子們以為巨人要把這里也霸占了呢！
花在她們的臉前遮擋著，巨人揉了揉久未見春的雙眼，這是多么美��！他又跑回自己的花園，想看看春姑娘把他心愛的小花園打扮成了什么樣子。可一切還是那樣，毫無變化，他不單單愛這一片花園，他要擁有欣賞世界的權利了，他打翻了自己為了不讓別人分享他的.快樂而建起的圍墻。他要分享快樂了。
就在這剎那間，孩子們歡快地歌聲感染了雪霜們，他們不再吹啊打�。《己π叩耐肆讼氯�。花和葉子瞬時來到了這兒，這兒也成為了春的天地。巨人被這一場景打動了，他終于明白了是他的自私讓他得不到曾失去的春天，現(xiàn)在他擁有了，他要好好珍惜。哈！哈！巨人開朗地笑了起來，孩子們和他一起玩，就這樣，這樣。
《巨人的花園》讀后感 23
今天，我讀了一本巨人和孩子們之間發(fā)生的一些事，而又感人的一本書那就是——《巨人的花園》。
這本書的作者就是奧斯卡·王爾德，他生于1854年，卒于1900年，為劇作家、詩、散文家，19世紀與蕭伯納齊名的英國才子。
這本書主要講了：很久以前有一個巨人，它擁有一個花園，一到春天花園里鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，里面洋溢著孩子們的歡笑聲和動物們的叫聲，孩子們在里面捉迷藏、摔跤……而站在樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在給孩子們伴奏，形成了一幅和諧的畫面。半年過去了，冬天來了，巨人旅游也回來了，看到了孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生氣，變大聲斥責道：你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻，又豎了一塊告示牌：禁止入內。
一年過去了，巨人的花園里還是冬天，雪花在空中飛舞著，一天早上巨人又看到孩子們在花園里，便又把他們趕走，寒冬就立刻來了，就剩下一個小朋友不怕巨人斥責，站在桃樹下，他手一伸，桃樹便開出了美麗而又鮮艷的花，這時巨人才明白：喚來寒冬的`原來是他那顆自私而冷酷的心。
從那以后，巨人便把圍墻給推倒，后來，花園成了孩子們的樂園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比的幸福。
通過學習這篇童話，我懂得了：做人不要太自私自利冷酷無情，只有那些心胸寬廣，與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立于不敗之地！只有懂得分享才能快樂幸福。
《巨人的花園》讀后感 24
但別處都春暖花開時，巨人的花園卻又冷又靜。一次孩子們闖進了巨人的花園，他看見只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花，草地上長滿了綠茸茸的青草，頓時整個花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來了花園的寒冬，后來經過一色小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天、留住了快樂……
巨人自私的.行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次，老師說：“我們都帶一些課外書，組建一個班級圖書角吧！”“我家的書可多啦，可我為什么要拿出來給你們看啊�！蔽易约喊蛋档叵搿５搅说诙�，大家都把自己的課外書帶到了教室，什么《神話故事》、《童話故事》、《最感人的100的故事》……還有些書名連聽都沒聽過的。老師都夸她/他們真大方。這時，我卻慚愧地低下了頭。
只有我，始終沒有把自己的課外書和同學們一起分享讀書的樂趣，我仿佛就像故事中的巨人。
朋友們、同學們，我們一定要記住分享是一種美德、是一種修養(yǎng)，因為快樂能互相傳遞。要打開你的心靈，真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬，就應該想辦法把別人點亮；如果你是一盆水，就應該想辦法把別人洗干凈；如果你是一口井，就應該想辦法讓別人品嘗你；如果你是一粒稻谷，就要長出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖。
與別人分享是快樂的泉水，你的人生也將會變得更加快樂！
《巨人的花園》讀后感 25
《巨人的花園》主要講有一個人巨人，他獨自擁有一個大花園，有一天，他出門了，許多孩子就想進去玩，但是，當巨人看見他們的時候，卻把他們都趕了出去，最后，一個小男孩兒讓他知道了自己的過錯，便同意孩子們來到他的'花園里玩。
之前，巨人十分自私，他認為花園只屬于自己，但是，花園里一旦失去孩子，就不熱鬧了，到了冬天，到處都是風雪，就連春天都遲遲未到。巨人也有些寂寞了，可他并不知道，沒有孩子就不會有春天，他的花園也就永遠會是冬天。但最后，他卻死在了花園里。
這使我想起了一件事：圣誕節(jié)的前一天晚上，媽媽為我找了一頂橘黃色的帽子，上面帶著長羽毛，我十分喜歡，就把它帶到了學校。第二天，我把它從書包里拿出來，同學見了，問能不能借來玩玩，我馬上就拒絕了他們，把帽子放進了書包。后來，同學一個個走了，他們在外面做游戲，我有些后悔，把它拿出來，找了幾個同學，借給他們，后來，之前那些同學又來了，我也借給了他們，心里也好受些了。
現(xiàn)在，我一旦想起這件事，就想：看來我不能像巨人一樣自私啊，有好東西應該和大家分享，要是我之前就借給他們，我就不會后悔了，而且會覺得十分開心。
看來，如果和大家一起分享好東西，不僅僅自己快樂，別人也一樣快樂，這才是真正的快樂，如果只有我快樂，時間久了，自然會感到寂寞，但如果大家可以分享，那自然不會因為沒有伙伴而感到寂寞，連大家也快樂了。
《巨人的花園》讀后感 26
“巨人一天出去玩，一玩就是七年，七年內，孩子們天天在巨人的花園里玩……”這就是《巨人的花園》的開頭，故事就發(fā)生在一個美麗的大花園里……
一天，巨人回到了家，看見了孩子們正在花園玩兒，于是粗暴的把孩子們給趕走了。從此，孩子們再也沒有地方玩了，只能在墻外看一看。因為沒有孩子，所以花園里一年四季都是冬天的景象。
一天，巨人看見窗外每棵樹上都坐著一個孩子，巨人醒悟了，就每天都讓孩子們來玩，還說：“孩子們啊，現(xiàn)在花園是你們的了！”花園里又變成了鳥語花香的`春天……
讀了這篇文章，我也醒悟了，文章中的巨人以前之所以不快樂時因為他太自私了，我不會再自私了，因為快樂是要跟大家分享的！
記得有一次書法比賽時，坐在我旁邊的同學沒帶筆，我就借了一支筆給他，他感激地說了聲：“謝謝你，蔡澤宇！”我聽了心里甜滋滋的，比賽結果出來了，他得了第一名，他在講臺上還編了段順口溜：“那天書法沒帶筆，急來慌去沒有用。多虧旁邊蔡澤宇，才有今天的成果！”臺下的人都笑了，我也笑了。
我覺得自己一個人快樂的時候，其實沒有大家一起快樂的時候好。俗話說的好：“你如果把一份憂愁分給另一個人，你就會分掉一半的憂愁；你把一個快樂分給另外一個人，你就會得到兩份快樂�！笨鞓肥鞘裁�？快樂是分享！
《巨人的花園》讀后感 27
這一學期里，我們學習了幾篇童話，其中我最喜歡的一篇是《巨人的花園》這篇童話故事，下面就讓我給你們講一講吧。
《巨人的花園》這篇童話的主人公是巨人，講的是從前有一個村子，村子里有一座花園，非常美麗，花園的主人是個巨人，巨人外出旅行時，孩子們經常到花園里玩，花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。有一年秋天，巨人突然回來了，看到孩子們在花園里玩耍，非常生氣，把孩子們趕了出去，自己孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天來了，在村子里又開出了美麗的鮮花，不時還會傳來小鳥的叫聲，可是巨人的花園里仍然是冬天。一天，明媚的陽光照進了巨人的花園，花園里草翠花開，孩子們在花園里快樂的`玩耍，巨人知道了，把孩子們趕了出去，與此同時，鮮花凋謝，花園又被冰雪覆蓋了，巨人正不明白呢，突然看到樹下站著一個小男孩，便大聲叱責，小男孩沒有撒腿就跑，而是用那會說話的眼神凝視著巨人，不知怎么的，巨人感到火辣辣的，這時，巨人突然明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。
讀了這篇童話后，我認為做人不能任性、自私，要寬容。有人說過：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，比如：有些同學遇到不會做的題，我耐心地給他講解，他會做了，我也很開心。希望大家都能做一個寬容的人。
《巨人的花園》讀后感 28
在我的語文書里，有許多有意思的文章。描寫風景的文章《觀潮》，《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動物的文章《貓》，《白鵝》等，還有我最喜歡看的童話故事：《巨人的花園》，《鳥和樹》。其中我最喜歡的是《巨人的花園》。
這個故事講述的是：從前，一群孩子們很喜歡在一個巨人的花園里玩耍。巨人看到后，氣哄哄地把孩子們都趕走了，還在花園的周圍砌起了圍墻，整個院子也被冰雪覆蓋。后來，孩子們來過的花園變得草翠花開，可又被他趕走了。于是，整個院子一下子又變成了冬天。此時，一個小男孩把手往樹下一點，桃樹馬上綻出綠芽與花朵。
看到這里，巨人馬上明白了一個道理：沒有孩子的.地方就沒有春天��！
為什么沒有孩子的地方就沒有春天呢？我是這樣想的：比如說你和同學們在學校，一起玩，一起上課，一起讀書，做作業(yè)……而且有時候還會有同學帶來好吃的跟你一起吃，這會讓你很高興。如果你帶來了一些好東西，比如說你帶來一副羽毛球拍，你不想讓別人玩，自己一個人拿著，沒有人陪你打，你怎么玩呢？不是一點都不快樂嗎？就像這個巨人，有花園，卻不懂得與別人分享，他當然就不快樂。
快樂是需要傳遞的，分享的；我有一個快樂，你也有一個快樂，加起來就是兩個快樂。你有一個蘋果，我也有一個蘋果，加起來就是兩個蘋果。這個童話故事告訴我們，做人不能自私，要學會分享，這樣自己的快樂是加倍的哦！
《巨人的花園》讀后感 29
《巨人的花園》這篇課文是我四年級學過的一篇課文，至今還有很深的印象。
從前，一個村子里有一座美麗的花園，孩子們都喜歡到那里去玩。花園的主人是個巨人，他到外面旅行好久了，花園里洋溢著笑聲。有一天，巨人回來了，他看到孩子們在花園里玩，很生氣把孩子們趕走了。巨人砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起了雪花。巨人一個人度過了嚴冬。春天來了，但是巨人的花園里還是冬天，狂風大作，他想：春天還是很冷呀！一天早晨，巨人聽到孩子們的笑聲，又把孩子們趕走了，他看到還有一個小孩，他一伸手，桃樹馬上綻芽了。巨人明白了：趕走春天的“是我那顆冷酷的.心��！”
做人不可以自私，要學會用寬容得心去對事，對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)要我們從小做起，從小事做起，當你快樂的時候，別人和你分享可以增倍。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨和痛苦，而善良和寬容則可以換來快樂和幸福！愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！迎接了真誠而來的情誼，自己也會了解他人的心靈，獲得同等的關懷與樂趣。
人的一生不會有太多值得分享的東西，因此不要吝嗇你的財物；人的一生不會有太多值得愛的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不會有太多長久的事物；因此要懂得珍惜！
《巨人的花園》讀后感 30
讀了《巨人的花園》，我受益匪淺。它讓我經歷了一次愛的教育的洗禮。
《巨人的.花園》講述的是：有一個巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂的玩耍。巨人回來了，見孩子們在自己的花園里玩，就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來是陽光燦爛，可是孩子一走，花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來玩，巨人就把他們趕走，花園里又變成了冬天。最后，在一位小男孩的幫助下，他終于醒悟了：是自己這顆任性冷酷的心趕走了春天；快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。
故事雖簡短卻寓意深刻，讓我不禁想起了自己。記得大年初二那天，我和家人圍坐在一起看電視，突然，弟弟不知從哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送給我的生日禮物，我平時都舍不得玩。我生怕弟弟弄壞，就從弟弟手中一把搶了過來，弟弟立馬號啕大哭起來。媽媽聞聲趕來，苦口婆心地開導我�？晌野阉脑挳敹咃L，一句也沒聽進，還跟媽媽賭氣，一天都沒吃東西�，F(xiàn)在想來真是后悔不已！
《巨人的花園》告訴我們，冷酷任性帶來的是孤獨和痛苦，善良和寬容帶來的是美好和快樂，有人說：“幫助別人，快樂自己�！弊屛覀円黄饘W會分享，傳遞快樂，做個生活中的巨人！
《巨人的花園》讀后感 31
巨人的花園是我小學四年級所學到的一篇優(yōu)秀文章，它充滿了作者豐富的想象力和編想力，這篇文章是英國作家王爾德的作品，也是著名童話家之一，不說了就讓我們進入這篇文章吧！
從前，一個小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那里，春天生機勃勃的時候：草地里鮮花盛開，夏天烈日炎炎的時候：樹木綠樹成蔭，秋天豐收糧食的時候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆蓋的時候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的景色。
這個花園的主人是一個巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都蘊含孩子們的歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來了，看孩子們在草地里踩來踩去，巨人想到：他們一定是來破壞花園的，還趕踩自己養(yǎng)的小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門口沏起圍墻不讓他們進來。
第二天早上又發(fā)生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓斥了一頓，于此同時鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時候才明白了沒有孩子的地方就沒有春天的存在，于是把花園的'圍墻拆掉，并答應把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂土。
在巨人的花園中，那里面的春天是無處不在的，現(xiàn)在社會上也是，冬天是媽媽的關愛添加了一個紅彤彤的太陽，讓我感受到春天的溫暖，秋天雖然大地沒有了生命，但孩子們的娛樂聲讓我感受到春天的存在，夏天是孝敬長輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽，小朋友請明白春天是無處不在的。
《巨人的花園》讀后感 32
這個暑假，我讀了《巨人的花園》，認識了許多人物，有快樂的小王子、小漢斯、小公主、坎特維爾的幽靈等。讓我感觸最深的是《少年國王》這篇故事。
這個故事講少年國王在加冕典禮的前一天晚上做了三個夢。他夢見許多身影憔悴的'織工幫他織加冕時的金袍，他們都非常窮苦，主人給他們的工資也很少。他夢見奴隸的鼻子和耳朵里被一位船長灌進蠟，一次又一次被逼迫著下海尋珍珠。奴隸拾來的珍珠是給國王加冕時鑲嵌在權杖上的。奴隸因精疲力竭而死去。他夢見許多人為找他王冠上的紅寶石而丟失了性命。第二天加冕時，少年國王拒絕了王袍，穿上牧羊人的衣服離開了王宮。大家都以為他瘋了。少年國王一路看到許多人辛苦勞作但饑寒交加，他跪著祈禱上天要讓人民幸福，陽光照在他身上比真正的王袍更漂亮。大家都認為他是真正的國王了。
《少年國王》這個故事反映了窮人們在貴族的壓迫下過著悲慘的生活。少年國王通過夢了解到了老百姓的苦難，立志要改變這種情況，他放棄富貴的生活，但得不到大家的理解，甚至連窮人都認為他發(fā)瘋了。但少年國王沒有放棄，終于成為一個人人擁護的國王。他這種憂國憂民、堅持不懈的精神值得我們學習。我們無論做什么事都要堅持到底，不被別人的話語所干擾。
另外，我還很喜歡書中的其他幾個故事�！毒奕说幕▓@》告訴我們人不要太自私貪婪，否則將自食其果；《星孩》告誡我們不要因為自己某一方面優(yōu)秀而輕視別人……這真是一本值得一讀再讀的書。
《巨人的花園》讀后感 33
巨人的花園第一句，每天下午，孩子們放學后總想到巨人的花園里去玩耍。既點明中心，又點明主題。
一到春天，就開出粉撲撲的花朵，秋天則結滿了香甜的蜜桃，運用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美麗。棲息在樹枝上的`小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動聽，孩子們的歡笑聲也在這里蕩漾，這句為后面失去的美景做了鋪墊。
具體情況是：巨人原來到他朋友家里去做客了，現(xiàn)在巨人回來了，他把孩子都趕出了花園，此后，孩子們再也沒有什么地方可以玩了。不過，巨人的花園也因此變得寒冷，只有雪和霜心里高興，還把冰雹大爺也請來了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一陣迷人的樂曲驚醒了，起初還以為是皇家樂隊經過呢，仔細一看，原來是小朱雀在歌唱，而且還聞到了一陣陣芳香呢，春天總算來啦。他把頭伸到外面張望，還看到了更美的景象，原來有一個小孩把墻上挖了一個小洞，其他小孩都爬進來，盼到果樹上玩耍，巨人突然意識到自己好自私，正好看到有個小孩因為太小了，實在爬不上來，于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來，輕輕的放在樹上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉，并宣布，孩子們，花園從現(xiàn)在起歸你們了，孩子們都開心地笑了。
從中我們可以體會到：自私自利，終將自食孤獨、郁悶的惡果，而寬宏大度必將利人利己、又悅人悅己這一人生的哲理。
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