《西游記》的讀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《西游記》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《西游記》的讀后感1
當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許人物形象的刻畫(huà)便是這本書(shū)的精妙之處。
它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的`精神。他們經(jīng)歷的磨難就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得成功。再想想自己做事的半途而廢、我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我的不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
《西游記》的讀后感2
這個(gè)寒假我讀了《西游記》這本書(shū)。書(shū)中曲折的情節(jié)和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》的作者是鼎鼎大名的吳承恩。這本書(shū)共一百回，描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，他們途經(jīng)許多國(guó)家，一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)，以超乎想象的毅力和韌勁，歷經(jīng)了九九八十一次難以想象的困難，最終才取得有字真經(jīng)三百五十多部。
這本書(shū)里的.人物個(gè)性鮮明：神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙僧和心地善良的唐玄奘。其中我最喜歡的就是孫悟空了�；鹧劢鹁Φ乃偰艿谝粫r(shí)間識(shí)破妖怪們的詭計(jì)。唐僧被妖怪抓走，他總能想到一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì)化險(xiǎn)為夷，他為了師父唐僧上刀山下火海，是我們的榜樣。其中我印象最深刻的是《悟空三借芭蕉扇》。唐僧師徒四人來(lái)到了火焰山，可火焰山到處都是火，環(huán)境極其惡劣，要翻過(guò)這座“火焰老虎”必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。孫悟空先是上門(mén)請(qǐng)求鐵扇公主把芭蕉扇借給他，但是鐵扇公主因?yàn)閮鹤蛹t孩兒的事情對(duì)孫悟空懷恨在心，沒(méi)有把扇子借給悟空。被拒接后，孫悟空不氣餒。他靈機(jī)一動(dòng)，變成了蟲(chóng)子飛進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，逼著她拿出扇子�？墒钱�(dāng)他得知扇子是假的時(shí)候，他氣憤不已，又變成了牛魔王，成功拿到了真的芭蕉扇。扇滅了火焰山上的熊熊烈火，師徒四人繼續(xù)向西取經(jīng)。
成功總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？其實(shí)，在生活中我們何嘗不是這樣？還記得那年夏日的拔河比賽。我們對(duì)戰(zhàn)的是隔壁班。裁判員一聲令下，我們雙方都使出了吃奶得勁，繩子上的鈴鐺一會(huì)兒往我們這邊偏，一會(huì)兒往他們那邊偏，總是飄忽不定。“聽(tīng)我口令，1——2——拉，1——2——拉……”我們跟著這個(gè)節(jié)奏往后拉，最終取得了勝利。我精疲力盡的癱倒在地上，看著自己已經(jīng)磨破皮的手，笑了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴朗……每一份希望在你手中……”就像這首歌所唱，成功的背后都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪里來(lái)的成功？
《西游記》的讀后感3
《西游記》讀后感《西游記》這個(gè)名詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)眾所周知，這部影視作品更是萬(wàn)千老少的“寵兒”，故事情節(jié)更是引人入勝。每當(dāng)我看到鄰居韓爺爺講《西游記》來(lái)誘惑他那貪玩的孫子時(shí)，那如數(shù)家珍的模樣，一直困擾著我，《西游記》究竟是“何方神圣”，竟能讓韓爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)出如此迷人的微笑。初讀《西游記》是在上小學(xué)時(shí)，老師叫我們利用暑假來(lái)閱讀名著。也正是在那時(shí)，我讀了《西游記》。那時(shí)我讀的是青少年版的，故事的情節(jié)比較容易懂。
唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈，他們師徒是我們最喜愛(ài)的人物，他們的經(jīng)典動(dòng)作、語(yǔ)句更是我們茶于飯后說(shuō)的最多的。孫悟空這一形象被我的伙伴模仿的淋漓盡致，唐僧更是讓人擠破頭的角色。再次讀《西游記》是在中學(xué)，那里我重拾了那本讀物，讓吳承恩老師再次將我?guī)牍适轮小Ｒ苍S是成長(zhǎng)了吧！在這次重讀中我不僅更喜歡他們，還從他們身上學(xué)到了可貴的精神，他們所經(jīng)歷的'苦難是那么多，但仍用堅(jiān)定不移的信念西行。
對(duì)于師傅的誤解，孫悟空不僅沒(méi)揚(yáng)長(zhǎng)而去，反而在唐僧最危險(xiǎn)時(shí)救了他。這讓我非常感動(dòng)。八戒雖然貪婪，好色，但是他為人心地善良。悟凈更是忠心，不僅維護(hù)師兄弟的感情，對(duì)師傅更是關(guān)心。這也許是這個(gè)隊(duì)伍能夠到達(dá)西天的重要原因吧！“西行”就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗不是挑戰(zhàn)和困難呢？
而在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們就開(kāi)始孕育著成功。我們要學(xué)習(xí)孫悟空勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，積極樂(lè)觀的態(tài)度和精神。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都有唐僧師徒那樣堅(jiān)持不懈的“西行”精神，那么我們的學(xué)業(yè)會(huì)完成的更出色。這些都是吳承恩老師用超凡的想像力為我們編織的美夢(mèng)，一個(gè)充滿離奇曲折的夢(mèng)。我相信，我將會(huì)繼續(xù)品味這個(gè)夢(mèng)！
《西游記》的讀后感4
今天，我看了西游記這本書(shū)。西游記是明代著名作家吳承恩寫(xiě)的。它與《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》并稱(chēng)為中國(guó)的四大名著。西游記里面主要講的是唐僧師徒五人去西天取經(jīng)路上艱辛，最終取的真經(jīng)而歸。
西游記中唐僧是從東土大唐來(lái)的圣僧，唐僧長(zhǎng)得一表人才，玉樹(shù)臨風(fēng)，在現(xiàn)實(shí)中是一個(gè)名副其實(shí)的大帥哥。在他們師徒四人途經(jīng)女兒國(guó)時(shí)，女兒國(guó)的女國(guó)王無(wú)藥可救的愛(ài)上了唐僧；孫悟空呢！不用我說(shuō)，大家都知道他能文能武，能駕駛筋斗云，還會(huì)七十二變，上天入地樣樣都行，是大家的偶像；豬八戒，也叫豬無(wú)能，長(zhǎng)得肥頭大耳，別看它現(xiàn)在是這樣，以前，他可是天上的天蓬元帥，他會(huì)三十六般變化。所持武器為太上老君所造；玉皇大帝親賜的上寶泌金鈀；沙悟凈是幫大家背挑東西的人，如果你看了他們的合影照，一眼就會(huì)認(rèn)出他來(lái)，因?yàn)樗莻�(gè)禿頭，他是一個(gè)心腸厚道，沒(méi)有雜念的人，為人處世都很好的老好人；白龍馬是在西去取經(jīng)的路上，負(fù)責(zé)給他們托運(yùn)東西，充當(dāng)唐僧坐騎的一匹馬。它以前是龍王的三太子，因?yàn)楦闪隋e(cuò)事，才變成了一匹馬的。
這師徒五人是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的`，到最后，他們成了神仙，成了佛，很多人都羨慕他們，可是，豬八戒他們覺(jué)得不公平，為什么就唐僧成了佛，而他們幾個(gè)不是佛呢？
在取經(jīng)路上，如果沒(méi)有他們師徒五人的團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有唐僧的鎮(zhèn)定，寬容，大度，勇敢，他們能取到真經(jīng)嗎？如果他們半途而廢，能取到真經(jīng)嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，真經(jīng)就好比成功，妖魔鬼怪就好比困難，如果沒(méi)有困難，沒(méi)有失敗，哪會(huì)有成功？一個(gè)鉆石不經(jīng)磨練能光芒四射嗎？玉不琢能成器嗎？
看完了西游記這本書(shū)，我從中受益匪淺，我覺(jué)得，我們應(yīng)該做一個(gè)有膽識(shí)，有智慧，有思維，有素質(zhì)的現(xiàn)代人。
《西游記》的讀后感5
這個(gè)暑假，我讀了我國(guó)古典名著——吳承恩的《西游記》，這本書(shū)主要講述發(fā)生在唐代李世民時(shí)期，唐僧與他的三位徒弟歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服各種困難，不畏艱險(xiǎn)前往“西方”并最終取得真經(jīng)的故事。這個(gè)故事告訴我們：成功并非偶然，既需要恒心和毅力，也要有團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)習(xí)，需要恒心和毅力。明代大文人徐渭有一付對(duì)聯(lián)：“好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)，好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)”，意思是說(shuō)：年青時(shí)是讀書(shū)的好時(shí)光，卻不喜歡讀書(shū)；到了晚年喜歡讀書(shū)時(shí)，卻又不是讀書(shū)的好時(shí)候了。我們的小學(xué)生時(shí)代，是我們所有學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，更是我們攀登科學(xué)殿堂這座金字塔的'奠基石；就好像我們?cè)诮ㄔO(shè)高樓大廈的時(shí)候，必須要先把地基做堅(jiān)固，否則，整座大廈將無(wú)法建設(shè)，即使開(kāi)工建設(shè)，也不會(huì)牢固，甚至?xí)谐袝r(shí)倒塌的危險(xiǎn)。
所以，我們一定要珍惜我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，為我們將來(lái)攀登科學(xué)高峰打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)面臨很多的困難與不惑，也不會(huì)有很多的時(shí)間去玩耍；但我們要努力克服各種困難，保持堅(jiān)定的恒心和毅力，扎扎實(shí)實(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課；上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)；在學(xué)校、老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，好好學(xué)習(xí)，珍惜我們“學(xué)習(xí)生活”的每一秒時(shí)光。
學(xué)習(xí)，需要團(tuán)隊(duì)精神�？鬃拥摹墩撜Z(yǔ).述而》曰“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之”。意思是說(shuō)：別人的言行舉止，必定有我們學(xué)習(xí)的地方；選擇別人好的學(xué)習(xí)，看到別人的缺點(diǎn)，反省自己并改正。
在學(xué)習(xí)中，我們的團(tuán)隊(duì)是班小組、是班集體、是學(xué)校；我們每一位學(xué)生都要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)精神；我們不但自己要努力學(xué)習(xí)，虛心接受批評(píng)，正視自己的缺點(diǎn)，并以別人的優(yōu)點(diǎn)作為榜樣力量來(lái)改正自己，促使自己進(jìn)步；而且我們也要幫助其他同學(xué)克服不足，互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步，為我們這個(gè)學(xué)習(xí)集體項(xiàng)獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們牢記周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”，在學(xué)習(xí)的道路上你追我趕吧。
《西游記》的讀后感6
今天，我讀了一本四大名著中的一篇《西游記》，我剛看了沒(méi)多久，就立刻被文中的人物吸引住了。師父唐僧，為了取真經(jīng)，意志堅(jiān)定，不怕路途遙遠(yuǎn)，不半途而廢，不畏艱難困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孫悟空本領(lǐng)神通廣大，在去西天取經(jīng)的路上忠心義膽，與妖魔鬼怪斗志斗勇，排除萬(wàn)難，為西天取經(jīng)掃除一切障礙；豬八戒樣子非�？蓯�(ài)，雖然愛(ài)吃，愛(ài)占小便宜，但是他識(shí)大體，保護(hù)唐僧的意念至始至終沒(méi)有改變；沙和尚是一位仁義之人，在西天取經(jīng)路上不辭辛勞，挑擔(dān)牽馬，沒(méi)有任何怨言，還不時(shí)地化解師徒四人之間的誤會(huì)，總之，師徒四人心往一處想，勁往一處使，大家同心同力，最終取得了真經(jīng)。
其中有一個(gè)驚心動(dòng)魄的.故事更讓我感動(dòng)，唐僧被妖怪卷走了，徒弟三人尋師若苦，歷經(jīng)艱辛，孫悟空請(qǐng)貴人相助，與妖怪斗志斗勇，想盡一切辦法把唐僧給救走了，師徒四人這才相聚。
我讀完后感到師徒四人最后取得真經(jīng)實(shí)乃不易，是他們師徒四人緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助的結(jié)果。而我呢？父母給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，我再不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起他們，所以我暗下決心，從今天起我一定要有恒心、堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，沒(méi)有太多的時(shí)間玩了，我要為我上初中打下良好的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗，考上自己理想的大學(xué)，父母也給我鼓氣，說(shuō)：“只要我努力，我就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想�！边@也使我大受鼓舞，給了我后勁。
總之，作為一名學(xué)生，只有好好學(xué)習(xí)，才是唯一的出路�，F(xiàn)在，我每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，這也得到父母的肯定和褒獎(jiǎng)。但我也不會(huì)因此而感到驕傲，我會(huì)更加努力，請(qǐng)老師和父母看我今后的實(shí)際行動(dòng)吧！
《西游記》的讀后感7
《西游記》這本書(shū)主要講述了師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn)去西天取得真經(jīng)的故事。
故事從一塊仙石說(shuō)起，它日夜吸取天地靈氣、日月精華，終于有一天，從里面蹦出只猴子。那猴子獨(dú)霸一方，號(hào)稱(chēng)“齊天大圣”。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，一個(gè)前往西天取經(jīng)的和尚將其救出，齊天大圣便拜他為師，和其他兩個(gè)師弟一起保護(hù)師父共取真經(jīng)。一路上遇到了許許多多妖魔鬼怪，他們斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
這本書(shū)的內(nèi)容十分離奇、驚險(xiǎn)、有趣。我最喜歡孫悟空這位了不起的人物。他本領(lǐng)非凡，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他嫉惡如仇，一雙火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下絕不對(duì)妖魔留情;他不怕任何困難，不管遇到什么險(xiǎn)阻，從不退卻。他代表了正義的力量和必勝的信念。說(shuō)到豬八戒，他的本事可比孫悟空差遠(yuǎn)了。他是一個(gè)幽默人物、憨厚老實(shí)、喜歡偷懶�；⒇澇院盟�。他的毛病雖然多，但是我并不討厭他，反而覺(jué)得他十分真實(shí)可愛(ài)。沙僧則勤勤懇懇、任勞任怨、忠厚正直。
我喜歡這本書(shū)，它不光有著豐富多彩的.內(nèi)容，緊張激烈的情節(jié)，還有著鮮明的人物特點(diǎn)，更告訴我們一個(gè)做人的道理:永不言敗!
與其說(shuō)孫悟空靠本領(lǐng)取得真經(jīng)，不如說(shuō)孫悟空是靠毅力和永不言敗的精神取得真經(jīng)。
毅力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。在讀書(shū)時(shí)，如果沒(méi)有毅力，我們很難在枯燥的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持到底:在工作中，如果沒(méi)有毅力，我們很難在坎坷中跨越過(guò)去:在生活中，如果沒(méi)有毅力，我們很難在種種負(fù)擔(dān)中堅(jiān)持下去。
當(dāng)你面對(duì)困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，請(qǐng)你一定記住“毅力”。堅(jiān)持下去，不放棄，你一定會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。
《西游記》的讀后感8
看過(guò)電視劇版《西游記》的我早就對(duì)名著版《西游記》垂涎三尺了，于是我迫不及待地看完了這本書(shū)。
這本書(shū)是我國(guó)古典四大名著之一，是明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)做的，也是我國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。書(shū)中主要描寫(xiě)了唐太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是孫悟空。他求學(xué)的時(shí)候每天都要念著自己最不喜歡的經(jīng)文，一念就是七年，但是他從未想過(guò)要放棄，因?yàn)樗睦镆恢倍枷嘈艓煾悼傆幸惶鞎?huì)傳授他真本領(lǐng)。雖然他只是一只靈猴，但他敢作敢當(dāng)。他敢于與高高在上的玉皇大帝作斗爭(zhēng)，大鬧蟠桃會(huì)，砸壞了太白金星的煉丹爐又大鬧天宮還銷(xiāo)毀了生死薄。他敢于于一切惡勢(shì)力、一切困難作斗爭(zhēng)，在我心中，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿?
孫悟空盡心盡力，有始有終，知恩圖報(bào)。他的心里始終都記得當(dāng)自己被壓在五行山五百年時(shí)，是唐僧救了他，這份恩情，他沒(méi)齒難忘。所以，他在取經(jīng)路上對(duì)唐僧忠心耿耿，當(dāng)妖怪作孽時(shí)，他說(shuō)：“師傅莫怕，待俺老孫捉住那妖怪，保你西去取經(jīng)!”這句話曾無(wú)數(shù)次溫暖了我，我相信，它也溫暖了唐僧。是孫悟空教會(huì)我無(wú)論遇到什么樣的'困難，都不能輕易放棄，是他教會(huì)我要懂得知恩圖報(bào)。
唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)，我想，這也是在間接地告訴我們：無(wú)論做什么事情都不能急于求成，取得成功的快慢并不在于我們?yōu)榇怂牡臅r(shí)間，而在于我們?yōu)榱双@得成功所經(jīng)受的磨練。我相信：一個(gè)人接受的磨練越多，那么他所獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多，這樣，他離成功的大門(mén)也就越來(lái)越近。
《西游記》的讀后感9
追溯歷史長(zhǎng)河，閱讀經(jīng)典名著，翻到那“大圣殷勤拜南海，觀音慈善縛紅孩”甚覺(jué)妙哉，妙哉！
說(shuō)起《西游記》，就不得不提起紅孩兒了。
在《西游記》中，除孫悟空外，紅孩兒的傳奇故事也可謂是老少諧知，那鬼馬精靈的模樣，也就深深的在我心中留下鉻印。
在這我還要說(shuō)說(shuō)那第四十二回，希望能與之共學(xué)、共勉：話說(shuō)那行者化身牛魔王，與那紅孩兒幾經(jīng)交談，才套得師父與師弟的被困之處，其間，不料被那紅孩兒發(fā)現(xiàn)破綻和疑點(diǎn)。紅孩兒那是步步逼問(wèn)，孫悟空見(jiàn)狀雖未懼色，來(lái)回周旋，相信當(dāng)時(shí)孫悟空內(nèi)心也對(duì)紅孩兒產(chǎn)生幾分敬意，小小年紀(jì)如此了得！只見(jiàn)行者大笑而歸，縱筋斗之，徑投南海，面見(jiàn)菩薩，告明原由，贈(zèng)一凈瓶，內(nèi)集海水，可滅三味真火。連菩薩也下蓮臺(tái)與行者一同去降妖救唐僧，只見(jiàn)菩薩拋刀念咒，化作千葉蓮臺(tái)，行者返云光，來(lái)洞口，妖王縱身跳去，斗徑四五個(gè)回合，見(jiàn)行者藏在菩薩的神光里與那紅孩兒斗幾番，紅孩兒伏法卻入了菩薩法門(mén)，招做了善財(cái)童子。
這吳承恩也是神了，竟能寫(xiě)出如此醉人的文章，無(wú)論是孫悟空、豬八戒還是紅孩兒、菩薩等諸多人物，都賦予了他們色彩，表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，就連那些不起眼的妖魔鬼怪都讓人過(guò)目不忘、栩栩如生，故意情節(jié)更是跌宕起伏、扣人心弦，讓人回味無(wú)窮，由衷的讓我欽佩和折服，每每閱讀《西游記》或觀看電視，我的心都被那驚奇的.故事情節(jié)帶入其中，時(shí)而靜、時(shí)而涌、時(shí)而驚、時(shí)而笑！
而這一章節(jié)，也是師徒剛遇上的小困難，師徒四人取了西經(jīng)不說(shuō)，還克服重重困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的人生道路，也會(huì)像西游記的情節(jié)那樣，可能會(huì)有挫與困難，但只要我們有一顆執(zhí)著的心，用自己的智慧擊退困難，永不言棄。
大圣殷勤拜南海，觀音慈善縛紅孩，覺(jué)甚妙哉、甚妙哉！
《西游記》的讀后感10
我想大家都讀過(guò)西游記吧，我也不例外。那八十一難的歷險(xiǎn)讓人膽戰(zhàn)心驚。
當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》的時(shí)候，我總有和別人不同的想法，別人翻開(kāi)就看，但是我剛翻開(kāi)始，我在想：為什么要叫西游記？為什么要讓唐僧去西天取經(jīng)？我看完書(shū)時(shí)變知道了答案。
我們都知道唐僧原來(lái)是如來(lái)佛祖的第二個(gè)徒弟金禪子，因?yàn)橥祵W(xué)其他的'法術(shù)，所以才被如來(lái)佛祖打到凡間。孫悟空原來(lái)是一只石猴，原本是菩提老祖的大徒弟，后因?yàn)榇篝[天宮，所以才被如來(lái)佛祖壓在五行山下，豬八戒原是天蓬元帥，后因戲耍嫦娥被玉帝打下凡間。沙和尚原是玉皇大帝的卷簾大將，后因不服從命令，被玉皇大帝打入凡間，如來(lái)佛祖讓唐僧去西天取經(jīng)，路上收沙和尚，豬八戒，孫悟空為徒，然后讓他們保唐僧去取真經(jīng)一路的千辛萬(wàn)苦都已記在了自己的心上，取回真經(jīng)后，他們已經(jīng)到了不伏麒麟轄，不服鳳凰管的地步。
最后他們被稱(chēng)為師徒四人，唐僧被稱(chēng)為金禪子，孫悟空被稱(chēng)為斗戰(zhàn)勝佛，。沙和尚被稱(chēng)為羅漢金剛，豬八戒被稱(chēng)為天蓬元帥。
我從西游記中的三打白骨精中學(xué)到了一個(gè)道理，當(dāng)孫悟空一眼認(rèn)出她是個(gè)妖怪，毫不猶豫的把白骨精打死，后來(lái)唐僧把孫悟空趕回花果山，當(dāng)師父被妖怪抓時(shí)，豬八戒親自到花果山來(lái)請(qǐng)孫悟空，孫悟空立刻把師父救了出來(lái)。
我們也發(fā)生過(guò)這種事情：學(xué)校舉行五年級(jí)長(zhǎng)跑的時(shí)候，我不小心摔跤了，老師讓其他同學(xué)代替，最后我們跑了第一，《西游記》告訴我們要團(tuán)結(jié)。
在《西游記》中，蘊(yùn)含了21世紀(jì)年輕人的需要《西游記》這篇文章讓我永生難忘！
《西游記》的讀后感11
當(dāng)我手捧著《西游記》，津津有味地看完它時(shí)，不禁贊嘆作者的精彩描繪，也被其中的情節(jié)深深地吸引住了。
《西游記》主要講了唐僧和他的的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，還有一匹白馬，路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，走了五千零四十八天，經(jīng)歷九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。
孫悟空，是個(gè)了不起的英雄，天不怕地不怕，有著大英雄的不凡氣度;豬八戒，憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，但他又好吃，怕困難;沙和尚，雖沒(méi)有什么過(guò)人的本領(lǐng)，但是吃苦耐勞，從沒(méi)什么怨言;師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有什么大本領(lǐng)，還有點(diǎn)但他品行端正，有堅(jiān)定的信念;當(dāng)然還少不了那白馬，一路馱著唐僧，任勞任怨。
唐僧師徒取經(jīng)的故事，讓我們明白一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，再困難的事也能成功。不是嗎?取經(jīng)的.路上困難重重，到處都是妖魔鬼怪，可孫悟空、八戒等人克服了一個(gè)又一個(gè)困難，無(wú)論多困難，他們都堅(jiān)持了下來(lái)，用一句話概括，就是“不到目的不罷休”!
這讓我聯(lián)想到了自己。平時(shí)做事或者做難題，一遇到困難就像泄了氣的皮球一樣，不肯再做了。讀了《西游記》后，我明白了：做一件事，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢、虎頭蛇尾。不管最終成功了還是失敗了，只要努力了，這也是一種成功。因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
讀了《西游記》之后 ，我做事不再半途而廢了。有一次，作業(yè)本上有一道十分復(fù)雜的題目，我算了半天，也沒(méi)有看出個(gè)所以然來(lái)。我真不想做下去了，可我又想起了《西游記》，于是自己?jiǎn)栕约海耗愠值降琢藛?想到這里，我又重新開(kāi)始思考，終于解開(kāi)了這道難題。
《西游記》讓我明白，人生就像是取經(jīng)的道路，也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。不過(guò)，我們要堅(jiān)持到底，決不放棄，不到目的不罷休，只有這樣，我們才能一步步地登上成功的彼岸!
《西游記》的讀后感12
這個(gè)假期，我又回顧了四大名著之一的西游記。這本書(shū)的作者是明朝的吳承恩，他用細(xì)膩的語(yǔ)言，天馬行空的想象為我勾畫(huà)出了一個(gè)豐富多彩的神話世界，并從這之中明白了人生的哲理。
這本書(shū)講述了大鬧天宮的齊天大圣孫行者還有沙和尚，豬八戒，白龍馬，跟隨唐僧前往西天取經(jīng)。他們遇到了許多妖魔鬼怪，經(jīng)歷了許多困難�？缮裢◤V大的孫行者每次都能成功地化險(xiǎn)為夷，順利通過(guò)。這令我敬佩不已。
這本書(shū)的字里行間可以看出許多道理。他們一行人克服了81難，耗時(shí)19年，行了十萬(wàn)八千里路，最終取得了真經(jīng)。這告訴了我們，在前往人生理想的道路上，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能取到人生的真經(jīng)。其中的角色也有著鮮明的特點(diǎn)：孫悟空在得知師父遭遇危險(xiǎn)時(shí)，不計(jì)前嫌，立馬趕回去救出師父，告訴了我人要寬宏大量，才能融洽地與人相處。而沙和尚憨厚老實(shí)，取經(jīng)路上，大家的行李總是他在背，八戒惹是生非，與孫悟空矛盾連連，每次都是他在調(diào)解。豬八戒好吃懶做，偷吃西瓜，遭到了種瓜老漢的追打。唐僧擁有一顆善良的心，但就是因?yàn)樘屏伎偸钦`會(huì)孫悟空，使孫悟空屢次蒙冤。這人物鮮明的性格特征，也向我們?cè)忈屃艘恍┑览恚鹤鋈俗鍪乱獙O悟空那樣寬宏大量，勇敢機(jī)智，要像唐僧那樣心地善良，多做好事，也要像那樣老實(shí)憨厚，性格隨和，不能像豬八戒那樣好吃懶做，還肆意挑撥離間，這樣才能稱(chēng)得上是一個(gè)君子。
這部古典名著帶給我的.不只是心靈的盛宴，更是為人處事的方法，這本書(shū)是民族的驕傲，經(jīng)典之中的經(jīng)典。
《西游記》的讀后感13
在國(guó)慶期間，我認(rèn)真閱讀了我國(guó)四大名著之一《西游記》。
在《西游記》中，給我留下最深影響的就是孫悟空了。
孫悟空機(jī)靈敏捷，頑皮，酷愛(ài)自由，敢于反抗。他大鬧天宮，自封“齊天大圣”。取經(jīng)路上，他除惡務(wù)盡，充滿斗爭(zhēng)精神，火眼金睛看透一切妖魔鬼怪，手上的金箍棒威力無(wú)窮。孫悟空始終是戰(zhàn)斗的主力，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞，最后終于得到了“斗戰(zhàn)勝佛”的光榮稱(chēng)號(hào)。
從孫悟空這個(gè)人物身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的`品質(zhì)及深刻的道理。孫悟空充滿正義感，好打抱不平，經(jīng)常助人為樂(lè)，在比丘國(guó)，兒童的心臟被國(guó)王拿來(lái)當(dāng)藥引子，這本和孫悟空無(wú)關(guān)，他卻幫百姓就出兒童，打死妖怪。雖然我們沒(méi)有孫悟空那么神通廣大，但我們也應(yīng)該盡自己的去幫助他們。當(dāng)你在公交車(chē)上看見(jiàn)孕婦和老人，應(yīng)主動(dòng)給他們讓座；當(dāng)看見(jiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立刻去把他扶起；當(dāng)同學(xué)有題目不會(huì)做事，應(yīng)耐心地教他……這些都是我們力所能及的小事，但往往會(huì)給人帶來(lái)很大的幫助，讓他們感到溫暖。孫悟空聰明機(jī)智，為騙到黃跑怪的寶貝舍利子玲瓏內(nèi)丹，他變成公主的模樣，假裝心口痛。也許我們沒(méi)有孫悟空那么聰明，但是當(dāng)我們遇到難題時(shí)，也要努力思考，認(rèn)真地想辦法去克服它，不能把它丟在一邊。
《西游記》還教會(huì)了我做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，去努力戰(zhàn)勝困難、挫折。
又一次，我考試成績(jī)不太理想。我一整天都悶悶不樂(lè)、愁眉苦臉，上課無(wú)法集中精力聽(tīng)講，下課后也只是發(fā)呆。突然，我想到了《西游記》，想到了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)道路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，但他們卻毫不畏懼，一點(diǎn)兒也沒(méi)退縮，終于得到了真經(jīng)。我從中明白了一個(gè)道理：人生道路不可能平平坦坦，當(dāng)我們摔倒時(shí)，不能只在原地求救，要勇敢的爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，才可以到達(dá)目的地。于是我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)。終于在下一次考試中，我的成績(jī)名列前茅。
《西游記》這本書(shū)交給我的還不止這些，還有很多，很多……
《西游記》的讀后感14
金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃。
一一題記
對(duì)于《西游記》大家應(yīng)該都不陌生吧，這部有趣的書(shū)，還被魯迅先生稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱(chēng)之為“童心之作”。
我最喜歡這本書(shū)里的人物一一孫悟空。因?yàn)槲矣X(jué)得孫悟空非常的了不起，雖然他生性桀驁不馴，但是他很勇敢。敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威，不憚?dòng)诟f(wàn)天兵天將對(duì)陣。單憑這一些就已經(jīng)讓我敬佩不已。想了想我自己：十分膽小，一點(diǎn)都不勇敢，遇到一點(diǎn)挫折就放棄。但是因?yàn)樗挠赂�，也讓我變的勇敢起�?lái)，不再害怕別人的`目光，敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)。所以我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的一一勇敢。
我想之所以孫悟空那么的受廣大觀眾的喜愛(ài)，那么多拍孫悟空的電影，可能是因?yàn)橛X(jué)得孫悟空是一個(gè)英雄，一個(gè)真真正正的大英雄，像一些情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒等，都可以看到孫悟空是一個(gè)英雄。他不怕困難，不怕任何的阻擋，樂(lè)于助人，真的想一想，我們現(xiàn)實(shí)生活中到底有多少英雄，真的不多，結(jié)合實(shí)際來(lái)看，最簡(jiǎn)單的就是給老人讓座。但就這么簡(jiǎn)單，也有很多人不會(huì)做， 我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的一一樂(lè)于助人。
其實(shí)我喜歡孫悟空的最主要的原因就是孫悟空身上的一種精神一一堅(jiān)持。他對(duì)師父的忠誠(chéng)的心，盡管被師傅誤解，他還是堅(jiān)持保護(hù)師傅，堅(jiān)持降妖除魔。另外，那是我最重要的一個(gè)階段一一上初中前的一個(gè)暑假。是孫悟空的堅(jiān)持讓我也堅(jiān)持了下來(lái)一一一個(gè)暑假堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練字。每一次想放棄了就想了想孫悟空為什么沒(méi)有放棄去取經(jīng)。取經(jīng)是那么的艱難，我做的這些事又是那么的簡(jiǎn)單，我為什么不能堅(jiān)持去做呢？
孫悟空是我們學(xué)習(xí)的榜樣，盡管他也有許多缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)讓我們受益匪淺。 在我心中，孫悟空是一個(gè)忠心耿耿、樂(lè)于助人，堅(jiān)持不放棄的可愛(ài)形象。
《西游記》的讀后感15
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑，小時(shí)候我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變是那光怪陸離，色彩斑斕神話世界，我領(lǐng)悟卻變。
這是一部所有人都愛(ài)讀經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗整體形象；有人喜歡它活潑詼諧對(duì)話旁白；有人還研究它歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷日復(fù)一日個(gè)性受約束日子，二十一世紀(jì)人們都格外向往自由孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由化身，他品質(zhì)中最突出就是向往自由，他始終在追求自由，它一切斗爭(zhēng)也是為爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活形象給予讀者一種追求自由，追逐自由力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全自由終究是不可能，人始終要受到這般那般約束。盡管包圍著我們是個(gè)受約束世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由需求卻無(wú)端被抹殺。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由精神。
在厲盡時(shí)間錘煉《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今。
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