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三年級讀后感

時間:2024-03-22 11:02:26 夏杰 心得體會 我要投稿

三年級讀后感(精選27篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的三年級讀后感(精選27篇),希望對大家有所幫助。

三年級讀后感(精選27篇)

  三年級讀后感 1

  我看了《丑小鴨》這個故事以后,我覺的丑小鴨很痛苦。因?yàn),第一次丑小鴨來到一塊沼澤地,一只獵狗跑過來,獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了,連獵狗看見它都沒有胃口。

  第二次丑小鴨跑到一戶人家,一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞。可是貓和母雞都看不起它,都嫌它長的`丑。它委屈的離開了這個家。經(jīng)過艱辛萬苦,它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學(xué)到了:做人不要嬌氣,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),做什么事情要堅(jiān)持到底才能取得成功。

  三年級讀后感 2

  今天我們學(xué)了《畫楊桃》這篇文章。這篇文章寫了這樣一個故事:有一個小男孩把楊桃畫成五角星的形狀,同學(xué)們都笑他。老師走的他的.座位上坐下來,看看了看講臺上的楊桃,然后讓笑小男孩的同學(xué)也都坐在小男孩的座位上觀察,這些同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯誤。

  這個故事告訴我們要善于觀察、分析,對事物才能有正確的認(rèn)識。以后我也要向小男孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察、不怕別人嘲笑,堅(jiān)持自己見解的精神。

  三年級讀后感 3

  開學(xué)了,老師給我們講了一本故事叫《列那狐的故事》。

  列那狐非常的聰明,他會在冰天雪地的大路上裝死,讓車夫看中他的那張皮毛,把他扔到了裝滿鮮魚的大車上。他在飽餐一頓后,順手牽羊地帶著一大串鮮魚成功脫逃。列那狐又非常狡猾,把自以為能干的大灰狼舅舅葉森格侖和善于吹牛的狗熊騙得吃盡苦頭,還用狡猾的計謀讓身居高位的獅王和機(jī)靈敏捷的.花貓屢次敗在他的手下。他還很殘忍,會毫不留情地殺死兔子、母雞和鷺鷥。即使你讀完整個故事,也許還是沒能弄清楚列那狐最終是死了,還是活著。

  列那狐真是一個既叫人喜歡又令人痛恨的狐貍呀!

  三年級讀后感 4

  《寶葫蘆的秘密》這本書很好看。

  這本書的故事以“我”從小就夢想擁有萬能的寶葫蘆,到后來如愿以償擁有寶葫蘆,想怎樣就怎樣,無所不能,從開始時的新奇刺激到后來煩惱無窮無盡。故事在最后,筆鋒一轉(zhuǎn),原來擁有萬能的.寶葫蘆只不過是一個夢而已。

  雖然全書敘述的只是一個夢,卻非常有趣,生動活潑。同時也告訴了我們:天上不可能掉餡餅,真正的幸福是要靠自己的勞動和聰明才智的。

  三年級讀后感 5

  我讀了《魯班學(xué)藝》后,有一種這樣的`想法:同樣的學(xué)藝機(jī)會,大兒子,二兒子豪不珍惜,混了三年,一無所成,結(jié)果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學(xué),終有大成,后被人們尊為木匠祖師。

  這一失一得,一敗一成兩種截然而不同的結(jié)果告訴我們:只有勤奮刻苦地努力鉆研,才能學(xué)有所成。

  三年級讀后感 6

  暑假,我在家讀了《發(fā)明故事》這本好書。書中的主人公們都是知識淵博的發(fā)明家:有發(fā)明聽診器的雷奈克、蒸汽機(jī)之父的瓦特、測地震儀器的張衡、蔡倫的造紙術(shù)等等。

  讀了這本書,讓我知道,他們之所以能夠取得成功,都是通過自己平時的生活積累和不斷努力,付出無比的艱辛所取得。在日常的生活中,發(fā)明創(chuàng)造無處不在,像大到飛機(jī)、火箭,小到打火機(jī)等,都包含著發(fā)明家們的.奇思妙想和辛勤的汗水。發(fā)明家們通過生活中知識的積累、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和鍥而不舍的創(chuàng)造精神,最終都取得了成功。

  讀了每一個發(fā)明故事,都被發(fā)明家們的創(chuàng)造精神所打動,讓我深深的知道:只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)知識,鍛煉自己的動手能力,肯動腦筋,也許將來我們都是發(fā)明家呢!

  三年級讀后感 7

  讀《活了100萬次的貓》,我的感受是:明白了生命的意義。這只虎斑貓?jiān)瓉碇皇窍±锖康幕钪退闶腔盍?00萬次,也不知道自己為什么活著,當(dāng)它愛上白貓后,它明白了愛與被愛的感覺,人的一生如果能夠這樣渡過,我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣,是有意義和有價值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價值的人生人的一生如果能夠這樣渡過,我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣,是有意義和有價值的'。愿我們都能夠擁有有意義和有價值的人生

  再也不愿意醒來,其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯,都要活的有意義和價值!

  三年級讀后感 8

  寒假里,我在家看了格林童話,里面有一篇童話,叫白雪公主。

  看了以后我覺得白雪公主很善良,王后是個壞女人,她總是想傷害白雪公主,就因?yàn)榘籽┕鞅人痢?/p>

  這個故事告訴我們,心靈美才是真正的美,好人有好報,我們要做一個善良的人。

  三年級讀后感 9

  今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)己,我自己的房間還要媽自立,克服依賴性,學(xué)會生存的'道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。

  那是一個夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。!嗚嗚!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,!身上的衣服都被淋濕了,唉,如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習(xí)慣,就不會被淋成落湯雞了!不能總依賴別人啊!我一定要改正這個毛!

  《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個道理:做什么事都不要依賴他人!

  三年級讀后感 10

  《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上,盡刊登人的消息,人的事情 ?墒,我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

  森林里的`事情并不比城市里少,森林里也有自己愉快的節(jié)日,森林里也有森林的英雄和強(qiáng)盜,但這些事,只有很少的一部分人知道。

  比方說,有誰看見過,在嚴(yán)寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能讀到,森林各種樹木在一起大戰(zhàn)的場面呢?不讀《森林報》,你又怎么知道哪一種魚會做窠呢?

  所有這些新聞,在《森林報》上都可以看到。

  三年級讀后感 11

  鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開放的時不同的。

  早上三點(diǎn),蛇床欣然怒放,有精神極了;龍葵花早上六點(diǎn)舒展開自己雪白的花瓣;上午九點(diǎn)半枝蓮微微張開它的花瓣;上午十點(diǎn),顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣,好像在得意的要求別人來看它的.漂亮;在下午五點(diǎn)開放的茉莉花雪白的花瓣,猶如天空下下來的雪白。

  三年級讀后感 12

  白雪公主是個美麗善良的公主。王后嫉妒白雪公主比她美麗漂亮,比她善良。就派人去害白雪公主,一次次害白雪公主。因?yàn)樗屏家淮未位U為夷,也因?yàn)樗屏甲詈蠹藿o了白馬王子,過上幸福的生活。

  惡毒的`新王后知道后,氣得一病不起就死了。格林童話里的故事講的都是嫉妒心會害死人的,而善良的人會得到幸福。

  三年級讀后感 13

  今天,我讀了一篇文章《掌聲》,明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。 英子得過小兒麻痹癥,落下腿部殘疾,很是自卑。一天,老師讓每個同學(xué)上臺講故事,輪到了英子,她不敢上臺,是同學(xué)們的.掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺,講起她的故事。講完了,教室里又響起一片掌聲。

  掌聲的魅力是無窮的。別人成功了,給他掌聲,會讓他更加自信;失敗時給他掌聲會鼓舞他;遇到時給他掌聲會讓他更勇敢。當(dāng)我們摔倒時,父母的掌聲給我們安慰;回答對了一個問題時,老師的掌聲會讓我們更加自信;當(dāng)我們?nèi)〉脮r,同學(xué)們的掌聲會讓我們更加努力。 伸出你的雙手吧,讓世界充滿掌聲!

  三年級讀后感 14

  今天我們學(xué)了一篇課文《富饒的西沙群島》,我為我們祖國有這弱美麗富饒的地方而感到驕傲!

  西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有很多很多香蕉、那里的蘋果很大,吃起來很甜……西沙群島里的珊瑚、貝殼顏色不一,形狀各異,使群島具有獨(dú)特的色彩!那里的.魚兒成群結(jié)隊(duì)在珊瑚叢中游來游去,像調(diào)皮的小孩一樣,有的魚身上有綠色的花紋,和水草混在一起,都分不清哪些是水草,哪些是魚兒!有時,海里的小魚會跳到水面上呼吸呢!每年,誠愿海龜會爬上沙灘產(chǎn)卵,很多漁業(yè)工人去把海龜翻一個身,它就不能逃了……

  西沙群島太美了,我以后一定要去那里!

  三年級讀后感 15

  今天,我看了《皇帝的新裝》,書中寫了一位蠢皇帝和兩個騙子的故事。

  皇帝不務(wù)正業(yè),就喜歡穿各式各樣的新衣服,這件事傳到了兩個奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里,他們就投其所好,騙皇帝說他們會織一種神奇的布,這布聰明人看得見,笨蛋看不見;实坌乓詾檎妫o了兩個騙子許多金子和生絲,讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>

  后來皇帝裝模作樣的穿上這衣服,大臣和全城人都爭著去看,結(jié)果所有的人都沒看見這衣服,但是所有的人都怕被別人說自己愚蠢,都紛紛說衣服很漂亮,只有一個天真的.小孩指出了真相——皇帝根本沒穿衣服。我覺得這故事很搞笑,特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會被騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?為什么每個人都睜眼說瞎話呢?因?yàn)樗麄兠總人都想證明自己很聰明,虛榮心都很強(qiáng)。

  在我們生活中,我們每一個人都要做一個真誠的人,不要讓虛榮心遮住了雙眼。

  三年級讀后感 16

  一本好書總會讓我們受益匪淺,暑假里我閱讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕贰W髡哔x予了稻草人生命,通過稻草人的所見反映了當(dāng)時人們的窮苦無奈的生活,故事非常精彩。

  文中講述了一個盡職盡責(zé)的稻草人,在夜晚看見了發(fā)生的三個故事,每一個都讓它痛心和無能為力。第一個是一位可憐的老奶奶,幾年里丈夫和兒子都相繼去世,她每天傷心痛苦的以淚洗面,眼睛哭得也模糊了,而她還得生活,稻田是她唯一的希望,可被小飛蛾破壞了,稻草人卻無能為力。第二個是有一個生病的小孩想喝一口茶水都滿足不了,還要忍受寒冷被扔下河里抓魚,要不然會被餓死,稻草人看著也非常想幫助他,但也無能為力。第三個是一個悲慘的女人,生活很困苦,還有個好賭的丈夫,對生活失去希望,在稻草人眼皮底下死去,稻草人好想開口說話去安慰她,但是稻草人還是無能為力。

  稻草人雖然不能動,不能說話,但是心是善良的`,他想幫助受苦受難的人們,他不怕犧牲自己,想用心去溫暖他人,在我們生活中也有這樣的人:默默無聞、普通卻不平凡的人,值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。這個故事還讓我明白,現(xiàn)在的生活美好幸福,要好好珍惜!

  三年級讀后感 17

  《父與子》的作者是頂級漫畫大師卜勞恩,他很熱愛大自然。他的想象力很豐富,寫出的故事很搞笑,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善于觀察,善于思考的.好習(xí)慣,最終也擁有豐富的想象力。

  爸爸和兒子總是做一些奇怪的事情,比如說他們在帽子里倒水,爸爸沒有脫衣服就躺進(jìn)浴缸里看書,收集馬糞……

  爸爸和兒子總是犯同樣的錯,比如說兒子正在看書,爸爸喊兒子去吃飯,結(jié)果兒子去吃飯了,但爸爸又去看書了;還有兒子不敢拔牙,爸爸給他示范,結(jié)果醫(yī)生說:“先生,你有一顆蛀牙,必須盡快拔掉!苯Y(jié)果,爸爸也對醫(yī)生說:“啊,別過來,救命!”

  而且兒子和爸爸總是有一些奇怪想法,他們有次在想棋盤式領(lǐng)帶,帶鎖的上衣,還有不用彎腰便可操作的機(jī)器,總而言之,這樣的奇思妙想很多很多。

  我覺得《父與子》里的兒子很聰明,爸爸卻又很搞笑,他們都很可愛,我喜歡看這套書。

  三年級讀后感 18

  我讀了這篇課文,覺得凡卡非?蓱z,同時也覺得老板和老板娘太殘忍了。

  這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信,寫了一會兒后,他就想象著爺爺晚上的工作,還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關(guān)于自己的情況,并且說明爺爺把他接回家。因?yàn)檫@里的人都欺負(fù)他。他還對爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進(jìn)了郵筒。

  我讀了這個孩子的遭遇后,十分感動。他總會被人捉弄,F(xiàn)在這個世界,這個年代,我們太幸福了,幾乎人人都過著豐衣足食的.生活。但是在凡卡的那個時代,總會有些人會吃不好,睡不好,冬天的時候身體都凍起來了。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓世界變得更加美好。

  三年級讀后感 19

  《白雪公主》中講述了惡王后因妒忌白雪公主,想方設(shè)法的算計她,最終自己卻得到了報應(yīng)。

  從故事中我們可以看出,正是由于王后的妒忌、心狠手辣造成了她的后果,由此可看出人心的不同。

  現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間的交往也是如此,當(dāng)你找到一份工作時,由于你的出色成績,被上司所看重,一步步地提升你,但有人卻提醒她。

  有一天她會搶了你的位置,對你的提防越來越嚴(yán)重,當(dāng)和你爭奪同一個位置時,在背后耍盡手段,用一切可以利用的`手段擊垮你,但最后失敗的往往是他。

  這證明,老天對人很公平,你用心去做地永遠(yuǎn)屬于你,用盡手段做地永遠(yuǎn)離開你,人生就是這個樣子!好人有好報、惡人有惡報。你用心去對待每一個人或每一件事,得到你該得到的,用手段對待每一個人或每一件事,得到你該得的報應(yīng)。

  三年級讀后感 20

  每個人都有屬于自我的童年,不管它就是快樂的,還就是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又就是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都就是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,然而阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自我,我今年也就是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自我動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自我洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還就是不成樣貌,臟的地方還就是臟,所以爸爸批評我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力。

  阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的.同化,始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫忙別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  三年級讀后感 21

  我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。

  可愛的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上,過著簡單的生活。

  龍卷風(fēng)來 ,把多蘿西和小狗托托卷到一個陌生的地方。突然,一個仙女出現(xiàn) ,說:“想回家,就先找奧茨大王!庇谑嵌嗵}西帶托托出發(fā) ,路上,他們遇稻草人,他要一個會思考的腦子;鐵皮人要顆鮮活的心臟;膽小獅要膽量。他們一起去找奧茨大王,爬山涉水,想方設(shè)法解決 一個一個的'難題,打敗 兇猛的虎頭熊。最后終于見到 奧茨大王,可是奧茨大王要他們打敗西方魔女,他們用桶水打死 西方魔女。因?yàn)槲鞣侥裁炊疾慌拢ㄒ缓ε滤。但是奧茨大王是個老頭,于是多蘿西就靠自己的力量回家 ,伙伴們的愿望也都實(shí)現(xiàn) 。

  這是我最喜歡的故事書,因?yàn)槎嗵}西和伙伴們擁有智慧和力量,戰(zhàn)勝一切困難。

  三年級讀后感 22

  前段時間,我看了一本書,書名叫《草房子》。描寫了一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)六年的生活。在這六年中,他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。

  同學(xué)們之間純潔而真摯的友情,桑桑與父親之間感人親情,殘疾男孩對人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守,秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現(xiàn)在桑桑的世界里。同時也深深打動了我!有時我會覺得自己竟和桑桑還有些相似,他的'一些想法竟然也有過,雖然我的生活比他優(yōu)越,但我卻向往在油麻地和桑桑一起過一個快樂和多彩的童年。

  三年級讀后感 23

  寒假期間,陳老師陪我們一起讀書<論語>,記錄了孔子的教育思想和政治思想。

  我最喜歡的部分之一就是外匯。曾子說: “我每天都在審視自己,我怎么能對別人不忠呢? “我怎么能對朋友不忠呢?怎樣才能對朋友不忠? 這意味著我一天要反思自己好幾次: 我在為別人做最好的`事嗎?你對你的朋友誠實(shí)嗎?老師教的知識是否按時復(fù)習(xí)?

  于是,我開始反思自己今天并沒有真正做好這些事情。早上,媽媽讓我?guī)徒憬隳靡浑p襪子,我馬上去,我和姐姐感謝我,然后我聽到很開心;中午回家給客人,有一個孩子有點(diǎn)像我寫的女孩,我真誠地邀請我和她最喜歡的玩具,我想在這里玩;晚上,我想我只是完成了正常的工作日,但沒有復(fù)習(xí)知識,我感到很慚愧,老師覺得很難教我們的知識,我們總是拋出學(xué)習(xí)背后的一面,永遠(yuǎn)不知道,“復(fù)習(xí)老”,我想堅(jiān)持刷我學(xué)到的知識,我會越來越好!

  只有學(xué)會每天反思自己,我們國家才能知道學(xué)生需要做好哪些方面,我們需要繼續(xù)教育和保持。如果我們沒有做好哪些問題,我們必須開始不斷改進(jìn)和改進(jìn)。希望看完《論語》,也能把里面的道理運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,讓我更優(yōu)秀!

  三年級讀后感 24

  在暑假里,媽媽給我買了一本書名叫《成語故事》。每天我做完暑假作業(yè),我就會拿出《成語故事》津津有味德看著,真是百看不厭。有的時候媽媽叫我吃飯都沒看見。媽媽說我是個小書蟲,總是那么認(rèn)真地看書。

  這本《成語故事》讓我學(xué)了很多成語并增長了見識,里面有亡羊補(bǔ)牢、一諾千金、對牛彈琴、三人成虎、畫蛇添足、葉公好龍。我印象最深德成語是班門弄斧和磨杵成針。班門弄斧《成語故事》的內(nèi)容是,魯班是戰(zhàn)國時代的魯國人,他是一個善于制作精巧器具的能手。人們叫他巧人。一天,一個年輕的木匠來到魯國的家門前,舉起手中的斧頭說:“我的這把斧子,不管是什么材料,隨便一弄都會變成漂亮無比的東西。”旁邊的人說:“你可以做出比你后面更好的門么?”年輕的'木匠說:“可以!迸缘娜寺犃斯笮Γ骸澳鞘囚敯嘞热说募摇薄D贻p的木匠聽了不好意思的跑掉了。班門弄斧的意思是在魯班面前舞弄斧子,比喻在行家門前賣弄本領(lǐng)。比如,問數(shù)學(xué)老師一加一等于幾,還比如農(nóng)民伯伯種糧食的常識。班門弄斧告訴我不要在名人面前炫耀自己,做人要謙虛要量力而行。

  《成語故事》這本書非常好,告訴我們很多歷史和文學(xué)知識,大家有時間可以看一看,絕對受益匪淺。

  三年級讀后感 25

  暑假里,我看了《百萬英鎊》這本書,媽媽告訴我要仔細(xì)閱讀,從里面學(xué)會真誠對待別人。

  這本書里講的是一個叫亨利的小伙子從美國駕船漂流到倫敦,他身上沒錢,本以為到倫敦之后要過窮人的生活,但這時候有兩個富翁因?yàn)榇蛸給了他一百萬英鎊。剛開始,他穿著破爛的去買衣服去吃飯,別人看他穿著不好就不怎么好好對他,可他拿出百萬英鎊的支票的'時候,別人對他又十分好,免費(fèi)給他做衣服,讓他免費(fèi)吃住,漸漸地,他成了上流社會的人,但是當(dāng)有人跟他開玩笑把他的支票藏起來的時候,那些以前巴結(jié)他的人卻又開始向他要起賬來。經(jīng)過一個月之后,亨利最終將百萬英鎊還給了那兩個富翁。

  故事中,別人因?yàn)橛X得亨利很有錢就對他好,沒錢的時候就對他不好,認(rèn)為他是個騙子,看來那些人并不是喜歡亨利,而是喜歡亨利的錢,覺得亨利很有錢都要巴結(jié)他。那些人對亨利很不真誠,并不是亨利真正的朋友。我們平時在生活中要真誠的對待別人,不要覺得別人條件好就去巴結(jié)別人,也不要因?yàn)闂l件差去嫌棄別人。錢也不是萬能的,就像故事結(jié)尾一樣,雖然亨利將百萬英鎊還給了那兩個富翁,可他收獲了更多。

  三年級讀后感 26

  這本書整體是寫一個很老的鐘在一次維修的時候,表針沒了,實(shí)現(xiàn)了橘子想長大和橘子奶奶年輕時的夢想,可不是永久的,而是短暫的,可是在一天,表針回到了鐘里面,原來,是橘子奶奶拆的',然后又裝了回去,他們恢復(fù)了原樣,這就是整個故事的內(nèi)容。

  里面讓我最深刻的就是橘子從幼兒園直接跳到了四年級,而且毫不費(fèi)力地就把四年級的題目做出來了。他就成了他們學(xué)校的“大明星!睘槭裁唇兴按竺餍恰蹦?哈哈,因?yàn)樗麖挠變簣@跳到了四年級,是一件很不可思議的事情。

  《丟了表針的鐘》這個故事告訴了我們一個道理:人生得一步一個腳印地踩,不能一下子就長大。

  三年級讀后感 27

  《重返狼群》,看到這個題目,我瞬間想到了姜戎的《狼圖騰》,狼圖騰就講述了一頭野生狼被人類圈養(yǎng),基本磨滅了狼性,用僅存的狼性,被鐵鏈勒死的悲慘故事。難道作者要悲劇重演嗎?翻開首頁,看到作者被譽(yù)為“狼女”,我平靜下來,期待著狼女養(yǎng)狼的故事。

  父母雙亡的小狼在無依無靠的情況下,用裝死平靜的耗時間,等待死亡。主人公李微漪想見見小狼,不惜長途跋涉,卻發(fā)現(xiàn)所有的狼都死了。絕望的長嘯讓小狼崽子好像感受到了雙親的呼喚,結(jié)束了裝死,睜開眼睛,獲得了“重生”。主人公和男友為小狼做了該做的一切,給小狼足夠的食物;給小狼自己的名字“格林”?墒,隨著小狼越長越大,都市生活顯然并不適合小狼,小狼孤寂的狼嚎也訴說著小狼的心事。于是,媽媽般的李阿姨陪著小狼來到草原,過了長達(dá)九個月的半野人生活。最后順利的讓小狼重返家園。很辛苦,但她沒放棄。她是善良的“媽媽”,熱血沸騰,愿意給予他人關(guān)愛。狼就是狼,并非它類。

  半狼半狗就不可能是狼,為了自己的孩子,她卷上鋪蓋,來到狼山,和小狼相依為命。在這段相處中,我愈發(fā)覺得狼并不是前人所說的“狼子野心”“狼狽為奸”的動物,他們的感情比任何食肉動物都豐富。有誰知道,小狼獵到食物,總會給親狼剩下一些,這種愛,是我們的百善之首,有些人還做不到,就將狼視作可恥的動物,真好笑。

  不管是李阿姨生病時候的野兔;還是狼山上不離不棄的提供肉食品;甚至是最后一次見面和擁抱,我都能體會到狼的一身熱血。狼能揣摩出狼親對他的愛,他們是很懂感情的動物。李媽媽尊重狼的野性,不像陳陣一位的掠奪。狼不管從生理還是心理來講,都不是冷血動物,他們有著細(xì)膩的情感。

  還好小狼碰到的是可以吃苦耐勞的李微漪阿姨,如果碰上一些紙醉金迷的`暴利不良商販,不知道你還要受到什么。李微漪阿姨是一位很睿智的女人,她把自己的愛,全發(fā)揮在小狼身上,那一種母性的溫柔,填補(bǔ)了小狼已逝的雙親。其實(shí)并不是有奶便是娘有愛一樣是娘。她努力讓小狼恢復(fù)狼性,渴望讓小狼過上真正的狼的生活,她是一位偉大的美麗女性。

  讀了挺多關(guān)于狼的故事,我一直有一個問題:為什么人想辦法達(dá)到目的是聰明機(jī)智;而食肉動物為了溫飽問題想辦法得到食物就成了狡猾。狼不管是五感還是應(yīng)變、反應(yīng)能力甚至運(yùn)動能力都比人強(qiáng)得多,為什么狼不是人類的老師而是壞蛋?告訴我,腐朽偏激的古文化到底誤解了多少偉大的動物?

  放回草原的格林,不知道會不會在遇到捕狼架··他的未來,我還是很擔(dān)憂。

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