散步讀后感(集合15篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的散步讀后感,希望對大家有所幫助。
散步讀后感1
其實,我認為《散步》的情是淡的,但它讓人品味到的,是最讓人動情的。
有時候人并不明白,為什么一次散步,一束鮮花,一個微笑能帶給父母或長輩那么多的愉快。只有一個人人都為他人的家庭,才真正幸福。,就不會有家庭糾紛,離婚等慘劇。人應該是能將心比心的,只有這樣,人們才能不吵架。但我又何嘗不應該如此呢?唉,我曾帶給父母多少喜,多少憂啊!
但就算我不這樣,又能如何呢?老實說,真的,我有些叛逆。我為此苦惱不已,只有挫敗才能帶個人經驗,我是不懂的,就算我能講出個道道來。也許我要經過十幾年才能真正懂!人生無常,父母又能陪伴我們多少時候呢?我一定要珍惜這時日了!
人生苦短,我的生命有限,但我要讓它更有意義!
散步讀后感2
散步是一篇祖孫三代在初春的田野里,四處走走轉轉的一篇美文。
當我讀到兒子背起母親,媽媽背起兒子時。眼前驀然出現一副圖畫。這是一副尊老愛幼的動人畫面。兒子像挺拔的青松,背著滿臉皺紋的母親,步履堅定,走在最前面,母親感受生活的美好。而媽媽像一顆柔美的月亮,時時刻刻呵護著年幼的兒子,默默地、默默地給兒子講述生命的意義,生命就像腳下的路,崎嶇不平,但是我們一定要走下去。
當我讀到走在交叉路口時,對于走大路還是走小路的問題時,兒子的意見是小輩服從長輩,到大路玩耍,而作為長輩的奶奶,從慈祥的眼神中,帶著些許關愛,好像三月春風對碧水的溫柔,趁著腿腳麻利,趁著陽光明媚,我們走很長很長的路,感受綠草帶給我們的清新,感受陽光帶給我們的溫暖,讓我們擁抱大自然。
這就是我讀散步的感想。
散步讀后感3
《散步》是一篇散文,人物有我(作者)、我的母親、我的妻子和我的兒子。祖孫三代、母子四人,很難有這樣的機會,一家人在一起散散步。母親年老多病,但很聽我的話,就像小時候我很聽她的話一樣。妻子默默無聞,兒子活潑可愛。我和母親在前面走,妻子和兒子在后面走。兒子突然說:“瞧,前面是母親和兒子,后面也是母親和兒子,真逗!痹诠諒澨幬覟殡y了:母親要走大路,兒子要走小路。他們都看我的選擇,我思考再三,決定走大路。因為我陪兒子的時間還長,陪母親的時間較短,我說:走大路。
但母親卻改變了注意,要走小路。我說小路不好走,有水溝。母親說:小路花草多,過不去時你背我,就像小時候我背你過河一樣。果然過水溝時,我背起了母親,妻子背起了兒子。一路歡歌笑語,開心極了。真是:
祖孫三代去散步,敬老愛幼惜親情。
相互關愛促和諧,血濃于水融堅冰。
散步讀后感4
散步于東京街頭,如果只是帶著司空見慣的眼睛,是什么也發(fā)現不了的。
為什么我們在旅行中,總能發(fā)現這樣那樣的新鮮事,頭腦中充斥著許許多多活躍的想法呢?
一旦回到自己的城市,這些想法和感受卻不知跑到哪里去了。
或許我們因環(huán)境的變化,而將身體里從上到下、從內而外的神經開關都打開了,它們總是能觸碰到不同尋常的“刺激”,既讓我們興奮不已,又讓我們因感官的滿足而充滿幸福感。
看了這本書,我想,你可以試著用這樣一雙充滿好奇的眼睛,開始觀察和記錄自己身邊的環(huán)境和生活吧。
書中的插畫畫得很好,還結合進作畫現場的心里活動,以及所遭遇的事與人,雖然是平面的書籍,卻帶有些動畫、電影般的情節(jié),當然,這些也要仰仗讀者的想象力啊。
散步讀后感5
親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文,體會更加深刻。
《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中,體現了他們一家的其樂融融、互相幫助、互相關懷,更說明了親情無價。
《散步》一文中,開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步,但最后還是出來了?吹竭@里,我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的,其實作者本意不是這樣的。俗話說:“生命在于運動”,作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對老人來說是有好處的。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛。
在散步時,作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因為作者的母親要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因為走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應當順她的意。所以作者決定委屈兒子,因為作者陪伴他的時日還長。作者便說:“走大路”。然而,出于對孫兒的愛,就決定走小路了。
散步讀后感6
《散步》一文中,開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步,但最后還是出來了?吹竭@里,我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的,其實作者本意不是這樣的。俗話說:“生命在于運動”,作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對老人來說是有好處的。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛。
在散步時,作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因為作者的母親要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因為走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應當順她的意。所以作者決定委屈兒子,因為作者陪伴他的時日還長。作者便說:“走大路”。然而,出于對孫兒的愛,就決定走小路了。
從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多么和睦。看出了作者對母親的孝順。
種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人,因為他們是我們最親近的人。其實,我們的親人都深愛著我們,我們也應當愛他們。
我要對天下的兒女說:趁母親還在,好好孝順吧!
散步讀后感7
許是午后,初春的鄉(xiāng)間,寒意遮不住滿目繁華。
春色正好,惠風和暢。那濃厚的綠,幾分放肆,幾分張狂。暖陽搖搖欲墜,一片酡紅鋪在田野上,漫散著微光,給零星慵懶的野花鍍上一圈金邊,晃人的眼。
母親許久沒出來了。她如孩子般,微揚起嘴角,幽深的黑瞳,仿佛能望過時間,望過流年。
時光亦是如此,新與舊之間,幾許嫣然,幾許嘆息。
母親老了,她笑靨如花的日子仿佛在昨天,時光從她身邊流過,她如一棵掉光葉子的樹,風雨裹挾著她的樹葉。但她依舊不緊不慢地走,一如老樹的沉穩(wěn)。
豐子愷在文章中寫道:使人生圓滑進行的微妙的要素,莫如漸。我們的時間無從把握,不可挽留,只有在過去與未來渺茫之間不絕地互相追逐而已。母親因為疾病年邁,被動地失去自己的活力。而現實中有多少人漸漸失去夢想而不自知。英國詩人艾略特曾在詩中寫道:戰(zhàn)勝時間只有一個方法,那就是穿透它。人類中能穿透時間的人,正是不為漸所迷,不為造物所欺的人。
散步讀后感8
語文課上,我們學習了《散步》,文中那一家人溫馨和睦的場面讓我深深地感動了。學完課文,我忽然思考著——家庭是什么?家庭意味著軟弱時的依靠;絕望時的希望;痛苦時的力量源泉!——家庭就是這樣,一個可以遮風擋雨的港灣。
家人又是什么?家人,意味著悲傷時的輕柔安慰;寂寞時的一陣溫暖;成功道路上的默默支持!——正是家人,使自己不再害怕和恐懼;也正是家人,組成了一個完整快樂的家庭。因此讓我們的心中充滿甜蜜。
那是上個中秋節(jié),我們一家團圓,其樂融融。奶奶做了一大桌好吃豐盛的飯菜,撲鼻的香氣讓人垂涎欲滴。在每個人的餐盤里都放著一個精致的月餅。開飯了!奶奶大聲叫著,頗似《家有兒女》中劉梅叫喊三個孩子的情景。首先跑出來的是我,看著色、聞著香,垂涎三尺。接著爺爺、外公、外婆、爸爸和媽媽也都走了出來,一起圍坐在桌邊品嘗起美味佳肴——即沒有什么特別的規(guī)矩、也沒有飯前的客套話,就不約而同地嘗了起來。邊吃,邊開始聊起了家常。我知道,其實這個時候,談天比吃飯更為重要。邊說邊聊,還不時發(fā)出一陣陣的笑聲,每個人都笑得那么開心、那么爽朗,在那個全家團圓得月圓之夜。
散步讀后感9
這周我們上課學了一篇《散步》的文章,故事里流露出來的溫馨,讓人印象深刻。
這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細,好像我背上的同她背起上的加起來就是整個世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻。
我和媽媽也經常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。
此刻“散步”成了我和媽媽必做的事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一齊下樓慢慢地走一走,邊走邊談談新聞等國家大事,這不僅僅放松了身心,也學到了知識。
家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶,簡簡單單的陪伴就已經很讓他們滿足了。
散步讀后感10
《散步》是重慶師范大學教授、作家莫懷期的作品。
文章寫的是在一個陽光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,應對岔路,兒子要走小路,因為小路有意思,母親則因身體條件限制要走大路,‘我’權衡再三,決定尊老,但故事并沒有結束,母親又改變主意,要‘愛幼’走小路。
文章用平淡、樸素的語言描繪了一家三代在散步的情景。
全篇沒有一個生僻華麗的詞語,更沒有讓人費解的句子,除結尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿生活情趣的'口語,既表現孩子的天真、聰明,又表現家庭的幸福、溫馨。
散步對于我們來說是一件極其平常的事情,生活中最容易被忽略的又往往是最獨特的。幸福并不必須是名譽等。只要和家人在一齊平平淡淡地生活著就是一種幸福。
三代同堂的家庭一次散步的小事來學所表現的意蘊卻深入人心。反映了古樸的尊老愛幼的家庭道德美。文中‘我’和妻子代表著中年人是家庭的砥柱,上有老,下有小,既要善養(yǎng)老人
,又要撫養(yǎng)孩子,肩負著成上起下的職責。我背母親,妻子背兒子這具體可感的生動形象讓
讀者頓悟人生哲理:人到中年對生活有一種職責感,使命。
散步讀后感11
散步一文描寫了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細致的描寫了散步當中出現分歧后,作者的心理想法,以及通過母親的動作及語言,表現出母親對子女的疼愛,不想惹兒女們不滿意,通過描寫作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛的流露。
讀完散步,我深深被作者描寫的家人之間的親情所感動,作者以一家人出去散步開始寫起,當在散布過程中出現分歧的時候,作為兒子的作者,首先想的是母親,想更多的進自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。
散布時間很平凡的小事,通過筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫,也表現出作為一茖兒子,對母親的著,對家人的疼愛。通過母親的選擇,表現了目前對兒子的疼愛。
通過這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對父母對自己的疼愛理解更深,對自己以后的生活侑了一茖小小的指引,我也會像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。
散步讀后感12
讀著讀著,我不禁想起曾經看過的一個故事《背著爸爸上學》。一個中學生為了照顧身體有殘疾的爸爸的生活,就背著爸爸上學。故事中的那個學生,不也是十分熱愛自己的爸爸嗎?我想,他的脊背上承載的不僅僅是爸爸的重量,更是那一份濃濃的父子情啊!
我搖了搖腦袋,從故事中回過神來。看著眼前的文章,忽然感到一陣莫名的溫暖,不知是書中的陽光照在我身上,還是因為心中突然涌動著那一股暖流的緣故。我想,是愛吧!他們不僅血脈相連,更有一顆關心彼此,互相謙讓的心。是他,是他們,創(chuàng)造了這一份溫馨的和諧!
我把這篇充滿濃濃愛意的文章讀了又讀。那幅爸爸背著母親,媽媽背著兒子,兩個人都慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細的畫面深深地烙印在我的腦海里,情不自禁讓我抒寫下這些文字。我會珍藏這份溫暖,更會學著用自己的力量溫暖別人。
散步讀后感13
今天晚修的時候看了龍應臺的散步。不得不說,寫的真是好,凡是能夠引發(fā)多方面思考的都是好文章。這篇散步很有趣的地方在于題目是散步,但卻用很少的篇幅描寫了和母親一同散步的情景,但卻用了散步這個題目。不得不說,是因為她自己本身說過抒情的文章不單單是把感情發(fā)之于外,其深刻性表現在思想和感情上。我認為,這篇散步的命名是因為感情足夠的深。像出題人犯二,說之所以要這樣命名,是為了做鋪墊。受不了這種鑒賞能力比死海還低的水平。
這文章我看完后一直在想,現在普遍的421家庭,未來萬一父母得了病,獨生子女來不及轉換角色,一邊要工作,一邊要照顧老人直到病好。如果時間短還好,時間長就會出問題了。這個問題我愣是想了好久都想不出個計策。呀,實在是棘手啊。
散步讀后感14
今天我們學習了散步一文,文章主要描寫了作者一家三口在田野散步的事情,雖然這篇文章短小也沒有用于過多的華麗句式,可是文章真實感人,情趣盎然,很有波瀾,令人發(fā)省。
尤其是描寫他們發(fā)生分歧時,母親要走大路,可兒子想走小路,作者想不到兩全其美的辦法感到一片茫然,但作者還是委屈了兒子走大路,可這時奶奶看著小路,小路上春意盎然,讓人感到心曠神怡,于是奶奶也決定走小路,在這一處描寫里作者并不是不愛兒子,是因為他伴同兒子的時日還長,而母親就不一樣了,這里文章生動形象地寫出了中華民族的優(yōu)良傳統,也體現了作者百善孝為先的崇高品質。這一點是令我們值得學習的,回想以前,母親回家時滿頭大汗,可我卻連一杯涼茶也沒遞上,連一雙拖鞋也沒擺上,甚至連一句溫馨的問候都沒有,現在想起來真實慚愧無比。以后每當媽媽回家時,我一定要照顧她,給她遞一杯水,捶捶背,揉揉肩,與她聊心事,讓她沒有工作的勞累,只有開心的笑容。
家是一盞溫暖的燈光,一個溫馨的問候,家是奮斗停泊的港灣,,需要我們一起努力才能讓它遠航,家是產生力量的源泉,同學們請好好關愛你們的家長吧!
散步讀后感15
兒子放學一進家門,就把語文書遞上:媽媽你的作業(yè)閱讀了《散步》并寫出讀后感。
我認真的閱讀。文中描寫了三代人在一起散步的小事情,語言樸實真摯,可是我讀后心里是沉甸甸的。
南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意的鋪著呵呵,到處都是生命的痕跡。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面溫馨,恬靜。人到我們這個年紀,已經說是人到中年了,父母健康,孩子活撥茁壯成長,這就是福氣。
作者不是僅僅要告訴我們這些到了一處,我蹲下來,背起母親,妻子也蹲下來背起兒子好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。愛就是幸福,愛是模范,愛是責任,愛需要傳遞。簡簡單單的文字就把中華民族的傳統美德尊老愛幼就這樣從一代傳到下一代。我不語,深深感受作者在文字里的心意。
我的父母把我扶養(yǎng)成人,我來養(yǎng)育我的孩子,教育他成長成人,把愛的接力棒一棒棒傳下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我愛人,想到他們心中會泛起一陣陣柔情來消融初讀此文的沉重。我們大家在一起,手牽手,肩并肩,只要我們在一起,生活就是美好的,生命就是完幸福的。我的世界就是完整的。
感謝生命,讓我和我的親人在一起,攜手并肩傳遞愛。
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