《水滸傳》優(yōu)秀讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《水滸傳》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇1
施耐庵寫的《水滸傳》是四大名著之一，終于被我啃完了，好辛苦！不過，書中的一個(gè)個(gè)精彩故事，一位位英雄豪杰，都給我留下了深刻的印象。
這本書記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢，無法忍受官官相護(hù)的黑暗朝廷，聚義梁山，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力，在一次次的征戰(zhàn)中，他們救兄弟，殺除貪心官。接受朝廷招安后，他們四處奔波掃平其他勢力，大破遼兵，剿滅叛黨，卻遭奸人謀害。讀完全書，印在我腦海里的是揮之不去的兩個(gè)字：忠和義。
水滸一百零八將中，有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵，他生性魯莽，性情火爆，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但他能夠路見不平，拔刀相助，有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。他追隨宋江，忠義一生，即使有不同的想法，最終仍然選擇服從，因?yàn)樵谒闹兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
“忠義”二字也滲透進(jìn)我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。我們對(duì)朋友講義氣，忠心耿耿，說話算數(shù)，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手，幫助朋友的時(shí)候要全力以赴，這就是忠義。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書，一百零八位英雄好漢的忠義等著我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們共同攜手，讓忠義圍繞我們身邊。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇2
《水滸傳》這本書我已經(jīng)看了三四遍了，在別人眼里看來這是傻看，但是，我被這本書的故事情節(jié)給深深吸引住了，一百單八將的每個(gè)人的性格特點(diǎn)各不相同，如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財(cái)?shù)幕ê蜕恤斨巧睢易钕矚g的還是軍師吳用，他足智多謀，遇事沉穩(wěn)，總是用正確的方法做正確的事。
在智取十萬生辰綱這筆財(cái)富時(shí)，吳用和其他六位頭領(lǐng)設(shè)計(jì)在酒里下蒙藥，把楊志的部隊(duì)麻倒，沒用武力就輕輕松松地把這筆大財(cái)富給奪了過來。
吳用遇到困難時(shí)沉著、冷靜;而我遇到困難時(shí)，直接向別人求助。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，沒經(jīng)過思考就直接去問爸爸，爸爸問我：“你思考了沒有?”“沒有�！卑职致犃�，臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“你現(xiàn)在就去認(rèn)真思考，實(shí)在想不出再來問我�！薄爸懒恕！蔽以诜块g里認(rèn)認(rèn)真真地思考了那道題，結(jié)果一下子就寫出了答案。
吳用做事時(shí)總是三思而后行;而我做事時(shí)總是猛沖猛闖，經(jīng)常闖禍。有一次，表妹在做題時(shí)，有幾道不會(huì)，就叫我跟她講解，我那時(shí)候想看電視，就幫她寫上了答案，結(jié)果表妹考試考到了類似的題目，表妹不會(huì)做，結(jié)果就考砸了�；丶液螅砻帽г刮覜]跟她講解。事后，媽媽知道了，把我狠狠地批評(píng)了一頓。
當(dāng)我了解了吳用后，我就明白了一個(gè)道理：遇事一定要沉著、冷靜，三思而后行，用正確的方法做正確的事。
《水滸傳》這本書讓我受益匪淺，使我懂得：在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆，當(dāng)你遇到磕磕絆絆的時(shí)候，就應(yīng)該冷靜下來，尋找問題的根源，用正確的方法處理。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇3
《水滸傳》是我國四大名著之一，它以生動(dòng)的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期里，我就讀了這本書。
文學(xué)家金圣嘆曾說過：“《水滸傳》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口。”是啊，梁山一百單八將都有自己的個(gè)性：“智多星”吳用神機(jī)妙算，“霹靂火”秦明有勇有謀，“花和尚”魯智深灑脫豪爽，“黑旋風(fēng)”李逵魯莽急躁……但不管怎樣，他們都有一個(gè)共性——忠義雙全。
忠，就是對(duì)上忠心不二，對(duì)友盡心竭力。“忠義”，有“忠”必有“義”。這個(gè)“義”字包涵很多：講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個(gè)好漢，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，為了這個(gè)“義”字，兄弟今生兩家姓，來生一個(gè)媽�！按蚧ⅰ崩钪�、“小霸王”周通統(tǒng)領(lǐng)的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險(xiǎn)，他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨，可魯智深沒有想到這些，一接到求援信號(hào)，二話不說率兵救援桃花寨�！昂谛L(fēng)”李逵對(duì)宋江忠心耿耿，但他一聽到假宋江調(diào)戲婦女，盛怒之下趕到梁山泊忠義堂，大罵宋公明，還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗，這是一種正義的表現(xiàn)。魯智深聽到金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西霸占，他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，這是真正的見義勇為。
可是這個(gè)忠義說起來容易做起來難。多少忠義的革命戰(zhàn)士為祖國犧牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對(duì)祖國忠心耿耿，大義凜然，這是對(duì)“忠義”二字的.詮釋。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇4
讀了《水滸傳》這本名著之后，我非常喜歡武松這個(gè)人。下面我就講講武松打虎這件事吧!
武松和宋江分別以后，他便踏上了回家的行程。在路上行了幾日，肚中饑渴�？措x家還遠(yuǎn)，又看前面有一家酒店，挑著一面旗，上面寫著“三碗不過崗”。于是便進(jìn)去，叫道：“主人家，快拿酒來吃”!只見主人拿了三只碗，一雙筷子，一碟熱菜。武松喝了三碗酒后，又想再喝幾碗。但是店家卻說：“我們是三碗不過崗，就是你喝了三碗之后，就過不了前面的那個(gè)山崗了�！蔽渌烧f：“少廢話，又不是不給你錢，再給我打幾碗�！钡昙覠o奈，前后武松共吃了十五碗。吃完后，武松問：“干什么，又不少你酒錢!”店家道：“如今景陽岡前面有一條大老虎，它已經(jīng)傷了二三十條大漢的性命，你不如今晚在我店里歇了，明天等人多的時(shí)候一起過崗子。”武松聽了，說：“你如果半夜圖我的錢財(cái)，害我性命。就是有老虎，我也不怕!”于是便上了路。
天色晚了，武松走著走著酒力發(fā)作了，便在路邊休息。突然，從大青石后面撲上來一只大老虎。武松心道：啊呀!真的有老虎。武松使出全身的精神和力氣和老虎打在一起，終于把老虎按在了地下，使出吃奶的力氣使勁打，打了五六十下，老虎終于一動(dòng)不動(dòng)了，死了。這時(shí)打虎的獵戶發(fā)現(xiàn)武松和死老虎。大家都為武松的英勇感到佩服和欽佩。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇5
讀完《水滸傳》一書，我回味無窮。書中一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事，一位位驍勇善戰(zhàn)的英雄好漢，都深深的烙印在我的心中。
宋江，他有著替天行道的凌云壯志，為人仗義；吳用，他足智多謀，好點(diǎn)子總是層出不窮；魯智深，他力大無窮，有著倒拔垂楊柳的驚人力量與膽識(shí)；武松，他武藝高強(qiáng)，赤手空拳便能打贏害人無數(shù)的白虎；花榮，他箭術(shù)高超，每次射箭百發(fā)百中。這些英雄好漢們，見義勇為，行俠仗義，與朝廷奸臣作斗爭，憑著不屈不撓的毅力，最終一步步走向成功！
要說“忠義”二字，可不是誰都能做到的�！爸伊x”是什么？“忠義”就是一心為國，死而后已�！爸伊x”就是除暴安良，為民效力�！爸伊x”就是不卑不亢，為朋友兩肋插刀。同樣，“忠義”也是在敵人的威逼利誘下毫不妥協(xié)；也是保全大局，犧牲自己的英勇表現(xiàn)；更是威武不能移的英雄氣概！相比梁山好漢而言，那些為了個(gè)人利益，而出賣國家的卑鄙小人，不是顯得非常可恥可恨嗎。
其實(shí)，古往今來，向梁山好漢這樣為國家效忠的人數(shù)不勝數(shù)。
愛國名將岳飛，他精忠報(bào)國，為了國家、為了人民鞠躬盡瘁，最終遭奸臣陷害。愛國詩人陸游，臨死前還想著祖國，寫下了千古名詩《示兒》，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，這也是忠義的表現(xiàn)。
真是千古風(fēng)流人物啊，這些水滸英雄的豐功偉業(yè)，這些水滸英雄的不朽魅力，將永遠(yuǎn)被世人銘記于心！
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇6
《水滸傳》這一本書記敘了以宋江為首的一百零八人住在梁山泊聚義。到受朝廷招安。再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中的只有那兩個(gè)字：忠，義。
忠，就是對(duì)自己的祖國，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心盡力。如宋江在種種威逼之下，仍對(duì)自己的祖國忠心耿耿，這是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。是的，現(xiàn)在我相信很多人都做到這個(gè)“忠”字，但卻很少有人能做到這個(gè)“義”字。
“義”，有著太多太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為了兄弟，為了朋友而赴湯蹈火，把生命置之度外，這都只為了一個(gè)“義”字，義字只要三筆，但有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在我們現(xiàn)實(shí)生活中要尊老愛幼給老人們讓座幾乎誰都能做到。但是極人于危難之中卻不是誰都能夠做到的，因?yàn)樗Ｒ鴺O大的勇氣和膽量。
我還清楚的記得《水滸傳》英雄中有個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至奪人命，但他卻能夠路見不平，拔刀相助，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣的大事發(fā)生，但“義”在我們生活中卻無處不在，對(duì)朋友講義氣，是小義；對(duì)不相識(shí)的人用正義的眼光去看待這是大義。我們中華民族，也是一個(gè)大義的名族。
現(xiàn)在，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們自己的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。因此，這也是名族大義的根本哪！所以，就讓我們?nèi)ゾS護(hù)它吧！
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇7
書是人們必讀的。
我今天讀了一本書，叫《水滸傳》�！端疂G傳》是一部偉大的小說，還是我國古代四大文學(xué)之一�！端疂G傳》是施耐庵根據(jù)他自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的小說。
《水滸傳》里有許許多多的人物：有高俅、蔡京、李逵、武松、林沖、史進(jìn)、王進(jìn)、魯智深、陳達(dá)、楊春、朱武. . . . . .等等。
其中，對(duì)我印象最深的人物是性格剛烈的武松。我給你們講講他的故事吧！那是武松于宋江分別之后，走了幾天，來到陽谷縣地界。他由于肚中肌渴，在一家酒店喝酒吃飯，這個(gè)酒店有一種叫“出門倒”的酒，別人喝三碗就醉了，他竟然喝了十八碗。而且手提哨棒便走，這時(shí)候店家告訴他前面景陽崗有只吊睛白額大蟲，經(jīng)常出來傷人，已經(jīng)害了二三十條大漢的性命，縣里正限期讓獵戶捕捉，要往來的客人結(jié)伙成隊(duì)，在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰過岡，勸他歇一宿，等第二天湊夠二三十個(gè)人，一起過岡。武松以為店家騙他，想謀他的財(cái)，害他的命，就沒聽店家勸說，邁著大步，乘著酒性走上景陽岡，在路上，他看見景陽岡有虎的榜文，他怕再回酒店被店家恥笑，就又向?qū)献呷ィ趯嫌龅揭恢淮罄匣�，他與老虎交戰(zhàn)了幾個(gè)回合，最后把老虎打死了。
同學(xué)們，你們聽了武松的故事，是否為武松的剛烈而震驚；為武松的膽量而叫好。如果你沒聽過癮的話，那就趕快拿起《水滸傳》，去好好的閱讀吧！
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇8
《水滸傳》這本書大家并不陌生，它是四大名著之一，作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說。
這本書反映了我國封建社會(huì)后期一場驚心動(dòng)魄的農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展直至失敗的全過程，作者充分暴露了封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和的殘酷現(xiàn)實(shí)。
在《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢的形象，如：及時(shí)雨-宋江，智多星-吳用，花和尚-魯智深，豹子頭-林沖等108個(gè)英雄好漢。
在這本書中，我最喜歡的人物是花和尚，魯智深。他原名魯達(dá)，本在渭州小種經(jīng)略相公手下當(dāng)差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮，他三拳將鎮(zhèn)關(guān)西打死，被官府追捕，無奈之下，他被介紹到五臺(tái)山當(dāng)和尚，智真長老賜他法號(hào)智深。讓他也有了安身之處，但他難守清規(guī)，于是大鬧五臺(tái)山。智真長老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身，于是他在大相寺看守菜園，收服了潑皮，又倒拔垂楊柳，與林沖結(jié)拜為兄弟，后來在野豬林救了刺配滄州的林沖，最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同，他長的兇神惡煞，但是卻有著愛憎分明，見義勇為、扶危濟(jì)困，嫉惡如仇，膽大心細(xì)的性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)，說明了魯智深充滿了正義感，讓人在黑的封建社會(huì)中看到了光明。
金圣嘆曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過魯智深，魯達(dá)自然是上上人物，寫得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯，論精細(xì)處，他
赤是精細(xì)。然不知何故，看來便有不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂，若武松真是天神，有大段及不得處。說了魯達(dá)許多的好處，讓人敬佩魯達(dá)。
魯智深是我最敬佩的人物，他充滿了正義和能量，是照亮了封建社會(huì)的一盞明燈。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇9
《水滸傳》是中國四大名著之一。里面主要講了以宋江為首的108名梁山好漢從梁山泊聚義，到受朝廷招安，再到擊敗遼兵最終被朝廷內(nèi)部奸人謀害的故事。
梁山以宋江為首的108名好漢為了國家奮不顧身，為了兄弟為了朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為了百姓出生入死，伸張正義。這些都是梁山兄弟忠義的表現(xiàn)。也給我們展現(xiàn)了那段歷史的殘酷。
在這本書里及時(shí)雨宋江給我留下了深刻的印象。宋江，字公明，家里排名老三，祖居鄆城縣宋家村。因他面黑人們都叫他黑宋江又名大孝。他為人仗義疏財(cái)，人稱“孝義黑三郎”。
宋江在鄆城縣作押司，他刀筆精通，吏道純熟。更兼愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多種。他這輩子喜歡結(jié)交江湖上的好漢。一旦有人來投奔他不管地位高低無不接納，留在莊里招待，終天追陪，并無厭倦。如果要逃亡則盡力資助，真正的揮金如土！人問他求錢時(shí)亦不推托，且好做方便，每每排難解紛。周全人家性命。因此在山東河北聞名遐邇，都叫他“及時(shí)雨”能救萬物。他的這種人品和大義令人感動(dòng)和佩服。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然碰不到這樣驚心動(dòng)魄的大事，但身邊的一些小事還值得我做，做一些有益于朋友，社會(huì)的事情。做到“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。一點(diǎn)金錢，一點(diǎn)關(guān)愛，一些禮物，甚至一句關(guān)愛的話語也算是愛。不要吝嗇你的行動(dòng)，讓我們從今天開始重新做起吧！
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇10
中國有四大名著，其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國，少不讀水滸”的話，但出于對(duì)名著的興趣，好歹也是名著啊這么想，我還是閑暇之時(shí)閱讀了一下。
《水滸傳》之中有許多較為血腥的場面，例如魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，血濺鴛鴦樓之類的橋段。
而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛，讀了水滸后被其中的血腥場面，書中人物性格所影響，做出后悔終生的事來吧。
但作為四大名著之一的《水滸傳》，其中的一些寫作手法確實(shí)也是值得我們欣賞和學(xué)習(xí)的。
如書中智取生辰綱一章，便是先寫楊志運(yùn)送生辰綱途中被奪的過程。以楊志的角度描寫。最終被奪后，留有懸念，最后再揭示主謀們的智取的計(jì)劃，這種寫法就值得我們學(xué)習(xí)。
書中人物的性格也寫得相當(dāng)逼真，讓人們覺得很真實(shí)。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周圍的那些潑皮打斗到后來的倒拔垂楊柳兩個(gè)片段便寫得栩栩如生，仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。
雖然《水滸傳》中有許多血腥，沖動(dòng)的片段，可能會(huì)影響青少年。但是其中的寫作手法，表現(xiàn)人物的方法卻是值得大家學(xué)習(xí)的。
雖然書中打斗的場面會(huì)使青少年易于沖動(dòng)，但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點(diǎn)過于偏激了。多讀名著是有好處的，而不能把名著分成什么年齡段讀。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇11
此作由歷史紀(jì)實(shí)和民間流傳創(chuàng)編而成。由于流傳過程中加入了忠義色彩，《水滸傳》也充滿了忠義思想。比如宋江，開始只是一個(gè)縣衙小吏，“仗義疏財(cái)，濟(jì)困扶�！保┑昧恕凹皶r(shí)雨”的稱號(hào)，得以結(jié)交天下英雄，且忠君孝親，遵守法度，繼忠又義。由于義，他救晁蓋，被逼上梁山，又認(rèn)為這是“犯了大罪”、“滅九族的勾當(dāng)”，“于法度上饒不得”，后來還是由于種種原因，認(rèn)為無法效忠朝廷了，就出于義上了梁山，接著，在那地方，傳播了忠的思想，最后怕李逵造反，騙他與自己共赴黃泉，真是一生忠義。
當(dāng)然，針對(duì)梁山好漢的“忠”、“義”，不是我要集中研究的，我所要研究的，是其人物設(shè)定與情節(jié)。《水滸傳》為讀者塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物，其中林沖、武松、魯智深、吳用、張順、花榮、石秀、孫二娘等，更是個(gè)性鮮明。其中，我最喜歡魯智深。他了無牽掛，隨軍職調(diào)動(dòng)而行，豪爽灑脫、聲張正義、打抱不平。
他在軍中看透了其腐朽荒淫的本質(zhì)，故而能走向反抗的道路�！端疂G》吸引人的另一個(gè)特點(diǎn)就是其情節(jié)。它的情節(jié)，扣人心弦，緊張生動(dòng)。如“雪夜上梁山”、“大鬧清風(fēng)寨”、“三打祝家莊”等。
比如，一提到武松就想到“景陽岡打虎”、“斗殺西門慶”、“醉將蔣門神”、“血濺鴛鴦樓”，說到林沖，就想到“誤入白虎堂”、“判刺滄州道”、“風(fēng)雪山神廟”等不幸遭遇。《水滸》雖是一本相當(dāng)久遠(yuǎn)的書，但它以其獨(dú)特的精神、人物、情節(jié)吸引著一代代讀者，實(shí)在是不可多得的一本好書。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇12
“看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百二十回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動(dòng)地。水滸傳,精辟!”
水滸傳真的是一本好書,書中塑造了許多英雄都讓我佩服不已,不過最喜歡的還得說“智多星吳勇”和“花和尚魯智深”。吳用真不愧稱得上是智多星,他的腦袋里仿佛裝滿了無數(shù)種方案和策略,每次晁天王或宋公明有什么事,他大多都能幫上一把,而且每次的計(jì)策好像都那么好,人手安排都很妥當(dāng),事物分配也很合理,不得不叫人佩服。還有那花和尚魯智深,長得高大壯猛,力氣極大,為人憨厚直爽講義氣,好打抱不平,聲張正義,有著一身好武功,使得好槍棒,他曾為正義拳打鎮(zhèn)關(guān)西,曾揮手倒拔垂楊柳,鬧過桃花村,打過二龍山,身上總是充滿豪氣,讓我極其贊賞,這個(gè)好漢值得我敬佩。
當(dāng)然了,書中還有一些有才干的人,像豹子頭林沖,九紋龍是史大郎,入云龍公孫勝等,個(gè)個(gè)都有武,個(gè)個(gè)都有才。
書中還有許多的傳奇故事,讓我身臨其境的精彩畫面,就如那一次林沖棒打洪教頭。話說,當(dāng)時(shí)于柴進(jìn)府上,正屬明月照廳堂之時(shí),兩人拿了棍棒以一錠銀為注。洪教頭想要爭得那大銀子,又怕輸了銳氣,拿棒來盡心使個(gè)旗鼓,吐個(gè)門戶,喚作“把火燒天勢”。林沖也不甘示弱,使了個(gè)“拔草尋蛇勢”。接著,兩人你一棒我一棍地打了起來。打了幾個(gè)回合后,林沖見他腳步以亂了,便把棒從地上一跳。頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了,洪教頭輸了。說實(shí)話這幾下打的真叫好,精彩,我看過后超敬佩林沖,有一身這么好的功夫,要是我能穿越,一定認(rèn)他做師傅,讓他教我。
讀了《水滸傳》,讓我心有感觸!回想起來,真是太佩服那些英雄好漢了!
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇13
“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”電視又傳出這首令人熟悉的主題曲，聽著聽著，思緒也不覺跟著動(dòng)了起來。
《水滸傳》里的人物個(gè)性鮮明：李逵率直魯莽，魯智深粗中有細(xì)，晃蓋仗義疏財(cái)，宋江忠義兩全……我最欽佩和最厭惡的都是同一個(gè)人——宋江。
宋江原只是鄆城縣的一個(gè)押司，因私放晃蓋，晃蓋感其恩，便修書贈(zèng)金，但因閻婆惜的不曉理，宋江一怒之下殺了閻婆惜，然后就開始了逃亡……在最后，他成為梁山泊之主后，他令我討厭的一面便展現(xiàn)了出來。
宋江是作者全力塑造的一個(gè)忠義兩全的人物。宋江的忠義有些殘忍，于兄弟，他曾使人殺了他們中好些人的家人、親人，逼他們?nèi)牖�；于皇帝，他曾怕死后李逵�?huì)造反，便毒死了這個(gè)于他為親兄弟的人，他的忠義令我有些厭惡。
宋江的忠義也著實(shí)讓我欽佩不已。他曾幾度為了他的兄弟差點(diǎn)死去，也為了宋徽宗掃平了對(duì)宋朝不利的遼國、田虎、王慶、方臘，為宋朝換回了領(lǐng)土的完整和人民的和平。
宋江是有諸多非議的人物，但他對(duì)老父的孝義是絕對(duì)真的。他雖遠(yuǎn)在他方，但收到親弟來信說老父病亡之時(shí)，他慟聲大哭，不遠(yuǎn)千里回家探望。由此可見他對(duì)老父的感情，街坊鄰里也都稱他為“孝義黑三郎”。
在我看來，宋江是多面性格的人。他膽小，諱忌太多，顧慮太多，總擔(dān)心這擔(dān)心那的。他膽大，敢潯陽樓題下反詩“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”，這一句是多么的傲。他重情重義是我最為欣賞的，他能為一個(gè)小卒哭泣，兄弟逝世，他也不避諱地在人前放聲大哭……
宋江一直是忠義的模范，他梁山泊能打到東京，卻不自號(hào)稱王，心心念念都是招安，為國效力。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇14
寒假期間，我閱讀了由明末時(shí)期施耐庵所寫的《水滸傳》。
在《水滸傳》這本書中，一百零八位綠林好漢演繹著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、撼動(dòng)人心的故事。這本書是第一部用白話文寫成的章回體小說，它以北宋末年農(nóng)民起義為主線，成功塑造了一百零八位綠林好漢的英雄形象，其中有勇猛直率的武松、足智多謀的吳用、謙恭仁義的宋江、魯莽膽大的李逵……一個(gè)個(gè)英雄形象早已深入人心。
一百零八位好漢，我最喜歡的人物就是吳用。他原本是東溪村的教書先生，后來與晁蓋成了好友。他不僅足智多謀，還善于抓機(jī)遇。當(dāng)他聽到晁蓋要奪走蔡太師的十萬貫金珠寶貝的生辰賀禮時(shí)，他知道機(jī)遇來了，于是向晁蓋毛遂自薦，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。晁蓋果然采用了他的計(jì)策，結(jié)果在未傷一兵一卒的情況下，劫走了所有賀禮。因?yàn)樗倪@一次成功獻(xiàn)計(jì)，他得到了晁蓋的重用，從一個(gè)普通的教書先生，變成了梁山泊的軍師，坐上了第二把交椅�？赡芎芏嗳艘�?yàn)樽阒嵌嘀\而記住了吳用，可我卻是被他的毛遂自薦折服。
盡管我的成績總是在班上前幾名，可我卻因?yàn)槟懶�、不善于交際，成為了班上的隱形人，更別說讓大家看到我的優(yōu)秀了。五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。課堂上，數(shù)學(xué)老師總喜歡提問叫我們回答，我因?yàn)樯阅懶�、�?nèi)向，很少舉手發(fā)言。時(shí)隔一年，老師才知道我是個(gè)成績優(yōu)異的孩子，才對(duì)我另眼相看。因?yàn)檫@些原因，我想努力改變自己，像吳用一樣抓住一切機(jī)遇去展示自己。
讀了《水滸傳》這本書后，我受益匪淺。我明白了如果沒有抓住機(jī)會(huì)的勇氣，就不能取得成功。
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