讀《小學生日常行為規(guī)范》有感6篇
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的讀《小學生日常行為規(guī)范》有感,歡迎大家分享。
讀《小學生日常行為規(guī)范》有感1
《小學生日常行為規(guī)范》中第四條,我想這輩子都不可能忘記。昨天,奶奶問我;“你在學校里怎么樣?學習成績進步了嗎?”
不巧,由于我心思沒放在學習上,成績一落千丈,本來我的心里就很煩,一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說完我就沖進房間,把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推開了窗,寒風立刻鉆進了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫,同時這風也使我清醒了很多,想起剛才對奶奶的態(tài)度,覺得真不應(yīng)該……
突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”“我!”“奶奶,有什么時嗎?”“我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點……”一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點點雨滴飄進來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……
以后我可要想想《小學生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。
讀《小學生日常行為規(guī)范》有感2
教育部日前頒布了新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》,修訂后的“規(guī)范”將于20xx年9月1日起執(zhí)行,讀《小學生日常行為規(guī)范》有感作文。新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》將原版中的“不準”的內(nèi)容全部刪去,比如:“不準遲到”、“不準打架”等。原版中的“敢于斗爭”也被改動,取而代之的是:“遇到壞人壞事主動報告!边B“見義勇為”也從中消失,改成了“珍愛生命”。這些改動,突出了教育部對小學生的人性關(guān)懷。新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)出了一種新的教育理念,誠實守信、文明禮貌和珍愛生命成為了主要部分,小學五年級作文《讀《小學生日常行為規(guī)范》有感作文》。讀了新版《小學生日常行為規(guī)范》后,我認為教育部不僅加強了對我們小學生的人性關(guān)懷,還加強保護了我們未成年人的部分權(quán)益。從多個方面要求我們,讓我們能自覺遵守規(guī)范。教育部尊重我們小學生的想法,刪去許多帶有“不準”的生硬的規(guī)定。我十分支持新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》。在支持的同時,也會自覺遵守“規(guī)范”中的各項規(guī)定。新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了以人為本,必定給小學生思想品德教育帶來一股新鮮空氣。
讀《小學生日常行為規(guī)范》有感3
小學生日常行為規(guī)范中第四條,我想這輩子都不可能忘記。昨天,奶奶問我;“你在學校里怎么樣啊?學習成績進步了嗎?”不巧,由于我心思沒放在學習上,成績一落千丈,本來我的心里就很煩,一聽奶奶這話,我就更為惱火了……
奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說完我就沖進房間,把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推開了窗,寒風立刻鉆進了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫,同時這風也使我清醒了很多,想起剛才對奶奶的態(tài)度,覺得真不應(yīng)該……突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”“我!”“奶奶,有什么時嗎?”“我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點……”一股暖流涌遍我的全身……
我對奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點點雨滴飄進來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……
以后我可要想想小學生日常行為規(guī)范中的`條例,切記三思而后行。
讀《小學生日常行為規(guī)范》有感4
《小學生日常行為規(guī)范》中第四條,我想這輩子都不可能忘記。
昨天,奶奶問我;“你在學校里怎么樣。繉W習成績進步了嗎?”不巧,由于我心思沒放在學習上,成績一落千丈,本來我的心里就很煩,一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說完我就沖進房間,把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……
我站在窗前,推開了窗,寒風立刻鉆進了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫,同時這風也使我清醒了很多,想起剛才對奶奶的態(tài)度,覺得真不應(yīng)該……
突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”
“我!”
“奶奶,有什么時嗎?”
“我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點……”
一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點點雨滴飄進來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。
讀《小學生日常行為規(guī)范》有感5
前幾天,老師在班上給我們讀了《小學生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細細的講解,這使我們更加銘記在心。
回到家里,我把小學生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍,因為這是我們學生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學生日常行為規(guī)范》在學校中,生活中犯下了嚴重的錯誤。有一天,我和妹妹一起乗公共汽車去買書,在去買書的過程中,車上不時會發(fā)出一陣陣歡聲笑語,我的心情也很高興。隨后跟上來的兩名小學生很不遵守車上的規(guī)定。在車上,他們倆大聲喧嘩,所有的人都把討厭的目光投向了他們。是!自覺遵紀守法是一個人高尚情操的重要表現(xiàn),讓我想起了《小學生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定:遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人?墒撬麄儧]有做到,而且還違犯了規(guī)定,怎么有資格做一名合格的小學生呢?妹妹小聲的對我說:“姐姐,我們不要向他們那樣,我要做一個優(yōu)秀的小學生。”“對,我們不能學習他們的所作所為!蔽以谝慌哉f著,妹妹真是一名遵紀守法的小公民!
還有一次,我們班的兩名女學生看見了數(shù)學張老師,并沒有向老師問好,而是兩人一齊跑得遠遠的,事后,老師當眾批評了她們倆,要她們說了說為什么見了老師不主動問好,使她們知道了自己的錯誤。這又讓我知道了《小學生日常行為規(guī)范》的第三條:尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。少了小學生日常規(guī)范可不行呀!希望每個學生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎?
讀《小學生日常行為規(guī)范》有感6
老師發(fā)了一本《小學生日常行為規(guī)范》的讀本,這里面寫的是小學生日常行為規(guī)范。里面的每一條規(guī)范都舉有例子或配插圖來告訴我們應(yīng)該怎去做才是正確的。當我讀完后,感觸很深。
我們是祖國的未來,祖國的富強需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。為了讓我們從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成良好的習慣,要從一點一滴,一言一行做起,所以就有了這本修訂的《小學生日常行為規(guī)范》。這里面的規(guī)范激發(fā)了我的內(nèi)心,讓我決心去做一個好學生。從書里的“找鑰匙”的故事讓我知道了做人要有禮貌,老師不在不能隨意地翻東西,不能打擾別人工作,到他人房間要先敲門,允許后才能進入;從“曾子的故事”讓我知道要誠實守信;從“周總理的一杯茶”讓我知道要愛惜糧食,不能浪費……這些規(guī)范都是要從小養(yǎng)成的。
我們一定要學會講禮貌,學會尊重別人,養(yǎng)成良好的品德,這些都是基本的要求。比如說,在車上要給老弱病殘孕讓座;要尊敬父母,尊敬老師,尊老愛幼,尊重同學,不要拿別人的缺陷開玩笑;上學不能遲到,衣服要整潔……這種基本的要求都要做到。有些同學很迷信,信鬼信神,這樣也不行,也不能進入網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。這些都有害于身心的健康,不利于我們成長。
同學們,你們都來看看這本《小學生日常行為規(guī)范》吧!這樣有助于你的成長,有助于他人成長,也有助于大家的成長。
掌握了日常行為規(guī)范,就能養(yǎng)成良好的行為習慣,養(yǎng)成良好的思想品德,掌握好建設(shè)祖國的本領(lǐng),長大后為祖國強大獻上一份力量吧!
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