讀《愛德華的奇妙之旅》有感（通用40篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，希望對大家有所幫助。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇1
凱特·迪卡米洛是眾人皆知的著名作家，《愛德華的奇妙之旅》就是她筆下的一本國際大獎(jiǎng)小說，讓我百讀不厭。
瓷兔子愛德華。圖雷恩最先的主人是阿比林，阿比林把它當(dāng)成無話不談的知己，無微不致的照料它，并且還送給愛德華一只懷表；勞倫斯夫婦是愛德華的第二（第三）個(gè)主人，可他們的女兒洛莉不由分說的把它帶到了垃圾堆，它在這兒又遇到了第四個(gè)主人———流浪漢營地的布爾，布爾決定帶愛德華一起去流浪，在流浪的時(shí)間中，它和露西（布爾的狗）成為了好朋友，流浪漢們也都很喜歡愛德華，可后來，被列車員扔下了車，一位老太太撿到了，回家把它當(dāng)成“稻草人”，老太太的傭人布賴斯覺得她的妹妹薩拉。魯斯需要它，因?yàn)樗_拉生病了布賴斯和薩拉便是愛德華的第五（第六）個(gè)主人。過了三個(gè)月，薩拉死了，父親把她的遺體帶走了，布賴斯只好在街頭靠著愛德華賣藝過日子。有一次，因?yàn)椴假囁钩浴鞍酝醪汀保曛鞑粷M，一氣之下，把愛德華摔碎了……布賴斯很傷心，因?yàn)闆]錢修，所以免費(fèi)送給了修理玩具娃娃的店主盧修斯，盧修斯把它修好了，它被擺在了展覽架上，在等待新主人的漫長時(shí)間里，它明白了必須對生活充滿希望，知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰。終于，阿比林帶著希望來了……
愛德華的奇妙之旅結(jié)束了，而愛德華也在旅行中改變了對愛的觀點(diǎn)，從被愛了就自鳴得意，到珍惜被愛而不會(huì)犯愛的錯(cuò)。經(jīng)歷了失去愛到學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛的歷程，最后終于找到了回家的路。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇2
今天我看了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，下面我就為大家講講吧！你們說，我說還是不說？
從前有一只玩具兔子，它是一只瓷兔子，它被一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有。那只瓷兔子的名字叫愛德華圖雷恩。他每日每夜都陪著小女孩阿比林。
突然有一天，愛德華丟失了。小女孩從這以后，也把我們引入了尋找愛德華的旅程。
愛德華從漁夫那里到垃圾堆，來到生病孩子的旁邊。多少個(gè)季節(jié)過去了，小女孩仍然在尋找他。
雖然愛德華是只瓷兔子，但是小女孩都一直在找。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇3
母愛的力量是偉大的。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。今天我讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書。這本書寫了一只瓷兔子失去愛、學(xué)會(huì)愛，而重新獲得愛的經(jīng)歷。
這本書主要講了：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只瓷兔子，
名叫愛德華。那只小兔子長得非�？蓯郏苁亲曾Q得意，而且理由充足：他被一個(gè)名叫阿比林—圖雷恩的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。阿比林的祖母佩勒格里娜每天安頓阿比林和愛德華上床睡覺。有一天，那只小兔子被丟失。他在一次海上旅行的途中掉到了船外后來被一個(gè)漁夫救起。他被埋在了垃圾里，后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢們一起旅行了很長時(shí)間，后來又為一個(gè)稻草人工作了很短的一段時(shí)間。他從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚呀不已，看出了愛德華的真心。
這本書使我深受啟發(fā)，也讓我懂得了：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛。
記得我們語文第三單元有這樣一片篇文章：那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴，熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了�？墒�，她摸遍身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。 面攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆，她看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我沒帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮�。 “沒關(guān)系，我請你
吃�！崩掀牌藕軣嵝牡卣泻羲皝�，你坐下，我下碗餛飩給你�！� 很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗里。 “你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事，我只是感激�！彼Σ林鴾I水，對老婆婆說：“我們又不認(rèn)識(shí)，而你就對我這么好�？墒俏易约旱膵寢屧趺磳ξ�？我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！” 老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？” 女孩愣住了。女孩匆匆吃完餛飩。開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親，正在路口張望……母親看到她，臉上立即露出喜色，連聲說：“你這孩子，急死我了！”看著母親濕潤的眼眶，看著她頭發(fā)被寒風(fēng)吹起，發(fā)絲中隱隱泛出的銀光，女孩心頭一酸，眼淚又一次掉了下來：“媽，對不起...... ”
媽媽幫女孩擦去眼淚，摟著她的肩膀，向溫暖的家中走去......
這篇文章也表達(dá)出了愛, 《愛德華的奇妙之旅》中即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛。而《一碗餛飩》中寫出的是母愛。母愛是偉大的；母愛是無邊的；母愛是可以征服一切的！
這兩篇文章使我深受啟發(fā)，也望大家也能從這兩篇文章中學(xué)會(huì)愛。即使是一只瓷兔子，但是也有失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛的機(jī)會(huì)，我們又何嘗不是呢，這也就像文中的小女孩一樣，我們擁有的是母愛，。母愛是偉大的；母愛是無邊的；母愛是可以征服一切的！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇4
由于新型病毒，我買的書還未送到，我只好拿我印象深刻的一本來閱讀。
《愛德華的奇妙之旅》這本書講得是在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。
那小白兔很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞碛幸惶焖粊G失了。
在阿比林海上旅行的途中將愛德華，掉到海中。后來讓一條狗給撿到了。隨后他跟一群流浪漢旅行了很長時(shí)間，后來又為了一個(gè)稻草人而工作了很短一段時(shí)間。
愛德華經(jīng)歷了很多事情，在大街上跳過舞，在餐車上，他的頭被打破了。最后被一個(gè)玩具娃娃修理商給復(fù)原了。
愛德華被放到一個(gè)玩具架上，那里有許多娃娃。不久后，再次遇見阿比林，可他卻是以這樣的狀態(tài)再遇見。
這本書讓我明白了兩個(gè)問題：愛是什么？人人沒愛會(huì)怎樣？
我也私下查找了一下，愛是一種遇見，愛是人性的體現(xiàn)，為什么人會(huì)比動(dòng)物高級(jí)，就是因?yàn)槿祟愑袗鄣拇嬖冢?/p>
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇5
這本書講的主要內(nèi)容是：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林好女孩子所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱蒂·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到猛斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆記憶破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)而重新得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇6
讀了《愛德華的奇妙之旅》后，我明白了許多道理。故事講述了一只名叫愛德華的瓷兔子在被丟失后，經(jīng)歷了一些奇妙之旅。這個(gè)故事讓我懂得了即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
想起今年母親節(jié)那天，老師讓我們回家后幫媽媽洗一次腳。當(dāng)我讓媽媽把腳伸進(jìn)水盆里摸著她的腳時(shí)，我突然感慨萬千：媽媽平時(shí)對我的關(guān)心、對我的嚴(yán)格要求？那都是飽含著媽媽對我無盡的愛��！可我卻一直忽視著，甚至有時(shí)還抵觸著這份濃濃的愛。今后，我一定要用我認(rèn)真的表現(xiàn)，真心地去回報(bào)媽媽的愛？
想一想，能支撐著愛德華的信念是什么呢？那就是他對阿比林的那份愛啊。由此可見，愛給人帶來的精神作用是多么巨大！一位評書人在評論這本書時(shí)說：“如果誰也不感受愛并對愛毫不關(guān)心，長得美麗有什么用呢？”所以，讓我們和愛德華一起去學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛、付出愛吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇7
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎？他是作家？科學(xué)家？音樂家……哈哈，都不是！他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子，一只自命不凡的瓷兔！
今年暑假，這只自命不凡的瓷兔跨域了半個(gè)地球，來到中國，來到了我家，向我敞開了心靈的大門，為我講述了他不斷地被“丟失”，又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長旅程。
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？
今年暑假，我參加了蕭山日報(bào)小記者團(tuán)組織的“京津夏令營”活動(dòng)。去長城那天，下起了雨，帶隊(duì)的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣�？扇杂泻芏嗤瑢W(xué)拿到后嫌這嫌那的，因?yàn)殡m然穿了一次性雨衣，但由于風(fēng)大，根本阻擋不了大雨的侵襲。
回到賓館時(shí)同學(xué)們都淋濕了，特別是鞋子，沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學(xué)們買來涼鞋，還向賓館借來了吹風(fēng)機(jī)。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意，在大廳里忙著為這個(gè)送鞋，為那個(gè)吹衣服。此時(shí)，原來嫌這嫌那的同學(xué)或許已經(jīng)開始后悔了，覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛，一邊感動(dòng)著，這似曾無數(shù)次經(jīng)歷過的場面，有誰看到會(huì)不感動(dòng)呢？更何況是自己正在經(jīng)歷著的�。�！當(dāng)老師幫我吹干頭發(fā)后，我也學(xué)著老師的樣，拿著吹風(fēng)機(jī)幫這個(gè)吹衣服，幫那個(gè)吹球鞋，同伴們送給了我一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，帶隊(duì)的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……
“鮮花因陽光雨露的滋潤而美麗，生命因他人的關(guān)心呵護(hù)而燦爛�！标P(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你把關(guān)愛贈(zèng)送給別人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來回敬你。在今后的成長道路上，我們肯定也會(huì)像愛德華一樣，會(huì)遇到各種各樣的事，會(huì)碰到各種各樣的人，我們一邊幸福快樂地成長著，一邊也會(huì)失望、傷心、害怕，可是不管怎么樣，我們的身邊永遠(yuǎn)有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛，給予的鼓勵(lì)，我們的失望、傷心和害怕最終都會(huì)一一克服、一一消失，所以，我們也應(yīng)該學(xué)著去愛別人：愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的人，愛我們認(rèn)識(shí)的人，愛我們不認(rèn)識(shí)的人，愛所有需要愛的人！
這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā)：從身邊的小事做起，為愛種下甜美的種子，當(dāng)愛的果實(shí)成熟時(shí)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的清香，此時(shí)，我們的心中也會(huì)充滿無盡的甜蜜……
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇8
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華、圖雷思的瓷兔子，它被一個(gè)叫阿比林的女孩子擁有著，但他不懂愛。
有一天，阿比林帶著愛德華坐船去外婆家，不小心愛德華掉進(jìn)了海里。它又被一位漁夫救了起來，送給了他的女兒，愛德華從哪里逃了出來，到了垃圾堆的頂部，又被一個(gè)流浪漢撿了起來，又到了一個(gè)生病小女孩的床前……經(jīng)過了無數(shù)次的旅行，讓愛德華明白了愛，懂得了愛。
通過這個(gè)故事我明白了：即使一顆破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛，感受愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇9
《愛德華的奇妙之旅》，這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標(biāo)題，以及那只背影被昏暗的光拉得長長的看似迷茫、孤獨(dú)的兔子。我忍不住想。
攤開書，真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前：
愛德華，這只自命不凡的瓷兔子，他被人愛，很愛很愛。然而他卻從不愛任何人，他不懂愛，也不會(huì)愛，他認(rèn)為他，理所當(dāng)然地應(yīng)該被愛。就像我們一樣，被父母深深愛著，卻從不滿足，甚至在這樣的情況下，還認(rèn)為父母并不愛我們。
想起小時(shí)候，母親無微不至地照顧著我。天冷了，會(huì)一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了，會(huì)一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對母親絮絮叨叨的話語，我卻充耳不聞，只是“嗯嗯嗯”地敷衍。
這是為什么呢?大概是因?yàn)楸惶嗟膼郯鼑税�，讓我們忘記了被愛的滋味�?/p>
可是有一天，愛德華被弄丟了。他沉到了海底，他第一次體會(huì)到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復(fù)一日地掙扎，期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當(dāng)成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會(huì)到了被愛的感覺。這次，他也學(xué)會(huì)了如何去愛。
其實(shí)愛一個(gè)人很簡單，只要靜靜地去聆聽，用心去交流，在傾聽中，體會(huì)別人的酸甜苦辣。也許，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，在空閑時(shí)間，坐下來，安靜地喝杯茶，安靜地用心傾聽別人的故事，然后，再好好思考該怎么去愛。
愛德華在被丟失的過程中，經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中，他變了，不再自命不凡，不再個(gè)性乖張。他學(xué)會(huì)了愛，并知道如何去愛。他開始后悔，后悔沒有愛那些愛他的人，后悔沒有早點(diǎn)懂得愛，后悔他無法開口對愛他的人也說一句：“我愛你”�？墒�，他深愛的那個(gè)小女孩卻死了，他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場死亡，被賣到玩具店。從此，他收起了被愛的心，不再渴望被愛，盡管他依然愛著。
但是有一個(gè)一百年的老娃娃來到他身旁，她與愛德華不一樣，經(jīng)管也一次次被丟棄，她卻從不心灰意冷，依舊渴望被愛。她曾對愛德華說過：“你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛，而你要愛的下一個(gè)又會(huì)是誰?”
是的，我們也應(yīng)該好好愛，即使這個(gè)世界沒有任何人愛你，你也可以愛著自己。
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，也一樣，它隨處可見，只是我們沒有用心去感受�；ń碁榛菜�，這是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚，也充滿了愛;陽臺(tái)上茂盛蔥郁的“多肉”，它的每一片葉子，也在訴說著愛。一張紙，一把傘，一個(gè)眼神，一句話，都飽含深深的愛。
世界并不缺愛。就像書中老娃娃對愛德華所說的：“一定會(huì)有人來帶你走，可是你必須先打開自己的心門�！�
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇10
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛的作品。
這本書主要寫了一只叫做愛德華的自命不凡的瓷兔子，它奇怪的生命之旅。它原來生活在埃及街一個(gè)叫做阿比林的女孩家里，過著平靜的生活。有一次阿比林的家人決定坐海輪去旅行。在船上愛德華意外被兩個(gè)小男孩扔進(jìn)了大海，它的奇妙之旅從此開始。
首先它被一位漁夫打起，漁夫的妻子給愛德華做了好多好看的衣服，但有一天它被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃圾箱。后來愛德華被一只流浪狗從垃圾堆里找出來，把它帶給了一個(gè)流浪漢，它和流浪漢們一起旅行了很長時(shí)間。后來又作為一個(gè)稻草人工作了一段時(shí)間，在后來它親眼看著一個(gè)女孩死去，這個(gè)女孩待愛德華非常好。
如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。愛德華不會(huì)說話，只能看著星星有一些內(nèi)心的想法。但是自命不凡的我們是可以的，生活中父母的。同學(xué)的。老師的愛都應(yīng)有回應(yīng)，也要去愛別人。
多么令人感動(dòng)的一本書��！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇11
記得三年級(jí)的時(shí)候，陳老師讓我們讀了一本書----《愛德華的奇妙之旅》。這本書講述了一只用陶瓷做的小兔子，在主人的呵護(hù)下變得傲慢無禮。雖然它不會(huì)說話，也不會(huì)做動(dòng)作，但是它可以看和聽。他所聽到的聲音，和他所看到的東西，都會(huì)很快被他忘記。這種驕傲的性格使它的主人成為了它唯一的朋友。
后來，這個(gè)世界仿佛因?yàn)樗陌谅裏o禮而懲罰了它。一次次它被扔掉、遺忘，一次次又被別人拿起、想起。每次愛德華都受盡了各種挫折。但是，愛德華也從挫折中懂得了很多道理，最終也回到了主人的身邊。
這個(gè)故事雖然純屬虛構(gòu)，但是也給我們傳授了一個(gè)重要的道理---一個(gè)人的性格決定了這個(gè)人的命運(yùn)。如果一個(gè)人傲慢無禮，就會(huì)像愛德開始的時(shí)候一樣，被人遺忘、忽略，也不受歡迎。比如《陶罐和鐵罐》中的鐵罐，因?yàn)樽约河袌?jiān)硬的身體而對陶罐傲慢無禮，但是最終卻在松軟的土中被氧化了，而陶罐卻安然無恙。而誠實(shí)、寬容的人卻總會(huì)受人歡迎。比如說周總理的故事。有一次，周總理去理發(fā)，在理發(fā)過程中，周總理突然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心把周總理的臉刮破了。理發(fā)師不知所措，但是周總理只是輕輕地說“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)由砹�？”這雖然是一件小事，但是體現(xiàn)出了周總理的寬容和大度，所以才使總理能受到群眾的愛戴，成為偉大的領(lǐng)袖。
因此，我們要做一個(gè)寬容大度的人，還要向別人學(xué)習(xí)好的品質(zhì)，讓自己受歡迎，像后來的愛德華那樣。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇12
我喜歡假期，更喜歡在假期里讀書。今年，我遇上了這本《愛德華的奇妙之旅》，我很喜歡看，一個(gè)假期，把它看了十遍，下面，我來和大家分享一下我的讀后感。
這本書的主人公，是一只名叫愛德華的小瓷兔子，生活在一座埃及街的房子里。他的主人是一個(gè)名叫阿比林的女孩，她很愛愛德華，可是愛德華一次意外的落海，把他們分開了。就這樣，愛德華把我們帶進(jìn)了一段奇妙的旅程。
愛德華落海后，他被一個(gè)漁夫撈上來，帶回了家。愛德華在和他的妻子家度過了一段美好的日子。后來，愛德華又到了許多人的手里，他不斷地被丟失，又被撿起。愛德華被很多人愛著，同時(shí)，他也慢慢地學(xué)會(huì)去愛別人。直到后來，他來到了一個(gè)玩具娃娃店，他說自己不會(huì)再犯愛的錯(cuò)誤了，他心扉緊閉，但一個(gè)老娃娃告訴他：“打開你的心扉。有人會(huì)來接你，但首先你要打開你的心扉�！睈鄣氯A這樣做了，真的，那老娃娃是對的，他又找到了回家的路。
是啊，當(dāng)我們在做一件事的時(shí)候，也要打開心扉。愛德華失去愛、學(xué)會(huì)愛、又重新得到愛，這是一個(gè)奇妙的旅程，但作為小小年紀(jì)的我們，現(xiàn)在擁有愛，可也要學(xué)會(huì)愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇13
最近，我讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書。這本書是美國作家凱特·迪卡米諾寫的，主要寫了一個(gè)名叫愛德華·圖雷恩的小兔子的跨越半個(gè)地球的旅行。
小兔子是一個(gè)從耳朵頂部到腳尖差不多有三英尺長的用陶瓷、金屬線、真的兔毛耳朵和尾巴、還有不知道是什么材料的胡須。小兔子愛德華的主人是一個(gè)十歲大的黑頭發(fā)的女孩，她的名字叫阿比林·圖雷恩。
有一次愛德華的小主人把愛德華打扮的很漂亮帶它出門旅游，在游輪上二個(gè)調(diào)皮的小男孩在玩愛德華的時(shí)候不小心把愛德華拋入了大海中。自此，愛德華開始了跨越半個(gè)地球的旅行。愛德華在海洋深處泡了好幾個(gè)月都沒有等到阿比林來救它，最后一張漁夫的大網(wǎng)救了愛德華，使得愛德華變成了“女孩”，在漁夫家過得很開心，可是漁夫的女兒將愛德華丟入了垃圾桶里，就這樣愛德華進(jìn)入了下一個(gè)旅途，隨后被一只流浪狗從垃圾箱里救出來，叼著愛德華送到了流浪漢哪兒了，和流浪們一起過起了流浪的生活，后來又來到了小男孩身邊，……最后回到了阿比林身邊在愛德華的旅途中遇到了很多很多愛它的人，經(jīng)歷了一次又一次的歡聚、離別，遇到了孤獨(dú)、寂寞、失落、傷害、最后的恢復(fù)和重聚。
看完《愛德華的奇妙之旅》這本書后，使我懂得了愛不是必然的，當(dāng)你擁有別人的愛時(shí)你必然要珍惜每一份愛，同時(shí)你也要愛別人，否則你就會(huì)失去這份真摯的愛。因此我以后在生活中必須要珍惜爸爸媽媽給我的愛，也要愛爸爸媽媽，做一位充滿愛心的小朋友。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇14
《愛德華的奇妙之旅》這本書優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物就是帶給我閱讀的享受�。�
阿比林是一個(gè)善良、有愛心的女孩。她是愛德華的主人，愛德華是一只瓷制的小兔子哦！阿比林對待愛德華非常的好，不讓別人傷害它。
愛德華，一只小兔子，在跟著阿比林出去玩的時(shí)候無意中迷路了。從那開始，它就踏上了不尋常的路。掉到海里被漁夫撈起，被扔到了垃圾堆，有一個(gè)小女孩把它撿回了家，救他的人就是阿比林。因?yàn)樗昧藧�，所以就又見到了阿比林�?/p>
讀完了這本書，我們要學(xué)會(huì)懂得愛的力量，我們每個(gè)人都有很多愛，我們要守住每一份愛，不要讓它們丟失了，我們就在愛的呵護(hù)下成長吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇15
愛德華是一只兔子，一只瓷做成的有思想的兔子，他還被一個(gè)小女孩所愛過。有一次，小女孩在大海航船的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的男孩把兔子扔進(jìn)海水里，于是愛德華開始了他的奇妙之旅......
他先被一名漁夫從大海里打撈出來，然后又落到一名叫做“內(nèi)莉”的女人手上，內(nèi)莉有一個(gè)女兒，十分討厭愛德華，在內(nèi)莉不注意的情況下，她把愛德華扔進(jìn)了外面的垃圾堆，然后愛德華又被垃圾車送到了垃圾場中......后來又成了農(nóng)場里的專門驅(qū)趕麻雀的“稻草人”。
最后來到了一個(gè)賣娃娃、修娃娃的玩偶店里，被那些穿著華麗的布娃娃看不起，后來愛德華旁邊的娃娃接二連三的被買走了，又送來了一個(gè)已經(jīng)有100歲的老娃娃，老娃娃告訴了愛德華很多道理，讓他不要再失落與悲傷，讓他相信總有一天，他會(huì)與他的第一任主人見面，后來又過去了很多很多年，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，愛德華終于見到了已經(jīng)做母親的小女孩......
這部充滿童話氣息與色彩的小說告訴我們：每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，沒有人可以阻止，要堅(jiān)信在世上還有人愛著自己，不要再悲傷。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇16
寒假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她寫過《傻狗溫迪克》和《浪漫鼠德佩羅》這兩本兒童小說。
這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了……
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程------從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛！
在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動(dòng)了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。
假如你有空余時(shí)間，讀一讀它吧，相信你會(huì)從中受益匪淺。
《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
內(nèi)容簡介：
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已……
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇17
《愛德華奇妙之旅》這本書（小說）得過國際大獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)），我在幾年之前早已知道這本人人稱贊（特別是媽媽）的小說了，可惜就沒有讀過。讀這本書的誘惑日夜增強(qiáng)，當(dāng)我看到這本小說是本學(xué)期必讀書目的時(shí)候，我別提多高興了（當(dāng)然，我沒有表現(xiàn)出來）!我想，這種如饑似渴的難受感覺終于能終結(jié)了。讓我失望的是，我覺得我根本沒有時(shí)間看《愛德華奇妙之旅》，但是今天，我終于能放開眼界讀這本書了！
我讀第一章的時(shí)候滿腔熱情。當(dāng)然，這本小說也沒有辜負(fù)我對讀它直前已有的好感。我從來不知道，愛德華竟然是個(gè)瓷兔子，而且這個(gè)故事很有冒險(xiǎn)性，我在看這件事的時(shí)候差點(diǎn)哭了起來：愛德華最心愛的主人——阿比林，要離開他了，因?yàn)樵诖笥屋喩希行┠泻阉拥搅撕＠�。我感覺我看不下去了，但是書的誘惑催著我把它看完，我又經(jīng)不住這種誘惑，所以壯著膽子繼續(xù)讀了下去。
我覺得這件事也挺恐怖的：愛德華被一個(gè)老太婆掛在了田里的木架子上當(dāng)?shù)静萑藖韲樧邽貘f，最后被一個(gè)男孩救走了。那個(gè)男孩很善良，他有一個(gè)生病的妹妹，他們的媽媽很早就去世了，他們的爸爸又不理解愛。所以最后男孩的妹妹因?yàn)椴∏樘珖?yán)重而死后，他妹妹的尸體被他父親搶走了。最后那個(gè)小男孩帶著愛德華去賣藝，愛德華又被壞人砸破了頭，接著又被一個(gè)買玩具的人修好了。在這些年里，阿比林長大成人了，結(jié)婚之后生了小孩。最后她的女兒在玩具店看上了愛德華，她們把愛德華買了下來。我看完這本書之后想：最后阿比林和愛德華終于重逢!
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇18
在暑假，我讀了一本非常好看的書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，它讓我深受啟發(fā)。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華的瓷兔子，他的主人是一個(gè)叫阿比林的小女孩，阿比林對他很寵愛，所以愛德華很得意。可是有一天，二個(gè)調(diào)皮的小男孩把愛德華扔進(jìn)了海里，從此他和阿比林都以為失去了彼此的愛。可愛德華幸運(yùn)地被漁夫救了起來，后來他生活在漁夫家中，漁夫的夫人把他變成了一個(gè)“女孩”，后來又被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃堆桶里，并被帶到了垃圾場。流浪狗把他從垃圾堆中叼走，之后他又先后遇到了流浪漢、生病的女孩，讓他先后獲得了愛，可是這些愛都不長久。后來他在餐車前頭被打碎了﹐可又被玩具店老板復(fù)原了，但他破碎的心讓他喪失希望，不敢再愛，最后在一個(gè)老娃娃的鼓勵(lì)下讓愛德華重新充滿了希望，最后與他的小主人阿比林重逢了。
愛德華通過旅行，學(xué)會(huì)了愛，并重新得到了愛。從愛德華身上，我明白了我們應(yīng)該要珍惜生活，要懂得愛別人，這樣才能被人所愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇19
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對他非常關(guān)心，非常愛護(hù)。可是后來，他不小心被丟失了，開始了一段奇妙的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆里到流浪漢的營地，從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……在玩具店里，一個(gè)活了上百歲的娃娃告訴他：“打開你的心扉。有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的。不過首先，你必須打開你的心扉�！�
那個(gè)人終于來了。
這是一個(gè)瓷兔子的奇妙之旅，路途中，愛德華明白了什么是愛，也終于能承認(rèn)自己也曾被愛過。他有了一顆屬于自己的的心�！稅鄣氯A的奇妙之旅》這本書讓我懂得了：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛。愛是寶貴的，所以我們要珍惜別人對自己的愛，也要回報(bào)他人的愛。我以后一定要多閱讀這樣的書籍，領(lǐng)會(huì)世間所有的愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇20
拿到了《愛德華的奇妙之旅》這篇小說，我一直在思考：愛德華是誰？為什么說是奇妙呢？他經(jīng)歷了哪些事？
書中，愛德華是一只有思想的兔子。它覺得這個(gè)世界上只有酷酷的西裝是最好看的，但是它卻是一只用陶瓷制成的兔子，只有耳朵和尾巴是用兔毛做的。
這只小兔子是被一個(gè)小男孩買走的，從這時(shí)開始，他就過上了不愁吃穿的生活。可是一次登上輪船前被小男孩一不小心弄丟了，掉到了海里，最終沉入了海底。后來，一個(gè)老爺爺在海上打漁時(shí)，就把愛德華打撈了上來。那個(gè)老爺爺把愛德華送給了他的夫人，那個(gè)夫人待它很好，但夫人的女兒非常不喜歡愛德華，便把愛德華扔在了垃圾場。愛德華覺得快被這個(gè)世界給拋棄了，于是它再也不相信別人能真心對它了，一直到最后也沒有人再來找它。它就被太陽給曬裂了，不過最后愛德華沒有再抱怨過，而是變得更加樂觀、開心了！
讀完了這本書后，遇到困難我也會(huì)和愛德華一樣樂觀面對，戰(zhàn)勝挫折了。我想快樂大概就是這樣吧！
從前朋友們總是不讓我和他們在一起玩，我很難過，不知該怎樣去面對。但現(xiàn)在我遇到了這種問題時(shí)，會(huì)去樂觀地面對。告訴自己：這也沒有什么呀。我學(xué)著主動(dòng)去找別人玩兒，別人也會(huì)來找我玩了呢！
讀一本書就是交了一個(gè)好朋友，謝謝你——《愛德華的奇妙之旅》！作者：杜雨遙
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇21
很小的時(shí)候，幾乎認(rèn)為得到別人的愛是理所當(dāng)然。爸爸、媽媽、奶奶、外婆，甚至天天出門就會(huì)見到的鄰居們，他們寵我疼我，照顧我的衣食住行，一切都似乎應(yīng)該是這樣。
后來才知道，沒有這樣天生的應(yīng)該，沒有誰必須要對你好，即使是你付出過愛的人，也未必會(huì)回報(bào)你同樣的溫暖。就像你喜歡的小伙伴，上學(xué)路上你急急地向她走去，想要送她最愛的零食，她卻沒看到似的和別人有說有笑地離開。多年后再相見，你一口喊出她的名字，她卻遲疑半晌問你是誰……
童年的事兒雖有些可笑，但細(xì)想來，我們長大后遇見的事，很多也在小時(shí)候就已經(jīng)經(jīng)歷過。無非是經(jīng)歷得多了，所以心里也就變得無所謂，可以說是看淡了，也可以說是一種麻木。
這樣的麻木很多人會(huì)懂，經(jīng)歷的越多，越能明白生活背后的無奈。就像最近讀過的童話《愛德華的奇妙之旅》，愛德華是一只瓷兔子，他最初不懂得愛，直到有天他不得已和小主人分開，從此在漫長歲月里他遇見了很多人，有漁夫、流浪漢，還有病危的小女孩，他漸漸明白誰愛著他，他又愛著誰。
有愛就會(huì)有痛。生命中注定的分別，對愛德華來說，就是一次又一次被刻意或無奈地拋棄。在的漫長歲月里，他曾滿懷希望地得到愛，也曾經(jīng)絕望，他恨過，也痛過，但他沒有辦法去選擇或者躲避。時(shí)間依然像流水一樣緩緩流過，他終于覺得麻木，愛或者不愛，和誰在一起，最終都是要分別的罷！又有什么關(guān)系？
可是，即使是麻木的靈魂，也會(huì)小心翼翼地觀望著幸福。一個(gè)年過百歲的瓷娃娃對他說：“一定會(huì)有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門。”故事有個(gè)美好的結(jié)局，愛德華與最初的小主人相遇了，當(dāng)年的小女孩已經(jīng)是一位媽媽，愛德華的內(nèi)心也已經(jīng)傷痕累累，但因?yàn)橛辛藧�，生命就不�?huì)太過荒涼。
童話總給人以慰藉。我一直在思考生命的意義，佛家說生命是有輪回的，在這無盡的輪回里，我們追尋的又是什么？對于愛德華來說，不懂愛的時(shí)光等同虛度，懂得愛的過程中他才漸漸有了靈魂，雖然是如此痛苦，但終究活著才有了希望。
我是相信愛的，雖然也曾經(jīng)歷過種種冷漠，但始終相信有人會(huì)懂得。即使沒有人懂得也沒有關(guān)系，愛，其實(shí)是為自己的生命增加一些色彩。生命原本空曠，通過把溫暖傳播給更多人，實(shí)際上也是對自己的救贖吧。
這一世想做的事情不多，愛花草植物，愛山川河流，愛孩子們，愛身邊的親人、朋友甚至陌生人，用溫暖的心態(tài)對待身邊所遇的一切，如此便不枉此生了。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇22
第一次知道這本小說，還是在《來自星星的你》這部韓劇里得知的。都教授捧著這本小說，坐在自己的密室里，用充滿磁性又性感的聲音，念著我聽不懂的韓語，來對這個(gè)故事娓娓道來。雖然聽不懂他在說什么，但是他額頭的前的碎發(fā)在他臉上投下一片陰影，側(cè)臉在攝影師完美的角度下更顯得英俊，只是看到了這個(gè)畫面，萬千少女就被迷得一塌糊涂。
再后來，機(jī)緣巧合，我在圖書館里找到了這本書，便把它借出來看，仿佛看了同一本書，自己就能與電視劇里那個(gè)虛構(gòu)的人物更近了一些。但最終，卻是被劇情完全的吸引了進(jìn)去，早已讓我忘記了看這本書的初衷。這是寫給小孩子的書，所以書中的語言都極其的短小，很少有復(fù)雜的長句。即便是中英雙語本，我看起來英語還是不太吃力。這是一本名副其實(shí)的童話書，但是童話書在不同年紀(jì)的人眼里，又能看出不同的意義。
很多作家為了告訴人們一些道理，便把畢生凝練的心血所得，通過一個(gè)個(gè)精巧可愛的故事，把道理融入到里面。
這本書全篇圍繞了一個(gè)主旨：學(xué)會(huì)去愛。愛德華是一只漂亮的瓷兔子，但是它不會(huì)去愛。但是后來機(jī)緣巧合地發(fā)生了一系列的變故，愛德華在一次次的歷險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了去愛，很沉重讓它傷心的愛。他又在一次次的歷險(xiǎn)中，把自己的心扉鎖了起來。
“我已經(jīng)絕望了�！睈鄣氯A這樣想。愛德華被摔碎，又被修復(fù)，又重新擺在了貨架上。許多年后的一個(gè)春天，接愛德華的人來了，像是所以童話故事的結(jié)局，王子與公主從此幸福的生活在了一起。愛德華遇到了它最初的那個(gè)主人，昔日的小女孩，如今已成孩子的媽媽，多年過去了，但她還是一眼便認(rèn)出了愛德華。阿比林看到愛德華時(shí)失落了手中的雨傘，忍不住輕呼他的名字：“愛德華�！�
愛德華的心里一遍遍地在說：“是的，是的，是的，是的。是我�！币�?yàn)橛袗郏怨适掠辛藗�(gè)美好的結(jié)局。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇23
公主在森林里迷路了，后來好心的巫婆收留了她，公主非但沒有感恩之心，還怒吼道“快給我吃的，要不然我叫父王來殺了你！”多么傲慢啊，多么不近人情的公主啊，巫婆一怒之下，一施魔法就將公主變成了疣豬，最后疣豬被皇家捕獵隊(duì)捕到——?dú)⒘�。以上是《愛德華奇妙之旅》這本書第一章節(jié)的片段，以諷刺不懂感恩，不懂愛別人的人，為什么在假期中選擇這本書而不選擇熱門的《小王子》同弟弟分享呢？
《小王子》以我個(gè)人見解來說，是一部能教會(huì)大人拾起初心的書，然而弟弟看到小王子的插圖，說盒子就是盒子，哪里有什么小羊躲在里面。現(xiàn)在的孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)較多，低齡的孩子也越來越早熟，也許小王子和狐貍的相遇會(huì)教會(huì)他珍惜幸福，珍惜別人對他的關(guān)愛，但可能這本書最后給他更大的感觸是去尋找小王子，夢想今后能成為宇航員，去探索B612星球是否存在，小王子和玫瑰是否還在那里生活？能激發(fā)夢想固然是好，但我還是希望能通過書本和弟弟一起去別的地方暢游一通，讓弟弟在暢游路途中自己學(xué)會(huì)或者懂得書本想要表達(dá)的情感以及傳授的希望或知識(shí)，因此，我選擇了《愛德華的奇妙之旅》，和一只陶瓷做的小兔子一起去開始一場冒險(xiǎn)的旅程。
這場旅程的開場很是安逸，一只叫愛德華·圖雷恩的小兔子著裝華麗的絲綢衣服，頸掛特質(zhì)懷表，安靜的在躺椅上等待著小主人阿比林放學(xué)歸來，它自鳴得意，自己可能是這個(gè)世界最紳士，著裝最漂亮的兔子了，想到這里不經(jīng)眺望遠(yuǎn)方，阿比林該回來了，該伺候我睡覺了，或者該幫我換一身新的絲綢面料的衣服了……這就是愛德華的性格，認(rèn)為別人對它的好都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，認(rèn)為所有人都該對他屈尊俯就，因?yàn)樗侨澜缱詈每�、最紳士的兔子��！在阿比林出發(fā)去旅行前的一個(gè)晚上，阿比林的外婆對愛德華說了一句話，這句話讓愛德華覺得可怕，也讓它銘記了很久很久——“你真的讓我太失望了！”
隨著清晨的來臨，愛德華同阿比林一起踏上郵輪，開始了旅行，也正是這場旅行讓愛德華開始了真正的兔子人生的大冒險(xiǎn)。在郵輪上，小朋友和阿比林爭搶愛德華，以至于不小心讓愛德華從郵輪的甲板上彈跳到深海里。愛德華在深海里充滿希望的等待阿比林前來救它，一天天，一周周，一月月，一年年的過去，從希望到失望再到絕望，絲綢做的衣服都已壞透了，終于在漁夫撒網(wǎng)的那一刻，又看到了希望的到來。
可是，愛德華回不到阿比林的身邊了。
它到漁夫家里陪伴漁夫的妻子，又因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合的事情，先后流浪到垃圾堆里沉睡，流浪到流浪漢集結(jié)的篝火旁，流浪到田間做一個(gè)嚇唬鳥類的稻草人，流浪到臥病在床的女孩身邊，流浪到埃及街頭的寵物娃娃店里被老娃娃們嘲笑……最后，在絕望時(shí)刻，終于等到阿比林的到來，以歷經(jīng)大劫后的姿態(tài)，以謙和的姿態(tài)回到了阿比林的生活中。
愛德華從不懂愛，也不愿意去懂，在一場巧合的大冒險(xiǎn)中，懂得了棉麻衣服里也有主人的真心，懂得了活著是一件多么慶幸的事，最重要的是懂得了如何安靜、溫柔的陪伴重要的人。春花秋月，細(xì)水長流都不重要，旅行結(jié)束的時(shí)候愛德華已學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了愛別人，學(xué)會(huì)了為重要的人而心痛，愛德華一步一步的體會(huì)了如何愛人，我們也在它心碎的同時(shí)，感覺到追尋愛的力量，愛德華終于長大了。終有人會(huì)為你而來，在這之前，你需要做的就是打開心門。
“你太讓我失望了”，這句話愛德華還記得，也明白了自己為何讓外婆失望，如果外婆還在世的話，這一次，應(yīng)該不會(huì)失望了吧？
故事結(jié)束，弟弟一邊流淚一邊大笑，我問他為何這般神態(tài)，他的回答是暖心的“我討厭自負(fù)的愛德華，但也心疼它所歷經(jīng)的磨難，最高興的是它終于回到了阿比林的身邊，從零開始又回到零，它真是一只不普通的瓷兔子��！”
其實(shí)，誰曾不是一只傲慢自負(fù)的瓷兔子呢，在親人的呵護(hù)下成長，卻又叛逆不知感恩，總是要經(jīng)歷一次又一次的失敗后才恍然大悟，原來，對你最好的人從來不求回報(bào)，不求你感恩，只愿你快樂，幸福就知足了。
希望我們每個(gè)人都是歷經(jīng)冒險(xiǎn)后的愛德華，一只不普通的瓷兔子�。�
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇24
一只住在埃及街的小瓷兔子，名叫愛德華·圖雷恩。他自己擁有一個(gè)大衣柜，里面有許多好看的衣服，他的主人，一個(gè)名叫阿比林的小女孩對他也寵愛有加，關(guān)懷備至�？墒撬欢脨�，也不會(huì)愛，對自己所擁有的一切自鳴得意，不知道珍惜。后來，在一次和阿比林家人航海時(shí)不慎落入海中而被丟失，于是，愛德華·圖雷恩開始了一段不可思議、超乎尋常的旅程。
這次旅程，讓小兔子歷經(jīng)坎坷，嘗盡酸甜苦辣：從落入深海到魚網(wǎng)還生，從垃圾堆到流浪漢的營地，從生病的孩子旁到孟斐斯的大街上……這一路，有人像阿比林那樣愛他，也有人唾棄他、毀壞他，幾經(jīng)周折，他最終又回到溫暖的家中。這一切都讓那只小兔子懂得了愛，也學(xué)會(huì)了珍惜。
這本安靜又不乏刺激的書，是美國著名作家凱特·迪卡米洛的經(jīng)典之作，她讓我隨同愛德華·圖雷恩一起踏上了這段另人驚愕的奇異旅程，一路的見聞讓我驚奇，也讓我經(jīng)歷了失落、痛苦、悲傷、幸福、溫暖這樣一段情感路程，明白即使是一顆容易破碎的心，也可以學(xué)會(huì)愛，懂得愛。
讀完這本書，我感覺此刻我是多么的幸福，我要珍惜手中所擁有的，并將持有一顆感恩的心。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇25
在這個(gè)暑假里，媽媽送了我好幾本書，其中，我最喜歡的一本書是《愛德華的奇妙之旅》，這是篇溫馨動(dòng)人的童話。
這本書是由美國當(dāng)代耀眼的明星——?jiǎng)P特·迪卡米洛所寫的，它主要描述了一只名為愛德華的小瓷兔的故事。
愛德華原本是屬于一個(gè)小女孩阿比林收到的禮物，這個(gè)小女孩很喜歡它，可它卻從這份喜愛中學(xué)到了高傲自大，永遠(yuǎn)不滿足，認(rèn)為自己應(yīng)該得到跟人類同樣甚至更多的愛。
在一次旅行中，愛德華不慎從船上掉落海里，并沉入海底，在海里等待了297天，終于被漁網(wǎng)打撈了上來，來到了漁夫家。隨后又被扔到了垃圾場，被一條叫露西的狗刨了出來，與狗的主人布爾一起去流浪，最終還是跟他們不辭而別。
可憐的愛德華又從稻草人變成了一個(gè)生病孩子的玩具，并陪伴這個(gè)孩子直到她離開了世界。
幾次經(jīng)歷讓愛德華體會(huì)到了什么是愛，可一次又一次戀戀不舍的分別總是給了它帶來無限的失落。
直到它來到布娃娃店，它終于又遇到了它第一個(gè)主人——阿比林，愛德華感到無與倫比的幸福，一個(gè)新的故事又要開始了。經(jīng)歷了這么多，愛德華終于明白了愛與被愛都是如此幸福，于是，它發(fā)誓改掉原本的想法，要好好的學(xué)習(xí)去愛去珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
這本書告訴了我們：即使曾經(jīng)懷疑過親人的愛，友人的愛，戀人的愛，都可以試著學(xué)會(huì)愛并且重新得到它們！《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂“愛”，珍惜“愛”，懂得什么才是真正的“價(jià)值”，假如你有空余時(shí)間，就讀一讀這本書吧，相信你也會(huì)從中獲取一筆精神財(cái)富的。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇26
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎？他是作家嗎？科學(xué)家？音樂家？……哈哈，不！他是《愛德華奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子，一只自命不凡的兔子。.瓷兔！
他的第一個(gè)主人是阿比林，他非常關(guān)心和愛他，但有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫抓住了。從那時(shí)起，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火，從一個(gè)生病孩子的床到孟菲斯的街道……他開始了一段被不同的人迷失和愛的旅程。最后，他回到了原主人阿比林的家，開始了幸福穩(wěn)定的生活。在不斷失去和被愛的過程中，愛德華也開始慢慢學(xué)會(huì)愛別人。
愛德華的故事讓我想起了自己。雖然我不會(huì)像愛德華那樣被丟失，但我不會(huì)像愛德華那樣被很多人愛著——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、爺爺奶奶、老師和同伴嗎？
在這里，我建議你去看看這本書。真的很棒！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇27
名為《愛德華奇妙之旅》的作者是美國作家凱特·迪米洛。
這本書寫的是一只叫愛德華的小瓷兔，愛德華有一個(gè)叫阿比林的小主人。有一次，當(dāng)我乘船旅行時(shí)，我不小心把愛德華從船上掉進(jìn)了海里，最后被一個(gè)漁夫救了起來，把它給了我的祖母。女兒不喜歡他，就把他扔進(jìn)垃圾桶。他在垃圾站呆了兩天，被狗帶到一個(gè)人面前，所以愛德華和流浪漢又開始了新的旅程。一天，他們在火車上過夜，巡邏隊(duì)把兔子扔出了車外。他被一位老太太撿回家當(dāng)?shù)静萑藝樆貘f。一天后，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩。碰巧男孩也發(fā)現(xiàn)了他，所以他把他帶回家，了他生病的妹妹。女孩的病越來越嚴(yán)重，不久女孩就死了。有一天，哥哥去吃飯，但是錢不夠。老板一生氣就把愛德華砸碎了。一家賣娃娃的店主把他修好了。許多年后的秋天，一個(gè)女人帶著一個(gè)孩子來到店里，她叫道：愛德華！”。愛德華看林，愛德華高興地回家了。
我認(rèn)為這個(gè)過程意識(shí)到愛德華學(xué)會(huì)了愛別人，理解：你必須充滿希望，你必須知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰。這句話的意思。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇28
這是一本曾榮獲波士頓全球號(hào)角獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的書，這也是一個(gè)奇幻的故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是有一天，他被弄丟了。作者凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞會(huì)令你驚愕不已，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)：即使是一顆極易破碎的心也可以從失去愛而學(xué)會(huì)愛、重新獲得愛。
遇見愛德華，是一種幸運(yùn)。
雖然我們不能像他的主人阿匕林那樣真正地?fù)肀�，但我十分�?jiān)定地相信，每個(gè)遇見愛德華的人都會(huì)深深地愛上他，無論是大人，還是孩子。
他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點(diǎn)兒自命不凡，可那不過是每個(gè)完美的人都會(huì)有的小毛病。他的主人阿比林是那么愛他。每天晚上，她都對愛德華說：“我愛你，愛德華�！�
可愛德華并不懂得愛。他能夠感受到夜晚中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來的安慰；他能夠?yàn)槟棠痰墓适吕锬俏弧熬拖駴]有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”，最后卻變成疣豬的公主而激動(dòng)不已；他能夠覺察到阿比林濕濕的眼淚；他總是安安靜靜的，默默地坐在窗邊等著阿比林，等著看太陽落山后玻璃窗里自己的影子……作為一只陶瓷的小兔子，也許他已經(jīng)懂得夠多了。可是，他并不懂得愛。
為什么阿比林總要對他說“我愛你”？什么叫做“我會(huì)永遠(yuǎn)愛你”？什么叫做“永遠(yuǎn)不要離開”？
愛德華不懂。他會(huì)激動(dòng)，會(huì)感傷，會(huì)顧影自憐，可那時(shí)他不懂愛。
這個(gè)世界的奇妙在于：深深地懂得愛，總是在失去以后。
還記得圣，�？颂K佩里的《小王子》嗎？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才會(huì)明白那朵小氣的玫瑰花在他生命中原來是那么獨(dú)一無二，無法替代。
愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程。
他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個(gè)要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。
也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機(jī)：會(huì)重新穿上優(yōu)雅的衣服；失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”；失去了阿比林，他還會(huì)遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……
他甚至失去過生命�？赡怯衷趺礃�？
他是一只陶瓷兔子，哪怕是碎成了碎片，也可以被重新修好，帶著一身的傷痕再次睜開眼睛。
比失去更重要的，是無法失去的回憶。
回憶，就像一片澄凈的夜空。那些失去的人，失去的時(shí)光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。
愛德華在黑暗的海底里回憶，在骯臟的垃圾堆中回憶，在長長的小山坡上回憶……一次又一次的失去，將他的回憶填滿了。在失去和失去之間，愛德華的“身體深處的某個(gè)地方”學(xué)會(huì)了疼痛，他在疼痛中一遍又一遍地重復(fù)著那些愛過他的人的名字，那些名字伴隨著疼痛儲(chǔ)存到他空空的身體里，讓他開始懂得。
愛，原來就是這樣一種甜美又痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得。
愛德華不再關(guān)注自己的影子，他開始學(xué)會(huì)傾聽，傾聽別人的回憶：內(nèi)莉的、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣，涓涓流入他的胸膛，匯成一個(gè)從未有過的深深的漩渦。
就在漩渦的中心，愛德華懂得了愛。
哪怕是失去生命，也無法忘卻的愛。
愛德華沒有眼淚，可他想大哭一場。他胸膛里的愛幾乎滿溢，為了他遇見的，卻又失去了的那些愛他的人們，為了希望他“永遠(yuǎn)不要離開”的阿比林。
如同本書扉頁上的那首小詩：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前�！睈鄣氯A一次又一次地被拋入未知的命運(yùn)洪流之中，他痛苦過，失望過，可他一直在等待。他是一只陶瓷兔子。比起脆弱的人類，他更加接近永恒。
是永恒的期待，還是永恒的失望？
有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的。愛德華這樣對自己說，永不放棄。
就像我們期待小王子回到了玫瑰花的身邊，這只小兔子終于找到了回家的路。他不再會(huì)犯愛的錯(cuò)誤。他也希望我們不再犯愛的錯(cuò)誤。
遇到愛德華，是一種幸運(yùn)。愛德華的奇妙之旅，讓我們一起懂得愛。
懂得愛，在失去又失去之前。
這是一本好書，真正的好書。好到你找不到更適合的語言去解讀它，因?yàn)樗缭诮庾x之前就把你深深打動(dòng)，讓你忘卻了所有的語言�；蛟S，它本身就是一種解讀，解讀愛，解讀心靈。
我只能一遍又一遍地讀愛德華的故事，一次又一次為其中的愛和勇氣感動(dòng)。
一直讀，一直感動(dòng)，然后像愛德華那樣，抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
我愛你，愛德華。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛你。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇29
“即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛�！眲傞_始讀《愛德華奇妙之旅》時(shí)，我看到這行字覺得有些不可思議、不相信，甚至有一星半點(diǎn)荒唐可笑，當(dāng)我得知主人公是一只小瓷兔子時(shí)更不以為然，同時(shí)抱怨為何要看此書，對它不抱有什么期望�？墒牵�(dāng)我捧起這本書細(xì)細(xì)品味時(shí)，原來的那些不可思議、不相信、荒唐可笑變得灰飛煙滅、無影無蹤了。那些抱怨、不以為然更是拋到九霄云外去了。
與作者凱特：迪卡米洛以優(yōu)美、如行云流水般流暢的語句構(gòu)成了此書。把我吸入了書愛的世界。文中的愛德華注定要經(jīng)歷一番波折：從豪華的房中落到海底，從海洋深處至漁夫的家中，從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子到玩具店中……他也從失去愛到學(xué)會(huì)愛、懂得愛后又重新得到愛。我也從討厭他到羨慕他，從同情他到憐憫他，從為他傷心到為他高興……最后的結(jié)果令人驚訝，感到不可思議周而復(fù)始，愛德華最后的主人竟然是它最初的主人——阿比林！結(jié)尾以為數(shù)不多的字為讀者打開了寬敞的想象空間。
這一路上的見聞令我深感驚訝。愛德華的變化尤為之大，特別是我讀到“不過這時(shí)他想起他曾經(jīng)躺在海底，滿臉是泥，星星離的多么遙遠(yuǎn)，他對自己說，這有什么關(guān)系呢？”這和他之前的性格有了很大的轉(zhuǎn)變，它不再高傲，也不再對自己處境不再抱怨了。愛德華一路的心情也有很大的變化：從高傲、自鳴得意到無助、恐懼和孤獨(dú)，到驚訝滿足到被冷落、拋棄，到開心歡喜懂得愛，到絕望死心，到重新抱起希望，到驚喜……后來我看到愛德華在玩具店中的那份絕望，我也不由得從內(nèi)心深處同情他：是��！他三番五次被人愛，卻每次都被人意外丟失，他眼睜睜地看著愛他的人和他愛的人死去卻毫無辦法。這是件多么痛苦的事呀！恐怕下一次的遭遇也一樣，那還不如不去愛�？僧�(dāng)我聽到老娃娃的話“如果你那樣活著就毫無意義了，你必須充滿希望，如果你不打算愛或被愛，那整個(gè)生命之旅都是毫無意義的，那你還不如直接跳下去做個(gè)了斷……”還有“打開你的心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的，不過首先你必須打開你的心扉�！睍r(shí)，我同樣內(nèi)心有兩個(gè)聲音在爭吵：“不，別相信，萬一你又被拋棄了……”“有人會(huì)來接你的！” 那個(gè)聲音被另一個(gè)更加強(qiáng)大更加堅(jiān)定的聲音打斷了，我和愛德華的心扉再次打開了……
春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我想我都快絕望時(shí)，愛德華仍在等。終于，等到了一個(gè)五歲女孩，而她的母親，正巧是愛德華最初的主人———阿比林！不過現(xiàn)在的愛德華早已不再是原來那個(gè)自鳴得意，不愛他人的愛德華！他變了。
是啊！如果誰也不愛并對愛毫不關(guān)心，長得美麗有什么用呢？作者用優(yōu)美詩句寫出了一個(gè)純真而悠長的愛的童話故事，讓我們和愛德華一起學(xué)會(huì)感受愛，回應(yīng)愛。付出愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇30
暑假里，我讀了一本非常有意思的書，叫《愛德華的奇妙之旅》。
故事主要描寫了一只名叫愛德華的玩具瓷兔子，它被一名叫阿比林的小女孩寵愛著卻并不懂得愛。一次海上旅行的途中，愛德華與阿比林意外分離，被扔進(jìn)了海里。從此，他開始了穿越黑暗的旅程（愛德華喜歡別人稱呼自己為“他”，而不是“它”）。在沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起，卻又被漁夫的老婆當(dāng)作廢物埋進(jìn)了垃圾堆，讓一只名叫露西的狗給刨了出來，于是他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時(shí)間，接著又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間后，他來到了四歲的病女孩薩拉身邊。他愛著薩拉，并眼看著同樣愛他的小女孩死去。后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他的頭顱被人打破，碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去自己，也要盡力讓他復(fù)原。最后愛德華離開了哥哥，在玩具娃娃修理商那里重獲了生命，他發(fā)誓再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。多少個(gè)季節(jié)過去了，在經(jīng)過漫長、絕望而孤寂的等待之后，有個(gè)人真的來了。他終于回到了原先的那位小主人——現(xiàn)在已是一個(gè)五歲小女孩的媽媽的阿比林身邊，他終于找到了回家的路。
作者用優(yōu)美詩意的語言讓我和愛德華一起經(jīng)歷了這次既奇妙又艱辛的旅程。愛德華的奇妙之旅，也讓我懂得了愛。如同這本書扉頁上的那首小詩：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被迫離開主人身邊，他雖然痛苦過，失望過，心也一次次破碎，可他一直在等待。因?yàn)橥婢咄尥扌蘩砩痰昀?00歲的老娃娃對愛德華說過：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的�！敝螑鄣氯A所有的，就是一個(gè)字——愛。
于是我想到了圣·�？颂K佩里的《小王子》：只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才會(huì)明白那朵小氣的玫瑰花在他生命中原來是那么獨(dú)一無二，無法替代，于是小王子終于回到了玫瑰花的身邊。
讀完這個(gè)童話故事，我深有感觸：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛；一個(gè)人如果誰也不愛并對愛也毫不在意，那長得再美麗也是毫無用處的。
現(xiàn)在就讓我們再次翻開這本書，在文字中和愛德華一起去學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛并且付出愛吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇31
從前，在埃及旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的兔子，它的主人叫阿比林。
阿比林非常愛愛德華，可是，有一天它一不小心掉到了海里。開始了一段異乎尋常的旅程—愛德華掉到了海里以后，它一直在往下沉，這時(shí)，突然一張又大又寬的漁網(wǎng)張開并抓住了那小兔子。愛德華有了新主人！是一個(gè)漁夫叫勞倫斯，他把愛德華給了內(nèi)莉，給愛德華取了新名字，叫蘇珊娜，愛德華被洛莉丟到了垃圾場。
四十天過去了，一只狗把愛德華叼了起來給了它的主人，這只狗叫露西，而它的主人是布爾。而愛德華又有了一個(gè)新名字，馬隆。有一天他們在機(jī)車上，愛德華被一個(gè)男人踢到了車外。
一天一個(gè)老太太撿起來他，愛德華又成了克萊德，它成了一個(gè)稻草人。它又被一個(gè)叫布賴斯的男孩拿走了。
他把愛德華送給了他的妹妹薩拉·魯思，因?yàn)樗阉膵雰和尥夼榱恕?/p>
他和愛德華去吃飯了，因?yàn)殄X不夠，所以愛德華碎裂了。愛德華的身材復(fù)原了但是它要被賣了，愛德華又認(rèn)識(shí)了一個(gè)娃娃，最后它又回到了家。
從這本書我的感受是：雖然人生的旅途坎坷，但要學(xué)會(huì)去愛別人。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇32
這本書里面講了一只陶瓷的小兔子叫愛德華，它的主人叫阿比林。愛德華有華麗的衣服、漂亮的鞋子、還有非常非常愛它的阿比林。
但愛德華非常驕傲，它不懂得愛。一次偶然的機(jī)會(huì)把它和主人分開了，就這樣它的.旅行開始了。它一不小心掉到了海里，被一張漁網(wǎng)所救。它后來又被埋到了垃圾場，被一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起生活了很長時(shí)間，后來又成了稻草人……一路的旅行和不同的經(jīng)歷讓愛德華慢慢懂得了愛與被愛的珍貴。
愛德華的經(jīng)歷讓我驚訝不已，也讓我明白了你如果不打算愛與被愛，那整個(gè)人生都毫無意義。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇33
今天下午，我看完了一看本書：《愛德華的奇妙之旅》，讀完后深有感受。具體的故事是這樣的：
從前有一個(gè)女孩叫阿比林，他覺得無聊，他就造了一只玩具兔，叫愛德華？圖雷恩，這只兔子具有人的功能，有一次他們在旅行時(shí)不小心把愛德華掉到了水里，愛德華就被一個(gè)漁夫撈走了，一個(gè)女孩把愛德華扔到了垃圾桶里，被垃圾車?yán)�，愛德華就從垃圾車上跳了下來，被一個(gè)流浪狗帶走，用他跳舞賺錢，又被當(dāng)?shù)静萑�，它的主人，出城游玩時(shí)，找到了愛德華。
我覺得愛德華很堅(jiān)強(qiáng)，我想對她說：“愛德華，你曾說過，有很多人愛你，有漁夫，阿比林，內(nèi)莉，流浪狗，是嗎？你也有不幸的時(shí)候，在海里時(shí)，在垃圾堆里時(shí)，差點(diǎn)被狗吃時(shí)，最后多虧你的主人把你帶走了�！辈贿^愛德華的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇34
“曾經(jīng)的愛德華擁有愛卻不懂得珍惜愛，在一連串的旅程中，他不斷得到愛又失去愛，但他始終不懂什么是愛。直到他愛上那個(gè)叫薩拉?魯思的小女孩，他才真切體會(huì)到了什么是愛——愛是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛德華，我再熟悉不過，因?yàn)槟蔷褪俏�。自命不凡得到愛、享受愛，心安理得。我一直沒有思考過現(xiàn)在的在愛的包圍下成長的日子，覺得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應(yīng)該得到本該如此的。早晨精致的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠(yuǎn)洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂活動(dòng)、各種逛吃，永遠(yuǎn)都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛德華，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛，其實(shí)并不是愛的全部，一味只是得到的愛只會(huì)讓自己迷失愛，最終也許會(huì)失去愛。我沒有理由只得到愛，而不付出愛。愛德華的經(jīng)歷，讓我真切感受到只有付出的愛才是真愛。
在以后的生活中，我也要用心去愛別人、愛生活、愛我所能愛的一切。只有這樣我才會(huì)擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛的回家之路，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失�！�
“愛德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開始的愛德華是那么自私，那么自負(fù)，但經(jīng)過這次的旅程，他學(xué)會(huì)了愛，懂得了愛，并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒有愛德華那么幸運(yùn)，最后還能找到回家的路，但我們足夠愛別人，并會(huì)感受別人的愛，那我們的生命之旅就會(huì)變得無比奇妙。其實(shí)愛與被愛并不難，難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛、逐漸了解愛、終于懂得愛卻又失去愛等等一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛，并堅(jiān)持愛堅(jiān)信愛！愛德華做到了，所以他才真正懂得了愛，并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書，愛德華的成長便是我的成長。我明白了，怎樣去愛愛我的人和需要我愛的人�！�
兩篇讀后感放到一起，我只想表達(dá)，一本好書，一本孩子真正能讀懂，愿意讀懂的好書，它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長可能會(huì)比老師或家長所能教給孩子的多得多，這就是讀書的魅力。事實(shí)證明，在讀書這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書的確是讀自己，自己需要什么就會(huì)讀出什么，讀書是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠(yuǎn)用心做下去的事。教會(huì)了孩子讀書，是教師最有成就的一件事。
在《愛德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛德華，讀懂了愛；我讀懂了愛德華，同時(shí)又多懂了一些關(guān)于讀書與教育。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇35
愛，多么感人的字；恨，多么令人難以忘記？人們盼望——愛神永駐人間；人們盼望——恨永遠(yuǎn)離走他鄉(xiāng)。愛德華，一只既沒有愛，又沒有恨的瓷兔子，多么期望回到主人身邊。可，他是耳聽眼見地看到自己主人的靈魂已經(jīng)飛往鄭重的天國，永遠(yuǎn)不在人間了，永遠(yuǎn)的拋棄了他——愛德華 ……
上游輪那天，愛德華注定要被那兩個(gè)小男孩扔進(jìn)大海。愛德華還認(rèn)為——他快要死了……一只瓷兔子會(huì)死？一只瓷兔子難道會(huì)死？……他一直在沉啊，沉啊，沉啊……一直沉到了海的一半，一只大大的漁網(wǎng)攏住了愛德華……
那只小兔子被當(dāng)成了稻草人，他說：“其實(shí)，我也被我的主人愛過的……”
愛，多么令人感動(dòng)的字眼，對一只沒有愛，沒有恨的兔子，愛德華？圖雷恩慘不慘？其實(shí)，一只小兔子，一只瓷小兔子也可以有無限的愛。
心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇36
《愛德華的奇妙之旅》是一位美國的叫凱特的作家寫的。這跟我之前看過的《夏洛的網(wǎng)》《小王子》等童話書一樣，其實(shí)真正不是寫給小孩看的如果成年人去讀的話會(huì)領(lǐng)悟出自己的一些東西。
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)故事講的就是一個(gè)沒有愛到了解愛，懂得愛，感知愛，學(xué)會(huì)愛，失去愛，重新又尋回愛，重新找到愛的勇氣的這樣的一個(gè)故事。
故事里首先我能感知到“愛不是與生俱來的，愛不是天生就有的�！�
有人會(huì)說：我們生下來就愛我們的家人啊…不，不是的…那是因?yàn)槟愕募胰藧勰�，你才�?huì)愛他們，如果你的父親母親沒有愛你，你是不會(huì)愛他們的。所以我們的人生是在我們的一生中慢慢地感知到愛學(xué)會(huì)愛。
但是在這樣的過程中又會(huì)遇到一些問題，就比如說愛德華一樣一開始有一些人覺得他太養(yǎng)尊處優(yōu)了他太出色，太優(yōu)秀了，太多人去愛他，結(jié)果以至于他不會(huì)愛了。
他無法讓自己去愛上別人，他甚至感覺不到別人的愛。
這樣的人是有的是存在的，我自己身邊就有，通俗的被稱他們?yōu)椴欢卸�，不知珍惜�?/p>
這樣的人必須要像愛德華一樣去經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷過自己從云端掉到深淵，自己變得什么都沒有。因?yàn)槭菑倪@個(gè)時(shí)候他們才能知道別人對他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的好，是他需要記住的，是要懂得人之間是要有感情的流動(dòng)的。
我一直堅(jiān)信，愛是可以被看到的，愛是可以流動(dòng)的。
童話書里愛德華一開始對阿比林只是：你照顧我我很應(yīng)該；到老夫妻的時(shí)候，他是被感知到愛，然后一直到他跟流浪漢生活7年，沒有說再見的分離它才真正的自己內(nèi)心發(fā)出那樣的感情；再到那對兄妹的時(shí)候，他是真正的愛上別人，但是愛上別人之后并沒有改變他的命運(yùn)，他和她的愛人分開了，而且是生離死別，他覺得一切都完了，心又空了，不會(huì)再愛了，沒有勇氣再愛，一直到那個(gè)娃娃的出現(xiàn)告訴他你敞開心扉，終有一天，你的愛還會(huì)回來的。
這個(gè)童話故事講的跟我們的人很像，我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)愛：我們必須要失去它，我們必須要感知它，我們必須要體會(huì)自己對別人的愛，我們必須要了解我愛一個(gè)人ta還是會(huì)離開我們的。
“愛這件事在于對我而不是對我們，愛這件事情到底是什么，這件事情并不是對對方很重要�！�
就好像阿比林愛愛德華一樣，那種愛并沒有讓愛德華感受到什么是幸福感或者感覺到感動(dòng)。那種愛只是對阿比林自己很重要而已。明白這點(diǎn)難道就從此之后不愿意再接受愛了嗎？
不是的…學(xué)會(huì)愛就是：當(dāng)失敗、離開、分手后，你如何重新開始，因?yàn)楫?dāng)你重新開始之后，你才知道原來真的是有一個(gè)人一直在等著你。
在我們的生命里面有一件很美好的事情：就是愛是可以循環(huán)的。
《愛德華的奇妙之旅》其實(shí)是交給了我們完整的一個(gè)愛的循環(huán)。
人生就是一場學(xué)會(huì)愛的旅程，人生像一列不斷前行的列車，中途人來人往，終歸都只能陪伴我們一段時(shí)光，如果我們曾經(jīng)愛過那么失去愛也會(huì)成為一種必然，很多人在失去愛之后感覺自己不會(huì)再愛了，其實(shí)你是沒有真正學(xué)會(huì)愛，當(dāng)你打開心扉重新開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上一定有一個(gè)人一直在等你，因?yàn)閻凼禽喕兀阋嘈�，你要等待�?/p>
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇37
從前有一只不懂得愛的小將瓷兔子叫愛德華，被一個(gè)生活在富裕家庭的小女孩阿比林愛著。小兔子在一次海上旅行的途中意外掉進(jìn)海里，被一個(gè)漁夫撈起，生活在漁夫的家中。然而，他又被扔進(jìn)垃圾堆，然后讓一和狗給刨了出來。他和狗的主人——流浪漢布爾和其他流浪漢們一起旅行了很長時(shí)間之后，他又被一位老太太當(dāng)做一個(gè)稻草人工作了一段時(shí)間。但是，坎坷的命運(yùn)并沒有讓他結(jié)束這段艱苦的旅行，但至少，小兔子學(xué)會(huì)了愛。愛德華又被小男孩布賴斯偷走，送給了他那得了重病的妹妹薩拉，和薩拉相處一段時(shí)間后，愛德華漸漸愛上了她，薩拉也很喜歡他。但好的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而加重了，然而愛德華只能眼睜睜地看著薩拉死去。小兔子被失去妹妹的布賴斯帶去了孟菲斯的大街上跳舞，被布賴斯操縱著跳舞賣藝掙錢。不幸的是在餐車上，他的頭被打破了，一位想得到他的玩具修理商復(fù)原了他，但他被放進(jìn)了玩具店。一天，阿比林的女兒看見了他，立刻看中，這時(shí)候，阿比林也認(rèn)出了他。愛德華的旅行結(jié)束了。
愛德華雖然只是虛構(gòu)出的一只小瓷兔子，卻告訴了我很多：愛，只有失去過，才會(huì)珍惜、懂得。如果這個(gè)世界沒有愛，那么一切都不會(huì)有令人滿意、幸福的結(jié)局。比如故事中沒有經(jīng)歷旅程的愛德華不懂得愛，他對一切都不在意，甚至對阿比林也是這樣。
愛是這世上最珍貴的東西，沒有愛，人就沒有活著的意義。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇38
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛寫的一個(gè)有趣故事。書中主角是一只叫愛德華的小瓷兔，他喜歡有人陪伴在身邊�？墒窃谝淮伟峒业臅r(shí)候，愛德華不小心離開了最心愛的主人阿比林。于是，開始了他一生中經(jīng)歷的最奇妙最奇特的旅行。在旅行中，小瓷兔遇到了漁夫和他的女朋友，遇到了小狗和它的主人，遇到了流浪漢，遇到了老婆婆，遇到了小男孩和他的妹妹……小瓷兔有時(shí)因?yàn)榕龅秸嬲呐笥讯_心，有時(shí)因?yàn)楸恍轮魅藪仐壎y過，有時(shí)因?yàn)樽约浩扑榱硕叵肫鹨荒荒坏耐隆鄣氯A一次又一次尋找愛自己的人，卻又一次又一次失去他們……我真想來到他的身邊，做他的朋友，關(guān)心他，陪伴他，和他在一起，讓他不再孤單，感受幸福的味道。
最后，愛德華有沒有找到真正的幸福呢，最心愛的主人阿比林有沒有再遇見愛德華呢？想要知道結(jié)果怎樣，就一起進(jìn)入《愛德華的奇妙之旅》吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇39
這是一個(gè)悲傷的故事。在埃及街的一棟房子，居住著一只自命不凡、高傲、不懂得愛的小兔子。他姓愛德華名圖雷恩，他有一個(gè)很愛他的主人，名字叫阿比林。他身高三英尺，全身由陶瓷所構(gòu)成，還有兔毛做的耳朵，全身由結(jié)實(shí)的金屬線構(gòu)成，渾身上下都可以動(dòng)（當(dāng)然啦，需要?jiǎng)e人動(dòng)）。他有一整個(gè)大衣柜，裝他的絲綢衣服、帽子、鞋。他自命不凡，就像我剛剛說過的。受不得任何欺負(fù)和看不起。所以它便自然地認(rèn)為全世界都看不起自己。
日子一天又一天。他不會(huì)傾聽，認(rèn)為全世界人的話都是廢話。直到有一天，阿比林的爸爸媽媽計(jì)劃搭載一艘輪船到倫敦去。于是，故事從這里，開始了。
阿比林先是在輪船上讓兩個(gè)野蠻的孩子搶到了愛德華。然后，他們倆一件又一件的脫掉愛德華的衣服。愛德華就這樣丟掉了一樣?xùn)|西：他一絲不掛地暴露在了輪船上的人們眼前。
這還不是最糟糕的，隨后，兩個(gè)男孩把它扔到了海里。他接受了無數(shù)風(fēng)暴，終于讓漁夫找到了他，融入了漁夫的家庭。好景不長，他又被迫失去了漁夫們，被扔進(jìn)了垃圾箱又被流浪漢所收留。接著，又成為了稻草人。接著被小男孩布萊斯得到。送給了他的妹妹。緊接著9個(gè)月后，他的妹妹停止了呼吸。布萊斯為了生活下去，和愛德華在街上，讓愛德華跳舞賣藝，某一天，愛德華裝上了餐廳的一角導(dǎo)致頭部碎裂，接著被玩具店家所收買，成了這家娃娃玩具店的一員。他現(xiàn)在懂得了愛，他現(xiàn)在不指望被任何一個(gè)人買到了。
慢慢的，一個(gè)一百歲的老娃娃告訴他：敞開心扉，就有希望。果然，這100歲的老娃娃被買走了。幾年后，還奇妙的見到了最愛他的阿比林。
心破碎了無數(shù)次，生命在無數(shù)次的破碎中繼續(xù)在向黑暗前進(jìn)。有一些事情非常痛苦，但是你無法讓這件停止下來，可是停止下來的時(shí)候，回頭望一望自己走過的路，會(huì)讓自己明白很多，一個(gè)人，成功之后又失敗，失敗之后再成功，人，在真正懂得愛的時(shí)候，是在丟掉了一切之后復(fù)原了并且循壞的時(shí)候，如果一個(gè)人什么都沒有消失，反而在不斷上漲的時(shí)候，他是沒有辦法懂得什么是真正的愛，因?yàn)樗诓粩喑晒χ蟾吒咴谏�，他認(rèn)為世界上自己是最無人能及的，他認(rèn)為沒有人能匹配得上自己，這種人，只有在知道什么是天外有天樓外樓或者丟掉一切。因?yàn)檫@太太唐突了，他只能保留自己的觀點(diǎn)，慢慢融入他認(rèn)為的世界，他會(huì)很猛然的發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的傻。人在跌落一切后，總會(huì)有人來幫助他，在無法幫助他，直到出現(xiàn)下一個(gè)幫助他的人。他會(huì)很猛然的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界在迷失自己后，重新找到自己，這樣一個(gè)過程充滿了苦和甜。
真是奇妙，迷失了自己的并且懂得了愛小兔子重新找到了家。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感 篇40
這個(gè)學(xué)期我讀了很多書，有《朝花夕拾》、《佛爾摩斯探案集》……但是，《愛德華的奇妙之旅》給我留下的印象最深。
這本書講：一只小兔子以前沒有愛，經(jīng)過一系列旅行后，有了愛。讀完這本，愛德華給我留下的印象特別深。因?yàn)�，他在旅途時(shí)，不再像原來一樣，沒有愛。原來，他的主人阿比林對他特別好。但是，愛德華總是無動(dòng)于衷，也不聽。后來，他掉進(jìn)海里，當(dāng)他獲救后，經(jīng)歷了許多困難。而此時(shí)的愛德華變的會(huì)傾聽了，而且，越來越有愛了。所以，每當(dāng)他有危險(xiǎn)，都會(huì)有人來幫助他、救他。最后，愛德華經(jīng)歷了長途旅行后，又回到了阿比林身邊。盡管，最后愛德華被送到專門賣娃娃的店里，過了很長時(shí)間，他都沒有被人買，但是，最后，還是被阿比林買回了他們家里。而愛德華則又重新回到了阿比林身邊。
我特別喜歡這本書。
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