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讀《狐貍的葡萄》有感（精選26篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《狐貍的葡萄》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇1
今天，我讀了《十八只狐貍吃葡萄》這篇文章，對(duì)其中幾只狐貍的吃法有一點(diǎn)感想。
第一只狐貍來(lái)到葡萄架前，看到葡萄架遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出自己的身體，它想：怎樣才能吃到葡萄呢？通過(guò)觀察它發(fā)現(xiàn)葡萄架旁邊有一架梯子，農(nóng)夫不就是經(jīng)常用它幫助摘葡萄的嗎？于是，它模仿農(nóng)夫的樣子，爬道梯子上，順利地吃到了葡萄。
第二只狐貍來(lái)到葡萄架前，看到葡萄架又高又大，它想：我個(gè)子那么矮，怎么可能摘到葡萄呢？再說(shuō)，葡萄又那么酸，不吃也罷。于是就心情愉快地離開(kāi)了。
第三只狐貍來(lái)到葡萄架前，看到高高的.葡萄架，心想：葡萄架那么高，如果我一直向上跳，說(shuō)不定就能跳到葡萄架上，摘到葡萄。很快，它就不斷向上跳，最后，越跳越低，累死在葡萄架下。
我最贊成第一只狐貍的吃法，它敢于面對(duì)困難，遇到問(wèn)題善于觀察和思考，最終找到解決問(wèn)題的方法。第二只狐貍遇到困難就退縮，不積極去尋找解決問(wèn)題的方法不說(shuō)，還給自己找了一個(gè)理由，這就叫“吃不到葡萄還說(shuō)葡萄酸”。第三只狐貍雖然敢于面對(duì)困難勇往直前，精神倒是可嘉，但是，大腦過(guò)于簡(jiǎn)單，可謂一芥莽夫。像它這么一個(gè)有勇無(wú)謀的家伙，又怎能吃到葡萄呢？
生活中，我們也會(huì)像狐貍一樣遇到困難，我們要像第一只狐貍那樣，敢于面對(duì)困難，細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，積極尋找解決問(wèn)題的方法，任何困難我們都能克服。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇2
前幾天，我在網(wǎng)上看了《伊索寓言》中的一個(gè)故事，名字叫《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事讓我有很多感想。
故事是這樣的：有一只極餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，便想摘下來(lái)吃，但又摘不到，只好走了，還安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)熟，肯定是酸的。”這說(shuō)明有些人能力小，做事不成，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。
我就是這樣的。每當(dāng)爸爸給我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了的時(shí)候，我總是連忙說(shuō)自己一開(kāi)始做的是正確的`，后來(lái)改稱(chēng)錯(cuò)的了。這樣就讓爸爸認(rèn)為我做的其實(shí)是對(duì)的了，只不過(guò)改了一下。我總是這樣找借口。
現(xiàn)在看了這篇故事之后，我認(rèn)為自己這樣做是不對(duì)的。自己本身就錯(cuò)了，還找什么借口�。∥覀儾荒芟窆适轮械暮偰菢�，自給能力小，做不成事，就找借口。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇3
今天，我們的語(yǔ)文老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事,名字叫《狐貍和葡萄》。
葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費(fèi)勁。狐貍剛到無(wú)望了，只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他邊走邊回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃，”
老師講完了，我馬上知道了其中的含義：有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。接著，同學(xué)們都說(shuō)著自己身邊的'“狐貍”有同學(xué)說(shuō)：“我們班的王耀上次想吃烤腸，卻說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)，就說(shuō)‘這烤腸一定不好吃’！”聽(tīng)完后，全班哄堂大笑。當(dāng)然，我也不示弱，終于輪到我了“我的妹妹學(xué)習(xí)不好，每當(dāng)問(wèn)她為什么考不好時(shí)，她總說(shuō)‘是同桌上課老搗亂我的思想！’”嘻嘻，妹妹淘淘被我接翻嘍！
朋友們，你可別做“狐貍“哦！
讀《狐貍的葡萄》有感 篇4
暑假期間我看了本益智趣味故事，里面有好多有趣且有教育意義的小故事，其中小狐貍栽葡萄這個(gè)小故事給我的印象最深。
這個(gè)故事講了：小狐貍要栽葡萄，小猴告訴它：“栽葡萄要搭架子，葡萄藤蔓爬上去，才能結(jié)葡萄。”小狐貍想：搭架子多麻煩，我得想個(gè)不搭架子的省力辦法。它一邊想一邊走到一顆桃樹(shù)底下，突然想出個(gè)法子來(lái)：這棵桃樹(shù)不是現(xiàn)成的架子嗎？把葡萄栽到桃樹(shù)底下，不就得了！于是小狐貍把葡萄種在桃樹(shù)下，讓葡萄藤纏繞著桃樹(shù)往上蔓，自己到外面旅行去了。
小狐貍旅行大半年后回來(lái)，它滿(mǎn)以為桃子熟了，葡萄掛串了，可是走到樹(shù)下一看，桃樹(shù)上一個(gè)桃子也沒(méi)有，藤上一顆葡萄也沒(méi)有。這是為什么呀！原來(lái)，桃樹(shù)被葡萄藤纏死了，葡萄藤跟桃樹(shù)搶養(yǎng)分，也沒(méi)長(zhǎng)好。
看了這個(gè)故事，我明白了做事情要踏踏實(shí)實(shí)，不能隨便偷懶，即使要運(yùn)用捷徑來(lái)解決問(wèn)題，也要講究科學(xué)的`方法，不然會(huì)一事無(wú)成。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇5
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名叫《狐貍的葡萄》。
故事的主人公是一只狐貍，他種下了一棵葡萄苗，給它澆水，施肥，很是細(xì)心地照料。時(shí)間一天天地過(guò)去，葡萄苗長(zhǎng)成葡萄藤，葡萄藤上結(jié)出了一串串晶瑩透亮的葡萄。小鳥(niǎo)向他要，他不肯，朋友想吃點(diǎn)，他不愿意……一天，他獨(dú)自摘下一大串葡萄盡情享用，奇怪的是，他吃進(jìn)嘴里為什么就感覺(jué)不到一絲絲的甜味呢？小狐貍犯愁了！于是狐貍把他的小伙伴都召集了過(guò)來(lái)，摘下一串串的葡萄給伙伴們品嘗。大家你一口我一口地吃著，說(shuō)著，笑著，葡萄竟是如此酸甜爽口，人人臉上露著燦爛的笑容。狐貍明白了，好的東西要和大家一起分享，不然再美味的東西都會(huì)沒(méi)有味道。
讀完這個(gè)故事想到生活中我也像故事中的狐貍一樣。我經(jīng)常被家人寵愛(ài)和保護(hù)著，有任何一樣好的.東西家人都會(huì)想著留給我。而我，卻總覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要跟家人一起分享。直到看到這篇文章，我才恍然大悟，終于明白了一個(gè)道理：好的東西要和大家一起分享，絕對(duì)不能一個(gè)人獨(dú)吞。俗話(huà)說(shuō)得好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，分享是快樂(lè)的，分享也是一種美德，我們一定要懂得分享！
讀《狐貍的葡萄》有感 篇6
今天，我看了一篇《伊索寓言》，很有意思。
一只狐貍肚子餓得咕咕叫，它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架，急忙跑過(guò)去，非常想吃。它使盡全身的力氣往上跳，怎么也夠不著。狐貍想來(lái)想去想不出好辦法。兔子和松鼠來(lái)了，憑他倆的本事輕而易舉就拿到了葡萄。狡猾的狐貍說(shuō)：“葡萄是酸的，送給我也不吃�！蓖米雍退墒舐�(tīng)了狐貍的話(huà)沒(méi)有吃。一會(huì)猴子爬到樹(shù)上準(zhǔn)備吃時(shí)，兔子和松鼠說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃。”猴子問(wèn):“你們吃過(guò)嗎？”兔子和松鼠搖搖頭。猴子拿起葡萄就往嘴里送，覺(jué)得很甜，就讓它們也吃了。吃過(guò)后，它倆你看看我，我看看你.
這個(gè)故事告訴我們：狐貍沒(méi)有得到自己想要的.東西，也不想讓別人得到。這是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，只能說(shuō)明自己沒(méi)本事。還有別人說(shuō)的不一定都是真的，自己要去體驗(yàn)，才能知道結(jié)果。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇7
《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過(guò)，課本上也出現(xiàn)過(guò)。小時(shí)候的感受與長(zhǎng)大后的感受肯定不一樣，時(shí)間總會(huì)帶給我們?cè)S多。小時(shí)候只覺(jué)得這狐貍真壞，自己吃不到葡萄就算了，還去要摘葡萄的孔雀說(shuō)，“葡萄是酸的”。
你看，它就是這么一個(gè)壞家伙�？墒牵F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我經(jīng)歷得雖不多，但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍，想想這個(gè)故事的描寫(xiě)以及寓意，我認(rèn)為，過(guò)去的我認(rèn)識(shí)的太過(guò)于膚淺了。
從前的我會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們，像狐貍這種自己得不到，便想讓別人也得不到的人很可惡，我們可千萬(wàn)不要學(xué)它！我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的'三觀，千萬(wàn)不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想，哎，種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)啊！
中國(guó)人一直是一種具有盲從心理的人群。只要?jiǎng)e人一告訴他們，“哇，這家店超贊的啦，你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了，你千萬(wàn)別去買(mǎi)”之類(lèi)的，大部分的人都會(huì)輕易地相信，并不會(huì)真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊?guó)人天生的盲從心理，便會(huì)有大批大批的人上當(dāng)受騙!
那么，如果每個(gè)人都能深層面的想想《狐貍與葡萄》這個(gè)故事的寓意的重點(diǎn)所在，是不是情況會(huì)大有所不同了呢？
讀《狐貍的葡萄》有感 篇8
今天，我讀了一個(gè)寓言故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事說(shuō)的是一只狐貍好幾天沒(méi)吃東西了。一天，它來(lái)到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來(lái)，還夠不著。
它忙了很長(zhǎng)時(shí)間，一串葡萄也沒(méi)摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時(shí)它自言自語(yǔ)道：“這些葡萄還沒(méi)熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開(kāi)了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗(yàn)了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話(huà)。同樣，有些人得不到自己想要的'東西，做不了自己想做的事，就說(shuō)那東西如何不好，事情如何不值得做，就會(huì)用自我欺騙的辦法來(lái)沖淡它的失望和懊喪。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說(shuō)成績(jī)好的人聰明，說(shuō)自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕吃苦，做事不動(dòng)腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)自己沒(méi)信心；或者遇到不懂的問(wèn)題不好意思問(wèn)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了。
只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)，就一定能把成績(jī)提高上來(lái)。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇9
今天晚上，我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》，其中《狐貍和葡萄》這個(gè)寓言故事描寫(xiě)了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗，到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化，實(shí)際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。
其實(shí)這種不良的心理我也不例外，每當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)的時(shí)候，我總是連忙說(shuō)自己一開(kāi)始做的'是正確的，后來(lái)給改錯(cuò)了。這樣不僅讓媽媽認(rèn)為我做的其實(shí)是對(duì)的，只不過(guò)聰明過(guò)了一下，畫(huà)蛇添足了。我發(fā)現(xiàn)自己就像文中的狐貍一樣，總是喜歡找借口，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，從不在主觀上找原因，不是強(qiáng)調(diào)這個(gè)，就是推脫那個(gè)，尋找種種借口自我安慰，不正說(shuō)明我的心理素質(zhì)差嗎，自己本身就錯(cuò)了，還找什么借口呀!
在現(xiàn)實(shí)生活中，你、我、他，往往都會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蓿k不成某件事，達(dá)不到某一個(gè)目的，希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒，從主觀上多找原因，不要以種種理由為借口，來(lái)尋求自我安慰，自欺欺人。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇10
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說(shuō)：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢(qián)鐘書(shū)先生的的《讀<伊索寓言>》里。錢(qián)鐘書(shū)先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐�，F(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺(jué)得狐貍挺聰明的，挺可愛(ài)的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類(lèi)心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。很多時(shí)候，我們面臨的是一種無(wú)奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的'，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋?xiě)涯?只要自己覺(jué)得舒服了，不就行了唄!
常言道：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!”這句話(huà)看起來(lái)有點(diǎn)宿命，但我想也是，文人心枯淚干之后的無(wú)奈吧——人往往有絕望時(shí)才把責(zé)任推給命運(yùn)。我并認(rèn)為人要認(rèn)命。我只是覺(jué)得當(dāng)有太多無(wú)奈的時(shí)候，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，要試著釋?xiě)�。不管方法是否最好，要讓生活好好繼續(xù)。你說(shuō)對(duì)嗎?
讀《狐貍的葡萄》有感 篇11
我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車(chē)，見(jiàn)多識(shí)廣，他寫(xiě)的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)千，因?yàn)樗桥`，后又被轉(zhuǎn)賣(mài)數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話(huà)，我定會(huì)對(duì)希望萬(wàn)念俱灰，但伊索卻對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，他陽(yáng)光，有信心，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了自由。
我要向大家介紹一本書(shū)，那就是人盡皆知、家喻戶(hù)曉的書(shū)——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。
《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事，狐貍因?yàn)闊o(wú)論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說(shuō)葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動(dòng)物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。
就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來(lái)講。班里的某些同學(xué)視而不見(jiàn)比他學(xué)習(xí)差的`人笨鳥(niǎo)先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無(wú)其事，放蕩不羈，覺(jué)得自己什么都會(huì)，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！
書(shū)是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書(shū)使我們陶冶情操，何樂(lè)而不為？
讀《狐貍的葡萄》有感 篇12
今天下午，我聽(tīng)了一則寓言，大意是這樣子的：一只狐貍想吃洞里的葡萄，可是太胖了，鉆不進(jìn)去，經(jīng)過(guò)了減肥終于瘦下來(lái)鉆進(jìn)洞里，美美地吃個(gè)飽�？墒窃趺礃訌睦锩娉鰜�(lái)又成了問(wèn)題，狐貍吃葡萄又吃胖了，后來(lái)他在洞里減肥減瘦了，終于爬了出來(lái)。有個(gè)人就來(lái)嘲笑他了，說(shuō)它進(jìn)去的時(shí)候那么瘦，出來(lái)的時(shí)候也是那么瘦，那不是一無(wú)所獲嗎？
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和那個(gè)人的想法一樣，覺(jué)得狐貍太笨了�？墒呛髞�(lái)我轉(zhuǎn)念一想：真的是這個(gè)樣子嗎？不，不是的，其實(shí)不是這個(gè)樣子的。那個(gè)嘲笑狐貍的人錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，我也錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，我們看到的.都只是事物的表面，太膚淺了，根本沒(méi)往事情深處想，狐貍為了吃葡萄強(qiáng)迫自己變瘦，后來(lái)又因?yàn)槌霾蝗ピ俅螐?qiáng)迫自己變瘦，整個(gè)事件看是一無(wú)所獲，其實(shí)不然。狐貍雖然進(jìn)去前和出來(lái)后一樣瘦，可是它肚子里葡萄洞里的那個(gè)經(jīng)驗(yàn)有誰(shuí)能得到呢？它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰(shuí)可以感受地到呢？你去嘗試，我不敢保證你回有什么很好很好的結(jié)局，可是能獲的好的經(jīng)驗(yàn)卻是真的。就好比如我。
當(dāng)我看見(jiàn)和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學(xué)們都把自己的作品發(fā)到一些編輯部的時(shí)候，并且都印成鉛字出來(lái)的時(shí)候，我好嫉妒哦，我也好想把的作品發(fā)過(guò)去哦，終于，我這么做了。我期待著，可是等待來(lái)的卻是被退回來(lái)的稿件。我失望了�？墒鞘前职謪s說(shuō)：＂這次失敗沒(méi)關(guān)系，但你的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以便下次再接再厲。＂我聽(tīng)了，頓時(shí)信心大振。地第二次發(fā)表作品的時(shí)候，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，選好題材，認(rèn)真審題，打好草稿，加以修改，ＯＫ，發(fā)送。接下來(lái)就是等待結(jié)果了，１０天后，傳來(lái)了好消息，我的文章被選取了。我成功了。頓時(shí)，我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，喜極而泣。
第一次嘗試，結(jié)果不一定是好的，可是經(jīng)驗(yàn)卻是真的！
讀《狐貍的葡萄》有感 篇13
讀完了《狐貍和葡萄》這篇故事，我從中明白了一個(gè)道理：有些人能力小做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。
《狐貍和葡萄》中狐貍就是這樣的人，摘不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，就知道為自己找辯解的借口。生活中，往往有些人就是這樣的記得有一次:強(qiáng)強(qiáng)跳繩沒(méi)有比過(guò)我，他就說(shuō)：“你的繩子長(zhǎng)，我的短繩子，你的個(gè)子比我高�！碑�(dāng)時(shí)我立刻反駁他：“在有用的優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有聰明厲害，自己比不過(guò)就找借口，和《狐貍和葡萄》里的狐貍一樣只知道為自己找辯解的借口。說(shuō)完我便氣憤的走了�！笔潞髲�(qiáng)強(qiáng)慚愧地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的.話(huà)我回家思考過(guò)了，是我不對(duì)，很抱歉。找借口了。”說(shuō)完深深地鞠了個(gè)90度躬，我笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就好。我們一起去Happy吧!”說(shuō)完便奔出了門(mén)外。
還有一次，我的朋友玉鳳和蘭英鬧不愉快了，就是因?yàn)橛聒P做了狐貍，為自己編借口。事情是這樣的：玉鳳和蘭英星期天去荷花池公園完成玉鳳爸爸的任務(wù)——尋找玉鳳媽媽。她倆興致勃勃的進(jìn)入了公園，蘭英走在前面，玉鳳跟在后面。邊找邊喊，終于蒼天不負(fù)有心人，蘭英找到了玉鳳媽媽?zhuān)齻內(nèi)掷殖隽斯珗@。到了門(mén)口爸爸笑著問(wèn)：“媽媽是被哪的機(jī)靈鬼找到的?”蘭英高興地說(shuō)：“是我，是我，是我找到的�！笨粗m英笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，玉鳳陰著臉，撅著小嘴說(shuō)：“那是巧合，蘭英走得就比我快，還走在我前面，當(dāng)然找得到了。”蘭英聽(tīng)到這話(huà)，剛才還笑得像牡丹一樣的臉，頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完便頭也不回地走了。就是因?yàn)榻杩谝粚?duì)好朋友才分開(kāi)，否則她們還會(huì)像原來(lái)一樣親密無(wú)間。
其實(shí)，人與人之間少一份借口，會(huì)多一個(gè)肝膽相照的朋友，少一份借口，會(huì)少一件令人不愉快的事，讓我們少說(shuō)一個(gè)的借口吧。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇14
這一篇故事十分感人，故事情節(jié)感動(dòng)的我都流眼淚了。故事講的是：山上有個(gè)狐貍窩，“寶寶”在窩里哭著：“媽媽?zhuān)茵I!”“寶寶別哭！，媽媽給你弄一點(diǎn)葡萄回來(lái)！”狐貍媽媽這么說(shuō)著它就到很遠(yuǎn)的地方去摘葡萄去了。它好不容易才找到一個(gè)葡萄園，摘下一大串葡萄，就急急忙忙的叼著葡萄往家里跑。當(dāng)它快跑到家的時(shí)候，狐貍媽媽突然感到非常的疲倦。于是，它松開(kāi)嘴，放下葡萄，正當(dāng)它恢復(fù)一些體力的時(shí)候，這時(shí)它聽(tīng)到一陣撕心裂肺的可怕叫聲，��！不好，是獵人來(lái)了！狐貍媽媽的第一感覺(jué)就是叫自己的孩子快跑。狐貍寶寶在自己媽媽的提醒下，順利的逃脫了死神的魔掌，而狐貍媽媽卻未能逃脫。
這是一篇多么感人的故事啊！首先，我們可以從開(kāi)頭看出，狐貍媽媽一聽(tīng)到自己的寶寶餓得難受，就不顧一切的去給它摘葡萄吃。我們又從故事的結(jié)尾看出，狐貍媽媽不顧自己的生命危險(xiǎn)舍身救自己的孩子。假設(shè)狐貍寶寶長(zhǎng)大之后得知這個(gè)消息之后，那狐貍寶寶是多么的心酸啊！
“母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的”這句話(huà)大家一定很熟悉吧？狐貍媽媽就是無(wú)私的把自己的生命奉獻(xiàn)給狐貍寶寶，體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像狐貍媽媽這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如，像四川大地震里的'一位老師，他用他的身體保護(hù)住了四個(gè)學(xué)生的性命，而自己卻喪生在廢墟當(dāng)中。當(dāng)然，這并非只有著一位老師做了這么偉大的事情，還有許許多多這樣值得我們尊敬的人，只是我沒(méi)有一一寫(xiě)出來(lái)，但不代表那些人就可以被我們忽略，遺忘。
最后，我還想再加一句話(huà)，那就是：母親是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到春天的溫暖；母親是一泓清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能讓你清澈澄凈；母親是一株樹(shù)，即使身處茫茫沙漠，也會(huì)為你撐起一片綠蔭。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇15
伊索寓言中的《狐貍與葡萄》相信大家都不陌生，這則寓言中的狐貍因吃不到葡萄而說(shuō)葡萄酸而被說(shuō)為是一種愚蠢的做法，這只倒霉的狐貍也從此被掛上了愚蠢這個(gè)稱(chēng)號(hào)，可是，如果我是那只狐貍，我依然會(huì)說(shuō)那葡萄是酸的，因?yàn)槲覉?jiān)信，這種做法是明智的。也許你會(huì)十分困惑，那就請(qǐng)往后看。狐貍和葡萄故事中，饑餓的狐貍看見(jiàn)了葡萄架上的葡萄后，卻因?yàn)闊o(wú)法觸及而吃掉葡萄感到失落，最后臨走時(shí)安慰自己葡萄是酸的。現(xiàn)在請(qǐng)您換在狐貍的角度想一想，頭頂遙不可及的'地方的地方有一串串可以填飽肚子的水靈靈可口的葡萄，但是你卻無(wú)法憑借自己的力量去摘下它，只能靠著碰運(yùn)氣的手法，渴望偶爾刮來(lái)的一陣風(fēng)，刮下幾粒葡萄。但那時(shí)，你恐怕餓成一具浮殍了。
所以，你必須要強(qiáng)迫自己忘記那些葡萄。而安慰自己葡萄是酸的則是最好的選擇。所以我說(shuō)狐貍并不愚蠢。
我們?cè)谏钪�，也有許多像狐貍遇到葡萄的事。我是一名小學(xué)生，但已遭遇了許許多多生活中的“葡萄”，我既然無(wú)法去享用它，那我為什么不試著去忘卻它呢?如果我不忘記它，我將會(huì)沉醉在遐想中;如果我不忘記它，那我就會(huì)著迷于它;如果我不忘記它，那我將失去更多讓我受益匪淺的時(shí)……
讀《狐貍的葡萄》有感 篇16
今天讀了一個(gè)故事，叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢！
有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來(lái)了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的'吃一頓！可是葡萄架太高了，夠不著呀，對(duì)了，跳起來(lái)不就行了嗎？”
狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點(diǎn)點(diǎn)就夠著了。再來(lái)一次，哎，還是不行。
狐貍嘆了口氣，安慰自己說(shuō)：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃！”
于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。
狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的心理。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇17
《伊索寓言》我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書(shū)。在書(shū)里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，都有著許多深刻的含義。
今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》：一只饑餓的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑餓的狐貍頓時(shí)滿(mǎn)嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。這時(shí)，一只烏鴉看到了它在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠，便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿(mǎn)不在乎的樣子走了，邊走還邊喊道：“葡萄一定是酸的'，送給我吃也不吃”
讀完這個(gè)故事我就想：有些人能力小，做不了事，就找理由，找借口。我們小朋友在學(xué)習(xí)和生活中既不能學(xué)習(xí)烏鴉嘲笑別人，也不能學(xué)習(xí)狐貍自己本來(lái)就做不了的事還找理由辯解……
讀《狐貍的葡萄》有感 篇18
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧。這個(gè)故事講的是一只狐貍在葡萄架下怎么也吃不到自己想吃的葡萄，于是就生氣地走了。它邊走還邊說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)成熟，是酸的�！�
從這個(gè)故事中我想到了這樣一個(gè)道理：在我們的生活中難免會(huì)遇到挫折，我們不能因?yàn)橐淮问【瓦x擇了放棄。俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，做任何事我們都有要堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)然，這種堅(jiān)持也要用對(duì)方法。我們除了堅(jiān)持還是靈活做事，不然，再怎么堅(jiān)持也是無(wú)用功。只要我們努力了，即使是失敗沒(méi)關(guān)系。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，仔細(xì)想想為什么失敗？是不夠努力還是方法不對(duì)？這樣才能為下一次成功做好準(zhǔn)備。我們絕不能學(xué)狐貍一遇見(jiàn)挫折就放棄了。
《狐貍和葡萄》還讓我想起了另一個(gè)故事——《小馬過(guò)河》。小馬想過(guò)河，卻不知道水的深淺�！八降资巧钸�是潛呢？”它分別問(wèn)了小松鼠和水牛。小松鼠告訴它河水很深，水牛卻說(shuō)河水淺的很。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，結(jié)果急得哇哇大哭。最后，小馬在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地邁出了第一步，一步一步小心翼翼地過(guò)了河。
其實(shí)，別人說(shuō)的話(huà)不一定可信，就像狐貍說(shuō)葡萄是酸的一樣。如果沒(méi)有親身體驗(yàn)怎么知道葡萄到底是酸是甜呢？同樣，只有親自去證實(shí)，才能知道別人的話(huà)是真是假，進(jìn)而得出正確的`結(jié)論。只有渴望真理，敢于冒險(xiǎn)的人才不會(huì)一輩子活在受人欺騙的陰影里。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇19
相信大家都記得我們?cè)诙昙?jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇充滿(mǎn)諷刺性的寓言——《狐貍和葡萄》吧？雖然這個(gè)故事僅僅是一個(gè)故事，它只是一個(gè)寓言，只是想告訴我們一個(gè)道理，但是，這個(gè)故事中的那只狐貍，不正是我們現(xiàn)在某些人的縮影嗎？
在現(xiàn)在的社會(huì)上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅(jiān)持的.話(huà)，他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由，為自己開(kāi)脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時(shí)，他就會(huì)打擊別人說(shuō)：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由，是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)椋绻驌舻哪莻�(gè)人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想，那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎？國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)�？�?guó)家缺少了一個(gè)棟梁，民族卻少了一個(gè)希望，那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說(shuō)他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。
我對(duì)這種人抱有否定的態(tài)度的第2個(gè)理由是因?yàn)樗麄�，在欺騙別人，掩蓋事實(shí)，違背真理，美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我希望我將具有足夠的堅(jiān)定性和美德，借以保持所有稱(chēng)號(hào)中我認(rèn)為最值得羨慕的稱(chēng)號(hào)----一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！蹦憧催B美國(guó)第1任總統(tǒng)喬治·華盛頓認(rèn)為誠(chéng)信的重要性那么大，何況我們這些平民百姓呢，是不是應(yīng)該更加講誠(chéng)信呢？如果欺騙別人，掩蓋事實(shí)，違背真理，又怎么能算是講誠(chéng)信呢？
在此，我真誠(chéng)的忠告那些違背真理，掩蓋事實(shí)，欺騙別人，阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們，請(qǐng)你們覺(jué)悟吧！即便你們有瞞天過(guò)海的本領(lǐng)，歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來(lái)的，也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是人們總會(huì)知道真相的，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒(méi)有用的！
讀《狐貍的葡萄》有感 篇20
今天，我在快樂(lè)魔方看了一部名為《狐貍和葡萄》的動(dòng)漫，而我看了這個(gè)故事后深有感觸，久久不能平靜……
《狐貍和葡萄》講的是：九只狐貍碰到了一個(gè)葡萄架，上面有許多晶瑩剔透的葡萄。狐貍見(jiàn)著嘴饞，想吃卻夠不著。有的狐貍因?yàn)檎坏狡咸丫妥云燮廴说卣f(shuō)：“葡萄還沒(méi)成熟，我敢肯定它是酸的�！边�有的依靠自己的聰明才智，想出了各種辦法吃到了葡萄！他們九只狐貍都經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有吃到葡萄的失敗，他們面對(duì)失敗的做法與態(tài)度卻是截然不同的`，這才導(dǎo)致有些狐貍吃到了葡萄，有些狐貍卻沒(méi)有吃到。
看完了這個(gè)故事讓我有感而發(fā)：狐貍們對(duì)待失敗的態(tài)度不同，以至于他們的結(jié)果也不同。面對(duì)失敗，我們不能一味地去抱怨去生氣去推卸責(zé)任，找理由為自己開(kāi)脫。我們要冷靜思考，不輕言放棄，動(dòng)用自己的聰明才智，勇敢面對(duì)，才能從失敗中走出來(lái)，一嘗成功的滋味！
我們的生活中也有許多這樣的事例。比如說(shuō)我們學(xué)校有些低年級(jí)的人，就像那些只知道一味的生氣、怨恨吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的狐貍一樣。有一次團(tuán)體組織了一個(gè)活動(dòng)，要外出游玩。有一個(gè)小朋友好像一二年級(jí)左右，他不去這次活動(dòng)就在那兒說(shuō)：“不是我不能去，而是我不想去。這次活動(dòng)肯定不好玩，不好玩的活動(dòng)去了，也只是浪費(fèi)時(shí)間�！边@樣說(shuō)話(huà)和那些吃不到葡萄就詆毀葡萄的狐貍有什么區(qū)別呢？
還有一次，我在鄉(xiāng)下看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的人站在一棵板栗樹(shù)下看著樹(shù)上的板栗，望眼欲穿。他跳了幾下，可還是夠不著。他在樹(shù)下思考了一下，跑向了遠(yuǎn)方。就在我以為他要放棄的時(shí)候，他突然跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍。他用棒子用力地?fù)舸驑?shù)木�！皣W嘩”，板栗像下雨一樣落了下來(lái)。他不就像那些運(yùn)用自己的聰明才智，最終吃到了葡萄的狐貍嗎？
我以后一定要像那些吃到了葡萄的狐貍一樣，面對(duì)失敗一定要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，從失敗走向成功！
讀《狐貍的葡萄》有感 篇21
我非常喜歡讀寓言故事，《狐貍和葡萄》是我最近看到的一篇寓言故事，讀了以后我有很多感受想發(fā)表一下。
故事講述了一只狐貍來(lái)到大草原下，它發(fā)現(xiàn)了一顆葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)上有很多晶瑩透亮，香氣撲鼻的葡萄。它想：這葡萄一定又甜又好吃！它看著葡萄，舌頭舔著嘴巴，直流口水。于是它想去抓，用力跳了很多下還是沒(méi)有夠著，只抓下了幾片葉子。結(jié)果旁邊的小動(dòng)物笑它很傻。狐貍沒(méi)有吃到葡萄，累的汗流浹背，喘著粗氣說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)有成熟，一定很酸！一定不好吃。
讀完這個(gè)故事，我了解到生活中有好多人都是那種人自己得不到一件東西，就認(rèn)為那件東西是不好的。就像這個(gè)故事中的.狐貍一樣。從這個(gè)故事中我學(xué)到，世界上可能沒(méi)有一件事情是非常簡(jiǎn)單的，就像我們想完成一件事情，剛開(kāi)始覺(jué)得這件事情是可以做好的，可是過(guò)了一段時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)難度越來(lái)越大，就想著要放棄了。很多時(shí)候自信是一個(gè)好事，但是過(guò)分自信就不一定了，狐貍沒(méi)有認(rèn)清楚自己就是過(guò)分自信了。在遇到事情的時(shí)候我們虛心已對(duì)，在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候也要勇敢的表達(dá)。
在生活中有許多事情我們沒(méi)有辦法做到，但是并不代表這件事情做不到。做人要虛心，不要驕傲自大。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇22
今天，我看到了一則寓言故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》。
故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它嘗試了三次，費(fèi)盡力氣，也沒(méi)能摘到葡萄，于是就大失所望地離開(kāi)了，還邊走邊說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)有成熟，我敢肯定它是酸的。”接著就去找其他好吃的食物去了。
我就是認(rèn)為這只狐貍太愛(ài)為自己找借口了，自己沒(méi)有能力去摘葡萄卻說(shuō)葡萄是酸的，它為自己的失敗找了一個(gè)冠冕堂皇的`借口�？墒牵y道我們?cè)谏钪�，就沒(méi)有為自己找過(guò)借口嗎？比如明明不想寫(xiě)作業(yè)卻說(shuō)作業(yè)太多；明明沒(méi)掌握好知識(shí)卻說(shuō)作業(yè)太難了；明明比不過(guò)別人卻說(shuō)別人的東西更好……
記得有一天，我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我被選中代表班級(jí)參加跳繩比賽。比賽結(jié)果出來(lái)后，我得知我才拿了第二名。我不服氣了，對(duì)著第一名的選手說(shuō)：“你的繩子早就調(diào)好了，比較好跳，而我的太長(zhǎng)�！彼�(tīng)了之后就生氣地說(shuō)：“比不過(guò)就是比不過(guò)，還像狐貍一樣，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。”我頓時(shí)啞口無(wú)言，才發(fā)現(xiàn)……
不知不覺(jué)中，我也曾像這狐貍一樣找各種借口來(lái)掩蓋自己的失敗，如今回想起來(lái)仍然深感慚愧。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇23
在大家心中狐貍是什么樣的呢？狡猾的？奸詐的？貪婪的？可今天我要講一個(gè)呆萌呆萌的狐貍——《狐貍和葡萄》
這個(gè)故事主要內(nèi)容是講：在一個(gè)夏天，狐貍口渴了，剛好來(lái)到果園，那格外耀眼的葡萄入了它的.法眼，可盡管他用盡全力，使勁跳，也摘不到葡萄。他只好放棄，還安慰自己說(shuō)：“那葡萄一定沒(méi)熟，我才不吃呢�！�
讀完后，我不禁為狐貍錯(cuò)失美味的葡萄而感到惋惜。俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母。”狐貍就這么放棄真是不應(yīng)該。而在生活中，我們?cè)S多人也像狐貍一樣，還沒(méi)拼盡全力，就放棄了。
那次，我正開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲，突然一陣“冷風(fēng)”襲來(lái)，我感覺(jué)有不好的事情正在發(fā)生。果然，媽媽拿著一捆厚厚的紙來(lái)了，我咽了咽口水，不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說(shuō)：“今天之內(nèi)完成，這可是很重要的卷子�！蔽彝兄樋粗碜樱南耄何乙欢ㄗ霾煌甑�。果然不出我所料，我看著試卷，每一題都像針對(duì)我似的，沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。似乎很理所當(dāng)然地，我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個(gè)角落了。
讀完這個(gè)故事之后，我感到十分慚愧，自己當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該像狐貍一樣輕言放棄的，也許，再耐心想想，再堅(jiān)持一下，就成功了。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇24
這一篇十分感人，情節(jié)感動(dòng)的我都流眼淚了。故事講的是：山上有個(gè)狐貍窩，“寶寶”在窩里哭著：“媽媽?zhuān)茵I!”“寶寶別哭！，媽媽給你弄一點(diǎn)葡萄回來(lái)！”狐貍媽媽這么說(shuō)著它就到很遠(yuǎn)的地方去摘葡萄去了。它好不容易才找到一個(gè)葡萄園，摘下一大串葡萄，就急急忙忙的叼著葡萄往家里跑。當(dāng)它快跑到家的時(shí)候，狐貍媽媽突然感到非常的疲倦。于是，它松開(kāi)嘴，放下葡萄，正當(dāng)它恢復(fù)一些體力的時(shí)候，這時(shí)它聽(tīng)到一陣撕心裂肺的可怕叫聲，啊！不好，是獵人來(lái)了！狐貍媽媽的第一感覺(jué)就是叫自己的孩子快跑。狐貍寶寶在自己媽媽的.提醒下，順利的逃脫了死神的魔掌，而狐貍媽媽卻未能逃脫。
這是一篇多么感人的故事��！首先，我們可以從開(kāi)頭看出，狐貍媽媽一聽(tīng)到自己的寶寶餓得難受，就不顧一切的去給它摘葡萄吃。我們又從故事的結(jié)尾看出，狐貍媽媽不顧自己的生命危險(xiǎn)舍身救自己的孩子。假設(shè)狐貍寶寶長(zhǎng)大之后得知這個(gè)消息之后，那狐貍寶寶是多么的心酸��！
“是無(wú)私奉獻(xiàn)的”這句話(huà)大家一定很熟悉吧？狐貍媽媽就是無(wú)私的把自己的生命奉獻(xiàn)給狐貍寶寶，體現(xiàn)了的偉大。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像狐貍媽媽這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如，像四川大地震里的一位老師，他用他的身體保護(hù)住了四個(gè)學(xué)生的性命，而自己卻喪生在廢墟當(dāng)中。當(dāng)然，這并非只有著一位老師做了這么偉大的事情，還有許許多多這樣值得我們尊敬的人，只是我沒(méi)有一一寫(xiě)出來(lái)，但不代表那些人就可以被我們忽略，遺忘。
最后，我還想再加一句話(huà)，那就是：母親是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的，也能讓你感受到春天的溫暖；母親是一泓清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能讓你清澈澄凈；母親是一株樹(shù)，即使身處茫茫沙漠，也會(huì)為你撐起一片綠蔭。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇25
昨天晚上，我和爸爸一起在家里讀《伊索寓言》，其中一則寓言給我印象深刻————《狐貍和葡萄》。
故事大意是這樣的：一只饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到。看了一會(huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊安慰自己說(shuō)，這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的，狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。
《狐貍和葡萄》這則故事讓我明白了一個(gè)道理，有些人在做事的.時(shí)候能力不強(qiáng)，做不成事，就借口說(shuō)，時(shí)機(jī)未成熟，找一些理由用來(lái)安慰自己的失敗。我覺(jué)得這樣不好，就像故事中的狐貍應(yīng)該找來(lái)朋友，大家共同想辦法摘到葡萄，大家就可以一同分享。
讀《狐貍的葡萄》有感 篇26
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過(guò)一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前，它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃呢！狐貍想：“我正口渴呢�！庇谑撬笸肆藥撞�，向前一沖，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒(méi)有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說(shuō)：“我敢肯定它是酸的�！闭咸训目兹刚f(shuō)：“既然是酸的那就不吃了�！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹(shù)上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的�！焙镒诱f(shuō)著便摘了一串吃了起來(lái)。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?ài)。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒(méi)有耐心，你們一定很想知道它是怎樣沒(méi)有耐心的吧？那就聽(tīng)我一一講來(lái)。我還記得故事的'大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西合并。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)葡萄的樹(shù)，狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水。可是，它用盡了各種辦法，還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái)，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來(lái)。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒(méi)有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒(méi)有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀！
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