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殺死一只知更鳥讀后感（通用39篇）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的殺死一只知更鳥讀后感，希望對大家有所幫助。
殺死一只知更鳥讀后感 篇1
阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內(nèi)心無愧，敢于直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時刻保持著自己作為律師的本心，堅守著自己的職業(yè)操守，有著自己獨立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的游戲和每次都離不開的對于拉德利家怪人的興趣，從開始的聽信謠言，小孩子最容易的非黑即白開始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險到后面怪人在樹洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下，在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫斯特最后明白了阿瑟先生是個很溫柔的人。沒人能夠真正了解一個人除非他走過他走過的路，穿著他穿過的鞋，經(jīng)歷過他所經(jīng)歷過的一切。
種族歧視，邊緣化的人群，大家的異樣眼光，所有我們現(xiàn)在認為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西或者視之為平常的事情都是多少人，多少代人奮力爭取而來的。心懷善意，給他人溫暖。阿瑟先生就是個溫暖的人吶...還有很多阿瑟先生，阿迪克斯...
殺死一只知更鳥讀后感 篇2
這本書中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書中主要講了一個家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會像別的家庭一樣只會一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個故事，讓他們自己知道他們的錯誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶名叫拉德利的人家卻是個怪人，因為他的兒子從來不出家門，與世隔絕，沒有人愿意接近他們家，害怕怪人會把他們“吃掉”。
在這兩個家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯誤，自己明白并改正錯誤。同時也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開心地在社會中生活，讓他們變得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠離危險，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠離社會，從而使他們對這個世界感到陌生。
所以，我們要對孩子有一定的保護，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時要對孩子有一定的鼓勵，使他們變成一個愿意樂于助人的好孩子。在孩子們犯錯誤的時候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認識錯誤，改正錯誤。
殺死一只知更鳥讀后感 篇3
聽過很多很多人推薦這本書，可我總因為它這個奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥》講的是兩個孩子在一個小鎮(zhèn)上的成長故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險之旅。
這本書最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。
父親是一位律師，平時喜歡看報看書，會用最簡單的話語告訴孩子們這個世界上最本質(zhì)的道理。比如說:
“你永遠都不可能完全了解一個人，除非你站在他的鞋子上走來走去”
“每一個人的話都值得被尊重。”等等等等
這本書從頭到尾，都在言語之中滲透出教養(yǎng)這個詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女，而是內(nèi)心的善良堅強。這本書通過一點點的小事，通過一點點父親的教誨，告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動。
故事的結(jié)尾，這本書又教給我們，人不僅要善良，也應(yīng)該保護好自己，因為這個世界上除了善良的知更鳥，還有邪惡的冠藍鴿。
以上。受益匪淺。
殺死一只知更鳥讀后感 篇4
阿迪克斯是理想中的父親，正直，善良，公正是他的品格，而最最讓我欣賞的是他同自己孩子的相處，不是權(quán)威型父親，而是朋友式交流。兒子杰姆紳士大方，女兒斯科特自信活潑的“淑女”。熊孩子這么多，每個家長應(yīng)該認真思考一下，自己是否是熊父母。我想這本書很適合家長閱讀。
這本書帶給我很大的震撼，在那樣的年代，阿迪克斯可以忽視他人的看法，為黑人湯姆發(fā)聲，為拉德利爭取生而為人的權(quán)力。偏見是常有的，只是缺少上帝視角的我們是否能透過偏見，脫掉有色眼鏡對待所謂的偏見。
“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪�！�
怪人拉德利是知更鳥，黑人湯姆也是知更鳥。已經(jīng)殺死一只知更鳥了，不可再犯罪了。
拉德利面對流言蜚語這么多年，竟能在斯科特兄妹危險之際挺身而出，真的是太善良了！愛怪人拉德利！
勇敢是什么？是面對暴力時我們能挺身而出，更是當(dāng)面對不公時，不做冷眼旁觀者，堅持心中的善意。是拉德利，也是阿迪克斯！
心靈啟迪一樣的佳作！讀吧，朋友們。
殺死一只知更鳥讀后感 篇5
這本書引發(fā)了讀者們對勇敢、偏見、教育等問題的思考和討論，于我而言，感觸最深的卻是，在阿迪克斯為人處世中表現(xiàn)出的珍貴品質(zhì)——尊重。
他尊重懵懂的孩子就像尊重獨立的成年人，尊重風(fēng)燭殘年的癮君子就像尊重勇敢自尊的勇士，尊重勢單力薄的殘疾黑人就像尊重身邊平等的同伴，尊重拉德利深居簡出的習(xí)慣，尊重亞歷山德拉對家族規(guī)矩的執(zhí)著……不論身份差異如何，他表現(xiàn)出的尊重總是那么真誠，這是因為他能夠“穿著他人的鞋子走來走去”，設(shè)身處地去理解他人的選擇，去感同身受別人的情緒。這種發(fā)自內(nèi)心的尊重，是一個人對這個世界最大的溫柔，是最細微處的善良。
如今，發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)日漸拉近人與人之間的距離，摩擦碰撞有增無已，學(xué)會尊重尤為重要。
殺死一只知更鳥讀后感 篇6
本書的書名為《殺死一只知更鳥》。知更鳥，又名反舌鳥，它是本文的一個象征。知更鳥在字面上與情節(jié)沒什么聯(lián)系，但在小說中具有強大的象征意義。它代表了天真無辜者。而“殺死一只知更鳥”的故事就是一個罪惡毀滅天真無辜者的故事。我想，在小說中，知更鳥象征著很多人物吧。杰姆、湯姆魯濱遜、迪爾、布拉德利等都是一只只無辜的“知更鳥”。
本小說的主題是多重的。其一，人性的善惡問題。在現(xiàn)實生活中，善良與罪惡并存，因而應(yīng)當(dāng)欣賞他人美德并以同情態(tài)度從他人的視角看待生活來理解罪惡。對待罪惡，我們不能以暴制暴，而是應(yīng)學(xué)會理解、學(xué)會包容。同情與理解是化解罪惡與仇恨最好的良藥。其二，種族歧視與社會等級的虛偽。法律明明是維護人權(quán)的最好工具，但是它卻沒能拯救了無辜者，而且還成為制裁無辜者的罪惡工具。這是法律的悲哀，也是被統(tǒng)治者的悲哀。其三，兒童在知識和道德上的教育。最重要的是要教育他們具有同情和理解之心，具有向善之心。人活著，不泯滅良知而又不喪失希望、不憤世嫉俗是可能的。這就是我讀《殺死一只知更鳥》的感想。我深深地被阿迪克斯的為人、特兄妹的天真善良、布拉德利的無辜所震撼了，所感動了。
殺死一只知更鳥讀后感 篇7
《殺死一只知更鳥》是對所有父親來說極好的一本書。他批判了美國社會的不公和種族矛盾，告訴人們做人的原則要遵從良知。
故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國的一個地方。那時鎮(zhèn)上流傳一個鬼話：在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過他的母親。這個謠言使村民對那間房子望而生畏。大家都認為不能靠近那間房子，為了玩耍杰姆和斯考特有時會跑去布的家門口，然后再趕快跑出來。有幾次杰姆在他家附近的樹洞里發(fā)現(xiàn)了泥像、懷表、鏈子等東西，他認為這些是布留下的，他把這些裝了起來。
后來阿帝克斯為一個黑人進行辯護，杰姆與斯考特聽了這場法庭辯護后，心中大有感想。在與案子有關(guān)的一個白人對他父親不敬時，他父親的做法使他學(xué)到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人襲擊，在千鈞一發(fā)之時，布沖出來用刀刺死了壞人。
看完此書，我明白了生命的脆弱與人性的丑惡，以及那些像阿帝克斯一樣的人，為平等做出奉獻的人，我也明白了不能相信謠言，人之初，性本善，只有用心去接近一個人，你才能真正了解他。也向我們展示了美國社會的種族矛盾，對黑人的不公，最終也啟發(fā)他的孩子和我們。
殺死一只知更鳥讀后感 篇8
這本書雖是小說，但涵蓋了許多富有深意的內(nèi)容，其中包括種族問題、民主問題、教育問題等等。小說的主人公芬奇先生是一位出色的律師，為了替黑人辯護而導(dǎo)致他以及他的家庭受到攻擊。有一次，他給他的孩子們買鳥槍的時候說，不能去殺死知更鳥，因為它們不破壞莊稼，不作任何壞事，只是用心為人類唱歌，殺死知更鳥就是一種罪過。
知更鳥與小說的情節(jié)沒有多大關(guān)系，但是它代表了小說中被栽贓的黑人那一類善良、無辜的人，他們都不是壞人，只是在當(dāng)時的時代環(huán)境下，他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的正義善良的律師，是他通過自己的行動來讓他的兩個孩子去理解成人世界的偏見和冷漠，用自己的知識和能力去反對種族歧視和社會不公正，為孩子們樹立了一個正義的榜樣。
小說中對民主也有一個很精辟的解釋：民主就是人人權(quán)利平等，沒有人享受特權(quán)。不管是黑人還是白人都應(yīng)該平等，殺死知更鳥就是剝奪了這種平等，沒有平等，正義也無從談起。
殺死一只知更鳥讀后感 篇9
阿蒂克斯無疑是一個非常有魅力的人，睿智，冷靜，并且始終保持一種寧靜平和的態(tài)度來處理事情。阿蒂克斯有自己的堅持，并且很注重用自己的行動給自己的孩子樹立一個榜樣，阿蒂克斯是一個真正的紳士 而在他的影響下，一雙兒女也很善于思考 問題，并且，他們明顯有很好的品質(zhì) ：懂禮，能夠站在他人角度上考慮，正直……
這本書其實很適合當(dāng)做家庭教育的一個讀本，？阿蒂克斯難能可貴的是，他沒有以一個成年人的立場去高高在上地對待自己的孩子，從他和斯庫特的交談中，我們很難找出那種敷衍的感覺 ，孩子求知欲是很強的，有的時候會讓大人們無從開口回答，但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個最好的切入點來為他們的孩子解惑。
該書雖然是以孩子的口吻來講述的 但是涉及的內(nèi)容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個小事件看一個社會的縮影有時候更能直擊人心，我們很容易便能從書中找出自己生活中的影子，比如阿瑟先生，亞歷山德拉姑姑，雷切爾小姐他們，我們很容易從他們聯(lián)想到自己身邊的某個人，陌生的故事卻可以給人一種真實的體會。
殺死一只知更鳥很容易，全在人一念之間。
殺死一只知更鳥讀后感 篇10
“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做�！�
我摩挲著泛著油墨味的書頁，我仔細地揣摩著每一個字，每一句話，我甚至能感受到每一個符號里所蘊著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個文字所顫抖的書了，《殺死一只知更鳥》做到了。
在作者哈珀·李的筆下，我看到了經(jīng)濟大蕭條下的美國，我看到了在那個貧瘠的時代里所謂的“人權(quán)”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。
在那個時代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認為黑人是社會動亂的根源。他們理所當(dāng)然地將錯誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當(dāng)善良的“知更鳥”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時，幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見，是殺死湯姆的那一把槍。
書中的另一只“知更鳥”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見，是關(guān)住拉德利的那一扇門。
因為偏見，人們誤解了最單純的善良；因為偏見，人們拒絕相信事實的真相。偏見者高高在上發(fā)表著和平自由的言論，絲毫不覺自己的話語似子彈一般穿透一個個弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽到了為被偏見者發(fā)出的擲地有聲的吶喊�！霸谶@個國家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等�！边@是來自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見的屏障；他是父親，是以身作則教導(dǎo)孩子們什么是勇敢的父親，堅毅卻又不失柔情。
在這本書里，以孩子的視角出發(fā)，我看到了活在偏見中的人們有多么的可悲，與此同時我也看到了在這無邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。
“你不可能真正了解誰，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)�！�
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心�！�
殺死一只知更鳥讀后感 篇11
讀完《殺死一只知更鳥》，我記錄了一些語句，并深有感觸，首先是父親——阿蒂克斯對他的孩子們——杰姆和斯庫特的教育非常智慧。我一邊讀一邊贊嘆不已。
當(dāng)斯庫特在學(xué)校里聽到自己的同學(xué)說自己的父親在為黑鬼辯護的壞話時，斯庫特的父親這么說：“你在學(xué)校里可能會聽到一些不好的議論，不過請你為我做一件事，抬起頭放下拳頭，不管別人對你說什么都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗爭�！卑⒌倏怂乖诼牭絼e人在說自己壞話時，還能讓自己的孩子放下拳頭用頭腦去做抗爭，真讓我佩服，他很有修養(yǎng)，很大度，知道拳頭是解決不了問題的，要用智慧解決。
當(dāng)亞歷山德拉姑姑告訴斯庫特必須要穿裙子才能成為淑女時，阿蒂克斯告訴女兒，其實家里已經(jīng)有足夠的陽光了，他讓斯庫特不用管，并告訴是庫特，他并不是很在意她的裝束。這里足可以看出阿迪克斯是不像亞歷山德拉姑姑那樣，注意別人的裝束的，其實我也覺得如果做一個淑女，并不是穿裙子才能成為淑女，是不是淑女不是看外表，而是要看她內(nèi)心的素養(yǎng)。難道穿一條裙子就能成為淑女了嗎？人穿褲子也可以成為陽光。
對待孩子說臟話，阿蒂克斯沒有吵罵他們，他這樣說：“說臟話是每個孩子都要經(jīng)歷的一個階段，隨著他們的成長等他們知道，那樣并不能引人注意，便會自動改掉壞習(xí)慣�！笔前�，我們小孩子說臟話也許是想引起別人的注意，也許是想模仿一下別人，證明自己也像大人一樣，但這樣做終歸是不對的。這真是一個“知心爸爸”，說到了他的孩子的心里，當(dāng)然也說到了我的心里。
“我只希望杰姆和斯庫特能找我要答案，而不是只聽鎮(zhèn)上人的議論，我希望他們能對我有足夠的信任�！痹诿總�人的成長過程中，一定要有自己的主見，不能別人說什么就是什么，遇到問題時也要先問問父母，和父母討論一下，要對父母有足夠的信任感。
“勇敢是當(dāng)你還未開始就已經(jīng)知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底，你很少能贏，但有時也會�！比绻�未開始你就自己認輸了，那你就是徹底的輸了，但當(dāng)你知道你會輸，但是還是要去做的話，就算你輸了，你也是真正的勇士。
“要談?wù)搶Ψ礁信d趣的事，而不是你感興趣的這樣才有禮貌�！边@是阿蒂克斯教他的孩子們?nèi)绾胃私涣�，不能一直滔滔不絕的說自己感興趣的事，也要談?wù)搫e人感興趣的事，當(dāng)然也要傾聽別人的發(fā)言。
這本書的最后，阿迪克斯告訴他的孩子們：“斯庫特當(dāng)你最終了解他們時，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是好人�！笔堑�，大多數(shù)人都是善良的，就如書中的怪人拉德利、湯姆·魯濱遜、亞歷山德拉姑姑、杜博斯太太……
殺死一只知更鳥讀后感 篇12
每個人都會有一本最喜歡的書，這本《殺死一只知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。
聽這本書名，我還以為是殺死一只知更鳥的故事，就提不起興趣。結(jié)果，這本書只是引用了這句話，跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養(yǎng)之書！
故事大概講的內(nèi)容是：大蕭條時期美國南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案，徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活，這兩個孩子的平靜美好的生活，在父親的指引下，他們在經(jīng)歷了迷案后，尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣，也感受到人間的溫暖與真情。
在我翻開這本書的前言，上面只有一句話：''我想，律師也曾經(jīng)是孩子。查爾斯蘭姆''一開始我并不懂得是什么意思，但當(dāng)我讀完這本書再翻到前言時，我明白了：任何人都覺得律師是一種出入法庭的一個必不可少的角色，都覺得他們要么為了金錢，要么為了真理而幫助委托人勝訴。有人覺得律師恐怖是因為律師在法庭上的氣場太過強大，有一股''生人勿近''的強大壓迫感，所以才覺得可怕。但每個律師都有童年，雖然你不知道他們的童年是什么樣的，也不用知道只需知道他們也曾是孩子……
讀完這本書，讓我收獲很多，也讓我知道了人間除了黑暗還有光明！
殺死一只知更鳥讀后感 篇13
知更鳥什么壞事都不做，總是唱歌給我們聽。它們不啄園子里的菜，不在玉米倉里搭窩，它們只是嘔心瀝血地唱歌給我們聽。知更鳥是益鳥，知更鳥象征品行端正的人，所以打死一只知更鳥是造孽的。
這不是廢話，只是用溫和一些的比喻來讓孩子們理解成人的偏見與冷淡，同時讓我們明白一個人無論身處何時，都要擁有高貴的教養(yǎng)，尊重他人。小說從小女孩斯庫特的視角展開，講述了身為律師的父親阿提克斯為無辜的黑人湯姆辯護等事件，將其中包含的教育向我們表達地淋漓盡致。
文章中所描寫的是對黑人的種族歧視，將湯姆這名無辜的黑人判罪，這揭露了成人世界的偏見，而文中女孩斯庫特的父親了解實情后，決定為湯姆辯護，并對自己的孩子們傳述這個重要的教養(yǎng)，在生活中，阿提克斯也無處不讓孩子們尊重他人，教導(dǎo)孩子們要有容人之量，要做個紳士，并且他尊重孩子。這是極少父母能做到的。文中又有一次斯庫特對父親說不想上學(xué)，這位父親并沒有像我們生活中的那些父母一樣，會不問緣由地呵斥孩子：不行！必須上。而是耐心聽取了斯庫特不上學(xué)的理由，并考慮了斯庫特的感受，并且經(jīng)過他的處理，斯庫特答應(yīng)去上學(xué)，阿提斯特也答應(yīng)并做到斯庫特提出的理由，不得不讓人稱贊他這位好父親。除了父親的言傳身教，保姆卡波妮也教導(dǎo)斯庫特尊重別人，可見斯庫特接受的教育是多么完美。同樣都是孩子，而生活環(huán)境不同，父母的教育不同，孩子接受的教育就不同，這就是為什么有些人能成為國之棟梁，有些人卻成為了無恥、無理的人的原因。所以這本書不僅可以讓孩子們受益匪淺，也可以讓大人們學(xué)到道理。
這便是教養(yǎng)，人與人的差距就源于此。
殺死一只知更鳥讀后感 篇14
“據(jù)說，每一個當(dāng)爸爸的人，都應(yīng)該讀讀這本小說，思考一下怎么當(dāng)個好爸爸”——作家苗煒
說的是上個世紀三十年代在美國的事情，爸爸是一個正義剛正不阿的律師，在那個歧視黑人才是政治正確的年代，爸爸為黑人辯護，遭受了小鎮(zhèn)上人的非議，爸爸以自己的行動給兒女樹立了榜樣�？赐昃陀X得有這樣的父親真是一件特別幸福的事情，也有關(guān)于家庭教育的，關(guān)于正義關(guān)于成長~
美國電影協(xié)會評選的“100名銀幕英雄與惡人”中，派克主演的芬奇律師（本書主角）名列英雄首位。
成長總是個讓人煩惱的命題。成長有時會很緩慢，如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過，有時卻如此突如其來，如暴雨般劈頭蓋臉……三個孩子因為小鎮(zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長——痛苦與迷惑，悲傷與憤怒，也有溫情與感動。這是愛與真知的成長經(jīng)典。
哈珀·李所作的《殺死一只知更鳥(精)》的故事發(fā)生在大蕭條時期美國南方一個靜謐的小鎮(zhèn)，幾樁離奇的疑案徹底打破了幾個孩子平靜的生活：事件的真兇，怪人的謎底，傳言背后的真相……在父親的指引下，他們在迷霧中尋找真知，在磨難中歷練風(fēng)度，在不公平中積累正氣，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨般的成長，也感受了人間的溫暖與真情。
《殺死一只知更鳥》獲1960年普利策獎。
美國圖書館借閱率的書之一，英國青少年喜愛的小說之一。
美國中學(xué)推薦課外讀物。
殺死一只知更鳥讀后感 篇15
前幾年便看過《殺死一只知更鳥》，單獨從情節(jié)上看這本書，并沒有太多趣味，幾個小孩子，在成長過程中見證一起起發(fā)生在鎮(zhèn)上的冤案。
大量的生活細節(jié)，和以孩子的視角觀察世界構(gòu)成了這本小說，但這幾年因為本身的文學(xué)修養(yǎng)在成長，對這本書有了新的認知。
隱喻的含義就和中國的詩詞一般，是賦比興得很好展現(xiàn)，它以一種普遍事物發(fā)起，加入作者的構(gòu)思和編撰之后，經(jīng)作者重新創(chuàng)作，便這些事物隱喻出更大的見解及意義。
知更鳥只是一種普通的鳥兒，歌唱、在田間生活，它不會給人帶來任何害處，但人們無辜殘害他們，所隱喻的就是善良的人所遭受的莫名傷害。
而這個故事從幾個角度向我們敘述那些被誤解被冤枉的人，他的生存并不妨害別人，卻因偏見、不被理解，使自己處于生存窘境。
而哈珀·李，作為第一人稱孩童視角寫這本書，更容易使人代入，也更容易以疏離成人世界的道德觀來看待這些事件，與成人的種種交鋒，令這本書更有矛盾沖突面，同時也因為每個人都要漸漸成長，終會離開孩童的世界而懷有感傷。
如此一部值得研究的著作，在全世界售出超過4000萬冊，改編成電影，翻譯成了四十多種語言，經(jīng)久不衰。
但作者卻深居簡出，終身只創(chuàng)作過這一本小說，創(chuàng)作的過程也很神秘，僅有一套創(chuàng)作卡片來說明過程，故事原本叫《設(shè)立守望者》，編輯要求哈珀·李重新創(chuàng)作，她又花了兩年時間寫成《殺死一只知更鳥》成為世界名著的一員，這背后的故事卻鮮為人知，可卻藏著一些十分有趣的名人軼事。
讓我們翻開這本童書繪本《亞拉巴馬的野丫頭》吧，通過這本橋梁書籍來了解一下，這不朽的作品誕生的背景及過程，讓我們走入哈珀·李的童年世界，讓那份寶貴的友誼來提示這故事的神秘。
讓我們念給孩子們聽，讓她們了解如何成長，如何把一顆故事的小種子變成世界名著，讓孩子們樹立遠大的理想，也讓他們早點認識名著的魅力，懂得世界大同的道理。
一、理想是兒時的經(jīng)歷，風(fēng)景多美好，取決于信念
你永遠不可能理解一個人，除非你能站在他的角度考慮問題……除非你鉆進他的皮膚，像他一樣走來走�！稓⑺酪恢恢B》
出生于紅土地的哈珀·李是個假小子，她有兩個姐姐，都很溫柔，但她正相反，喜歡穿藍布工裝褲，在樹上蹦來跳去，更喜歡和哥哥玩在一起，弄破了膝蓋和手肘也不在意。
大凡對童年感觸深厚的人，似乎都大自然有過親密接觸。那些兒時觸摸風(fēng)、水、云朵的經(jīng)歷，可以成為他們顱內(nèi)的興奮點，永遠不滅，哪怕未來活在黑暗中，也不影響這些回憶的美好。
我小時候也是個假小子，上房揭瓦，下地偷苞米，但不影響我在13歲喜歡上讀書、寫作，少年時代越是與大自然融為一體，感知能力、觀察能力和敏銳度越是與眾不同。
許多知名作家也是因為兒時的生活影響了日后的創(chuàng)作。狄更斯的多部作品都是寫兒時流浪與童工的生活。高爾基的《童年》反映得也是自己的兒時之痛，《亂世佳人》的作者瑪格麗特·米切爾，正是以自己孩提時代聽父親口中所述南北戰(zhàn)爭為背景，寫出這部名著的……
經(jīng)濟大蕭條下的城市，人們互相幫助，那善良之火點燃著哈珀·李，只是白人依然與黑人不同，等級劃分明顯。
生活在人人平等的國內(nèi)，無法想象，有人被極度歧視是怎樣一種情形，當(dāng)然，我們身邊也有許多這樣的人，看不起農(nóng)村朋友，看不起民工，看不起工人，越是出身一般的人，反而把等級觀念看得比誰都重，但在世界大同之人的眼中，本無分別。
老子《道德經(jīng)》云"天地不仁，以萬物為芻狗",如能做到天地般以萬物平等，那會減少多少紛爭和亂世呢？
哈珀·李的父親是律師，從不懷疑法律的公正，而她在父親的影響下，上一年級之前，就可以自己閱讀報紙了。
讀書對于孩子的重要性可見一斑，我也為孩子們大量借閱購買童書，一點一滴地浸潤下，孩子的思想總會有所影響。
哈珀·李喜歡看書，喜歡閱讀，也喜歡打架，學(xué)校內(nèi)有誰被欺負了，她會直接上拳頭，學(xué)校里有個男孩子過于文雅，暫住在姨媽家，總是被別的孩子欺負，也是《殺死一只知更鳥》中的人物原型。
后來兩人成為了好朋友，經(jīng)常在樹屋上看書，觀察整個小鎮(zhèn)，看到奇怪的人和事都會加以討論，這為哈珀·李后來積累了大量的寫作素材，這個階段，兩人合作完成了許多小故事，《大忙人老婆婆》《火苗和火焰》，這也為他們后來的成就奠定了基礎(chǔ)。
我的少年時代也寫過許多故事，有些散失了，有些成為我現(xiàn)在創(chuàng)作的源泉，可見孩提時代的行為對未來，是有著深遠影響的，培養(yǎng)孩子的興趣，為其職業(yè)做規(guī)劃，是會產(chǎn)生一定效果的。
后來社魯門的媽媽再婚，他搬去了紐約，兩個人含淚告別。
二、友誼的小花澆灌出名著，美好故事的背景傳說
哈珀·李后來依然在創(chuàng)作，在校報上，在業(yè)余生活中，后來畢業(yè)于法學(xué)院，卻并未完成學(xué)業(yè)，又回了自己的家鄉(xiāng)，想成為一名作家。
23歲的時候，她去了紐約，尋找自己兒時的好友杜魯門，當(dāng)年倍受欺負的孩子，也已經(jīng)成為了美國知名作家，代表作有《蒂凡尼的早餐》，就是奧黛麗·赫本主演的那部電影。
杜魯門把哈珀·李介紹給許多大人物，而她那時為了生活，找了許多工作，還在英國海外航空公司的機票預(yù)定柜臺工作過。
只要有時間，她就會坐在打字前，創(chuàng)作小說，從短篇小說寫起，7年時間內(nèi)她卻從未把小說寄出過。
任何一個有責(zé)任的寫作者，都不會輕易把自己的精神世界給外人看，那是一種磨練，一種自我沉浸，一種對自我的洗禮，并不愿意輕易走到人前去。這一點我深有體會，小時候?qū)懙奈淖制鋵崗奈聪脒^拿出來作為名字旁的裝飾，若不是有朋友和親人的鼓勵，很可能讓它們永沉大海。
哈珀·李也如此，后來杜魯門的朋友看到她的努力，有人寄信給她，鼓勵她寫長篇小說，于是她開始創(chuàng)作《設(shè)立守望者》，前50頁為她吸引到了一位經(jīng)紀人，然后又寫了50頁，以及下一個50頁，經(jīng)紀人賣掉她的作品時，她又跟編輯一起重寫了一遍，然后又一遍。
三年之后，更換了更多書名后，《殺死一只知更鳥》終于完成了，它迅速登上了美國的各種暢銷書榜單，贏得了普利策獎。她成功了。
然而她不喜歡成為人們矚目的焦點，她沉默起來，不接受采訪，閉目謝客。
可以理解她為何如此，看看瑪格麗特·米切爾成名后是怎么樣的吧，就能夠理解哈珀·李了。
《飄》為瑪格麗特米切爾帶來了空前的，卻也帶來了巨大的困擾。她曾希冀的寧和生活，從此一去不復(fù)返。直到后來車禍身亡，她一直奔波在演講、各種慈善事業(yè)之中，再也沒有時間創(chuàng)作。
或許哈珀·李更喜歡創(chuàng)作的過程，開花的過程中欣賞美妙，便好了，何必去在乎果實是否香甜，這份淡泊和善良，便是創(chuàng)作的初衷了。
人們通常看到的是他們想看的，聽到的也是他們想聽的�！稓⑺酪恢恢B》
美好的故事總會有結(jié)局，但它所留下的精神和思想?yún)s永無止境，從孩子開始，培養(yǎng)這份美好與善良，讓它們開出花朵，是我們所期待，所想要看見的未來。
殺死一只知更鳥讀后感 篇16
暑假拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥》，起初只是被斯庫特與杰姆發(fā)生的種。種故事所吸引，只注重于故事情節(jié)的發(fā)展。但越是后面越是吸引人，我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動，他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說反映了美國民眾在經(jīng)濟蕭條時期種族間的隔閡與歧視，白人始終看不起黑人，而那些黑人也遭到了“莫須有”招來的災(zāi)難。書中那只知更鳥指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆，他也成為了那個黑暗時期的犧牲品。
讓人感觸最深的是法庭審判的部分，在場的所有人都明白事情的真相后，大家都知道黑人湯姆是無罪的，我本以為法庭上人人平等，可在兩個小時后，陪審團的判決卻讓我大吃一驚，由十二個白人組成的陪審團給出的判決卻是被告罪名成立。在當(dāng)時的社會背景下，盡管大家都知道湯姆是無罪的，但還是會帶有偏見地判處，然而，黑人們只能無奈地接受�？吹阶詈螅恢醯�，竟有一種莫名的心寒，才發(fā)現(xiàn)，正義竟如此難以伸張。
正如書中阿蒂克斯所說：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義，因為阿蒂克斯是唯一一位“給黑人幫腔”的人，他始終在堅守正義與良知，這一點，讓我打心底里佩服。在當(dāng)時那個黑暗的社會里，也就只有阿蒂克斯才會去尊重、關(guān)懷黑人與社會邊緣的人，阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。
正義、公平是人們永恒的追求，我們在生活中或多或少也會遇到各種各樣的不公平，然而大多數(shù)人卻選擇了沉默。在生活中，普遍存在這樣的現(xiàn)象，城市里的人看不起鄉(xiāng)下人，而有錢人看不起窮人，人們始終戴著有色眼鏡去看別人，他們炫耀著自己的優(yōu)越，帶著偏見去對待他人，甚至有的人恃強凌弱，這些種。種不公平不正義的事情都值得我們深思，我們應(yīng)當(dāng)用正直的人生觀價值觀公平對待每一個人每一件事。我們更應(yīng)當(dāng)像阿蒂克斯一樣，選擇抗爭，勇敢地捍衛(wèi)公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻：“勇敢就是，在你還未開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且發(fā)生什么都堅持到底�！卑⒌倏怂褂盟膶嶋H行動告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)。我們不能因為別人的偏見就去放棄，去退縮，正義始終都會艱難前行！
殺死一只知更鳥是一種罪惡，正義始終都會得到捍衛(wèi)，盡管生活中有著各種各樣的黑暗，但正義一定會艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見，努力創(chuàng)造一個文明和諧的社會！
殺死一只知更鳥讀后感 篇17
阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內(nèi)心無愧，敢于直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時刻保持著自己作為律師的本心，堅守著自己的職業(yè)操守，有著自己獨立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的游戲和每次都離不開的對于拉德利家怪人的興趣，從開始的聽信謠言，小孩子最容易的非黑即白開始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險到后面怪人在樹洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下，在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫斯特最后明白了阿瑟先生是個很溫柔的人。沒人能夠真正了解一個人除非他走過他走過的路，穿著他穿過的鞋，經(jīng)歷過他所經(jīng)歷過的一切。
種族歧視，邊緣化的人群，大家的異樣眼光，所有我們現(xiàn)在認為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西或者視之為平常的事情都是多少人，多少代人奮力爭取而來的。心懷善意，給他人溫暖。阿瑟先生就是個溫暖的人吶...還有很多阿瑟先生，阿迪克斯...
殺死一只知更鳥讀后感 篇18
《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀·李的代表作，因為這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國文學(xué)史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時，我閱讀的興趣極強。當(dāng)時剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。
在網(wǎng)上找書評的時候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前�！鳖D時讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。
阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時，阿蒂克斯第一次嚴厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負時，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠離他們。
阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú�。為什么原本通情達理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠無法假裝理解�！�
不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。
在一次談起打鳥時，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。
最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度�！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親，《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書，因為，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。
殺死一只知更鳥讀后感 篇19
《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機在于看了《令人心動的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的結(jié)局，進一步促使我讀完它。
說實話，跟想象中有不同（剛開始以為是哲學(xué)性質(zhì)的），不過令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時間讀完，總計也就十多個小時（看書比較慢）。書中有很多經(jīng)典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評價文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會的那些受用的道理。
書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言�！备杏|很深，因為我很喜歡把自己的觀念強加于人，看到別人一些“不對”的行為時，就會從內(nèi)心深處不認可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對；另一方面，我沒有經(jīng)歷過同樣的人生，沒有任意評價的資格。所以大多數(shù)時候，遇到不一樣的觀點，不必強求，只需堅守對的自己（當(dāng)整個世界說你是錯的時候，你仍需有自己的標準）。
內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識。
殺死一只知更鳥讀后感 篇20
在是美國有這樣一種罪過就是，“如果你殺死了一只知更鳥就意味著觸碰了法律 而本書也是圍繞知更鳥發(fā)展的。
本書有很明顯的種族岐視，但阿克蒂斯卻愿意，在被所有人唾棄一生的時候去幫助一位因為被污蔑的黑人打官。阿克事斯有兩個孩子一個是杰姆另一個是斯庫特，讓我印象最深的一幕是斯庫特的學(xué)校同學(xué)都叫黑人為黑鬼他們明知道這是一種賤稱卻還這么叫，當(dāng)阿蒂克斯得知了的女兒叫黑人為“黑鬼”時。他以真但卻溫來地讓斯庫特要再這么叫了。是啊，不管是什么種族的人都有自尊心，你叫別人賤稱又何常不是把自己那唯一一絲的良心抹滅了呢？
我覺得本書不僅能突出種族歧視更有教育思想。比如，尤厄爾家族的人天生好強不接受任何人的半點施舍，他們沒有錢只能用一些堅果或木頭抵錢。還有迪兒。每到暑假就會來。一來就是兩個月，他父母視他為空氣不聞不同趕連迪兒在不在家都不知道。迪兒從小缺乏父母的愛也只有阿莽克，杰姆和斯庫特關(guān)心的他。
當(dāng)我看完這本書讓我深刻感覺到了那時殘忍而又沉重不堪、受人踐踏的時代還有那悲慘的家庭和那可怕的家庭教育。如果讓我出生在那個年代我會選擇阿蒂克斯家，因為他不僅是個律師可以教會我如何做人，他已是一位對所有人一視同人、慈祥和藹的一位好父親！
殺死一只知更鳥讀后感 篇21
記住一點，殺死一只知更鳥便是犯罪！知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
盡管書名叫做《殺死一只知更鳥》，但是作者在書中對殺死知更鳥的故事只用了一點筆墨，就是主人公的父親阿蒂克斯給孩子講述了自己因童年射殺了一只知更鳥，從而使他總有一種負罪感的故事。但是該書之所以成功，絕不是這么簡單，而更多的是，知更鳥的象征意義——書中的“怪人”拉德利和黑人湯姆。他們始終生活在自己的世界中，與世無爭，人畜無害，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己想要的生活，用自己堅強的意志獲得自己精神上的滿足�？删褪沁@樣無辜的兩個人，一個被四起的謠言無休止的中傷，一個被莫須有的誣告奪走了年輕的生命。
當(dāng)阿蒂克斯殺死一只鳥的時候都會自責(zé)內(nèi)疚，不知道當(dāng)那些村民知道中傷拉德利的時候會怎么想，不知道當(dāng)那些白人陪審團知道湯姆死亡的時候又會怎么想。人們通�？吹降氖撬麄兿肟吹模牭降囊彩撬麄兿肼牭�。你使用的語言再標準，也改變不了他們。除非他們自己想學(xué)，否則一點兒辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么跟他們說一樣的話。
他們知道，他們肯定知道。知道被莫須有的罪名壓死的湯姆是冤枉的，無辜的，可憐的。但是他們依然沒有絲毫改變，因為他們已經(jīng)變得麻木、冷酷、虛偽，因為他們?yōu)榱俗约旱纳畈幌й`踏別人的生命，因為他們始終在自欺欺人，用自以為是的幻想為自己締造一所烏托邦，這就是我們所說的“活在夢里”。
說來實在諷刺，在世界上被稱為最民主的國家——美國，卻有著世界上最嚴重的種族歧視，直到現(xiàn)在，仍然普遍存在，因為槍殺黑人的報道時有發(fā)生。這或許不是作者愿意看到的，更不是大多數(shù)生活在美國的黑人愿意看到的，但卻是一些白人或者大多數(shù)白人希望的，要不然，種族歧視也不會在美國社會存在這么長時間。
他們也知道拉德利并沒有他們口中說的那么邪惡，那么可怕，那么神秘。但是他們堅持用自己骯臟的內(nèi)心來看待這個純潔善良的人，用偏見來替代真相，他們甚至都不愿意去嘗試，或者說不敢去嘗試，嘗試了解一下自己的鄰居。所幸，阿蒂克斯知道，所幸，孩子最后也知道。而當(dāng)純潔善良的孩子知道了真相之后，就有了希望，有了無限的可能，因為孩子就是希望。
這或許就是作者以孩子的視角寫作的原因之一，以6歲的斯庫特的角度來敘述發(fā)生在周圍的事情，這種方法混合了兒童與成人的觀察所隱藏的復(fù)雜情況下的簡單動機和復(fù)雜傳統(tǒng)。孩子是天真純潔的，她始終相信作為人的善良和溫暖，但同時也正是孩子，才能最直觀的體會到作為人的黑暗與邪惡。也許作者是希望，從一代代的孩子開始，當(dāng)他們在成長的道路上始終保持正直，堅持自我，勇于表達，成長為一個像阿蒂克斯這樣的人之后，對社會的種種不公提出質(zhì)疑和反對，一點一點的改善這個頑固的社會。
唯一一件不會遵從少數(shù)服從多數(shù)原則的是人的良心。主人公的父親阿蒂克斯說：孩子，這世界上有很多丑惡的事情。我希望我能讓這些丑惡都遠離你。但那是不可能的。是啊，似乎這個世界的存在，就意味著有丑惡。不光是美國，不光是以前，但是我們無法驅(qū)散所有的丑惡，更多我們能做的，是做好自己，保持自身的純良。有句話說：我們活著不是為了改變世界，而是不被世界所改變。
當(dāng)阿蒂克斯義無反顧，竭盡全力的為黑人湯姆辯護的時候，他是值得尊敬的。作為一名律師，他為了正義，堅持職業(yè)操守；作為一位父親，他為了孩子，努力言傳身教；作為一個人類，他為了良心，一直堂堂正正。
我想讓你見識一下什么是真正的勇敢，而不是錯誤地認為一個人手里拿把槍就是勇敢。勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。
主人公的父親阿蒂克斯：如果我默許這種事情發(fā)生，坦率地說，我從此以后再也無法坦然面對他的眼睛，如果是這樣的話，我就知道自己已經(jīng)永遠失去了他。我不想失去他和斯庫特，因為他們是我的一切。
這就是阿蒂克斯的魅力所在，或許這也是西方教育和我們現(xiàn)在教育最大的不同，言傳身教，無愧于心。
殺死一只知更鳥讀后感 篇22
在我看來，《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書，而且越早讀到越好。讀罷此書，或多或少都會有收獲，可能是關(guān)于家庭教育，可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處，可能是關(guān)于怎樣面對偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》，更多的感觸在教育。而前幾天重讀后，印象最深的則是三個孩子的眼淚。同為眼淚，所代表的情緒卻不盡相同。
在阿迪克斯為湯姆辯護的庭審現(xiàn)場，迪兒哭了起來，剛開始只是靜靜地哭，之后抽泣聲越來越大，被斯庫特帶了出去，遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢？我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對話中得到答案。迪兒說，“斯庫特，這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心，惡心透了”“我才不管呢。那樣不對，不應(yīng)該那樣對待他們。誰都沒有權(quán)利那樣對人說話——真讓我惡心”，雷蒙德說，“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些，就不會覺得惡心，不會再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣——他們這樣做時甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣，他們甚至都不愿停下來想一想其實他們也是人”。
迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對湯姆的態(tài)度而感到惡心，包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里，沒有白人和黑人的區(qū)別，眼前的人都是人，沒有人可以那樣對另一個人，給他人帶來苦難。如果沒有環(huán)境的影響或社會的規(guī)訓(xùn)，小孩子應(yīng)該永遠不會認為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心，有對人的一視同仁以及對道德的樸素感知。
“這回輪到杰姆哭了。”判決宣布前，杰姆躊躇滿志地說，“不過也別擔(dān)心，我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽到的這些，什么樣的陪審團會判定有罪呢”�？商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊，讓他的臉上布滿了憤怒的淚水�！斑@不公平。”“阿迪克斯，這不公平�！薄八麄冊趺茨苓@么做？他們怎么能這樣？”
杰姆哭是因為他覺得這不公平。在孩子眼里，湯姆就是無罪的，不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說，“我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會做，當(dāng)他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣�！敝挥泻⒆釉诳奁⒆右匝蹨I抗議不公，孩子不會像一些大人那樣對系統(tǒng)性的歧視熟視無睹，不會因為種族歧視長期存在就習(xí)以為常。他們對公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己，面對不公的存在，可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗爭，還是小時候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。
在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫特與沃爾特一起玩，還罵他是垃圾時，斯庫特也開始了憤怒的抽泣。斯庫特說，“我不在乎，杰姆，因為她罵沃爾特是垃圾，我才忍不住的，不是因為她說我讓阿迪克斯頭疼�！痹谶@一段情節(jié)中，斯庫特哭泣的原因就是因為她認為“世界上只有一種人，就是人”，她不接受姑姑對坎寧安家人的詆毀。而杰姆說，“我像你這么大時，也是這么想的。”長大到底意味著什么？是不再憤怒嗎？不再哭泣嗎？那我寧愿永遠不要長大。
“你好，怪人�！闭f出這句話的時候，斯庫特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生，看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑，眼淚奪眶而出。斯庫特為什么哭？書中并無明確答案�；蛟S是因為終于見到了“怪人”，但他并不是想象中可怕的怪物，而是一個會緊張、會羞怯的人，還救了她和杰姆。也許斯庫特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子，為她自己披上的毛毯，放在樹洞里的禮物……這里的眼淚是孩子真摯情感的流露，是對溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動。
殺死一只知更鳥讀后感 篇23
本書以女孩斯庫特的視角，講述了發(fā)生在她童年時期的一些事情。小說以教育為主題，通過父親阿蒂克斯的教導(dǎo)，女孩慢慢理解了正義與勇敢，同時也逐漸看清了社會的現(xiàn)實。
來說“正義”。所謂正義，是指善惡之間的較量，是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見，則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執(zhí)地為“黑鬼”打官司，為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見。他代表正義，因為他相信種族不是一個人的道德評判標準，他相信法律應(yīng)該對所有人公平。盡管最后他失敗了，并且他的孩子們也因此受到了很多不公的待遇。書中阿蒂克斯對人人平等努力追求的理解，讓我懷疑，人生來就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過某些天才的靈光一閃，有些人異于常人，但有些人需要通過很長時間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當(dāng)時，有一種方式卻可以讓人們保持公平，那就是法律。我感受到了法律的重要，人與人之間本來就是不平等的，但法律的存在使得人與人之間平等對待，沒有所謂的特殊存在，法律才是真正正義與公平共存的存在。
再來說“勇氣”，儒家有句話說“知恥而后勇”。這句話中出現(xiàn)的“勇”，并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣，便是伸張正義，維護法紀，勇氣更多是以表現(xiàn)的形式體現(xiàn)的。小說中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導(dǎo)她的。但是儒家話語中的“勇”的含義是審視自己，承認不足，這表現(xiàn)的是一種度量。如果說伸張正義是對外的表現(xiàn)，那么審視自己便是對自我的反思。后者是前者一種升華般的表現(xiàn)。因為有時候承認自己的不足，比去表現(xiàn)自己的優(yōu)點更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認自己，也算是真的將“勇氣”的內(nèi)涵全部詮釋了出來。無論是對小女孩還是對作為讀者的我們，都是一次十分有價值的教育。
在這本小說中，除了看到如何育人之外，更多的是讓我對中西方價值觀的異同有了對比。相同之處，便是個人修養(yǎng)，中西方都具有相同的普世價值觀，只是敘述有所不同罷了。不同之處，便在人與社會的層次上�；蛟S讀書本身就可能會因為社會性質(zhì)的差異產(chǎn)生常識性的理解不同，但是讀書不是去和別人比不同的，而是通過讀書去學(xué)習(xí)書中你值得提煉的事物。無論是讀書還是教育，都應(yīng)如此。
殺死一只知更鳥讀后感 篇24
《殺死一只知更鳥》的主視角是一個七八歲的小女孩兒，所以顯然，作者不能在這樣的小說中發(fā)表任何長篇大論，這是能讓我花五個晚上連續(xù)把它讀完的主要原因。這個小說中發(fā)生的事情，如果不是以斯庫特這樣一個小女孩的視角來看，換成另外任何一個成年人的視角，都會顯得更加跌宕起伏，扣人心弦。但是經(jīng)過斯庫特的眼睛，所有的事情都被淡化了，甚至讓我們初初看起來，還覺得這部小說寫得相當(dāng)溫柔可愛哩。比如怪人拉德利，開始我還以為，這是一個有特異功能的奇人哩。
作者為什么要用斯庫特這樣一個小女孩的視角來寫這篇文章？也許是因為現(xiàn)實太丑陋了，太血淋淋了吧，不用小女孩兒調(diào)皮可愛的視角，實在寫不下去。小說中的故事發(fā)生在上個世紀30年代，這實在是太遙遠了，而且發(fā)生在美國這樣一個遙遠的國家，說實話，書里面的背景涉及到的很多細節(jié)我是看不太懂的，比如說怪人拉德利，我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。
這部小說表達的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是，最大的偏見，就是當(dāng)時美國白人對黑人的偏見。還有無數(shù)的偏見，比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆，對怪人拉德利，就充滿了偏見，雖然，這是一種帶著可愛色彩的好奇，但是無疑，他們心目中的怪人拉德利和真實的阿瑟·拉德利先生，完全是兩個不同的事物。
黑人湯姆在無罪的情況下，最終仍被陪審團判為有罪。陪審團有12個人，那么陪審團的人真的是在認為湯姆無罪的情況下，而給出了有罪的判斷嗎？我覺得不是，至少大多數(shù)人應(yīng)該不是，而是他們從心底認為，湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會認為自己是錯的，人們總認為自己是對的。
偏見總會被糾正的，因為肯定不符合真實的狀況。但是無論如何被糾正，最后是否能有完全符合真實的正見，這卻很難說，特別是對一些相對個人而言比較龐大的事物。就好像一個人，永遠也不可能具有對于地球的非常完整清晰的認知，各人所知的地球都是偏見。
在這個偏見不斷被修正的過程當(dāng)中，總會出現(xiàn)像湯姆一樣的悲劇，也會出現(xiàn)像阿迪克斯一樣的勇士。
人們也許以為偏見很少見，是錯誤，是很可恨的事情，但是其實在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物，不同的人對它們的看法簡直大相徑庭。一種是直銷，一種是保健品，還有就是中醫(yī)。如果要排中國民間人們爭議最大的事物，不管怎么排，這三樣肯定名列前茅。你會發(fā)現(xiàn)一件事情再簡單，只要涉及到的人多了，總會有各種不同的看法。所以老子才在《道德經(jīng)》里說，天下都說善的，那個事情肯定不是真善，換句話我們也可以說，一件事情如果是真善，那肯定不會人人都說是好的。
在這三樣事物中存在非常多的偏見，而真實的這三樣?xùn)|西到底是什么？極少有人真正清楚，也極少有人愿意去弄清楚。因為懷著偏見的人，絕不會認為他們的看法是錯誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經(jīng)歷中來的。比如說，身邊有人因此虧了錢，甚至送了命。所以站在他們的角度，他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思，任何時候，任何情況下，我們個人對某樣事物的看法，真的不要太絕對。特別是一個非常龐大的涉及到許多人的東西，可以說每個人都不可能真正知道它到底是什么，因此我們對于比個人要龐大得多的東西，最好永遠懷著敬畏之心。
所以偏見并不可怕，真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。
中國古人有句話叫人以類聚，物以群分。杰姆，一個小男孩，他說，他想了很多，終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人，一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人，一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人。當(dāng)然這樣的分類法非常孩子氣，全憑感覺，沒有什么邏輯。但是確實說清楚了我們每一個人的處境。我們每一個人都是某一類人當(dāng)中的一個，我們每一個人都被局限在一個范圍之內(nèi)，因此其實我們每一個人的看法都全是偏見，這種偏見來自于分別之心，我們很清楚，其他人和我們有什么不同。有的人因此沾沾自喜，有的人因此痛不欲生，都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題，或者可以說，我們在人類社會中所碰到的一切最糟糕的問題，都是這種分別心造成的。但是為什么會造成這些分別？我們也像杰姆一樣糊里糊涂，或許這就是人的本能吧。所以《道德經(jīng)》和許多的傳統(tǒng)經(jīng)典，都在反反復(fù)復(fù)的講克服這種分別之心。克服這種分別之心，才能做到真正的平等。
那么普通人要如何克服這種分別之心？其實有很簡單的一招，《尚書》上說，“敬勝百邪”。曾國藩一生總結(jié)自己唯守“敬恒”二字。據(jù)說曾公資質(zhì)頗不怎么樣，年輕的時候有一晚挑燈夜讀，來了一個小偷，想進他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來，最后小偷都背下來了，他還在讀。小偷忍耐不住，狠狠地諷刺了曾公一頓，憤憤而去。
就是這樣的資質(zhì)，因為一生謹守“敬恒”二字，做出了曠世的功績，連毛主席都說，吾于近人獨服曾文正公。小偷比他聰明，現(xiàn)在聰明的人更是到處都是，但是有幾個能持守敬恒之心？太多的自以為是、畫地自牢，不管是主動還是被動，把自己局限于某一個圈子當(dāng)中。這本來倒也沒有什么，但可怕的是，許多人都像小偷一樣，毫無自覺，甚至還覺得自己比曾文正公都高明，這也還是沒有什么，真正禍害的其實還是自己。但如果再加上心腸惡毒，又處在一個比較有權(quán)威的位置上（比如怪人拉德利的父親之于兒子），那造成的惡果真叫人難以釋懷��！
高處有險，低處有道。《道德經(jīng)》通篇都在講真正的道在于放低自己，把自己的位置盡量的放低。對其他人，對萬事萬物，保持尊敬的心態(tài)，這才是真正的得道高人啊。
殺死一只知更鳥讀后感 篇25
這本書是海外著名作家哈珀·李所著，整本書透露了他的苦惱與希望。
首先，文章一開始就透露了本書的重要人物迪爾、斯庫特、杰克、阿迪克斯這四個人，前部分主要介紹了迪克斯、斯庫特與杰克之間的打打鬧鬧，十分愉悅，這似乎也描寫著作者童年的快樂與對這種快樂的回憶與向往。而后面卻寫了阿迪克斯為了幫黑人打贏官司，被全村人侮辱，說成是“同情黑鬼的人”。斯庫特每每聽到這句話都十分氣憤，想“教訓(xùn)”一下說這些話的那些人，但因為阿迪克斯囑咐過，不要因為此事而傷人，斯庫特才肯罷休。這個故事描寫了“黑鬼”是社會最底層的人，寫出了當(dāng)時的社會分級制與歧視有色人種的觀點。同情社會底層的人也會挨罵，被列為可惡的人。然后就是莫迪小姐家著火的這件事，莫笛小姐不僅不傷心，反而非常高興，為他的杜鵑花兒高興。這說明人的一生會有許多坎坷與挫折，要以樂觀，積極向上的態(tài)度去面對。
第四件事便是最后一件事，杰克與斯庫特參加完演出之后，追著一個小伙伴玩，追著追著，那個小伙伴突然不見了，反而傳來一陣腳步聲，兩人心中一震，大喊“快跑”但是后面那個人使勁一拽拉倒了斯庫特，杰克立馬與那個人爭斗了起來，突然杰克發(fā)出一聲慘叫，之后便沒有任何聲音了，“杰克？”斯科特小心地問道，沒有人回答，這時他突然發(fā)現(xiàn)，樹底下竟然有四個人，多出來的那個人是怪人拉德利，他們被襲擊了！兇手是阿迪克斯的老仇人，杰克的手骨折了，這件事說明了人分好壞，不要招惹惡人，遇到事情不慌張，應(yīng)該懂得一些急救知識。
我向所有人推薦這本書，這本書豐富多彩，他描寫了當(dāng)時社會的殘酷，值得大家觀看。
殺死一只知更鳥讀后感 篇26
《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀·李的作品，書里主要講述的是一個成長的故事，敘事的“我”，即斯庫特，是一個天真的小女孩。而書中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念
對黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因為父親替黑人辯護而受到一個名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個黑人名叫湯姆，只因為好心幫助馬耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護時，其實是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司，只因為被告是黑人。而在證據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因為湯姆是黑人，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團會在裁決時讓黑人贏了白人。”。從這句話可以看出，對黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因為我們一生下來環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因為他們帶著仇恨與偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當(dāng)今的社會，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟歧視，社會地位歧視，學(xué)歷歧視……我認為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個人的出身并不重要，重要的是他成長為一個什么樣的人！
殺死一只知更鳥讀后感 篇27
這本書中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書中主要講了一個家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會像別的家庭一樣只會一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個故事，讓他們自己知道他們的錯誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶名叫拉德利的人家卻是個怪人，因為他的兒子從來不出家門，與世隔絕，沒有人愿意接近他們家，害怕怪人會把他們“吃掉”。
在這兩個家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯誤，自己明白并改正錯誤。同時也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開心地在社會中生活，讓他們變得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠離危險，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠離社會，從而使他們對這個世界感到陌生。
所以，我們要對孩子有一定的保護，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時要對孩子有一定的鼓勵，使他們變成一個愿意樂于助人的好孩子。在孩子們犯錯誤的時候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認識錯誤，改正錯誤。
殺死一只知更鳥讀后感 篇28
“父親說：你射多少藍鳥都沒有關(guān)系，但是記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。因為它們只唱歌給人聽，什么壞事也不做�！�
“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。”
“阿迪克斯說的沒錯。有一回他告訴我，你永遠也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。對我來說，站在拉德利家的前廊上就足夠了�！�
從小女孩斯庫特的視角講述發(fā)生在這個小鎮(zhèn)上的事情，透過孩子的眼睛看透世態(tài)炎涼。
阿迪克斯，一位品格高尚的父親，一位真正的紳士，他的教育方式給人留下深刻印象，與孩子的平等對話，言傳身教地教會斯庫特和杰姆什么是尊重，什么是真正的愛。堅持自己的價值觀，為了心中的正義與社會的舊觀念抗衡，如他所說，哪怕是一小步，也算是在進步。
怪人拉德利，傳聞殺死了自己的父親，沒有一個小孩敢靠近他的院子，可是怪人拉德利會為鄰居的孩子準備小禮物，在斯庫特和杰姆遭遇危險時挺身而出，善良的拉德利是無辜的受害者，被小鎮(zhèn)居民口頭傷害。
黑人湯姆，一位熱心且紳士的黑人，卻被一位白人女子告白不成反遭誣陷，最終在牢里被槍殺，他是無辜的知更鳥，在法庭旁觀席上只有孩子們會為他遭受到的不公哭泣。
老尤厄爾，誣告湯姆，報復(fù)替湯姆辯護的律師，最終誤傷自己。如何看待老尤厄爾的一生，阿迪克斯這樣解釋：“首先他們都是人，有他們生活的環(huán)境和盲點，你無法改變他們，但必須承認他們的存在，理解他們的行徑”。我們理解惡人不是為了寬恕，而是學(xué)會悲憫，放下仇視。
還有很多個活靈活現(xiàn)有血有肉有靈魂的人物，他們的家庭觀念，觀點，價值觀在不斷碰撞、交織、較量，組成了社會。
在這個小鎮(zhèn)上有偏見，有傲慢，有傷害，也有愛。
殺死一只知更鳥讀后感 篇29
“勇敢就是，在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生了什么都要堅持到底�！卑⒌峡怂箤⒆诱f的這段話，不僅僅觸動了他的孩子，我想，還打動了我們讀者的心。他不僅告訴了孩子什么是“勇敢”，還給了孩子堅定的信念。以他自己的所作所為，讓孩子們真正領(lǐng)悟了“堅持原則和勇敢”的真諦！整部書中，這種金句和教育孩子的情景比比皆是。杰姆和斯庫特兄妹就在這樣的家庭環(huán)境中成長起來的。
讀完《殺死一只知更鳥》這部著作，引我深思的不是種族問題，不是阿瑟。拉德里怪不怪問題，也不是誰是知更鳥的問題……而是有關(guān)子女教育的問題。
中國作為一個教育大國，“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話時刻敲打著為人父母的心。但人們對起跑線的理解可以說是偏執(zhí)、狹隘的：在孩子應(yīng)該接觸自然、自由成長的童年時期，接受了本不是這個階段孩子應(yīng)該獲得的教育——也就是古人說的“揠苗助長”。讓孩子提早學(xué)拼音，學(xué)加減乘除，背古詩，學(xué)鋼琴……各種學(xué)科早教廣告鋪天蓋地，家長們?yōu)榱私o孩子搶一個名額趨之若鶩。什么東西都想要比別人的孩子早學(xué)一步，超前兩步。如此美其名曰“不輸在起跑線上�！�
人生是一場漫長而艱苦的馬拉松，而不是百米沖刺。像那樣超前學(xué)知識真的就贏了嗎？孩子就能一直領(lǐng)先嗎？最終考取最好的大學(xué)嗎？先不討論這些，我們假定他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，最終考上最好的大學(xué)，找到了一份穩(wěn)定的工作。這就成功了嗎？君不見社會上各種媽寶男、高分低能者、有才無品者……這些人雖已成年，卻在人格品質(zhì)上嚴重缺失，社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)全無。他們在工作崗位上不能盡職，在社會上不能盡責(zé)，在家庭里不能盡孝。這類人在我們身邊有，在新聞里更多。不是贏在起跑線上了嗎？怎么還會有這樣那樣的問題？我認為，是我們的家長引導(dǎo)孩子站錯了起跑線。
讓我們看看阿迪克斯是如何教育孩子的。
當(dāng)斯庫特小姐對鮑勃。尤厄爾在禁獵季節(jié)捕獵的`行為感到憤怒、不解時，阿迪克斯教育她對別人應(yīng)該善良與寬容。他是這么說的：“這確實是違法行為，沒錯，而且也確實很惡劣。但是，如果一個人把自己的救濟金支票都拿去換成了廉價威士忌酒，家里的孩子們餓得哇哇直哭，我真不知道這一帶的林場主有哪一個會忍心不讓他們的父親想打什么就打什么�！�
當(dāng)杜博斯太太用言語侮辱杰姆兄妹和他們的父親阿迪克斯時，杰姆氣的臉色鐵青。阿迪克斯知道這件事后，既沒有生氣，也無牢騷抱怨，只是教育杰姆應(yīng)該心胸寬闊，不失風(fēng)度�！皟鹤�，別太在意，她是個老太太，還生著病。你昂首挺胸，拿出紳士派頭。不管她對你說什么，都不要氣急敗壞，這是你應(yīng)該做到的。”
當(dāng)杰姆終于控制不住自己，毀了杜博斯太太的山茶花，阿迪克斯沒有打罵杰姆，只是嚴肅的告訴他，他的行為是不可原諒的，要為自己的行為負責(zé)，要有擔(dān)當(dāng)。并且引導(dǎo)杰姆按照成人的理智去處理問題——“必須去和杜博斯太太談一談”。
還有本文一開始提到的什么是勇敢！書中類似的情節(jié)有許多，不再一一列舉。
阿迪克斯，一個性格溫和，超級有耐心，做事有原則的父親，勇于面對挑戰(zhàn)……總結(jié)下來，他就是一個完美爸爸！他對孩子的品德教育非常重視。沒有像孩子的姑媽那樣處處約束孩子，刻板地壓抑孩子的天性。但是自己的孩子遇到任何問題時，他都能及時出現(xiàn)，并循循善誘的教導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子善良勇敢的品格。他對孩子的教育方式就是“以身作則”，我們看看他是怎么想怎么說的：“赫克，”阿迪克斯轉(zhuǎn)過身去說，“如果我們隱瞞這件事，那就完全否定了我教育杰姆的做人原則。有時候，我覺得自己做家長很失敗，可是我就是他們擁有的一切。在杰姆仰視別人之前，他首先仰視的是我，我希望自己正直地活著，以便能坦然面對他……如果我默許這類事情發(fā)生，坦率地講，我就沒法再正視他的眼睛，一旦我不能正視他的眼睛，我就知道自己已經(jīng)永遠失去了他。我不想失去他和斯庫特，因為他們就是我的一切。”從這段話可以看出，阿迪克斯在教育子女的時候，凡事先要求自己，給孩子做一個榜樣。
阿迪克斯僅僅是在孩子的品德方面加以培養(yǎng)嗎？顯然不是——他每天抱著女兒斯庫特讀報，并用手指慢慢的在文字間滑過，邊指邊讀。這實際上就是至今為止教育界非常認可的指讀法！通過大人的朗讀，讓孩子在不知不覺中認字。這種先進的教育方式，就連學(xué)校里的年輕教師，號稱掌握最先進教育方法的蓋茨小姐，都不知道。可見阿迪克斯在孩子的文化教育方面也是很有建樹的。
正是從小受到阿迪克斯的熏陶，他的兩個孩子才能成長的如此優(yōu)秀！在讀者心目中，這兩個孩子健康、善良，有正義感，做事勇敢有擔(dān)當(dāng)。在很小的年紀就能做出令人刮目相看的事情。斯庫特小姐面對想沖擊看守所的一群成年人，毫不畏懼，還能侃侃而談，最終用自己稚嫩的話語解除了危機。而杰姆也成長為一個善良、勇敢的小伙子——在得知黑人湯姆被判有罪后，憤憤不平，難過的流淚；面對惡人攻擊妹妹，勇敢地與之搏斗……雖然他們只是小說中的人物，但是仍然教育并感動了讀者。杰姆兄妹有幸有個好父親，引導(dǎo)著他們站到了對的起跑線上，并且一路飛奔！
再回到現(xiàn)實中來，我們應(yīng)該反思：為什么有那么多的高分低能者？為什么有那么多缺少擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭瞬拧�？我們最�?yīng)該給孩子什么樣的教育？有句話說的非常好：“人無品，智商越高，危害越大！”我們做父母的應(yīng)該怎樣教育自己的孩子，甚至怎么教育自己，我想本書已經(jīng)給出了非常好的答案。
這是一本極具教育意義的書，它不光對孩子的成長有很好地幫助，每一位成年讀者，也可以在書中學(xué)到許多為人之道，為父母之道！感謝作者哈珀。李帶給我們的《殺死一只知更鳥》！
殺死一只知更鳥讀后感 篇30
什么是對的？多數(shù)人的支持還是別人口中的對錯？
本書以一個六歲孩子的獨特視角描述了三個春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。
孩子的世界單純淺白，也正因為如此容易被染上色彩。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會換位思考，更是耐心對待孩子。在杰姆因為杜博斯太太的辱罵而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。
小鎮(zhèn)大部分居民都因為黑人事件辱罵阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們再等等，時間會告訴他們真相。
怪人拉德利事件也是如此。人們對于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個如斯蒂芬妮小姐那樣的長舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣，即使這個習(xí)慣很怪異，不要以險惡之心度人。
但這個世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個家族的進步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導(dǎo)上正確的路，可恨可嘆。
殺死一只知更鳥讀后感 篇31
《殺死一只知更鳥》，本以為是一本懸疑偵探類的小說呢，隨著進度的深入，才發(fā)現(xiàn)原來是一本反映人性美丑和成長教育的小說，小說以上世紀三十年代美國經(jīng)濟大蕭條為背景，通過一個小女孩的視角來記錄了美國南部小鎮(zhèn)的點滴生活，在那里，那句亙古不變、放之四海而皆準的話正在上演——有人的地方就有江湖！在這個小小的城鎮(zhèn)上，人就被分成了四類：一類是阿迪克斯一樣謙遜正直的人，一類是尤厄爾一樣的品質(zhì)敗壞的人，一類是黑湯姆一樣的生活在社會最底層的黑人，還有一類就是占據(jù)大多數(shù)的嘰嘰喳喳喋喋不休的普通人，每一類人都有自己的顯著特色，他們共同構(gòu)建成了這個精彩紛呈的小世界。
本書通過幾個小孩子的視角來向人們介紹了黑人小伙湯姆熱心幫助白人姑娘卻被誣陷最后死于監(jiān)獄亂槍之下的案件，深刻揭露了當(dāng)時社會的種族歧視問題對孩子心靈的影響，幸虧孩子有個正直善良博學(xué)的律師父親，通過朋友式的教育引導(dǎo)，為他們建立了正確健康的人生觀價值觀。
知更鳥是一種漂亮優(yōu)雅的益鳥，它對人類有益無害，當(dāng)我看到黑湯姆死于亂槍之下后才猛然醒悟，我們可憐的黑湯姆不就是一只知更鳥嗎，他是那樣的謙遜有禮，那樣的樂善好施，甚至是一名虔誠的基督信徒，可是很遺憾，就因為他是黑人，在這個可惡的世界中，他就得受到歧視和最不公平的待遇，最終死于非命。這就是這個世界的真實樣子，紛繁復(fù)雜，讓人充滿疑慮，正因為此，我們每個人才更應(yīng)該積極向上、正直善良、謙遜有禮，為這個烏漆嘛黑的世界涂上一抹靚麗的色彩。
殺死一只知更鳥讀后感 篇32
前天看完了《殺死一只知更鳥》，書中對“殺死一只知更鳥”的解釋是:它們只是盡情為人類唱歌，從不破壞我們的花園，從不在谷倉筑巢，從不做危害人類的事情。所以殺死一只知更鳥是一件罪惡的事。在我眼里，書里有兩只“知更鳥”:“怪人鄰居”阿瑟·拉德利和湯姆。
阿瑟因為小時候犯錯而被父親粗暴囚禁，失去本該屬于他的人生。他一直被囚禁，久而久之他成為了鎮(zhèn)里的“恐怖故事”，被歪曲成各種恐怖形象。但真正的他只是一個會通過樹洞偷偷送孩子禮物，怕孩子受到懲罰而給孩子縫好褲子掛在柵欄上，火災(zāi)時悄悄給發(fā)抖的孩子披上毯子，在孩子們被尤厄爾追殺時出手相救的小心翼翼的避世之人。
湯姆是一個無辜的人，只是因為他是黑人，“在人們內(nèi)心深處的那個秘密法庭里，他根本沒有任何訴訟可言。
從馬耶拉張嘴喊叫的那一刻開始，湯姆就死定了。”湯姆是被污蔑的，即使人們對此心知肚明，但他依然被陪審團認為有罪。
最令人敬佩的就是主人公們的父親，阿蒂克斯先生。他是一名律師，他的家族也是在當(dāng)?shù)厥来新曂募易澹彩且晃粋ゴ蟮母赣H，他開明很開明，他尊重自己的孩子，即使在別人都說著“女孩就要做淑女，不能穿褲子”的時候，他不束縛孩子的天性，讓斯各特可以自由地跑跑跳跳。他也很勇敢，明知自己不可能成功，但依然堅持為湯姆辯護。他被威脅，被恐嚇，就連他的孩子也被其他人嘲笑謾罵，他也沒有退縮。庭審中的他邏輯清晰，有理有據(jù)。雖然結(jié)果不盡人意，他敗給偏見，但他依然獲得了黑人們的尊重與感激。
遺憾的是，從哈珀寫下《殺死一只知更鳥》到現(xiàn)在，人們依然沒有打敗粗暴教育與種族歧視這兩個敵人。人們究竟要任由多少“知更鳥”被殺害呢？
殺死一只知更鳥讀后感 篇33
“律師，我以為，也曾經(jīng)是孩子�！�
這句話是英國散文家查爾斯·蘭姆的一句名言，也是這個故事的開始。在那個經(jīng)濟蕭條時期的南部小鎮(zhèn)，有一個曾經(jīng)是孩子的人貪玩誤殺了一只小知更鳥，這使他留下了永遠的愧疚，而為了心中的火焰，他選擇成為一名優(yōu)秀且堅定的維護法律的律師，這個故事即是他處理過的無數(shù)案件中的一件最獨特的事。但他不是主角。
這個故事沒有主角，或者說主角就是那個社會，那個種族矛盾尖銳，歧視觀念根深蒂固的社會。偏見可以挑戰(zhàn)任何事情，包括事實。但這樣的環(huán)境下卻有三束光始終指引方向。
第一束是那個律師：阿蒂克斯。在小鎮(zhèn)的多數(shù)人表示反對的情況下他接受了為黑人湯姆辯護的指定。因為他知道事實，他相信證據(jù)，他堅信司法是絕對公正的。為了證明這一點他愿意舍棄自己的名譽。
第二束是那三個孩子。他們調(diào)皮搗蛋，為了見一見神秘的鄰居設(shè)計了許多令人啼笑皆非的事情。但他們有顆純真的心，他們相信自己的、朋友的父親。孩子們的堅持給那些以當(dāng)頭棒喝。
第三束是那個鄰居，一個神秘的“怪人”。從不出現(xiàn)但會給調(diào)皮的孩子留下禮物的他有著屬于自己的溫柔，最后解救被謀害的孩子也一定會是他的選擇。
但這是個悲劇，湯姆最終被判有罪，并因為越獄被擊斃。這是兩個家庭的悲哀，是一個種族的悲哀，一個社會的悲哀。但一只知更鳥會死，一群知更鳥終究能繼續(xù)飛翔，它們有飛翔的能力，有翱翔的意義。有人會托起它們的身軀，目送它們越飛越高，越走越遠，直至那個所有鳥類共同棲息的花園。
殺死一只知更鳥讀后感 篇34
你是否被別人帶著有色眼鏡看過，《殺死一只知更鳥》本書以梅科姆鎮(zhèn)為背景，以主人公斯庫特的視角，講述了一個關(guān)于偏見的故事。
阿蒂克斯是一位善良的白人律師，兩個孩子斯庫特和杰姆在他的引導(dǎo)下，更快的接受著一切新鮮的事物和信息，也更為深入的對一切事情進行著思考。在玩耍的過程中結(jié)識了好朋友迪兒，他們對一切未知事物都充滿著好奇。其中最為突出的是對從未出過門的鄰居拉德利的探索。他們把他叫做“怪人拉德利”關(guān)于怪人拉德利的傳說和故事讓他們多次克服恐懼去找怪人的蹤跡，然而經(jīng)過種種波折都沒能實現(xiàn)。
然而，因為一樁冤案打破了原本寧靜的小鎮(zhèn)，起因是一個黑人因侵犯白人女子被起訴，阿迪克斯作為一名律師，將幫助黑人湯姆進行辯護，卻引起了全村人的不滿，陷入了輿論漩渦，但他說有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。但是村民們那種根深蒂固的歧視黑人的思想影響著每一個。主人公斯庫特和杰姆的正常生活被打亂。然而只有他們知道湯姆是出于好心幫助卻被一家白人家庭所污蔑告上法庭。為了尋求真相和最終的勝利，他們勇敢的撥開重重迷霧，中間一系列的情節(jié)跌宕起伏，之后律師找到了能夠證明黑人清白的證據(jù)，但是由于種族偏見，黑人依舊敗訴，他憤怒的對所有人說，你們只看到自己想看到的，聽到自己想聽到的，最后黑人萬念俱灰逃獄，被亂槍打死。
這個故事告訴我們，永遠都不要從別人口中去認識一個人，只有你親自去接觸他的時候，你才能夠看見事實，也許我們都曾帶著有色眼鏡，將子彈射向他人，也或輕或重受過偏見的槍傷，但摘下有色眼鏡，我們才可能看到世界本來的顏色。
殺死一只知更鳥讀后感 篇35
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”——題記
最近我閱讀了一本老師推薦的名著《殺死一只知更鳥》它讓我見證了生活中那些堅強和軟弱，正義與邪惡，也教會了我勇敢與正義的堅守。
故事主要寫了女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個遭白人女孩誣陷的殘疾黑人辯護的故事。當(dāng)時正是美國經(jīng)濟大蕭條時期，白人黑人分明，種族歧視極為嚴重，在這樣的時代為黑人打官司辯勝白人幾乎是不可能的。果不其然，在故事最后官司真的輸了。原告方甚至心生怨恨，對阿迪克斯的孩子下了狠手，卻被自己拿來的尖刀穿透�？赡苡腥藭䥺枺簽槭裁粗魅斯獔詻Q的接這場毫無懸念的官司呢？在書中，他是這樣回答的：“你勇敢嗎？真正的勇敢是當(dāng)你還未開始就知道自己會輸，可你依然要去做，并且無論如何都要堅持到底。雖然很少能贏，但有時也會�！�
康德曾說過：如果地球上失去了正義，那一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價值觀去公平對待每一個人、每一件事，即使這件事遇到了所有人的反對，自己的兒子也遭受了傷害，可他仍然不放棄，堅持為正義代言。他用一己之力抵擋輿論的批評與指責(zé)，用善良與正義的舉動成為了孩子們的榜樣，獲得了黑人的尊重與認可。
在生活中，也發(fā)生了很多“”世風(fēng)日下”的情況：看到了老人摔倒不去攙扶；公交車上看見有小偷偷他人的東西不敢站出、制止等。如果連一個正義勇敢、敢站出來的人都沒有，還談什么團結(jié)中國？
有種勇敢叫做堅持，有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大思想背道而馳，但他們?nèi)匀粫罁?jù)心中所想，堅持正義與良知！
殺死一只知更鳥讀后感 篇36
做人，就是要秉持著人應(yīng)有的氣節(jié)，掌握人所必須擁有的品質(zhì)，為社會和諧作出貢獻。
《殺死一只知更鳥》這本書是由美國作家哈珀·李所著。講述了在大蕭條時期美國南方的小鎮(zhèn)上，出了一樁離奇的案件，黑人湯姆·魯濱遜被誣告為犯罪嫌疑人，“我”的父親阿迪克斯竭盡全力去為其辯護，但卻因種族歧視，他還是被判了刑，后來被處死。
在我讀過之后，這本書不禁讓我深思：勤勞、吃苦能干、為人善良的湯姆·魯濱遜為何會落得如此下場，這恐怕不單單只是種族歧視這簡單的一個問題了吧？這其中所包含的“第二層”則是一個人的品性、內(nèi)心。
阿迪克斯在這本書中是我印象里最喜歡的一個人了。他可以奮不顧身地去為湯姆·魯濱遜辯護，在法庭上舌戰(zhàn)群“儒”，他的這種堅守真理的品質(zhì)，怎不叫人敬佩。
或許有一天，周圍的人放棄了真理，就如說雞蛋是方的，那我們還會堅守真理嗎？堅守真理，其實并不是與他人作反抗“斗爭”，而是堅持正確的行為，維護這個社會的秩序穩(wěn)定。我們要學(xué)習(xí)阿迪克斯這種品質(zhì)，讓整個社會變成一個充滿正義、真理恒在的社會，不再出現(xiàn)像湯姆·魯濱遜這樣的悲劇。
我們就要秉持著堅守真理的這個品格，揮舞著這把旗幟，在成長發(fā)展的這條大路上不斷披荊斬棘，奮發(fā)圖強地將困難克服；我們也絕不能與真理背道而馳，銘記一條道理，走在真理的“大道”上可使人進步，而我們與其行動相反，結(jié)果也只會適得其反。
堅守真理，是我們共同的責(zé)任。讓我們一起去奔跑在真理的康莊大道上，做一個真正的人。
殺死一只知更鳥讀后感 篇37
這書以小女生斯科特的視角來描述，這決定了整本書不會有太多深刻黑暗負面的內(nèi)容，反而充斥著童真，呵護與愛。
前半本書著重講述斯科特和哥哥的童年生活，后半篇則側(cè)重講了南北戰(zhàn)爭后美國白人和黑人的階級矛盾。全書給我留下印象的，除了斯科特的天真活潑，白人對黑人的歧視，就是斯科特父親阿迪克斯對他們的教導(dǎo)，以及為人處世。
阿迪克斯真的是一個清醒，思想超前而又溫柔善良的人，他簡直可以說是全書中最美好的人，是作者對世間美好品質(zhì)向往的化身。他作為一個律師，盡自己所能為黑人湯姆辯護，不帶任何偏見，哪怕因此被白人市民們不齒，被視為叛徒。他作為父親，和斯科特兄妹相處的氛圍和諧溫馨，潤物細無聲地教導(dǎo)他們做人做事。他是一個真正意義上的紳士。像一篇讀后感所說的那樣，“如果有可能，有能力愛自己，有余力愛別人。”以及“學(xué)會在黑暗不公平的社會。上體面地活著”。
但是我并不能很好地理解，書名《殺死一只知更鳥》和內(nèi)容的關(guān)系。前半段我以為知更鳥指代的是拉德利，一個小時候做錯事而被看做怪物，但實際上內(nèi)心善良的人，但后半段讓我推翻了這個推論，因為后半段發(fā)格局并不局限于小孩子的玩鬧，而是上升到種族歧視的高度，所以我猜測知更鳥是阿迪克斯盡力辯護但最終死去的黑人湯姆，又或者是用知更鳥代指去除白人對黑人的歧視？表達作者想要去除歧視的愿望？
“大多數(shù)人都是好人，在你最終了解他們之后”這句話是最后阿迪克斯對斯科特說的話，我覺得雖然有點愚善，但讓我看了就覺得很喜歡，就像那種你明明知道你不可能像他一樣毫無戒心地對待每一個人，甚至?xí)X得他傻但你會在心里欣賞他的行為，并羨慕他的善良。
殺死一只知更鳥讀后感 篇38
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設(shè)法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意�？吹竭@里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現(xiàn)在想起覺得幼稚，但那關(guān)切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當(dāng)一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關(guān)鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經(jīng)被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學(xué)會享受生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想�！�
殺死一只知更鳥讀后感 篇39
好喜歡這樣的父親，斯庫特被教育得很好，剛開始我覺得她很幼稚，但考慮到她的年齡，又很正常；后來又覺得她很聰明得體，平時活潑了點，但是在父親開庭辯護時，斯庫特顯得成熟穩(wěn)重，分析事情清楚明晰，完全讓人忘記了她只是個9歲（還是13歲）的孩子，尤其是最后一幕，小女孩對著角落里的隱影，說的“你好，怪人”，讀得時候，莫名心里很舒服又有些難受。
小女孩和怪人初次正式見面沒有緊張或者奇怪的表現(xiàn)，而是很自然溫暖的打招呼，家里的每個人都不經(jīng)意的照顧著怪人，讓對方感覺到舒服。
每個人都很好很暖阿，謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑，還有火災(zāi)時給小女孩披上的毛毯，最后還是他救了斯庫特和杰姆。整篇文章里，關(guān)于怪人的描述還是很多的，只不過在讀到50%的時候，并沒有特意注意到，但越往后閱讀，就越能發(fā)現(xiàn)原來這是故事情節(jié)發(fā)展的一部分，習(xí)慣了快速閱讀的我，剛開始覺得讀不懂，甚至有些乏味，現(xiàn)在我覺得這本書真的很好，小女孩和哥哥都在成長，父親是一顆很高大的樹，正直而偉岸。
小女孩最后回答父親的那句話，就像殺死一只知更鳥一樣，很容易讓人想到在文章前期寫過的莫迪小姐說的知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做，……，所以說殺死一只知更鳥是犯罪。對呀，怪人其實很乖很脆弱，有的事情對別人可能無傷大雅，但是對他而言，人們的言語會重傷到他，即使他做了對的事情。謝謝文中的警長，父親，讓怪人可以在以后繼續(xù)輕輕哼唱。
忘記了很多人物名字，怪人叫做拉德利。
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