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柳林風(fēng)聲讀后感(合集15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的柳林風(fēng)聲讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
柳林風(fēng)聲讀后感1
暑假期間,我讀了許多好書,其中我最喜歡的是《柳林風(fēng)聲》它讓我認(rèn)識(shí)了一些柳林里的小伙伴。
《柳林風(fēng)聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠,還有見多識(shí)廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發(fā)生的事。
讀了這本書,我懂得了一些道理:知錯(cuò)就改還是好孩子。善友善報(bào)惡有惡報(bào)等。
這本書對(duì)人物的形象、心理描寫非常精彩,好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),下面我給大家講述幾段。
“我知道它是個(gè)寒酸的又臟又破的地方,不像你家那樣漂亮,也不像蟾宅那樣舒適,或者像老獾的房子那么寬敞,可它畢竟是我自己的小窩,我喜歡”
如此美妙,動(dòng)人,真實(shí),溫馨的故事,使我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助,共同成長。
柳林風(fēng)聲讀后感2
書是人類進(jìn)步的階梯,供人類汲取養(yǎng)分的。今天正好是4.23閱讀節(jié),我就前兩天讀完的《柳林風(fēng)聲》做一個(gè)讀書分享。
《柳林風(fēng)聲》給我們展示了美麗的大自然,如詩一般的秀麗的風(fēng)光讓人陶醉,而更讓我為之著迷的是故事呈現(xiàn)出的那份友情。在這段故事中,鼴鼠和兔子、獾、癩蛤蟆完成了一次精彩的冒險(xiǎn)。它們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),兔子很懶散,獾很沖動(dòng),癩蛤蟆經(jīng)常自以為是,但是它們卻互愛互助,在朋友發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,都能勇敢的保護(hù)自己的朋友。這份真摯的是友情感染了我。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),作為朋友,你應(yīng)該用正確的方式方法告訴他的錯(cuò)誤所在,這才是真的朋友。朋友間相處應(yīng)該保持那顆坦蕩的心,患難見真情,日久見人心。做知心朋友,而不是酒肉朋友。這就是我關(guān)于友情的讀書感想。
柳林風(fēng)聲讀后感3
合上書可是《柳林風(fēng)聲》的內(nèi)容還在我的面前回蕩。
這本書寫的是鼴鼠、水鼠、蛤蟆,三個(gè)動(dòng)物的經(jīng)歷。書中不僅講述了動(dòng)物主角們隨著季節(jié)起伏而生活的故事,還生動(dòng)的縈繞在柳林著友誼和溫情,是一本關(guān)于友誼、關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典作品。
鼴鼠是一個(gè)不喜歡干家務(wù)的“人”而水鼠卻是很貼心的,照顧別人很周到。蛤蟆卻是一個(gè)很喜歡賽車的動(dòng)物,有一次,他因?yàn)橘愜囘M(jìn)了牢。
這本書值得讓我們學(xué)的是:人們的友誼是無價(jià)的,友誼是最珍貴的。
柳林風(fēng)聲讀后感4
今年寒假,我讀了一本有趣的小說叫《柳林風(fēng)聲》,這本書寫了忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾和瘋狂的蛤蟆。
我最喜歡獾,因?yàn)樗渎浯蠓綖榧w著想,不像有些獾膽小如鼠,都不見人。有一次他還帶領(lǐng)大家,幫助蟾蜍搶回了蟾宮,讓蟾蜍又過上了快樂的生活。
我也喜歡蟾蜍,他迷上了車子,努力地學(xué)車,終于學(xué)會(huì)了。不過,他不斷地出車禍,一個(gè)房間都裝滿碎車零件,兩片零件合起來都沒有手掌心大。不過,他為了要開車也付出了很多,我為他那股不放棄的精神點(diǎn)贊!同時(shí),我也要向他那不放棄的精神學(xué)習(xí)。
《柳林風(fēng)聲》這本書真好看!寫出了團(tuán)隊(duì)合作的重要。
柳林風(fēng)聲讀后感5
讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆,這本書的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。
這本書的內(nèi)容是書中主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物,恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮邮,老成持重的獾,還有一個(gè)放浪不羈的蛤蟆。通過四個(gè)動(dòng)物間發(fā)出的故事,一幅幅鄉(xiāng)村生活場景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的描述里,能找到他對(duì)于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛,找到那個(gè)年代,對(duì)于一個(gè)紳士的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國紳士代表,或許,有某些保守的看法,現(xiàn)在看來有些落伍,但,從作品本身所帶給人的閱讀感受來說,無疑這是一本令人放松,頗為解頤的作品。
我懂得了對(duì)朋友必須要真誠,不能太自大。
柳林風(fēng)聲讀后感6
這天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓咱們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等兄弟姐妹們之間的友誼故事。
這個(gè)故事把咱們到了無邊無際的柳樹林,而咱們就好似這樹林里的居民。咱們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事透過動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。
如此美妙、動(dòng)人、搞笑而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許咱們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。
柳林風(fēng)聲讀后感7
前一段時(shí)間,我讀了一本書,書名是《柳林風(fēng)聲》。是英國作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。這部作品一問世,便受到了世界各國小朋友的喜愛,成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著。
這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾、和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主線,對(duì)他們的豐富多彩的生活做了詳細(xì)的描述。故事從一只鼴鼠厭倦了地下生活,便悄悄的來到了河岸上。在這里,他和河鼠成為了好朋友,結(jié)識(shí)了許多生活在河岸邊的小動(dòng)物。
這本書塑造了幾個(gè)重要的動(dòng)物形象,鼴鼠膽小怕事,酷愛冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,生活浪漫;獾俠義十足,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;蟾蜍喜歡吹牛,追求刺激。我最喜歡獾的聰明機(jī)智,不喜歡蟾蜍,因?yàn)樗傋鲥e(cuò)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要向獾學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)蟾蜍。
柳林風(fēng)聲讀后感8
《柳林風(fēng)聲》這本書是由英國的著名兒童作家格雷厄姆所寫。
這本書主要講述了鼴鼠,合數(shù),蟾蜍和老獾四位紳士,他們生活在英國的泰晤士沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)景令人流連忘返。而它們也有不同的性格。鼴鼠是個(gè)安于現(xiàn)狀的人,卻在冬眠醒來后,來到地面游玩探險(xiǎn),后來遇到河鼠,從此開始與以往不同的生活。和樹是一個(gè)機(jī)智聰明和知足常樂的人,他以河為家,一旦離開大河就會(huì)無比深切思念。在書中,蟾蜍的好客與老獾的和藹,也都表現(xiàn)得栩栩如生。
本書以蟾蜍冒險(xiǎn)的故事貫穿全文,他從一個(gè)玩車的車手變成一個(gè)令人討厭的偷車賊,雖然被抓捕了,但又從牢里逃走了,隨后又被捕了。三個(gè)伙伴幫助他,好言勸他別干了,可他不聽,屢次犯錯(cuò)。這跟他嗜車如命,躁動(dòng)不安的習(xí)性有關(guān)。這一點(diǎn)也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。
這本書使我明白了,無論在任何情況下,都要保持勤勞,本分,樂觀和樂于助人的精神。
柳林風(fēng)聲讀后感9
有一天,老師給我們?nèi)嘁槐尽读诛L(fēng)聲》,我拿回家去看,里面好多有趣的內(nèi)容。
《柳林風(fēng)聲》這本書的主人公是河鼠、灌、蛤蟆,他們是好朋友,在風(fēng)光的生活所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)的事,作品中扣人心弦的情節(jié)設(shè)置.細(xì)膩入微的描寫成功塑造的動(dòng)物,他們給了讀者留下深刻的印象。是我非常喜歡看的一本書,都描寫了很多有趣或驚奇的事,是我的標(biāo)準(zhǔn),我的標(biāo)準(zhǔn)是好看和冒險(xiǎn)的事,所以我喜歡看。而且,會(huì)讓人從早到晚都想看。這本書寫的很好,不會(huì)寫作文的孩子或大人,都可以看看。
柳林風(fēng)聲讀后感10
我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!
這里有一個(gè)非常有趣的童話在美麗的柳樹林里,有四種可愛的動(dòng)物,它們是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛好奇的鼴鼠,無法控制自己的蟾蜍。
蛤蟆父母很有錢。父母一死,他就發(fā)財(cái)了!它總是想買什么就買什么,想買什么就買什么,這是浪費(fèi)。后來,它失去了自己的家。蛤蟆特別自以為是!在三個(gè)好朋友的幫助下,它不僅改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,還歸還了財(cái)產(chǎn)!從那以后,他們的四個(gè)好朋友幸福地生活在柳林里,每天都很開心!
我覺得蛤蟆真是個(gè)快樂的家伙!好朋友是如此重要,以至于當(dāng)你有困難的時(shí)候,他們可以幫助你,他們也可以幫助你改掉壞習(xí)慣。以后,我會(huì)向鼴鼠、獾和老鼠學(xué)習(xí),熱情地幫助別人。讓我的朋友越來越多,讓我的生活越來越幸福!
柳林風(fēng)聲讀后感11
周末,我讀了一本書——《柳林風(fēng)聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍,后來鼴鼠和河鼠去尋找獾,也向獾說明了蛤蟆的事,它們決定去教訓(xùn)它。結(jié)果,蛤蟆逃了出去,又闖禍了;貋砗蟾恼隋e(cuò)誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非常可怕,而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了,可還是憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼,找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四個(gè)動(dòng)物之間相處得很好,這才是真正的朋友;叵肫饋恚腋鷥蓚(gè)朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了,她們?cè)舅愕蒙鲜亲詈玫呐笥选槭裁磁笥阎g就不可以好一點(diǎn)呢?所以我明白了:答應(yīng)做永遠(yuǎn)的朋友就一定要做到,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拋棄別人。
柳林風(fēng)聲讀后感12
大家好!今天我來把讀過的書《柳林風(fēng)聲》讀后感受和大家分享一下!
書中講述,在一個(gè)小山村里,住著活潑可愛的鼴鼠,離開了村莊去外面的世界,發(fā)生的'一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友,河鼠帶著他又結(jié)識(shí)了有錢富裕的蛤蟆,一起開始了他們的旅行。
在旅行中,相遇了老成持重的獾。四個(gè)小伙伴,成為了非常要好的朋友。
接下來他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷會(huì)讓你看到很開心的故事發(fā)生。野樹林的奇遇,蛤蟆先生玩車偷車,又被抓關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在小女孩的幫助下逃跑,接下來被追和黃鼠狼大戰(zhàn),奪回了自己的房子………。
一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事讓我感受到,朋友之間的友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理,做錯(cuò)了事是要有教誨的…..。
希望小朋友們都能來閱讀這本有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
柳林風(fēng)聲讀后感13
今天,我把《柳林風(fēng)聲》中的第一章《大河》讀完了。
這一章后面寫的是河鼠帶著鼴鼠去森林里野餐,鼴鼠見什么都新鮮,都要問;貋淼臅r(shí)候,鼴鼠要?jiǎng)澊,但他不?huì)劃,他把船弄翻了,而河鼠并沒有怪鼴鼠,吵鼴鼠或是和他斤斤計(jì)較,不理他,而是丟他很寬容,把它救上岸,還讓鼴鼠在他家住,還要教他劃船。
這一章讓我懂得了一個(gè)道理:只有用一顆寬容的心去接納朋友犯下的錯(cuò),并教它什么是正確的,才能和朋友叫得更久,關(guān)系更好,更密切。
柳林風(fēng)聲讀后感14
世界上有各種各樣的人,他們有不同的生活方式。有的奢侈浪費(fèi),有的勤儉節(jié)約,有的依靠父母才能過活,有的獨(dú)立自主靠著自己的本事闖出一片天地。
本書作者肯尼斯-格雷厄姆為我們描述了這樣一個(gè)故事:外形丑陋的癩蛤蟆不勞動(dòng),僅僅依靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過活。不僅如此,他還十分的揮霍浪費(fèi),一點(diǎn)也不節(jié)約,并且他很喜歡追求新奇的玩意兒,結(jié)果就上當(dāng)受騙了,最終連家產(chǎn)也保不住。幾乎到了走投無路的境地,幸好在他最落魄的時(shí)候,有一群樂于助人的好朋友無私的幫助他,最終在大家的齊心協(xié)力之下把癩蛤蟆的家奪了回來。
讀了這個(gè)故事,我獲益匪淺。我們一定不能像癩蛤蟆一樣好吃懶做,我們要用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,只有這樣我們才能享受更好的生活。也只有這樣,我們才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
柳林風(fēng)聲讀后感15
今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
作者出生于英國愛丁堡一個(gè)傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時(shí),父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長大。1911年,他被一個(gè)瘋漢用槍給擊傷了而退休,利用業(yè)余時(shí)間寫作,很早就是一位很有名氣的作家了。1932年,他去世了。
我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文,因?yàn)轶蛤茉谂笥训膸椭,打敗了?qiáng)盜,奪回了自己的住宅。動(dòng)物們的生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。
在這兩個(gè)短文中,我的讀后感是:只要我們堅(jiān)持不懈,就沒有我們做不到的事!所以,我一定要向短文中的兩個(gè)主人公學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利!
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