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弟子規(guī)讀書心得

時(shí)間:2023-01-01 14:58:52 心得體會 我要投稿
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弟子規(guī)讀書心得(合集15篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弟子規(guī)讀書心得(合集15篇)

弟子規(guī)讀書心得1

  《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)孔子的生活規(guī)范編寫的,那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行細(xì)心謹(jǐn)慎和誠實(shí)無欺;父母呼喚要及時(shí)回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)恭敬的聽從、父母批評應(yīng)當(dāng)順從的理解;要學(xué)會做到用心去體貼父母、做任何事情要有規(guī)矩,即便是小事也不要不告訴父母自我擅自做主;不要私藏公物,那樣品德就有了污點(diǎn),父母明白了也會很悲痛。父母愛我我孝敬父母,這并不是件難事,父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母,即便父母有了過失,我們也要做到和顏悅色的勸告。

  經(jīng)過背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會我很多好的生活規(guī)范,原先我在看電視時(shí)媽媽和我說話我沒有回應(yīng),此刻我能夠做到立刻回答;原先我有些挑食,此刻我什么都吃了;原先我和誰都不主動問好,此刻我能做到主動打招呼了;原先我很任性,憑著自我的性子做事情,此刻我學(xué)會了聽從父母的教誨。此刻媽媽說我長大了,是個(gè)懂事的好孩子。

弟子規(guī)讀書心得2

  最近我讀了一本書,叫《弟子規(guī)》。讀了以后,我深受啟發(fā),決定做一個(gè)孝敬長輩的好孩子。

  “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!彼嬖V我們:兄弟朋友要相互尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就會為我們當(dāng)心。和睦就可以為父母減去一些擔(dān)憂。所以,我要和妹妹和睦相處,不吵架,不讓爸爸媽媽操心。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!彼囊馑际牵焊改冈诮形覀,我們應(yīng)該馬上過去,不能拖拖拉拉的,父母讓我們?nèi)プ鍪裁,我們不能找借口,父母在教育我們的時(shí)候,要認(rèn)真聽講,父母批評我們,要虛心接受。

  以前爸爸媽媽批評我的時(shí)候,我總是嘟著嘴巴,愛生氣。有一次,我吃飯不認(rèn)真,爸爸批評了我,我卻跟爸爸頂嘴,還大聲哭了起來。讀了《弟子規(guī)》后,我知道我這樣做是不對的,以后我要努力去改正錯(cuò)誤,保證下次做好。上個(gè)星期天,媽媽突然肚子疼,我馬上拿來開水和藥給媽媽服下,叫媽媽躺在床上休息。爸爸回來后表揚(yáng)了我,說我變得懂事又孝順了。通過誦讀《弟子規(guī)》,我變得聽話又乖巧,爸爸媽媽喜歡我,爺爺奶奶更疼我了。

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會時(shí)時(shí)刻刻用《弟子規(guī)》來提醒我該怎樣做人。

弟子規(guī)讀書心得3

  讀了《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

  意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評我們的時(shí)候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛哭的孩子。

  有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯(cuò),爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!

  我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹(jǐn)記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。

  做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

弟子規(guī)讀書心得4

  讀了巜弟子規(guī)》之后,我感觸最深的是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!痹谛㈨樃改高@方面,我卻有很多沒有做到。

  爸媽養(yǎng)育我不容易,他們每天起早貪黑外出賺錢供我讀書識字,給我更好的生活,但是我都沒有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情,有一次,媽媽下了班回來,就直接坐在沙發(fā)不動了,我問媽媽怎么了,媽媽說:“腰有點(diǎn)不舒服,可能閃到了,媽媽坐一會兒,就去給你做飯。”我聽過后,我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上,媽媽我給你揉揉,媽媽聽后,感動的說我長大,知道心疼媽媽了。有時(shí)候,我不聽話,我還亂發(fā)脾氣,媽媽多嘮叨幾句話,我都不耐煩了,我又會反駁她無話可說,F(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦,我深感慚愧。

  從今往后,我要孝順父母,父母的教導(dǎo)我要認(rèn)真聽,要尊敬師長,父母的責(zé)備,要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,成為有用之才。希望能給操勞的父母幸?鞓返纳。

弟子規(guī)讀書心得5

  《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱為古中國,也一定離不開好書的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書,實(shí)踐著這本書中的任何一個(gè)字。《弟子規(guī)》就是這么一本好書。無論是牙牙學(xué)語的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦!兜茏右(guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長的腳印。

  的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們在文明上,禮節(jié)中又跨出了一大步。

  讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛永恒!

弟子規(guī)讀書心得6

  《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)對我在班主任工作方面有很大的幫助,在班級管理方面有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。首先,《弟子規(guī)》是依據(jù)圣人孔子的教誨編成的,每一段語句都是三個(gè)字,既押韻、好背、瑯瑯上口,又不乏童趣。讓嚴(yán)肅可敬的規(guī)矩變成一種意識,讓更多的學(xué)生學(xué)會約束自己的行為,直擊心靈的是兩個(gè)字“孝”和“教”.”“孝”是我的立身之根,“教”是我的立業(yè)之本,理解這個(gè)根本,就向“做一名優(yōu)秀而幸福的教師”的目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先!币粋(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。學(xué)生也不例外,只有學(xué)生學(xué)會了感恩父母,樹立正確的思想觀才能提高他們的學(xué)習(xí)能力和生存能力。通過解讀本節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會恭敬順從父母,體諒父母的艱辛,化孝為其動力,提高學(xué)習(xí)成績。

  《弟子規(guī)》中的規(guī)矩,看似平常無奇,但是如果我們認(rèn)真去實(shí)行,那帶給父母的歡欣快樂,可不是有性的東西可以媲美的。現(xiàn)在我們在家庭就能培養(yǎng)出這么好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收獲。

  現(xiàn)在的小學(xué)生,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)。特別是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會才變成和諧的社會,這個(gè)世界才變成和諧的世界。

  《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益匪淺。

  我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?

弟子規(guī)讀書心得7

  今天上午,我坐在教室里看書,突然看見一天無所事事,嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自夸他會背《弟子規(guī)》的本事。

  我快步上前拿出我的扇子一搖說:“是嗎?您好厲害呀!那請問《弟子規(guī)》講的是什么?”他揚(yáng)脖說:“就是三個(gè)字,三個(gè)字的唄,管它是什么!”大家都哈哈大笑。我又說:“那就請盛少爺背一段總敘聽聽吧!”盛光甫抓耳撓腮,可就是說不出一句話來。我看他敗局已定,便說:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首考悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親會,有余力,則學(xué)文。《弟子規(guī)》講的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與應(yīng)有的規(guī)范。”盛光甫大吃一驚,聽得目瞪口呆。我又說:“光說不做假把式,光做不說真把式,連說帶做全把式!崩蠋熢谝慌月牭媒蚪蛴形叮谑钦f:“人的一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志,立仁,自立,并兼學(xué)各種經(jīng)典和生活知識,才能擁有高遠(yuǎn)的智慧和實(shí)踐的勇氣,智勇雙全的人,必然不會偏離正道,正道就是直路,很快便能達(dá)到目標(biāo)!

  我希望人人都能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,做一名正直,仁和,守信的君子!

弟子規(guī)讀書心得8

  最近,我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”。這句話的意思是:“父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖延;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶”。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子非常貪玩,不聽父母的話,做事拖拉,學(xué)習(xí)不肯用功。

  “若衣服,若飲食。不如人,勿生戚!边@句話的意思是:“如果自己穿著和飲食不如人,你也用不著心里難過悲傷。”現(xiàn)在生活條件好了,孩子們有了攀比心理,我覺得父母賺錢不容易,我們應(yīng)該好好珍惜好好珍惜現(xiàn)在的生活,要做到知足常樂。

  “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載!边@句話的意思是:“無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻(xiàn)!

  《弟子規(guī)》這本書上的'好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。

弟子規(guī)讀書心得9

  這段時(shí)間我閱讀了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》是一個(gè)博大精深的文化典籍,它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨,如何學(xué)習(xí),如何從各方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨,讓我們受益匪淺。

  當(dāng)我讀到“有余力,則學(xué)文”和“老易至,惜此時(shí)”時(shí),我就想到了自己,雖然我經(jīng)常會有空閑的時(shí)間,但我沒有好好利用它,沒有充分地用于學(xué)習(xí),我深感慚愧。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的財(cái)富,再高的地位,再大的權(quán)力,想去換回那流失的光陰,那已經(jīng)是不可能的了。所以,作為學(xué)生,我們要珍惜每一分、每一秒,抓緊時(shí)間看書和學(xué)習(xí)知識,努力塑造自己的品行,不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。

  古人有很多愛珍惜時(shí)間的典范,董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書;司馬光也是如此,他做了一個(gè)“警枕”,用這個(gè)枕頭睡覺,很不舒服,頭只要一動就會滑下來,司馬光便會馬上驚醒,繼續(xù)奮起讀書。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,我們更應(yīng)該惜時(shí)努力,讓青春綻放光彩。

  弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時(shí)間,還讓我們明白,通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路,能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。

弟子規(guī)讀書心得10

  讀了《弟子規(guī)》之后,我懂得了許多大道理。

  “長呼人,即代叫,人不在,已即到!彼囊馑际牵郝牭侥觊L者叫人時(shí),應(yīng)立即替他(她)去叫。這讓我懂得了一個(gè)道理:如果被叫的人不在,自己就立即到年長者那里去,看看有什么事情需要幫忙。還有一個(gè)不能貪小便宜的道理:“用人物,須明求,倘不問,即為偷”。意思是:想要使用別人的東西時(shí),必須當(dāng)面向人家提出請求,征求別人的意見。假如不問一聲就拿走,那就是偷竊。

  最重要的是“信”,它講的是信用。如:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。意思是:凡是說出的話,首先要真實(shí)不虛,講求信用,答應(yīng)別人的事情一定要遵守承諾。說謊話騙人、胡言亂語等都是萬萬不可的。還有一個(gè)是自己做不到的事情,千萬不要做。就是:“事飛宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)!

  是啊,每當(dāng)想起那些老師,同學(xué),朋友,長輩……對自己的關(guān)愛時(shí),我總會感到很激動,他們給過我無私、偉大的愛,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  《弟子規(guī)》不但是本書,還是我們的教師,如果大家有空,一定要看一看呦!

弟子規(guī)讀書心得11

  中華傳統(tǒng)文化博大精深,在中國大地上的每一個(gè)人都有受到傳統(tǒng)文化的影響。文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程,它需要很多人去接受它,學(xué)習(xí)它,傳授它。這一種思想理念在我們中華大地上延續(xù)了五千年,哪個(gè)中華人民還沒有受到傳統(tǒng)文化的影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,越來越多的人選擇了遺忘,而她依然在中國大地上有很強(qiáng)的生命力,并完全消失在我們眼前,但它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)它,感受它,傳承它。

  其中《弟子規(guī)》讓我在快樂中感情得到了升華,也懂得了很多的做人的道理。教會了我怎樣對待父母,對待老師同學(xué),對待朋友;教會了我怎么做生活中的小事,提高了我的道德修養(yǎng);它啟發(fā)了我的智慧,震撼著我的心靈。我常常在想,如果我早點(diǎn)知道這些做人做事的道理,也許我的人生際遇會和現(xiàn)在大不相同。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!边@些都是《弟子規(guī)》中孝順父母的基本要求,但我們卻有很多都做不到。以前覺得父母愛子女都是非常自然的事,身在福中不知福,無法體會父母的辛苦和委屈。“親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞!备改感量喙B(yǎng)我們讀書,而我有時(shí)卻不能如他們所愿,讓他們非常失望;父母委婉的建議,我們不但不聽,聽了還會覺得煩,有時(shí)甚至故意做些讓父母生氣又傷心的事。這不是我們中華民族的優(yōu)良作風(fēng),因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化學(xué)的太少。

  所以當(dāng)我們學(xué)了《弟子規(guī)》才會知道,家庭、事業(yè)和身體的好壞,不僅僅只是自己一個(gè)人的事,要時(shí)刻想著“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。 讀了《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)它里面一些行為習(xí)慣,對正在成長的我們,給了一個(gè)很好的啟示:我們在日常生活中首先要作到孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),說話做事要小心仔細(xì),在日常的生活中要多和思想高尚的人在一起學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余,要多讀書,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識,不但會對我們傳統(tǒng)文化有更深入了解,也會對未來我們自己留下了一個(gè)完美的句號。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)文化,我想不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對任何一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并傳承它,這樣,讓我們中華傳統(tǒng)文化在這里綻放,讓中華傳統(tǒng)文化走向全世界,世界將會變得更加美好!

弟子規(guī)讀書心得12

  《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)寬容誠信、知恩感恩的人,教導(dǎo)我們用一顆善良、包容的心去感受社會的美好,對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)人們積極樂觀的態(tài)度。

  中華民族是禮儀之邦,有著五千年的燦爛文化,先人為我們留下了眾多珍貴的文化遺產(chǎn)。給予了我們很多的訓(xùn)示與啟迪,教育我們?nèi)绾巫鲆幻司樱渲,最為突顯的就是一個(gè)“信”字。

  “凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。”做人要講求信用,說話辦事不能花言巧語,要實(shí)事求是,為人真誠,這才是立身之本。“言必行,行必果!边@是誠信的基礎(chǔ)。我們小學(xué)生從小就要懂得這些道理,認(rèn)真做事,真誠待人,將來長大了才能成為一個(gè)對社會有用之人。

  “見人善,即思齊;縱去遠(yuǎn),以漸躋”教會同學(xué)們要自信。多向進(jìn)步的伙伴學(xué)習(xí),看見別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,就應(yīng)該審視自己的不足與差距,就要有勇氣趕上。只要付出努力,只要敢于挑戰(zhàn),就會實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓同學(xué)們在孝道、習(xí)慣、禮儀、誠信、學(xué)習(xí)、感恩等方面有了很大的進(jìn)步,讓我們從小學(xué)做誠信明理之人,長大后回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

弟子規(guī)讀書心得13

  暑假里,我讀《弟子規(guī)》這本身書。它讓我懂得了,原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。

  其中給我印象最深的是第四章“信”!靶拧敝小胺渤鲅,信為先”這句話令我受益匪淺。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,一旦承諾,就一定要守信?鬃釉f過“人無信不立”,一個(gè)沒有信用的人是很難在社會上立足。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。讀了《弟子規(guī)》后,我也確實(shí)是這么做的。記得有一天,我答應(yīng)陪同學(xué)去新華書店看書。盡管那天下起了傾盆大雨,但是我還是按時(shí)到達(dá)了新華書店。

  可是等了好久,也遲遲不見同學(xué)的影子。于是我只好回家了。回到家里我才得知同學(xué)曾打電話到我家,說雨下得太大了,她不去了,可那時(shí)我已經(jīng)出門了。雖然同學(xué)沒有來,但是我卻做到了一個(gè)守信用的人,為此我感到非常自豪。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我明白了許多為人處事的道理,我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的言行。

弟子規(guī)讀書心得14

  初次接觸《弟子規(guī)》,認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。

  所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生!耙(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。

  “入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會有正確的判斷,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。

  “父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時(shí)長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時(shí),母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄儯覀內(nèi)缃駥Ω改付己苄㈨,耳渲目染父母的言行,對孩子來說是刻骨銘心的。

  早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實(shí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時(shí)光倒退200年,當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。

  和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運(yùn),很感恩這本書。要報(bào)恩,唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父、如事父、事諸兄、如事兄”,以眾生之苦為己苦,幫助更多有緣人。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會才變成和諧的社會,這個(gè)世界才變成和諧的世界。

弟子規(guī)讀書心得15

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容所用《論語—學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編策而成。具體列舉出人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。

  后經(jīng)清朝賈村仁修訂改版,并改名為《弟子規(guī)》,它自蒙養(yǎng)正、教育子弟敦倫盡、防邪存誠、養(yǎng)成忠孝家鄉(xiāng)的最佳讀物。我們剛剛學(xué)完兩篇,雖然這兩篇不足二百字,但卻教授和教育了我很多事物。比如孝順父母、順從兄長,其次要做事小心、說話誠實(shí)、講信用。其中還講了對待父母要:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”它講的意思是:父母有事叫你,應(yīng)趕快答應(yīng)去做,不要拖拉懶散,對父母的教誨,要恭敬地聆聽;對父母的責(zé)備,要順從地接受。

  如果我們?nèi)鐚?shí)的做到了《弟子規(guī)》中的“美”與“德”,那么我們這個(gè)社會會非常的和平,充滿著禮貌與愛;如果做到了,這個(gè)社會,甚至這個(gè)世界將不會有戰(zhàn)爭,不會有一些不愉快的事情發(fā)生了。

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