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草房子初中生讀書心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的草房子初中生讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
草房子初中生讀書心得1
暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說(shuō)系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。
這本書里有很多可愛(ài)的孩子:調(diào)皮可愛(ài),是麻油地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)主人公桑桑吧!
這本書主要寫了桑桑一年級(jí)至六年級(jí)令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動(dòng)的是,他把自己心愛(ài)的鴿子賣掉了,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個(gè)孩子啊!還有杜小康,他也是個(gè)好孩子,在家庭困難時(shí),主動(dòng)為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因?yàn)樗麜?huì)在家庭困難時(shí)出一份力。
讀了這本書,我明白了:每個(gè)人在遇到困難時(shí),不要選擇放棄而是要選擇面對(duì),怎么面對(duì)呢?微笑著去面對(duì),選擇合適的方法面對(duì)。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對(duì),在學(xué)校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來(lái)臨時(shí),微笑著去面對(duì),想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時(shí),賣掉了自己心愛(ài)的鴿子,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!
我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀一讀這本書,相信它也會(huì)給你帶來(lái)不少知識(shí)的!
草房子初中生讀書心得2
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以,我們需要時(shí)常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書的內(nèi)容吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等!恫莘孔印防锏拿恳粋(gè)故事都觸動(dòng)著我的心,但令我最敬佩的是紙?jiān)履欠莶慌驴,沒(méi)想到她居然可以為了來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué),每天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。
與紙?jiān)卤,最令我慚愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假,我和老媽都窩在家里沒(méi)事干。結(jié)果老媽突發(fā)奇想,她說(shuō):“反正在家也沒(méi)什么事了,不如鍛煉一下我們的體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和老媽振振精神,開始了爬山之徒。開始,我大步大步地向前邁去,覺(jué)得輕松自在,似乎有用不完的體力;可是后來(lái),我就覺(jué)得小腿上好像綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會(huì),已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺(jué)得體力已經(jīng)耗盡,便一下子坐在路邊的石板凳子上,任憑老媽怎么勸說(shuō)我都不想再向上爬了,甚至哭了起來(lái)。最后,老媽也實(shí)在拿我沒(méi)辦法了,一把把我從凳子上拉起來(lái),無(wú)奈地帶我下了山,坐公交車回到家里。現(xiàn)在,我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)?“看到”了她的堅(jiān)持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。
如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菝篮闷焚|(zhì),遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過(guò)去了,那么,你也許會(huì)更加的樂(lè)觀,更加的積極向上,這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更精彩。
草房子初中生讀書心得3
《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說(shuō),曾獲得冰心兒童圖書獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)等,這本書還曾拍過(guò)電影,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)草房子的`故事中吧!
主人公桑桑是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩,為了引起別人對(duì)他的注意,他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿著爸爸的大棉襖,弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。
在麻油地小學(xué)的一個(gè)角落中住著一位老奶奶,大家都叫她秦奶奶,在麻油地人的眼里她是一個(gè)大壞蛋,可在我的眼里我卻對(duì)秦奶奶有一絲同情,她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子?陕橛偷氐娜藶榱私ㄒ凰鶎W(xué)校,把麥拔了,把房子拆了。可最后秦奶奶不肯離開,只好搬到了學(xué)校的一個(gè)角落,種下了艾葉,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí),艾葉的苦味在空中散發(fā)著,從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫,每想到這里我眼淚就會(huì)從眼中一滴滴的流下來(lái),后來(lái)秦奶奶在一個(gè)小孩的影響下,保衛(wèi)起了學(xué)校,她用拐杖關(guān)窗戶,用意志趕走了采花賊,可是最后她卻為一個(gè)南瓜而失去了自己的身命,在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來(lái),傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草,每當(dāng)思念秦奶奶的時(shí)候,都會(huì)去墳邊看一看,聞一聞艾草的苦味。對(duì)了大家想知道那個(gè)小孩是誰(shuí)嗎?他就是主人公桑桑。
書中的秦奶奶受桑桑的影響,最后用生命保護(hù)了學(xué)校,為學(xué)校做出了偉大的貢獻(xiàn)。而桑桑也受到了紙?jiān)碌挠绊懜淖兞嗽S多,以前的桑桑吃飯弄得桌上全是湯水,有時(shí)還跟妹妹搶東西,可自從紙?jiān)碌某霈F(xiàn)讓桑桑變得更有禮貌,更大方了。看完這本書,也讓我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學(xué)到了紙?jiān)履瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn),做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢作敢當(dāng)?shù)母呱衅返;學(xué)到了秦奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……
草房子初中生讀書心得4
桑桑就是這本書中的重要角色,油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣,桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣,喜歡異想天開,用碗柜做鴿籠,用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學(xué):禿頭的陸鶴,把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān),愿意走三里路到油麻地上學(xué);神氣的杜小康,因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細(xì)馬,媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多:先是糟蹋學(xué)校,后來(lái)非常愛(ài)護(hù)學(xué)校,種艾草的秦大奶奶;長(zhǎng)的清梅秀目,喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀;桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師,會(huì)熬藥,同時(shí)教音樂(lè)和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書的時(shí)候,總覺(jué)得里面的每個(gè)人物都是寂寞的,只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時(shí)候是相愛(ài)卻又不能相見(jiàn)的寂寞,秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞,細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄,又有很多人欺?fù)她,所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn),不能上學(xué),只能和爸爸去放鴨,一點(diǎn)趣味也沒(méi)有,很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞,每次看書的時(shí)候,都有一種想哭的感覺(jué),似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些,還因?yàn)闀袑懙亩际切〈彐?zhèn)里的生活,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道:“只有反映今日孩子的生活,也才能感動(dòng)今日的孩子!本褪且?yàn)樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心,才使這本書值得一看,能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
草房子初中生讀書心得5
本書講述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地,他回憶著他以前個(gè)同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動(dòng)了我毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏,夏天卻又是涼爽的。座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)!毕胂肽菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的?吹接腥さ那楣(jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了的筆墨描寫了紙?jiān)滦」媚铩<堅(jiān)律碜尤,在她原?lái)的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她,大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)文藝表演時(shí)看到她的身影。桑桑是校長(zhǎng)的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來(lái)紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
禿鶴禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來(lái)回亂丟,把禿鶴繞的來(lái)回亂跑。看到這兒,我就笑了起來(lái),可我又擔(dān)心禿鶴能找回的帽子。真是的心理呀。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān),不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著,把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。
作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯?ài)的溫幼菊,讓我感覺(jué)到無(wú)比的。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?看到作者描寫桑桑要離開的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?
《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng),帶來(lái)了快樂(lè),這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀!
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