上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得
從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀與收藏。
上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得1
上課的時間到了，老師給我們上了不一樣的課，在家里面聽課，也就是開始在網(wǎng)上上網(wǎng)課，對于沒有了解過的還是想要試一試，而且以前也聽說過，以后上學(xué)可能會變成線上授課，現(xiàn)在突然實現(xiàn)有些突兀啊。
為了在假期里面復(fù)習(xí)知識，我把所有的課本都帶回家中，這給我上課提供了一個非常好的起點，當(dāng)規(guī)定的時間到了，老師在群里發(fā)通知，告訴我們上課時間，還發(fā)了課表讓我們自己做好上課準(zhǔn)備，時間很快，上課也真快，我們在時間到了之后開始了上課。打開電腦聽老師直播授課，老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的老師都用同一個授課然健，非常方便，老師講講課也很幽默。
現(xiàn)在老師的課程和平常上課不一樣的，因為老師可以把幾個班的學(xué)生都拉倒一個直播間上課，不需要去一個班級一個班級去授課，我們可以看到老師更加精彩的授課，因為老師沒有在學(xué)校那么忙碌了，給我們授課的方式變得更加多樣化，雖然人數(shù)多，但是完全沒有在學(xué)校那么吵，應(yīng)為老師一個人面度很多人，沒有了同學(xué)在上課的時間里面講話開小差，就讓我們變得更加有趣，每次的學(xué)習(xí)壓力也輕松了很多。
學(xué)習(xí)的方式改變，和工作的容易讓我有了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也喜歡這樣學(xué)習(xí)。這樣我可以有更多的時間安排自己的學(xué)習(xí)時間，我們白天的上課時間不多，也就差不多十節(jié)課程，減少了回家的時間，不需要每天嗎，忙忙碌碌的去學(xué)校，在家中也更加方便，不用擔(dān)心，自己起的玩遲到，我每天都會提前一個小時調(diào)好鬧鐘讓自己早起，洗漱好學(xué)習(xí)。
因為自己的心態(tài)一開始就擺的正，所以對于自己的學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，從來不會忘記自己需要完成的任務(wù)。在上網(wǎng)課的時候我都會提前做好心情調(diào)整，減少時間浪費，所以很快就融入到課程中，而且上網(wǎng)課時老師教學(xué)更加靈活意變。不在拘束與各種教學(xué)器材，更加充分的利用了生活中的各種用品。不但教導(dǎo)了知識，而且還給我們提供使用的方式，非常好。
或許網(wǎng)課還有一些缺陷，但是在我們上課的過程中，我們老師也在不斷的改正和調(diào)整上課的方式和習(xí)慣，給我們不一樣的體驗，也讓我們學(xué)習(xí)更加輕松隨意，家中的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的學(xué)習(xí)，區(qū)別最大的還是我們自己的心態(tài)，如果帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，就不需要擔(dān)心自己學(xué)的不好，只要自己認(rèn)真就行，如果不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實在學(xué)校在家中都一樣，所以學(xué)習(xí)還是要靠自我自覺。
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網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學(xué)習(xí)，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進(jìn)，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，是我們學(xué)習(xí)的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán)，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習(xí)的時候都會認(rèn)真聽課，畢竟老師也在花時間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識，不需要勞心勞力坐享其成，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，的浪費。
我喜歡學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學(xué)習(xí)更加方便，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是認(rèn)真還是不努力�，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會收獲更多的夢。
每個進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮斗，不該總是在家中浪費時間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的，要積極去學(xué)習(xí)，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程，對我們來說是福音。
學(xué)習(xí)充滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學(xué)習(xí)體驗，讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個，而是有很多，最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動去學(xué)習(xí)，主動去接受知識，成為一個努力學(xué)習(xí)的人，機(jī)會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個人的接收能力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
在家不用擔(dān)心自己遲到，同樣也不用擔(dān)心時間不夠，我們可以一天學(xué)習(xí)，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感受。
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原本我們這些大學(xué)生的假期就已經(jīng)是比較長的了，因為我們放假要比中小學(xué)生要早一點，所以我也是早早地就回到了家中，也沒有去想著做一些社會實踐工作了，但是沒想到在家里面一待就是將近兩個月的時間，這也把我給憋壞了，雖然我挺喜歡在家里面保持吃喝玩樂的一種狀態(tài)，但是我覺得還是在學(xué)校里面自由一些啊，不僅能和自己的好朋友們玩耍，還能做更多有意義的事情，另外還有一點就是在家里面待久了容易被爸媽給嘮叨，畢竟成天在家里面也沒有做啥事情，只會給爸媽增添一些負(fù)擔(dān)，所以現(xiàn)在我也是老實了不少，只等開學(xué)的號角了。
正當(dāng)我祈愿早一點開學(xué)的時候，學(xué)校傳來了一個令我感到微微有點興奮的消息，那就是要給我們這些學(xué)生上網(wǎng)課了，此前我就聽說了部分學(xué)校早就在上網(wǎng)課了，沒想到自己也會輪到這一天啊，所以我一下子就把網(wǎng)課所需要的準(zhǔn)備工作給做好了，只等老師如何安排課程了，另外我也想同學(xué)們究竟有了怎樣的變化。上網(wǎng)課這件事情對于中小學(xué)生來言或許是比較新奇的，但是網(wǎng)課對于我們這些大學(xué)生來言基本上就是如同家常便飯一樣了，畢竟我們平日就喜歡在寢室里面看一看直播或者一些學(xué)習(xí)視頻啊，以前也經(jīng)歷過類似網(wǎng)課的教學(xué)，所以對于這種教學(xué)方式還是挺容易接受的，我主要是比較期待網(wǎng)課的質(zhì)量如何，如果上課的質(zhì)量比較差的話，那就只能在課后再去自主學(xué)習(xí)一番了，不然等到正式開學(xué)之后就會出現(xiàn)跟不上課的情況。
等到我們的課程表被安排出來之后啊，我終于也是重新回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在家里上課的好處就是太方便了，躺在床上也能聽老師講課，而且還不用去為其它的事情發(fā)愁，這樣的日子就實在是太悠閑了，只不過我感覺自己聽課的效率還是太低了點，畢竟很多方面都受到了一些限制，不如在學(xué)校里聽課那么直觀，尤其是一些比較專業(yè)的課程，聽網(wǎng)課完全感受不到那種應(yīng)有的氛圍，所以還是得花一些時間再去復(fù)習(xí)一遍才行。另外，頂著屏幕的時間太長了也不好，前面幾節(jié)網(wǎng)課我聽的還算是比較認(rèn)真，但是越到后面我就越跟不上老師的節(jié)奏了，眼睛和精神上的疲勞瞬間就向我襲來了，所以我覺得還是早日回到校園比較好，大學(xué)生活請快快復(fù)原吧！
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“夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。”三月春暉明朗大地時，我們本應(yīng)當(dāng)坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯，卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
居家網(wǎng)課多少有些失落，畢竟隔著屏幕不能與教師如課堂般互動，也不能和同學(xué)們在課間一齊沖出教室感受春天的完美；一個人的學(xué)習(xí)，過于安靜，總有幾分孤單。只是，疫情的陰霾尚未散去，眾人還得同心同德共抗時艱，我們“停課不停學(xué)”，學(xué)會適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是一種長大。
清晨，窗外的鳥兒在枝頭歡唱著，每一天的居家學(xué)習(xí)開始了。打開電腦，點開“空中課堂”，今日的課程已經(jīng)傳送到位。教師化身主播，開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學(xué)模式�？粗聊簧系哪吧處�，我不禁有點忐忑不安：今日又換教師了，雖然比昨日的男教師活力洋溢多了，但她的講法完全不一樣呢！哎呀，藍(lán)色字的是重點要記錄的……哎呀，教師怎樣又換了個問題？我瞪大了雙眼，也跟不上新教師的語速，這教師這節(jié)奏太快了吧！就這樣，一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了，而我的筆記記的實在“凋零不堪”，這可怎樣辦？
距離下節(jié)課還有時間，我盯著屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？于是，我點擊“播放”，真的能夠！我試著拖動鼠標(biāo)快進(jìn)，哎呀！拉過藍(lán)色重點了。再回倒，我細(xì)心翼翼地拖動鼠標(biāo)、眼睛直盯著屏幕；到了！最終找到了我要的“重點”，長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課能夠回放，這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦！這一趟“兵荒馬亂”的搜尋，讓我體會了網(wǎng)課時代的高效快捷；更感知“學(xué)無止境”，我要學(xué)習(xí)的課程還有太多太多。
網(wǎng)課結(jié)束，我們教師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于教師們的速度，真是分秒必爭呀！看樣貌教師們和我們一樣同步聽課呢！趁著新課的新鮮勁兒，我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書，時而思考，一陣“耕耘”后，作業(yè)完成。喚來母親，簽字、拍照、上傳，一氣呵成！不一會兒，手機(jī)“釘釘”作響，作業(yè)“已批改”�？粗鳂I(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“教師喜歡這樣認(rèn)真可愛的你！”的批語，我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交，讓我明白了教師們一向與我們在一齊，教師在陪著我們一步一步長大。
十分時期，十分擔(dān)當(dāng)，我們都應(yīng)是時代的逆行者，有一份力則盡一份責(zé)。讓我們心懷夢想，踏實邁步，播種期望，收獲豐碩。一場春雨一場暖，疫情終將如煙散去，我們美麗的夢想定會變?yōu)橥昝赖默F(xiàn)實！
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我們因為一場肆虐全國的新型冠狀病毒，而從在學(xué)校上課改為了上網(wǎng)課，網(wǎng)課自然不及在學(xué)校上課的好。我們從早晨6點起變?yōu)?點起，從全神貫注的聽課改為了隨心所欲，效率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在學(xué)校時了。然而當(dāng)老師向同學(xué)們提出連麥申請時，連麥框則空無一人，但當(dāng)我們連上麥時又感覺尷尬不已。在學(xué)校時，就完全不一樣了，因為大家都見慣了，回答問題自然也就不拘束了。還有，重點是視力問題，在學(xué)校時電子產(chǎn)品一概不碰，而上了網(wǎng)課，雖說有定時的眼保健操，但還是抵不過一天幾乎全在屏幕前，這對大家的視力是極大的傷害。
總而言之，在家上網(wǎng)課不如在學(xué)校上課，既保證了效率，又保護(hù)了視力，還可免除尷尬和緊張的心理。
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上課的鐘聲響起，可惜不是學(xué)校的鐘聲，而是手機(jī)的鬧鈴，起床洗漱上課，一天的學(xué)習(xí)開始了，在家中學(xué)習(xí)，時間稍微調(diào)整了一些，但是上課的大致內(nèi)容還是不變，知識在家里面了。
對于這樣的結(jié)果其實心中早就有了準(zhǔn)備，當(dāng)要開始上網(wǎng)課的時候老師就已經(jīng)提前通知讓我們做好上課準(zhǔn)備。因為我家里各個設(shè)備還相對齊全，所以上課對我來說還是挺容易的，沒有多大的阻礙，家中的難道，正好有一臺空閑，我把它作為了我學(xué)習(xí)的電腦。
每天老師上課前都會提前十分鐘給我們提醒，讓我們上課，這樣想當(dāng)一個鬧鐘，讓我們可以在第一時間起來上課，非常好，因為這樣我知道必須上課了，老師已經(jīng)在催促，我就必須要抓緊時間準(zhǔn)備好上課的文具。第一天應(yīng)為起來的晚了一些，我連洗漱都沒有，就積極忙忙的跑到了電腦前開始上課，還好沒有遲到，之后我就收了了教訓(xùn)不在遲到，每天盡早趕回來，盡早的做好上課任務(wù)。不會在耽誤自己的上課學(xué)習(xí)。
經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)在線上上課有很多優(yōu)點，比如，上課不需要到處走，只需要準(zhǔn)備好上課的文具就行，老師的教課視頻可以錄制下來之后在播放，這樣的做法非常好可以明顯的減少我們的上課規(guī)范，給我上課工作做了很多的安排。我也喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式，如果上課遲到了可以在休息時間重新看一遍視頻，學(xué)習(xí)一遍，這就相當(dāng)是可以重復(fù)利用，非常有效，也非常好，我學(xué)習(xí)有時候會因為一時走神忘記一些東西，有了這樣的學(xué)習(xí)方式，我不擔(dān)心自己在做作業(yè)時不會了，那里不懂學(xué)那里，這給了我很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
當(dāng)然很多人在家中有一個缺陷，就是不夠自覺，這是學(xué)習(xí)的最大的問題，在家中學(xué)習(xí)又有什么不同的呢，只要我們抓住了機(jī)會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就行，不需要我們?nèi)绾稳プ觯灰煤脤W(xué)好，做好學(xué)習(xí)任務(wù)就行，知識老師不在身邊，就算爸媽上班去了我們也應(yīng)該學(xué)會自己管理自己而不是等待著，或者在電腦前開小差，這是對自己的工作不負(fù)責(zé)，對自己的任務(wù)不進(jìn)心盡力。不要給自己留下遺憾。
在家里面學(xué)習(xí)很多人認(rèn)為在即就是自由活動時間，學(xué)校才是學(xué)習(xí)的地方這個想法我也有過，但是我自己約束了自己的行為，告誡自己要好好學(xué)習(xí)，不要給自己找個借口，也不要放松自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，畢竟如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)我今后想要補(bǔ)上這些學(xué)習(xí)任務(wù)是非常困難的，我不希望自己留下遺憾，不希望自己就這樣浪費時間。
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隨著時代的變遷，科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學(xué)校里開展了一系列計算機(jī)課程，而且現(xiàn)在，我們也開始上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課與實體課的區(qū)別，是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下，一個是不依賴于老師自己學(xué)習(xí)網(wǎng)課，地點不定。上網(wǎng)課，對于不同的學(xué)生，它起到的作用是完全不一樣的。對于學(xué)霸來說，上網(wǎng)課或許是一種比較好的學(xué)習(xí)方法。因為在網(wǎng)上上課，能夠結(jié)交更多的朋友，而且有這種新型的教學(xué)方式和新穎的教材玩，這些學(xué)霸們更加熱愛學(xué)習(xí)。而那些學(xué)渣呢，這網(wǎng)課對他們來說，就算是一種“福利”。
在上網(wǎng)課的時候，沒有老師管，他們就會隨心所欲，要么假裝聽課、看書，要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲，反正網(wǎng)課，對于他們來說，上了這課跟沒上這課一樣，沒有什么太大的用處�？偟脕碚f，學(xué)霸與學(xué)渣上網(wǎng)課，得到的效果是有差異的。學(xué)霸們上網(wǎng)課學(xué)習(xí)更加有效率，而成績稍微差一點的同學(xué)，如果自制力差，網(wǎng)課反而可能起到反作用。
網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個巨大的優(yōu)勢。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方，不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網(wǎng)課要比實體課方便多了。但
實體課與網(wǎng)課哪個更好，還是要看自己適合哪種學(xué)習(xí)方式。只有自己努力拼搏，才可能會有好的結(jié)果。
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在多年的教學(xué)學(xué)中，每上完一節(jié)課，都有不一樣的體會、不一樣的想法、不一樣的感覺。今年特殊時期，網(wǎng)上上課，每上完一節(jié)，同樣也有不一樣的體會。多了種種擔(dān)心，學(xué)生是否認(rèn)真聽課了？學(xué)生課堂上是否按要求去思考了？比學(xué)校的課學(xué)堂更多了幾分擔(dān)心。于是在課前的準(zhǔn)備也就更多，例如課前的準(zhǔn)備，課件的制作，問題的提出與研討，如何做好交流等等，這一節(jié)課下來，看似短短的30分鐘，可它真不比學(xué)校的45分鐘簡便，學(xué)校的45分鐘是能夠觸摸得到的，一切都是直接的。
為了彌補(bǔ)其不足，我在上每一節(jié)課時，都做好充分的準(zhǔn)備。從每一張課件，到課件上的每一個問題的呈現(xiàn)，都做精心的琢磨，力爭讓每個知識的出現(xiàn)貼合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，做到知識的循序漸進(jìn)。同時多運用知識導(dǎo)圖，上知識在學(xué)生的頭腦中構(gòu)成體系。
網(wǎng)課雖有它的不足，但其優(yōu)點更多。音頻、視頻、語音、圖片等等能夠隨時在課上推送給學(xué)生，更豐富了課堂資料。例如，我每一節(jié)課課前準(zhǔn)備都會送給學(xué)生一句話，有的網(wǎng)紅語言，有的是歌詞，有的是我的一時感想的一句話，如“今日你奮力了嗎？”“帶著靈魂來上課”等。課前等學(xué)生簽到時，利用音頻播放歡快的歌曲；課上回答問題，連麥費勁，那就發(fā)語音，我再播放給其他學(xué)生和聯(lián)播班級的學(xué)生聽，學(xué)生的回答和收聽基本上同步，有個學(xué)生回復(fù)我兩個字“絕了”，哈哈，問題是很多，但方法還是有！學(xué)生們思維互補(bǔ)、集思廣益、發(fā)表了各自的見解，想出許多種解決問題的方法。
網(wǎng)課上課之初，曾一度很擔(dān)心課堂的演示實驗效果。但實際利用實驗視頻，完美的解決了課前的擔(dān)心。實驗視頻操作規(guī)范，還有一些實驗要求比較高，在課堂無法完成的實驗，都能夠以視頻的方式傳送給學(xué)生，學(xué)生反而獲得的更多了。比如第七單元一氧化碳的燃燒，第十二單元甲烷的燃燒實驗，第八單元的工業(yè)煉鐵，這是實驗室無法完成的，另外視頻的另一個優(yōu)點是能夠回放、暫停，更便于教師對實驗的講解。所以我們化學(xué)三位教師在網(wǎng)上廣泛搜羅，找到了所有我們所需要的實驗視頻，充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源。下載后，格式不對的播放不了，利用格式轉(zhuǎn)換技術(shù)轉(zhuǎn)換；時間太長的，為了節(jié)省時間，利用截取功能將視頻有用的關(guān)鍵部分截取。
一節(jié)網(wǎng)課的準(zhǔn)備真是調(diào)動了我所有的能量，原先會的更會了，原先不會的此刻也會了！只為了給學(xué)生一節(jié)更好的課！
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在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久�？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的'發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲：老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了！給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國人，中國加油！
上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得10
自從疫情以來，病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情，防控疫情，只好開學(xué)延遲，可是停課不停學(xué)，線上學(xué)習(xí)目前已經(jīng)成為主要的學(xué)習(xí)方式。
與傳統(tǒng)的課堂相比較，線上教學(xué)更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學(xué)生的一個小動作可能會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，而線上教學(xué)則沒有過多的干擾，能夠保證每個同學(xué)有一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
線上教學(xué)，在教師講課前能夠有豐富充足的預(yù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)資料，能夠隨時隨地的網(wǎng)上查詢，這樣就能夠保證同學(xué)們腦中有大概清晰的知識框架，預(yù)習(xí)充分了再聽教師講課就能夠緊跟教師思路走，學(xué)習(xí)效率也就天然而然提高了。在教師講課時，必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒，緊跟著教師的思路走，環(huán)環(huán)相扣，認(rèn)真記下筆記并回答問題。有時教師在網(wǎng)絡(luò)上會設(shè)置一個簡單的課堂小游戲，這樣大家的精神力就更活躍了，爭著回答問題，課堂氛圍活躍了，這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。
課下時間除了完成教師布置的作業(yè)，我們還能夠在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自我的知識。我們能夠鞏固以前學(xué)過的知識并做一些練習(xí)題，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復(fù)習(xí)舊的知識這樣就不會擔(dān)心再次忘記了。雖然線上教學(xué)的時間要比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間短，可是只要我們堅持自律，奮力學(xué)習(xí)，收獲不必須比在學(xué)校時的少。
眾所周知，在學(xué)校處處有教師管教，而此刻沒有了教師只能靠自我，這就需要我們自律。早讀，上課，自習(xí)的每一分每一秒我們都要嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真聽課以及及時完成教師布置的任務(wù)�？墒遣糠滞瑢W(xué)沒有了教師與家長的監(jiān)督后，卻不能做到自律，刷視頻、打游戲、聊天等等。同學(xué)們，睜開惺忪的眼睛吧，這樣害得只能是自我，我們要對自我去負(fù)責(zé)，掌握好自我的未來。
在這個特殊時期，我們要積極互動于網(wǎng)絡(luò)課堂，課前充分預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，掌握知識，充分利用此刻網(wǎng)絡(luò)條件查閱資料的優(yōu)勢，認(rèn)真對待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴(yán)于律己，搶做黑馬，爭取每一天提高一點點！
學(xué)習(xí)是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自我，那就用實際行動證明自我的奮斗，用最終的成績證明自我的奮力，乾坤未定，你我皆是黑馬！
上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得11
2020年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴(yán)格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學(xué)習(xí)，獲取知識。
學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對老師的支持對學(xué)校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出 一份微薄之力。
老師，同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做PPT，來讓學(xué)生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”，打印出來，督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦，認(rèn)真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見到久違的老師同學(xué)，重回課堂。
上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得12
一、習(xí)慣
好習(xí)慣是成功的基石，在日常學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成以下習(xí)慣：
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”要想有好的聽課效果，課前一定要預(yù)習(xí)。比如說數(shù)學(xué)吧，每節(jié)課前都要針對這節(jié)課要講解的內(nèi)容，提前先看一下課本，把老師要講的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，這樣上課的時候就不會聽得稀里糊涂了。
2、認(rèn)真聽講的習(xí)慣
課堂是出成績的第一戰(zhàn)場，若基本的聽課習(xí)慣都完成不好，課后費時再多無濟(jì)于事，聽課過程中不要調(diào)快倍數(shù)，否則匆匆忙忙聽完，也只是囫圇吞棗。課上如果有不理解的知識點，要反復(fù)聽，并仔細(xì)分析，直至弄懂為止，再不明白就課后請教老師，不要放過任何一個知識漏洞。
3、勤記筆記的習(xí)慣
“好記性，不如爛筆頭”。我們沒有“超級大腦”，學(xué)過的知識，長時間不復(fù)習(xí)，便會遺忘，不要過于相信自己的大腦，而記筆記就可以彌補(bǔ)這個缺點，它可以讓我們時常復(fù)習(xí)，時常鞏固。記筆記不需要將課件上的內(nèi)容全部記下，要記重點、記難點、記精點，否則既花費了時間，也不方便以后復(fù)習(xí)找重點。
4、及時鞏固的習(xí)慣
鞏固的質(zhì)量決定成績的高低，由于筆記是由許多零碎的知識點組成的，所以必須堅持每日背筆記，時間不需要太久，5到10分鐘就可以，日日堅持，便能使自己在基礎(chǔ)知識上無懈可擊。做課外習(xí)題，能使我們的能力進(jìn)一步提高，每日一份資料，了解更多題型，面對考試才有可能游刃有余，最后要利用好錯題本，重視錯題，他們是我們的知識漏洞，只有將它們補(bǔ)好，才可能做到知識點上的滴水不漏。
二、勤奮與堅持
許多同學(xué)一直在堅持著，卻很久不見成效，不要擔(dān)心，繼續(xù)堅持下去吧，播下種子后，必將經(jīng)歷一段艱苦的奮斗，才能結(jié)出甘甜的果實，這段奮斗的過程通常是痛苦又漫長的，但卻是取得成就的必經(jīng)之路，這就是一個厚積薄發(fā)的過程。宋代文學(xué)家陸游曾說過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眻猿峙c勤奮融合在一起，日久天長，便會產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，汗水絕不會白流，時間是最公正的法官，只有堅持努力，必有一天會得到相應(yīng)的回報。
三、目標(biāo)
明確的目標(biāo)能使我們找到努力的方向，不至于像個無頭蒼蠅一樣四處亂竄，我們每個人都可以規(guī)劃一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，整個中學(xué)生活就奔著它去努力，但大目標(biāo)是由一個個小目標(biāo)實現(xiàn)的，歌德說過：“向著某一天終于要達(dá)到的那個終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用�！蔽覀兛梢灾贫ㄒ粋�合理的計劃，一天內(nèi)要做什么任務(wù)?這個周要做什么任務(wù)?這個學(xué)期要做什么任務(wù)，都在日常中一一落實。
也許我們在學(xué)習(xí)過程中因取得成績而歡笑過，也因不見成效而苦惱過，既然已經(jīng)為學(xué)習(xí)做出了這么多努力，就不要輕易放棄，我們不能辜負(fù)老師和家長對我們的期望，更不能辜負(fù)自己長期的奮斗拼搏，我們都有夢想。
也許是踏足世界，開闊視野;也許是盡己所能，造福社會;也許是科技研究，振興中華;也許是斗志昂揚，改變世界……我們都是青春路上的追夢者，我們都在為自己的未來而努力，所以只有現(xiàn)在拿出百分之百的毅力與堅持，才可能實現(xiàn)人生目標(biāo)，讓夢想開花。
上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得13
這次假期比較的長，所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作，我也是通過準(zhǔn)備，上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會。
和在教室的教學(xué)有些不同的是，這是網(wǎng)絡(luò)上，不是和學(xué)生面對面，而我面對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，但是其實學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題，也是可以及時的反饋，一些內(nèi)向的同學(xué)也是會在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家
不見面，所以膽子也是大了一些，當(dāng)然對于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不那么容易把握的，只能通過作業(yè)，以及家長的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣，但是該學(xué)的都是學(xué)好了，而且由于是可以反復(fù)聽的，所以課后的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學(xué)生不喜歡來問老師，那么可能問題就積累在那兒了，而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解，學(xué)到知識。
由于是第一次的網(wǎng)上上課，開始的時候，我和學(xué)生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來經(jīng)過反思，自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法，后面的教學(xué)工作也是做好了，讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué)，而來到學(xué)校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試，讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識到自己教學(xué)方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個學(xué)習(xí)情況，在今后的教學(xué)之中也是要去提高，去改善。
上網(wǎng)課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學(xué)，也是讓我明白，不同的一個方式來教學(xué)，學(xué)生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學(xué)生們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動一些，通過對學(xué)生的了解，以后的教學(xué)也是能做得更好。
上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得14
一次疫情，終于實現(xiàn)了天天宅家的愿望，可就在疫情如此嚴(yán)重的情況下也阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。
最近兩個月，由于NCP-19的肆虐，我們宅家學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦，一部手機(jī)，一個筆記本，一支筆，懷著一顆求學(xué)的心開始學(xué)習(xí)。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習(xí)需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠?qū)W到新知識，還能做到自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
網(wǎng)課有很多好處，例如: 上網(wǎng)課的時候，老師可以專心上課，不必管紀(jì)律;檢點作業(yè)時，系統(tǒng)可以自動顯示人數(shù);在回答問題時，只需在互動版上寫出，不會感到緊張。然而，網(wǎng)課也有弊端，播聽雙方的網(wǎng)絡(luò)信號要良好，否則耽誤一部分知識點;老師課間出現(xiàn)一些情況有時候沒法發(fā)現(xiàn)。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因為網(wǎng)課無法搶問搶答，課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得15
這已經(jīng)是網(wǎng)課n天了，就做一個小總結(jié)。
這一段時間以來呢，自己其實真的蠻上心的，因為期末考考砸了嘛~自己有時會安慰自己但還是特別的失落，一直會有檢討自己并且開始試著規(guī)劃自己的寒假。20xx果然注定不平凡啊~
首先呢總結(jié)以下缺點。
第一自己沒有足夠的定力，因為整天上網(wǎng)課都會用到手機(jī)，然后呢下課時間就一直玩手機(jī)，對自己要求不夠嚴(yán)格，自制力也不夠，這是一定要改的。短短的十幾天二十天也許不說會有立竿見影的效果，但也只有不斷地努力，不放松才會有最后的成果！所以呢，以后要絕對的自制。
第二，就是自己對一些薄弱科目的態(tài)度問題。（但是對數(shù)學(xué)有很大改觀）自己從初二來呢，理科就不是特別拔尖，每次考試呢就靠著文科方面的拉點分，然后每次成績都差不多，碰到難題，特別是現(xiàn)在又重新復(fù)習(xí)物理力學(xué)了，我都不知道感覺有一種心理障礙一樣，我知道下節(jié)課是力學(xué)摩擦力，因為以前學(xué)的不好，然后在自己做題的時候有一點畏懼，這是真的不好。聽完課以后，我立馬就心態(tài)崩了，感覺自己都到復(fù)習(xí)了還是不會，自己就會著急啊，然后問我媽我物理該怎么辦。結(jié)果第二天我再做這一節(jié)作業(yè)的時候，就抱著會做就做的心態(tài)，認(rèn)真想。出其意料的做的還不錯，有時候反而是自己給自己心里暗示我不會，理科太難了。從每天做一道數(shù)學(xué)題，然后自己在做的時候真的很認(rèn)真，以前我抱著的態(tài)度是我反正不會，考試就拿基礎(chǔ)分吧。（但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)拿基礎(chǔ)分全對也難�。┧阅啬苣玫降亩急M量去拿，我就開始嘗試做壓軸題，每次就是花1個小時一直想，盡管有時想不出哈哈然后看答案以后自己真正理解了，就會有一種特別大的成就感�？偟膩碚f態(tài)度要端正，即使面對我的數(shù)理化還是要有自信�。∠嘈抛约耗苄�，你就能行！
第三呢就是執(zhí)行力，每天會自己晚上跟打了雞血一樣，特別興奮，然后就開始說明天一定要早起，明天要完成哪些任務(wù)。結(jié)果一到早上發(fā)現(xiàn)是真起不來，就會縱容自己再睡5分鐘，就會縱容自己明天一起再把沒完成的補(bǔ)上，可事實上一切都推到明天。那今天的意義是什么呢？今天你又能做什么呢？覺醒！每天學(xué)會堅持總結(jié)規(guī)劃養(yǎng)成好的習(xí)慣。今日事，今日畢～
不過這些天以來呢，學(xué)習(xí)狀態(tài)其實還是在，能夠自己保持一定的自律，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真。
在對于學(xué)習(xí)的積極主動性方面要一直堅持下去，每天堅持把不懂的要弄懂，在接下來的兩周線上學(xué)習(xí)后，將會對自己語文積累方面給自己一個提升，還有英語的學(xué)習(xí)方法一個養(yǎng)成，數(shù)理化還是要堅持做錯題，努力達(dá)到另一個新高度！讓自己有所突破～盡量把薄弱科目變得更好！要讓每次考試都能穩(wěn)A。特別是不能再踩線遼～
人生是一種無法抗拒的前進(jìn)。自由是獨立，不依附，不恐懼。不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。我正在努力變成自己喜歡的那個自己。與其祈求生活平淡點，還不如自己強(qiáng)大點。這是最近看到的一句話，期望在中考前短暫的時間里能夠看到一個不一樣的自己，熱愛可抵歲月漫長，每一天都要加油�。�
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