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培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-12 15:40:28 心得體會(huì) 我要投稿

培訓(xùn)心得體會(huì)(集錦15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

培訓(xùn)心得體會(huì)(集錦15篇)

培訓(xùn)心得體會(huì)1

  懷著期待與興奮,終于迎來了xx銀行xx市分行新入行員工培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長,只有兩天,但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我的意義是巨大的,它作為一個(gè)過渡,一個(gè)橋梁,讓我從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`,收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。

  人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)這次培訓(xùn)做了相當(dāng)合理的計(jì)劃。

  第一天,首先迎來的是財(cái)會(huì)部的朱經(jīng)理的授課,他仔細(xì)地講解了xx的會(huì)計(jì)體制,員工應(yīng)該有的工作態(tài)度,禮儀,鼓勵(lì)我們多學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,多考取證書,豐富自己。接著,x姐也詳細(xì)講解了柜面業(yè)務(wù),我們花了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程,讓我由原先的不了解到現(xiàn)在的基本掌握。作為一名柜員,每天與客戶接觸,與現(xiàn)金接觸,必須要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),必須合規(guī)操作,必須加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),與客戶交朋友,有效率地溝通。柜員的責(zé)任重大,必須認(rèn)真對(duì)待。

  晚上,人力資源的x主任,講述了xx市分行的整體概況,以及xxx行長的“我心中的xx市分行”內(nèi)容詳實(shí),振奮人心。xx市分行最近幾年發(fā)展迅速,各項(xiàng)指標(biāo)都位居全省各地區(qū)分行的前列。x行長的話深入我心,他對(duì)x行員工的殷切期望躍然于字里行間,“目標(biāo),責(zé)任,能力,激情“這八個(gè)字,在xx員工的日常行為舉止中必須得到充分體現(xiàn)。尤其對(duì)于我們這些剛畢業(yè),即將進(jìn)入到xx工作的大學(xué)生來說,更是要時(shí)刻銘記。要做一個(gè)目標(biāo)明確,責(zé)任心強(qiáng),有能力,充滿激情的人。我記下了。

  第二天,個(gè)人金融部x主任,電子銀行x主任等介紹了x行主要產(chǎn)品、個(gè)人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識(shí)、x行的電子銀行等,讓我們對(duì)xx幾個(gè)主要部門的業(yè)務(wù)情況有了初步的了解。

  這次的培訓(xùn)匯集了許多領(lǐng)導(dǎo)和前輩的智慧和辛勤勞動(dòng),他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌绱硕虝旱臅r(shí)間里學(xué)習(xí)到了銀行主要業(yè)務(wù)知識(shí),把我們領(lǐng)進(jìn)了xx銀行的大門,同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀xx人的風(fēng)采。

培訓(xùn)心得體會(huì)2

  20xx年歲末,我很榮幸成為高新教育系統(tǒng)的一員。為了新教師盡快適應(yīng)職業(yè)發(fā)展要求,西安市高新第一學(xué)校響應(yīng)教育局號(hào)召對(duì)新聘教師進(jìn)行為期四十多天的跟崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既有深度又有廣度,涉及高新教育發(fā)展史;師德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能、專業(yè)提升培訓(xùn)等多個(gè)方面?傊扔欣碚撚植环(shí)踐,四十多天可謂收獲滿滿。

  首先,了解其校必先了解其史,古人曰“讀史使人明智”。在了解高新教育的基本情況后,我對(duì)自己能夠在高新教育系統(tǒng)工作更是充滿了信心。

  其次,作為教師,既是教育者又是學(xué)習(xí)者。在教書育人時(shí)應(yīng)該貫徹“終身學(xué)習(xí)”理念。尤其是歷史教育者,更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷科研,做一名研究型的中學(xué)歷史教育者,以期實(shí)現(xiàn)自身的教育價(jià)值。

  最后,作為一名即將在教壇燃起的星星之火,我決定以“愛”為基礎(chǔ),愛學(xué)生,愛工作,愛教育事業(yè)。愛也是一份責(zé)任,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自身負(fù)責(zé),這就要求我們提升自身專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  總之,此次培訓(xùn)對(duì)我的教師職業(yè)生涯影響頗深。我已然深刻體會(huì)到了教育是什么?而教育應(yīng)該怎么做以及教育將帶來什么會(huì)一直成為我應(yīng)該深入思考的問題。

培訓(xùn)心得體會(huì)3

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

培訓(xùn)心得體會(huì)4

  金秋八月,秋高氣爽,在中支領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我有幸參加“科級(jí)干部及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班”。走進(jìn)有“千年學(xué)府、百年名!泵雷u(yù)的湖南大學(xué),重新走進(jìn)校園,走進(jìn)教室再學(xué)習(xí),讓我感到無比榮幸和自豪,用感恩的心珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了湖南大學(xué)、中共湖南省委黨校等知名專家和學(xué)者的授課,還有幸到岳麓書院、橘子洲頭、韶山感受中國傳統(tǒng)文化和革命果實(shí)的洗禮。在為期一周的培訓(xùn)班圓滿結(jié)束之后,讓我感受頗多,收獲滿滿。下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

  剛接到培訓(xùn)通知時(shí)的喜悅自然不用多說,這是我入行五年以來第一次有幸參加外省的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。闊別校園已五年多了,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)能夠再次回到校園,坐在舒適的課堂,聆聽老師的教誨,讓我有了重溫“學(xué)生的味道”。在岳麓山下、西湖公園旁,靜坐著千年學(xué)府、百年名校,親身領(lǐng)略滔滔不絕的大師風(fēng)范;矗立橘子洲頭,順著滔滔北去的湘江水,感受偉大領(lǐng)袖毛澤東同志青年時(shí)期孜孜不倦的求學(xué)精神;憶往昔,以虔誠的態(tài)度緬懷故人,參觀了毛澤東同志的故居,感受偉人生活的艱辛;參觀了紀(jì)念館,感受革命戰(zhàn)果累累的來之不易;在毛澤東銅像廣場重溫入黨誓詞,更加堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),各種學(xué)習(xí)方式,讓我全身心投入到為期五天的內(nèi)容豐富、講解透徹的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。

  本次培訓(xùn)所學(xué)涉及知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富,授課的老師均是知名的專家和學(xué)者,風(fēng)趣幽默,見解獨(dú)到,在培訓(xùn)中采取現(xiàn)場演練、講解、考察相結(jié)合,從經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與我國金融監(jiān)管體制改革探討、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新與監(jiān)管、貨幣政策工具創(chuàng)新與貨幣政策框架完善、從股災(zāi)審視金融監(jiān)管職能的協(xié)調(diào)等金融專業(yè)方面,以及中國傳統(tǒng)文化研習(xí)、管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、走進(jìn)三湘,感受中國革命的偉大、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策等非金融專業(yè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),聽取各位老師的授課精華,使學(xué)員收到事半功倍的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,不僅充實(shí)了金融專業(yè)知識(shí),還提高了自身的文化素養(yǎng)。

  借著本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加大了與兄弟單位的面對(duì)面溝通交流。自從分設(shè)合并之后,很多兄弟單位科室人員有了很大的調(diào)整,日常培訓(xùn)也是電視電話培訓(xùn)的多,工作中面對(duì)面溝通交流的機(jī)會(huì)比較少,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加大了與兄弟單位的面對(duì)面溝通交流,雙方有進(jìn)一步的了解,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更有利以后工作中的溝通聯(lián)系,為各項(xiàng)工作的正常有序開展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),使我更加認(rèn)識(shí)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的重要性。短暫的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,“實(shí)事求是,敢為人先”的湖南大學(xué)校訓(xùn)將銘刻在我的心中,不斷地激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。此次湖南之行,不僅目睹了名校風(fēng)采,領(lǐng)略了名師魅力,還給我?guī)砹藷o盡的思考,留下了深刻的回憶,明確了今后工作的重心和思路,提高了自己的綜合素質(zhì),我要把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作之中,盡職盡責(zé)的干好本職工作。

培訓(xùn)心得體會(huì)5

  轉(zhuǎn)眼間,短短的十三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,作為一名剛走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來說,我很榮幸參加這次培訓(xùn),通過這次xx公司組織的培訓(xùn)使我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也讓我深深的體會(huì)到了xx電網(wǎng)公司的大企業(yè)風(fēng)范和企業(yè)精神。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,以下是我關(guān)于本次培訓(xùn)的一些體會(huì)和總結(jié)。

  我們開學(xué)的第一課就是xx的領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了此次培訓(xùn)的詳細(xì)情況和培訓(xùn)目的,并對(duì)我們提出了培訓(xùn)要求,通過領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言讓我們感受到了省公司對(duì)此次培訓(xùn)的關(guān)注和重視,同時(shí)也表明了xx公司對(duì)新員工的培養(yǎng)和對(duì)公司企業(yè)文化的塑造。

  接下來的三天,我們分別學(xué)習(xí)了安全工器具、外傷急救和心肺復(fù)蘇。作為一名電力工作者,安全工器具就像醫(yī)生的手術(shù)刀、廚師的勺子一樣,能熟練的使用它們是我們必須掌握的工作技能,x老師向詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了安全工具的分類和使用方法,使我們對(duì)自己的行業(yè)又加深了認(rèn)識(shí)。人在受到致命傷害時(shí),最好的治療時(shí)間就是剛受傷的十分鐘內(nèi),能不能正確地使用急救方法就成了我們這個(gè)高危行業(yè)的重中之重,做為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé),x老師和x老師分別向我們介紹了外傷急救和心肺復(fù)蘇法,通過這些學(xué)習(xí)能讓我們?cè)诔霈F(xiàn)電力事故時(shí)能快速、冷靜、有效的進(jìn)行搶救,最大限度地拯救受傷人員的生命,降低事故的嚴(yán)重程度,我看到每一個(gè)新入企的同事都在很努力的學(xué)習(xí)搶救技能,這使我很感動(dòng),我體會(huì)到我們肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

  為了進(jìn)一步落實(shí)消防要求,切實(shí)提高新入企員工的消防安全管理水平,我們此次的培訓(xùn)還為我們安排了消防應(yīng)急預(yù)案演練,在消防演習(xí)前,各位老師對(duì)火場進(jìn)行了認(rèn)真地布置,學(xué)校向此次活動(dòng)提供了三十多瓶干粉滅火器、三個(gè)火盆和若干汽油,活動(dòng)開始前老師向我們?cè)敿?xì)地講解了滅火的檢驗(yàn)和使用方法,并強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的安全事項(xiàng),同事們的積極性非常高,大部分同事都參與了此次滅火演練,并搏得陣陣掌聲,活動(dòng)最后,老師向我們展示了石棉毯滅火法,不少同事也實(shí)際操作了這種方法,通過這次演練活動(dòng)的開展,真正提高了員工的消防意識(shí),熟練掌握了滅火器和滅火毯的使用方法。

  企業(yè)文化對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是非常重要的,是一個(gè)企業(yè)的精神財(cái)富,是企業(yè)在長期實(shí)踐過程中取得的文化成果,要了解一個(gè)企業(yè)必須先了解它的文化,只有當(dāng)員工的價(jià)值觀與企業(yè)文化的內(nèi)涵相一致,企業(yè)和員工才能夠共同進(jìn)步,共創(chuàng)佳績。我深入的理解了xx電網(wǎng)的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、戰(zhàn)略目標(biāo)等,作為xx電網(wǎng)的一員,我們要深入了解x電x網(wǎng)的企業(yè)文化,秉承xx電網(wǎng)的企業(yè)精神,以公司宗旨理念為思想動(dòng)力,全心全力為xx電網(wǎng)服務(wù),做一名合格的電力人。

培訓(xùn)心得體會(huì)6

  通過一周的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法程序規(guī)定》、行政處罰裁量權(quán)適用規(guī)則、行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”、行政執(zhí)法與刑事司法銜接、全國治超工作政策解讀、《公路安全保護(hù)條例》解讀、公路路政執(zhí)法熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及法律風(fēng)險(xiǎn)防范等法規(guī)和有關(guān)路政行政執(zhí)法的文件,使我充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)行嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的是交通執(zhí)法工作的準(zhǔn)繩。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際情況談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  1、規(guī)范執(zhí)法行為是對(duì)執(zhí)法人員提出的基本要求。規(guī)范執(zhí)法是對(duì)執(zhí)法人員提出的基本要求也是貫徹落實(shí)有法可依有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),違法必究這一法制建設(shè)基本方針的重要內(nèi)容之一。實(shí)踐告訴我們,只有嚴(yán)格執(zhí)法才能糾正違法行為,保護(hù)公共利益和群眾利益,才能體現(xiàn)法律的尊嚴(yán)。

  2、公正執(zhí)法是對(duì)我們執(zhí)法人員的基本要求。公正執(zhí)法是我國社會(huì)主義法制的基本要求,也是對(duì)我們執(zhí)法人員的基本要求,通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,公正執(zhí)法就是嚴(yán)格按照法律的規(guī)定行使法定職權(quán),公民在法律面前人人平等,執(zhí)法者不能超越法定職權(quán)執(zhí)法。

  3、文明執(zhí)法是社會(huì)精神文明的體現(xiàn),也是我們執(zhí)法的整體素質(zhì)的體現(xiàn)。文明執(zhí)法是社會(huì)文明的一個(gè)縮影,也是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我認(rèn)為文明執(zhí)法,是指執(zhí)法人員以人為本,依照法律規(guī)定的職權(quán)和程序,運(yùn)用法律規(guī)范辦理各種案件,堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。

  我作為一名交通行政執(zhí)法人員,要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在工作中具體體現(xiàn)立法為公,執(zhí)法為民的思想,樹立正確的權(quán)力觀,價(jià)值觀和人生觀。

培訓(xùn)心得體會(huì)7

  由于疫情的關(guān)系,區(qū)教育局以促進(jìn)教師專業(yè)成長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大保障為培訓(xùn)目標(biāo)。利用暑假時(shí)間組織了為期5天的線上培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞嘗試教學(xué)法、教師師德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和教育信息化培訓(xùn)四個(gè)方面。這次培訓(xùn)使我受益頗多,不僅使我在理論上得到了指導(dǎo),基本技能上得到了提升,而且開闊了我的眼界。下面談?wù)勎业男牡皿w會(huì):

  一、關(guān)于嘗試教學(xué)法培訓(xùn)

  學(xué)習(xí)完邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法后,學(xué)習(xí)到到嘗試教學(xué)法的五個(gè)基本步驟:出示嘗試題→自學(xué)課本→嘗試練習(xí)→學(xué)生討論→教師講解,教師要改變思想上的傳統(tǒng)觀念,從以前固定思維的“先講后練”,改為嘗試教學(xué)法的“先練后講”,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生通過自學(xué),尋找解決問題的方法。這樣的課堂就是使由以“教”為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)”為中心,以學(xué)生為主,自學(xué)為主,練習(xí)為主,達(dá)到教與學(xué)的最佳組合。

  二、關(guān)于教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)

  通過教師師德素養(yǎng)的培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到熱愛學(xué)生是教師的美德,是教育教學(xué)的前提。愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。熱愛學(xué)生就是要尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,信任學(xué)生。只有尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,教育才富有實(shí)效,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。教師只有愛學(xué)生,才能在教學(xué)實(shí)踐中滿腔熱忱,真正與學(xué)生交流、交心,建立良好的師生關(guān)系,把學(xué)生有力地吸引到教學(xué)過程中來,才能親其師、信其道,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。同時(shí),在這愛的交流互動(dòng)中,教師的師德素養(yǎng)也會(huì)得到提升。

  三、關(guān)于語文教師培訓(xùn)

  這次語文專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),對(duì)我有切實(shí)的幫助,都是幫助解決語文教學(xué)中常見的問題,比如《初一作文教學(xué)探究》《立竿見影的作文教學(xué)方法》這兩場培訓(xùn),從理論方法指導(dǎo)我如何上好作文課,《如何在作文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生寫出真情實(shí)感并有創(chuàng)意的作文》這場培訓(xùn)用一節(jié)生動(dòng)、新穎、有趣的作文課,讓我更加直觀的學(xué)習(xí)到作文課還可以這樣上,讓我受益匪淺。再如《淺談?wù)Z文試卷講評(píng)課》和《初中語文試卷怎樣講評(píng)最有效》這兩場培訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到試卷的講評(píng)不止試卷上的內(nèi)容,還要有講評(píng)前的分析,對(duì)試卷的分析,對(duì)學(xué)生答題情況的分析。教師講評(píng)試卷要注重方法的講解,還要讓學(xué)生鞏固練習(xí)。使得考一次試,講評(píng)一次試卷,學(xué)生有收獲,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  四、關(guān)于教育信息化培訓(xùn)

  這個(gè)版塊的培訓(xùn),幫助提高教師技能,《高效創(chuàng)作互動(dòng)課件和錄屏式微課制作基礎(chǔ)》的培訓(xùn),我學(xué)到了很多實(shí)用的制作課件的技巧,幫助我制作有趣、新穎的可以和學(xué)生互動(dòng)的課件!爸腔坌@建設(shè)”內(nèi)容的培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到多媒體在教學(xué)中的使用,可以改變了以往教師講得津津有味,學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣,提高課堂效率,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  通過這次培訓(xùn),在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  具體目標(biāo):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師使命感、責(zé)任感和教師職業(yè)幸福感;

 。ǘ└陆逃^念,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,拓寬教師理論視野,提升教師業(yè)務(wù)水平,豐富教師職業(yè)素養(yǎng);

 。ㄈ╆P(guān)注教育實(shí)踐,貼近教師,貼近教學(xué),提高教育教學(xué)管理和實(shí)施課堂教學(xué)的能力。

 。ㄋ模╅_展教育技術(shù)裝備與使用培訓(xùn),提升專室使用率、專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),加快我區(qū)教育信息化建設(shè)步伐。

 。ㄎ澹┲笇(dǎo)教師進(jìn)一步掌握嘗試教學(xué)法理論的實(shí)施程序和基本要領(lǐng),將嘗試教學(xué)法向最縱深推進(jìn)。

  今年暑假,我縣教育局教研室組織骨干教師進(jìn)行集體培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的學(xué)習(xí)對(duì)我來說受益匪淺,既有理論的學(xué)習(xí),也有課堂教學(xué)的備課的商討學(xué)習(xí),還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩,對(duì)一名教師來說,我覺得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的'盛餐。對(duì)于以后的教育教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。對(duì)于這次學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、要做好新課改理念下的課堂教學(xué),我認(rèn)為做為教師必須做到以下幾點(diǎn):

  (一)熱愛本職是做好教學(xué)工作的前提,忠于才能職守,愛崗才會(huì)敬業(yè)。做為教師首先必須對(duì)教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情,言傳身教,潛移默化,用知識(shí)培育一批又一批學(xué)生,用辛勤換來收獲,用汗水哺育新苗。其次要博愛施教,每位學(xué)生的可塑性都非常大的,只要多關(guān)心,多愛護(hù),他們都會(huì)變成很有用的人材。

  (二)在教學(xué)的過程中要堅(jiān)持正確的方向,寓教于樂。首先注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。其次要“授之以漁”,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,只要方法得當(dāng)了,才能獲取更多的知識(shí),達(dá)到事半功倍的理想效果。最后要引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)向,堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不會(huì)被時(shí)代淘汰。

  (三)關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待每位學(xué)生。只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,才能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)下仍有少數(shù)教師家長作風(fēng)盛行,視學(xué)生為敵,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。有的甚至大打出手,傷害學(xué)生的感情,損害老師的形象,這些都是與新理念下的教學(xué)模式格格不入的,必須堅(jiān)決予以抵制和鏟除。我也常會(huì)關(guān)心和善意地“訓(xùn)”學(xué)生幾句,這樣學(xué)生往往會(huì)帶著笑容樂意接受

  (四)刻苦研究業(yè)務(wù),加強(qiáng)自身本領(lǐng)。作為一名教師必須得扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論,是一名教師必須具備的職業(yè)素養(yǎng),基于這一認(rèn)識(shí)我們學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,這一標(biāo)準(zhǔn)給各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)段作了明確的規(guī)定,既有層次性,又有連續(xù)性嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律模式是

  我們語文教育教學(xué)工作的準(zhǔn)繩,只有吃透課標(biāo),才能活學(xué)活用課標(biāo),因此,我覺得學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》是非常有必要的一件事。

  二、注重網(wǎng)絡(luò)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)研討;

  教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》的課,讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的重要性,知道了集體備課的內(nèi)容、范圍及基本程序。這對(duì)于以后的集體備課有了明確的目標(biāo)和方法;同時(shí)也知道了集體備課應(yīng)樹立的三種意識(shí):合作、超前、反思,集體備課應(yīng)注意的若干問題。這對(duì)于今天我們處在一個(gè)知識(shí)信息年代的教師來說是必備的業(yè)務(wù)能力,也是寫作精神的具體體現(xiàn)。幾節(jié)專家型老師的課堂實(shí)錄更是精彩紛呈,可以說真正做到了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,老師僅僅是引導(dǎo)者、組織者、幫助者,課題上老師設(shè)計(jì)思路清晰,富有情趣,就像一位導(dǎo)游不知不覺中帶領(lǐng)所有學(xué)生到達(dá)語文的圣地,對(duì)于學(xué)生來說這樣的課堂,簡直就是一種享受,思想不時(shí)碰撞出美妙的火花,心底定會(huì)掀起陣陣漣漪這不正是對(duì)教育最好的詮釋嗎?這也是每一個(gè)教師追求的最高境界。

  總之,通過這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心。我必將以此為契機(jī),再接再厲,時(shí)刻用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范。

培訓(xùn)心得體會(huì)8

  當(dāng)接到跟班培訓(xùn)通知的那一刻,內(nèi)心感到非常的激動(dòng),感謝省行國際部、市分行公司業(yè)務(wù)部、國際部以及支行的領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)還要感謝支行的同事們,感謝他們能夠分擔(dān)我的工作。一個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,也體會(huì)了很多,下面我將就這一個(gè)多月的所學(xué)、所感、所悟做下簡單總結(jié)。

  所學(xué):

  1。進(jìn)一步的了解了國際貿(mào)融產(chǎn)品的定義,產(chǎn)品的特點(diǎn)以及產(chǎn)品的應(yīng)用;

  2。掌握了IMEX系統(tǒng)的基本操作

  3。掌握了信用證的相關(guān)辦理流程:開立、修改、單據(jù)處理、承兌、付款、閉卷等操作

  4。掌握了國際保函的相關(guān)辦理流程

  5。掌握了委托付款、海外代付等相關(guān)辦理流程

  所感:

  省行國際業(yè)務(wù)部是一個(gè)非常團(tuán)結(jié),非常有正能量的團(tuán)隊(duì),同時(shí)也是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性、非常鍛煉個(gè)人能力的團(tuán)隊(duì)。來省行學(xué)習(xí)之前,我一直以為在機(jī)關(guān)部門工作都比基層行輕松,來了之后才發(fā)現(xiàn)原來我的想法是錯(cuò)誤的,看到同事們一個(gè)個(gè)工作時(shí)間電話響個(gè)不停,一堆堆的單據(jù)處理,各個(gè)二級(jí)行上報(bào)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、指標(biāo)完成情況分析。原來國際部的工作并不比基層行輕松。令我感觸最深的主要有兩點(diǎn),第一,加班已是家常便飯,有時(shí)候看到國際部的同事們?yōu)榱吮M快統(tǒng)計(jì)一些數(shù)據(jù)報(bào)表,為了第二天的會(huì)議準(zhǔn)備相關(guān)材料,為了盡快辦理好手中的業(yè)務(wù)而加班到很晚,甚至周末都趕到辦公室加班。第二,積極主動(dòng)的營銷客戶,以前我一直以為營銷都是我們基層行的任務(wù),省行國際部只需要下達(dá)任務(wù),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的想法是大錯(cuò)特錯(cuò),省行國際部不僅要定期分析任務(wù),下達(dá)任務(wù),考核完成情況,同時(shí),省行國際部還要定期走訪客戶,與客戶面對(duì)面介紹我們建行的產(chǎn)品。

  所悟:

  隨著中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快結(jié)構(gòu)調(diào)整成為中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“主旋律”。面對(duì)國內(nèi)外復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、日趨激烈的業(yè)內(nèi)和跨界競爭,建設(shè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務(wù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)已日趨淡化,國際業(yè)務(wù)的發(fā)展將成為我們建設(shè)銀行的重中之重,國際業(yè)務(wù)也并不只是國際業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù),而是我們?nèi)泄静、個(gè)金部等部門以及各個(gè)支行共同的職責(zé),近年來,國際業(yè)務(wù)占KPI考核指標(biāo)的權(quán)重也越來越重,同樣,國際業(yè)務(wù)的費(fèi)用配置也越來越充足。國際業(yè)務(wù)的發(fā)展對(duì)于基層行而言也是新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  董事長王洪章曾強(qiáng)調(diào):“創(chuàng)新是銀行之魂,是發(fā)展的不竭動(dòng)力、”隨著中國銀行業(yè)走出去步伐加快,中資銀行國際業(yè)務(wù)面臨更加激烈的競爭。要想在變革中贏得未來,關(guān)鍵在創(chuàng)新。建設(shè)銀行近年來海外業(yè)務(wù)發(fā)展成績斐然,但必須看到的是,建設(shè)銀行的國際化道路才剛剛起步。我們有理由期待,在建設(shè)銀行全力推進(jìn)綜合性、集約化、多功能轉(zhuǎn)型和建設(shè)國際一流銀行的征途中,國際業(yè)務(wù)繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,在世界各個(gè)角落生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

培訓(xùn)心得體會(huì)9

  轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的培訓(xùn)就要到了尾聲,回憶起這三個(gè)月的培訓(xùn),感動(dòng)和收獲同在,汗水與歡樂同在,在這三個(gè)月的培訓(xùn)生活中我深感獲益匪淺。

  工作這兩年,我自以為對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意。現(xiàn)在從新回到學(xué)校,接受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己的眼界狹窄,培訓(xùn)沒有持之以恒,太過于自以為是。

  財(cái)務(wù)管理是一門終生培訓(xùn)的學(xué)問,這段短短的培訓(xùn)時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經(jīng)驗(yàn),洗去沾沾自喜,擺正自身認(rèn)知,虛心的培訓(xùn)提高自身素質(zhì),從新穩(wěn)固一下書本知識(shí),更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的英語培訓(xùn)。在專業(yè)跟英語相結(jié)合的課程中,盡管起初有些吃力,但是培訓(xùn)就是辛苦到快樂著的過程,從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業(yè)書籍,體驗(yàn)原版的作者意圖,這種愉悅無與倫比。

  這段時(shí)間里,我慢慢的撿起并加強(qiáng)了英語口語與聽說讀寫能力,加強(qiáng)了日常生活的英語交流能力,在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語與詞匯,還在老師們博大的知識(shí)庫中見識(shí)了不少的案例,了解了更多財(cái)務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向,加強(qiáng)了培訓(xùn)的興趣,老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們強(qiáng)烈的興趣,他們口中那些知識(shí)與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。

  在培訓(xùn)的過程中,與同事們朝夕相處,在這樣的氛圍中培訓(xùn),與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流,共同進(jìn)步,還能增進(jìn)友情,我認(rèn)為這也是我這段培訓(xùn)生活中難忘的一段經(jīng)歷。

  培訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì),鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力,我明白英語的培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過程,我必將持之以恒,熱愛培訓(xùn),熱愛本職工作,努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,我深知不論是英語還是財(cái)務(wù)專業(yè)的培訓(xùn)都不是一個(gè)階段性的,這兩門學(xué)問都要求我們堅(jiān)持不怠,我相信我會(huì)堅(jiān)持,不論是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。

  首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是銀行管理的重要組成部分,滲透到銀行的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理也是直接關(guān)系到銀行的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財(cái)務(wù)管理是銀行可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:銀行財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使銀行加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從銀行的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了銀行價(jià)值的*5化。作為股份制銀行,我們明確了具體目標(biāo):銀行籌資管理目標(biāo)、銀行投資管理目標(biāo)、銀行營運(yùn)資金管理目標(biāo)、銀行收益分配管理目標(biāo)等。

  其次,我知道了財(cái)務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,具體總結(jié)如下:一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營狀況情況,重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告:即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書三部分;二組詞匯:即反映銀行在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,和反映銀行在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤;三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

  二是資產(chǎn)負(fù)債表反映銀行的“現(xiàn)在時(shí)”,即銀行現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映銀行的“過去時(shí)”,即銀行過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視銀行的“將來時(shí)”,即銀行將來“怎么樣”。三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的銀行,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是銀行的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

  四是對(duì)利潤表要做到“五看”:一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績:關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。

  什么是“現(xiàn)金”?對(duì)銀行老總說,現(xiàn)金就是銀行的“血液”;對(duì)財(cái)務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

  最后,我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把銀行從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財(cái)務(wù)管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例。

培訓(xùn)心得體會(huì)10

  20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn)緊隨時(shí)代潮流,為我們一線語文教師指明了以后教學(xué)的方向。

  20xx版語文課標(biāo)在課程理念“要增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革”這一條中明確指出“倡導(dǎo)少做題,多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書,注重閱讀引導(dǎo),培養(yǎng)讀書興趣,提高讀書品位”對(duì)于這一理念我是感觸頗深。我認(rèn)為語文學(xué)習(xí)第一要?jiǎng)?wù)是閱讀,讀書多的孩子,語文成績不會(huì)差。20xx版語文課標(biāo)追求課程內(nèi)容、學(xué)生生活、語文實(shí)踐之間的融通。改變了過去知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)的線性排列,改變了逐點(diǎn)解析和逐項(xiàng)分析的習(xí)慣,將靜態(tài)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的語文實(shí)踐過程,從而切實(shí)提高了學(xué)生的各項(xiàng)能力。學(xué)習(xí)語文的目的不應(yīng)該是應(yīng)付考試,而是為了解決生活中的實(shí)際問題,為新課標(biāo)點(diǎn)贊!

培訓(xùn)心得體會(huì)11

  隨著綜合行政執(zhí)法改革的縱深推進(jìn),《浙江省綜合行政執(zhí)法事項(xiàng)統(tǒng)一目錄》應(yīng)運(yùn)而生,涉及到15個(gè)主管部門,488條行政執(zhí)法事項(xiàng)讓我深刻地感覺到了本領(lǐng)恐慌。此時(shí),局里組織了為期三天的能力素質(zhì)培訓(xùn)班,期間開展的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、列隊(duì)訓(xùn)練等課程如久旱逢甘霖,增長了我的業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)定了我的理想信念,為執(zhí)法水平地提升指明了前進(jìn)的方向。

  甘當(dāng)“小學(xué)生”,執(zhí)法業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)。學(xué)不可以已,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí),要善于思考。不僅要把執(zhí)法業(yè)主相關(guān)的法律法規(guī)、政策性文件融匯貫通,也要講究與行政相對(duì)人溝通的方式方法,不斷提升執(zhí)法能力。

  練就“火眼金睛”,案件質(zhì)量再提升。天下大事,必作于細(xì),案件質(zhì)量的高低不僅關(guān)乎單位的考核,因?yàn)榘讣|(zhì)量不達(dá)標(biāo)而敗訴,更關(guān)乎的是行政機(jī)關(guān)的公信力。因此,要以把每一個(gè)案件都辦成“鐵案”的目標(biāo),對(duì)照《行政處罰菜單式法制審核》,做實(shí)做細(xì)涉違的查處、證據(jù)的收集、文書的制止與送達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié),高質(zhì)量的完成每一個(gè)案卷。

  把握“剛與柔”,為民執(zhí)法守初心。違法必究為剛,文明執(zhí)法為柔。作為一名執(zhí)法人員,維護(hù)合法人的利益,為民執(zhí)法是我們的初心,勇于向任何違法行為說“不”是我們的使命。但是,處罰絕不是目的,處罰只是促使公民文明守法的一種手段,因此我們切不能做冰冷的“執(zhí)法機(jī)器”,我們要堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合,在執(zhí)法中多一分文明,讓行政相對(duì)人多一分理解。

  天下之事,不難于立法,而在于法之必行。通過本次培訓(xùn),讓我更深一步體會(huì)到了依法行政的重要性、提升執(zhí)法能力的緊迫性,我將化壓力為動(dòng)力,在業(yè)務(wù)知識(shí)、案件質(zhì)量、“剛與柔”上下功夫,學(xué)有所思、學(xué)以致用。

培訓(xùn)心得體會(huì)12

  隨著時(shí)間的流逝,在炎熱的夏天迎來了繁忙的七月,月初,我懷著興奮與忐忑來到明州醫(yī)院這個(gè)大家庭,為了讓我們這些初入社會(huì)的菜鳥更好的了解醫(yī)院情況和更早的進(jìn)入工作狀態(tài),護(hù)理部為我們準(zhǔn)備了為期七天的崗前培訓(xùn)。

  這次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)內(nèi)外科護(hù)理評(píng)估、危重病人的病情觀察等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。回憶培訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受頗多,受益匪淺,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,開辦了醫(yī)院介紹和企業(yè)文化的課程,讓我們對(duì)現(xiàn)處的環(huán)境有所了解,其次還舉辦了護(hù)士長見面會(huì)、以及一些前輩們?cè)谶^去工作中的經(jīng)驗(yàn)分享、職業(yè)規(guī)劃等,這些課程對(duì)于我們這些剛進(jìn)入醫(yī)院的菜鳥非常受用。各位前輩把我們?cè)谧o(hù)理這條道路上可能要遇到的各種問題給我們一一列舉,便于我們?nèi)蘸笥龅綍r(shí)不至于手足無措。特別是職業(yè)規(guī)劃課,令大家都積極澎湃,士氣旺盛,因?yàn)樗屛覀儗?duì)今后的發(fā)展有個(gè)了解,同時(shí)也能確定自己努力的方向。

  接下來的新員工自我介紹環(huán)節(jié),把陌生的同事分為幾個(gè)小組,即時(shí)選擇一個(gè)組長,介紹自己這個(gè)臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)等。老師這個(gè)別出心裁的想法,讓原本陌生的我們迅速相互了解,上課之前,大家彼此都比較拘束,互相之間連名字都叫不上來,交流很是困難,通過這節(jié)課,我們打破了僵局,相信在未來的工作上會(huì)有更好地合作。

  最后,培訓(xùn)使我對(duì)這個(gè)崗位有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),在內(nèi)、外、婦兒的課程上,讓我知道掌握知識(shí)的'重要性,要想做到更好地幫助患者,我們就得有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,我記得有位老師說“三分靠治療,七分靠護(hù)理”,可想而知我們的工作是多么的重要,同時(shí)也說明我們的肩上責(zé)任的重大。

  經(jīng)過一周的崗前培訓(xùn),我意識(shí)到護(hù)理事業(yè)是一個(gè)平凡又偉大的事業(yè),我會(huì)用積極地心態(tài)、執(zhí)著的信念去工作,總之我十分高興我選擇了這個(gè)職業(yè),我為此感到光榮。

培訓(xùn)心得體會(huì)13

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒。不知不覺英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下。度過了將近半學(xué)期,回首這些時(shí)光,英語教研組所開展的一系列活動(dòng)。旨在引導(dǎo)教師逐步樹立新的教育理念,不斷提高我們教師的教育,教學(xué)水平;不斷促進(jìn)幼兒對(duì)英語的主動(dòng)學(xué)習(xí),先將這兩個(gè)月的工作總結(jié)如下:

  一。加強(qiáng)英語教師的師資隊(duì)伍建設(shè):

  在英語教學(xué)中為了更好的將知識(shí)教給孩子。英語教師必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富關(guān)于幼兒英語教育的理論、教法和學(xué)法。并積極參加各種英語培訓(xùn),提高自身能力。

  二。扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué):

  衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的定好教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等工作。才能上好每一節(jié)課,對(duì)活動(dòng)中存在問題及時(shí)的討論并交流,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此,我們英語教師積極學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。經(jīng)常開展各種聽課活動(dòng),取長補(bǔ)短,共同提高。

  三。加元配合,充分發(fā)揮家園共育的作用:

  在實(shí)施家園共育中,為了使家長們進(jìn)一步了解幼兒園英語教學(xué)的作用,我們通過一日活動(dòng)、召開家長會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方式與家長取得聯(lián)系,共同提高孩子的對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

  四。利用游戲,輕松學(xué)習(xí)英語。

  游戲是幼兒易于接受的,是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的‘催化劑’特別是針對(duì)年齡小的孩子。只有將好玩的游戲融入英語教學(xué)中,幼兒才會(huì)愿意學(xué)。通過游戲,引導(dǎo)孩子積極參與活動(dòng),提高孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子主動(dòng)的加入到活動(dòng)中來。

  五。新的一年工作構(gòu)想:

  1。努力學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  2。積極探索新的教學(xué)方法。

  3。勇于創(chuàng)新,盡最大努力培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

  英語是我國的特色之一,為了營造一個(gè)輕松和諧的英語教學(xué)氣氛,在今后工作中,必須繼續(xù)去探索,去思考,去實(shí)踐,在新的一年,我要以嶄新的精神面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)心得體會(huì)14

  滿懷著對(duì)教師的崇敬,對(duì)未來的憧憬,我邁入了教師行列,作為一名青年教師,我深感能在這個(gè)大集體里工作是十分幸運(yùn)的,因?yàn)閷W(xué)校為我們青年老師提供了很多學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺,讓我對(duì)“教育”這一詞有更多、更深的認(rèn)識(shí)。

  山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鳥,方成其壯闊,我們教師只有感恩這光輝的事業(yè),方能對(duì)得起這光榮而神圣的稱呼。胡旭輝老師說過“選擇了教育,就是選擇了平凡,要堅(jiān)守清平,甘于平凡,把教育當(dāng)成事業(yè)來做!苯逃且豁(xiàng)事業(yè),事業(yè)應(yīng)該奉獻(xiàn),在教育這個(gè)舞臺(tái)上,每天都發(fā)生著許許多多平凡和不平凡的教育故事,這些故事會(huì)長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。在培訓(xùn)中,很多老師談了自己親身經(jīng)歷的事,我學(xué)到很多東西,得到很多啟發(fā),一個(gè)老師,只有熱愛學(xué)生,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,有道德心,有耐心,有嚴(yán)父慈母心,才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力教育學(xué)生,才會(huì)自覺的約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表,如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心就要靠愛心來成就。

  在此次培訓(xùn)中,很多老師講述了自己親身經(jīng)歷的事,這些愛崗敬業(yè)的事跡感動(dòng)著我,也讓我找到自己過去存在的不足,更明確了今后努力的方向,生活中有無數(shù)個(gè)第一次,或許興奮、或許尷尬、或許痛苦,但總歸有與眾不同之處,也總會(huì)在心靈深處留下一道道痕跡,那是人一生中一筆又一筆珍貴的財(cái)富。

  對(duì)于第一次上高三的我來說,是驚喜與緊張交加,是動(dòng)力與壓力同在,是一次新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,也時(shí)也意味著在這一年里要付出更多的艱辛,承載著更多的責(zé)任。與學(xué)生相處的這半個(gè)多學(xué)期以來,用學(xué)生的話說就是“老師,因?yàn)槲覀兌歼年輕,所以我們才會(huì)相處的有說有笑,還有淚,因?yàn)槲覀儼涯惝?dāng)成了姐姐”。老師們的親身經(jīng)歷告訴我,作為一名教師,要用真愛去溫暖學(xué)生的心靈,用真心去感動(dòng)學(xué)生,用真誠去填平師生間的鴻溝,正像魏書生老師說的那樣,師生的心與心之間的響應(yīng)就像人們?cè)谌荷街械玫交芈曇粯,教師?duì)著學(xué)生心靈的高山呼喚:“我熱愛你,我尊重你,我理解你,我關(guān)懷你!睂W(xué)生便在心靈的深處回應(yīng):“我熱愛你,我尊重你,我理解你,我關(guān)懷你。”

  培訓(xùn)是短暫的,可收獲卻是豐富的,通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到作為一名教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,教師不能僅僅只追求“一桶水”,而是應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí)。正如著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家萬以寧所說“溪水清清下石溝,千彎百折不回頭,一生治學(xué)當(dāng)如此,只計(jì)耕耘莫問收!痹趯W(xué)生心里,老師是最有學(xué)問的人,一個(gè)學(xué)生也許可以原諒老師的偏心,但絕不會(huì)原諒老師的無知,對(duì)于知識(shí),我們應(yīng)該有一種求真的態(tài)度,要有過硬的專業(yè)知識(shí),在學(xué)生面前,最具說明力的是過硬的專業(yè)知識(shí),如果你有良好的知識(shí)儲(chǔ)備,自然會(huì)受到學(xué)生的欽佩,認(rèn)識(shí)到這些,在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),多聽課,多學(xué)習(xí),使自己具有一桶源源不斷的“活水”。

培訓(xùn)心得體會(huì)15

  不知不覺,在_x工作已經(jīng)足月有余,在這一年里,工作量不大,要學(xué)的卻不少,盡管自己原來也是從事房地產(chǎn)銷售,可是銷售知識(shí)永遠(yuǎn)是個(gè)無底深淵。也正因?yàn)槿绱,我才樂此不彼,越來越喜歡這份工作。以前常聽說也遭遇過銷售員之間為了比拼業(yè)績,爭奪提成,經(jīng)常是不擇手段,詭計(jì)迭出。幸運(yùn)的是目前的_x擁有一個(gè)和諧的銷售氛圍,同事之間既有競爭更有互相幫助,每次分歧總能在溝通中消除,每次難題也常常在集思廣益中化解。正因?yàn)橛羞@樣濃厚的企業(yè)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神,才給了我在康城成長所需的養(yǎng)分。

  20_年房地產(chǎn)整體的銷售較于前今年有很大的滑坡,做為一個(gè)房地產(chǎn)銷售人員我明顯感受到客流量的減小。如今的房地產(chǎn)會(huì)面臨這種情況,主要原因是由于國家宏觀調(diào)控政策所導(dǎo)致的一系列后果,例如:限制購房量的政策、上限制衡手段、人民幣的升值等等。從中觀和微觀的角度,我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致房地產(chǎn)這種現(xiàn)象的原因也有很多,前幾年的房地產(chǎn)行業(yè)在所有人價(jià)值觀里是一個(gè)可以投資,并且可以賺取暴力的不二選擇,因此近幾年進(jìn)軍房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的趨之若鶩,已有競爭者和潛在競爭者給房地產(chǎn)帶來機(jī)遇的同時(shí),也帶來很大的威脅和挑戰(zhàn)。很多房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部的管理組織結(jié)構(gòu)很少有新的變化或是改革,使復(fù)雜的軟件系統(tǒng)得不到更高的升級(jí),這在某一定程度上必定影響房地產(chǎn)的銷售。

  為了更好的應(yīng)對(duì)國家的宏觀調(diào)控,我對(duì)中國采取某些政策和采取政策的原因做了一個(gè)分析:20_年中國出臺(tái)了“國十條”“限購令”等嚴(yán)厲的調(diào)控政策,一方面起到壓制商品房過快增長的作用,另一方面加大各類保障房的建設(shè)力度,讓房地產(chǎn)價(jià)格由政策調(diào)控盡快回歸到市場調(diào)控的健康發(fā)展軌道上來。國家實(shí)行這種情況主要是由于以下幾個(gè)原因:

  1、全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇趨緩,經(jīng)濟(jì)低迷;

  2、通貨膨脹的壓力;

  3、金融風(fēng)險(xiǎn)的增加。

  宏觀調(diào)控雖然很大程度上影響了房地產(chǎn)的銷售情況,但不得不說這對(duì)我們來說既是一個(gè)挑戰(zhàn),卻也是一個(gè)機(jī)遇。國家的政策是暫時(shí)的,只要我們這個(gè)房地產(chǎn)能在這種政策下先穩(wěn)定,然后發(fā)展,立于不敗之地。這需要我們企業(yè)內(nèi)部的微觀環(huán)境決定,在這個(gè)特殊時(shí)期,公司很有必要做一些調(diào)整,主要在三個(gè)方面:

  1、在保證質(zhì)量的同時(shí)縮減可以縮減的成本;

  2、提高售后服務(wù)質(zhì)量;

  3、提高員工的積極性。

  成本該怎么縮減?

  1、我們需要精簡機(jī)構(gòu),省去一部分的管理費(fèi)。

  2、和其他房地產(chǎn)合作,共同購買普遍的建筑材料,壓低采購金額,節(jié)約成本,互利共贏。

  提高售后服務(wù)是企業(yè)發(fā)展很重要的一環(huán),在與客服簽合同時(shí)權(quán)責(zé)明確。以“方便客戶,服務(wù)客戶“為宗旨,提供詳細(xì)周到的售后:1、對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn):儀容儀表、態(tài)度、提高員工素質(zhì)(人文素質(zhì)、法律素養(yǎng));2、及時(shí)解決本公司有責(zé)任解決的問題,而不是一拖再拖,甚至置之不理。

  提高員工積極性,主要是針對(duì)銷售房子的工作人員。把所有銷售人員分為幾個(gè)組,每個(gè)人的銷售額不僅決定了自己的銷售的收入,也決定了組內(nèi)各個(gè)成員的報(bào)酬。

  本公司今年上半年的銷售額雖然不及往年,但在同類行業(yè)中銷售額是驕人的。所以做為公司員工我堅(jiān)信我們公司會(huì)攻破這次的難關(guān),我愿意為公司的發(fā)展而奮斗,讓我們一起乘著機(jī)遇騰飛。

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