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小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-14 11:01:05 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(通用21篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家分享。

小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(通用21篇)

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  一,提出問題:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來(lái),我國(guó)城市垃圾平均每年以8.98%的速度增長(zhǎng)。我國(guó)歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來(lái),做到更科學(xué)的處理?

  二,調(diào)查思考:我們?cè)購(gòu)馁Y源再生的角度考慮,我國(guó)是一個(gè)資源相對(duì)貧乏的國(guó)家,但每年浪費(fèi),損失的資源數(shù)量又相當(dāng)大。據(jù)內(nèi)貿(mào)部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年因垃圾造成的資源損失價(jià)值達(dá)250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費(fèi)的銅就有幾十噸,因廢電池?fù)p失的鋅一年有數(shù)十萬(wàn)噸,牙膏皮一年也損失掉幾萬(wàn)噸鋁,還有無(wú)法計(jì)算的廢紙浪費(fèi)!從表面上看,垃圾是消費(fèi)的終結(jié),但對(duì)社會(huì)和人類而言,尤其是當(dāng)人類社會(huì)普遍認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的今天,垃圾回收利用應(yīng)日益得到重視。在我們生活的城鎮(zhèn),街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上;醫(yī)院的角落里,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器堆積在一起;工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山;菜市場(chǎng),廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)?在焚燒的過程中,又會(huì)產(chǎn)生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長(zhǎng)期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?

  三,垃圾分類:生活垃圾分為三大類:有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機(jī)垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾,主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無(wú)機(jī)垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等,還包括報(bào)廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用!翱苫厥绽敝饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類,舉例說明如下:1,廢紙:包括報(bào)紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等,但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。2,塑料:包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。3,玻璃:包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。4,金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。5,織物:包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。

  四,回收建議:1,要加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的宣傳,讓人們充分認(rèn)識(shí)到垃圾是一種資源,不應(yīng)該胡亂拋棄掉。2,在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶,把垃圾及時(shí)歸類。3,環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)處理分類的垃圾,充分利用資源。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  垃圾,是我們?nèi)粘V谐R姷臇|西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給地球帶來(lái)了污染,因此,我們要將它分類,將一些垃圾回收再利用。

  有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關(guān)于垃圾分類的,它讓我有很大的感想:

  廢紙回收,廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等,小學(xué)作文。那有的人會(huì)問了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈,是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了,不能回收。現(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的,所以一定要節(jié)省紙巾的使用。

  之后,廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠再生產(chǎn),將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環(huán)使用。所以,這種方法不僅再次利用了紙張,還能少砍些樹木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中,再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒,碰過有害垃圾的人,那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌,要洗洗手才能吃東西。

  廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過生物技術(shù)處理,變成了肥料,然后培養(yǎng)植物。就這樣,既不會(huì)污染環(huán)境,還能凈化空氣呢。

  磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經(jīng)過填埋減少污染。

  看完了這段廣告,我不經(jīng)贊嘆起來(lái),原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。

  垃圾分類,從我做起!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  在這次“垃圾分類桶前值守”志愿活動(dòng)中,我感受到了一名團(tuán)員身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

  起初,我難以接受垃圾散發(fā)出的難聞的味道,但當(dāng)我看到保潔員阿姨們都不嫌臟不嫌累的沖在最前面,我便也堅(jiān)定了信念,沖到阿姨們身邊一起對(duì)垃圾進(jìn)行挑揀、分類。當(dāng)我給村民們講解“垃圾分類”的相關(guān)知識(shí),村民們都積極的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),他們努力記住的樣子讓我深受觸動(dòng)。

  現(xiàn)在,我只是一名共青團(tuán)團(tuán)員,我能做的很少,但參加這次活動(dòng),作為一名團(tuán)員為我的社區(qū)獻(xiàn)出一份微薄之力,這便是我力所能及的事情。在活動(dòng)中,我感受到保潔員們進(jìn)行垃圾分類的辛苦,也感受到村民們積極學(xué)習(xí)垃圾分類的熱情,這都使我在進(jìn)行“垃圾分類”志愿活動(dòng)時(shí),渾身充滿了干勁和動(dòng)力!

  現(xiàn)在距離開學(xué)還有幾天時(shí)間,在未來(lái)的這幾天里,我依舊會(huì)堅(jiān)持參與“垃圾分類桶前值守”志愿活動(dòng),盡自己的微薄之力為“垃圾分類”工作的順利展開獻(xiàn)出一份青春力量!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  為深入貫徹落實(shí)新版《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》,積極參與和推進(jìn)“垃圾分類我們一起行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),自20xx年9月4日起的90多天里,已近80次到西長(zhǎng)安街、牛街等4個(gè)街道檢查督導(dǎo)生活垃圾分類桶前值守工作,每次檢查都深切感受到:環(huán)境更加整潔,生活更加美好,分類減量提高了資源的再利用,居民從源頭自覺進(jìn)行生活垃圾分類已漸成新時(shí)尚,城市顏值陡然提升。

  幾千年來(lái)長(zhǎng)期延續(xù)的農(nóng)耕文明,垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習(xí)慣。進(jìn)入工業(yè)化以后,塑料等難降解的化工產(chǎn)品無(wú)時(shí)無(wú)刻污染著我們的生活空間,我國(guó)近鄰日本和同為直轄市的上海成功進(jìn)行生活垃圾分類的經(jīng)驗(yàn)說明,垃圾可以源頭分類,垃圾是放錯(cuò)地方的資源。改革開放之初,我國(guó)沿海有的地區(qū)是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬(wàn)人口的大都市,如果每個(gè)人都能從我做起,從源頭做起,把“資源”放對(duì)位置,我們收獲的不僅僅是環(huán)境美好和品質(zhì)生活,還將收獲一筆了不起的再生財(cái)富,收獲市民素質(zhì)整體提升和人類社會(huì)文明習(xí)慣的進(jìn)步。

  推動(dòng)生活垃圾分類,要打攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。著力干好這件“重要的小事”,同時(shí)也是正在干一件前人沒有干過的大好事!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  這是我第一次在學(xué)校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動(dòng),本次的志愿活動(dòng)地點(diǎn)在蘭苑3棟的垃圾箱旁邊。我的志愿時(shí)間是11:40-12:20,共40分鐘。這個(gè)時(shí)間較多的同學(xué)會(huì)下樓吃飯順便扔垃圾,能觀察到大部分同學(xué)還是比較有垃圾分類意識(shí)的,會(huì)使用學(xué)校的智能垃圾分類投放機(jī)進(jìn)行投放。

  總體來(lái)說情況不錯(cuò)。只有大家都能自覺遵守踐行垃圾分類,我們的生活環(huán)境才能夠更好的改善。希望垃圾分類意識(shí)能深入人心,我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

  7月15日上午參加了宣傳環(huán)保愛護(hù)環(huán)境的志愿活動(dòng),拿著垃圾袋和夾子,早晨八點(diǎn)就開始繞著斗門體育館撿垃圾,剛開始走的時(shí)候還抱怨:“誒,路上怎么這么干凈?沒什么垃圾!”,但是用手扒拉一下草叢,一圈下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)垃圾袋重了很多,原來(lái)草叢里面藏匿著許多垃圾袋,煙頭,塑料瓶等等。一個(gè)塑料制品要70到80年才能徹底分解,有的甚至要500年。隨著日子下來(lái),每天都堆一點(diǎn)垃圾,在草叢中泥土中,若是沒有人清理,到最后無(wú)法分解,這會(huì)是怎樣的景象呢?

  一個(gè)多小時(shí)的清掃垃圾,我們幾個(gè)人也都大汗淋漓,非常的累,但是也感覺很值,感受到了清潔工人和環(huán)衛(wèi)工人每天的辛苦。擦完汗的紙巾,我下意識(shí)地想要隨手丟棄,但轉(zhuǎn)念一想,別人撿的時(shí)候要多彎一下腰,多曬一下太陽(yáng),便羞愧地將紙團(tuán)扔到了旁邊的垃圾桶里。

  在草叢中的泥土里,我們發(fā)現(xiàn)了很多藏的很深的,垃圾,但在草叢的100米外,就有一個(gè)垃圾桶,人們有心扒開草叢將垃圾扔進(jìn)去,又怎不能多走一步扔進(jìn)去呢?所以希望所有人都能夠互相理解,都能夠多邁出一步,將垃圾放到它本該屬于的地方!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  今日學(xué)習(xí)了垃圾分類這一重要又不可缺的課程,令我受益匪淺。

  通過學(xué)習(xí),我們懂了垃圾分類是十分重要的。如果不進(jìn)行垃圾分類,將會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,十分嚴(yán)重。因此垃圾分類就顯得格外需要引起重視。

  垃圾的資源利用率達(dá)到百分之四十五,合理的分類會(huì)將垃圾變廢為寶,成為人類可持續(xù)發(fā)展的巨大動(dòng)力,但未經(jīng)分類的垃圾則只能成為填埋的廢料,造成極大的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事,但在國(guó)內(nèi),垃圾分類的意識(shí)卻不是很高,造成了大量的垃圾未經(jīng)分類,因此,我們學(xué)習(xí)了垃圾分類并運(yùn)用于實(shí)踐,并將這項(xiàng)技能告訴給家人朋友,希望未來(lái)有一天,我們的祖國(guó)會(huì)普及這項(xiàng)技能,垃圾分類將成為一種必修課。

  垃圾主要分為四類,可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價(jià)值不同,所以更需要我們進(jìn)行垃圾分類?苫厥盏睦腔厥绽玫闹匾Y源,主要是一些可以再次利用的材料,如紙張,易拉罐等,這些垃圾經(jīng)回收后就會(huì)大大節(jié)約制造成本再次利用,是一筆不小的財(cái)富。廚余垃圾,簡(jiǎn)單說就是豬可以吃的垃圾,但這種垃圾不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單喂豬的,而是加以利用制造新的材料和能源的,像我們吃剩的剩飯剩菜,魚刺豬骨之類,都是屬于廚余垃圾,但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里,且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險(xiǎn)的,如果處理不好會(huì)造成巨大的環(huán)境污染,像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個(gè)人一生的用水量,巨大而又吃驚的數(shù)字,所以這類垃圾一定要單獨(dú)檢出并仔細(xì)處理,但是像損壞的電池是萬(wàn)萬(wàn)不能扔在桶里的,會(huì)造成更大的危害。其他垃圾就不用說了,這類垃圾需要單獨(dú)處理,但也是必不可少的分類的一種。學(xué)習(xí)了這些垃圾的種類,在今后的日常生活中,更要應(yīng)用于實(shí)踐。但這項(xiàng)實(shí)踐是十分艱苦的,一但分類不好又會(huì)造成巨大的損失,像我們處理?yè)p壞的遙控器這種物品時(shí),一定要將電池單獨(dú)拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多,因此看起來(lái)簡(jiǎn)單的任務(wù)卻并不簡(jiǎn)單,但我們只要養(yǎng)成習(xí)慣,總有一天將會(huì)不再感到困難!

  垃圾分類,從我做起。只有人人做好這一件小事,才能完成垃圾的合理利用和可持續(xù)發(fā)展這一大事!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  垃圾在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的處理,那么藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

  在這堂垃圾分類小知識(shí)的課堂中,我受益匪淺,通過一段視頻,我們了解到,我們?nèi)祟愡^度開發(fā)大自然的各種資源,讓不可再生的資源逐漸枯竭,讓大自然陷入各種危機(jī)當(dāng)中,當(dāng)然,受害最多的是我們?nèi)祟。沒有人類,大自然依舊可以存在,沒有大自然,人類又該如何存在呢?

  大自然不需要人類,人類需要大自然!

  垃圾分類行動(dòng),我們國(guó)家已經(jīng)展開了實(shí)施措施,在這堂課中,我學(xué)會(huì)了如何垃圾分類。垃圾可分為可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾,和其他垃圾?苫厥绽褪且恍┛梢詮U物利用的東西,比如:廢紙,塑料,廢織品等等。廚余垃圾就是廚房里的垃圾,但并不是所有的廚房垃圾都是廚余垃圾,比如大棒骨,玉米吃剩的'玉米棒屬于其他垃圾。這些廚余垃圾在回收利用后,可以轉(zhuǎn)換為肥料幫助農(nóng)作物生長(zhǎng)。當(dāng)然,在日常生活中,不免也會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身,對(duì)環(huán)境有害的垃圾叫有害垃圾,那些廢舊電池,破損的燈泡,水銀溫度計(jì)等等都屬于有害垃圾。像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草應(yīng)該歸為其他垃圾。各類垃圾放在不同的垃圾桶中,進(jìn)行不同的回收利用,變廢為寶。可以說,垃圾是一種永不枯竭的資源,也絕不是大話。如此好的垃圾,我們?yōu)槭裁床缓煤美媚,為什么要把它們變成危害我們的定時(shí)炸彈呢。

  大自然不需要我們保護(hù),它需要我們愛護(hù)。我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng),更要靠我們自覺地把垃圾扔進(jìn)屬于他們自己的垃圾桶。把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過回收再利用,不僅可以減少環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,還可以為我們的健康提供一份保障,更可以提高地球資源的利用率。

  我們把垃圾分一分,那么,藍(lán)天白云就不是夢(mèng),美好的家園要靠所有人。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動(dòng)從20xx年x月x日展開至x月x日,x天的時(shí)間里,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒有減少,因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為,將垃圾分類的評(píng)比長(zhǎng)期的加入每周的評(píng)比中。然后,在這次的活動(dòng)結(jié)束之后,我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)宣傳

  在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期,由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類,要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們?cè)谛麄鳈诟铝死诸惖闹R(shí)點(diǎn),幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。

  在這個(gè)階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流,對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。

  之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間,也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)開始

  在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后,我們正式開始了垃圾分類,各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶,包裝上有各班的班號(hào),以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

  在活動(dòng)開始的前幾天,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極,或是缺乏分類知識(shí),被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊!由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

  之后隨著活動(dòng)的推進(jìn),垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈,在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇10

  垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園,垃圾分類從我做起。

  我所在的芍藥居北里社區(qū)是一個(gè)有兩萬(wàn)多人的大社區(qū),社區(qū)所倡導(dǎo)的低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,就從垃圾分類開始,我作為一個(gè)社區(qū)居民這也是義不容辭的責(zé)任。桶前值守垃圾分類從點(diǎn)滴做起,積極倡導(dǎo)和實(shí)踐垃圾分類,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,將“垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭。使我們的家園變得更清潔、更環(huán)保、更綠色!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇11

  塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。

  我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié):

  一、調(diào)查研究

  1、在xx路上,xx家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了x次;中午扔了x次;而晚上則扔了x次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字;

  2、在xx路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐xx份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒x個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒xx個(gè)!

  3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我們又走訪了xx所。xx所的x叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:xx鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店x家左右。照這樣計(jì)算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)x萬(wàn)個(gè)左右;

  4、去了新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來(lái),我們得找另外的辦法;

  5、去了xx環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們xx鎮(zhèn),每天有xx多名環(huán)衛(wèi)工人為xx的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害;

  6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的`幫助。

  二、什么是“白色污染”

  “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。

  “白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、熱門思想?yún)R報(bào)聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  四、造成“白色污染”的主要原因

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

  4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  三、“白色污染”的危害

 。ㄒ唬┮曈X危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來(lái)不良刺激。

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  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。

  四、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”

  通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。

  生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。

  使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。

  但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

  同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。

  如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

  為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

  2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

  3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

  5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí),要加以勸止。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇12

  在這次生活垃圾分類活動(dòng)中,我收獲了許多心得體會(huì)!凹埳系脕(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。

  正是通過這一次生活垃圾分類活動(dòng),我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備,極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  我們重視垃圾分類教育,在垃圾分類工作方面也做了一些努力,比如安置四個(gè)垃圾桶,明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類,但是垃圾車卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言,國(guó)內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好,但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類回收,不能等到國(guó)家垃圾分類回收已到達(dá)很高的水平,而我們垃圾分類回收的意識(shí)仍停留在原地。我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類回收的知識(shí),并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中,并積極帶動(dòng)周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去,一個(gè)人的氣力也許是微不足道的,但更多的人的氣力會(huì)聚在一起,垃圾分類回收又有何難?

  倡導(dǎo)垃圾分類,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。垃圾分類離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)?梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐垃圾分類,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,將”垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭,營(yíng)造環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳者。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把垃圾分類變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。垃圾分類,從我做起!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇13

  這次的垃圾分類活動(dòng),影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當(dāng)中環(huán)境問題一直都在影響著我們,也還是有很多需要去做好的事情,對(duì)于垃圾問題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來(lái)了,我們也應(yīng)該要做好垃圾分類的習(xí)慣,這次學(xué)校組織的活動(dòng),我也清楚了解了很多,這些知識(shí)讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動(dòng)中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。

  并且對(duì)于這次的垃圾分類活動(dòng),我對(duì)我們學(xué)校的一些情況有了很多了解,我們應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái)的,作為一名小學(xué)生,這對(duì)我來(lái)講也是很有意義,我們身為學(xué)生平時(shí)需要養(yǎng)成這方面的好習(xí)慣,每一個(gè)垃圾都有它應(yīng)該去的地方,這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類就很有必要,我們每天都會(huì)產(chǎn)生好多垃圾,這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。

  這次垃圾分類非常的明確,在這次活動(dòng)當(dāng)中我是非常認(rèn)真的,對(duì)自己也是很有信心的,我非常在乎這一點(diǎn),這對(duì)我而言絕對(duì)是應(yīng)該要去做好的,做好垃圾分類我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,不斷的努力,對(duì)自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài),作為一名小學(xué)生,我為自己能夠掌握這些知識(shí)感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應(yīng)該要合理的規(guī)劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學(xué)生,這對(duì)我來(lái)講也是一件很有意義的事情。

  我們把垃圾一分類,生活環(huán)境就會(huì)更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當(dāng)于一棵樹,我們把廢紙分類起來(lái),這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節(jié)約了一顆樹,這樣對(duì)我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當(dāng)中也會(huì)有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類,而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會(huì)極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會(huì)養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,并且和周圍的同學(xué)朋友宣傳垃圾分類的好處,我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇14

  短暫的寒假瞬間過去了,在這短暫的寒假中,我又長(zhǎng)大了一歲,享受和經(jīng)歷過生活中的苦辣酸甜,我似乎又比以前的我懂事了一點(diǎn)。

  今年寒假,我按照自己的寒假計(jì)劃,每一天都在認(rèn)真的完成老師布的作業(yè),每一天我都在認(rèn)真的看作文,寫作文,終于功夫不負(fù)有心人,我的作文水平有所提高。我還利用寒假時(shí)間閱讀了許多書,書中的知識(shí)使我受益匪淺,讓我不禁感慨書真是我們的良師益友。書中的知識(shí)像海洋一樣是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書籍不僅能豐富我們的知識(shí),還能提高我們的寫作能力。在這個(gè)寒假中,我還和家人,小伙伴們度過了快樂又難忘的新年。

  寒假時(shí)間匆匆流逝,我才發(fā)現(xiàn)自己兒訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,已經(jīng)完成了絕大部分,原來(lái)這就是一個(gè)大孩子的自覺啊。對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期,我下定決心要好好學(xué)習(xí),但是不知道老師會(huì)不會(huì)比以前更嚴(yán)格?磥(lái)寒假的最后幾天要好好調(diào)整心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jī)。

  寒假結(jié)束,馬上就要進(jìn)入校園開啟新一階段的學(xué)習(xí),我想和自己、小伙伴們說,讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!爭(zhēng)取為未來(lái)升入更高的學(xué)習(xí)階段打好基礎(chǔ)。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇15

  垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園,垃圾分類從我做起。

  我所在的芍藥居北里社區(qū)是一個(gè)有兩萬(wàn)多人的大社區(qū),社區(qū)所倡導(dǎo)的低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,就從垃圾分類開始,我作為一個(gè)社區(qū)居民這也是義不容辭的責(zé)任。桶前值守垃圾分類從點(diǎn)滴做起,積極倡導(dǎo)和實(shí)踐垃圾分類,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,將“垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭。使我們的家園變得更清潔、更環(huán)保、更綠色!

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇16

  自從我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定開展了關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)以后便在學(xué)生之中引發(fā)了巨大的浪潮,再加上網(wǎng)絡(luò)對(duì)這方面知識(shí)的宣傳導(dǎo)致很多學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束以后都能夠背誦出其中的部分內(nèi)容,不過最為關(guān)鍵的還是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)垃圾分類方面的知識(shí)是否全部都熟記于心,至于目前的現(xiàn)狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動(dòng)令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會(huì)。

  首先從這次垃圾分類活動(dòng)的前期準(zhǔn)備便能夠看出學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)是有著一定興趣的,尤其是目前在網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了“你是什么垃圾”之類的話題來(lái)對(duì)垃圾進(jìn)行分類,由此可見學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果,不過對(duì)于這樣的現(xiàn)狀有很多老師在實(shí)現(xiàn)便猜想得到的,畢竟關(guān)于理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)一直都能夠在學(xué)生之中做得很好,只不過由于現(xiàn)實(shí)之中各方面的因素導(dǎo)致最終難以實(shí)施下去而已,而這次關(guān)于垃圾分類的熱點(diǎn)影響性遍及多個(gè)城市,即便是學(xué)生的家中都在自己手機(jī)的朋友圈相互調(diào)侃著此事,在網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)之下可以說此次活動(dòng)的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期。

  其次則是關(guān)于垃圾分類的具體工作我們一直都在學(xué)生之中進(jìn)行倡導(dǎo),即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過了粗略的分類,只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細(xì)致地劃分下去,因此我們將這方面的知識(shí)教授給學(xué)生以后讓他們以班級(jí)為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽,在濃烈的興趣之下導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)于垃圾分類方面的知識(shí)學(xué)習(xí)得很快,只不過由于沒有具體可以實(shí)施的機(jī)會(huì)導(dǎo)致這方面的知識(shí)還停留在理論階段。

  最后則是根據(jù)這次良好的結(jié)果所展開的對(duì)未來(lái)情況的一些期待,無(wú)論從什么方向來(lái)講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多,至少可以看出在十年前我們所倡導(dǎo)的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中,即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識(shí)也不會(huì)有人去可以去做,而十年以后我們?cè)谟兄h(huán)保意識(shí)的同時(shí)都會(huì)將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾,從這個(gè)發(fā)展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠?qū)⒗诸惾媛鋵?shí)到全國(guó)每一個(gè)角落。

  其實(shí)針對(duì)環(huán)境的保護(hù)問題來(lái)說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已,但是只要每個(gè)人都能夠以這一小步的積累實(shí)施下去的話必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海,那樣的場(chǎng)景無(wú)論放在什么時(shí)候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇17

  今天是我第二次參加垃圾分類志愿活動(dòng),這幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我更深刻地了解了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。垃圾分類回收是處置垃圾前的重要環(huán)節(jié),通過分類投放,把有害物資從垃圾中分離出來(lái)重新回收和利用,變廢為寶。垃圾分類,人人有責(zé),我呼吁大家一起加入到垃圾分類的活動(dòng)中,讓垃圾分類成為我們的一種生活習(xí)慣。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇18

  在這次的志愿活動(dòng)中,我沿路撿到了許多的煙頭和用過的口罩。我很榮幸參加這次以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)和不求回報(bào)為目標(biāo)的志愿活動(dòng)。

  其中也認(rèn)識(shí)到許多明明比我小卻比我更勤快的小同學(xué)們,我從他們身上學(xué)習(xí)到的雷鋒精神,這是我這次最大的收獲。

  同時(shí)我也深刻地體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人們的不易,作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該做好榜樣,宣傳好有關(guān)環(huán)保的知識(shí),才能讓人們懂得可持續(xù)發(fā)展理念,讓社會(huì)走上可持續(xù)發(fā)展道路。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇19

  今天我參加了志愿活動(dòng),這不單單是一個(gè)活動(dòng),還是給我們傳遞愛心和雷鋒精神的機(jī)會(huì)。這里有我,但不只有我,還有無(wú)數(shù)的志愿者在努力帶動(dòng)人們。以過往之夢(mèng),繪明日之像,今天的努力將成就明天的美好社會(huì)。將過去和羈絆全部丟棄,不要吝惜那些為了夢(mèng)想流下的淚水。我們將永遠(yuǎn)是匆匆的志愿者,念念不忘,必有回響,不必畏懼陽(yáng)光,美好會(huì)因我們的精神而來(lái)。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇20

  通過這幾天的志愿活動(dòng),我深切的體會(huì)到志愿精神的內(nèi)涵,同時(shí)我又深深的被勞動(dòng)人民的毅力所震撼。當(dāng)我每次彎腰撿起來(lái)各種廢棄的物品時(shí),我想,我的每一滴汗水都是勞動(dòng)的見證。

  在做志愿的路上,我也看到了許多亮麗的風(fēng)景,有路邊含苞待放的花卉,有遮天蔽日的蒼樹,也有那許多志愿者流露出美好的笑顏。

  垃圾分類是每個(gè)人義不容辭的義務(wù),我們必須保護(hù)環(huán)境,為了藍(lán)天白云,為了花團(tuán)錦簇,為了廣袤汪洋。

  小學(xué)垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇21

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