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《城南舊事》讀書心得

時間:2022-12-09 08:28:15 心得體會 我要投稿

《城南舊事》讀書心得20篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的《城南舊事》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《城南舊事》讀書心得20篇

《城南舊事》讀書心得1

  今天,我讀了一本意味深長的書——《城南舊事》,它是由五個小故事組成的中篇小說。故事的主人公林英子,大家都叫她英子,這本書以成長中英子天真無邪的目光看待一個充滿幸福和悲傷的社會。

  英子的一個鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什么叫她瘋子呢?因為作者爸爸的一個大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起,兩人漸漸有了感情,后來就生下了一個女兒叫小桂子,生下來之后家人就把小桂子扔在了墻根,秀貞以為孩子不是被野狗吃了,就是讓人拾走了,打這兒就瘋了。別人都不理秀貞,可是只有英子和她交了朋友。后來,英子又認(rèn)識了一個叫妞兒的小女孩,妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒,就領(lǐng)著妞兒奔向火車站去尋找她的爸爸,最后母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識了一個年輕人,英子覺得他很善良,可是不久警察就把這個年輕人抓走了,這件事使英子非常難過。令我感觸最深的是最后一篇—————爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒上臺做代表,我的心情變得非常沉重。到后來,爸爸的病情加重直至去世,英子堅強(qiáng)的接受了現(xiàn)實,她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任,長大就意味著負(fù)責(zé)任,就意味著不再任性,不再讓人擔(dān)憂。

  讀完《城南舊事》有時讓我悲傷的流淚,有時又笑的合不攏嘴。我時而替英子高興;時而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲,我十分佩服英子,在別人眼里低賤、可惡、討厭的人,在她眼里卻閃爍著常人所沒有的思想道德品質(zhì)。

  《城南舊事》以樸實的寫實風(fēng)格,超越了悲切的童年回憶,讓我久久不能忘懷。

《城南舊事》讀書心得2

  《城南舊事》是著名的中國臺灣女作家林海音對自己兒時居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

  在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時,不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中,每個人的做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與"小偷"的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。

  我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息,以及對童年的眷戀,對時光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時光,卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地"溜"走,越走越遠(yuǎn)……

《城南舊事》讀書心得3

  《城南舊事》是由五個短篇組成的,用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個故事,這幾個故事中最令我感動的是《驢打滾兒》!扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國農(nóng)村婦女那種對生活十分執(zhí)著的韌性,她的丈夫好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個孩子,自己外出掙錢來養(yǎng)家糊口。不料,在她走后,丈夫把一個孩子送人,另一個孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個孩子,她沒有反抗,在"婦為夫常"的封建思想下只有順從。她好像成了一個生孩子的工具,沒有悲怨,沒有憤恨。她的悲劇正是當(dāng)時中國農(nóng)村婦女說的悲劇。

  想想宋媽,再想想我們,我們現(xiàn)在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),還能享受"蛋奶工程",享受"義務(wù)教育",我們還有什么理由不好好讀書呢?

《城南舊事》讀書心得4

  在《城南舊事》中,我最喜歡第一篇,就是《東陽童年駱駝隊》。這是我第二次在除了語文書外看到的了。

  作者林海音雖然沒有用聲音讓讀者聽到這駝鈴“美妙”的聲音,但通過作者的寫作,仿佛這聲音就在耳邊,好像置身于場景中。作者也沒用多少夸張的句子,就只用了那些通俗易懂的字句?蛇@平常的寫法,卻有一股強(qiáng)大的吸引力,讓我每次讀都讀到神魂顛倒,昏天暗地。

  作者的手筆對于人還是動物,都有著細(xì)致而精準(zhǔn)的描寫。如:拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。如果這是一幅畫卷,那就可以用栩栩如生來形容了。讓我體會到了文中意境的寒冷,感受到拉駱駝的人的辛苦。

  從文中作者與“媽媽”的對話中,可以感受到作者小時候的天真,對新事物的好奇。感受到作者多么懷念童年的時光。

  讀《城南舊事》,仿佛身在意境,感受到了童年的快樂,無拘無束。感到作者小時候與我神似,天真,對任何事物都有獨特的感觀。讀了《城南舊事》,讓我永不忘童年,珍惜童年,不忘童年的點點滴滴。

《城南舊事》讀書心得5

  我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。

  書中通過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。小時侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時,心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界里沒有戒備,沒有心計,只是單純的。

《城南舊事》讀書心得6

  這一次,我看的是《城南舊事》,一聽名字就很有想看的沖動,于是我便面帶笑容的看起書來!

  說起童年,每個人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象,也是難忘的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

  在小英子的童年中,讓我體會到了小英子無憂無慮,自由自在,在英子的爸爸去世后,英子意識到自己的童年已經(jīng)悄然離去自己已經(jīng)長大了,自己應(yīng)該思考爸爸在離去前的一句話:只要硬著頭皮,就能闖過去!我自己對這句話的理解是:只要敢于去冒險,再大的困難也都只是浮云!

  給我的啟示是:這就像一個轉(zhuǎn)折點,是成長的轉(zhuǎn)折點,告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟,學(xué)著堅強(qiáng),學(xué)著微笑。

  英子在惠安館里認(rèn)識了秀貞,大家都說她是“瘋子”,但是英子卻不這樣認(rèn)為,秀貞是因為丈夫的離去,孩子的離別,才變得悲痛欲絕,這使他的內(nèi)心受到了極大的創(chuàng)傷,每天都覺得他們就在跨院里,每天每時每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服,仿佛他們都沒有離開自己。

  在北京城南度過了難忘的童年,其中她認(rèn)識了:蘭姨娘、德先叔、神秘人、黃板牙……

  讓他知道了許多人生的哲理,如果沒有英子的爸爸,我想也沒現(xiàn)在的英子。

  現(xiàn)在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發(fā)現(xiàn),童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

  《城南舊事》這本書使我受益匪淺。

《城南舊事》讀書心得7

  《城南舊事》是林海音根據(jù)小時候的事寫成的一本自傳體小說。主人公英子隨著爸媽從一個四面環(huán)水的小島來到了北京,在城南的一家四合院住下了。小說透過英子純真的雙眼,看到的不僅如此,更有生活在其中形形色色的人物,他們的喜怒哀樂,觸及著兒童的內(nèi)心:惠安館的“瘋子”秀貞,裹小腳的宋媽,愛笑的蘭姨,就讓我們透過孩子的眼睛,來看一看這個五彩繽紛的世界吧!

  其中讓我印象最深刻的一句話是:走過院子,看那垂落的夾竹桃。我默念著:爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了。這句話中包含著作家林海音對父親的思念和一種悲傷的情感。也對自己的童年感到留戀。讀到這兒,我是多么地想永遠(yuǎn)做一個無憂無慮的的小孩子呀﹗永遠(yuǎn)依偎在爸媽的懷里,不用為學(xué)習(xí)的事煩惱,不用為生活的事發(fā)愁。可是時間是不可能停留的,它對每個人都是公平的!所以我們只能在僅有的一點兒童年時光里,好好地珍惜自己的童年!

  看完這本書,我情不自禁地就會想起來自己的童年。我以前的朋友現(xiàn)在都不知道他在哪兒。在小時候,有一點小事就會高興得不得了。比如說,我和小伙伴們踢球。我踢一個“飛球”,他踢一個“音速球”。結(jié)果,我一不小心沒防住,被他們鉆了一個空。而他們更是可笑,自己踢的球結(jié)果把自己頭給砸了。我們最后玩得滿頭大汗,開心極了!但是,天公不作美。我搬走了,不知道他們還在那吧?不知道他們想我了嗎?哎,可惜了,可惜了,就讓我們在這最后的童年里,珍惜自己現(xiàn)在的友誼吧!

《城南舊事》讀書心得8

  《城南舊事》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在20年代末北京城南一個小胡同里發(fā)生的種種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

  “英子,英子!”每當(dāng)我打開那本古老的書,耳邊就會傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里,經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。

  讀了第二篇《惠安館》,我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊,而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽。可是為什么老天要這樣呢,她們只是想找到小桂子的親爸爸,而上天卻讓她們母女倆死在了火車輪下

  而看到第三篇《蘭姨娘》時,我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。

  當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的花落了》時,我流下了眼淚,英子也落下了她16年以來流下的第一滴眼淚。

  讀完此書,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂,由此想到自己的生活,是多么的幸福!

《城南舊事》讀書心得9

  每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過發(fā)芽、生根、沖破花苞這個封印才能綻放出美麗的花朵。在我認(rèn)為,這個過程非常艱苦,我們的童年也像花一樣,要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……

  書中的小英子也是這樣,她的童年一直在綻放……

  她認(rèn)識了一個在惠安館被別人稱為“瘋子”的秀貞,她們雖然年齡相差很大,但她們好比知己一般,訴說著自己的真心話!靶阖懺趺粗牢易蛲頉]吃飯就睡覺了呢?……咱們?nèi)局讣装桑 薄靶」鹱涌墒俏覀兊拿友!……就說我不罵她!庇⒆訛樾阖懻一亓诵」鹱印。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了,但,她們還是朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  “金紅的太陽是從藍(lán)天的大海升上來的嗎?我們看海去!”英子和一個男人似乎很談得來。是啊,海,有誰不想看呢?

  宋媽的小栓子掉在河里死了,宋媽要回老家了,英子要照顧弟妹了,那就意味著——離長大,不遠(yuǎn)了……

  爸爸要英子獨自寄錢給小叔子,這是一次成長的機(jī)會,因為她爸爸說過:無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。爸爸的花兒落了,她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了,英子的花也有一片花瓣落了……

  英子的童年像花一般綻放,有掉落的花瓣也有新長的花瓣,繽紛燦爛。但花落了可以再長,童年過了就不復(fù)返了。想必,英子一定會完好無損的保護(hù)好她這朵燦爛美好的花,因為,這是她人生開得第一朵花。

《城南舊事》讀書心得10

  《城南舊事》的作者—林海音,當(dāng)她回到了離別已久的北京,她沒有一點高興,只有那一陣陣的傷感,因為當(dāng)時陪她一起玩耍,談心的人都一個個離去。

  讀了這本《城南舊事》,我感覺到了惠安館的瘋子——秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺得她是一個值得我們敬佩的人,因為她是一位慈母。

  我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著養(yǎng)父,養(yǎng)母的批評,責(zé)怪,打罵。想想看我們和妞兒對比起來是多么微不足道呀!我覺得妞兒是一個十分乖巧,懂事的小女孩。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)妞兒,因為她是一個乖巧的女孩。

  我覺得小偷也是一個值得我們敬佩的人,為什么呢?因為小偷的本質(zhì)是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書而違心做賊,在英子眼中是真善與詩意的化身,盡管她用以支持弟弟實現(xiàn)夢想的方法是不光彩的,但當(dāng)時的社會背景下,她也是無奈的。

  我覺得蘭姨娘是一位敢作敢當(dāng)?shù)娜,她聰明能干,不分富窮,喜愛幫助別人,喜愛笑,幫助別人是她的快樂。

  宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻(xiàn)了很多,可卻依然十分地盡心盡責(zé)地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。

  “爸爸”的花謝了,為什么?因為“爸爸”去逝了,父親生前十分愛花。“爸爸”去世后,家里的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛自己的工作,爸爸熱愛生活又十分勤奮,他不應(yīng)該這么早去世。

  讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當(dāng)年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。

  回頭想想我們自己的童年生活是多么快樂,幸福呀!我們的童年過著無憂無慮的生活,不用操心家務(wù),什么事都以自己為中心,而忽略了他人的感受,在想想看我們沒有經(jīng)歷過的事情,英子都經(jīng)歷過了,人生像一個百味瓶,我們要嘗遍這個世界的酸、甜、苦、辣……

《城南舊事》讀書心得11

  當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時,心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了,封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),父母給我買下。小學(xué)寒假讀完,寫了讀后感,就把它放在那個鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說不出是酸澀還是什么,只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

  我的童年里有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個沒有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀點是,說著這句話的時候,就是童年。

  第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來沒有。英子和秀貞對話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個女人。童年,就是擁有一顆有童年的心?梢圆挥美斫,但是用自己的方法去溫暖。

  英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當(dāng)我翻閱著這本書時,感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實,童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。

  童年在意識到的時候,就已經(jīng)走了。

  第二次看完這本書,我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁,我把它立在我的書桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開的童年。

  時間的沙漏在不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永存與我記憶中的東西。

  我依舊想用從前寫的讀后感結(jié)尾:我仿佛聽到了,來自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

《城南舊事》讀書心得12

  在這個學(xué)期里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘。這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

  童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生;貞浲辏业耐暌彩侨绱耍籂敔斈棠讨挥形乙粋孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

《城南舊事》讀書心得13

  古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號,半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。

  也許,童年,十幾億的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書里,它們就如一股細(xì)流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。

  當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來我才明白,她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂

  《城南舊事》這本書讓人陶醉,它如一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

  他讓我明白了一個道理:古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時間白白的浪費掉。

  合上書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散……

《城南舊事》讀書心得14

  通過閱讀我們往往能夠體會到作者寫作時的心情,每一本名著都蘊(yùn)含著深刻的道理,當(dāng)我們閱讀過后自然就能夠了解書中的意義。相信很多人都閱讀過城南舊事這本著作,通過作者的講述能夠讓我們體會到當(dāng)時的時代背景,也不由得想起自己的童年。以下是由為大家的“城南舊事讀書心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  童年的冬陽,童年的駱駝隊,童年的純真,都一去不復(fù)返了……林海音,臺灣女作家,為了紀(jì)念逝去的童年,為了懷念北京城的往事,寫下了《城南舊事》。

  小英子的童年,是北京城里那窄窄的胡同,那里飽含著歡笑與童真;小英子的童年,又是駱駝隊那清脆的鈴聲,蘊(yùn)含著一個孩子的好奇心;小英子的童年,還是那淡淡的憂傷,化作筆下那寫不完的懷念……

  此時此刻,我才明白童年的飛逝,時光的不息,或許有一天,童年從你的生活中溜走,待你回神時,卻再不是曾經(jīng)的孩子,只留下一段歡聲笑語的時光,一段你回不去的往事。童年不再,愿我們的回憶里沒有遺憾,請珍惜童年吧,享受這最無憂無慮的時光!

  現(xiàn)在,我才體會到林海音筆下的童年,以及林海音那一抹淡淡的憂傷。更不忘高爾基的童年,蕭紅的童年,魯迅的童年,愛迪生的童年……每個人的童年都有快樂的往事,也有成年后再也填不滿的圓,只希望你我回憶時,不會肝腸寸斷。所以,抓緊做那些你想做的事吧:再癡迷一會兒動畫片,再眷戀一下玩具熊,再趴在母親懷里撒會兒嬌,再嚷嚷著求父親抱著去看場馬戲……

  盡管如此,童年也不會永駐,它的離開是注定的事實?矗质且荒戤厴I(yè)季;又有人告別了天真爛漫的六一;又有人迎來了十六歲的花季……你的確留不住童年,它就這樣悄無聲息地從指縫間溜走,別再空度光陰,任童年白白流逝,成年后卻追悔莫及。

  想一想“蓬頭稚子學(xué)垂綸”;“小兒撐小艇”;“兒童急走追黃蝶”……他們不都在享受童年時光,追尋童年的足跡嗎?你若真想要留住童年,可以學(xué)著林海音寫下一本小說集;也可以拍下一些照片;還可以保留一些童年時代的舊物品……它們都會喚醒你對童年的印象,讓你忍不住發(fā)笑幾聲或是落淚幾滴……合上這本書,不禁抬頭看向紅日,林海音寫完這本書時,也一定會抬頭望一望童年的冬陽吧!這本書散發(fā)著童年的氣息,飽含著一個孩子童年滿滿的往事!

  時間會帶走你的歡笑,偷走你的可愛,搶走你的純真,可永遠(yuǎn)也奪不走你童年的記憶,但愿,每個人都有一個完美無缺的童年!

  一杯純正的水能讓人們感到清爽,一本好看的書能觸動人們的心靈。假日里我讀了一本書《城南舊事》,使我深深感受到了童年的美好和難忘。

  這本書講述了小英子在北京城南時童年的歡樂時光。小英子住在這條胡同里認(rèn)識了許多朋友,他們都是英子成長中重要的人,他們的一言一行都教給了她很多道理。

  我特別贊賞英子的助人為樂,她可不像我這么內(nèi)向,我總是不敢主動去幫助別人,及時付出自己的愛心。而英子卻不是這樣,她總是主動去幫助別人。當(dāng)她時常跑去惠安館看望瘋女人秀貞時,我總替她擔(dān)心,擔(dān)心秀貞會傷害她。而英子卻不這么想,一如既往。當(dāng)她知道自己的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,又盡全力去使她們重逢,更是將自己的鉆石表和生日禮物送給她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳濉?/p>

  英子面對生活的堅強(qiáng)、樂觀也深深地打動了我。當(dāng)她的父親去世后,她表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定。因為她知道自己是家里最大的孩子,必須積極地面對一切,她仿佛一下子長大了,學(xué)會了分擔(dān),學(xué)會了獨立。這就像一個轉(zhuǎn)折點,我們一定要在困難面前學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會微笑。

  我們現(xiàn)在漸漸長大,不能再向父母撒嬌,不能凡事都讓父母幫助,不能一遇到挫敗就哭泣……這些都是我們需要改變的?傆幸惶,我們也要走向朝氣蓬勃的青春年華,也許在一瞬間,就會發(fā)現(xiàn)自己該長大了。在成長的過程中應(yīng)該像英子一樣保有一顆美好的心靈,盡全力幫助別人。在面對生活的挫折時,始終有堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。今天我們在大人的眼中還不懂事,還未成熟。但我們就像入秋的橘子,終會從又酸又苦到又大又甜。

  讀了這本書,我感覺童年像在放電影一樣,一幕幕在我的心頭回放,回放著英子,也回放著自己。我突然覺得童年過得好快,從我們還是幼兒的時候。想到這里,我更有點懷念幼兒園時的情景。

  童年是記憶的開始,回憶童年有許多像夢一樣的故事:東陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的.厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭婕娘,井邊的小伙伴妞兒,和英子朝夕相伴的宋媽和因病去世的父親。讀完《城南舊事》,我的眼淚流了下來,我體會到了英子童年的喜怒哀樂,每一種感覺我都不會忘記,就如同自己經(jīng)歷了一般。

  我已經(jīng)快要告別我的童年了,《城南舊事》如苦澀中的一絲香甜,把我的童年拉了回來;▋褐x了明年還能再開,曲子沒聽夠可以重聽,但是童年是不能反復(fù)的,它只能一去而不還……

  讓我們好好擁有快樂的童年,珍惜童年的時光吧!

  有一個偉人曾經(jīng)說過一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。xx年的寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下讀了《城南舊事》這本書,并且深深地愛上了她。

  《城南舊事》的作者是臺灣的林海音,她生于東京,長于北京,29歲時遷往臺灣。書的內(nèi)容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛,多么地困難!但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學(xué)習(xí),與現(xiàn)實生活進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯K齽?chuàng)辦了“純文學(xué)出版社”,提攜培養(yǎng)了一大批年輕作家,造就了很多文人學(xué)者,創(chuàng)造了臺灣出版奇跡,同時也為臺灣文學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在臺灣文學(xué)界的人一提起她,無不對她肅然起敬!

  現(xiàn)在社會進(jìn)步了我們的閱讀條件也提高了,閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化,人們獲取文字信息的非常之多,紙質(zhì)圖書只是其中的一種。但中國幾千年留下來的“書中自有黃金屋”之說,依然在引導(dǎo)著現(xiàn)在的年輕人手不釋卷地去汲取知識。父親要我讀此書的目的,無非也就是要我去體會人生的不暢和生活的不易。從父命,也是孝順的表現(xiàn),基于此,我再忙,也要仔細(xì)地讀下去。

  對《城南舊事》細(xì)讀才知道,作者林海音離開了生活近30年的北京到臺灣后,展開了對童年生活的回憶。作者感慨,美好的童年再也回不去了,熟悉的故鄉(xiāng)也被海峽遙遙相隔,我摸不著你的頭,你看不到我的腳,一種不可言說的鄉(xiāng)愁彌散開來,兩岸的鄉(xiāng)親不能來往,對面的親人再不能相聚,就這樣膠峙著,涼掛著……思念的鄉(xiāng)愁象一枚未發(fā)行的郵票,永遠(yuǎn)也郵寄不出去!

  林海音說:我寫北平,是因為想她、戀她,寫寫我對那地方的情感,讓情感發(fā)泄在格子上,苦思的心情就會好些。大凡一個作者的情感,就是體現(xiàn)在她的作品和她的文章里。也許正是隔了逝去的時光和遙遠(yuǎn)的距離,才使她筆下的童年舊事寫得從此從容豁達(dá),沒有大起大落,沒有大喜大悲,只有沉沉的相思和淡淡的哀愁!沒有怨天尤人,只有不停進(jìn)取!

  《城南舊事》在這特定的年代,觸動了每一個人對童年的眷戀和相思,深深地感動了幾代人,她以超越作者個人的回憶,成為了一代人關(guān)于童年記憶的文學(xué)范本,也成為一個懷舊和相思的代名詞。讀完此書,耳目一新,唯有憶舊事來寫出更富有生命力的作品,這就是林海音作家的成功之處。希望將來有一天,我也能寫出更富于感染力的時代作品!

  《城南舊事》這本書,能夠讓讀者認(rèn)可,讓讀者喜愛,讓讀者有所感觸!我便是這樣被這本書深深地陶醉著……

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時代的生活。

  故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。

  英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多!敝魅斯⒆拥漠厴I(yè)典禮上,這幾句歌詞最令人深刻,每每讀起《城南舊事》,腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子,滿是離別的味道。

  作者能在四十二歲時,把一個六歲女孩的心理活動描寫的如此細(xì)膩,確實是很讓人震撼,更值得嘆服的是,小說里面基本都是以女性為主角,以至于有人說,這是一部女性作品。也有人會說,這是一部成長小說,每段故事都是離別,直到爸爸的花兒落了,英子長大了。我比較贊同后一種說法。書的主題是童年,它透過主角英子童稚的雙眼,向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合,有一種說不出的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便知覺,《城南舊事》既可以作為兒童讀物,又可以供青少年閱讀,還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年,總之它是多面向的,我想這大概就是它之所以被評為經(jīng)典的原因。

  整部小說就是一個離別的過程,與井邊的妞兒離別,與惠安館的瘋女人離別,與草坪里的小偷離別,與斜著嘴笑的蘭姨娘離別,與朝夕相伴的宋媽離別,與爸爸離別,不斷地離別。眾多離別中,最遺憾的,大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中,英子遇到了躲在草叢里的大叔,聽他講了自己的故事。在英子眼中,他是一個努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔,但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。

  當(dāng)大叔問起他算不算是好人時,英子答道:“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升起的嗎?可它從藍(lán)色的天空升起來呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞!焙萌烁鷫娜,這么復(fù)雜的問題,小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂,正是由于他們還不會區(qū)分好人和壞人,不互相猜疑,不勾心斗角。但是,英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的離別,英子應(yīng)該開始慢慢的對外界警惕,開始看著見陌生人,會思考他是好人還是壞人了吧?

  離別固然令人悲傷,卻又何嘗不是一個新的開始。書中的結(jié)尾都是離別,但這并不是每個故事的終點,而是通向?qū)淼穆。在現(xiàn)實生活中,不管我們愿意與否,身邊的人總會慢慢地離我們而去,并不是所有離別都會使人成長,只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,真正的成長。就如英子,即使每篇故事的結(jié)尾都有萬般惆悵和不舍,但同時又趨向成熟,才會有最后面對爸爸的逝去,而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。

  看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,更體會到了離別給予人心的成長。

《城南舊事》讀書心得15

  《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

  小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次,她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認(rèn)識了秀貞,聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。后來,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對母女重逢了。

  我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛,樂于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人,也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時,我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時,別人也會幫助你渡過難關(guān)。

  小英子還很大膽,這一點是我沒有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個困難。

  回憶一下,自己有時不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時,自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時,大膽地向老師,同學(xué)或爸爸媽媽請教。

  童年,是美好的,快樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的,美好的,快樂的童年。

《城南舊事》讀書心得16

  太陽從大玻璃窗透進(jìn)來,照在我橙色的書桌上,我放下書本,一組組畫面不斷地在我的眼前呈現(xiàn):直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,被鳳仙花染紅的指甲,躲在草叢里的小偷,威嚴(yán)的童子軍,冬陽下的駱駝隊……我仿佛聽到英子的清脆而歡快的聲音。

  《城南舊事》是林海音奶奶的作品,它主要講述了小英子,也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開一幅老北京的畫卷,它像一陣夏日的涼風(fēng)把我吹進(jìn)遙遠(yuǎn)的老北京!冻悄吓f事》共分為:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。

  《惠安館》也是全書最長的一篇,主人公英子剛來北京不久,宋媽和媽媽時常帶英子去買東西,每次路過惠安館,都會遇到瘋子秀貞,時間久了,英子和秀貞成了好朋友,經(jīng)常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和___阻止,因為在她們眼里,秀貞是個瘋子,別說靠近。就連多看一眼都不行,但在小英子眼里,秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣,只不過她時常倚著門墻站著,看來來往往的行人。

  明明是同一個人,為什么大人們覺得秀貞是“瘋子”,而小英子卻覺得是個普通的大姑娘,而我又覺得秀貞是一個有情有義的人。每當(dāng)我看到這里,忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話,“看得角度不同,楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時,我們經(jīng)常一有空就想玩游戲,父母總是不停地阻止,有時還嚴(yán)厲地批評,我們都會不服氣,甚至發(fā)脾氣。也許這時候,父母想的更多的是后果,是應(yīng)該和不應(yīng)該,而我們圖得的是一時的快樂,只有喜歡和不喜歡。

  我想:惠安館的“瘋子”,就像一面小鏡子,照射出人間的真善美。小英子是單純善良的,她看到的人也是善良的,所以她才會和秀貞交朋友。

《城南舊事》讀書心得17

  在這個暑假里,我讀到了一本好書,使我感慨萬千,讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。

  這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。

  文章里字字句句透著京味,讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇;在文章的最后,又用了那么一個感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中又略帶憂傷,在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動,在品味之余,又多了一點恍惚。一本書讀下來,既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師,讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

  在讀這本書的過程中,我領(lǐng)悟到了一些道理。

  成長的價值不是在于結(jié)果如何,而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的,無意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長不叫成長,而是單純的消磨時光,浪費時光。不配叫做成長。

  反之,如果過程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個成長的過程,一個成長的收獲,一次成長的蛻變,一次成長的磨練。

  讀了城南舊事這本書,我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在,又欣賞到了一篇好文章,又使我長大了許多。

《城南舊事》讀書心得18

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

  《城南舊事》這本書講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來看世間的悲歡離合。文中的每一個章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時的點點滴滴——快樂、憂傷、感動。讓我感覺到

  英子的童年非常的五彩繽紛。

  《城南舊事》每個章節(jié)都寫得很生動活潑,我都很喜歡?墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個章節(jié)。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個瘋子,每次從那里路過,大人都不給英子看瘋子,可是英

  子的好奇心讓她和這個瘋子成了好朋友,后來瘋子告訴英子她有一個孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動的是

  英子有一顆善良的心。

  從“駱駝隊”到“花兒謝了,我也長大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問爺爺那個大鍋蟲是什么,看起來

  好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點怕,可還是覺得很有趣。除了這件事好像沒什么記憶深刻的事了,F(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——,動畫片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身

  邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起,我也不能整天守著電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長大后,也要像林海英一

  樣寫自己童年的趣事。

《城南舊事》讀書心得19

  這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

  書中。那一件件趣事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂,減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會,走向生活。

  書中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最無憂無慮,最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種。種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步。”

  童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了,希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時光,充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自己的這段純真的童年時光,記住兒時玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學(xué)校園;記住童年動聽的歌聲,記住童年的一切一切……

《城南舊事》讀書心得20

  原以為《城南舊事》是一種沉靜的哀傷,那些“城南”,遙遙的,迷茫;所謂“舊事”,可能會蒙上淡淡的木褐色。

  其實,還沒有讀過這本書,只是題目帶給我的一些想法。

  如果,要我來抒寫自己的《城南舊事》,想必只會是年幼時的回憶,F(xiàn)在已經(jīng)那些舊事太遙遠(yuǎn)了。是否就是以前一樣,坐在窗前看著同齡人玩耍;是否就是背著書包走到家門口時,聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙著別人的眼睛,嚷嚷著要他們猜猜我是誰;是否就是在一次次涼風(fēng)的襲擊之后,還倔強(qiáng)地對別人說,我不冷

  那些回憶也不敲敲門,直接涌進(jìn)來。也許我的大腦早就被吞沒了,腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過平時好幾倍。還記得以前那個不愛說話的我,一次就因為不愛說話,被爸爸扇了一巴掌。時隔好多年,臉上還是隱隱作痛。其實好多回憶是甜甜的蜜,好多回憶是沁人的冷風(fēng),好多回憶是銳利的尖刀!

  進(jìn)了初中,才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西:小學(xué)的朋友、老師,還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見面的機(jī)會,那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭,偶爾會遇到狂風(fēng)暴雨,但幸好有了更多的時間來欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有的,我舍去的,得到的,那能夠抵消嗎?好在,進(jìn)入初中,還遇到了很多人,帶給我許多,他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的朋友,就好像玩家家酒,玩得愉快,也沒有煩惱。初中的朋友,他們溫馨,可愛,雖然有時候說話會傷人,但大家都很好。

  發(fā)現(xiàn)自己的語文好差,心里的感覺竟然不能寫出來?赡苊總人都會一些感覺,不能用文字?jǐn)⑹,因為連自己都不能了解。沉浸在回憶中,才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。

  我也該想想,我的城南舊事了吧!

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