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建筑工程概預(yù)算心得

時間:2024-06-09 06:00:08 志華 心得體會 我要投稿

建筑工程概預(yù)算心得范文(通用16篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的建筑工程概預(yù)算心得范文(通用16篇),歡迎閱讀與收藏。

建筑工程概預(yù)算心得范文(通用16篇)

  建筑工程概預(yù)算心得 1

  經(jīng)過兩天分享和學(xué)習(xí)的4個工程預(yù)算方案,使我對房屋造價預(yù)算有了一個清晰的認(rèn)識。在這4個方案中有的整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃的很合理,有的結(jié)構(gòu)規(guī)劃不能體現(xiàn)生活舒適的理念;有的預(yù)算比例合理,有的預(yù)算比例有欠妥。但不管什么樣的方案都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

  通過比較我們可以發(fā)現(xiàn)好的.方案有共同的特點:首先,好的方案在房屋的結(jié)構(gòu)規(guī)劃上比較合理。房屋結(jié)構(gòu)是否合理關(guān)系以后生活是否方便舒適,如果房屋結(jié)構(gòu)的不合理,那就失去了造房子的初衷。其次,好的方案預(yù)算分配比例合理。預(yù)算分配的合理即能保證房屋的質(zhì)量,又能保證生活的舒適。在某一方面過分的投入或在某一方面過分的節(jié)約都是不可取的,如,房子的整體造價很高,而配套的生活用品過分節(jié)約。最后,好的方案準(zhǔn)備的都很充分,這一點我們通過講解過程的比較就能深刻體會到。其實,我們做方案的根本目的不是為了一份完美的預(yù)算方案,而是要體現(xiàn)我們團(tuán)體合作程度和我們對待一件事情的態(tài)度。如果我們只是為了完成任務(wù)而去做一套預(yù)算方案,那就真的遠(yuǎn)離了我們“蓋房子”的初衷了。

  對于沒有造價預(yù)算相關(guān)知識和經(jīng)驗的人,做一份工程預(yù)算方案是有很大的難度的。但是在現(xiàn)在這個信息共享的時代,查找相關(guān)的流程和資料還是不難的,關(guān)鍵是我們是否去用心的做。俗話說:世上無難事,只怕有心人。只要我們端正自己的心態(tài),用心去做一件事,是不可能做不好的。對這幾個方案的比較就是一個很好的例子。

  因此,我們在以后的工作和生活中,不管做什么事都要用心去做。把我們的態(tài)度端正了,才有可能交出一份滿意的答卷。

  建筑工程概預(yù)算心得 2

  建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟管理專業(yè)中較之與其它專業(yè)課而言,具有較強的綜合性,故需在掌握了其它專業(yè)課的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開了施工技術(shù)、建筑材料、識圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開設(shè)的。但不管如何,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵,我們的老師也是這樣做的。

  在學(xué)習(xí)中過程中要激發(fā)自己主動地學(xué)習(xí)知識, 激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣, 尤為重要。對學(xué)習(xí)有興趣,對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級里一定要為自己找一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),時刻保持樂觀向上的精神狀態(tài);向先進(jìn)看齊,多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。

  老師針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,思維能力弱,面對新的課程,有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài),把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法,幫他們搭起思維的小臺階,讓他們拾級而上。對于建筑工程預(yù)算,分步講解,增加實例練習(xí),合理安排好內(nèi)容,在老師的引導(dǎo)下走好每一步,自然能達(dá)到目的地。

  老師增加問題情景設(shè)計,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的`欲望。在《建筑工程預(yù)算》課上她總是把專業(yè)詞用簡單、直白的詞來替代,如把砼工程量當(dāng)成是每個同學(xué)自身的工程量,把梁比成是人的“手”,把柱比成是人的“腿”,把板比成是人的“身體”,每次計算這些工程量的時候我會說該計算你的“手” 或 “腿”等等之類 。在授課環(huán)節(jié)上還設(shè)置

  懸念以吸引我們的注意力,在每次課堂中總是適時提出一些問題讓我們思考,而且是能夠跟實際聯(lián)系起來的東西,如在講砼柱子的工程量計算時,讓我們先說說柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計算,把我們的注意力牢牢地吸引住。

  如在計算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計算,這樣做既方便我們觀察,但對于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,是到施工現(xiàn)場,或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。

  在學(xué)習(xí)過程中一定要有耐心,肯專研多問幾個為什么;上課前一定要預(yù)習(xí),全面理解老師的意思;緊跟老師的思路,學(xué)會獨立思考,必要是要跟老師討論討論;我們得老師是優(yōu)秀的,要認(rèn)真聽講虛心學(xué)習(xí)。

  為了增強我們的實踐性,我系還給我們開了預(yù)算軟件課,一些不太容易想像的;都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示,比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對我們要求非常嚴(yán)格,每個學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上,我系好多同學(xué)都通過了魯班軟件認(rèn)證。

  在我們即將走出校門時學(xué)院先讓我們完成預(yù)算大作業(yè),對我們要求相當(dāng)嚴(yán)格,期間有老師輔導(dǎo);但是老師不許我們出錯,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精,老師說了要對我們就業(yè)負(fù)責(zé),要對社會負(fù)責(zé)。

  建筑工程概預(yù)算心得 3

  通過本次為期一周的施工組織安裝工程預(yù)算課程實訓(xùn),加深了對課本內(nèi)容的認(rèn)識,也學(xué)會了查閱相關(guān)課程資料,針對施工組織的大致過程有更深刻的理解與掌握。

  首先,施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物。它主要包括對三大目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)控制即:質(zhì)量、進(jìn)度、成本。通過基本的課程設(shè)計,進(jìn)一步掌握了施工組織設(shè)計的基本原理,以及在施工組織過程中的基本原則。

  其次,在課程設(shè)計的過程中,通過對課本內(nèi)容的.充分理解和對安裝工程預(yù)算規(guī)范的詳細(xì)解讀,對施工過程的各個環(huán)節(jié)有了一定程度的認(rèn)識,也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性,施工組織在施工過程中的指導(dǎo)性。我也借本次課程設(shè)計補足自己的弱點,施工組織是工程施工的指導(dǎo)和方向。

  有時候沒事情做的時候,我都是在看預(yù)算方法和定額,看一會兒再去算,不會算了再看書,實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個數(shù)的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架。大一學(xué)的東西,本以為沒有什么用,沒想到這個時候居然都派上了用場!自己編好公式,把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去,就可以了。特被對與鋼筋來說,太多,而且許多都是相同的計算方法,到最后還得分類匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來有廣聯(lián)達(dá)軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準(zhǔn)確率還很高!

  另外,在本次課程設(shè)計過程中通過老師的悉心指導(dǎo)和小組內(nèi)的給力討論與解答,解答了我很多的疑惑,另外還有對縱橫軟件的運用過程,讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學(xué)的幫助,也培養(yǎng)了我虛心向?qū)W的態(tài)度。

  在最后,通過本次課程設(shè)計,我學(xué)到了很多的知識,了解了自己的不足之處,這也激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和改正自己的錯誤。再次感謝老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。實訓(xùn)的日子就這么結(jié)束了,可是我去沒有完成任務(wù)的感覺,因為我知道這只是開始。

  建筑工程概預(yù)算心得 4

  一個星期的課程設(shè)計結(jié)束了,在這幾天里我受益匪淺。

  課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。

  回顧起此次課程設(shè)計,我感慨頗多。在設(shè)計過程中,老師要求我們通過營房遷建工程電氣施工圖紙、工程量清單,結(jié)合建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范、各級政府部門制定的與工程計價相關(guān)的文件、政策等,利用江蘇省安裝工程計價表南京市工程造價信息等,完成該工程的工程預(yù)算。

  通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

  這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在丁老師的辛勤指導(dǎo)下,終于都迎刃而解。同時,在丁老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識,在此我表示衷心的感謝!

  作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不懂就要問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

  2、工作、學(xué)習(xí)中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

  3、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的知識,還要關(guān)注和學(xué)習(xí)與其他各種方面的.知識。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了,這里我把"教育"改成"知識",我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過課程設(shè)計,我們能夠更好的了解自己的不足,了解工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

  建筑工程概預(yù)算心得 5

  自去年井入公司工作以來,轉(zhuǎn)眼間試用期就悄然逝去,雖然只是兩個月試用期的工作,卻使我深深感受到能在本公司工作,是我人生中最明智的選擇。

  作為一名初井本公司的新人,我以前從事建筑行業(yè)的工作有十余年了,也做過許多不同的工作,但自井公司的第一天起,還是被本公司輝煌的工程業(yè)績、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍和蓬勃向上的精神面貌所深深吸引了。當(dāng)初自己只是憑著對預(yù)算專業(yè)的熱愛而放棄了曾經(jīng)從事多年的資料員、安全師的工作,全身心的投入到對預(yù)算專業(yè)的學(xué)習(xí)之中,雖然從事預(yù)算員的工作時間不太長,相對來說經(jīng)驗也不是很多,但在面試的第一天,公司x總和部門經(jīng)理并沒有因為自己經(jīng)驗不足就放棄,而是給了我這一個抓住命運的機會,并且對我提出了深切的希望和鼓勵,使我在深深感動之余,更深刻地認(rèn)識到本公司作為一家大型國企,不僅實力雄厚,更有其難得的企業(yè)文化,更注重員工的個人素質(zhì)和可持續(xù)性發(fā)展的能力,能為員工提供一個不斷學(xué)習(xí)井步的空間和展示自身實力的廣闊舞臺。能在這樣良好的工作環(huán)境下工作,能和這樣熱情友愛的同事一起工作,實在是我的幸運。因此在以后的試用期中,我堅持不懈的努力完善自己,虛心學(xué)習(xí),扎實工作,很快適應(yīng)了工作環(huán)境,同時也在不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中使自己的工作能力得到了一定程度的提高。

  到預(yù)算部工作后,經(jīng)過一個時期的了解、熟悉,自己很快就深入到了公司的大集體之中,在部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,自己主要負(fù)責(zé)了工程的預(yù)算工作,工作中我主要做到了:

  1、嚴(yán)格遵守公司及項目部的各項規(guī)章制度,按時按質(zhì)地完成項目部的各項工作分工,對施工工程預(yù)算以實際情況按每個樓層每個分項工程井行編制預(yù)算,按照自己負(fù)責(zé)的工程項目及時收集項目所在地的有關(guān)現(xiàn)行定額、資料、文件,加強學(xué)習(xí)工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識,提高自己計算的速度和準(zhǔn)確度;

  2、很快熟悉計算機的操作知識,不斷提高自己的工作效率,努力工作,虛心學(xué)習(xí),充實提高自己的工作能力,發(fā)現(xiàn)并改正了自己在工作中存在的各種問題,熟練掌握了預(yù)算定額、圖紙的審核、CAD軟件的`使用等知識;

  3、樹立了努力工作是我的責(zé)任、公司興盛是我的榮譽、與公司一起井步是我的理想的觀念,以自己能成為建工博海三公司的一員而自豪。

  以上是我對自己在試用期間的工作井行的簡單總結(jié)。在今后的工作中,我會嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),井一步加強學(xué)習(xí),扎實工作,努力提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),為公司的興盛作出自己的貢獻(xiàn)。

  建筑工程概預(yù)算心得 6

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已至學(xué)期末。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)了許多不同領(lǐng)域的新鮮知識,接觸了以前從未聽說過的領(lǐng)域。這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了工程概預(yù)算這門課程。

  工程概預(yù)算其實包括兩個部分:對工程造價的概算和預(yù)算。廣義上工程造價涵蓋建設(shè)工程造價,安裝工程造價,市政工程造價,電力工程造價,水利工程造價,通信工程造價等。工程造價是指進(jìn)行某項工程建設(shè)所花費的全部費用,其核心內(nèi)容是投資估算、設(shè)計概算、修正概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算等等。工程造價的任務(wù):根據(jù)圖紙、定額以及清單規(guī)范,計算出工程中所有的分部工程、分項工程所消耗的人工費、材料費、機械臺班費等等。工程概預(yù)算可以分為

  (1)設(shè)計概算:設(shè)計概算是在初步設(shè)計或擴大初步設(shè)計階段,由設(shè)計單位根據(jù)初步設(shè)計或擴大初步設(shè)計圖紙,概算定額、指標(biāo),工程量計算規(guī)則,材料、設(shè)備的預(yù)算單價,建設(shè)主管部門頒發(fā)的有關(guān)費用定額或取費標(biāo)準(zhǔn)等資料預(yù)先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設(shè)費用經(jīng)濟文件。

  (2)修正概算:在技術(shù)設(shè)計階段,由于設(shè)計內(nèi)容與初步設(shè)計的.差異,設(shè)計單位應(yīng)對投資進(jìn)行具體核算,對初步設(shè)計概算進(jìn)行修正而形成的經(jīng)濟文件。

  (3)施工圖預(yù)算:施工圖預(yù)算是指擬建工程在開工之前,根據(jù)已批準(zhǔn)并經(jīng)會審后的施工圖紙、施工組織設(shè)計、現(xiàn)行工程預(yù)算定額、工程量計算規(guī)則、材料和設(shè)備的預(yù)算單價、各項取費標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計算工程建設(shè)費用的經(jīng)濟文件。

  (4)施工預(yù)算:施工預(yù)算是施工單位內(nèi)部為控制施工成本而編制的一種預(yù)算。它是在施工圖預(yù)算的控制下,由施工單位根據(jù)施工圖紙、施工定額并結(jié)合施工組織設(shè)計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應(yīng)費用的技術(shù)經(jīng)濟文件。

  學(xué)習(xí)不能一蹴而就,我們應(yīng)當(dāng)不斷積累各方面各領(lǐng)域的知識才能成為一個適應(yīng)新型社會的人才。

  建筑工程概預(yù)算心得 7

  《建筑工程預(yù)算》在工民建專業(yè)中較之其他專業(yè)課,具有較強的綜合性。因此,要學(xué)好這門課首先需要牢固地掌握其他專業(yè)課的有關(guān)知識,而現(xiàn)實情況是職校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,平常積累的知識并不充分,這給教學(xué)帶來了很大的難度。在教學(xué)中,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識并進(jìn)行操作是關(guān)鍵,經(jīng)過幾年的實踐,我得出以下幾點體會:

  一、激發(fā)興趣主動學(xué)習(xí)

  讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是我們教學(xué)工作中重要的一環(huán)。因為學(xué)習(xí)興趣能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成活躍的思維,促使學(xué)生不斷地思考,積極主動地學(xué)習(xí),從而取得事半功倍的效果。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧、融洽的師生關(guān)系外,更重要的是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。要做到這一點,可以從以下幾個方面入手:

  1、降低起點增強學(xué)生的自信心:職校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不如普高的學(xué)生,面對新的課程,他們有一種既想學(xué),又怕學(xué)的心態(tài),因此,對他們的要求不能太高,要用由淺入深、循序漸進(jìn)的方法,把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子的手法,幫他們搭起思維的小臺階,讓他們拾級而上。對于建筑工程預(yù)算,更要分步講解,增加實例練習(xí),合理安排好教學(xué)內(nèi)容。譬如在講建筑面積計算時,先從簡單的形狀計算開始,讓學(xué)生很快地掌握基礎(chǔ)計算并加以運用,由此依次深入,讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)會了復(fù)雜的計算,學(xué)習(xí)自然有信心了,這時再拿出圖紙來讓他們計算建筑面積,就可以很容易辦到。

  2、增加問題情境設(shè)計:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望在教學(xué)中要注意每次課引入任務(wù)的設(shè)計,要盡量設(shè)計一個能夠滿足學(xué)生好奇心的任務(wù),將他們引入一定的問題情境中,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,并選擇與學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的教學(xué)資源。例如我在上第一堂建筑工程預(yù)算課程時,先準(zhǔn)備了一套圖紙,讓學(xué)生欣賞一番,然后提出問題,帶著問題導(dǎo)入,這樣就能牢牢地吸引住學(xué)生,使他們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生真正進(jìn)入主體角色后,他們就能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)積極性,這樣師生就能和諧地融為一體,進(jìn)而循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、注意教學(xué)效果:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣在授課中應(yīng)注意語言的妙用,盡可能用幽默、風(fēng)趣的語言活躍課堂氣氛。美國《時代周刊》曾刊登著名教育家保羅韋地博士曾經(jīng)搜集萬個學(xué)生來信發(fā)現(xiàn),學(xué)生喜歡幽默型的教師,這足見教師幽默的教學(xué)語言的重要性。在教學(xué)中,教師應(yīng)善于把相聲、喜劇中的幽默藝術(shù)引入課堂,不露聲色地加以點撥,并使其具有善意的教育作用,從而令學(xué)生在笑聲中獲取知識,激發(fā)情趣。即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生有倦怠跡象,也不要馬上加以指責(zé),而應(yīng)該使用幽默的語言調(diào)動他們的情緒。此外,教師在授課環(huán)節(jié)上還要注意設(shè)置懸念,以吸引學(xué)生的注意力。課堂中應(yīng)適時提出一些問題讓學(xué)生思考,而且所提的問題要能夠跟實際聯(lián)系起來,如在講砼工程量計算中,當(dāng)我們講柱子的工程量計算時,可以順便讓學(xué)生先說說柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計算,但不忙著解釋,而是先讓他們自己思考,在他們經(jīng)過深入思考的基礎(chǔ)上,教師再作講解,這樣適時地調(diào)動學(xué)生的情緒,能把他們的注意力牢牢地吸引住。

  4、運用啟發(fā)式語言:發(fā)揮學(xué)生的能動性教學(xué)中,教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生,但不能硬牽著他們走;要嚴(yán)格要求學(xué)生,但不過分施加壓力;要指明學(xué)習(xí)途徑,但不代替他們作出結(jié)論。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到一些困難是正常的,不能急于求成。如在計算砼基礎(chǔ)工程量的時候,由于學(xué)生的空間想象力較差,理解起來較困難,這時教師應(yīng)該耐心引導(dǎo)他們,不要為了趕教學(xué)進(jìn)程只顧自己講解,用算式來代替學(xué)生的理解。要多用一些啟發(fā)性的語言,以便發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,開拓學(xué)生的積極思維,從而使學(xué)生的大腦處于興奮狀態(tài),多種感官協(xié)同參與,積極活動。教學(xué)中,教師要通過耐人尋味的語言循循善誘,提供一些思考問題的線索,讓學(xué)生自己去探討解答問題的方法,從而獲得知識。

  5、掌握學(xué)生心理:增加學(xué)習(xí)興趣喜歡被表揚是學(xué)生重要的心理特點。在教學(xué)中,教師要利用學(xué)生的這種心理特點,對其學(xué)習(xí)上的進(jìn)步要不失時機地加以表揚,這樣做會給學(xué)生極大的鼓舞。同時要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點并加以肯定,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,使他們增加克服困難的勇氣,增添對學(xué)習(xí)的'興趣。如我曾經(jīng)教過一個調(diào)皮的學(xué)生,幾乎對所有課程都不太感興趣,各門功課都很差,在課堂上經(jīng)常搗亂,跟教師作對,但有一次我在課堂上提問題的時候這位學(xué)生竟回答對了,我馬上不失時機地加以表揚,沒想到那節(jié)課他聽得特別認(rèn)真,課后問他這節(jié)課的內(nèi)容掌握得如何,他居然說聽懂了,從此我就特別注意這位學(xué)生,總是在適當(dāng)?shù)臅r候給予表揚,也經(jīng)常找他談話,關(guān)注他的言行,慢慢地這位學(xué)生各方面都有了很大的進(jìn)步,能約束自己、主動學(xué)習(xí)、尊敬教師,其他課程也學(xué)得不錯。

  二、加強直觀教學(xué)提高效果

  在教學(xué)中,教師單從提高語言表達(dá)能力和語言直觀上下功夫還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)充分利用直觀教學(xué)的各種手段。直觀具有看得見、摸得到的優(yōu)點,直觀有時能直接說明問題,有時能幫助理解問題,會給學(xué)生留下深刻的印象,使學(xué)生能更好地理解并掌握所學(xué)知識。如何在傳授知識的過程中做到生動形象,是教師在教學(xué)實踐中時常要思索的問題。在《建筑工程預(yù)算》課中,既要多利用現(xiàn)成的建筑作為教學(xué)參考之用,又要應(yīng)用多媒體這種教學(xué)手法幫助我們解決直觀上的問題。

  利用現(xiàn)成的建筑進(jìn)行教學(xué)是最直觀的一種方法。如在計算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時都可以,以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計算,這樣做既方便學(xué)生觀察,又方便教師講課,更容易把問題講清楚、講透徹。但對于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,除非是到施工現(xiàn)場,否則無法利用實物來講解,針對這一情況,可以借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決難題。因此,在教學(xué)中要注意教學(xué)方法的變通,盡可能讓教學(xué)內(nèi)容直觀化,以提高課堂教學(xué)效果。

  三、重視培養(yǎng)實踐能力

  在教學(xué)過程中,既要重視直觀教具的使用,還要盡可能多地讓學(xué)生參加實踐操作活動。僅有教師的演示,沒有學(xué)生的親自操作,學(xué)生獲得的知識還是比較膚淺的,只有每個學(xué)生都參加實踐操作,運用多種感官參加學(xué)習(xí)活動,才可能獲得比較充分的感知。教學(xué)中,教師要提供更多的機會讓學(xué)生動手操作,使學(xué)生在動手操作的活動中,獲取知識。職業(yè)教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長,尋求到能充分發(fā)揮個人特長的職業(yè),所以職校生必須具備較好的動手能力,才能滿足生產(chǎn)企業(yè)的需要。如果一個學(xué)生不懂得如何去學(xué),如何運用學(xué)過的知識,那么他就沒有創(chuàng)新能力,就會被瞬息萬變的社會淘汰。因此教師在教學(xué)時,要經(jīng)常提醒學(xué)生多動手,勤動腦,不要完全按照教師教的方法、步驟,要大膽創(chuàng)新。如在《建筑工程預(yù)算》課中,在課堂里教師可以只是引導(dǎo)、啟發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生去識圖,在識圖的基礎(chǔ)上來計算,而不是直接給出算式讓學(xué)生去套用,給學(xué)生自己思考的空間,讓大部分學(xué)生都能積極思考,按教師教的方法大膽去計算,不管對錯如何,對他們的努力都給予充分的肯定,不強求太高的標(biāo)準(zhǔn),既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又鍛煉了實踐能力。

  總之,在《建筑工程預(yù)算》的教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生自己主動積極的學(xué)習(xí),才能有效的培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取知識,應(yīng)用知識的能力。因此,教師要有意識地創(chuàng)造良好的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的情感,使學(xué)生對所教學(xué)科產(chǎn)生興趣;同時,教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使他們順利地掌握知識,體驗成功后的樂趣,,提高學(xué)習(xí)興趣,使設(shè)計的教法符合學(xué)生的學(xué)法,并持之以恒地結(jié)合知識進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指引和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握獲取知識的鑰匙,以達(dá)到理想的教學(xué)效果。

  建筑工程概預(yù)算心得 8

  這一年對我來說,自己成長了很多,總結(jié)經(jīng)驗,只有正視自己的不足之處,并努力加以改進(jìn),才能不斷進(jìn)步。任何一個崗位不是單靠自己悶頭干就能出成績的。和 項目技術(shù)員溝通:保持班組結(jié)算時的統(tǒng)一,防止結(jié)重、結(jié)漏;和技術(shù)員溝通:及時了解現(xiàn)場動態(tài),對發(fā)生與圖紙不符的情況及時上報領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,保持預(yù)算工作 的統(tǒng)一

  作為一名預(yù)算員,我能按照公司的各項規(guī)章制度,按時按質(zhì)地完成公司的各項預(yù)算及審核工作。在對劉寨軒轅花苑13#、14#、17#18#10#樓、及大隗和合小區(qū)7#樓等 預(yù)算結(jié)算等工作中,按公司的規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行公司所簽訂各類合同中有關(guān)條款,做好工程建設(shè)項目預(yù)(結(jié))算及審核工作。準(zhǔn)確執(zhí)行定額文件及費率、稅收等規(guī)定,了解定額及取費方面政策及其變化,及時調(diào)整避免發(fā)生不應(yīng)有的錯誤。

  熟悉圖紙及設(shè)計變更,及時編制和審查各單位工程的預(yù)算及審核工作,及時掌握和了解市場情況,熟悉每月工程造價信息,并多渠道收集其他材料信息,對項目中所用的設(shè)備、材料、成品或半成品價格,進(jìn)行詢價工作。

  在施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,對定額編制的工料含量的`高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整,為公司的成本控制提供一些合理化的保證措施,為公司及時提供一些經(jīng)營資料及數(shù)據(jù),及時做好項目的成本核算工作。參與一些承包合同的編制,對合同進(jìn)行跟蹤管理,實行成本跟蹤控制。及時、準(zhǔn)確、實事求是、把握住定額,控制量。有時遇到一些工作困難,及時向領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的`最大利潤。在工作中,熟練的掌握各種專業(yè)知識和技能。施工階段完成后,認(rèn)真做好結(jié)算工作、通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,加強經(jīng)驗總結(jié) ,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、穩(wěn)妥的對待每一件工作,除了工作中的預(yù)算結(jié)算工作,工程收方審核開單也是我們工作的重點,特別是在年底結(jié)算工程量高峰期,我們要加班加點,做好工程量結(jié)算工作。

  20xx年我還將繼續(xù)努力工作,對不足之處要不斷加強。作為一名預(yù)算員,跟蹤現(xiàn)代化步伐,用科技武裝自己,不斷加強相關(guān)法律法規(guī)、軟件學(xué)習(xí),多與同行進(jìn)行工作經(jīng)驗的交流切磋,真正做到對本職工作的恪盡職守,為各項目部經(jīng)營工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  建筑工程概預(yù)算心得 9

  在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,我對住總的工作環(huán)境、管理模式、組織機構(gòu)、規(guī)章制度有了深刻了解和認(rèn)識,在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的進(jìn)步,較好地完成了公司交給的各項工作任務(wù)。為了更好地做好自己今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)一下:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,積極投身預(yù)算工作。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。作為一名預(yù)算員,在工程預(yù)算這個領(lǐng)域里,我是一個新人,對所從事行業(yè)的認(rèn)識也比較膚淺,為了提升自身的素質(zhì),快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位,我能勤學(xué)好問,積極向同事學(xué)習(xí)取經(jīng),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下,不斷提高業(yè)務(wù)技能,盡快適應(yīng)工作崗位需要,在短時間內(nèi)迅速融合進(jìn)了這個大集體,為以后的工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  簽合同以來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,在門頭溝黑山A4地塊6標(biāo)段采空棚戶改造工程的工作地點我認(rèn)識了很多同事,也結(jié)交了不少伙伴,有現(xiàn)場不懂得可以直接去問,虛心請教他們,換來的也是真誠的.回答。通過親身參與預(yù)算工作的整個流程,我相信跟下來以后我能懂得更多,知道的更多,一點一點的看著這個工程成長,直到某一天我離開了他,這其中所觸發(fā)的經(jīng)驗是多么好的學(xué)習(xí)內(nèi)容啊,也能對預(yù)算這項工作有更深的了解。

  作為一名預(yù)算員,首先要履行公司的各項規(guī)章制度,按時按質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作計劃。

  熟悉圖紙及設(shè)計變更,能在圖紙中找到變更部位的尺寸及材料,按照實際情況修改圖紙量給予結(jié)算的收入及支出,熟悉北京市每月工程造價信息,并多渠道收集其他材料信息,掌握市場目前的設(shè)備、成品或所需材料的最接近價格數(shù)值,進(jìn)行洽談。

  在實際的施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整,為公司的成本控制提供一些合理化的保證措施,避免出現(xiàn)價格審查通過率不高的問題。及時參加公司的各項會議,并做會議記錄。根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合實際情況,在工作中總是積極地配合領(lǐng)導(dǎo)的管理,參與一些投標(biāo)工作及與外施隊結(jié)算的工作,對合同進(jìn)行深入的了解,不放過任何一點合同規(guī)定的條款。

  總之,在經(jīng)營方針上堅持最高的收入,最低的支出。及時、準(zhǔn)確、實事求是、把握住定額,控制量。有時遇到一些工作困難,及時向領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤。

  建筑工程概預(yù)算心得 10

  前年12月,我的建筑實訓(xùn)開始了,對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會堅持下去的,我會把我的專業(yè)知識學(xué)扎實的。

  12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí),我想這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機會啊!我得抓。∈裁词羌袅,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識會更深刻的`。

  通過這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。

  這次實習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

  通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

  建筑工程概預(yù)算心得 11

  實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  剛開始來的時候,工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。然后我們被分到放線組。放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的'了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實,F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

  一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。

  建筑工程概預(yù)算心得 12

  為滿足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建筑工程。建筑工程預(yù)算造價是建筑工程價值的貨幣表現(xiàn),是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動中耗用的費用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前,對其所需要的物化勞動和活勞動的消耗都得事先加以計算,以衡量自己有沒有力量去建造它。因此,根據(jù)擬建建筑工程的設(shè)計圖紙、建筑工程預(yù)算定額、費用定額(即間接費定額)、建筑材料預(yù)算價格以及與其配套使用的有關(guān)規(guī)定等,預(yù)先計算和確定每個新建、擴建、改建和復(fù)建項目所需全部費用的技術(shù)經(jīng)濟文件,則稱為建筑工程預(yù)算。根據(jù)設(shè)計階段劃分的不同、建筑工程預(yù)算可分為初步設(shè)計概算和施工圖預(yù)算,統(tǒng)稱基本建設(shè)預(yù)算或簡稱建設(shè)預(yù)算。

  改革開放以來,建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設(shè)必須把握住三個主要環(huán)節(jié),即設(shè)計、施工、預(yù)決算。在設(shè)計階段,擴初設(shè)計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據(jù);施工圖應(yīng)作工程預(yù)算,它是設(shè)計概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價;建筑工程決算最終確定工程的造價。建筑產(chǎn)品的價格涉及內(nèi)容很多,如設(shè)計、施工、物質(zhì)、物價、政策、運輸?shù)确矫妗U_地確定建筑產(chǎn)品的價格(即實際工程造價接近理論工程造價),不僅取決于上述因素,還與概預(yù)算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。

  我是20xx級的學(xué)生,我們經(jīng)濟管理專業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預(yù)算,其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預(yù)算的,比如識圖與構(gòu)造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織,巧妙安排;抓基礎(chǔ)重實踐,遇到比較抽象的,老師就聯(lián)系工地讓我們實地學(xué)習(xí)。

  盡管如此這門課程還是不太容易學(xué)會,我們在識圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計算規(guī)則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預(yù)算,通過做題來提高我們的應(yīng)用定額及規(guī)則的準(zhǔn)確性。

  在教學(xué)過程中,我系既重視直觀教具的使用,還盡可能地讓學(xué)生參加實踐操作活動,不但有教師的演示,還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學(xué)習(xí)活動,才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知,才便于儲存和提取信息。教學(xué)中,教師給我們提供了更多的機會讓我們動手操作,使我們在動手操作的活動中,獲取知識。

  為此,我們還開了預(yù)算軟件課;通過手算與機算的學(xué)習(xí)),大大提高了我們的計算速度,同時將手算與機算有機結(jié)合優(yōu)勢互補;使我們在就業(yè)日趨嚴(yán)峻的情況下,順利就業(yè)。學(xué)院開設(shè)專業(yè)就是以市場為導(dǎo)向的,市場需求更高水平的預(yù)算人才,我們一定要努力學(xué)習(xí);學(xué)好專業(yè)。

  在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預(yù)算大作業(yè)和實習(xí),這就為以后就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。老師對我們要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格,我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說了一定要讓社會滿意才行,預(yù)算來不的半點馬虎,預(yù)算就是靠準(zhǔn)確性、預(yù)見性來服務(wù)于管理的。

  預(yù)算很重要,是工程投資和收費的標(biāo)準(zhǔn)。通常老板們很重視造價人員。原因很簡單,你要是工作出了問題就意味著,他可能少賺幾十萬,或者白花了那么多錢。為了給自己節(jié)省,造價人員的待遇必然要高些。

  在建筑行業(yè)里造價人員還是比較有發(fā)展的,首先屬于技術(shù)人員,工作環(huán)境相對好,接觸的.人都是管理層。第二,造價人員結(jié)合實踐經(jīng)驗,是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價人員都是在掌握工程經(jīng)濟運作的基礎(chǔ)上,發(fā)展成成功的經(jīng)營者的(一半以上的項目經(jīng)理)。這也就是通常說的造價轉(zhuǎn)經(jīng)營 。造價人員的基本技能是識圖和算量,會算量就要求你必須懂得施工的技術(shù),這樣幾年下來?梢哉f基本具備了建筑行業(yè)獨當(dāng)一面的能力 ,所以學(xué)習(xí)起來信心百倍!

  我們有很好的師資隊伍,美麗的校園環(huán)境,和諧的學(xué)習(xí)氛圍,預(yù)算這一專業(yè)符合市場要求;值得我們倍加努力,用知識成就夢想。

  建筑工程概預(yù)算心得 13

  參與建筑工程概預(yù)算的這段時間,讓我對建筑工程行業(yè)有了更深刻的理解。概預(yù)算作為建筑工程項目的重要環(huán)節(jié),不僅涉及到資金的使用和分配,更關(guān)乎整個項目的`順利進(jìn)行和成本控制。

  剛開始接觸概預(yù)算時,我感到有些吃力。因為需要熟練掌握大量的專業(yè)知識,如建筑材料、施工工藝、工程造價等,同時還要具備豐富的實踐經(jīng)驗。但在導(dǎo)師和同事的幫助下,我逐漸掌握了概預(yù)算的基本流程和技巧。

  在實踐中,我深刻體會到了概預(yù)算的嚴(yán)謹(jǐn)性和復(fù)雜性。每一個數(shù)字背后都代表著實際的工程量、材料和人工費用。因此,在進(jìn)行概預(yù)算時,我們必須仔細(xì)核對每一個數(shù)據(jù),確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和合理性。同時,我們還需要考慮到各種可能的風(fēng)險因素,如材料價格波動、施工延誤等,以便在預(yù)算中留出足夠的余地。

  此外,我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在概預(yù)算過程中,我們需要與多個部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),如設(shè)計部門、施工部門、采購部門等。只有各部門之間緊密合作,才能確保概預(yù)算的順利進(jìn)行和項目的成功實施。

  通過這次實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。同時,我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為成為一名優(yōu)秀的建筑工程概預(yù)算師而不斷努力。

  建筑工程概預(yù)算心得 14

  隨著對建筑工程概預(yù)算的深入學(xué)習(xí)與實踐,我逐漸領(lǐng)略到了這一領(lǐng)域的魅力與挑戰(zhàn)。概預(yù)算不僅是建筑工程項目的經(jīng)濟命脈,更是保障項目順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  在實習(xí)過程中,我深刻體會到了概預(yù)算的復(fù)雜性和精確性要求。每一個預(yù)算項目都需要經(jīng)過嚴(yán)格的核算和審查,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和合理性。同時,我們還需要不斷關(guān)注市場動態(tài)和政策變化,以便及時調(diào)整預(yù)算方案,降低項目風(fēng)險。

  在參與概預(yù)算工作的`過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,如何準(zhǔn)確預(yù)測材料價格和施工周期、如何合理安排資金使用等。這些問題都需要我們具備豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,才能做出正確的決策。但正是這些挑戰(zhàn),讓我更加深入地理解了概預(yù)算的重要性和價值。

  除了專業(yè)技能的提升外,我還從這次實習(xí)中學(xué)到了很多做人的道理。例如,如何與同事和客戶建立良好的關(guān)系、如何保持積極的心態(tài)面對工作中的困難和挑戰(zhàn)等。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  總的來說,這次建筑工程概預(yù)算的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還鍛煉了自己的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。我相信在未來的工作中,我將能夠運用所學(xué)知識和技能,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

  建筑工程概預(yù)算心得 15

  一、引言

  在參與建筑工程概預(yù)算工作的這段時間里,我深感其復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。建筑工程概預(yù)算不僅是項目管理的核心部分,更是確保項目順利進(jìn)行、成本合理控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過這段實踐,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

  二、學(xué)習(xí)與實踐

  在概預(yù)算的過程中,我首先學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地解讀和理解項目的設(shè)計圖紙、技術(shù)規(guī)格書以及合同條款。這要求我不僅要具備扎實的建筑工程知識,還要具備敏銳的洞察力和分析能力。通過多次的實踐和反復(fù)的學(xué)習(xí),我逐漸掌握了這一技能。

  此外,我還學(xué)習(xí)了如何運用各種概預(yù)算軟件和工具,如Excel、AutoCAD等,來提高工作效率和準(zhǔn)確性。這些工具的使用不僅讓我能夠快速地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和計算,還能夠幫助我更好地理解和預(yù)測項目的成本變化。

  三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對

  在概預(yù)算的過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如,項目設(shè)計變更、材料價格波動等因素都會對概預(yù)算的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我時刻保持警覺,及時關(guān)注市場動態(tài)和項目進(jìn)展,不斷調(diào)整和完善概預(yù)算方案。

  同時,我也學(xué)會了與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在概預(yù)算工作中,與設(shè)計師、施工隊、采購員等團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作至關(guān)重要。只有通過充分的溝通和協(xié)作,才能確保概預(yù)算工作的順利進(jìn)行和項目的成功實施。

  四、心得與體會

  通過這段實踐,我深刻認(rèn)識到建筑工程概預(yù)算工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我意識到,作為一名概預(yù)算工程師,不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能,還要具備敏銳的洞察力、分析能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。只有這樣,才能確保項目的順利進(jìn)行和成本的`有效控制。

  同時,我也意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。建筑工程領(lǐng)域的技術(shù)和市場環(huán)境不斷變化,只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識,才能適應(yīng)這種變化并保持競爭力。

  五、總結(jié)與展望

  回顧這段實踐經(jīng)歷,我深感收獲頗豐。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能,為建筑工程概預(yù)算工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望能夠與更多的同行進(jìn)行交流和合作,共同推動建筑工程領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展。

  建筑工程概預(yù)算心得 16

  一、引言

  建筑工程概預(yù)算是一項細(xì)致入微的工作,每一個細(xì)節(jié)都可能影響到項目的成本和效益。通過這段時間的實踐,我深刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成敗的道理。

  二、對細(xì)節(jié)的關(guān)注

  在概預(yù)算工作中,我始終保持著對細(xì)節(jié)的關(guān)注和重視。從設(shè)計圖紙的解讀、技術(shù)規(guī)格書的分析到合同條款的審查,我都力求做到精益求精、一絲不茍。同時,我還注重與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作,確保每一個細(xì)節(jié)都能夠得到充分的討論和處理。

  三、細(xì)節(jié)的影響

  在實踐中,我深刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)對概預(yù)算準(zhǔn)確性和項目成本的'影響。一個小小的設(shè)計變更或者材料價格波動都可能對概預(yù)算產(chǎn)生重大影響。因此,在概預(yù)算工作中,我時刻保持警覺,關(guān)注市場動態(tài)和項目進(jìn)展,及時調(diào)整和完善概預(yù)算方案。

  同時,我也發(fā)現(xiàn)一些看似微不足道的細(xì)節(jié)也可能對項目的成本和效益產(chǎn)生重要影響。例如,在材料采購中,不同的品牌和規(guī)格可能具有不同的價格和性能特點。只有充分了解和比較這些差異,才能選擇最適合項目的材料并控制成本。

  四、心得與體會

  通過這段實踐經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)在建筑工程概預(yù)算工作中的重要性。只有關(guān)注細(xì)節(jié)、精益求精,才能確保概預(yù)算的準(zhǔn)確性和項目的成功實施。同時,我也意識到作為一名概預(yù)算工程師需要具備敏銳的觀察力和分析能力,以便及時發(fā)現(xiàn)和處理各種細(xì)節(jié)問題。

  五、總結(jié)與展望

  回顧這段實踐經(jīng)歷,我深感自己在細(xì)節(jié)處理方面取得了很大的進(jìn)步。未來,我將繼續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié)、精益求精,不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時,我也希望能夠與更多的同行進(jìn)行交流和合作,共同推動建筑工程概預(yù)算工作的進(jìn)步和發(fā)展。

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