昆蟲記生物學(xué)讀書心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的昆蟲記生物學(xué)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記生物學(xué)讀書心得1
寒假里,我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書,頗有心得。
《昆蟲記》是法國昆蟲家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科大全。書中詳細(xì)介紹了昆蟲們的各種習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡……
在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲,有勤勞的蜜蜂,有愚笨的毛蟲,有漂亮的蛾,還有可怕的蜘蛛……它們都是這本書的主人公。
其中,我對(duì)《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣,讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的毒牙,十分兇猛,可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅(jiān)持不懈的精神,比如,甲蟲辛辛苦苦運(yùn)送的食物,會(huì)被其他的甲蟲中途劫走,但它從不放棄,一次又一次地重頭干起,并運(yùn)到自己的洞穴,才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書,我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時(shí)不起眼的地方,但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境,不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處,創(chuàng)造我們更美好的家園。
昆蟲記生物學(xué)讀書心得2
七月的下午熱得令人窒息。普通的昆蟲都干渴乏力,徒勞地在干枯萎謝的花朵上轉(zhuǎn)悠著,想找水解渴,可蟬對(duì)著普通的水荒一笑置之。它一邊不停地歌唱,一邊鉆透堅(jiān)硬平滑、給太陽曬得汁液飽滿的樹皮,津津有味地暢飲著,整個(gè)兒沉浸在糖汁和歌唱的甜美中,螞蟻卻貪婪地侵略著這個(gè)甜蜜的井口。但那朗朗上口的短小詩句告訴我們,嚴(yán)冬到來時(shí),蟬跑到鄰居螞蟻家去討吃的。然而事實(shí)的真相否定了寓言家的肆意杜撰,肆無忌憚進(jìn)行搶劫的是螞蟻,而甘愿同受苦者同舟共濟(jì)的卻是蟬。
“名聲大多是靠傳說故事傳開來的,而無稽之談無論是在有關(guān)動(dòng)物還是人類的故事中,都能找到蹤跡。尤其是昆蟲,如果說它以某種方式引起了我們的注意,那是靠了民間傳說才走運(yùn)的,而民間傳說卻不關(guān)心故事的真實(shí)性!泵總(gè)故事都應(yīng)該關(guān)心現(xiàn)實(shí),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,一絲不茍的觀察去真實(shí)地?cái)⑹觥.吘惯@些嚴(yán)重違背道德和自然史的傳說會(huì)頑固地支配著歲月留下的破碎記憶!皟和菓倥f的人,習(xí)慣和傳話筒一旦進(jìn)入到他們記憶的檔案中,就會(huì)變得難以摧毀。
他們啟蒙背書時(shí),就結(jié)結(jié)巴巴地背誦蟬的不幸。有了兒童,寓言中那些粗淺無聊的奇談怪論就會(huì)保存下來!贝_實(shí),蟬和螞蟻的寓言讓我不禁也想為這個(gè)被寓言詆毀的歌唱家平個(gè)反,這個(gè)被傳得面目全非的故事,就像所有的傳說一樣,為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r,細(xì)節(jié)已經(jīng)被歲月的流水磨損……
昆蟲記生物學(xué)讀書心得3
《昆蟲記》這本書,講的是昆蟲的生活,作者法布爾用淺顯易懂的語言,帶我們走進(jìn)了一個(gè)奇趣真實(shí)且充滿人情味的昆蟲世界。
書中的內(nèi)容很是有趣:在夏天里我們最熟悉的蟬,它要在地下潛伏四年才能鉆出地面,然后蛻殼變蟬,在陽光下歌唱五個(gè)星期便銷聲匿跡;蜘蛛織網(wǎng)的才能比工程師還厲害,人類用尺子和圓規(guī)也未必能畫那么準(zhǔn)確;蝎子們?cè)谝黄鸷玫臅r(shí)候溫文爾雅,吵架的時(shí)候有嚴(yán)重暴力傾向;管蟲會(huì)穿‘衣服“,松蛾蟲會(huì)預(yù)報(bào)天氣……幽默的文字,擬人的手法,讓我想到了潮濕的土壤,昏暗的燈光,黑夜的星辰,昆蟲的鳴叫,在讀書的過程中猶如身臨其境,奇妙的昆蟲世界,就這么展現(xiàn)在我面前。
我嘆服作者法布爾的探索付出精神,他可以幾十年一日地對(duì)昆蟲世界深入研究。他細(xì)致入微地觀察糞金龜?shù)纳盍?xí)性和工作方式,并為這些”衛(wèi)生大使“打抱不平,讓人類對(duì)”他們“善良寬容一點(diǎn);他還不辭勞累地于深夜偷偷參加大孔雀蝶的盛大晚會(huì),順便拐回一只蝶繭,觀察破繭成蝶的過程……法布爾用他的`付出精神和對(duì)昆蟲的熱愛,給我們留下了一本昆蟲界的奇異之作。
《昆蟲記》是本好書,讀它,有趣味,更有意義。我在了解昆蟲世界的同時(shí),也要學(xué)習(xí)作者法布爾的探索付出和堅(jiān)持不懈的精神。
昆蟲記生物學(xué)讀書心得4
在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛,對(duì)蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的感情。如:“紅螞蟻沖進(jìn)來了!快保護(hù)我們的孩子,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能設(shè)想昆蟲在運(yùn)動(dòng)的畫面,面前不再是單調(diào)的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌頌,蟋蟀在治理家務(wù),蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有這么有趣的事物,它也有心細(xì)的一面。
法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難,然而再大的難題也不擋住他探索的途徑,我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境非親非故,又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即尋求真諦,探究本相。
昆蟲記生物學(xué)讀書心得5
暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?戳诉@些故事后,讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍?那個(gè)年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲記》的喜歡。
昆蟲記生物學(xué)讀書心得6
昆蟲記是法國人法布爾寫成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了,我數(shù)也數(shù)不清。
以前,我一直以為螢火蟲是吃草的動(dòng)物,可是我看了昆蟲記后,我才知道,它是喜歡吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見,必須借助顯微鏡才能看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,它像人類奇妙的外科手術(shù)一樣,對(duì)獵物注射,使它失去知覺。它還有一盞燈,晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲,晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。
我很喜歡昆蟲,只有看了昆蟲記,我才知道更多的昆蟲知識(shí)。了解了螢火蟲的資料,我還知道螢火蟲會(huì)發(fā)光,屬于自然光。這都是靠法國人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲。
有著致命毒液的朗格多克蝎子,它的毒液戰(zhàn)無不勝,就連好像刀槍不入似的,大孔雀蝶也不是它的對(duì)手,還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手?上攵,朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。但是,幼蟲對(duì)它的免疫力是很高的,幼蟲被刺中后并沒死,它真厲害。蝎子一般擅長爬墻,以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。
當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí),我真的害怕,F(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn),它可真毒,居然會(huì)放毒液,毒素還那么強(qiáng),蝎子也是一個(gè)害蟲。他還攻擊人類,它真是十惡不赦,可惡之極。長大后,我一定要了解更多的蝎子知識(shí),讓它消失。但是有的蝎子不壞,要好好保護(hù)。
法布爾很認(rèn)真,讓我們了解更多的知識(shí),謝謝法布爾。
昆蟲記生物學(xué)讀書心得7
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我,讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書里,在作者的描寫下,都變得那么奇異,那么有趣。好像它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì),在我眼前有序地做自我介紹,在表演著,讓人覺得回味無窮。
這本書的作者是法國著名科學(xué)家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己所有的時(shí)間去觀察昆蟲,才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲巨著,受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲,終于獲得了成功。
這本書幾乎介紹了所有的昆蟲:圣甲蟲、節(jié)腹泥蜂 、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個(gè)整天窩在家里看書的人大開眼界。
如螢火蟲,作者是這樣描述的:“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠!蔽铱戳,覺得再平常不過的螢火蟲是那樣的可愛溫柔,像一個(gè)剛出生的小娃娃;如舍腰蜂,“幼小的舍腰蜂,是以各種各樣的蜘蛛作為食物的。甚至,在同一巢穴中,其食品的形狀各不相同,因?yàn),舍腰蜂只要個(gè)頭適中,什么樣的蜘蛛,都可以充當(dāng)食品,太大就裝不到罐子里去了。在幼蜂的各種食品中,那種后背上有三個(gè)交叉著的白點(diǎn)的十字蜘蛛,是最為常見的美味佳肴!蔽已矍胺路鹂吹搅素澙穬礆埖纳嵫,讓我不禁打了一個(gè)寒顫。可見,作者描寫得多么生動(dòng)啊!此外,書中還有許多精彩的片段:如“在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱藏在一個(gè)枯枝更應(yīng)該去財(cái)務(wù)做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的!边@描寫得多生動(dòng)啊!此時(shí),我覺得它們仿佛不是昆蟲,而是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友。 如“在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展! 法布爾對(duì)昆蟲的描寫,真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問一下,哪個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰去注意它呢?法布爾觀察得真是太仔細(xì)了,太認(rèn)真了。我想,這也許正是法布爾的成功之處。
讀了《昆蟲記》后,我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。而同他相比,我真是感到羞愧萬分。平時(shí)我做數(shù)學(xué)題不仔細(xì)不專心,常常草草了事,也因此,經(jīng)常與優(yōu)擦肩而過。記得有一次,老師出了幾個(gè)蠻難的數(shù)學(xué)題,讓我們一定要完成。我看著那1,2,3,4,5,6,7,8,9,10組成的數(shù)字,一個(gè)頭便兩個(gè)大,仿佛它們都是“兇神惡煞”,我絞盡腦汁也想不出。于是我就不專心起來,看看這,看看那,玩玩這個(gè),摸摸那個(gè),把老師布置的作業(yè)扔在了一旁。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我還沒完成數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí),我看到靜靜躺在書桌上的《昆蟲記》,想到了法布爾一生都持之以恒、鍥而不舍地探索科學(xué)奧秘,觀察發(fā)現(xiàn)一切昆蟲,雖然遇到了許多的困難,但都沒有放棄。我現(xiàn)在只遇到了那么一丁點(diǎn)的小困難,又怎么能退縮呢?于是我放下手中的玩具,伏在桌前,靜下心來,仔仔細(xì)細(xì)做起題目來。說來也怪,現(xiàn)在覺得那些題目也沒有那么“面目猙獰”了,所有題目都被我迎刃而解,很快我就完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、尋求真相的探索精神,這給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索科學(xué)、不斷追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。還一定要準(zhǔn)確記述,觀察仔細(xì),做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使眼前的困難再大,只要有像法布爾一樣的精神與毅力,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
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